晏子使楚的读书心得(汇总23篇)

时间:2023-12-13 13:36:08 作者:雨中梧

读书心得可以帮助我们更好地总结和梳理阅读的内容,从而更好地将书中的知识应用到自己的实际生活中。为了给大家提供更多的学习参考,我们整理了一些优秀读书心得范文,供大家分享。

《晏子使楚》读书心得体会

在晏子出使楚国时,楚王瞧着晏子身材矮小,便在城门旁开了一个五尺来高的洞。让晏子从洞里进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是一个狗洞,不是城门,只有访问‘狗国’的人,才钻狗洞。我在这等一会儿,你回去问问,这是狗国还是楚国?”楚王见状,只好打开城门。因为,如果不开的话就承认自己的国家是狗国,所以只有打开城门才能证明自己的国家不是狗国。

故事就告一段落,让大家听听我的感想吧!幽默和机智是防身的两大绝招,幽默可以化解尴尬,机智是一门学问。

我听过这样一个故事:萧纳伯是英国大作家,他以他的幽默风格曾几次维护了自己的尊严。有一次,一位又胖又傲慢的商人想取笑萧纳伯瘦便对他说:“看见你,人们就知道英国闹饥荒了。”萧纳伯听了,不紧不慢的说:“看见你,人们就知道英国为什么闹饥荒了!”萧纳伯的话说得这位商人哑口无言。从这个故事,我们可以知道,幽默是生活中的盾牌,也是生活中不可缺少的调味瓶。但有时,话可不要说得像楚王那样咄咄逼人。

语言是一门生活的艺术,让我们努力学习,让语言成为我们的挡箭牌,加油吧!

《晏子使楚》读书心得体会

这几天,我们学了《晏子使楚》这一课,晏子名婴,字平仲,夷维人,春秋时齐国大夫。公元前年,开始铺佐齐灵公,又铺佐庄公、景公。课文讲了晏子去访问楚国,遭到了楚王的三次侮辱,但晏子为了保护国家和自己的尊严就利用它的机智巧妙的回答使楚王甘拜下风,因此楚王不敢不尊重晏子了。

读完这篇课文,我觉得晏子为了自己的国家不惜一切代价,是一个能言善辩很有才干的人,通过这个故事表现了晏子的外交才能。在我国劳动人民心目中晏子是智慧的化身,他一足智多谋和能言善辩为世人所称道。

《晏子使楚》读书心得体会

我读了晏子使楚这篇课文后,感到晏子是一个非常机灵的人。楚王是个自作聪明的人,但是他知错能改,也是个好君王。

这篇课文讲齐王派大夫晏子去访问楚国,楚王处处刁难晏子,但是都被晏子解决了,最后楚王只好向晏子赔不是,再也不敢不尊敬他了。

读完这一篇文章后,我知道了每个人都有自己的长处,也有自己的短处,大家可不要拿自己的长处跟别人的短处比,也不要去侮辱别人,因为这样只会使你的品质渐渐降低,让别人对你的仇恨深一层,是得不到好处的。大家一定要学习晏子的品质和精神,成为一个人见人爱、聪明机智的人。

晏子使楚读书心得

故事的大意是这样的:晏子出使楚国,第一次楚王挖五尺高的洞,叫侍卫让他从门洞进入。晏子对侍卫说:“我访问的不是狗国,只有狗国才有这样的洞。”楚王只得让他从大门进入。第二次楚王一见晏子便嘲笑说:“难道齐国没有人了吗?”晏子说:“我们国家有规定,上等人访问上等国,下等人访问下等国。我最不中用,所以派的这儿来了。”还故意笑了笑。第三次楚王嘲笑齐国的人做贼没出息,结果也被晏子化险为夷了。读完这篇课文,我体会到晏子聪明机智、能言善辩,维护了国家的尊严。使楚王不得不尊重他。晏子表现出来的机智和才干不得不令人佩服。

《晏子使楚》读后心得

他凭着自己铮铮铁骨,面对楚王的讽刺,或义正辞严,或嘲弄戏耍,或诙谐反问,充满了机智勇敢的爱国情怀,不仅令楚王连连败阵只得认输,也让我们后人啧啧称奇。下面是小编为大家收集关于《晏子使楚》读后心得6篇,欢迎借鉴参考。

《晏子使楚》这篇文章写的是:齐国人晏子到楚国访问,楚王想羞辱晏子,可惜都没成功。

楚王前两次都称呼晏子“你”,真是无礼之极。后一次直指齐国“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”嘲笑之语更是肆无忌惮。面对这样盛气凌人的侮辱,晏子正气凛然,沉着应对,机智反击,结果楚王一败再败,不得不赔礼认罪。

读完这篇文章,我非常佩服晏子,在他与楚王的唇枪舌战中,晏子凭着自己的机智聪明,胆略过人,终于取得了胜利,让楚王只好赔礼,晏子真是智勇双全啊!

读完了《晏子使楚》这篇文章,我感到了晏子的聪明、机智。他的能言善辩令我敬佩,从他身上,我确确实实的发现了他所表现出来的凛然正气、才智超群。

晏子虽然身材矮小,但他有着聪明的大脑。

有一次,晏子去访问楚国,楚国仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小,就在城门旁开了一个五尺来高的洞,让晏子从这个洞进去。晏子却说:“这是个‘狗洞’,不是城门,只有访问‘狗国’才从狗洞进去”。这下,楚王无奈,只好吩咐大开城门,迎接晏子。瞧!晏子聪明吧!这只是楚王第一次侮辱晏子。其实这次晏子访问楚国,楚王三次侮辱晏子,但都被才智超群的晏子反击了。就连楚王都羞愧的说:“我再也不敢不尊重晏子了。”

从《晏子使楚》这篇文章中,我感受到了晏子的聪明机智,面对楚王出的难题,他不但能有力的反击,还能适当的去侮辱楚王,令楚王无奈,下不了台。我觉得晏子不但聪明,他还能勇敢的面对楚王,他没有恐惧,楚王给他出难题,每次总能机变反击楚王。

读完这篇文章,我挺佩服晏子的。你呢?

晏子是齐国的一名大夫,有一次,齐王派大夫晏子去访问楚国,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁开小洞,让晏子从这个洞进去,而晏子说这是狗洞,只有访问狗国,才从狗洞进去,楚王只好吩咐打开城门,迎接晏子。

楚王见来者“不善”,便轻蔑地笑道:“难道楚国没有人了吗?”“楚王怎么能这样说。齐国的一部分人甩一把汗就能下一场雨;举一下袖子就能连成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚王又取笑他说:“那齐国为何打发你这般面容丑陋的人来?”晏子听得出话中有话,便说:“我们国家有个规定,访问上等国,就派上等人,访问下等国,就派下等人,我最没用无能,就派到这儿来。”说完晏子还故意笑了笑。

楚王还是不停地讥笑晏子,但都被晏子拿话驳回去了。

读完这个故事,我对晏子这个人佩服得五体投地,他在别人的嘲笑中能够随机应变,对答如流,能言善辩,在楚王面前,也能从容地回答,真是妙语连珠,要是换了我,我在楚王开小洞时,就会生气地回齐国。

晏子是春秋时期的着名思想家、政治家、外文家。而今天,我们就学习了一篇有关晏子的课文——《晏子使楚》。这篇课文主要讲了:春秋末期,齐国大夫晏子出使出国,在与楚王三次斗智中维护了自己和国家尊严的故事。赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

我非常佩服晏子,因为他善于言辞的本领,他话中有意,意中有话。如:楚王第一次想羞辱晏子时,让人把城门关起来,开狗洞。晏子说:“只有访问‘狗国’才从这个洞过去。晏子的这句话代表的意思是:楚王要承认自己的国家是狗国的话,那他就钻狗洞,楚王要说自己的国家不是狗国的话,就应开城门。晏子以机智的语言,还未见楚王就给了他迎头痛击。

我除了佩服晏子他善于言辞的本领以外,还很佩服他的爱国精神。例如:楚王用抓盗贼羞辱齐国人时,晏子用柑橘打比方:生在淮南和在淮北长得不一样是因为水土不同,来说明齐国人在齐国能安居乐业,在楚国就做起强盗来,也是因为水土不同的原因。这句话的意思是:齐国人能在自己的国家安居乐业,在楚国就做起强盗来,说明楚国是个‘强盗国’。这样既有力地反驳了楚王的侮辱,又维护了齐国的尊严。

从晏子与楚王三次斗智中,我觉得晏子是一个聪明、机智、随机应变的人。同时我懂得了——如果像楚王一样阴险狡诈,往往到最后都是自取其辱;如果像晏子一样聪明机智、能言善辩、有胆有识、维护祖国的尊严的话,往往到最后的得到的都是大家的尊重。要成为有用的人,必须要经过许多风风雨雨,首先必须会随机应变,另外要有勇气、信心、智慧……和一颗爱国的心。在以后日子里,当我们面对困难的时候,我们一定要勇敢面对,不能退缩。费兰克曾经说过:如果你是懦者,你自己乃是你最大的敌人;但如果你是勇者,你自己乃是最大的朋友。

晏子是春秋时期的着名思想家、政治家、外文家。我们学习了一篇有关晏子的课文——《晏子使楚》。这篇课文主要讲了:春秋末期,齐国大夫晏子出使出国,在与楚王三次斗智中维护了自己和国家尊严的故事。赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

生活中这种人可以说是少之又少,万里挑一。试问,这些人面对危险时为什么能那么冷静呢?难道他们真的不怕?答案是:不!他们也怕死!既然怕死为什么能那么稳定?因为他们都具有一种神奇的力量,那就是自信!正是因为有了自信,相信自己一定能够战胜敌人,那种紧张的心情就稳定下来了。拥有自信的人,并不是很少,为什么能够冷静的人这么少呢?答案是,他们的自信心还不够坚定!面对死亡,谁的信心能够存在?可是,为什么有些人的信心,不但不倒塌反而更坚强?这就得换位思考了。如果你是晏子,面对楚王的侮辱,你是选择顺从还是反抗?在这种时候,选择前者的人,就是软弱、没有勇气的人!这种人不能算是“生活的智者”。选择后者的则为“勇士”。勇士拥有自信、勇气、智慧的能力。但是生活中这样的“勇士”太少太少,这样的晏子太少太少。

要成为生活中的“勇士”,必须要经过许多风风雨雨,勇气、信心和智慧……这些都是经过磨难的!所以面对困难的时候,我们要勇敢面对,不能退缩,雨后见彩虹!

晏子是春秋时期的着名思想家、政治家、外文家。而今天,我们就学习了一篇有关晏子的课文——《晏子使楚》。这篇课文主要讲了:春秋末期,齐国大夫晏子出使出国,在与楚王三次斗智中维护了自己和国家尊严的故事。赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

我非常佩服晏子,因为他善于言辞的本领,他话中有意,意中有话。如:楚王第一次想羞辱晏子时,让人把城门关起来,开狗洞。晏子说:“只有访问‘狗国’才从这个洞过去。晏子的这句话代表的意思是:楚王要承认自己的国家是狗国的话,那他就钻狗洞,楚王要说自己的国家不是狗国的话,就应开城门。晏子以机智的语言,还未见楚王就给了他迎头痛击。

我除了佩服晏子他善于言辞的本领以外,还很佩服他的爱国精神。例如:楚王用抓盗贼羞辱齐国人时,晏子用柑橘打比方:生在淮南和在淮北长得不一样是因为水土不同,来说明齐国人在齐国能安居乐业,在楚国就做起强盗来,也是因为水土不同的原因。这句话的意思是:齐国人能在自己的国家安居乐业,在楚国就做起强盗来,说明楚国是个‘强盗国’。这样既有力地反驳了楚王的侮辱,又维护了齐国的尊严。

从晏子与楚王三次斗智中,我觉得晏子是一个聪明、机智、随机应变的人。同时我懂得了——如果像楚王一样阴险狡诈,往往到最后都是自取其辱;如果像晏子一样聪明机智、能言善辩、有胆有识、维护祖国的尊严的话,往往到最后的得到的都是大家的尊重。要成为有用的人,必须要经过许多风风雨雨,首先必须会随机应变,另外要有勇气、信心、智慧……和一颗爱国的心。在以后日子里,当我们面对困难的时候,我们一定要勇敢面对,不能退缩。费兰克曾经说过:如果你是懦者,你自己乃是你最大的敌人;但如果你是勇者,你自己乃是最大的朋友。

晏子使楚读书笔记

故事的大意是这样的:晏子出使楚国,楚王叫侍卫让他从矮小的门洞进入.晏子对侍卫说:“我访问的不是狗国,只有狗国才有这样的洞。”楚王只得让他从大门进入。楚王一见晏子便嘲笑说:“齐国是没有人了,派你这既瘦又矮得人当使者。”晏子说:“我们国家有规定,上等人访问上等国,下等人访问下等国,像楚国这样粗野无礼的地方,也只能派我这样丑陋得人来。”楚王被说的十分尴尬。

读了这个故事我懂得了一个道理:不懂得尊重别人的人其结果只能是自辱其身。同时也为晏子的聪明感慨。

晏子使楚读书心得

今天我读了一则寓言故事,故事的题目是《晏子使楚》。故事的大意是这样的`:晏子出使楚国,楚王叫侍卫让他从矮小的门洞进入.晏子对侍卫说:“我访问的不是狗国,只有狗国才有这样的洞。”楚王只得让他从大门进入。楚王一见晏子便嘲笑说:“齐国是没有人了,派你这既瘦又矮得人当使者。”晏子说:“我们国家有规定,上等人访问上等国,下等人访问下等国,像楚国这样粗野无礼的地方,也只能派我这样丑陋得人来。”楚王被说的十分尴尬。

读了这个故事我懂得了一个道理:不懂得尊重别人的人其结果只能是自辱其身。同时也为晏子的聪明感慨。

晏子使楚读书心得

这篇文章是根据《晏子春秋》改写的,主要讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国,与楚王三次斗智的故事。晏子是一个智慧机智、遇事冷静的人,而且还能言善辩,他是那么勇敢,面对楚王的欺侮,他毫不畏惧;他是那么智慧,一次一次地维护了自己与国家的尊严。文章讽刺了楚王的高傲自大,赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

第一次,他想利用晏子身体上的不足让他出丑,显显自己的威风。可没想到被晏子机智地驳回了。“只有访问‘狗国’才从狗洞进去”,楚王总不能承认自己的国家是“狗国”吧。“只好”写出了楚王的无奈,也说明了楚王不会善罢甘休,从而引出了第二次斗智。楚王说晏子是不中用的人,“冷笑”写出了对晏子轻视的态度。晏子则回答的机智、巧妙,“访问下等国家,就派下等人去。”晏子表面上贬低自己,实际是贬低了楚国,假如楚王承认晏子不中用,也就等于说楚国是下等国家。楚王搬起石头砸了自己的脚,晏子的回答让他无言以对。第三次,楚王让士兵抓来两个齐国的'盗贼来,“笑嘻嘻”看出了楚王的阴险狡诈。很显然,出使国外听到自己国家的丑闻是很丢面子的事,可晏子却遇事冷静、大胆,以柑橘因水土而异为例阐述了“齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了。”,暗讽了楚王治国无方。晏子的每一次回答都那么巧妙,他并没有直接说出对楚王不满的话,而是婉转地、不失礼仪地回击了楚王。

其实,在现代也有一个利用聪明维护了国家名誉的例子。1915年,在美国旧金山举行了一个万国博览会。其中评酒会接近尾声时,或许是因为当时中国四分五裂、积弱积贫,在世界上没有地位,或许是因为包装简陋无法引起注重,中国送展的那么多酒没有一种评上。忧心忡忡的中国代表急中生智,拿出一瓶茅台酒佯装失手,掷于地上,浓郁的酒香马上散开,使在场的评委大为惊奇,反复品尝后,一致认为茅台酒是世界白酒中的极品。

晏子依赖自己的聪明削弱了楚王的傲气,维护了自己和国家的尊严。那名中国代表也利用了自己的聪明使中国的白酒成功地走向了世界。由此可见,聪明可以帮你走出困境,聪明可以让你走上成功之路,聪明是我们人类最宝贵的财富!

《晏子使楚》读书心得体会

晏子是春秋时期的着名思想家、家、外文家。而今天,我们就学习了一篇有关晏子的课文——《晏子使楚》。

《晏子使楚》读书笔记这篇课文主要讲了:春秋末期,齐国大夫晏子出使出国,在与楚王三次斗智中了自己和国家的故事。赞扬了晏子身上表现出来的正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

我觉得我非常晏子,因为他善于言辞的本领,他话中有意,意中有话。如:楚王想羞辱晏子时,让人把城门关起来,开狗洞。晏子说:“只有访问“狗国”才从这个洞过去。晏子的这句话代表的意思是:楚王要承认自己的国家是狗国的话,那他就钻狗洞,楚王要说自己的国家不是狗国的话,就应大开城门。晏子以机智的语言,就打败了楚王。

我除了晏子他善于言辞的本领以外,还很他的爱国。例如:楚王用抓盗贼羞辱齐国人时,晏子用柑橘打比方:生在淮南和在淮北长得不一样是因为水土不同,来说明齐国人在齐国能安居乐业,在楚国就做起来,也是因为水土不同的原因。这句话的意思是:齐国人能在自己的国家安居乐业,在楚国就做起来,说明楚国是个“国”。

这样既有力地反驳了楚王的,又了齐国的。晏子这种聪明、机智、随机应变我们应该学习。

《晏子使楚》读书心得体会

《晏子使楚》这篇课文中的晏子,他的智力到了天下无敌的境界了,短文中写了晏子的其中的.几点聪明之处。

有一回,齐国国王让晏子去访问楚国,楚国以大欺小,以强欺弱,楚王知道晏子矮小,就让卫士在城墙边开了一个五尺来高的洞,让晏子从这个洞里过去,晏子就对接待的人说:“这个洞是个狗洞,我是来拜访楚国,而不是来访问狗国的,你先进去问一问,你们这个国家到底是什么国家?”还有一回,楚国见了晏子,冷笑一声说:“难道你们齐国没有人了吗?”晏子把楚王说:“那为什么要派你来呢?”晏子以自己的聪明才智说:“上等的国家派上等人去,下等国家就派下等的人去,我最不中用,所以就派到这来了……”

从这里可以看出,晏子聪明、有才智、有能耐,仅仅一个大夫,就可以难倒楚国成千上万的大臣和楚王,他们也都是有才能的人,可是,他们这么多的人都难不倒晏子一个人,这可以说明晏子的才能是无人能敌的。

这就是我的感受。

《晏子使楚》读书心得体会

我看了《晏子使楚》这个历史故事,里面讲的晏子非常有智慧。他到楚国,楚王给他开了一个五尺高的窟窿让他进,晏子说:”这是狗洞,不是城门。我要是上狗国来,就钻这个小洞,我要上人国来,就应该走城门。“楚王听说了,只得打开城门迎接晏子。

进了城里,楚王挖苦晏子说:”齐国为什么打发你来呢?“晏子哈哈笑着说:”我们有个规矩,出使大国,派有才干的人,出使小国,派没有才干的人。出使贵国,只能派我这样的人。“楚王听了哑口无言。通过这个故事,我感觉楚王不应该挖苦贬低晏子,自以为是。

我也很欣赏晏子的自尊和智慧,他用自己的机智维护了自己和国家的尊严。我以后一定要向晏子学习。

《晏子使楚》语文听课心得

一、教学方法灵活、新颖,充分调动了学生学习的积极性,课堂气氛活跃。

在教学过程中老师注意体现晏子与楚王言行的对比,从而突显晏子的机智。教学环节环环相扣,文章中晏子与楚王共有三个回合的较量,在教学中教师分别运用了三种不同的方法。

第一个回合中,教师带领学生一起学,并将第一个回合的学习进行重点指导。通过交流反馈,抓住晏子面对楚王如此恶毒的人格侮辱,让学生充分挖掘教材的内涵,通过对晏子内心活动的揣摩,引出晏子之所以能如此从容、不卑不亢地与楚王进行反驳的动力是要维护国家的尊严,为了国家的利益。如此,就更好地理解宴子为了齐国的利益而作出冷静、机智的反应,说出那层层推进,逻辑性很强的、非常有力的反击语言:从“这是狗洞,推理出--访问狗国,当然得钻狗洞--再推断出“楚国到底是个什么样的国家?”尖锐而含蓄地得出--楚国是狗国的结论,加以有理有节的强有力的回击,做到既把侮辱还给楚王,又不伤两国的和气。让学生领略到了这就是宴子超人的智慧和卓越的才华!

第二个回合,教师则采取放手让学生合作学习、自主研读的方法。让学生划出楚王讽刺、侮辱宴子的句子,以及晏子反驳楚王的语言。让学生选择最爱读的语句训练感情朗读,并尝试自行理解重点句“访问上等的国家就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿了。”的含义以及推理过程。再安排分角色朗读的体验,加深对晏子智慧和才能的感悟。

第三回合,采取了学生独立阅读,自读、自悟的方法,来训练学生掌握学法,培养阅读、理解、欣赏能力。然后再让学生提出需要解决的难点问题--水土不同,再展开讨论理解。

二、启发了学生的思维,培养了分析、概括、表达、写作等能力,突出了学生的主体地位。

还引导学生欣赏好句,并穿插能力训练--让学生把句子概括成四字词语。最后再安排学生模拟表演宴子与楚王相对抗的场面,来加深对人物的智慧和才能的体验。跳出文本,超越课堂。紧接着,教师还进入角色,扮演楚王说:“我虽然斗不过宴子,哈哈!你们楚国难道真的没有人了吗?怎么尽派你们这些乳嗅未干的娃娃外交官来呢?再请学生来学宴子能言善辩的'口才来进行能力训练。让学生觉得:《宴子使楚》的课文虽已进入尾声,但为学生创设了学习宴子,提供了展现才华的空间,使课堂教学迸发出新的^***。做到师生互动,营造愉悦、和谐的课堂气氛。

三、结合教材对学生进行了思想教育。

让学生们说说随宴子出访楚国后的感受,设计问题:你佩服宴子吗?那你想怎样夸他?如此,可引导学生运用自己所积累的知识,掌握的词句来表达自己的心声。

四、精心设计了课外延伸作业题。

让学生为下一次出访秦国做准备这一作业的设计,超越了课堂,充分体现了《新课程标准》所强调的“语文教学的实践性,丰富学生的精神世界。让学生喜欢语文,知道语文是母语教育课程,学习资源无处不在,无时不有。亲身体验到语文课程是开放而富有创新活力的。”以达到全面贯彻《新课标》精神,积极推进素质教育目标,为学生提供发展思维,发挥聪明才智,磨练能力和口才的平台。

《晏子使楚》读书笔记作文

今天,我了解到了“南橘北枳”的意思:淮南的橘柑,又大又甜。可是这种橘柑一到淮北就成了又小又苦的枳。它的引申寓意是:“当一个在受过优秀教育后又被带到了风气差,教育差的地方,他身上优秀的品质会随之而改变。”我不仅了解了它的意思,还认知了成语的背景故事:《晏子使楚》。

《晏子使楚》主要讲了一位叫晏子的齐国人出使楚国,却被楚国的许多人嘲笑讽刺。他并没有失去理智,大声责骂,但也没有忍气吞声,处处避让。而是用机智且充满智慧的语言去反讥对方,使自己从被动到主动,出奇制胜,用自己的出色口才战胜了楚王与大臣们,并赢得了楚国人的尊敬,挽回国家的声誉和尊严!

当面对他人的讥讽或人身攻击时,你不必大动干戈被冲动迷昏头脑,只需抓住对方话语的漏洞,进行反击加上讥讽的口吻,一招组合拳立刻就可以将对方打趴!在任何情况下,自己的尊严必须排在首位。正如文中的晏子,冒着被砍头的危险,敢与楚王针锋相对,唇枪舌剑。他的才华与勇气不仅保住了国家以及自己的尊严,还受到了楚国人的尊敬。他的智慧和深深的爱国心,就是他取胜的法宝。

《晏子使楚》读书笔记作文

这几天,我们学了《晏子使楚》这一课,晏子名婴,字平仲,夷维人,春秋时齐国大夫。公元前年,开始铺佐齐灵公,又铺佐庄公、景公。课文讲了晏子去访问楚国,遭到了楚王的三次侮辱,但晏子为了保护国家和自己的尊严就利用它的机智巧妙的回答使楚王甘拜下风,因此楚王不敢不尊重晏子了。

读完这篇课文,我觉得晏子为了自己的国家不惜一切代价,是一个能言善辩很有才干的人,通过这个故事表现了晏子的外交才能。在我国劳动人民心目中晏子是智慧的化身,他一足智多谋和能言善辩为世人所称道。

《晏子使楚》这篇文章写的是:齐国人晏子到楚国访问,楚王想羞辱晏子,可惜都没成功。

楚王前两次都称呼晏子“你”,真是无礼之极。后一次直指齐国“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”嘲笑之语更是肆无忌惮。面对这样盛气凌人的侮辱,晏子正气凛然,沉着应对,机智反击,结果楚王一败再败,不得不赔礼认罪。

读完这篇文章,我非常佩服晏子,在他与楚王的唇枪舌战中,晏子凭着自己的机智聪明,胆略过人,终于取得了胜利,让楚王只好赔礼,晏子真是智勇双全啊!

今天学了《晏子使楚》这篇文章我的感触很深。我很佩服晏子,因为她的智慧让我佩服的五体头地,他的一言一语都影响到齐国的荣誉,他是一个那么机灵的人,楚王虽然没有直率的说出讽刺齐国的话,但晏子的心理一清二楚,他是一个爱国的人,他所说的话都是在维护自己国家的尊严,让楚国的国王不能再那么放肆。

今天虽然学的只是一篇课文,但我会一生受用不尽!

《晏子使楚》读书笔记作文

今天我读了一则寓言故事,故事的`题目是《晏子使楚》。

故事的大意是这样的:晏子出使楚国,楚王叫侍卫让他从矮小的门洞进入。晏子对侍卫说:“我访问的不是狗国,只有狗国才有这样的洞。”楚王只得让他从大门进入。楚王一见晏子便嘲笑说:“齐国是没有人了,派你这既瘦又矮得人当使者。”晏子说:“我们国家有规定,上等人访问上等国,下等人访问下等国,像楚国这样粗野无礼的地方,也只能派我这样丑陋得人来。”楚王被说的十分尴尬。

读了这个故事我懂得了一个道理:不懂得尊重别人的人其结果只能是自辱其身。同时也为晏子的聪明感慨。

《晏子使楚》读书笔记小学作文

读了《晏子使楚》,我深切地感受到晏子高贵的品质和精妙的语言艺术。他凭着自己铮铮铁骨,面对楚王的讽刺,或义正辞严,或嘲弄戏耍,或诙谐反问,充满了机智勇敢的爱国情怀,不仅令楚王连连败阵只得认输,也让我们后人啧啧称奇。

我们平时说话,也要注意突显汉语言独特的魅力,继承和发扬古人高超的语言艺术。

今天爸爸给我讲了一个故事,故事的名字叫《晏子使楚》。内容讲的是齐王派晏子去楚国,楚王想趁机侮辱齐国,就让人在城门旁开了一个小门,请晏子进城。晏子说:如果我出使的是狗国,自当要从狗洞进。楚王只好开城门迎接晏子。

这个故事告诉我们人与人之间应该以礼相待以诚相见,不应该以貌取人,更不应该恶语伤人。否则,不但得不到别人的尊重,而且会暴露出自己毫无教养。

前几天,我们学了一篇课文叫《晏子使楚》。

从前期国有一个官员叫晏子,有一次,齐王派晏子去访问楚国,楚王仗着自己国势强大,想侮辱燕子,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在在城门边上开了一个狗洞,但被晏子巧妙的语言侮辱了楚国,在楚王侮辱燕子的时候,每一次都被燕子侮辱了。

从这个故事中我感受到了,燕子很聪明,也很机智,我们要学习燕子的精神,要爱国,古代有一句话叫,以牙还牙,以血还血。

《晏子使楚》读书笔记

《晏子使楚》这篇课文主要说:春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风。本文中的楚王歧视晏子身材矮小,而楚王却反被晏子取笑。

而在我们生活中,也有像楚王一样歧视别人的'人。例如:有的同学学习不如别人,学习好的同学就歧视她。这与课文中的楚王不是一样吗在生活中人人平等,要将心比心。如果你歧视别人,而成绩又比你优秀的人歧视你,你心里好过吗别人也会瞧不起你,以为你仗势欺人,所以不要歧视别人。

但我希望生活中的人能把歧视化为一双乐于助人、温暖的一双手。伸出双手,帮助那些需要帮助的人,不要歧视他的外表。

有句话说得太好了,外表不重要,心灵美才是最重要。

今天爸爸给我讲了一个故事,故事的名字叫《晏子使楚》。内容讲的是齐王派晏子去楚国,楚王想趁机侮辱齐国,就让人在城门旁开了一个小门,请晏子进城。晏子说:如果我出使的是狗国,自当要从狗洞进。楚王只好开城门迎接晏子。

这个故事告诉我们人与人之间应该以礼相待以诚相见,不应该以貌取人,更不应该恶语伤人。否则,不但得不到别人的尊重,而且会暴露出自己毫无教养。

《晏子使楚》读书笔记

《晏子使楚》是家喻户晓的故事,讲的是春秋时期晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,但被晏子一一挫败。晏子以自己的智慧和勇气战胜了楚王,赢得了楚王对自己的尊重以及齐国的尊严!

晏子是多么勇敢、机智啊!我曾想过如果自己是晏子,面对这样的事,会怎么样?结果我的第一反映竟然是腿软?晏子在那种情况下竟然能机智对答,我不得不说,晏子面对危险时那种冷静让我佩服!

生活中这种人可以说是少之又少,万里挑一。试问,这些人面对危险时为什么能那么冷静呢?难道他们真的不怕?答案是:不!他们也怕死!既然怕死为什么能那么稳定?因为他们都具有一种神奇的力量,那就是自信!正是因为有了自信,相信自己一定能够战胜敌人,那种紧张的心情就稳定下来了。拥有自信的人,并不是很少,为什么能够冷静的人这么少呢?答案是,他们的自信心还不够坚定!

面对死亡,谁的信心能够存在?可是,为什么有些人的信心,不但不倒塌反而更坚强?这就得换位思考了。如果你是晏子,面对楚王的`侮辱,你是选择顺从还是反抗?在这种时候,选择前者的人,就是软弱、没有勇气的人!这种人不能算是“生活的智者”。选择后者的则为“勇士”。勇士拥有自信、勇气、智慧的能力。但是生活中这样的“勇士”太少太少,这样的晏子太少太少。

要成为生活中的“勇士”,必须要经过许多风风雨雨,勇气、信心、智慧……这些都是经过磨难的!所以面对困难的时候,我们要勇敢面对,不能退缩,雨后见彩虹!

《晏子使楚》读书笔记作文

今天,我读了一个故事——《晏子使楚》,读完后我深受感触。

这个故事是根据《晏子春秋》改写的,主要讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国,与楚王三次斗智的故事。第一次,他想利用晏子身体上的不足让他出丑,显显自己的威风。可没想到被晏子机智地驳回了。

“只有访问‘狗国’才从狗洞进去”,楚王总不能承认自己的国家是“狗国”吧。“只好”写出了楚王的无奈,也说明了楚王不会善罢甘休,从而引出了第二次斗智。楚王说晏子是不中用的人,“冷笑”写出了对晏子轻蔑的态度。晏子则回答的机智、巧妙,“访问下等国家,就派下等人去。”晏子表面上贬低自己,实际是贬低了楚国,如果楚王承认晏子不中用,也就等于说楚国是下等国家。楚王搬起石头砸了自己的脚,晏子的回答让他无言以对。第三次,楚王让士兵抓来两个齐国的盗贼来,“笑嘻嘻”看出了楚王的阴险狡诈。很显然,出使国外听到自己国家的丑闻是很丢面子的事,可晏子却遇事冷静、大胆,以柑橘因水土而异为例阐述了“齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了”,暗讽了楚王治国无方。晏子的每一次回答都那么巧妙,他并没有直接说出对楚王不满的话,而是婉转地、不失礼仪地回击了楚王。晏子依靠自己的智慧维护了自己国家的尊严。

读完这篇课文,我觉得在生活中,大家不能在别人做错事的时候嘲笑别人,最重要的是:虚心使人进步,骄傲使人落后!

《晏子使楚》语文听课心得

教学过程:

一、由语言训练导入新课。

指导学生用“子”组词:子孙、子女、子弹;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子等(经教师归类整理为三类)。

生:男性、对有学问、有贡献的人的尊称。

师:(启发)对有贡献的袁隆平能称“袁子”吗?

生:(有所感悟)是古时候对有知识有贡献的人的尊称。

二、学生自读课文,交流读书的.收获。

学生概述晏子出使楚国经历的三件事情,并以课文的最后一句话“从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。”作结。

师:从这以后,楚王为什么不敢不尊重晏子?

生:是晏子的聪明机智使楚王不敢不尊重晏子……。

师:(启发)是晏子与楚王两人之间的争斗吗?

再读课文,看看晏子使楚发生了哪些事情。

假如你是晏子,不让走城门让你钻狗洞,你会怎么想?

(经过老师多次启发,学生仍然不能感悟课文的深层含义,于是教师改变原来的教学设计,在熟读课文的基础上,由学生分角色表演晏子与楚王的对话,创设情境体验当时晏子是怎样想的。)。

在教师的启发下,通过学生的表演体验,逐渐使学生感悟到晏子出使楚国,是代表国家的利益,而不是与楚王个人之间的争斗,既要让他们打开城门,又不能失掉齐国的国威,做到了不卑不亢,有理有节。

三、四段仍采用以上方法,通过读书、表演、讨论,感悟课文的深刻含义。

三、教师小结,布置作业。

课后查资料,写有关晏子的小故事。

板书:晏子使楚――――维护国家尊严。

钻洞只好。

无人只好。

囚犯只好。

从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

《晏子使楚》读书笔记

前几天,我们学了一篇课文叫《晏子使楚》。

从前期国有一个官员叫晏子,有一次,齐王派晏子去访问楚国,楚王仗着自己国势强大,想侮辱燕子,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在在城门边上开了一个狗洞,但被晏子巧妙的语言侮辱了楚国,在楚王侮辱燕子的时候,每一次都被燕子侮辱了。

从这个故事中我感受到了,燕子很聪明,也很机智,我们要学习燕子的'精神,要爱国,古代有一句话叫,以牙还牙,以血还血。

《晏子使楚》读书笔记作文

今天爸爸给我讲了一个故事,故事的名字叫《晏子使楚》。内容讲的是齐王派晏子去楚国,楚王想趁机侮辱齐国,就让人在城门旁开了一个小门,请晏子进城。晏子说:如果我出使的是狗国,自当要从狗洞进。楚王只好开城门迎接晏子。

这个故事告诉我们人与人之间应该以礼相待以诚相见,不应该以貌取人,更不应该恶语伤人。否则,不但得不到别人的尊重,而且会暴露出自己毫无教养。

前几天,我们学了一篇课文叫《晏子使楚》。

从前期国有一个官员叫晏子,有一次,齐王派晏子去访问楚国,楚王仗着自己国势强大,想侮辱燕子,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在在城门边上开了一个狗洞,但被晏子巧妙的语言侮辱了楚国,在楚王侮辱燕子的时候,每一次都被燕子侮辱了。

从这个故事中我感受到了,燕子很聪明,也很机智,我们要学习燕子的精神,要爱国,古代有一句话叫,以牙还牙,以血还血。

《晏子使楚》读书笔记作文

晏子使楚这篇文章主要讲述春秋末期时期;齐国的大夫:晏子这位主人公出使楚国,但是楚王三次侮辱晏子,但晏子用巧言回击,反过来侮辱回楚王的故事。

书中,楚王一共侮辱晏子三次;而这三次晏子都用巧言回击,而这让楚王十分难堪。首先楚王知道晏子身体矮小,所以让晏子从城门旁的狗洞钻进去,然而晏子就用巧言驳回;然后楚王侮辱晏子不是一个人才,也说齐国没有任何人才,晏子又用巧言侮辱回楚王。最后楚王再侮辱齐国的人都是盗贼,而晏子就用一个谚语驳回楚王。而楚王被侮辱回三次,心里觉得晏子是一个人才,所以对晏子说:我以后不再说你了。

我觉得晏子这个人十分聪明,说话会婉转,很机灵。我十分赞成故事里的主人公的做法,晏子为齐国争回面子,让齐国更有面子,也表示晏子的脑子很好,很机灵。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐