通过阅读优秀作文，可以培养自己的写作思维，提高自己的写作水平。在这里，你将看到一些流传已久的优秀作文，这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。
团结小学作文
有一天，住在山上的小马被小青蛇咬到脚受伤了，傍晚小驴子拿着一些草药上山去看小马，在桥头，它遇见了兔子，它说：“你边走边数，数到第十二块的时候你跨过去，因为桥上第十二块木板松松的，昨天小狗差点掉下去了。”
小驴走到山坡前，突然听到树上有人大声叫它，它抬起头看见小猫，小驴问：“怎么啦？”小猫说：“坡很陡，而且路灯又坏了。”这时飞来一只萤火虫，它说：“我来帮你照亮。”
小驴走啊走，来到河边正为过不去河而发愁呢，小鸭子游过来说：“我背你过去。”小驴坐上小鸭子背上过了河。
可是小驴的脚夫被小鱼咬了，仙鹤飞过来，背上小驴飞到了小马家，用草药帮小马敷好伤口，小驴说：“我一路上遇到了好多好心的朋友帮我解决困难，才能到你家。今后我们一定要团结友爱，那我们的生活就变得更加幸福快乐。
我家有两只可爱的小猫。它们的样子大都相同。它们有雪白的毛，只是头上有一小团黑毛，一双水汪汪的眼睛，大大的，圆圆的，一张小小的嘴巴。让你越看越喜欢，它们还是一公一母呢。如果你注意看它们也有区别：公猫头上的黑毛多一些、要胆大一些。母猫两只眼睛的颜色不一样、头上的黑毛淡一些、胆小要一些，见到人就跑开了。
它们刚到我家时特别胆小，两只小猫躲在洞里，总是不肯出来，不管我们怎么叫、怎么喊，它们都不出来。有一天公猫终于出来了，我很高兴。那只公猫出来后发现我们不会伤害它，它就开始对着那个洞叫了起来，仿佛在对那只母猫说：“快出来吧，他们很好，不会伤害我们的！”公猫喊了很久，母猫才小心翼翼地跑了出来。而警惕性还是很高，我们无论如何也摸不着、喊不到，所以被我们称为“野猫”。公猫就不同，公猫跟我们很亲热，我们每次一喊它，它就跑过来让我们摸它，很温顺，被我们称为“乖咪”。两只猫天天在一起，总是一前一后，非常地要好。
一天，我无意中发现了两只小猫在爬树，“野猫”爬了一会儿，它很累似乎没有劲了，“乖咪”爬在它前面，它回头看了一看，然后把前爪子伸了过去，好象要把它拉上来，在公猫的帮住下，它们终于爬上了树。
我被那种团结友爱的精神给感动了。你呢？
团结的小学作文
一天，四只小猴在河边踢球，有一只小猴踢球的力量过大，球进了河里。这四只小猴中有一只小猴在树上往下看，看到一根很长的.树枝，小猴有办法了，它就让小伙伴们来搬起这根树枝来勾这个球，最后四只小猴齐心协力终于把球勾上来了。它们这四只小猴一边玩球一边说：“还是团结力量大！”
团结小学作文
都说团结的力量大，军人会唱“团结就是力量”来鼓舞士气，蚂蚁会团结一心，用微小的身躯来搬动厚重的物品。千里之堤毁于蚁穴，蚂蚁也有能够撼动大树的力量。
上个周末，我们班级举行了一场声势浩大的拔河比赛，不仅丰富了我们课余活动，放松心情，也让我们从中体会到了团结的力量。
赛前，我们分成了四个队伍，分两场进行。
比赛开始的时候，同学们都明显的比较紧张，加上天气微冷，搓手顿脚不在少数。后来比赛正式开始，他们两队分别位于横线两边，哨声一响开始发力。因为刚开始还没进入到状态，所以配合的不是很默契，经过老师讲解跟同学们加油助威，两边的士气越来越重，互不相让。
虽然天气很冷，但是大家团结一致就忘记了身体的寒冷，因为合作的力量更能温暖人心。
团结小学作文
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”每当唱起这首歌时，我就会不由得想起了小小的蚂蚁。
今年暑假时，我来到外婆家。闲来无事，我就到院子里去找乐子。在墙角的花坛边上，我看到了一只小小的蚂蚁，它正在到处寻寻觅觅。它一定是饿着吧！怜悯之情从心头涌起，我连忙站起身来，从外婆家的灶台上拿来了一小段干面条。为了不惊扰到它，我轻轻地将面条横放在那只蚂蚁前方的不远处。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只蚂蚁很快就找到了面条。只见它轻轻地用触须在面条上来回触碰，又爬到了面条上面，晃动着它那两根触须，似乎在高声欢呼：“哇！这下可有食物吃了！”
我蹲守在一旁，正想要仔细观察一下蚂蚁吃食的样子，没想到它却只从面条上爬了下来，转身离去了。它该不会是就此放弃了吧？对于一只小小的蚂蚁来说，这根面条简直是一道巨大的城墙，难怪它无能为力！唉！我怎么就没想过将面条揉碎？这样的话，它就不致于望面条而兴叹了。我蹲在地上，黯自神伤。
忽然间，似乎有一道长长的黑影朝这边快速移动而来。我定睛一看，原来是一大群蚂蚁，它们排成一个长队，浩浩荡荡地朝着面条的方向开进。这时，我才恍然大悟，原来它是去报讯了。这下我又兴奋了起来，饶有兴致地在一旁观看着。只见那些小蚂蚁相互用触须碰了碰之后，队伍迅速地分成了两个纵队，分列在面条的两旁。我的心不由得悬了起来：这么大的面条，小小的蚂蚁，你们行吗？就在这一刻，奇迹出现了。面条被那群蚂蚁举了起来，然后又慢慢地朝着它们来时的方向移动了。虽然速度并不是很快，但是不久之后，那根面条就在我的眼前失去了踪影。
望着蚂蚁们远去的方向，我心中感慨不已。是啊！一只蚂蚁力量虽小，但是一大群蚂蚁团结在一起，却能发出令人震撼的力量。俗语说：“人心齐，泰山移！”这话果然不虚。
“团结就是力量！……”这支雄壮的歌曲在我的心头唱响。
团结小学作文
这是一次运动会，我与几名同学参加了长绳比赛。
——我与同学来到操场上。
——紧张，紧张，还是紧张，我们心里只有这两个字：紧张。
天空的阳光是那么美丽，那么温和，可是却化解不了我满心的紧张，
默默念道。“嗒，嗒，嗒……”一个又一个，一个又一个，一分钟过去了，“加速！”同学们喊道，甩绳的同学如同在地上扎根了似的，用力地甩着，脸涨得通红，听见要加速了，表情更是沉重了一些。我知道，甩绳是很累的，何况要坚持两分钟？现在要他们加速就更麻烦了。可他们加持下来了，手酸了，就用左手撑着右手，速度不仅没有慢下来，反而加快了许多。
甩绳速度快了，有些队员跟不上了，明显有摔倒的趋势，我心里一遍又一遍地默念道：“不要摔倒啊！”……可是不幸的一幕还是发生了，黄同学一个踉跄，不小心被绳子绊了一跤，刘同学立马大喊：“快列队！”我的心又收紧了，生怕自己如黄同学一样失误，但是，看！节奏又来了！我们都收起了训练时所有玩闹的心情，心里只想着为班级争光。
虽然我们的成绩不是最好的，但老师依然表扬我们的齐心协力，我们的镇定自若。在这次比赛中，我收获了许多，我学会了与人合作，学会了遇事要镇定，但最让我铭记在心的是——我懂得了团结的重要性，这些都是我在课堂上学不到的东西，我想这次美妙的比赛会化作最美的回忆埋在我的灵魂深处。
小学作文：团结
在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人最多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。
今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛。。。。。。看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗？其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了！
选手们都在摩拳擦掌，做赛前最后的准备。随着发令枪一声令下，比赛拉开了序幕。胡乔文是我们班接力队的第一棒选手，一开始，他就处于领先的位置，每一步几乎完美，要和第二棒接棒了，这时，跑道已围满了人，啦啦队叫得是脸红脖子粗，我们兴奋极了！可是顺利一下子被打破了，由于第二棒接棒没助跑，棒子很快就掉了，虽然刘屹峰马上拾起了棒子飞速奔跑，但所有对手已经和刘屹峰拉开了好长一段距离。接着，刘屹峰把棒子又传给了第三棒李仁益，比赛的气氛已是达到了沸点，我们班所有的人都在替李仁益捏一把汗，“李仁益！快呀！一定要追上他们！”叫喊声一声高过一声。棒子很快传给了第四棒，他是我们班的主力队员，第四棒速度明显加快。“快呀！快呀！”在第四棒马上就要超过第三名时，前面的队员却已到了终点线。
精神和团结的完美结合组成了我们的接力队！虽然我们获得了第四名，但没有什么可叹气的！
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团结小学作文
“我的本领最大！”
“我的本领才最大呢！”
“你们都别争了，应该是我的本领最大才对！”
……。
书房里传出一阵阵吵闹声，原来是橡皮擦、钢笔、自动笔在争谁的本领最大。
你听，它们又争开了。
钢笔说：“哼！你们都是垃圾货，填法律证件要用我才能起法律效力，而且写书法也得用我。”
“你才是出土文物呢！要是没有我，初学写字者可怎么办？再说了，钢笔老兄，你写的字错了能擦掉吗？”自动笔说。
“你们可真不自量力，”橡皮擦说，“自动笔小弟，你可要想想，没有我，你能把字擦掉吗？就是钢笔字，我也能擦掉一些。”
……。
“不要争啦！不要争啦！”桌子说，“要不你们每人做一幅书画看看。”
大家可高兴了，你瞧，钢笔有力地挥舞着笔杆，一排排漂亮的字和画出现在眼前，钢笔喜滋滋地想：我肯定得第一。没想到得意忘形，一不小心写偏了。把“擦”和“揪”重在一起。急忙找来涂改液，可又把把整张纸都弄白了。而铅笔呢，也是不小心在黄鹂鸟身上多加了好几根竖线，画成了一把刀。。铅笔只好把这张纸给扔了。再看看橡皮擦，它本来想做一幅翻滚画，便满屋子找颜料，结果连半点颜料也没找到。
大家忙了两个多小时。画，八字还没一撇。这个时候，桌子开口了：“那你们就合作做出一篇书画吧！”
铅笔可高兴了！可没画一会儿就错了好几笔。轮到橡皮擦上场了，它精神抖擞地蹦了过来。
把画错的地方擦得干干净净。终于钢笔画好了高兴得一蹦三尺高。钢笔出场了它先钩边然后再在纸上写了一个画题：团结力量大！
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。是啊！我们要团结，力量才会大。才可以战胜困难。
团结小学作文
这天，天气晴朗，天空中飘着几片云朵。小明兴致勃勃地在车站里等着老爸买车票。一会儿，钱付了，父子俩上了开往xx旅游区的汽车，向目的地驶去。
可是，汽车才走了一半路程就坏了，这前不着村后不着店的，修都没个修的地方。司机和乘客都急得像热锅上的蚂蚁。
这会儿该怎么办呢？小明也陷入深思中。打电话请人帮忙嘛，又怕人家认不得路，拦车吧，就怕人家不帮忙。车上的乘客纷纷帮忙想主意，可思来想去，却毫无结果，大家非常失望，陷入了无奈之中。
此时此刻，彼此心里在想什么，大家都清楚：就是怎样才能让车子开动。但是，大家都沉默不言，只是在位子上摇头叹气。“嗖”突然，一位白花花的老爷爷站了起来，他摸摸胡子，郑重地说：“同志们，我们不能再这样坐以待毙啦，这样下去也只有死路一条。倒不如我们合作，一起推动这辆车子吧!”这一番话顿时使原本寂静的车子活跃了起来：“这怎么推得动啊？车子有多重啊!”“是呀，我们也不过才有五六个人罢了”“不试试怎么知道啊？”.....经过激烈的争论后，大家决定放手一搏。
天空已不再是晴空高照了，几十朵云悄无息声地聚拢在一起了。变大变大，顿时乌云密布，看样子要下雨了。
乘客和司机都下了车，无论男女老少都来，健壮的成人在后厢推着，年轻的妇女扶着老人，连少数孩童也帮忙。路过的人看了这番情景，被乘客们团结友爱的精神感动了，纷纷伸出援助之手。一个人，两个人，三个人....慢慢地，越来越多人帮着推车了。
皇天不负有心人，终于，车子在人们的推拥下，终于到了修理站，这时，大家才舒出一口气。连太阳也悄悄地露出了点缝儿笑脸呢!
小明看着这一切，懂得更多了：原来生活中处处充满温暖，处处充满爱心。而且，团结力量大!
小学团结作文
在我的记忆中，有一件事特别的清晰，那就是鸟与蛇的斗争。
那是一个温暖的下午，在我的老家，我走在一条乡间的小路上，我正感到一阵惬意，突然传来一阵难听的咝咝声。我回头一看，原来是一条蛇，唉？它的嘴里还吃着什么？原来是只小麻雀。。这时几只麻雀冲下来，想攻击蛇，而且低空还盘旋着几只麻雀，它们不时地发出悲伤的鸣叫，不难猜，它们便是小麻雀的亲属。
面对麻雀的攻击，蛇并不着急，只是灵巧地躲了几下。好样的！我边呐喊着边给蛇加油，一边又手舞足蹈地扮着蛇的啦啦队。我本应为小麻雀惋惜，可不知为什么，心里却向着蛇的。只见蛇越战越勇，便咬伤了几只麻雀。麻雀们突然呼啦一声聚在一起，叫了几声，好像开了一个短暂的会议。啊！好戏上演了!麻雀们齐齐冲了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身体，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的头都啄烂了。蛇痛苦地缩成一团，飞快地逃出了战场，麻雀获胜了。但它们并没有获胜的喜悦，只是悲伤的叫了几声，便飞走了。
蛇虽然很厉害，但麻雀的战斗却有条有理，不紧不慢，分配有理；它们要守一起守，要攻一起攻，一个都不能落下；它们还不时的开个小会，总结当时的情况。麻雀们反映了团结的重要性。
麻雀告诉我了团结的力量，团结的可贵，麻雀都知道团结精神，那你哪？
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团结小学作文
这个星期，我们也做了几个关于团结协作的小游戏，下面是我最喜欢的两个游戏。做的第一个小游戏是“趣味跳绳”。跳绳对我来说简单极了，可老师还提出了三个问题：当别人绊绳时，同学们发出了什么声音？她（他）是不是故意的？这有没有给这位同学造成压力？游戏开始了，我们都一个个的冲进了绳里，正在想老师所提的问题的我“啪”的一下绊了一下。“啊呀”同学们都不经意的叫了起来，而我呢也没什么的走开了。“停”老师叫到，等我们报完所跳个数后，老师刘：“我们再来第二次，看大家有没有再重复那个声音。”说完，我们便接着跳了起来。这回大家都好多了。
还有一个游戏叫“搬家”。是这样的：由三人组成一组，两棵树一只兔，兔蹲在两树之间。当老师说“兔子搬家”家，兔子要另找树桩，当老师说“樵夫砍柴”时，树就得另找兔子。做为大树的我一开始和另一棵树配合的挺好的，心向一处想，力往一处使，一直没被淘汰。可到了后面，她向前走，我却在后面找兔子，被淘汰了。
我国的邓中夏先生说过“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”。而德国著名的作家歌德也说过“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。
合群永是一切善良思想的人的最高需要”。到这，我不禁再次感叹道：“团结就是力量！
团结的小学作文
想到这里，我又掰下一块饼干放到地上。不一会儿，两只蚂蚁闻到了饼干诱人的气味，顺着气味跑了过来，它们试图挪动饼干。可无论它们怎么搬，饼干却没有丝毫的动静。这时，一只蚂蚁跑走了，另一只蚂蚁还站在饼干旁一动也不动。
我以为它们放弃了，正准备起身走的时候，发现了一支庞大的“队伍”浩浩荡荡地走过来。当它们走到饼干跟前的时候，立马分成了三个分队，一队在前拉，一队在后面推，一队在中间抬。不一会儿饼干就被抬起来了。我非常惊讶，突然看见一只领头的蚂蚁跑到前面，好似在喊“一、二、一……”这支队伍像遵守纪律的士兵一样迈着整齐划一的步伐往洞口走去。
不一会儿就到洞口了，可是它们又遇到了难题：饼干太大，洞口太小了，饼干塞不进去。于是它们的头领用触角发出信号和大家商量，一眨眼的工夫这群蚂蚁变成了“分裂”军，它们纷纷爬上饼干，开始用牙齿啃，一下子饼干就被分裂成了许多小块。看着它们的“战利品”，它们高兴坏了，轻轻松松地将饼干屑抬进了洞里。
看着它们将饼干抬回了洞里，我正准备起身离开，却发现小蚂蚁们又从洞里跑了出来，它们围在一起，仿佛在庆祝“大丰收”。
小蚂蚁的精神深深打动了我，它让我明白了团结+智慧就能战胜一切！
团结的小学作文
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”“绳锯木断，水滴石穿”“愚公移山比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心，团结一致，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。
我当时哈哈大笑，以为全是一片假象，一开始，蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈，有的试着刺咬它，有的试着去搬动它，有的在周围守护着，随时有危险，告诉大家，有的在“家”准备好，吃大餐……看起来它们很辛苦，不过，它们仍还是不知疲倦地来回跑，我真有点佩服它们。
大领队说：“我们准备把蛋糕搬进去！”蚂蚁排着一列整齐的队伍，像一排整齐的书。大领队先探察前面有什么危险东西，后面一群黑东西在搬那沉重的大石头前进。我看得津津有味，搬着搬着，一只蚂蚁不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，一，二，一，二……听见那一声声辛苦声，我才知道这是团结的力量。这力量能战胜一切，战胜一切困难！这力量无人能比，无人能及。
终于，它们完成了自己的任务，顺利运入洞里，我也跳起来，“太棒了！”我为它们喝彩。“人心齐，泰山移”齐心协力，团结一致的精神，这就是世界上最强大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道，不值一提的蚂蚁。
团结的小学作文
今天窗外天气不大好，下着毛毛细雨，雨中还带着点雾，蒙蒙胧胧的，汽车是潮湿的，天空是潮湿的，万物都是潮湿的。我打着伞，吃完早餐后来到学校的架空层，准备跳长绳。
由于只定下了成员，而没有解决绳子要快还是慢等问题，我们开始吵起来，有的人说：“要像一条长长的`蛇一样把绳子放得很长。”有的人说：“不对，应该收短一点，那样不会慢得像蜗牛，会像风扇一样快。”还有的人说：“不对、不对应该慢一点，因为我们不是老手，会死绳的。”大家都议论纷纷，七嘴八舌，你挤着我，我挤着你，各不相让，唾沫像下了倾盆大雨一样蹦出来，满地都是。而我呢？什么都听不清，只听到整个架空层像菜市场热热闹闹。这时我心想：怎么第一天跳绳就成这样？不行必须想个办法。于是我仰头竭尽全力，大吼一声，那声音响彻云霄，在4楼都能听见，他们立马安静了下来，全场鸦雀无声，只能听到因大力争吵而发出的急促地心跳声。最后经过投票，我们终于把一切都安排好，开始开心地甩起绳来，本来是在鸡窝里争吵的小鸡现在变得毫无声响，没人讲话，没人嬉戏，而是个个都神情严肃，认认真真，各自排好自己的位置，那队伍像一条长龙，盘旋着，一个同学出来，另一个同学进去，井然有序；又似一个滚动的铁环，不停地滚动着，环环相扣。绳子发出的“啪啪”声真好听，犹如一个个跳动的乐曲，回荡在我们每个人的心里。没过一会儿，每个人都汗流浃背，面红耳赤，汗水像断了线的珠子，有的落在地上，有的湿透了衣服。但我们还是那样认真，不受外界任何影响，渐渐的我们能连着跳长绳了。我们欣喜若狂，脚下好像踩了一朵幸福的云心想：我们连起来了!我们连起来了！每个人心中怕被长绳打到的惧怕感也渐渐消失了，再没有犹豫很久了才跳的人了。慢慢的我们的速度也快了起来，那个“铁环”就滚得越来越快，越来越圆，它的不停地翻滚着，欢唱着。
通过这件事给我了深刻的启示：团结就是力量，团结是美好进阶的基础。同时也让我知道“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”“二人同心，其利断金。”的道理。
团结的小学作文
一阵阵生龙活虎的助力声是从何而来的？跟我一起去看看吧！
啊！原来是在比赛踢足球啊！第一场是四（2）班和四（6）班比赛踢足球。首先队员们互相握手，然后我们就迫不及待地开始比赛了，只见刘金奥队长立即向球扑过来，就像老虎吃兔子一样。同学们和我看见了异口同声地喊：“刘金奥加油！刘金奥加油！”刘金奥在我们的`加油助威中终于拿到了一分，真是不容易呀！
下半场开始了，刘金奥首先出发，当刘金奥准备踢球的时候，突然球无影无踪了！这时才发现我们快输了，刘金奥立即跑过去一踢，球竟然踢进去了。真是不可思议，刘金奥的球技真是百发百中，我们又赢了一分。同学们和我高兴地光想流泪。主持人笑嘻嘻地说：“2比0四（2）班胜利！”同学们和老师我听到了，我高兴得话就不知道怎么说了。
通过这次比赛我明白了只要团结一致，就能获得胜利。
团结的小学作文
今天是星期三，天气晴朗，我们玩了一个有意义的游戏。
老师先告诉我们游戏规则：“总共有八排，每四竖排围成一个圈，从一到五十，不能数七和七的倍数，每组一个正组长和一个副组长，如果哪对输了，哪对的队长就做俯卧撑和仰卧起坐，好不好？”“好”！同学们大声响应。
于是，男同学耐不住性子了，他们迅速跑出教室，奔向草坪，后面的女同学也不甘落后，加快步伐紧跟了上去。我们在草坪上坐好，分成两组，大家开始了游戏。
游戏先从我们这一组开始，那一组都围了过来。从王大地开始，1，2，3，……直到刘梦涵，他坐在那里发愣，然后慌忙说了一声21.“错了，错了，”其他同学说。我们接着进行，到50我们一共错了3个。轮到另一组了，1.2.3.4……“错了，错了”第二组的同学大叫。局面被扰乱了，游戏下来他们错了四个。结果他们那组被罚做俯卧撑和仰卧起坐，其他同学在一旁数数。
过了两关，情况发生了变化，他们那一组异常团结，一个也没错，而我们却错了三个。第五关我们调整了状态，最后我们终于以三对二的成绩胜利那一组。
这次比赛让我知道了：团结齐心，齐力断金！只要精诚团结，永远都是最棒的！
团结的小学作文
一场惊心动魄的校园足球赛上半场已经结束了！场内比分0：0打平。下半场，场面更激烈更吸引人。由于本场是冠军赛，而且上半场两队都没赢球，所以剩下的每一分每一秒都异常宝贵。时间虽紧，但急不得，两强相争，团队精神最重要。运动员们奋力打拼，场下拉拉队齐声呐喊；场上拼成一片，场下热成一伙。整个足球场笼罩在浓浓的火热气氛中。“不畏强敌，团结拼搏，胜利就在脚下。”每一个运动员在心里默念着。红队1号选手迅速把球传给了5号，5号看没机会进球，便快速地把球踢给了8号。8号一抬脚，用力0，进了!红队的队员们不禁抱在了一起。黄队队员各个都有精湛的球技，但还是踢不过红队的绝妙配合，结果，红队以2：0的成绩夺得了这次比赛的胜利。
古人云：众人拾柴火焰高。所以我们常说：“团结就是力量”!一支球队如果没有团队精神将成为一盘散沙，也将无所作为。但，一支球队如果拥有这种精神，那么，他们将获得成功!
小学团结的作文
前天，初一年级的广播操比赛已经落下了帷幕，但我却有很多话想对你们说。
当“一、二、三、四、爱我六班，力争最美!”的口号在体育场上空回荡的时候，我就有一种感觉--初一六班，赢定了!
回想起那些练操的日子里，不论天空中是否飘洒着雨滴，不论太阳是否肆无忌惮的狂热的散发着它的温度，不论同学们是否有多么的烦躁，也不论月考是多么的迫在眉睫……操场的上空总是听见一群可爱的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我们初一六班的孩子们。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔强的孩子在操场上一遍一遍的练习着，汗水与泪水早已不明白滴了多少，却没有一个喊苦，没有一个叫累。班干部们手把手的教，一句句的鼓励，严厉的斥责――“手再抬高点，你，头抬起来……”“加油，坚持住……”“会不会做，胳膊能伸直不?”……那些话语多的连天空也记住了它们和他们。
老师，我们班的同学都是最棒的，虽然第二名的成绩让我们很不满意，但是我们付出了，我们努力了，我们认真的去做了，我们就是自己心目中的冠军。我们就像这广播操的名字一样“舞动青春!”青春年少的我们，有着不屈不挠的精神，有着勇夺第一的决心，有着不达目的誓不罢休的激情。
泪水与汗水中，感受到了班干部对我们班群众的负责，同学们相互的一句句鼓励让我们感受到了团结友爱的力量。掌声中感受到了老师和同学们的祝福。每一份付出每一个微笑难道不是洒在我们班里的情谊吗?因为同学间的团结友爱，因为老师们的指点帮忙，我想，我们班的这片花海必须会开的格外娇艳。
加油!初一六班的孩子们，跌倒了不怕，拍拍土，快跑!相信吧，付出总会有回报!
团结的小学作文
今天，我们上了一节生动的科学课，做了一个有趣的关于水的小实验。
老师给每个小组发了一枚两角钱的硬币、一支滴管、一杯红颜色的水。老师说：“请每个小组选一个代表来做这个实验。我要求你们用滴管吸取杯子里红色的水，再滴到硬币表面上，数一数可以滴几滴水，能从硬币上溢出来。”
开始实验了，同学们把我围在中间，大家头挨着头，好奇地看着我的每一个动作：我先拿起滴管，从杯子吸了一管子红色的水，然后慢慢地转到硬币上面，小心翼翼地滴了一滴、两滴，水已经充满整个硬币表面了，我都不敢再滴了，真害怕它会溢出来。同学们在旁边催我：“快滴呀！快滴呀！”我深吸一口气，又开始挤滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪，红色的水不但没溢出来，还在硬币表面慢慢鼓起了一个包。我加快速度，不停地挤着滴管，同学们惊讶的声音越来越大：“看！包越来越鼓了！”“还没流出来呀！”“太神奇啦！”
大家七嘴八舌地讨论着，老师给我们解答了这个疑问：“这是由于水有表面张力。就是水中的分子被吸引到了一起，它们手拉手，互相挤压形成了一层薄膜，就像一张保护伞，能托住上面压下来的力量。”
哦，原来是这样啊！这些神奇的水分子这么“团结”啊！团结就是力量，看来我们人类应该向这些小小的水分子学习，团结起来，才能战胜一切困难。
教师点评：全文紧紧抓住“团结”的主题，具体描写了水是如何团结的，又总结出人要像水一样团结的道理，有一定深度！
团结的小学作文
团结，对一些人来说，非常重要，但有些人认为，只要自己有实力，团结是可以不要的，认为自己单枪匹马就可以上战场，其实团结不但可以获得胜利，更能获得友情呢！
团结之中，大家同心协力。互相鼓励，能使友情种子更容易播下，但如果不团结，成为害群之马，不但令大家讨厌，要在获得大家的认同，一定要再加倍努力了。有一次，班上参加大队接力，虽然有人因为紧张失误，但经过大家的补救，一棒接一棒，我们跟一个班级不相上下，终于，我们的最后一棒超过了他们，获得了第一名，大家都雀跃不已，连平常严肃的老师也露出了笑容，笑着说要请我们喝饮料。
团结的小学作文
世界时时刻刻都在变化，无论在哪里，都会有新鲜事发生。最近我们学校就有这么一件新鲜事。我们班30多名学生在老师的带领下练习跆拳道，这些原来离我们很远的体育活动，不仅为我们的日常的学习生活添加新鲜活力，而且我们还要冲击全国公开课比赛争取胜利。
我们每个人都以跆拳道“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”的精神，一点点坚持着，训练着，进步着。
记得李老师一来到教室，同学们便高兴着说要练跆拳道，可见大家多么喜欢跆拳道，因为它那顽强的精神，帅气的动作，防身的技巧，深深地吸引了每个人，那些没练的同学都很羡慕我们。然而他们并不知道我们付出的汗水，其实，训练跆拳道挺苦的。一来到学校，便听到李老师的号声响亮，我们匆忙上楼，便又下楼站队。天气有时清爽无比，有时骄阳似火，但无论怎样，我们都要“忍”受。因为老师训练的很细，所以我们做错任何不对的动作或过程，都必须从头再来，我们都非常小心翼翼，把每个动作和过程都做得几乎完美，这样课程才能往下进行。有时，同学们做得好，一节课便会练完。但大多数时候，我们都是一训练就是一个上午。一天下来，由于身体在不停的过度紧张，所以都是浑身的腰酸背痛腿抽筋，这是没训练的`同学体会不到的。
靠着大家的勤奋进取、团结努力的精神下，我们最终取得了比赛中最好的奖项——特等奖。俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”成功不是靠某个人，而是靠我们30个人，人人的心拧成一条绳才能取得巨大的成功的。发生在学校里的这个新鲜事，不仅让我们增长了活力又增进了集体的凝聚力，我喜欢这样的新鲜事。
团结的小学作文
这天晚上，我正在看动画片——《团结的小蚂蚁》。动画片中有一个情节紧紧栓住了我的心：小蚂蚁住在海边，突然发了洪水，它们措手不及，来不及逃避。我想它们定死无疑，但万万没有向导，它们竟抱在一起，积成一个团，滚动着逃奔到了远方，大部分的蚂蚁啃骨头都躲过了这场灾难。我感到非常疑惑，就问妈妈：“为什么蚂蚁遇到洪水，会抱成一个团呢？”“你自己去做个实验不就知道了吗？”妈妈笑着回答我。
说干就干，我在树下找到一个蚂蚁窝，用美食把它们从洞里引出来后，迅速地装到一个瓶子里，把它们带回了家。我把它们倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒热水。这时，我发现蚂蚁四处疯狂逃窜。有的紧紧地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奋力挣扎着……不一会儿，几十只蚂蚁横七竖八地躺在水面上。
看到这一切，我失望极了，难道动画片里的情景都是假的吗？不甘心就这样得出不清不楚结论的我，决定再试一次。
我再一次把蚂蚁放入浴缸中，刚要往里倒热水，忽然灵机一动，会不会是蚂蚁惧怕热水呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇迹发生了，小蚂蚁们立刻聚在一起抱成了一个小黑团，滚到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去时，小黑团里层的蚂蚁都活了下来，这简直跟动画片里讲的一模一样。
我高兴得一蹦三丈高，可我还是没有想明白蚂蚁在遇到洪水时，为什么会立刻聚成团？于是我又去翻了百科全书。原来蚂蚁天生就是协同作战的专家，他们在水中抱成一团，是为了减少蚂蚁团队整体的伤亡，这是当它们在灾难中保存团队实力的最好的方法。当我合上百科全书时，我真为那群小生命的团结和勇敢而感动！
团结的小学作文
星期二晚上，我吃完饭，叫上我的两个小伙伴一块到广场上踢球。
到了广场上，我们先分组，我和两个小伙伴是一组。我爸和我妈是一组。比赛开始了，我们组形成三角形向前冲去，我爸来抢球，我一脚踢给了我左边的小伙伴，小伙伴得球后一脚踢向球门，可惜被守门员拿住了。
这次该对方发球了，我来抢我爸的球，结果他传给了我妈，还好我的小伙伴又抢了回来，这次我传给了右边的小伙伴，右边的`小伙伴又突然传给了左边的小伙伴，那个小伙伴一脚踢进了球门。
我们最后以无比三取得了胜利。今晚的踢球让我感受到了团结一致的力量。