在策划活动时，编写一个详细的活动方案非常重要，它可以帮助我们合理安排每个环节，确保活动的顺利进行。活动方案的编写需要注重细节和条理性，以下是一些经过精心设计的活动方案范文，供大家参考。
小学喜迎国庆活动方案
一、活动目的：
以庆祝建国xx周年和改革开放xx周年为契机，为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校，应该从身边的小事做起，全面提升队员的爱国情怀，特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。
二、活动主题：
我和祖国同成长。
三、活动时间：
xx月xx日——xx月xx日。
四、活动安排：
1、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，组织出刊一期反映祖国改革开放30周年和建国60周年巨大变化的黑板报。（9月24日组织评比）。
2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动，举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。（1—6年级每班2人）。
五、有关事项：
1、演讲内容：选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。形式：个人。
2、活动时间及地点：
（1）赛前准备：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
（2）比赛日期及地点：xx月xx日下午2：30开始，比赛顺序：抽签。
喜迎国庆活动方案
三、具体活动内容。
1、企业电子银行服务签约奖。
签约短信银行的单位客户均可参加抽奖，共200名，各奖价值约100元的移动充值卡;同一企业客户不重复中奖。
2、高级客户交易动户奖。
活动期间，首次通过网上银行(含重客，下同)办理日常款项结算业务(包括转账、代发)的且达到一定笔数的客户，实施动户奖励措施。
对象：活动期间新开通网上银行服务或活动以前开通但未通过网上银行办理结算交易的客户。
奖励规则：活动期间通过网上银行办理结算交易三笔以上的客户(不含查询)。
满足条件的客户名单均可参加交易动户奖抽奖，奖品设置如下：
一等奖20名，各奖价值800元的移动充值卡;。
二等奖40名，各奖价值400元的移动充值卡;。
三等奖400名，各奖价值100元的移动充值卡。
3、代发代扣交易奖。
对于今年新开通代发代扣服务的客户，在活动期间使用网上代发(代发工资或财务报销)、代扣业务交易笔数满100笔的客户，就有机会获得代发代扣幸运交易奖，中奖名额100名，每个客户奖励价值200元的移动充值卡。
备注：客户有多个代发代扣项目的，应合并计算，对于批量代发，按代发人数计算笔数。
以上两个交易奖项，同一企业客户不重复中奖。
4、电子对账回签奖。
凡是我行电子对账客户(含活动期间新发展的电子对账客户)，在__年9月、10月、11月三个对账周期内，均按时办理电子对账回签的客户，均可参加抽奖，共500名，各奖价值约100元的移动充值卡。
5、“——”企业电子银行服务热线体验奖。
活动期间拨打“——”客服热线咨询企业电子银行服务的，并留下客户信息及联系信息的，均有机会参加抽奖，拨打次数越多，中奖机会越大。中奖名额共100名，各奖价值约100元的移动充值卡。
喜迎国庆节活动方案
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。
祝福祖国，放飞梦想。
全体学生。
(一)各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。
(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览。
1—3年级：水彩画祖国。
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4—8年级：自制手抄报赞祖国。
自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。
(三)“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班准备一首歌曲。
小学喜迎国庆活动方案
一、活动目的：
通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：20xx年9月日。
三、活动准备：
以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。
四、比赛规则：
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
五、比赛评分细则：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3、参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。
4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
六、具体评分标准：
（20分）语言。
（20分）形象仪表（10）分表达形式。
（20分）表达效果。
要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。
七、奖励办法。
本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。
八、组织保障：
1、现场总指挥：xx。
2、现场副总指挥：xx。
3、比赛主持安排负责人：xx。
4、音响设备和现场音乐制作负责人：xxxx。
5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师各班班主任。
6、照相：马xx。
7、会场布置：xx。
喜迎国庆活动方案
祖国妈妈已经有73岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的`节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
小班喜迎国庆活动方案
(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。
(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。
(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
(1)国庆故事我知道。
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答。
a.国庆节是几月几日?
b.我国的首都是哪里?
c.我国有多少个民族?
d.中国是哪一年成立的?
e.你是哪个民族的?
f.你知道哪些名胜古迹?
g.长城在我国的哪个城市?
2.“我和父母的国庆”亲子活动。
活动目的。
(1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。
(2)拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。
过程。
(1)识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
(5)积极参与幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。
指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。
小学喜迎国庆活动方案
一、活动目的：
在金意盎然的秋天，迎，江苏省第xx届运动会在扬州圆满召开，在新中国xx周岁生日临之际，少年儿童怀着对对国家繁荣昌盛的美好祝愿，开展“金秋国庆庆省运”主题活动，进行爱国主义教育的同时，激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动主题：表白祖国，金秋国庆贺省运。
三、活动安排：
9月2日早上全体学生进行“我爱你，中国”主题升旗仪式。
9月0日前，各班布置以“金秋迎国庆”主题的第二期黑板报。
9月29日下午，一年级全体学生举行“迎金秋庆国庆”演出活动。
9月0日，各年级开展“今天，我们这样表白！”向祖国表白活动。
十一假期中，各年级队员们进行假期实践活动，用作品诠释对祖国的热爱，表达祖国未会更好的美好祝愿。
假期后的第一周，各班必须结束新学期的班委竞选，组建新一届中队委员，戴好标志上岗工作（队标志别在上左臂），各中队辅导员老师和队员要知晓队知识、队仪式，做好101期间参加学校少先队知识大赛的准备。
（1）一年级开展“向国旗敬礼”活动；
（2）二年级开展“我为祖国自豪”活动；
入队不久的队员们进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等，为自己是中国人而自豪。以小故事的形式表白祖国，节后班级交流，可以录成语音获视频，在班级群中展示。
（3）三四年级开展“放眼看省运”活动；
搜集一些有关省运的知识，知晓一些运动员。通过省运会中发生的事例激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的感情。在群里留下照片或影音，假期后用班队交流展示。
（4）五六年级开展“亮眼看扬州”活动。
号召队员们搜集近四十年扬州市发展的图片，同时队员们细心观察国庆节临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的进步。可以制作成手绘小报或电子海报，每班选出份电子版于10月8日前发至xx小学大队部邮箱xx。
喜迎国庆活动方案
国庆节就要到了，为了迎接国庆节，应如何策划以喜迎“十一”国庆节为主题的。
呢?下面本站小编给大家介绍关于喜迎国庆活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、指导思想。
以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。
二、活动。
口号。
及主旨。
“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。
“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。
三、领导组织机构。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
20xx年9月30日——10月7日。
五、活动内容及目标。
1、以班级为单位走进。
(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。
(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。
2、以班级为单位参观工业园区。
(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。
(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。
六、活动要求。
1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案，(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等)。
2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。
3、召开本班家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。
4、印发一份《给家长的社会实践。
通知书。
》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。
5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段。
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)。
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛。
一、初步方案：
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;。
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;。
3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;。
4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场;。
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示。
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;。
2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;。
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;。
二、活动时、地及要求：
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
喜迎建国70周年的学校国庆节庆祝活动策划方案
祖国是我们生活成长的地方，没有祖国的强大就没有现在的幸福生活，每个人都应该热爱自己的祖国。作为新时代的青少年，我们应该肩负起建设祖国的重任，共同建设新中国。今年是建国70周年，新中国70年的变化无不证明了祖国所走道路的正确性，让我们一起为祖国的七十华诞献上祝福吧。这里给大家分享一些关于建国70周年的。
活动方案。
方便大家学习。
不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
一、活动目的。
为纪念新中国成立70周年，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以丰富多彩的形式为新中国成立70周年献礼。
二、组织机构。
组长：
成员：
三、活动流程。
活动时间：20xx年4月26日。
活动地点：会议室。
活动对象：北团中学全体师生。
比赛规则：每个班级为一个方队，每个班级选出5个代表参赛。
奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名。
活动流程。
1、必答题(步步向前)。
由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛九组选手找出写有(a、b、c、d)正确答案的卡片，30秒后出示答案。
回答正确加2分，错答或不答记为0分。
规则：等回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、抢答题(谁与争锋)。
由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共10个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
3、冒险题(巅峰对决)。
进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
规则：主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战，挑战赢则获得分，输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。
4、宣布名次，由老师颁奖。
四、工作人员：
主持人：待定。
记分人员：待定。
计时人员：待定。
活动记录人：待定。
拍照：待定。
秩序维持：待定。
五、经费预算：1000元。
六、活动要求：
1、全体师生积极参与。
2、各职能部门应做好相应的安全教育工作。
今年是新中国成立70周年。为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，着眼“培养担当民族复兴大任的时代新人”，落实“立德树人”根本任务，经研究决定，在全区中小学开展“庆祝新中国成立70周年”主题教育系列活动，特制订本方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的精神，紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题，培育和践行社会主义核心价值观，倡导广大教师敬业爱生、立德树人，争做“四有”好教师;引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好公民。
二、主要活动。
1.
开学第一课。
——共同唱响《我和我的祖国》歌曲。各学校在学生报到后组织老师教唱《我和我的祖国》歌曲，达到人人会唱。新学期第一次升旗仪式唱响《我和我的祖国》歌曲;开学一周后全区师生要人人会唱《我和我的祖国》歌曲。各学校要将开学“第一课”活动情况及时向新闻媒体投稿。活动由办公室、普教科负责。
2.“学雷锋”志愿活动——帮助他人，奉献社会。各学校要充分发挥“学雷锋月”的教育作用，唱响《学习雷锋好榜样》歌曲。深化“小手拉大手,共建文明城”主题教育实践活动，进一步动员和引导广大中小学生积极参与创建全国文明城市，争做城市文明宣传员、服务员、信息员、示范员、监督员，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会，形成“人人参与创建全国文明城市”的生动局面。组织开展新时代好少年、最美学生等身边典型学习宣传活动，让广大学生从身边学起，从自身做起，崇尚先进，见贤思齐。深化“八礼四仪”文明礼仪养成教育，通过举办文明礼仪素养培训班，以及传播文明礼仪公益广告、短信、微电影等，帮助学生学习和践行文明礼仪规范，营造学礼、知礼、守礼、行礼的浓厚氛围。要通过志愿服务、心理辅导等途径，加大对留守儿童等特殊群体孩子的关爱帮扶力度。活动由普教科负责。
3.英雄并未走远——崇尚英雄，捍卫英雄。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，以其作为价值标杆，引领社会风尚。各学校要及时推送盐都人公众号中“你的身影从未走远—传承红色基因”系列报道，发挥地方红色资源的育人作用，通过清明节到烈士陵园扫墓、网上祭扫等多种形式的活动，引导师生唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。活动由普教科负责。
4.征文评选活动——讴歌新时代，传播正能量。组织师生阅读《祖国万岁——庆祝新中国成立70周年》丛书和《祖国是我家》丛书，开展“祖国万岁”和“祖国是我家”主题征文和。
手抄报。
比赛，以“个人”与“国家”的关系为视角，用文艺的形式生动展现在中国共产党领导下国家取得的辉煌成就，生动展现中国人民追求幸福生活努力奋斗的精神风貌。征集对象为全区教职工和中小学生(具体要求另文下发)。活动由普教科、研训部负责。
5.从小学用典——学习新思想，做好接班人。学习用过的典故。深入开展大阅读，使中小学生了解新时代，学习新思想，做好接班人。各学校要首先组织语文教师登录人民日报新媒体平台认真学习，定期组织学生开展阅读活动(小学1—3年级各30篇，小学4—6年级各45篇，初中、高中各60篇)，引导家长协助督促，提升学习效果。同时以班级为单位开展新颖活泼、形式多样的阅读活动，并将阅读与交流心得相结合、与活动组织相结合、与学科教学相结合、与少先队活动相结合，创新开展学习活动。活动由研训部负责。
课件。
制作等作品参赛。活动由普教科负责。
7.庆国庆展演活动——艺术熏陶，庆祝国庆。各学校在国庆节前组织开展丰富多彩的文化活动、课本剧表演、艺术展演、书画展览和小报、手工作品展览等，庆祝新中国70年华诞，赞颂建国70年取得的辉煌成就，激发广大师生爱党爱国热情，激发民族自豪感，树立为中华民族伟大复兴奋斗不息的信念。区局将结合中小学生校园艺术节，组织优秀节目调演。具体活动安排由体卫艺科负责。
三、工作要求。
1.高度重视，宣传发动。各学校要将“庆祝新中国成立70周年”主题教育系列活动开展与学校德育工作和20xx年全国文明城市创建、创建文明校园工作以及新教育实验结合起来，加强对活动的组织领导，充分调动教师、“五老”人员和文艺志愿者的积极性。充分发挥爱国主义教育基地、地方红色资源、公益性文化设施的作用，有效整合，不断拓展主题教育活动空间和平台。
2.立足实际，务求实效。各学校要结合自身实际，要在学校网站、学校公众号等媒体，及时宣传报道。遵循简便可行、力所能及的原则，认真组织活动方案策划、活动载体设计、落实工作责任,确保取得实效。要充分发挥网络、微博、微信、客户端等新媒体力量，利用本校、本区域校外活动阵地，就近因地制宜组织活动。
3.周密安排，保证安全。各学校要强化育人效益意识、安全意识和责任意识，制订活动计划时要有安全预案，活动组织过程中要落实安全措施，确保交通安全、活动安全和饮食安全。
为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步凝聚人心、鼓舞士气，激发全校广大师生员工的爱党爱国爱校热情，以实际行动弘扬报国之志，促进学校事业又好又快发展，按照中央和省委的统一部署，结合我校实际，就组织开展庆祝新中国成立70周年系列活动，制定如下方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的和十九届二中、三中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，集中展示新中国成立70年来的发展历程和辉煌成就，宣传学校广大师生员工不忘初心、牢记使命、砥砺前行的精神品质。通过组织开展系列庆祝活动，进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全校师生继续解放思想，坚持建设，推动科学发展，促进校园和谐，以极大的热情投身教育事业，为把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型工程大学而不懈努力奋斗。
二、活动主题。
波澜壮阔七十年昂扬奋进新时代。
三、活动安排。
(一)举办庆祝新中国成立70周年文艺晚会。
国庆期间，组织师生收听、收看庆祝新中国成立70周年大会实况、国庆大阅兵、国庆大型文艺演出等重大活动。精心组织创作一批由我校师生表演的主旋律文艺作品，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂学校、歌颂青春为主题，举办高水平的大型文艺演出，营造热烈、欢快、团结、向上的庆祝氛围，展示我校广大师生员工奋发有为、昂扬向上的精神风貌。
责任单位：党办校办党委宣传部研究生处学工处工会团委相关学院。
时间：9月-10月。
(二)开展先进典型评选表彰活动。
以纪念新中国成立70周年为契机，在教职工中开展“三育人”先进个人和先进集体评选活动，在全校学生中大力开展“闪亮的青春”典型选树活动，做好优秀学生、优秀毕业生评选工作，广泛宣传优秀典型的先进事迹，讲好南工程故事，传播校园好声音，营造“比学赶超”的浓厚氛围，号召全校师生学习典型、争做典型，为祖国建设和学校发展贡献力量。
责任单位：党委宣传部研究生处人事处学工处工会团委。
时间：6月-12月。
(三)举办系列座谈会和专题报告会。
在国庆70周年前夕，举办不同范围多种形式的“庆国庆”座谈会，通过座谈会共忆峥嵘岁月，共话美好未来，畅谈发展变化，抒发爱国情怀。邀请校内外知名学者为我校师生作形势政策报告会和专题讲座，从不同层面、以不同视角阐释建国70年的伟大成就、历史经验，以及我校发展历史和发展规划，凝聚共识，坚定信心，助推学校又好又快发展。邀请知名校友、劳动模范到校讲述奋斗历程，激发师生干事创业的信心和勇气，鼓励青年学子到祖国需要的地方建功立业。
时间：6月-12月。
(四)举办“喜迎国庆”书画摄影征文大赛及展览活动。
以纪念新中国成立70周年为主题，举办共和国成就图片展、“南工程记忆”系列图片展、“红色书籍展”和师生书画摄影作品展等。组织师生员工、离退休老同志、校友通过书画摄影征文大赛等方式抒发对祖国和学校的热爱，并从中评选出优秀作品进行展出，展示我校师生员工文明高雅的审美情操，引导师生将爱党爱国爱校之情化作立足岗位，刻苦学习，勤奋工作，服务社会，报效祖国的实际行动。
时间：9月-12月。
(五)开展“送祝福、送温暖”走访慰问活动。
国庆节前后，各有关部门和单位对在我校工作和生活的老战士、老同志、革命烈士遗属、优秀教师、劳动模范、优秀校友、贫困学子等进行走访慰问，了解他们的生活工作情况，帮助解决实际问题，征集他们对祖国的祝福，征询他们对学校发展的良策。
责任单位：党委统战部校友会办公室人事处学工处离退休工作处工会。
时间：7月-12月。
(六)开展爱国主义和理想信念教育主题活动。
认真组织开展好“开学第一课”和“毕业最后一课”，充分融入爱国主义和理想信念教育，帮助青年学子扣好人生的第一粒扣子。充分把握开学典礼和毕业典礼等重要契机，通过升国旗唱国歌、思政公开课、党史国史校史教育等活动，引导青年学子铭记革命历史、继承革命传统，争做担当民族复兴大任的时代新人。
认真组织开展国防教育系列活动，积极开展征兵政策宣传和兵役登记工作、全民国防教育日活动、军事技能训练和军事理论教学、“国防教育宣讲进高校”专题报告会、应征入伍新兵欢送会、退役大学生士兵安置、消防安全大演练等系列活动，大力弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强国防观念，激励广大在校学子献身国防、报国从军,将爱国热情化为报国之志。
以“青春心向党，建功新时代”为主题，以庆祝建国70周年、纪念五四运动100周年为契机，组织广大青年团员重点围绕8个方面组队深入基层开展社会实践活动。在组建理论普及宣讲团、历史成就观察团、依法治国宣讲团、科技支农帮扶团、教育关爱服务团、文化艺术服务团、美丽中国实践团的基础上，开设“谱写时代新发展”专项实践，鼓励实践团队通过“红色革命根据地实地调研”、“倾听五四革命故事”、“寻访70年来中国特色社会主义事业取得的伟大成就”，深化对国情、形势政策和发展成就观察认识，传承爱国主义理念。
责任单位：党委宣传部学工处团委相关学院。
时间：6月-12月。
(七)举办系列群众性文体活动。
广泛组织开展形式新颖、富有时代气息的群众性文化活动，让广大师生特别是青年学生便于参与、乐于参与、主动参与。举办“我和我的祖国”合唱展示活动、“三节三会”、“一院一品”、“高雅艺术进校园”、“青春故事报告会”、“书香校园”、音乐节等校园文化品牌活动，充分展示爱国爱校、昂扬向上、健康文明、丰富多彩的校园文化;弘扬中华体育精神，把师生健康工程落在实处，通过举办师生运动会、篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、校园马拉松、登山、校园健身行、游园会等丰富多彩的文体活动，让全民健身的理念深入人心，进一步丰富师生的业余文化生活，增进师生友谊，凝聚人心、增强活力、振奋精神。
责任单位：党委宣传部学工处工会团委体育部相关学院。
时间：6月-12月。
(八)开展“我和我的祖国”主题宣传教育活动。
围绕爱党爱国爱校主题，认真组织开展党史国史知识竞赛、歌舞快闪、演讲、辩论赛、红歌会、征文、红色电影展播、参观走访等内容丰富、形式多样的群众性主题宣传教育活动;继续开展“恩来精神进校园”活动，通过仪式感召、情景感染，引导广大青年学子增进对革命先烈的崇敬之情，增强家国情怀和民族自豪感;深入开展“青春心向党建功新时代”主题活动，将五四精神和爱国精神“学起来”、“讲起来”、“做起来”，激励青年学子勇担复兴大任，争做时代新人;开展“三进三知”思政教育品牌活动，结合今年“不忘初心、牢记使命”主题教育活动相关要求，组织第二班主任深入班级，开展系列主题教育活动。
充分利用网络资源优势和传播渠道，设立“庆祝中华人民共和国成立70周年”专题网页，集中展示新中国成立70周年来我国、我省、我校取得的发展成就，转载中央主要新闻媒体报道，系列报道我校庆祝新中国成立70周年开展的各项活动;围绕国庆主题，综合运用文字、图片、动漫、音视频等载体，通过学习强国app、思政论坛、易班、虚拟社区、在线互动等多种形式，吸引广大师生积极参与互动与交流，讲述国家、社会和身边发生的可喜变化，谈感受、谈发展、谈未来，增强对党、对祖国、对学校深厚感情。组织开展“我心中的那面国旗”、“我向国旗敬个礼”、“国旗在我心中”等网上礼赞国旗活动，引导广大学生积极上传同国旗合影的照片或视频，抒发爱国之情。
责任单位：党委宣传部学工处网络与信息中心工会团委相关学院。
时间：6月-12月。
四、工作要求。
(一)紧密围绕主题，突出思想。
各部门和单位在组织开展活动的过程中，要紧紧围绕学习贯彻党的精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和我校第三次党代会精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，育人为本，牢牢把握正确导向，着力深化和拓展思想政治教育内容和形式，积极引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。
(二)广泛组织动员，注重师生参与。
要运用师生喜闻乐见的方式，搭建师生乐于参与、便于参与的平台，动员师生积极参加各项活动。不断丰富活动形式，扩大参与范围，使相关庆祝活动贯穿于师生学习、工作、生活之中，成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。
(三)加强组织领导，确保有序有效。
国庆活动是党和国家政治生活中的一件大事，各有关部门和单位要高度重视，统筹安排，精心组织实施，确保既定活动取得实效，自办活动广泛参与;既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，努力营造“热烈喜庆、欢乐祥和、节俭务实”的国庆氛围。
(四)加大宣传力度，认真总结成果。
要充分利用校报、校园网、校园广播、网络、宣传栏以及新媒体等宣传载体，集中反映和展示新中国成立70周年来社会主义建设事业取得的伟大成就，充分展示学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得的显著成绩。各有关部门和单位要将活动开展情况及时以总结和新闻的方式报送党委宣传部。
学校喜迎国庆的活动方案
今年是建国64周年，也是建队64周年，为迎接10月1日国庆节、10月13日中国少年先锋队建队日的到来，深入学习贯彻习总书记对少年儿童提出的希望、李源潮同志对少先队工作的重要指示精神，用祖国发展的`辉煌成就和美好前景，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少年儿童的民族自尊心、自信心和自豪感，树立远大理想，教育引导广大少年儿童为实现“中国梦”做好准备，现根据上级文件精神，结合本校实际，制定本方案：
二、活动主题。
红领巾相约中国梦。
三、活动对象。
1—7年级全体少先队员。
四、活动时间。
xx年9月24日---10月13日。
五、活动氛围营造。
（一）活动前。
1、大队部制定活动方案，并向全校各中队发出通知，做好宣传发动工作。
2、学唱国歌、中国少年先锋队队歌。
3、新队员学习队章知识，学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号；
4、大队主题队会的常规程序训练，重温入队誓词。
5、准备大队旗、中队旗、红领巾、音响、照相器材6、9月23---10月12日利用学校宣传栏、led、红领巾广播站等，介绍少先队知识。利用学校广播站播放国歌、队歌等有关歌曲及少先队故事。
（二）活动时。
1、会场布置、led出示宣传标语。
2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
3、各中队辅导员组织好各中队队员，维持好秩序，注意各项安全。
4、活动期间请各中队注意环境、个人卫生。
六、活动内容安排。
2、辅导员会议-----9月29日星期一教师例会全体辅导员参加，学习习总书记在参加“快乐童年放飞希望“主题队日活动时重要讲话，李源潮同志对少先队工作的重要指示精神，学习少先队章程，布置建队节活动。
3、“红领巾相约中国梦”主题中队课----9月30日星期一最后一节课1～7年级以中队为单位，组织开展各具特色的“红领巾相约中国梦”主题中队课。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事，做好讲述前的准备；在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。
4、“童心共绘中国梦”手抄报比赛------10月1日-10月8日围绕“童心共绘中国梦”主题，出一份手抄报。可以单独完成，也可以两人合作（不超过3人），8k纸，力求内容丰富，图文并茂，版面设计合理美观，报头鲜明。评比比分：版面设计占40%，书写占30%，绘画内容和水平占30%。书写要求：书写规范工整，大小写、标点符号；反面注明班级和编辑者的姓名。根据评分结果，1-6年级及七年级各评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。截止时间：10月9日上午课间操结束后。
5、大队委改选——10月10日班会课（详见通知）。
6、师生同做一份卷（少先队队章知识竞赛）--------10月9日星期三。
1～7年级全体少先队员和中队辅导员参加。竞赛形式为笔试，内容是少先队章程，竞赛地点在各班班级。由宝选师统一出卷，各中队辅导员阅卷，每班评出一、二、三等奖各3、5、10名。并将获奖名单及试卷送交宝选师。
7、安海镇“唱响国歌、唱亮队歌”歌咏比赛——10月11日星期五（详见镇通知）。
8、庆祝建国建队64周年主题黑板报评比---10月11日午休一二三年级围绕建队64周年、四五六七年级围绕建国64周年出一期黑板报。要求：布局合理，构图美观；文字内容符合主题内容；书写工整、规范、流畅。评比时间：10月11日午休。
9、新生入队大队会-------10月12日星期六（详见通知）。
七、有关要求。
1.认真组织，突出主题。根据通知的要求，精心组织各项活动，保证各项活动顺利圆满完成。
2.广泛宣传，营造氛围。认真做好宣传工作，充分利用各种宣传阵地和载体，全方位、多层次、有重点地开展活动，营造良好的社会氛围。
喜迎国庆活动方案
为加强对学生的爱国主义和民族精神的`教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
时间：20xx年9月30日下午。
七年级各班。
略
喜迎国庆节活动方案
国庆大假，愿xxx医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼品送给xxx的每个人，共同度过舒畅的大假。
庆“十一”体验“xxx之子”—xxx医院情系老百姓。
1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。
2、回社会，建立美誉度、信誉度。
20xx年10月1—7日，工夫任选。
广场、大超市或商场门口等。
大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方，而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者，这次活动所触及的人群面就很广。
1、宣传手册的发放，主如果让更多的人认识和了解我院。
（1）认识我们医院地址和规模。
（2）了解一些医疗常识让其明白我院现有的先进仪器和强盛的专家阵容。
2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者直接推荐到我们医院看病。
3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主如果为了吸引患者前来咨询。
4、维权卡及小纪念品的赠予是宣传医院最直接的方法。
1、场地费：每场xxx元，工夫1天。
2、宣传手册：x元本，平均每场大概要发放xxx本。
3、宣传单：x元张，平均每场大概要发放xxx张。
4、赠品：x元个，平均每场大概要发送xxx个。
5、维权卡：x元张，平均每场大概要办xxx张。
6、人员工资、生活补助等。
生活（1）工资加补助每人每天补10元。
包括（2）伙食和水。
（1）可以请几名勤工俭学的'大学生在现场发放宣传资料，雇用人数大概需要x人，费用每人每天x元。
（2）请求买音箱一套，目的是为了在活动期间，播放卫生知识讲座的录音带，以便吸引更多人围观注意。
（3）请求买应急灯x个，主要用于活动晚间照明。
一场活动下来费用算大概要在xxx元左右。
1、内部人员由xxx主任调配。
2、勤工俭学人员由xxx主任安排。
1、“十一”大假，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主是、且报纸、电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会，所以我想这种义诊的效果应当是比较理想的。
2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的'人。
3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。
4、为我院能施行区、市医保，打下良好的基础。
1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元，而购买回来的病人大概在x位左右，这类人大部份以经常在办公室内办公的中高层人较多，而忽略了一大批不常看报纸的人，如大学生、打工者以及工作性质较特别的人。
2、通过这种广场活动的宣传，可以直接吸引前来就诊的患者就比效全面，如媒体广告一天的费用可以用来在广场做xxx天的义诊活动，而且回馈的病人也远比广告购买回来的病人数量多很多。
喜迎国庆节活动方案
祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的。
1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备。
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程。
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸。
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
喜迎国庆节活动方案
为丰富分公司职工的文化生活，促进工作的积极性，激发工作热情，提高工作效率，以更大的动力迎接20_年的到来，分公司工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动，分别设立了以下项目：
一、分公司小型室内运动会。
1、跳棋比赛，活动规则如下：
(1)分公司20人分5组进行预赛，每组取第一名进行决赛。
(2)各人抽签决定自己的预赛小组。
跳棋比赛取一二三等奖各1名。2、部门踢毽球比赛。
(1)分公司分：办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门，每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。
(1)此项比赛为报名参加。
(2)一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。3、夹乒乓球比赛：
(1)此项比赛为报名参加。
(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间，左右桌上各放一盆。
(3)15个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)。
(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛(3)以预赛结果抽签决定决赛对手。
(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球，身体除头部外任何部位不得接触气球，一方未接到气球使气球落地着为失败方。
顶气球比赛取一二三等奖各1名。
注：各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。
二、卡拉ok大奖赛1、活动概况。
(1)主题：快乐参与我心飞扬。
(2)时间：初定为20_年12月20日。
(3)地点：凤凰南街鼎盛钱庄。
(4)参加人员：分公司全体员工2、活动内容。
(1)凡是分公司在职员工必须参加。
(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。
(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;。
(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制;。
(5)参赛选手演唱时，其余19名同事组成评委会，以10分制进行打分。
(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)。
(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)。
(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)。
(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)。
(5)演唱结束后评委直接亮分。
(6)由工会小组统一计算得分，得分小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位;。
(7)在得分相同的情况下，则取并列名次。4、奖品设置及经费预算。
一等奖：一名。
二等奖：三名。
三等奖：五名。
本次活动机会难得，望各位同事踊跃参加。
喜迎国庆活动方案
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发青少年的爱国主义情感，增强集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校政教处、团委决定开展“我与祖国共奋进”庆国庆系列活动。
“我与祖国共奋进”
20xx年10月为“我与祖国共奋进”教育活动月，20xx年9月25日至20xx年10月31日分班级分层次开展具体的庆国庆系列活动。
以爱祖国，赞祖国，画祖国，唱祖国，颂祖国，看祖国为系列，分班级分层次开展国庆庆祝活动。
爱祖国：七、八年级各班在9月30日前出一期以“庆国庆”为主题的'黑板报。要求板报内容切合主题、版面设计美观、书写清楚规范。激发全体学生用自己的智慧，表达对祖国的爱，用自己手中的粉笔，诠释对祖国的满腔深情。
赞祖国：9月29日课间操举行升国旗仪式，9月29日下午各班召开“颂祖国、赞实中”、“民族精神代代传”主题班会。
画祖国：七、八年级各班利用美术课组织“我们爱祖国”书法、绘画教学，发动学生拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化、美丽的作品。
唱祖国：七、八年级各班利用音乐课，七、八、九年级各班利用每天上、下午第一节课前10分钟，开展“唱红新中国，班班有歌声”活动。活动以“爱国奋进”为主题，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好“四大主旋律”。
颂祖国：七、八两个年级举行古诗文经典朗诵比赛。拟在10月下旬以“诵经典诗文”为主题，举办一次朗诵比赛。（1）朗诵篇目：以课内、课外优秀经典古诗文（词）为内容。（2）朗诵形式：一人或多人或集体朗诵，若篇幅较短可以是同一题材连诵。
看祖国：七、八、九年级各班学生利用十·一假期在家观看一部爱国主义教育影片，各班也可组织学生观看《建国大业》、《开国大典》、《十月围城》、《举起手来》等爱国影片，对学生进行直观爱国主义教育。
本次活动由校政教处、团委统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责组织，学校各部门协调运作。“我与祖国共奋进”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲六十五华诞献礼，表达我们最真诚敬意和祝福！
喜迎国庆活动方案
通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
9月30日下午1点。
大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）。
俞君尹丹红张晓敏王华杨帆。
尹丹红。
1、各年级朗诵排练。
负责人：年级组长（语文组长协助）。
2、彩旗队排练。
负责人：周黎敏。
3、主持：学生与老师各一名。
负责人：杨帆。
4、信息技术支持。
负责人：邵建晖。
5、活动现场调控。
负责人：周向鹏。
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳。
横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军。
7、每班15个小氦气球负责人：李叶军。
每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）。
负责人：班主任。
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：尹丹红、各块负责人。
9、教师爱国歌曲联唱编排。
负责人：闻蓉美。
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。
2、主持人公布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、俞国娣校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）。
6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美。
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱。
10、开幕式结束，各班退场。
小学喜迎国庆活动方案
一、活动目的：
以建国xx周年为契机，以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”为主题进行系列活动，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，培养其阳光的`心态和乐观的生活态度。
二、活动时间：
9月26日至10月8日。
三、活动内容：
1、9月26日上午全体师生参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。（负责人：xxx）
2、各班出好一期国庆主题板报。（负责人：各班主任、美术教师）。
3、校门口悬挂条幅：热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年（负责人：xxx）。
（二）签名寄语，倾吐心声。
9月26日至10月12日，采取家长、教师、学生共同参与的方式，各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达爱国之情。
（地址：）（负责人：xxx）。
（三）歌曲颂祖国，历史润童心。
1、利用9月27日班队活动课，组织开展“历史润童心”活动。内容可以围绕有关祖国的知识、历史、发展情况等，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强。（负责人：xxx）。
2、9月30日下午举行三――六年级唱国歌比赛（负责人：xxx）。
（四）观看影片，追逐梦想。
根据年级情况，分别观看相关爱国主义影片。（负责人：各班主任）。
四、活动要求：
1、各班主任要和学生一起认真学习方案内容，并做好相关活动准备。
2、各活动负责人要组织好自己负责的活动，并做好材料与图片的收集。
xx小学。
二xx年xx月xx日。
喜迎国庆活动方案
此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题。
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。
本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。
比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。
1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)。
3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)。
4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)。
5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)。
6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)。
评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华。
统分老师：肖晓宁、肖芙英。
本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立xx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。
2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。
3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。