南方的春季初二(热门18篇)

时间:2023-12-02 21:01:06 作者:紫衣梦

优秀作文是作者对于某个主题或者事件深入思考后所创造出来的一种文学表达形式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些素材和灵感。

漂亮的春季出色作文初二

春季的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春季,画家爱描绘春季,大家爱歌唱春季。

由于春季是世界所有美的融合,所有色彩的总汇。春季的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。大家面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没了,萎靡没了。感谢春季的色彩给大家带来向上的力量和信心。

要想饱览春季最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有的微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

假如你俯下身子仔细审查,你会发目前悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你或许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春季。

我爱春季初二作文

那是一个春天的傍晚,我放学路过那条小河,河畔的春色吸引了我,我坐下来,静静地坐着,眺望被夕阳的余辉染成桔红色的天空,任思想在广阔的天地间自由飞翔。忽听得耳边传来一声清脆的问候:“你好!”回头一看,只见一辆轮椅上坐着一位年岁和我差不多的姑娘,正朝我微笑着。“你能帮我把那朵花摘下来吗?”我顺着它的手指望去,只见草丛中开着一朵淡黄色的小野花,在晚风中摇曳着。她接过我摘下的那朵小花后,很高兴地把花凑在鼻子上嗅着,端详半晌,又小心翼翼地把它夹进身边的一本书里。抬起头,她的目光正和我好奇而迷惑的眼光相遇,于是她笑起来:“你奇怪吗?其实一点也不奇怪。这春光多美,可它总会过去的。这朵小花会把春天留在我心里。知道吗?我想把春天留住。”我不由暗笑起来,好一个爱幻想的、浪漫的姑娘!

从那以后,我和她常在河边的草地上见面。她常给我讲一些有意义的故事,我则常给她带去春天的花草。“帮你留住春天。”我开玩笑似地对她说。我逐渐得知,她从未进过学校的门,却把小学和初中的课本都自学完了,现在正在学高中的课程。我有些敬佩她了。

两个月后的一次考试我失败了。和她见面时,我没有控制住自己的眼泪。“不要这样,好吗?”她热情地望着我:“每个人都会有失败,比如我。”她的眼光分明流露出痛苦和悲伤,“我生来就是残疾。可以说,我刚生到这个世界遭到的就是失败……可我现在活得很好,知道为什么吗?因为我把春天留在了心里!”此时此刻她的眼睛里充满了自信和喜悦。“把春天留在心里。”我喃喃地重复着她的话。“对。你看,春天已近尾声。我是多么留恋春天啊!我虽然不能留住春天的光阴,可我能把春天给我的希望、理想,对生活的热爱留在我心里。是它们使我战胜了懊丧和失败,快乐地活到现在。你呢,难道一次考试的失败也能难住你吗?”

“对,留住春天!”我感激而又敬慕地望着她。

半个月后的又一次考试我顺利通过了。这一年的春天也过去了。但是,我又找到了新的春天,常留在我心中的春天。

我喜欢春季初二作文

一年有四季,桃红柳绿的春,骄阳似火的夏,天高气爽的秋和寒风凛冽的冬。而我最喜欢春天,因为春天是新的,花枝招展的,充满活力的。它代表着春天,也代表着新的开始。

我喜欢春天,喜欢春天的早晨,空气很清新。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。窗外,碧绿的柳树在向你摇头,碧绿的小草在向你招手。碧绿的湖水平静地像一面镜子,倒映着蓝天、白云……这,简直就是个碧绿的世界!让我不禁想起了王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江江南岸”。这个绿,这个充满活力的绿给大地万物带来了无限生机。

“吹面不寒杨柳风”,春风像一把钥匙,把春天的大门打开了,春风把沉睡了一冬的树木又披上了绿色的新衣,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对未来的憧憬,在春风中轻轻的抖动。春风没有秋风那么凉爽,没有夏风那么闷热,没有冬风那么寒冷,春风是轻爽的,令人感到温暖。

“随风潜入夜,润物细无声”。我喜欢那连绵不绝的春雨。雨是大自然神奇的杰作,雨是滋润万物的精灵。春雨不像夏雨那么热烈粗犷,不像冬雨那么自然而平静。春雨是那种温柔而娇媚的。春雨她滋润了小草,浇绿了杨柳……经过春雨的洗礼,小草挺直了腰,花儿绽开了笑脸,树木长高了。

每到春天,红的像火的桃花,粉的像霞的杏花和白的像雪的梨花竞相开放。沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂们,在花下嗡嗡地闹着。

我还喜欢春天的傍晚。傍晚的时候,吃完了饭,出去走一走,时不进地会有风从你的耳边吹过,微风还把湖面荡起一层层的涟漪,可调皮了。

“迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。春天多美啊!呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,这是多么享受的一件事啊!

这桃红柳绿、莺歌燕舞,充满活力的春天,又有谁不喜欢呢?

南方的春季初二作文

沐浴着温暖的微风,迈着快乐的步伐,我们学校迎来了春季运动会。

首先,是庄严而威风的运动会开幕式。各班走着不一样的特色方队,身着整齐的衣服,迈着自信的步伐,喊着响亮的口号,随着激昂的《运动员进行曲》走向主席台,等待领导和全校师生的检阅。每个方队的服装各不相同:有的穿着空军、空姐、军人们的服装;有的穿着勇士、古代的服装;还有的穿着武术装……其中,让我印象最深的是三(3)中队的方阵表演。他们身穿英式服装,手里拿着气球,到主席台时,手中拿的气球一起放飞,后面的女孩们有的下腰,有的劈叉,有的翻了个侧手翻……形式多种多样,展示着她们的多才多艺。

我们班穿着“梦之队”的服装,手拿向日葵,边走边喊:“扬帆起航,奋勇拼搏,四班四班,势不可挡。”“梦之队”的班服体现了我们班百战百胜的精神,向日葵代表了我们朝气蓬勃的气势。

运动会开幕式结束后,便开始了紧张刺激的比赛。一共有五种活动:疯狂毛毛虫、无敌风火轮、接力跑、50米跑和跳远。其中,我最喜欢无敌风火轮了。

无敌风火轮是一个团结游戏。一个队十五个人参加比赛,站在带子里,哨声一响就可向前走,最后的一个同学和带子一起过线就算赢。我们十五个人站在带子里,紧紧抓住带子等开始。“3、2、1,go!”比赛一开始,我们就用力往前转,手不停地捋着带子,脚也在不停地踏动,努力向前。我们一边扯着手中的带子,一边喊“一、二、一”,“一、二、一”。虽然胳膊很酸,但是,我们还是咬牙坚持。我心想:一定要坚持到最后,为班级争光。最后,我们得了第二名的好成绩,我们都开心地跳了起来。

在微风中,在欢乐中,运动会结束,我们依依不舍离开了操场,真期待下一次运动会呀!

南方的春季初二作文

一年就这样开始了,立于春之头,怀着扑啦啦的梦想,带着果断与放肆扑向人间!

小草,迫不及待地想瞧一瞧那许久未见的老友,如今究竟变成了什么模样?纷纷地,冒出他们的嫰绿的小脑袋,左顾右盼着……春,这位艳丽女子的美貌,让平日里那些个傲娇的花儿也自愧不如,心甘情愿地被春的使者------风儿压低了自己那高傲的头儿。

一年之计在于春,多日未展身姿的柳树姑娘也早已奈不住寒冬的寂寞清冷,伸出一缕缕柔顺的枝条儿,与风儿相伴,随风儿舞动着,彰显着自己的妩媚,就连那映日的木春菊,也张开了她的笑脸,喜迎那位妙龄女子的到来……她,就像是读了诗书的女子,静极了,美极了,不争不抢,独立与天地之间。

春,与杏花雨对话,共叙这人世间的平凡与美好;春,亦仿佛是一位妙龄少女的名字,有着温文尔雅的气质与不凡的心胸,包容着这世间的万物;春,又或许是一个眉清目秀的文人志士,载着一肚子的慷慨激昂和一颗真挚的赤子之心,誓要用一生来回报着生机勃勃的大地!

一场清爽的春雨过后,春,就是那出水的芙蓉,集万物之美于一身,将整个大地都浓妆艳抹起来,焕然一新,小草正梦如初醒一般弯着腰,打了个哈欠,水珠在绿叶上跳着舞,好不可爱,大地都散发着来自泥土的芳香,万物的一切,都会归了最自然最纯真的自己,彰显着自己的特性,沁人心脾,好不快活!

春,又像是我正在经历的青涩青春,在极度的郁闷、挫折、黑暗、颓败之后,突然见到了令人惊艳的盛景,惊喜过后,原来的痛苦和纠结,顿时荡然无存!

漂亮的春季出色作文初二

春季来了,大雁母亲携带它们从南方的‘子女’们飞回到大家身边,排成一队整齐的人字形队伍,唱着春季进行曲!大地换上绿绿的衣裳,春季就这么漂亮。

春季到了,春女孩从天而降,洒满春季的足迹。春季来了,小花开了,漂亮的花朵在春女孩的伴随下,一块歌唱,一块跳舞。小草,坚强的从土地下钻出来,为的是见那漂亮的春女孩一面。春季刚来到,柳树就迫不及待的亮出啦它那新鲜的,嫩绿的柳枝,为的是和春季一块玩耍。

唐代世人写过,春风又绿江南岸,虽然大家这里没江,但漂亮的小河却被那高大的树枝,挺拔的树干给绿了,多么漂亮的一道风景线啊!

春季来了,大家看到了她,大家听到了她,大家闻到了她,大家触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千,她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇,她在桃花、杏花的花蕾上高兴地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;大家踩在透着新绿的草坪上,软绵绵的,和煦的春风轻抚着大家的面颊,暖洋洋的。

春季,大家校园多了几声欢笑,很多同学都在打羽毛球的,大伙都很高兴,真是一个和谐校园。还有玩沙包的同学,一个个热血沸腾,红扑扑的脸颊,真惹人喜欢。春季,同学们还去放风筝哩!

我喜欢春季,喜欢春季的春雨。有一天,大家同学们都在认认真真的上课,窗外鸟语花香,阳光明媚。就那十几分钟,忽然狂风大作,风雪交加,顿时黑啦下来。雨就在瞬间爆发,“哗啦啦……哗啦啦……”汹涌澎湃的雨就下了下来,雷电打下来,天空划过一道光芒,轰轰轰,震耳欲聋的雷声把我和同学下得半死。我喜欢春雨,由于它是出其不意的雨,我喜欢它的气势。

每到春季,各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这部分花虽然不名贵,但它们用我们的点点姿色点缀着这青春的草地,把我们的所有无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,忽闪着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞,那是漂亮的春季。

啊!春女孩,你带走了寒冷,却给大家阳光明媚,你是一个温暖的春季,大家爱你,漂亮的春季,欢迎你下次的光临。

南方春季幼儿园课赛方案

成长过程中的优秀品质需要幼儿园在活动设计当中,在平常的一言一行当中传递给孩子。下面给大家分享一些关于南方春季幼儿园课赛方案范本5篇,希望能够对大家有所帮助。

活动时间:20x月x日。

活动地点:幼儿园二楼多功能厅。

活动形式:亲子同乐活动。

主持人:__。

参加活动班级:x班x班x班。

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的`互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:

1、录音机、音乐磁带《__》、《__》、《__》、的士高音乐。

活动流程:

一、主持人开场白:

(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《__》)。

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:开开心心做体操。

三、家长才艺展示。

四、放《__》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《__》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏。

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)。

主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个x6组)。

游戏规则:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。

2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)。

主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条。

游戏规则:

以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

【一】活动目标:

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦;。

2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

【二】活动地点:

大班教室。

【三】活动时间:

12月28日(周五):8:00——11:00。

【四】活动准备:

1、幼儿统一服装。

男孩子:黑色上衣、黑色裤子。

女孩子:红色上衣、黑色裤子,

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等。

【五】活动内容:

一、幼儿表演节目让家长观看。

二、家长与幼儿的互动亲子游戏。

【六】活动过程:

一、8:00——9:30幼儿化妆、活动准备。

二、9:30——10:30幼儿表演节目。

1、歌曲大连唱。

2、长江七号爱地球。

3、集体舞《玩具畅想》。

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韵芝女生。

5、舞蹈《啦啦操》。

6、手语舞《浪花一朵朵》。

7、舞蹈《noboday》。

8、舞蹈《长江七号爱地球》。

9、双人舞《今天你要嫁给我》。

10、手语表演《感恩的心》。

三、10:30——11:00亲子游戏。

游戏方案:每4个家庭为一组,每个家庭玩3个游戏。

游戏名称、规则和游戏分配:

1、游戏名称:《推小车》。

游戏规则:每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到终点者为胜者。

2、游戏名称:《吹,运气球》。

游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点,游戏开始时由家长先将气球吹大,然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿,幼儿把气球放在凳子上,气球先被坐破者为胜利。

参加的家庭:第一组:程诗琨叶子枫方浩文汪博涵。

3、游戏名称:《袋鼠跳跳跳,毛毛虫爬爬爬》。

游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上,听到口令后,用手抓住麻袋跳到终点,幼儿把麻袋套在身上爬到起点,先到达起点的为胜利。

4、游戏名称:《揪尾巴》。

5、游戏名称:《好运等着您》。

游戏规则:教师在教室内撒满吹好的气球,气球里面放好小纸条,纸条里面写了礼物的名称,游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破,找出小纸条到老师那里领取礼物。

一、活动时间:12月25日。

二、活动地点:本班教室。

三、活动目的。

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班幼儿年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:幼儿在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

四、活动前期准备。

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;。

3、家长准备:

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。

2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

活动目标:

1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

环境创设:

1.幼儿剪纸展示。

2.灯笼鞭炮制作。

3.悬挂气球、张贴窗花。

4.纸筒制作的烟花装饰舞台。

活动口号:

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现no.1。

祝福语口号。

马年到到到,祝你好好好,

祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,

祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

活动流程:

一、我有小巧手。

晨间活动:

(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示。

1)开场舞——红绸舞。

2)儿歌展示。

选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示。

3)歌曲展示。

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》。

4)舞蹈展示。

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》。

幼儿个人才艺及家长才艺。

三、我有大智慧。

趣味问答。

1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆。

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

9)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

10)小朋友,马上就是20__年了,20__年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)。

四、我是小健将。

幼儿游戏——自理能力夹豆子。

亲子游戏——你来比划我来猜。

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子。

五、颁发奖状和礼品。

一、设计思路:

为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标:

1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

三、活动组织者:

幼儿园全体教职员工。

四、活动时间:

暂定于20__年12月31日下午2:20开始活动。

五、活动准备:

1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。

3.划分各班的活动区域。

4.请两位老师做主持,写好主持稿。

5.下载迎新年的进场音乐。

6.请一两位老师扮演新年老人。

7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点:

幼儿园内大操场。

七、活动对象:

全体幼儿。

八、注意事项:

(各班组织幼儿讨论制定)。

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

九:活动流程:

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳thefox,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)。

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。

初二语文春季教学计划

本单元以民间的文化为主题,几位文化的名人通过对故人故事的'回忆,对生活和艺术的思考,为我们开启了琳琅满目、异彩纷呈的民间文化宝库的大门。本单元几篇文章的共同点是文中所写离我们似远犹近,教学时应调动学生的知识储备,适量拓展课程资源,较透彻地理解文中的文化情趣,充分激发其学习的主动性。同时,几篇课文又都是作者行文风格的杰出代表,学习时应以语言的感悟和积累为核心,深入领会作者的思想感情,力求让学生体会到与生活脉动共振、与作者情感共鸣的学习愉悦。

1、理解作品的思想内容,了解祖国生动丰富、趣味盎然的民间文化。

2、加强朗读教学,揣摩品味文章中重要的语句,领会作者寄寓其中的思想感情。

3、掌握刻画人物的方法,体会多种表达方式综合运用的艺术效果。

三、教学重点与难点。

1、朗读品味,领会文章的情致,感受作品的意蕴,培养语感。

2、自主、合作、探究性阅读,理解作品的思想内容。

3、延伸阅读,比较各地的民风民俗,深化对作品的理解。

4、培养热爱祖国博大精深的传统文化的感情。

四、本单元的阅读教学应该注意以下几点:(教学措施)。

首先,要从文章出发,以语言为教学立足点。在教学中,应该为学生示范并引导学。

生揣摩品味文中重要的词语句子,要注意语言的感悟和积累,还要加强朗读教学,使学生深入领会文中的思想情感。

其次,教学范围可以适当扩展。由于本单元课文内容学生普遍感到较为陌生,教师可以借助音像资料,适当增加学生的知识储备与体验,但不能喧宾夺主把语文课上成“民风民俗”的知识介绍课。

第三,本单元教学还应该充分体现新课程标准“注意开发利用课程资源”的精神。教师应注意利用当地民风民俗,引导学生从教室走向社会,从课内走向课外,使语文教学更加鲜活,更加有趣。

本单元的综合性学习,以“家乡风情”为主题,设计各种活动方式,全面培养学生的能力。活动应该有计划,有评价。计划应详尽,形式应多样,评价既重结果更重过程、态。度,力求使学生在活动中巩固所学知识,同时增加社会经验,培养多种能力。

五、课时安排。

《云南的歌会》2课时《端午的鸭蛋》2课时《吆喝》2课时。

《春酒》1课时《世俗奇人》1课时。

《写作与口语交际》2课时检测2课时总计12课时。

初二语文春季教学计划

本学期根据教务处的工作安排制定如下计划:

一、指导思想。

以__为指导,以“创建高效课堂,提高人文素养”为目标,注重教学过程,全面提高学生语成绩。

二、工作目标。

1、完善集体备课制度,充分发挥团队力量。

2、加强课堂管理,提高课堂效率,切实减轻学生过重的课业负担。

3、引导学生养成良好学习习惯,形成爱学语文的良好氛围。

4、搞好培优辅差工作,为明年九年级中考奠定坚实的基础。

三、主要措施。

1、认真落实集体备课制度,充分发挥教师集体智慧。

每周二下午晚自习为集体议课时间,发言人做好充分准备。重点在备每一课时的教案、学案上下功夫,针对学生实际,以学法指导为中心,分层教学,提高学习效率和实践能力。

2、落实同课异构听课,评课制度。

本学期两周至少进行一次同课异构活动,教研组人员按时参加,并对所听课进行客观、公正的评价,不讲套话。

3、组织好期中、期末两次复习,做到有复习课教案,有复习训练题,保证复习效率,力争考出好成绩。

4、创建高效课堂,培养学生思维能力。

教师在课堂教学中致力于培养学生思维能力,让学生学会主动学习,培养学生积极思考,积极发言的习惯,培养听说读写能力。

5、重视作文训练。

6、制订详细的培优补差方案。

7、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。

积极贯彻教育局、学校教育会议精神,认真学习《基础教育课程改革纲要》和《新课程标准》,上级行政部门有关的讲话和规程,及其与之相配合的有关资料信息。改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转交,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标。真正确立以“为了每一个学生的发展”为轴心。

8、校本教研活动的深入开展。

针对上学期的本项活动的进行情况和教务处的工作安排,确定本次教研主题。为更好的完成活动,我们在全体语文教师中倡导在实际教学中根据自己具体情况全面开展此项教研活动,并要求教师有个人的研究计划或是几人协同研究,目的要解决教学中的实际问题,并且在研究中要行动有计划,实施有记录,期末有成果。

9、加强对青年教师的培养。

今天的年轻就是明天的资本,青年教师有蓬勃的朝气与很好的可塑性,因此我们学校的年轻教师从不因年轻而受冷落,反而会获得更大的发展空间。在本学期我们教研组决定组织青年教师系列座谈会,给他们与老教师学习与交流的机会,为他们创设发展的平台。

10、抓好作业批改和补差工作。

要精心设计作业、试卷,统一批改要求,并在作业上有针对性批语。

初二春季开学黑板报

见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年,春季开学讲话。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过(我们八百多师生赖以生活学习的`教学楼被鉴定为危楼;课堂教学改革在摸索中遇到茫然,什么是符合我校实际的最佳模式让人费解;教育均衡发展深入人心,但优质高中升学指标分配到校,对我校这样小规模、小班容量的学校不利,上对领导及家长,下对学生如何交代?),又是在稳稳当当中迈进(以上的问题在我们大家的共同努力下逐一得到落实,且结果令人满意、鼓舞人心)。

在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

正是这一切让我更坚信,没有做不到的,只有想不到的。只要我们团结合作,开拓创新,我们学校的明天一定会更美好。

老师们,新的一年开始了,这是一个“关键”年,因为他是“xx”的开局年;是我校又一届新领导班子创新工作的第一年;是我校课堂教学改革经过几年摸索基本形成思路开始实施的落实年;是我校新教学楼的落成年。我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有我们各位尽职尽责、尽心尽力了;只有我们各位坚持加强自身修养、不断提高自身素质,我们学校的教学工作才能稳定和有所发展。

为此也可以说大家过了一个愉快、祥和但又紧张的现代化寒假,从我校教师博客交流的数量和质量来看都是在不停的给我鼓励、给我信心。多位老师的感悟、观点都是很前沿的,大家在读书活动中找到了乐趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的语言。

观念得到了更新,对以前工作的反思更加切合实际了,更有价值了。这一年在大家的共同努力下我们开了个好头。当前已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

初二学生春季开学决心书

今天,我们来自八闽大地的学子相聚在一起,再次经历高三的风雨霜雪,这是一个挑战,也是一种机遇,我们又一次站了过来,重新站在高考的起跑线。

回想昨天,我们曾经在课堂上发愤苦读,忘我拼搏,怎样的废寝忘食,惜时如金,但高考的结果却是让人如披寒冰,天空是灰色的,所有的梦象肥皂泡一样破灭了。

如今,我们选择了立人学校,我们看到了地平线上的曙光。

是个理想的学习天堂;在这里,我们的老师辛勤工作,无私奉献,有崇高的师德和过硬的教学本领。

为此,我们对未来充满希望,我们看到的天空不再阴暗,而是晴朗的蓝天。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在冲刺高考的路上,我们沧海拾贝,刻苦学习,努力进取,决不言败,我们要披荆斩棘,乘风破浪,走出阳光大道。

“好风凭借力,送我上青云”我们坚信,用我们顽强的毅力和坚定的信念,在老师的精心指导下,我们会在高考的大潮中,站立潮头,成功地搏击风浪,谱写高考人生壮丽篇章。

南方的冬天初二作文南方的冬作文600初二作文

3、小酌酒巡销永夜,大开口笑送残年。——白居易《雪夜小饮赠梦得》。

4、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。——毛泽东《沁园春·雪》。

5、明日近长安,客心愁未阑。——纳兰性德《菩萨蛮·白日惊飚冬已半》。

6、匝路亭亭艳,非时裛裛香。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》。

7、最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。——杨万里《最爱东山晴后雪》。

8、天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光。——孟郊《苦寒吟》。

9、疏是枝条艳是花,春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》。

10、雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。——关汉卿《大德歌·冬景》。

11、今年对花最匆匆,相逢似有恨,依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》。

12、山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。——张嵲《墨梅》。

13、寒天催日短,风浪与云平。——杜甫《公安县怀古》。

14、脉脉花疏天淡,云来去、数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》。

15、朔风吹散三更雪,倩魂犹恋桃花月。——纳兰性德《菩萨蛮·朔风吹散三更雪》。

16、回首孤山山下路,霜禽粉蝶任纷纷。——律然《落梅》。

17、柳汀斜对野人窗,零落衰条傍晓江。——陆龟蒙《冬柳》。

18、四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》。

19、风光人不觉,已著后园梅。——史青《应诏赋得除夜》。

20、人怜花似旧,花不知人瘦。——朱淑真《菩萨蛮·咏梅》。

初二春季班级工作计划

八年级下学期是学生最容易产生两极分化的阶段,学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉。针对学生的这些变化,管理班级的手段也要发生变化。我所担任的八(2)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,年级前100名有22人,前50位11人,50人有33人在年级中进步。但还存在着一些不足:女生成绩差,后劲不足,张萍倒102退位,杨云芬退114位,钱晓燕退164位,王群5科部分不满300,三门红灯,另两门也是及格都岌岌可危,列年级485位。为更好开展本学期的班级工作,特制定如下计划。

方针政策。

一、抓紧学生的政治思想工作建设,加强班级班风学风建设。

二、调整班委,各展其能,齐心协力做好班级各项常规工作。

三、努力防止学生的两极分化,进一步提优帮差。

具体措施。

2、继续尝试班干部轮流值日制度。开展班级监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。实行交叉管理,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。及时进行班风、校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。

(1)向雷锋叔叔学习,学习他大公无私、全心全意为人民服务的思想。

(2)缅怀革命烈士,不忘国耻,勇担重任的爱国情怀。

(3)以母亲节为契机,召开以感恩父母为主题的班会。

(4)利用“五四”青年节,对学生进行爱国主义的教育。

5、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。利用休息时间,对学困生进行义务补差帮助活动;以先进带动整个班级的学习风气,进一步更好的班风学风,从而带动全体学生投身学习之中。

7、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束总结考试的得与失,查找经验与不足,分析提高;即时奖励各类先进,填入电子档案并填写至班主任手册中,监控第一位学生的成长过程。

总之,要在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。在学生成长的过程中,以崇高的思想品德、饱满的工作热情、永不止息的进取精神,言行一致,表里如一的作风,认真钻研业务,大胆探索,真抓实干,管理育人,服务育人,教书育人,踏踏实实做一个教育者和引路者。

今年我继续担任八年级86班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水岭,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么经验,但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上,毕竟半上的学生每一个都是重要的,班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。下面是我这学期的工作计划:。

一、指导思想。

1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型。

班级基本情况:本学期86班共有学生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入学生1人,省内随农民工迁入的学生4人,留守学生3人,孤儿1人,单亲家庭学生3人,服刑人员家庭学生1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差,学生的学习热情不高,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作。

(一)、加强班风建设。

1、安排班级活动。

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。

2、营造向上氛围。

根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

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初二物理春季期工作计划

一、指导思想:

面向全体学生,着眼于学生的发展,着眼于教学方法和学习方法的转变,着眼于创新和实践潜力的培养,大面积提高教学质量。贯彻执行规范、追求效率、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习、教学研究和教学管理,强化师资力量,全面提高实施素质教育的水平,整体提高教学质量和水平。

二、工作目标:

20xx~20xx学年下学期,物理教研组工作将以提高课堂效率为重点,以培养学生的实践潜能和创新意识为重点,以提高整个教师群体的整体素质为目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效率。全面开展新课程标准和教材的研究以及课程实施的实验,努力使新课程改革的理念和要求在课堂教学中得以贯彻。

三、主要工作:

(一)理论学习,提高理论水平:

1、在20xx~20xx学年的下学期,我们将继续要求和组织全体教师学习教育教学理论,把群众学习和自学结合起来,定期交流学习经验。通过理论学习,树立正确的观念,紧密联系教学实践,通过理论的应用增强主体意识和创新精神,从而有效解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

2、组织高三全体物理教师学习20__年高考要求,学习高考指令,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本潜能的基础上进一步加强学生综合潜能的培养,力争超额完成市、县、学校下达的第一、二、第三条和省级高考专用线在20__________,并取得优异成绩。同时,高一高二要加强课程改革理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理基础知识、基本技能和基本潜能的培养,在漳州统考和模块考试中取得较好成绩。

3、组织本组教师继续学习新教材、新大纲、新学科课程标准,明确要求,在综合学习交流的基础上,深入理解大纲和考试说明的要求,结合当前教学实际,明确教学方向和思路,继续探索新的教学模式和教学策略,搞好教学,努力提高教学质量。

1、要提高教学质量,首先要重视教师的备课:“认真仔细地备课”,“准备好教材、教学方法、实验、学生和反馈”。要求教师在课前花更多的时间,在课堂上使用现代教育技术理念和手段,充分利用多媒体现代教学手段,引导学生用心思考,有更多的机会参与教学,课后对学生进行有针对性的指导,少讲课,课后布置作业,变“学”为“学”。

程标准等理论,帮忙广大教师转变教育思想,更新教育观念,构成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

7、按照平和一中教务处、教研室的要求,有计划地了解、掌握学生的学习状况,定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,教师批改状况,并及时反馈。

8、定期抽查各备课组的群众备课状况,并及时与备课组长沟通,使群众备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结交流。

9、加强物理实验室工作的检查指导,使实验室各项工作规范化。并促成演示实验、学生实验的正常进行。要求建立仪器来往档案,将所有仪器入册,做到账物相符。要求实验员教师做好演示实验前的准备,协助教师上好演示实验和学生实验课。实验员协助科组教师和学生制作实验小作品,平时做好实验室的保洁工作。在熟悉教材的同时加强物理实验的训练,做到实验与教学相适应,及时发现问题及时处理。自制实验器材及改善实验器材,提高实验器材的使用效率。发动物理教师对物理实验室的建设提出合理化的推荐。

10、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,用心开展“拜师”活动:校内学先进,校外学名师。

初二春季国旗下老师讲话

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

一个学期悄然而去,新的一年已经来临。在新的学年里,我们应该把握机会,超越自我,努力奋斗。

奋斗是种子冲破泥土的冲劲;奋斗是流水冲击岩石的动力;奋斗是阳光撒满大地的精华;奋斗是火箭直冲云霄的硕果。

宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学有所成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅;海伦・凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了生命的奇迹。高尔基曾言:凡事皆有终结,因此,耐心是赢得成功的一种手段。正由于高考道路上无捷径,我们走的更坚实;正由于生命里程中有困境,我们变得更坚韧;正由于追梦途中有荆棘,我们前进的更坚强。

不要为了小有成就而不去奋斗拼搏;不要为了一棵树而放弃整片茂密葱郁的森林。在任何时候都应明确自己的目标,不要被暂时的名利所蒙蔽。

周恩来年少时曾言“为中华之崛起而读书”,正因当时中华不振,他才会为了国家去奋斗;而现在的我们,应该为了自己去奋斗,为了实现自己的理想,成就自己的人生去奋斗。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人要想在事业上有所建树,必须准备迎接各种困难的挑战,坚持不懈的奋斗,不断在实践中丰富自己的'阅历,提高自己的能力,才能达到自己向往的目标。

19世纪初期,人们只能使用煤气灯,但是煤气靠管道供给,一但漏气或堵塞,非常容易出事,人们对于照明的改革,十分殷切。爱迪生决定制造出物美价廉的电灯。于是他和他的伙伴们,不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡。他并没有因为这一巨大的成绩自满,而是继续奋斗,继而发明了直流电和有声电影。

“中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”习近平总书记在十三届人大一次会议闭幕会上掷地有声的话语,再一次阐明了奋斗对当代中国的重大意义。我们中学生作为中国未来繁荣富强的基石,就更应该明白奋斗的重要性与必要性,想要高考一战成名,唯有如今砥砺前行。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,同学们,学习无捷径,让我们用自己奋斗的汗水浇灌青春的花朵。

我的演讲完毕,谢谢大家。

高二(1)邓潭源。

初二春季运动会广播稿

1、今日校园人心欢畅,运动场上彩旗飘扬。锣鼓喧天,运动员健儿分批传喜报。你追我赶百米线上争分夺秒。学子夺冠展雄风,搏尽全力奔目标。加油!加油!前程多美好。

2、数不请你跨出了多少坚实的步履,数不请你留下了多少汗滴。只有那悦耳的加油声,在你耳边环绕,激励你超越极限,超越自我。面对成功你从不自傲,面对失败你也只是轻轻一笑,你知道,你是我们永远的骄傲!

你站在起跑线前,注视着前方;你站在沙坑前,仔细的量着步点;你站在跳杆前,想着跨越的姿势;你站在铅球地点,看着那“千斤重”的铁块。就在一瞬间之后,你的位置改变了:你豹一般的冲向终点;你努力跳进沙坑;你跑到跳杆前一跃而过;你发挥出全身力量摆脱这件重物。一瞬间,使所有的事物都发生改变。一瞬间之后,你的结果就出现在眼前。

3、白色的跑道是你运动的轨迹,台上的呐喊是对你拼搏的肯定。这是耐力与意志的检验,超越自我,挑战自我是你的目标,当你体验过从他人身边倏忽而过时,你将再次获得新的感悟,那是自我人生价值的体现,更是为班级争夺荣誉的自豪,拼搏吧!努力吧!运动健儿们,胜利就在眼前,是男儿,我们不言放弃。

文档为doc格式。

初二学生春季开学决心书

寒假就要到来,为了丰富我们的假期生活,班级决定开展寒假活动竞赛。在假期中,我决心做到“十个一”:。

一、制作一张纪念签。自己设计、制作一张纪念签,赠给刚毕业的大哥哥(或大姐姐)。

二、学会一种新本领。如洗衣服、做菜等。

三、收集一个好故事。从“故事会”中选择一个自己最感兴趣的故事,准备在新学期里讲给同学们听。

四、阅读一份好报刊。如读《中国少年报》获得多方面的知识。

五、写出一则好日记。每天坚持写日记,并从中选择一则最好的日记参加“寒假日记”竞赛。

六、开出一份“处方单”。留心各处的招牌、广告、商标等,发现错别字,并开出“处方”,给予纠正。

七、制作一件小玩具。利用废旧物品,自己设计、制作一件小玩具,变废为宝。

八、改进一件旧物品。对日常生活用品,提出改进意见,或亲手改进,使它变得更完美。

九、学唱一首新歌曲。利用收听广播,收看电视的机会,学唱一首新歌,然后在新学期里唱给同学们听。

十、参加一项体育比赛。如乒乓球赛,冬季越野赛等。

决心人:__。

20__年x月x日。

《我爱春季》初二作文我爱春季

“向前看,向前看,东风即将来临,春天的脚步正在逼近……”

又是一个春天,屋檐下的钟声扰乱了我的心灵。院子里的梨树终于开花了,这是我期待已久的。这棵树是我祖母种的。我记忆中的小树苗没有我的肩膀高,但现在它有了一堵墙。当它真的是“院子里有奇怪的树,绿叶繁茂地生长”。我爬上树干,折了一朵花,拿在手里。我想把它寄给我远在千里之外的祖母,但我办不到。花很白,像天空中的星星。它尝起来很美味,像奶奶做的年糕。我的心灵已经远离,我已经跑到了山的另一边。在红色窗帘的深处,我不知道谁在等我。

两年前的春天,我被负责写作的老师用夜校的方式教,从那以后我就对写作不感兴趣了。但是后来他和我进行了一次谈话,这恢复了我的信心,让我回到了写作的道路上。更别提我有多开心了,直到我在校报上写了一篇文章。那一年,我收起了第一支笔,因为它陪伴我度过了最年轻的时光。后来,我的文章相继在报纸和杂志上发表。那年春天,我找到了自己。

弯弯的月亮挂在柳梢上,闭上眼睛,倾听凉爽的微风和稀疏的树叶。有一种欢乐和笑声萦绕着这个高轩。云的动作吓了蝉儿一跳,玉坠激起了涟漪。下雨了。春雨很特别,不像夏雨那样温暖而直截了当,不像秋雨那样哀怨而凝重,不像冬雨那样自然而平静,但却是我心中挥之不去的感觉。在白天,你会发现经过晚上的洗礼,一切都是那么新鲜。陌生人身上有花;用轻烟做饭需要很多思考。”眉宇间春风拂入眼帘,桃花笑脸一如往日;心就像一片穿过洪飞的雪原,所有的浮华和泥泞都消失了。”这就是春天对我的感觉。

“梨花三月雪,几年开了又丢;笔触是黑白的,但画中穿插着无助感。新月什么时候出现在河岸上?”回首这条老街,记忆不断显现。春天有太多的事情让我无法忘记这个季节。春天的风景如此美丽,我无法适应这个季节。梦者不会带走它,而觉醒的人也不会留下。重逢前分手后,拨雪寻找春天,点亮灯继续一天。我想在下辈子成为一个流浪者,”我敢说,如果我喝了一杯酒在栏杆上醉了,我会去星塔。我将放风筝,在微风中落入北斗七星。当你喝醉的时候,你会做几年的梦?我不认为世界享受了一次旅行!”

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