社区关爱残疾人活动方案(专业13篇)

时间:2023-11-25 06:33:26 作者:LZ文人

在日常生活中,活动方案被广泛应用于各种场合,如团队建设、培训活动、学校课程等。了解其他组织或企业的活动方案,可以帮助我们拓宽思路,为自己的活动方案提供更多的参考和借鉴。

社区关爱残疾人活动方案

村委(集合地点)。

社区工作人员、社工、党员志愿者。

(一)活动参与人员集合。

1、时间:5月17日9:00。

2、地点:社区村委门口。

清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动负责人现场分工,安排工作。

(二)入户慰问。

1、为残疾人朋友送上慰问品。

2、结合残疾人朋友生活情况,为其打扫卫生,整理生活用品。

3、与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭情况,有无困难,并给予情感支持。

4、发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

1、了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2、由于我们服务的对象是残疾人,需要了解他们大致的心理及性格特征,运用好交流技巧,避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3、保持良好的精神风貌和个人形象,言谈举止文明礼貌。

5、有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

(一)慰问品。

(二)宣传资料。

(三)活动对象名单(附件)。

(四)相机。

以下三个方案供参考选定。

经费方案一:

(一)1份慰问品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。

共需15份。

共计:1800。

经费方案二:

(二)一份慰问品:台灯98元。

共需15份。

共计:1470元。

经费方案三:

(三)一份慰问品:冰垫床垫(9090cm)118元。

共需15份。

共计:1770元。

年社区关爱残疾人志愿活动方案【】

为进一步促进我社区扶残助残事业健康发展,结合我社区实际特制定本方案。

一、指导思想。

以改善智力、精神和重度残疾人生存发展条件、促进残疾人共享经济社会发展成果为目标,以满足残疾人托养服务基本需求为重点,进一步完善托养服务功能,健全完善以社区为基础、家庭邻里互相帮助残疾人的体系,推动社区残疾人事业的健康发展。

二、基本原则。

以人为本解决急需,着力改善处于就业年龄的智力、精神和重度残疾人状况;注重帮助特困残疾人家庭。

三、目标任务。

通过实施方案,利用项目资金为智力、精神和重度残疾提供资助和志愿者服务,对享受低保待遇的家庭给予补贴。

四、申请资助条件。

1、依法建立,手续完备;

2、服务对象持《中华人民共和国残疾人证》(第二代);。

3、属于城乡最低生活保障对象或符合规定标准的困难残疾人家庭;

4、家庭成员中的智力、精神和重度残疾人处于就业年龄且无业,长期需要人照顾。

关爱残疾人活动方案策划

1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。

2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。

活动准备。

光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机。

活动过程。

一、游戏“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉,听声音寻找老师。

2、提问:你蒙着眼睛走路有什么感觉?你觉得这样方便吗?

你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的?

我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人)。

3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)。

4、我们可以怎样帮助他们?

重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。

一、游戏“运球”

1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。

2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身体的来运球。你会怎样做?

4、小结:不用手有什么感觉?保护好自己,不触摸危险的东西。

二、游戏“走路”

1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。

2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。

3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?

4、游戏“运粮食”

5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。

三、看照片、光盘。

知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。

活动结束。

小朋友一起探讨。

年社区关爱残疾人志愿活动方案【】

二、活动地点。

村委(集合地点)。

三、活动参与人员。

社区工作人员、社工、党员志愿者。

四、活动内容安排。

(一)活动参与人员集合。

1.时间:5月17日9:00。

2.地点:社区村委门口。

清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动负责人现场分工,安排工作。

(二)入户慰问。

1.为残疾人朋友送上慰问品。

2.结合残疾人朋友生活情况,为其打扫卫生,整理生活用品。

3.与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭情况,有无困难,并给予情感支持。

4.发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

五、活动注意事项。

1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2.由于我们服务的对象是残疾人,需要了解他们大致的心理及性格特征,运用好交流技巧,避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3.保持良好的精神风貌和个人形象,言谈举止文明礼貌。

5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单。

(一)慰问品。

(二)宣传资料。

(三)活动对象名单(附件)。

(四)相机。

七、经费预算。

以下三个方案供参考选定。

经费方案一:

(一)1份慰问品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。

共需15份。

共计:1800。

经费方案二:

(二)一份慰问品:台灯98元。

共需15份。

共计:1470元。

经费方案三:

(三)一份慰问品:冰垫床垫(9090cm)118元。

共需15份。

共计:1770元。

社区关爱残疾人志愿活动方案

理残疾人问题,充分尊重残疾人的公民权利和人格尊严,禁止基于残疾的歧视,把志愿助残内化为人们的价值观念,外化为人们的自觉行动。积极协调和动员广播、电视、报刊、网络等公共媒体,通过多种形式宣传“关爱残疾人志愿服务活动”,推动志愿助残阳光行动,普及志愿助残服务知识,营造志愿助残的浓厚氛围。文明办和残联所属文化宣传资源,要加大对“关爱残疾人志愿服务活动”的宣传力度,精心培育“关爱残疾人志愿服务活动”品牌。抓住残疾人工作重大事项、重大活动等时间节点,加强“关爱残疾人志愿服务活动”宣传工作,切实增强宣传效应。开展“关爱残疾人志愿服务”进社区、进村镇、进工厂、进校园、进家庭等活动,进一步提高公众对“关爱残疾人志愿服务活动”的认知度。及时宣传“关爱残疾人志愿服务活动”中的先进人物和先进事迹,增强社会吸引力和感召力。

疾人在得到志愿服务的同时积极加入到助残志愿者行列。

构建关爱残疾人志愿服务工作网络。建立健全各级志愿助残服务组织,切实实现志愿助残服务网络“横向到边,纵向到底”。着力抓好基层志愿助残服务网络建设,在县(市、区)、乡(镇、街道)残联和村(社区)残协,设立志愿助残联络站(点),做好日常服务与管理。积极推进信息化建设,建立网上服务平台,方便志愿者与残疾人进行信息交流与服务对接。同时,要加强与社会助残组织的沟通协调,为其开展志愿助残服务提供指导和支持。

疾人志愿服务活动”的工作水平;要明确职责要求,确保“关爱残疾人志愿服务活动”各项工作有人抓、有人管。

加大经费支持。建立健全政府投入和社会投入相结合的志愿助残经费保障机制,拓宽经费筹措渠道,加大工作经费投入,为“关爱残疾人志愿服务活动”顺利开展提供有力保障。积极争取专门经费预算或设立专项资金,保障日常活动组织和人员培训等工作。对试点地区和规模较大的志愿助残活动,要适当给予经费支持。统筹考虑基层志愿服务站(点)建设,解决好办公场地、办公设备和办公经费。健全工作机制。将“关爱残疾人志愿服务活动”纳入创建文明城市、文明村镇、文明单位活动之中,与推进各项残疾人业务工作相结合,实现资源共享,促进共同发展。建立健全助残志愿者招募注册、服务对接、评价激励、权益维护等机制,促进志愿助残服务的专业化、常态化和长效化。积极探索志愿助残服务的反馈、监督和评价模式,加强考核体系、评估体系建设。完善注册志愿者服务时间储蓄、互助服务、服务转换等制度。对作出突出成绩的单位和个人予以表彰,命名一批“全国关爱残疾人志愿服务示范基地”和“全国关爱残疾人志愿服务阳光使者”。

式和方法手段,不断增强工作的创造性,扩大工作的覆盖面和影响力,推动关爱残疾人志愿服务活动持续健康发展。

社区关爱残疾人活动方案

为进一步促进我社区扶残助残事业健康发展,结合我社区实际特制定本方案。

一、指导思想。

以改善智力、精神和重度残疾人生存发展条件、促进残疾人共享经济社会发展成果为目标,以满足残疾人托养服务基本需求为重点,进一步完善托养服务功能,健全完善以社区为基础、家庭邻里互相帮助残疾人的体系,推动社区残疾人事业的健康发展。

二、基本原则。

以人为本解决急需,着力改善处于就业年龄的智力、精神和重度残疾人状况;注重帮助特困残疾人家庭。

三、目标任务。

通过实施方案,利用项目资金为智力、精神和重度残疾提供资助和志愿者服务,对享受低保待遇的家庭给予补贴。

四、申请资助条件。

1、依法建立,手续完备;

2、服务对象持《中华人民共和国残疾人证》(第二代);

3、属于城乡最低生活保障对象或符合规定标准的困难残疾人家庭;

4、家庭成员中的智力、精神和重度残疾人处于就业年龄且无业,长期需要人照顾。

社区关爱残疾人活动方案

1、首先让孩子通过学习,活动,观摩,体验残疾人生活中的种.种不便。

2、培养孩子们的爱心,懂得关心残疾人.不歧视他们,要关心和帮助他们,从小事做起。

3、明白健康对每个人的重要性。教学重点。

关心和帮助残疾人,应丛哪些从小事做起。具体过程:

1、让事先对残疾人进行了解的同学谈谈残疾人有哪些生活上的不便和他们的心理痛苦。(问题来源于真实生活)。

2、放音乐背景,让一个学生表演盲人走路,单手系红领巾,老师随着音乐解说学生动作的艰难,其余学生观摩。(让学生亲身体念,去感受不便和痛苦。)。

3、之后让表演者说感受,另外让其余学生在仔细看的基础上再谈体会。(达成共同认识)。

4、多媒体展示:残疾人的心声。让学生走进他们的内心,懂得他们他们是多么的不容易(升华情感和体念)。

5、让学生谈谈你该如何去关心周围的残疾人。(小组讨论,请学生畅谈)。

6、讲张海迪姐姐顽强与病魔抗争的故事。对学生进行情感教育。

(更多了解他们的好品质激励作用)。

7、小结:

教育孩子们残疾人是身残志不残,我们应该敬佩他们对生活的信心与勇气,不能取笑他们,同时也要珍惜自己生命。

关爱残疾人活动方案

为促进人们对残疾人的.理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福,提升残疾人这个特殊群体受关注程度,通过“助残日”活动,让更多的人了解中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活,自强不息的精神风貌,学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

20xx年xx月xx日(星期五)下午3:00(暂定)。

外操场。

节目总负责人:

主持人:

评委:

文艺节目组:

舞美设计组:

奖品:

音响:

内容健康、主题积极向上,能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等,力求节目质量提高,节目表演时间为3—6分钟。

组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个,全校分为三组,每组产生一个一等奖。

七:比赛组织形式:

现场评分、颁奖。

八:文艺汇演当天程序:

1、1:00—2:30舞台布置。

2、文艺演出。

3、总结颁奖。

4、宣布出结束,聋九班清理会场。

社区残疾人活动方案

一、报到、培训时间:

20xx年11月10日―15日(10日上午11:00之前报到,11日―15日培训)。

二、报到、培训地点:

xx海景商务酒店(地址:xx市xx区元光南路32号,新华都对面)。

三、举办单位主办单位:

四、参训人员:

根据《关于xx市第三期残疾人网络创业培训班(网店培训)调查摸底工作的通知》(x残联[20xx]x号文件)前期工作布署,各县(市、区)已调查摸底的学员43人和新报名学员。

五、师资力量:

淘宝大学福建管理中心淘宝大学认证讲师。

六、课程安排:

网上开店实用技巧、网店推广、淘宝客服、客户接待与沟通、交易纠纷的处理、网络交易安全等。

七、其他方面:

1、学员参训往返交通费用由所属县级残联承担,培训、食宿费用由市残联、畅能职业培训学校共同承担。

2、学员报到时必须随身携带残疾人证、身份证原件及复印件1份、2寸彩色免冠近照1张。

3、请各县(市、区)残联根据前期调查摸底名单,做好学员通知工作,并填报《xx市第三期残疾人网络创业培训班报名汇总表》(附件1,请一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前将电子版发送至xx市残疾人就业服务指导中心;同时,做好学员组织工作,确保学员按时报到参训。

4、联系人:何xx联系电话:xx。

关爱残疾人活动方案

引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

1、舞蹈录像《千手观音》。

2、幼儿用书。

一、了解残疾人。

1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

2、提问:残疾人和正常人一样吗?

1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3、讲述《香香的路》。

4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

三、值得尊敬的残疾人。

1、幼儿观看幼儿用书。

2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

教师带领幼儿去《特殊学校》看到残疾小伙伴。

社区残疾人活动方案

一、活动意义:

每一个特殊孩子的成长都离不开社会各界对他们的关怀和帮助,是“爱”让越来越多的人把关注的目光聚集到他们的身上。通过此次联谊活动,不但可以让这群残疾孩子得到一次走进社会、了解社会、融入社会的机会,而且通过互动,让那些健康、聪明的普通孩子增进对特殊儿童的了解,使他们在成长过程中,逐渐培养出同情、仁爱之心。

二、活动时间。

20xx年12月30日下午13:00。

三、活动地点。

xx市特殊教育学校三楼演艺厅。

四、活动主要内容。

1、以“爱让我们在一起”为主题的各班迎新文艺汇演,梅石社区友情出演。

2、各班级捐赠回收废旧物资款,为xx灾区的特殊孩子准备新年礼物。

五、现场工作人员安排:

主持:朱绣梅摄像、摄影:徐忠音响;吴玲莉。

统计员:沈丽平会场美工:钱红星舞台指挥:金芳。

文艺汇演节目评比办法和评分标准。

一、评选办法。

根据学生实际情况,本次汇演,分为初级组和中级组和高级组。

初级组为:生活技能班m1班h3班学前班。

中级组为:m2m3m4职2职4。

高级组为:五年级八年级九年级。

二、评选指标。

1、一等奖3个,二等奖3个,三等奖6个。

2、最佳表演奖12个(个人)。梅石社区友情出演纪念奖若干。

节目评分标准。

(一)评分原则。

评委在评比必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价,严禁营私舞弊现象。

(二)评分细则:

(三)评委:待定。

社区残疾人活动方案

一、落实残疾人最低生活保障制度和登记工作。为残疾人的衣、食、住、行、康复、文化、教育、就业等提供服务;及时了解掌握残疾人的需求,帮助解决实际困难,保障残疾人的基本生活。

二、关心残疾儿童和残疾人(子女)的教育,保证残疾儿童少年义务教育入学率达到99.5%以上;积极开展残疾人康复工作,贯彻落实残疾人康复实施方案,推动社区残疾人康复工作有效开展。荷花池社区符合“遵义市残疾人社区康复示范村(居)”建设标准,为实现--年“社区康复示范村(居)建设”目标打好了基础。

三、组织残疾人开展各种健康有益活动,提高自身的综合素质。积极组织残疾人参加各级开展的职业技能培训,促进残疾人就业,完成残疾人就业职业培训。

四、配合区残联搞好视力残疾人、精神残疾人、听力语言残疾人、肢体残疾人、智力残疾人的康复工作,做好各类残疾人的康复需求调查统计.

五、搞好残疾人扶贫助学活动。向贫困残疾人开展扶贫济困活动,将贫困残疾人全部纳入城市低保,解决贫困残疾人基本生活。资助贫困残疾儿童、贫困残疾人子女完成义务教育,使三类残疾儿童入学率达100%以上;组织开展自愿助残、红领巾助残活动,向残疾人家庭送温暖,营造扶残助残良好环境。

六、继续开展残疾人“五个一”康复工程捐赠活动,利用各种宣传手段,广泛宣传动员全社会都来关心、帮助残疾人,向残疾人献爱心;做好残疾人体育、艺术类人才库建立,积极选拔人才参加遵义市残疾人歌运会,培养参加残奥会人才;做好残疾人来信来访工作,真情、真心,实实在在帮助残疾人解决实际问题,协助残疾人依法维护他们的合法权益,不断提高社区残疾人工作者的职业道德和综合服务能力。

--年的残疾工作任务艰巨、要求高,我们要严格按照遵义市残联、汇川区民政局、汇川区残联、上海办民政办的工作要求抓好落实。

社区残疾人活动方案

1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的.不便与困难,学习他们的自强不息。

2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的人。

活动准备。

光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机。

活动过程。

一、游戏“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉,听声音寻找老师。

2、提问:你蒙着眼睛走路有什么感觉?你觉得这样方便吗?

3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)。

4、我们可以怎样帮助他们?

二、游戏“运球”

1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。

2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身体的来运球。你会怎样做?

4、小结:不用手有什么感觉?保护好自己,不触摸危险的东西。

三、游戏“走路”

1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。

2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。

3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?

4、游戏“运粮食”

5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。

四、看照片、光盘。

知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。

活动结束。

小朋友一起探讨。

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