在新年之际,人们通常会制定新年计划,以期在未来的一年里取得更好的成绩和突破。以下是小编为大家整理的一些新年总结范文,供大家参考和借鉴。
小学一年级新年祝福语
1、勇敢地去吧,朋友!在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!
2、班级宣言:用勤奋把握明天,用进取改变未来!作业书写比以前认真了,但是还要继续努力;学习成绩有进步了,就是不稳定;你非常爱思考问题,但有些问题是可以凭自己的能力解决的,知道吗?对自己有点信心,相信你一定可以的!
3、希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。但作为一名学生始终要记住:学/无止境。
4、(3)与学习态度有关的学习习惯:专心的习惯、仔细认真的习惯、惜时的习惯、讲求效率的习惯、勤学的习惯、虚心的习惯、独立学习的习惯等等。
5、你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!新的学期,老师希望你再接再厉,向更高的目标奋进,做个出类拔萃的小学曹若彤:你外表文静,害羞,却有着坚强的毅力,写了一手漂亮的字。
6、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。希望新学期,在老师的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!
7、三尺讲台,将知识演绎,美丽的人生您来开启;短短粉笔,将智慧启迪,成功的道路您来铺就;学生是树,您就是雨;将无限的能量供给,却默默奉献着自己。
8、做老师的好帮手,同学们的.好朋友!你懂得体贴爸爸妈妈了,真的懂事了!
9、我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。
10、教师节到了!学习习惯的主要内容是:(1)与生理卫生有关的学习习惯:科学用脑习惯、科学用眼习惯、写字握笔习惯、看书坐姿习惯、有规律的作息习惯等等。
小学一年级新年寄语
1、祝福加祝福是很多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是的祝福,祝福你平安幸福,新年快乐!
2、愿你一年的每一天都快乐,每一小时都快乐,每一分钟都精彩,每一秒都快乐。
3、痛苦是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。新年快乐!千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福。新年快乐!
4、新年快乐!许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!
5、每年的这个时候,祝福就会象海洋涌向你,希望我的祝福象一叶轻舟,载你乘风破浪,到达成功的彼岸!新年快乐!
6、新年快乐!祝你:致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华!
7、我要把一切喜庆变成奶油,所有祝福揉成巧克力,永远快乐做成蛋糕。砸向你!然后说声新年快乐!
8、聚喜玛拉雅之阳光,拢天涯海角之清风,拮冈底斯山之祝福,吸比尔盖茨之财气,作为礼物送给你,祝你新年快乐!
9、钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!统统都送给你,祝你新年快乐!
10、今年新年不送礼,发条贺卡送给你。健康快乐长伴你,幸福美满粘着你,还有我要告诉你,财神已经盯上你!
11、祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!
12、一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。新年快乐!
13、清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你天。新年快乐!新年吉祥!好运齐来!
14、第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,在新年来临之际,送上真挚的祝福:新年快乐!
15、新年快乐!祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像猴子,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!新年到了,我托空气为邮差,把热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,度恒温快递,收件人是你,真心祝你:新年好!
16、今天是元旦。我想给你我最美好的祝愿。我希望在新的一年里,你的运气会翻倍,你的财富会繁荣,你未来的生活会丰富多彩。
17、新年快乐!祝你财源滚滚,发得像肥猪;身体棒棒,壮得像狗熊;爱情甜甜,美得像蜜蜂;好运连连,多得像牛毛!
18、祝您在新的一年里:一家和和睦睦,一年开开心心;一生快快乐乐,一世平平安安;天天精神百倍,月月喜气洋洋;年年财源广进,岁岁平安祥和!新年快乐!
19、一天我擦亮阿拉丁的神灯,灯神说:我会满足你一个愿望。我说:请祝福正在看短消息的人新年快乐!
20、新年到了,你想做些什么?不论做什么,请记住我的格言:笑容是良药,音乐是秘方,睡觉则可以让你忘掉一切。祝:新年快乐。新年到,鸿运照,烦恼的事儿往边靠,祝君出门遇贵人,在家听喜报!年年有此时,岁岁有今朝!新年快乐!
21、新年到,真诚的`送你一杯热茶,以芬芳的祝愿为茶叶,用似火的热情做开水,把温柔的、关怀当茶杯,融入我的真诚实意,让你喝出牛年的好心情,祝新年快乐!
22、红梅绽雪淡芬芳,猴闹新春呈吉祥。喜庆春联添祝福,喜气年画伴成长。年年有余鱼咬猴,一碗饺子一碗汤。心像小鸟在飞翔,富贵安康共久长。新年快乐!
23、新年的喜气飘扬万家,甜蜜的美满斟满富贵,喜庆的春联写满吉祥,璀璨的烟花绽放希望,深情的友谊恒久留香,温馨的祝福充满真挚。祝朋友新年快乐,牛年吉祥!
24、新年到,你的生活妙不妙?小猫说:妙妙妙。你的运气旺不旺?小狗说:旺旺旺。你的日子。你会幸福是不是?小猴说:是是是。牛年大吉,万事如意!
25、开心锣鼓敲起来,过年就是要愉快。烟花爆竹点起来,围观必须要喝彩。小品相声上春晚,诗词歌赋入春联。亲朋好友共团圆,幸福快乐过大年。新年快乐!
26、过新年,信息传,新年问候传思念;人虽远,心依然,愿你开心过牛年;快乐涨,幸福添,愿你好运天天伴;喜连连,展笑颜,愿你时时都平安;新年快乐!
27、一副副春联迎牛年,喜庆吉祥都写全;一朵朵礼花耀牛年,光彩夺目笑开颜;一声声祝福贺牛年,富贵平安都传遍;一家家团圆过牛年,生活美满一年年。祝您新春幸福!春节快乐!
28、金牛狂舞鞭炮鸣,深深思念诉春风,愿新春的风,吹跑你的不平,新春的雨,洗礼你的悲剧,新春的阳光,温暖你的心房,新春的空气,让你更加美丽,新春的祝福,让你快乐舒服!
29、金牛吐信祥云开,日月同辉增光彩。锣鼓喧天鞭炮响,歌舞升平盛世欢。大红灯笼高高挂,合家团圆幸福满。恭喜发财祝福你,开开心心过大年!
30、金牛是一条充满喜气的祥龙,新年是一次崭新腾飞的盛世,团圆是一种万家欢喜的景象,祝福是一道幸福快乐的号角。新年到,祝朋友新年快乐,牛年吉祥,大吉大利,阖家欢乐!
小学音乐教案一年级《过新年》
教学目标:
1、通过聆听器乐曲《小拜年》,感受锣、鼓、镲等民族乐器所表现的热烈场面。
(体验、感受)。
2、初步学习民族乐器简单的演奏姿势,探索演奏方法,能创造性地为歌曲伴奏。
3、学习歌曲《龙咚锵》,感受小朋友过新年的愉快心情。
教学准备:
1、布置教室(挂红灯笼、贴红窗花),营造喜庆的气氛。
2、过新年的图片和录象资料、磁带、教学光盘。
3、民族乐器锣、鼓、镲。
教学过程:
一、组织教学。
随教师的锣声有节奏地踏步进教室,并根据节奏变化做拍手、舞动手臂等律动。
二、体验。
(谈话导入)。
师:小朋友们,今天,老师带来了一段录象,你想去看看吗?生:想。
1、播放多媒体(展示大街小巷热闹的场面)。
师:你看到了什么情景?
生:我看到很热闹。
生:好象在过节。
生:是过春节吧,有灯笼,有鞭炮。
师:对,画面上描述的过新年的情景,你喜欢这个节日吗?为什么?
生争先恐后地回答。
(引入课题)。
师:除了看到的,你还听到了什么?
生:我听到有锣鼓的声音。
师(马上表扬):真厉害,你能学学它的声音吗?(学生模仿)。
生:还有鼓的声音。(请学生模仿)。
(介绍乐器)。
1、出示三件乐器,听听他们的音色。
2、教师介绍乐器的结构和组成部分。
3、让学生试着敲击乐器,探索演奏方法,敲出不同的节奏。
4、复听乐曲,找出乐曲中出现的锣鼓声,用乐器模仿一下,体验欢快活跃的情绪。
三、学习歌曲《龙咚锵》。
1、师:喜庆的新年是我们每一位小朋友都喜欢的节日,大街小巷,敲锣打鼓,可热闹了,
家家户户挂起了红灯笼,贴起了小对联,还唱起了歌、跳起了舞,你听――。
播放教学软件,感受情绪。
师:歌曲中有什么声音呀?情绪怎么样?
生:也有锣鼓声。
生:我感觉到很热闹,很愉快。
2、学习歌词。
出示歌词,随教师有节奏地念歌词。
师:老师念歌词,请小朋友把老师念的用手拍出来。
理解歌词龙咚龙咚锵是代表什么乐器锵是代表什么乐器。
3、播放教学软件,随音乐模唱。
4、巩固歌曲。
四、创造、表现。
1、师:你能用不同的方法来表现这首歌曲吗?
生:用歌表演的形式。
生:用小乐器伴奏。
生:我们想用跳舞的形式。
师:是啊,表现音乐的形式有很多,相信小朋友们一定能想出更多的方法来表达愉快的心情。
2、分组合作,汇报表演。
各小组进行汇报,并互相,或自评,体验创造的成功与快乐。
小学一年级新年日记
春节到了,大街上的颜色比平时鲜艳多了,商场门前挂着一只只大红灯笼,看上去让人心里暖烘烘的。碧蓝的天空中一只只彩色的气球在阳光的照耀下五彩缤纷,微风拂过,又仿佛像向路人点头致意。
春节真热闹呀,我天天想过春节。
新年到了,也表示新的一年开始了,我们大家唱歌,跳舞可是我们这个大家庭是独一无二的。
我的理想。
是:“以后要考一个好学校,挣大钱来用实力撑起这个家。”对我影响最深的是爷爷说的是,让我们好好学习长大要做个有用的人。爸爸说的是:“不管是老的还是小的都要孝敬父母,我们要抢着给老的做事情。”
我这个春节与别人不同,我学到了许多知识再新的一年我要把却点改掉,这个春节我过的很愉快,最后祝大家新年快乐。
今年春节过得很开心,生活多姿多彩:收压岁钱,放鞭炮,玩游戏,看电影,学春联,串亲戚,写作业。我很喜欢过春节。
过年了,过年了,人们都穿上了崭新的衣服,放着噼哩啦响的鞭炮,而且还可以领到一点压岁钱呢!虽然不多,但我们收到了一份祝福。
早上,我们天还没亮就起床了,穿着崭新的衣服,我就已经高兴得不得了,更何况还能领压岁钱呢!起床过后,爸爸就去放鞭炮了,只听见噼哩啪啦响的声音,声音很大,与别人家的鞭炮声汇合在一起,那样动听,在難炮声中全家人都到齐了。他们都喜气洋洋,互相说着新年好。表现出了有多么高兴。
多么快乐的新年呀!屋内笑声阵阵,屋外鞭炮声声。这就是我家的新年,一个快乐而有趣的新年。
我在新年里玩的可开心了,有鞭炮、有烟花还有好多好多好玩的东西。
我买了好多鞭炮和烟花,在晚上的时候,我来放烟花,烟花放的时候好美丽呀。等到白天我再放鞭炮,鞭炮可响了。这个新年真快乐呀,什么都有卖的,我还得到了很多压岁钱呢。
在就是我最快乐的新年。
终于回来了,今年过年我和爸爸妈妈回老家了,今天刚回来,给大家拜个晚年,先祝杨老师和彭老师新年快乐,万事如意!祝我的同学们新年快乐,身体健康!
过年真热闹,每天都有人放鞭炮,最有意思的是初四晚上,吃过晚饭后,爸爸叫我和弟弟跟他一起去送穷灰,爸爸提着一桶煤渣在前边走,我和弟弟跟在后边,爸爸一直喊:“去去送穷灰喽!”我和弟弟也一起喊。可好玩了。
我们把炮放完了就上楼一看表哇一经一点了!今天放炮放的太过瘾了!
小学一年级新年祝福语
1、做一个诚实有信用的人。九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天。
2、美国教育家赫尔认为:“习惯不形成,学习等于零。争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。
3、对各科作业都不折不扣地完成!只要你上课认真听讲,你的成绩一定会是“优”。
4、家长们要明白:对于小学一年级的`学生,相对而言,智力与能力基本上都在同一起跑线上,除非家庭文化素养非常好的孩子,他们得到的见识与能力会略高点。
5、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是―生命!张初:劳动积极,关心集体,下半学期,能积极的举手回答问题,老师很喜欢你这样的学生。
6、。愉快的暑假结束了,秋天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。
7、日常行为规范就是要尊敬老师和长辈,学会使用礼貌用语,看见老师主动行礼问好;遵守课堂规则,遵守考试纪律,遵守着装要求,穿戴整齐整洁,爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,课间不在教室吵闹,遵守小学生日常行为规范。
8、孙慧敏:你很聪明,学习也一直很认真,在课堂上你也能积极举手回答问题,但就是偶尔有点小动作。
9、感谢老师们对孩子的培养。那么良好的学习习惯是什么呢?一是要养成自觉守纪、独立思考的习惯。
10、不能实现的事情不要承诺,承诺了就要做到。努力吧!只凭自己的小聪明是很难取得优异的成绩的。
小学一年级新年祝福语
1.八月立秋暑气消,八方朋友都可交。八斗之才显豪情,八荒之外威名飘。八音齐奏来祝贺,八方呼应意气高。八月男子节日好,八日祝你财运飙。
2.鞭炮放了烦恼,年糕吃了会饱,丸子黑了嫌老,孩子少了嫌小,孩子多了嫌吵,红包薄了嫌少,身体弱了常跑,好好学习趁早,祝福到了真好。新年快乐!
3.春节的钟声响,新年的脚步迈,祝新年的钟声,敲响你心中快乐的音符,幸运与平安,如春天的脚步紧紧相随!春华秋实,我永远与你同在!
4.妇女节男人铁律:不喝酒不加班,早早回家伴身边,洗洗衣服做做饭,涮好墩布拖地板;端好茶倒好水,讲讲笑话逗逗嘴,交了工资要笑陪,娇妻教育不还嘴。
5.恭贺恭祝加恭喜,热情奔放的年纪,热情如火的夏季,热到爆炸的婚礼;真心礼包全送你,恩恩爱爱甜如蜜,携手到老有默契。
6.祝小宝宝健康成长,平安快乐!
7.红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。早安!
8.或许20xx对你来说是大雨滂沱的一年,但天总要放晴的。
9.就算忘记曾经调皮的自己,忘记成长中的不如意,忘记天和地、风和雨、东和西。也一定一定不要忘记在这个特殊的日子里给亲爱的妈妈说一声:母亲节快乐!
10.理想是什么?它不是口上说的计划,也不是敷衍的借口,它是自己的心,理想的最终汇集地,是幸福,为了自己有了理想,为了恋人有了理想,为了家人有了理想,有了理想才有梦,梦想与理想,一字之差千里之遥。
11.六六大顺到眼前,愿你生活美满,愿你爱情随缘;愿你身体健康,愿你平安吉祥;愿你事业成功,愿你心情放松;愿你事事遂愿,愿你今生幸福常相伴。他她伊甸园祝愿你:身体顺,事业顺,爱情顺,友情顺,家庭顺,生活顺,一顺到底,一顺开心,六六大顺!
12.你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
13.你是我心目中百分之一百的女孩,你是动人的女孩!如果真的可以,我愿意和你一生相伴!但是…你快乐所以我快乐,你痛苦所以我难受,千言万语也表达不了我对你的感情,我只想与你一同走过。
14.你是一个勤劳的`女人,你是这个世上最温柔美丽的母亲;今天,恭喜你生得贵子,我把这个世上最伟大的祝福送给你,祝福你生子快乐!身体健康,永远漂亮和美丽。
15.你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
16.清明节了,不忘曾经情意,幸福倍加珍惜!
17.请接受我诚挚的新年祝福,顺祝身体健康。
18.让最圆的明月陪伴你和我,让明月传达我的心愿与祝福。祝你中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!
19.日光给你镀上成熟,月华增添你的妩媚,生日来临之际,愿朋友的祝福汇成你快乐的。源泉!愿祝福萦绕着你,在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你:心想事成、幸福快乐!生日快乐!
20.融进银河,就安谧地和明月为伴,照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力,染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。
21.是谁十月怀胎将你生下,是谁含辛茹苦将你养大,是谁辛苦工作给你钱花,是谁苦心经营费心持家,是我们亲爱的婆婆!把温馨祝福给您的婆婆!
22.温暖的阳光已经照亮了你的前程、可爱的鸟儿已经为你演奏好欢迎的乐曲、大好的前程等待着你去实现。明天是你工作的第一天,祝你工作顺利,天天开心。老公,新年快乐!
23.我的信息伴着新春爆竹一起来,我的信息带着吉祥如意一起到,我的信息环着幸福喜悦一起至,我的信息含着衷心祝福一起发:祝您春节快乐,万事如意!
24.我见青山多妩媚,料青山见我应如是。
25.我决定喜欢你一辈子,不是你的一辈子,是我的一辈子,只要我还活着,就会一直喜欢下去。情人节里,真心挚爱你的人,祝福你永永远远幸福快乐!
26.我唯一遗憾的事是,没能和你成为一家人。
27.新年到了,愿你跨进快乐的大本营,占据幸福的制高点,守候团圆的红锦帐,拥抱甜蜜的暖阳光,实现人生的好梦想。新年大吉大利。
28.新年即将到来,祝福的话不知道有多少,但我就坚信一条,那就是我要你快乐。因为你是我最好的朋友,只有你快乐我才能快乐。祝你新年快乐!
29.也许你并不是为我而生,可我却有幸与你相伴。愿我有生之年,年年为你点燃生日的烛焰。
30.一缕发梢随风飘逸,一摸泪痕长亭送别,奋斗的青春,等待的收获,等待这幸福安静的到来。朋友,离别后,愿你一切安好!
31.因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界也多了一抹诱人的色彩,而我生命的画屏上更添了许多美好的记忆,似锦如织!
32.又是一年冬至到,冬至饺子不能少。又是一年冬至到,节日祝福把门叫。又是一年冬至到,短信祝福身边绕。冬至礼物来报道,我的短信逗你笑。
33.愿你们怀着一颗童心享受生活,收获快乐!
34.值此新春,感谢您过去一年对我的支持,给您拜年了!祝您在羊年,位高权重责任轻,钱多事少离家近,每天睡到自然醒,工资领到手抽筋,奖金多到车来运,别人加班你加薪。羊年鸿运!
35.致我最好的朋友,开心时你是我第一个想要分享的人;忧伤时你是我第一个想要依靠的人;节日里你是我第一个想祝福的人,春节快乐,要幸福哦!
小学音乐教案一年级《过新年》
一、通过听《小拜年》感受中国民间过年的气氛,以及音乐欢快热烈的气氛。
二、通过表演《龙咚锵》感受中国小朋友过新年时欢快热烈音乐、情绪,并通过红绸带、秧歌舞的学习,表现过年的愉快心情。
三、认识民族打击乐器锣、鼓、镲,能掌握其演奏姿势,探索其演奏方法,并能为歌曲伴奏。
教学内容。
一、学唱歌曲《龙咚锵》。
二、聆听《小拜年》。
教学重点:感受中华民族打击乐器锣、鼓、镲,表现小朋友过年时愉快的心情。
教学难点:用民族打击乐器锣、鼓、镲为歌曲伴奏。
教学过程。
一、认识民族打击乐器锣、鼓、镲。
1、师:小朋友,今天我们各组都来了三个小客人,你认识他们吗?
师分别出示锣、鼓、镲,并逐一向学生介绍,并示范其正确的演奏姿势。
2、出示实物节奏谱,探索敲奏的方法。
3、分小组,探索演奏。
4、分小组,探索演奏方法,要求:
(1)有几种敲击的`方法?
(2)怎样敲击长短不同的声音?
(3)将各小组探讨过的方法一一展示,看哪组发现的方法多,敲击出的不同声音多。
二、导入新课。
师:小朋友,人们一般在什么时候会敲锣打鼓?(过年、取亲等)过新年的时候,你们一般会干些什么?(出示课件)那你知道新年在什么季节吗?在冬天的新年我们还可以干些什么呢?(出示课件)。
a、师:小朋友,让我们一起到东北去过个新年,好吗?喊“过年了”,“过年了”!
b、师:让我们他小组设计一个过年的情景。
(放鞭炮、乖雪橇、打雪仗、提灯笼、粘年画。)。
c、分组表演。
1、表演《龙咚锵》。
师:过年真有意思,让我们用歌声一起来赞美新年吧!
a、听范唱。
b、朗颂歌词。用听唱的方法学会歌曲。
c、听歌曲录音,听到锣鼓声龙咚龙咚,徒手敲锣打鼓,让学生在动中感受歌曲的情绪。
d、用锣鼓为歌曲伴奏,分小组讨论,编创打击乐伴奏。
e、边歌边舞,可以编创动作,也可以拿红绸或手帕扭秧歌,加入打击乐。
三、课堂小结:
过年开心吗?祝小朋友在新的一年里学习进步,身体健康。
课后反思:新课标中指出:音乐是听觉艺术,听觉体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动中。在学习新歌的时候,教师有感情地范唱,并注意引导学生了解歌曲情绪,使学生沉浸在过年的喜庆气氛中,学生们自觉地用自己的歌声表达自己的情感。
小学一年级音乐新年好教案
音乐新课标指出,音乐学习重在参与、体验。参与、体验是训练学生通过创作灵感的大门。因此,本课的设计主要以“喜庆”的'渲染和体验为主线,引导学生参与学习活动,并在学习活动中体验到快乐,在快乐中学习。
在设计本课时,我紧紧围绕着“过新年”这一主题,以学习演唱《新年好》这首歌为主题,将听赏、表演、创作有机结合在一起,激发、培养了学生学习音乐的兴趣及参与音乐实践活动的积极性。与此同时,通过活动,我注意培养学生的个性、创新精神及合作意识,以促进学生的全面和谐发展,培养他们对人生和生活,积极乐观的态度。
多媒体课件、圣诞老人玩偶、碰铃、课前准备爱心小卡片。
学生听音乐《铃儿响叮当》进入教室,坐定之后随着音乐跟老师做律动。
师:小朋友们,上一节课我们学习了一首过年时唱的歌曲《龙咚锵》,名字叫什么?
生:龙咚锵。
师:还了解了我们中国是怎么样过年,那么你们想知道外国人是怎么过年的吗?
生:想。
师:那么老师带大家一起去感受一下,外国人过新年的喜庆!(播放视频)。
师:谁能告诉老师你刚才看到了什么?外国人是怎样过年的?
生:他们在商场里买东西。
生:他们在吃批萨。
生:我看到他们在一起吃大餐。
生:他们在唱歌跳舞。
生:想。
师:老师今天也把圣诞老人请来了,(扮演圣诞老人)小朋友们你们好!
生:圣诞老人你好!
师:(扮演圣诞老人)小朋友们,新年马上到了,在这里我预祝同学们:新年好!(揭示课题)今天,我给大家带来了一首好听的歌曲,我们一起来听一听吧!(播放《happynewyear》的音乐)。
1、诵读歌词,节奏训练。
师:圣诞老人带来的歌曲,你们喜欢吗?这首歌名字叫《happynewyear》,其实啊,这首歌曲除了外国的小朋友喜欢,我们中国的小朋友也会唱!让我们来听一听吧!(播放《新年好》的音乐)。
师:我们中国的小朋友唱得好听吗?
生:好听。
师:小朋友们想不想唱一唱?
生:想。
师:圣诞老人期望我们唱之前先跟他一起来读一读歌词,我读一句,你们来模仿!
新年好呀,新年好呀,祝贺大家,新年好,我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家,新年好。(边读边用肢体语言感受三拍子(强弱弱)的节奏。如:拍手、拍腿)。
师:聪明的孩子有没有发现,刚才圣诞老人读歌词的时候,声音有什么不同?
生:圣诞老人一边拍手,一边拍腿!
师:拍手和拍腿的时候声音有什么不同?
生:拍手的时候声音强,拍腿的时候声音弱。
师:昨天我们的音乐课里提到了,在音乐的世界里,声音大的,我们称为“强”,声音小的,我们称为“弱”,我们要学习圣诞老人把声音的强弱表现出来!
学生齐读歌词。
2、听老师范唱,让学生体会歌曲情绪。
生:欢迎(并且鼓掌)。
教师范唱歌曲。
师:老师刚才唱的时候表情是怎样的?声音是怎样的?
生:老师唱的时候脸上有微笑!
生:老师唱的声音很甜,我很喜欢!
师:谢谢小朋友们的夸奖,那小朋友想不想唱得跟老师一样好听啊?
生:想。
师:那请你们跟着老师的钢琴,轻声地唱一唱吧!
3、跟钢琴轻声唱。
学生跟钢琴轻声唱。
师:小朋友们唱得不错,不过声音能够再整齐一点就更好了!
学生跟琴再唱。
师:老师发现这边的孩子表情特别的美,那边的孩子还要加油!让我看到你们的笑容。
4、巩固歌曲,以各种形式唱。
师:圣诞老人有个小小的要求:能不能把刚才节奏加进歌曲中为歌曲伴奏呢?
学生跟琴唱,并且为歌曲伴奏。
师:小朋友们太棒了!现我们来分组比赛,首先第一组的同学唱,第二组的同学为他们拍手伴奏!第二组的同学还有一个任务,请你们注意观察哪位小朋友的表情最美,声音最好听!
第一组学生跟琴演唱,第二组学生击打节奏。
师:请第二组的同学来评价一下,第一组哪位同学表现得最好!
生:我觉得刘净帆表现得最好,因为他唱歌的时候脸上有笑容!
生:我觉得雷茵表现的很好,因为她的声音很轻,很好听!
师:好的,小朋友们都说得很好!现在交换,请第二组的小朋友演唱,第一组的小朋友为他们伴奏,并且观察第二组谁表现得很好!
第二组学生跟琴演唱,第一组学生击打节奏。
师:你们觉得第二组谁的表现好?
生:我觉得郑晓霞很棒!
生跟钢琴加快速度演唱。
师:圣诞老人想邀请大家跟着音乐表演一次!愿意吗?
生:愿意。
生跟音乐伴奏演唱。
师:刚才老师看到有几个孩子表现得特别的好,我们把他们请上来!我们一起来看看他们的表演,我们为他们打节奏伴奏!
5、加入打击乐器伴奏,学生乐器伴奏,其它学生演唱。
师:(圣诞老人)小朋友们唱得真动听,我决定送给你们一件礼物,你们想要吗?师:它是我最喜欢的一样小乐器。它有一个很好听的名字,叫碰铃,陈老师和碰铃一起合作为你们表演一次吧!
师示范演奏碰铃,并请学生试着拍一拍,敲一敲。(没有碰铃的学生徒手模仿)。
1、歌曲拓展。演唱英文版的《新年好》。
师:刚才啊,圣诞老人送给了我们一首好听的歌曲,现在我们也回赠一首歌曲给圣诞老人吧!
生:好。
师:我们就把这首《新年好》送给他把!
师:圣诞老人说,不行不行,我要听英文版的!孩子们有没有信心啊?
生:有(小声说)。
师:老师看很多孩子都有点害怕了,孩子们不用怕,老师教大家一个秘诀,学会了以后,我们唱英文版的《新年好》就很简单了,跟老师一起读吧!
(教学生用英语说新年好,并试着唱一唱!)。
师:我们试着跟着音乐一起唱一唱吧!
学生跟音乐演唱《xx》。
学情分析:
2、编创歌词。
师:小朋友们真棒,圣诞老人用英文都难不倒大家,老师也想送一首歌给大家!
(师范唱:新年好呀,新年好呀,祝福同学们,新年好,一起学习,多么快乐,祝福同学们,新年好!)。
师:谁发现了,老师刚才把哪句歌词改编了?
生:老师把“祝贺大家”改成了“祝福同学们”
生:老师把“我们唱歌,我们跳舞”改成了“一起学习,多么快乐”
(生自由创编,各小组合作,放新年好伴奏,学生讨论)。
生表演。
生:新年好呀,新年好呀,祝贺老师新年好,我们跳舞,我们学习,祝贺老师新年好!
师:你创编得真好!请你做小老师,带着我们大家一起唱一唱吧!
生演唱改编的歌曲送给老师。
1、听音乐讲故事。
生:想。
教师一边播放《平安夜》的音乐,一边讲平安夜小故事。
师:听完这首音乐和老师的故事以后,你有什么感受?
生:听完以后,我觉得耶稣的诞生为全世界的人都带来了幸福!
师:你懂得真多啊!
生:听完以后,我觉得很幸福!
师:老师也觉得很幸福!
2、制作心小卡,把爱献给爸妈。
生:我希望我快点长高!
生:我祝愿老师像花一样美丽!
生:我希望能够看到流星雨!
生:我希望每天放学以后,妈妈都能批准我跟小狗玩!
师:圣诞老人请你把你的爱心卡片挂在圣诞树上,他会帮你实现你的愿望!
师:别忘了,等到新年的时候,把这首歌唱给你们的爸爸妈妈听,作为给他们的新年礼物,我想,他们一定会很高兴的。好了,最后老师也想送大家一首歌(小朋友们,表现真好,祝贺你们真优秀,活泼可爱,聪明能干,好好学习争第一!)(随伴奏音乐唱着歌出教室)。
小学一年级学生新年寄语
2016年是一个充满希望和期待的一年。因为,十八届五中全会明确了我国未来5年发展的方向,2016年由此成为我国进入全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。你们作为法学专业的学子,应努力乘着全面依法治国的东风,在十八届四中全会开启的“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的新时代中,努力弘扬法律精神,努力树立法律信仰,努力培养法律思维,为实现“十三五”的顺利开局而捍卫公平正义和法治,有所作为,有所担当。
最后,预祝你们在2016年:学习进步!六六大顺!
小学一年级新年创意祝福语
1.新年到了,我托空气为邮差,把热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,37度恒温快递,收件人是你,真心祝你:鼠年新年快乐!
2新年到,迎来新的生活,换上新的心情,踏上新的旅程,开启新的希望,承载新的梦想,收获新的成功,享受新的幸福。祝你新年快乐!
3.鞭炮声响,锣鼓喧天,新年到来,祝福送上:愿您在新的一年里,事业飞黄腾达,家庭和和睦睦,爱情甜甜蜜蜜,钞票赚的多多。鼠年新年快乐!
4.新年,完美幸福新年开始,吉祥如意。新年,美满平安瑞阳高照,和谐融洽。新年,快乐吉祥一帆风顺,心想事成。新年,紫气东来财运亨通,四季发财。祝朋友鼠年新年快乐!健康长寿,安逸生活,与日同辉。
6.我想要昙花永不凋谢常开人间,我想要冬天阳光明媚融冰化雪,我想要流星永不消失点缀夜空,我更想要你在新的一年里开心天天!
7.漫天雪花飘飞,迎来了新年,让久违的心灵相聚吧,我深深的祝福你:鼠年新年快乐!愿我的祝福能融化寒冬,温暖你的心灵!
8.新年来到喜事多,合家团圆幸福多;心情愉快朋友多,身体健康快乐多;一切顺利福气多,新年吉祥如意多;祝您好事多!多!多!
9.开垦一片快乐的土地,撒下一把幸福的种子,植下一颗健康的树苗,开出一团平安的花朵,许下一个真诚的心愿。立春到了,只愿你的世界春光一片。
10.提个前,赶个早,先来道声新年好;撞好运,遇好事,道个吉祥和如意。祝你新年拥有新气象,春天拥有春的希望,幸运之星照又照,生活快乐又美妙!
过新年小学一年级作文
“轰隆,啪啦……”震耳欲聋的鞭炮声把我从睡林里吵醒,好像故意不让人睡懒觉。一年中最热闹的一天从此起彼伏的炮声中开始了。
大人们天刚朦朦亮就争先恐后地抢着烧香拜佛,祈求平安,然后就忙着张罗丰盛的年夜饭。我家超市门庭若市,里面的商吕琳琅满目,应有尽有,在这里更能体会到浓重的节日气氛,大人们忙得不亦乐乎。
孩子们趁家长忙得无暇顾及孩子,就偷偷地玩一些惊险刺激的游戏。如放鞭炮,打枪战之类。小伙伴都乐疯了,忘了脏,忘了累。家家户户张灯结彩,灯火通明。晚上全家人欢聚一堂,开怀畅饮。左邻右舍,亲朋好友之间陆陆续续送上美好的祝福。这时候也是我们孩子们最兴奋最激动的时记得,大人都会送上红包,我每年都能收到将近七千元压岁钱。
夜晚,炫烂的礼花把夜空点缀成花的海洋。每个人的脸上都洋溢着笑容。大人心里喜滋滋的,孩子们也乐淘淘。幸福之花开在天上,也开在人们的心里。
过新年小学一年级作文
又是一年新来到。送走了安逸祥和的鼠年,迎来了骏马雄风的鼠年。大街小巷处处张灯结彩,人们穿上新衣、贴上对联……一片喜气洋洋的景象。
今天是除夕,是一年中最重大的节日之一。每到这一天,亲人们都要聚在一起吃团圆饭,表示一家永远团团圆圆、幸福美满。以前的除夕都是由爷爷掌厨,为我们准备一桌丰盛的年夜饭。可是今年,爷爷因为身体原因还在上海治疗。年夜饭只得由爸爸妈妈准备。一大早,他们就开始忙活了,切肉切菜,我也帮忙打下手。因为今天还要祭祀,妈妈又从来没有参与过,所以还要打电话给外婆,让外婆遥控指挥。啪啪啪,耀眼的礼花在天空开始闪烁,家家灯火通明。人们开始吃年夜饭了,而爷爷因为今天有雾要等晚上9点左右才能到。尽管我肚子很饿,尽管桌上的饭菜很诱人,但我还是忍住了。因为今天是除夕夜,是团圆夜,我一定要等爷爷奶奶来了再吃。我在心里默默祈祷,祝爷爷奶奶、爸爸妈妈身体健康。
小学一年级新年主持词
男:尊敬的各位领导,各位来宾。
女:亲爱的同事们、朋友们。
合:大家好!
男:回首过去我们热情洋溢。
女:展望未来我们斗志昂扬。
男:奋斗的20xx年即将落下帷幕,在过去的一年里我们用汗水铸就了荣耀,用青春编织着梦想。
女:辉煌的20xx年留给我们太多的激动和欣喜,激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。
女:让我们在新的一年里向更高的目标飞翔。
男:唱唱欢快的歌。
女:跳跳高兴地舞。
合:20xx年小学一年级新年晚会开始!
小学一年级音乐新年好教案
1、鼓励学生积极参加庆祝元旦的活动,体会节日的热烈和美好。
2、了解人们迎接新年的不同方式。
3、会正确使用剪刀等简单的工具,制作庆祝新年的物品。
4、发展人际交往能力和创意、设计与制作能力。
1、了解庆祝元旦的方式和方法,积极参加庆祝元旦的活动,体会节日的热烈和美好。
2、发展人际交往能力和创意、设计与制作能力。
1、学生课前准备:搜集反映不同地方人们过新年活动的资料和有关元旦来历的资料。
2、教学器材:日历、录音机、歌曲磁带、投影、剪刀、胶水。
3、教学课件:各地人们庆祝新年的图片。
1、问:新的一年的开始是几月几日?这一天是哪个节日?
2、问:为什么大家称这一天为元旦呢?(指名学生发言)。
3、听听兔子贝贝的介绍。
4、1月1日是新的一年的开始,我们也叫它元旦,在这一天我们要一起迎接新年的到来。
1、师:为了迎接新年的到来,各地人们都会举行不同的庆祝活动,课前同学们当了小小探究员,搜集了不同国家和地区人们迎接新年的活动方法,请你给大家介绍一下。
2、师:老师也搜集了一些资料,与你们一起分享。(教师可根据实际搜集到的资料进行展示)。
3、问:大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢?
4、小结:旧的一年过去了,新的一年来到了,人们通过各种方式方法迎接新年的到来,是为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。
1、过渡:人们以不同的方式迎接新年的到来,但是大家有一样是相同的,那就是大家迎新年时都特别高兴。
2、元旦马上就要到来了,你高兴吗?你想以什么形式迎接新年的到来?
3、师:看看我们学校的同学是怎样迎接新年的?(打扫教室、制作装饰物布置教室、制作贺卡、排演节目)(播放录像,或投影出示书上第61页的图)。
4、说一说学校里的同学是怎样迎接新年的到来?
1、打扫教室:出示书上打扫卫生的图片,先问学生如何打扫教室,然后出示扫地、擦地等工作的认领牌,小组简单商量后由组长认领。当出现多人领取同一任务牌时,引导学生互相谦让,告诉学生打扫教室的目的是让教室能干净整洁地迎接新年的到来。
2、展示活动:说说在迎新年联欢会上你准备的节目,全班一起唱《新年好》。
3、制作布置教室用的拉花:指名一人示范做拉花的方法,根据书上第64页的判断图,强调工具的安全使用。然后以小组为单位制作拉花。
1、学生分工完成打扫教室、布置教室、排练节目的活动。
2、总结。师:说说你和他人在活动中的收获和发现的问题。
新年小学一年级作文
2009年的春节就要来了,新年可是我们小孩最盼望的。家家户户都忙着贴着火红的对联呢!当然,我家也一样的。
春节前,我和爸爸妈妈一起打扫卫生、买年货、蒸年糕、贴对联。虽然很累,但是心里很高兴。一切准备就绪了,春节悄悄地来了。除夕之夜,一家人坐在一起吃年夜饭、看春节晚会,可开心了。
大年初一早上,我被鞭炮声吵醒了。呀,该起床了,我赶紧穿上妈妈买的新衣服,和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年,祝爷爷奶奶新年好,身体健康,爷爷奶奶高兴极了,给了我一个大大的红包,同时也祝愿我好好学习、天天向上。然后,我们一起吃了香喷喷的饺子。吃完饺子后,我和爸爸妈妈去邻居家拜年,送去我们的新年祝福。
大年初二开始,我跟着爸爸妈妈走亲访友,大人们在一起互相问候、祝福,有说有笑、我们小孩子们在一起玩各种游戏,气氛很融洽。看到大家脸上写满了笑容,我也很高兴,要是每天都这样的话该多好呀!
小学一年级新年主持词
男:各位来宾。
女:老师们。
男:同学们。
合:大家上午好!
女:我是主持人:崔xx。
女:我是主持人:郭xx。
女:我是主持人:周xx。
男:我是主持人:左xx。
女:新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着新年里喜悦的心情,xx年元旦如约而至!
男:回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!
女:新年拉近了我们成长的距离!
男:新年染红了我们快乐的生活!
女:新年让我们截取了四季的片段!
男:新年让我们憧憬着人生的理想!
合:在这一时刻,我们已经感受到了春的气息!
女:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受同窗留给我们的美好时光!
男:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪!
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!
男:今天我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
女:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞!
男:今天,我们激情满怀,心情澎湃!
女:今天,我们送去我们的祝福!
男:带着祝愿,带着嘱托,带着梦想……。
女:埋藏已久的期盼,化做今日相聚的喜悦!
男:看,阳光灿烂,那新年绚丽的色彩。
女:听,金钟朗朗,这是动人的旋律!
男:在诗与画流动的佳节里让我们一起庆祝快乐的节日。
合:博奥学校xx年新年文艺晚会现在开始。
1、下面请欣赏广播站全体广播员表演的配乐朗诵《我爱我家——博奥》。
7、每个人的成长都离不开学校、社会、家庭的教育、离不开亲人,朋友的帮助,所以,我们都应该做一个遵纪守法的好孩子,接下来,请欣赏手语《我们都是好孩子》表演者大1班张琪等。
8、清水出芙蓉,在月光的映照下更是亭亭玉立,大文学家朱自清曾以优美的文笔记下了它那婀娜多姿的神态。今天我们就一起来欣赏一曲委婉动听的.《荷塘月色》表演者三年级陆中田等。
9、如果说荷塘是静态的美,那么这群海边赤脚的孩子就是动态的风景,瞧,他们来了,下面请欣赏《踏浪》表演者学2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地,社会在发展,就得靠创新,下面让我们一起来听听博奥学校发生的新奇事吧。下面请欣赏快板《博奥新歌》表演者四年级崔毓彬等。
12。
11、在这辞旧迎新的时刻,让我们大家一起来亮开动听的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起来、跳起来。用我们的热情与激情表达我们的喜悦,表达对新一年的憧憬。请欣赏舞蹈《大家一起来》表演者学3班朱荣等。
12、在家里,我是妈妈的好孩子,在学校我是老师的好帮手,人人都夸我真棒,不信你们看,请欣赏《我真棒》表演者学1班魏锦超、许晋睿等。
13、下面请欣赏歌曲《xxx》表演者四年级杨思奕、何纯。
14、老师用他们的语言与文字把我们带入课文,欣赏课文,今天,老师带我们用语言与动作来诠释课文。请欣赏课本剧《阿凡提的故事》表演者三年级王旭等。
15、下面请欣赏舞蹈《xxx》表演者学1班常弘、许晋睿等。
16、童年是欢乐的,是无忧无虑的,它给人生带来了生机,更为世界增添了色彩,就如海中之舟,扬起驶航的风帆,下面请欣赏手语《让我们荡起双桨》表演者一年级潘颖、王佳敏等。
17、社会是个大舞台,尽显人间的善恶美丑,生活的一角,方能揭示事物的本质,请欣赏音乐情景剧《11路公共汽车上》表演者八年级徐国栋等。
18、让我们再次为在全县竞赛中取得优异成绩的同学,加油、喝彩,为在全国“数学大王”竞赛取得优异成绩的同学,加油。为在新年系列活动中的冠军队加油,请欣赏舞蹈《加油,加油》表演者校队郭嘉琦等。
19、歇后语是近似谜底两部分组成的形象而俏皮的口头语,说的时候往往只说前一部分,后一部分让听的人去猜测,听听他们怎么说。请欣赏相声《歇后语》表演者五年级吴鑫源、梁凯凯等。
21、刚才的演唱让我们兴奋吧,不过,下面出场的表演会让我们更加兴奋。让我们再次进入舞蹈这一充满魅力的艺术形式之中。请欣赏舞蹈《我要去西藏》表演者校队乔晶晶等。
结束语:
走过十年,我们走过荆棘丛生的艰难。
走过十年,我们走过披星戴月的思索。
十年来。
我们在教学、管理、服务、特色活动等方面大胆探索。
十年来。
我们在家校共育、行为习惯方面不断创新。
十年来。
我校培养了一批又一批的高素质的后备人才。
十年来。
我校在素质教育的金光大道上昂首阔步多次受到国家省市表彰。
xx年,我们在一座低矮的二层小楼,
开始了博奥的艰难创业、我们起航了。
沿着既定的目标,用不懈的努力,起航、再起航。
朝着光明的未来,用你我的激情,智慧和爱,起航、再起航。
“xx年,我们再起航”,文艺演出到此结束,再次祝大家心想事成,明年的今天我们再相会,十年后的今天我们再相会。
播放歌曲《明天会更好》。
小学一年级新年主持词
女:老师们。
男:同学们。
合:大家上午好!
女:我是主持人:崔毓彬。
女:我是主持人:郭嘉琦。
女:我是主持人:周晓庆。
男:我是主持人:左佳欣。
女:新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着新年里喜悦的心情,xx年元旦如约而至!
男:回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!
女:新年拉近了我们成长的距离!
男:新年染红了我们快乐的生活!
女:新年让我们截取了四季的片段!
男:新年让我们憧憬着人生的理想!
合:在这一时刻,我们已经感受到了春的气息!
女:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受同窗留给我们的美好时光!
男:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪!
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!
男:今天我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
女:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞!
男:今天,我们激情满怀,心情澎湃!
女:今天,我们送去我们的祝福!
男:带着祝愿,带着嘱托,带着梦想……。
女:埋藏已久的期盼,化做今日相聚的喜悦!
男:看,阳光灿烂,那新年绚丽的色彩。
女:听,金钟朗朗,这是动人的旋律!
男:在诗与画流动的佳节里让我们一起庆祝快乐的节日。
合:博奥学校xx年新年文艺晚会现在开始。
1、下面请欣赏广播站全体广播员表演的配乐朗诵《我爱我家——博奥》。
7、每个人的成长都离不开学校、社会、家庭的教育、离不开亲人,朋友的帮助,所以,我们都应该做一个遵纪守法的好孩子,接下来,请欣赏手语《我们都是好孩子》表演者大1班张琪等。
8、清水出芙蓉,在月光的映照下更是亭亭玉立,大文学家朱自清曾以优美的文笔记下了它那婀娜多姿的神态。今天我们就一起来欣赏一曲委婉动听的《荷塘月色》表演者三年级陆中田等。
9、如果说荷塘是静态的美,那么这群海边赤脚的孩子就是动态的风景,瞧,他们来了,下面请欣赏《踏浪》表演者学2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地,社会在发展,就得靠创新,下面让我们一起来听听博奥学校发生的新奇事吧。下面请欣赏快板《博奥新歌》表演者四年级崔毓彬等。
12。
11、在这辞旧迎新的时刻,让我们大家一起来亮开动听的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起来、跳起来。用我们的热情与激情表达我们的喜悦,表达对新一年的憧憬。请欣赏舞蹈《大家一起来》表演者学3班朱荣等。
12、在家里,我是妈妈的好孩子,在学校我是老师的好帮手,人人都夸我真棒,不信你们看,请欣赏《我真棒》表演者学1班魏锦超、许晋睿等。
13、下面请欣赏歌曲《xxx》表演者四年级杨思奕、何纯。
14、老师用他们的语言与文字把我们带入课文,欣赏课文,今天,老师带我们用语言与动作来诠释课文。请欣赏课本剧《阿凡提的故事》表演者三年级王旭等。
15、下面请欣赏舞蹈《xxx》表演者学1班常弘、许晋睿等。
16、童年是欢乐的,是无忧无虑的,它给人生带来了生机,更为世界增添了色彩,就如海中之舟,扬起驶航的风帆,下面请欣赏手语《让我们荡起双桨》表演者一年级潘颖、王佳敏等。
17、社会是个大舞台,尽显人间的善恶美丑,生活的一角,方能揭示事物的本质,请欣赏音乐情景剧《11路公共汽车上》表演者八年级徐国栋等。
18、让我们再次为在全县竞赛中取得优异成绩的同学,加油、喝彩,为在全国“数学大王”竞赛取得优异成绩的同学,加油。为在新年系列活动中的冠军队加油,请欣赏舞蹈《加油,加油》表演者校队郭嘉琦等。
19、歇后语是近似谜底两部分组成的形象而俏皮的口头语,说的时候往往只说前一部分,后一部分让听的人去猜测,听听他们怎么说。请欣赏相声《歇后语》表演者五年级吴鑫源、梁凯凯等。
21、刚才的演唱让我们兴奋吧,不过,下面出场的表演会让我们更加兴奋。让我们再次进入舞蹈这一充满魅力的艺术形式之中。请欣赏舞蹈《我要去西藏》表演者校队乔晶晶等。
结束语:
走过十年,我们走过荆棘丛生的艰难。
走过十年,我们走过披星戴月的思索。
十年来。
我们在教学、管理、服务、特色活动等方面大胆探索。
十年来。
我们在家校共育、行为习惯方面不断创新。
十年来。
我校培养了一批又一批的高素质的后备人才。
十年来。
我校在素质教育的金光大道上昂首阔步多次受到国家省市表彰。
xx年,我们在一座低矮的二层小楼,
开始了博奥的艰难创业、我们起航了。
20xx,我们站在一个新的历史起点上,高楼林立,学子千万。
又一次开始了新的征程,我们再次起航。
沿着既定的目标,用不懈的努力,起航、再起航。
朝着光明的未来,用你我的激情,智慧和爱,起航、再起航。
“xx年,我们再起航”,文艺演出到此结束,再次祝大家心想事成,明年的今天我们再相会,十年后的今天我们再相会。
播放歌曲《明天会更好》。
小学一年级过新年的作文
小学生的过年作文每个地方的过年风俗是不同的,而我们宁波的风俗又是一番风味。鞭炮是每年必不可少的东西,它那“呯呯叭叭”的声音给过年增加了不少的喜庆欢乐的气氛。说起鞭炮还有一个传说呢!据说有一个叫“年”的怪物总是在除夕来做坏事,为了赶跑“年”,于是家家户户放起了鞭炮,“年”被吓跑了。鞭炮对孩子们来说是最喜欢了,什么“降落伞”、“满堂红”、“冲天炮”每一种都吸引着我们的眼球。而我最喜欢的要数划炮了。别看划炮小,但是很安全。只要像火柴一样轻轻一划,点燃一扔,过一会儿就爆炸。有一次,我一不留神扔到了一只小狗面前,小狗吓得退后三步,见划炮没爆炸便上前去嗅,不料,划炮一溜白烟爆炸了,吓得小狗夹着尾巴慌忙逃走。“雪白一群鹅,客人来了赶下河。”你可别被以为这写得是乡村风景,这可是我们宁波另一个习俗。过年时少不了走闲访友,宁波汤圆可是家家户户必备的传统佳品,糯白的汤圆就一只只小白鹅,只要你咬上一口,油香就会流满整个嘴,真是名不虚传啊要。正月十五是年的最后一天,过了这一天年也就过完了。十五闹花灯、猜灯谜便是过年的最后一个节目了。每逢十五,社区便早早地挂好了一盏盏灯笼,到了晚上人们提着灯笼聚在一起。每个灯笼上都写着一个谜语供大家猜,猜对的人笑逐颜开的,没猜着的人那可是冥思苦想的。
2月3日星期4晴。
碰碰碰的鞭炮声把我从梦中惊醒,过年啦!吃饺子啦!
我给爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,拜个年,祝大家新年快乐,万事如意。
2月4日星期5晴。
穿新衣,带新貌,出门就说新年好,恭喜,恭喜。
外公,外婆新年好,大家见我哈哈笑。
2月5日星期6晴。
初三爸妈带我穿亲戚,姑姑家,阿姨家,伯伯家,叔叔家,亲戚朋友家家去。
进门就说新年好,大家见我发红包,我连忙说“不要,不要,我不要。”大家夸我最懂事。
2月6日星期日晴。
今天家里亲戚真不少,爸妈忙着吧饭做,有是炒,有是炸,热腾腾的`饭菜端上桌。请,请,请,坐,坐,坐。亲朋好友端起杯。我劝大家少喝酒,多吃菜。
2月7星期1多云。
初五熬一夜,爸爸说是“破五,守财,历史很悠久”。听啦半天也没弄明白。但我明白啦这是过年的传统。
2月8日星期2多云。
2月9日星期3阴有小雪。
今年终于看到雪花啦,一冬没下雪郁闷死啦。不知道这雪能下多大。我怕在窗前心里在想,要是能下的大些就好啦,我就能去堆雪人,打雪仗啦!
2月10日星期4晴。
今天开始写作业,很多题都不会,姐姐过来教我,讲的很认真,我不东的地方姐姐一遍有一遍地耐心给我讲,姐姐真辛苦啊!谢谢你,我的好姐姐。
2月11日星期5晴。
狠心的妈妈今天打我屁股啦!,心里暗暗发誓,绝食抗议。唉约!屁股好痛啊!肚子好饿呀!亲妈妈给我煮代方便面吧!我错啦!原谅我吧!。
2月12日星期6多云。
作业好多啊!谁来帮帮我呀!就一会儿也行,喊啦半天也没人理我,哭上着脸低头知己写吧,没办法啦!大家都在忙。
2月13日星期日小雪。
2月14日星期1晴。
2月15日星期2多云。
翻开作业本省落一万个字作业还的写。插,插,插,圈,圈,圈,化满一张算一张,要紧牙,熬个夜,写写算算又一项。
2月16星期1多云。
今晚最后检查一遍作业。全把它们装进书包里,找出校服和红领巾,准备上学去。寒假过完了,新的学期开始了,在新的学期里我一定要好好学习,天天向上。
随笔——过年。
过年是我最盼望的节日,因为过年不仅有好吃的、好玩的、有压岁钱、有新衣服,还有平常忙碌的大人们都放假了,爸爸妈妈、爷爷奶奶和姐姐都可以陪我玩了。
过年最开心的是年三十,除夕。那天一大早,爸爸妈妈就起来打扫房间,然后准备过年的饭菜,奶奶和姐姐一起做圆子、包馄饨,我和爷爷一起挂灯笼、贴福字……下午四点多,姑姑一家也来到我家吃年夜饭,我和小表姐早早就等在了饭桌旁,看着妈妈把一道道香喷喷的菜端上来,丰盛的年夜饭开始了,我们吃得可开心了。
在一片喜气洋洋中,新的一年到来了。我喜欢过年,因为过年是欢乐的、热闹的。