开展推广普通话宣传周活动方案(热门14篇)

时间:2023-12-03 19:08:42 作者:文锋

活动方案的执行需要有明确的责任人和时间节点,以确保计划的顺利进行。小编为大家准备了一系列的活动方案,希望能够满足不同需求和场景下的活动策划。

学校开展推广普通话宣传周活动方案

20xx年9月15日—xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校语言文字工作实际,制定本实施方案。

以十八大和十八届四中全会精神为指导,全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx—2020年)》和国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。

xx年9月15日——xx日。

围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

2、各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。

3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。

4、各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。

5、开展“啄木鸟在行动”活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6、各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。

开展第32届全国推广普通话宣传周活动方案

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。教育部等九部门下发了《教育部等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函﹝﹞2号),明确了今年推普周的活动主题、活动指导思想、活动主要内容、活动工作要求等。我厅现将通知转发给你们,同时结合我省的实际情况提出如下意见,请一并贯彻落实。

(一)紧扣主题,切实增强宣传效果。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年,又适逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年,各部门要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规,坚定理想信念,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。

(二)城乡协调,服务普通话普及攻坚。各部门要加强领导,统筹谋划,坚持协调发展,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的工作机制。充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要坚持共享发展,在夯实城市推普工作基础的同时,实施国家通用语言文字普及攻坚工程,加大农村、边远、民族地区推普工作力度,实施精准推普,不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(三)创新驱动,提升推普活动效能。坚持创新发展,不断推进宣传手段、监管机制、活动形式和服务方式等各方面创新,运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展。创新活动内容、载体和方式,特别重视发挥“互联网+”对于推普工作的重要作用,探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式。要严格贯彻落实中央八项规定精神,坚持绿色发展,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动。

(四)省级活动内容。今年推普周期间省教育厅、省语委办将联合相关市县和学校举办推普下乡和中小学教师规范汉字书写大赛等活动,届时请相关部门积极配合和踊跃参与。

各部门要根据本通知要求,尽快制订本届推普周活动方案,并于推普周后对活动成效及时进行总结。请将活动方案和活动总结分别于7月5日前、9月30日前报送省教育厅语委办,可直接发送电子版材料至电子邮箱。活动方案和活动总结要言简意赅,突出工作实效,切忌空话套话。

为做好推普周宣传工作,根据自治区《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》(新语发〔20__〕24号)、市语委会《关于印发克拉玛依市开展第17届推广普通话宣传周活动实施方案的通知》(克语〔20__〕2号)要求,大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,激发全社会对国家通用语言文字的认同感,让“语言文字中国梦”这一概念深入人心。

一、活动主题:说好普通话,圆梦你我他。

二、活动时间:20__年9月1日至9月26日(第17届全国推普周时间)。

三、组织机构。

组长:帕力万·尤努斯副区长。

副组长:司马义·斯迪克区委宣传部副部长。

成员:姜根田区直机关党工委副书记。

阿合麦提江·铁木尔区政府办公室副主任。

古力鲜区教育局局长助理。

买买提·艾力区行政执法局副局长。

麦麦江·玉素甫区工商局副局长。

甫尔卡提·库德来提区农林水牧局副局长。

曾宪东金山路街道党工委书记。

田清文西宁路街道党工委书记。

郭燕山新北区街道办主任。

领导小组负责全区推广普通话宣传周活动的组织领导,统筹协调各项活动开展。领导小组办公室设在区语委办,办公室主任由阿合麦提江兼任,具体负责活动的落实工作,协调各部门和各单位共同开展好推广普通话宣传周活动。

四、具体分工。

1.区语委办负责召集活动参与单位召开宣传动员会,筹备宣传材料的印制、分配工作;。

4.各街道办事处筹备辖区群众性宣传活动;。

5.区教育局负责教育系统宣传活动;。

6.区农林水牧局负责做好农牧民的宣传工作;。

7.区行政执法局联合区语委办、区工商局开展社会用字执法检查。

五、工作要求。

1.今年适逢中华人民共和国成立65周年,本届推普周应以此为契机,积极宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。

2.各单位要将提高语言文字应用能力作为提升本单位(部门)干部职工素质和工作质量以及加强企业文化建设的出发点和落脚点,用多渠道、多角度、多层次、多形式开展宣传活动。

3.在不断提升城乡居民规范使用国家通用语言文字意识和水平的同时,加强少数民族语言文字规范的宣传力度。

4.要加强对推普周工作的组织领导,在总结以往经验的基础上,探索开展投入少、效果好、群众乐于接受的活动形式,厉行节约,节俭举办各项活动。

学校开展推广普通话宣传周活动方案

经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。今年9月14日至9月20日是第18届全国推普周。根据省语委、省教育厅《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(xx〔20xx〕2号)精神,为做好本届推普周活动,现将有关事项通知如下:

说好普通话,圆梦你我他。

(一)开展贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》主题宣传活动。

(二)开展创建省市级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校活动,开展中华诵经典诵读选拔活动。

(四)各县市区应结合实际情况,积极联系广播电视、报刊、网络等新闻媒体做好第18届推普周的`宣传报道,发动、指导各级各类学校开展丰富多彩的推普周宣传活动。

(五)各校要结合本届推普周主题及本地特色,可自行设计制作各种宣传品,依托电子显示屏滚动播出推普周宣传标语;张贴全国推普宣传周领导小组办公室印发的推普宣传画,组织各具特色的推普系列活动。

(一)紧扣主题,务求实效。今年适逢新中国成立65周年,本届推普周应以此为契机,紧扣主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。要加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增加宣传效果。

(二)加强统筹,城乡并重。要加强领导,统筹谋划,充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城镇推普工作同时,加大农村、边远地区推普工作的力度,不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(三)着力创新,厉行节约。继续把全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手,推动语言文字工作改革创新。不断拓宽活动载体和途径,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少,效果好,民众乐于接受的活动形式。

(四)精心部署,认真履职。各县市区根据本通知要求尽快制定本届推普周活动方案,发挥学校主阵地作用,把语言文字规范化示范校创建工作和“中华经典诵写讲行动”结合起来,提升活动成效。活动方案和活动总结分别于8月25日前、10月1日前报送市语委办。

开展推广普通话宣传周活动策划方案

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月13日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。

20xx年9月13日—20xx年9月xx日。

讲好普通话,写好规范字。

(一)加强组织领导,落实推普活动。

成立推普周活动领导小组。

组长:

副组长:

组员:

(二)营造推普氛围,提高推普意识。

在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。

1、进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2、开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。

3、举行中华赞诗词歌赋创作征集。

以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。

4、举行美文诵读会。

在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。

5、开展“大手拉小手,同讲普通话”。

推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

6、“板报、主题班会”齐亮相。

全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。

各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。

开展九月推广普通话宣传周活动方案

为落实《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20__]__号)精神,确保我市推普周活动顺利有序开展,特制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化。

二、活动主题。

______。

三、主要内容。

1、广泛宣传,营造良好氛围。

(1)学校利用校广播室播放推普专题节目。

(2)学校要在醒目位置张贴由市语委办统一下发的宣传海报。

(3)利用学校橱窗开设推普宣传专栏。

2、组织活动,推进推普工作。

(1)以开展省级语言文字规范化示范校的复查及创建工作为契机,开展对我市市级及以上语言文字规范化示范校及拟创建省级语言文字规范化示范校的学校进行检查和督办。

(2)结合教师资格定期注册工作,对学校普通话未达标的教师进行普通话相关知识的学习培训。

(3)利用升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。

四、活动要求。

(一)加强领导,确保宣传周活动有序开展。学校要充分认识推普周活动的重要性和必要性,结合各校实际开展一系列特色性活动,精心组织,落实责任。

(二)紧扣主题,切实增强宣传效果。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》__周年和《国家通用语言文字法》实施__周年,又适逢中国共产党成立__周年和红军长征胜利__周年,各地要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规,坚定理想信念,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。

(三)做好活动过程记载。活动结束,市教育局将对全市开展推广普通话宣传周活动情况进行全市通报,并对各地好的做法向省厅报送。各地要在9月__日以前将开展活动的文字及图片资料上报教师管理科。

开展九月推广普通话宣传周活动方案

一年一度的推普周即将来临,调兵山市第三小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月11日—9月17日。

三、活动主题:

四、活动内容:

1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

三小教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质。

三小学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话。

三小家长推普口号:说好普通话、方便你我他。

4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

5利用星期一(9月16日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

根据教育局“五个一”活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:

(1)每班挂一幅推普标语;

(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;

写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛。

(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。)。

利用周一下午(9月16日)的班会时间,学校以班级为单位举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

8、在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构。

起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

20xx年9月11日至17日是第十六届普通话宣传周,按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。

为使“推广普通话,共筑中国梦”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

2、设立校园广播宣传站,用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。倡导学生讲普通话。

3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。

4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范,做学生说普通话的楷模。

5、开展“啄木鸟纠错”活动。

组织学生进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

学校五(2)中队巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。

6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

7、开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

幼儿园开展全国推广普通话宣传周活动方案

为了推普工作落到实处,幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促:

组长:xx。

成员:xx。

(二)宣传动员,营造氛围。

2.在推普周期间,通过幼儿园网站等形式展示宣传标语,利用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”,营造良好的推普氛围。

(三)紧扣主题,创新活动。

1.教师幼儿在一日生活各环节,说好普通话;

2.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动;

3.组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动;

5.组织教师开展板书展示活动;

6.向家长幼儿发出倡议书,调动身边的每一个人了解推普周的意义,践行推普周精神。

学校开展推广普通话宣传周活动方案

为认真贯彻党的十七届六中全会精神,全面宣传国家语言文字法律法规和方针政策,普及语言文字规范标准,引导社会树立主体性与多样性和谐统一的语言观;为切实开展好本届推普周活动,结合我校区实际,我校精心组织开展了主题突出、丰富多彩的宣传活动,本次活动注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合、推广普通话与推行规范字相结合,充分发挥国家通用语言文字主导作用,不断提高广大学生语言文字应用能力,为建设教育强县、提升我县软实力作出积极贡献。

一、领导高度重视,有力助推活动有序开展。

学校成立推普周领导小组,唐校长亲自担任组长,统一组织协调,认真制定推普周活动方案,为推普周活动提供必要的人力、物力、经费保障,保证各项活动卓有成效地开展。

二、加强宣传工作,营造浓厚的推普氛围。

9月14日,学校在校门处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅,在校门口醒目处设立推普宣传牌,“说好普通话圆梦你我他”“普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。”“讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚。”“大力推广和规范使用国家通用语言文字。”等推普标语在校门口电子显示屏上24小时循环播放,扩大了本次推广普通话宣传周活动的社会影响力,提高了推普工作的全员知晓率与参与率。

三、精心组织安排,提高活动实效性。

1、9月14日一大清早,我校区在府前街与阜城大街的交界处设立了推普宣传站,“推普小天使们”一行十人,走上阜城大街,向过往行人行队礼,散发推普资料,并用普通话现场宣讲推普知识,受到了领导和老百姓的一致好评。

2、9月15日,我校举行了以第16届全国推广普通话宣传周活动为主题的升旗仪式,杨校长作了题为《说好普通话圆梦你我他》的国旗下讲话,向全校师生发出倡议,号召全校师生从我做起,从自己身边做起,说好普通话,写好规范的汉字,做新时代的推普员。并安排了推普周的活动日程。

吴冠瑧、沈姝君二位同学是学校大队部的大队委。书写工整漂亮,朗读声情并茂,曾多次获得校“十佳主持人”的光荣称号,今年暑假,参加县“宝丰国际”杯主持人赛分别获得了一、二等奖的好成绩。他们是我们学校红领巾广播台的播音员,更是我校名副其实的推普小明星。。作为“推普小天使”代表,他们成了本周的升旗手。

3、学生代表赵维嘉同学热情洋溢的发言,.表示积极投身推普周的活动,更是充分调动了全体师生参与此次活动的积极性。

4、推广普通话的工作在我校区一直持之以恒的进行着,6月份,一年级隆重举行经典诵读“安徒生童话”故事会,9月20日下午,三至五年级举行“我的中国梦”故事大王选拔赛。每班选派2名优秀学生参加。学校评出“优秀故事”和“故事大王”,各8名进行表彰奖励。

总之,通过开展第十七届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平,学校的推普工作必将掀开崭新的一页。“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是持久的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,在校外实现顺畅交流,为构建和谐社会而努力。

推广普通话宣传周活动方案

经国务院批准,9月xx日至xx日为第xx届推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。为搞好本届“推普周”活动,根据《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函xx—xx号)精神,为做好这次普通话宣传周各项工作,根据我校实际,制定活动方案。

认真贯彻关于加强语言文字工作的系列的讲话精神,全面深入宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话、用规范字的意识与能力,提升学校文化品位,树立良好的语言环境。

1、加强活动领导,做好学校第xx届推普周活动方案,学校成立推普领导小组,落实具体工作。

组长:

成员:

2、做好推普宣传工作,推普工作要从质量上下功夫。广泛张贴推普标语,让说普通话的.意识深入到每一位师生的心里,通过校园广播和学校宣传阵地,组织师生学习“国家通用语言文字法”,了解掌握国家语言文字政策,要求师生在公共场合说普通话;自查自纠学习生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

3、成立班级推普队伍,建立推普联络员制度。每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队,做好班级推普工作。由语委办定期召开联络会议,会同学生处、团委加强校内规范用语用字的检查、纠错;监督检查全校师生用语用字的规范情况,培养师生说普通话、写规范字的良好习惯。

4、各系(部)举行经典诗词诵读会。在推普周期间,举行旨在弘扬民族精神的经典诵读比赛,引导学生阅读经典,加强文学积淀,品味中国传统文化精髓,感悟语言文字的魅力。

5、开展“推普活动进社区”活动,引导学生当好家庭、社区推普员;选派学生志愿者参加社会推普周活动,提高推普活动全民知晓率和普及率。

6、培养学生说普通话写规范汉字的习惯,组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字规范化比赛。

7、各单位要制定推普周工作宣传计划,对本单位教职工普通话未达标的要限期达标,对日常工作用字要有检查有要求,公文用字与格式一定要规范。

8、做好推普周活动宣传总结等工作,及时将推普活动情况上传校园网,相关材料汇总后报省市语委办。

我校将以本届推普周为契机,提高我校教师学生的普通话水平,提高用语用字的规范化程度,将其纳入学校日常化管理轨道,力争我校语言文字工作在原有基础上再上新台阶,为校园精神文明建设作出更大的贡献。

推广普通话宣传周活动方案

以党的和党的xx届三中、四中全会精神为指引,深入贯彻系列重要讲话精神,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《重庆市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

加强统筹协调,落实工作方案和措施,加强对推普周活动的组织、指导、实施,充分发挥推普周的宣传教育和引领示范作用,切实做好普通话的宣传、推广、普及工作,弘扬中华优秀文化传统,促进社会语言生活和谐健康,推进校园文化建设。

20xx年9月14至20日。

为切实加强第18届推普周活动的组织领导,学院成立推普周活动工作领导小组。

组长:冉光学(院长)。

副组长:丁谦(副院长)。

成员:各处室、团委、系部负责人。

推普周活动工作办公室设在公共管理系办公室,负责推普周活动日常事务。

(一)全院教职工带头推普。

全院教职工应起好模范作用,在对外交往和公众活动中应带头规范使用普通话。

(二)加强推普督查。

由院办公室、人事处加大对各处室行政人员工作中普通话使用情况的检查力度,全体教职员工在工作中必须把普通话作为工作语言;由教务处、督导办加大对课堂教学中普通话使用情况的督查力度,要求所有任课教师在教育教学活动中必须把普通话作为教学语言。

(三)各班级召开推普主题班会。

各班围绕推普周活动主题,开展主题班会,制定各班推普周活动方案。内容形式多样,如:经典诵读活动、汉字书写比赛等。要求各班提供推普活动原始记录(包括文字和视频资料)。

(四)组织学院首届大学生成语大赛。

(五)根据我院20xx年语言文字工作计划,邀请著名学者、教授、社会活动家进校开展弘扬中华优秀传统文化的专题讲座。

(六)营造推普氛围。

1、由院组宣处负责重庆商务职业学院电子屏信息发布——“依法推广普通话,提升国家软实力”。

2、将市教委推普文件及我院20xx推普方案上传校园网,广泛宣传。

六、纵深推进推普工作。

1.组织我院20xx级2100名学生及部分教师参加普通话水平测试工作。

2.开展我院20xx级3000名学生普通话培训工作,提高学生普通话水平,增强学生交流沟通能力。

3.修订学院各专业人才培养方案,开设《中国传统文化》选修课,继承弘扬中国优秀传统文化,用优秀传统文化浸润学生的心灵。

4.拓宽途径,创新载体,使推普工作与传承优秀传统文化相结合,积极支持推普活动走向街道、社区,重点向农村、边远地区转移,进一步扩大我院推普周活动的影响力。

推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和。

谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字。

法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社。

会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

2017。

三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华。

优秀传统文化。

四、活动内容:

利用周一下午的班会时间,举行“大力推广和规范使用国。

家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题班会活。

动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

1.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通。

话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规。

范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

2.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家。

通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛,学校。

进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知。

识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学。

生带动一个家庭,推普两级跳。

在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字。

进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲。

好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到。

积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文。

素质,有力地促进校园精神文明建设。

总结:

2017。

月11日至17。

日是第20。

有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话。

力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届。

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展,我班成立了小组,负责推普周各项。

活动的组织、监督实施、检查评估等。及时召开了推普活动,进一步。

规范工作,认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘。

扬中华优秀传统文化”主题更加深入人心,利用周四下午的班会时。

间,举行。

“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘。

扬中华优秀传统文化”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介。

绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。

文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化””主旋律。学生、家长中。

树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用普通话。开展。

“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭。

里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个。

家庭,推普两级跳。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导。

和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意。

识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

【篇二】。

一、指导思想:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“五位一体”

总体布局和“四个全面”戓略布局,坚定道路自信、理论自信、制度。

力支撑,为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。

二、活动时间。

11日至17日。

三、活动主题规范语言文字,弘扬娄东文化。

四、活动目的通过本届推普周活劢,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛。

围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为。

构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排。

(一)成立领导小组,组织落实管理。

调整语言文字。

工作小组人员。

组长:仲xx。

副组长:刘xx。

组员:仲xx。

召开语言文字领导小组会议,落实具体工作,进一步明确“推。

普周”活劢时间、意义,明确学校本次推普周开展的活劢及各自的职。

责任务。

(二)布置校园环境,营造宣传氛围。

电子宣传本次推普周。(陶xx。

负责)。

校园网更新语言文字栏,增加本次推普周宣传的内容。(陶xx。

负责)。

学校黑板报宣传第20。

届推普周活劢的主题和有关推普知识。

(各班班主任负责)。

利用周一大联合晨会丼行“推普周”开幕式,对全校师生作推。

普工作的动员,向全校师生发出“推普周”活劢倡议,介绍推广普通。

话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校。

推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活劢安排。(仲xx。

负责)。

利用学校少先队广播,召开一次推普与题广播会,深化本次推。

普周的主题。(尤xx。

负责)。

(三)开展活劢。

丼行规范汉字书写大赛(负责人:郁xx)。

参赛对象:2—6。

年级全体学生。

在全班初赛的基础上每班推荐3—4。

名学生参加全校书写大赛,作品内容健康向上。

全校学生进行整班诵读比赛(负责人:各班语文教师)。

参赛对象:1—6。

年级全体学生。

要求:全校学生利用早读不午间活劢及阅读课时间开展以“推广。

普通话,弘扬娄东文化”的诵读活劢。低年级以古诗文为主,中高年。

级以诗歌为主。

进行“我是小小啄木鸟”改错别字比赛。(负责人:仲xx)。

参赛对象:5—6。

年级学生。

要求:每班挑选4。

名学生,利用中午时间参加学校丼行的以笔试。

形式进行的改错别字比赛,评选出个人奖和团体奖。

选拔学生参加xx市第五届“普通话、苏州方言、英语口语”

(太仓赛区)的比赛。(负责人:徐xx)。

【篇三】。

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精。

神,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕“五位一体”

总体布局和“四个全面”戓略布局,坚定道路自信、理论自信、制度。

家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华民族优秀传统文。

化,我校积极做好第20。

一、推普周时间2017。

月11日至17。

日是第20。

二、宣传主题。

本届推普周的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

三、活动目的:

通过本次推普周活劢,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛。

围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,大。

力推行和规范使用国家通用语言文字,在学生家长和周边社区进行普。

通话宣传,营造良好的语言环境,促进广大人民自觉弘扬中华优秀传。

统文化。

四、活动内容及安排:

(一)宣传劢员,营造氛围。

利用周一(9月11。

日)升旗仪式向全校教师解读推普活劢方案 及落实。

“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他。

2.使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.做好活劢的新闻宣传工作。

(二)利用传媒宣传,做到两个“一”

一次旗下讲话。(大队部)9月11。

利用周一(9月11。

学生进行推广普通话的国旗下讲话,幵由德育处向全校师生发出倡。

一次主题班会。(各班主任、教导处)(时间9月11。

全校各班利用品德课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会。

(三)做好系列活劢。

在学生中开展“写规范字做文明人”规范汉字书写活劢。

各班在班级内开展“写规范字做文明人”

规范汉字书写活劢,每班评比书写最漂亮的写字作品幵丏以板报的形式在全校进行展示。

传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,幵引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

开展“我给父母当老师“活劢发劢学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及 丌正确用字的现象,实现了一个学生带劢一个家庭,推普两级跳。

4.在校外设立普通话、规范字宣传站点。

在学校附近设立推普宣传点进行宣传。所需物品需提前跟程主任。

联系。

5、宣传活劢后期总结 需收集活劢期间的方案、照片、新闻报道,打包后按照要求上报。

区教体局语言文字办公室。

推广普通话宣传周活动方案

以邓小平理论和“”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、宣传主题。

“实现顺畅交流,构建和谐社会”。要围绕主题加大宣传力度,使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策,让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话,以适应现代社会的需要。

三、活动内容。

在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,在主席台处悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。(责任部门:教导处、大队部)。

2、利用传媒宣传造势。(责任部门:行政处、大队部)。

(1)一次国旗下讲话。

9月12日(星期一),在周会上由教师做主题讲话,进行学校推普周宣传、动员。

(2)一份倡议书。

由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做豪迈中国人”的倡议书。

(3)一档“推普”特别节目。学校广播站在9月14日中午以“最美语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

(4)一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月9日进行集中评比。

(5)一次主题班队活动评比。各中队抓住推普主题,结合队员特点和素质,以不同形式开展主题班队活动。9月13日集中进行评比,并选送优秀方案到区进行参评。

3、抓好师生推普工作。(责任部门:行政处)。

宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。

4、做好系列活动。(责任部门:大队部、团支部)。

(1)以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。

(3)青年教师“三字一话”基本功比赛,团支部开展比赛活动,促进青年教师基本功技能水平的提高,选送优秀选手参加区、市比赛。

(4)开展“小小社区纠错家”活动,以雏鹰假日小队为单位,开展社区用字纠错寻找活动,并一一做好记录,提供给相关部门进行整改。

推广普通话宣传周活动方案

本届推普周以此为契机,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神;扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月13—9月xx日。

三、活动主题:

四、活动内容及安排:

(一)围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”开展主题宣传活动,利用校园网、板报、广播等多种形式,积极开展宣传活动,营造良好的推普氛围。

(二)利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员,由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议,号召大家积极参与到推普周的活动来。

(三)班主任召开主题班会,充分利用班会时间宣读《推广普通话倡议书》,及组织本班学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,要求有会议记录及照片资料(并于9月xx日将记录和资料上交至叶卫华处)。

(四)按下发的文字资料,组织本班学生进行普通话诵读比赛,并选出优胜者1名(于9月xx日上交名单至叶卫华处),由学校颁发荣誉证书。

(五)手抄报比赛,以班为单位,围绕“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写(a3纸,统一下发),于9月xx日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,由学校颁发获奖证书。

1.树立语言规范意识,构建和谐校园环境。

2.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

3.说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。

4.人人学讲普通话,个个争当文明人。

5.沟通——从普通话开始。

6.说普通话,用规范字,展示师生风采。

7.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。

8.普通话是校园语言。

9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

10.普通话——现代人必备的素养和交流工具。

推广普通话宣传周活动方案

为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,根据xx市关于转发《xx省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知(邯语〔20xx〕7号)精神,深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校决定在20xx年9月14—20日第十五届全国推广普通话宣传周期间,在全校范围内开展推普宣传工作,并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建社会主义和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

深入贯彻以科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,提高师生国家通用语言文字的应用能力,营造良好的语言氛围,提升学校文化品位,促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

组长:

副组长:

成员:

20xx年9月14日——20xx年9月20日。

1.利用升旗仪式,由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布9.14——9.20为“全国第15届推广普通话宣传周”,对全校学生进行一次动员,从而在全校上下形成共识,进一步促进我校“推普”工作的深入开展。

2.“推普周”期间,在校门口电子屏以宣传语言文字工作为内容的横幅;。

3.组织一、二、三年级书法比赛,组织四到六年级学生制作“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题手抄报。

5.各班利用班队会时间开展“雅言传承文明,经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。(各班班主任负责)。

6.组织师生参加读经典心得体会(读后感)活动征文活动。

7.家校联动,积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的“啄木鸟”行动,并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,树立语言规范意识,更新市民的语言观念,使说普通话成为广大公民的自觉行动,营造“人人学讲普通话,个个争当文明人”的浓烈推普氛围。

1.学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视,组织本班学生积极参加各项活动。

2.进一步增强语言文字工作力度。通过聆听、诵读、书写、手抄报、征文,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化,对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用,切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。

3.各负责老师组织活动时,积极探索新的活动内容和活动形式,寓教于乐,注重实效,把“推普”与日常教育教学活动结合起来。

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