我与好同桌的那些事(热门16篇)

时间:2023-12-17 14:55:04 作者:JQ文豪

优秀作文应该具备思想深度和个人观点的独特性,能够引发读者的共鸣和思考。在这里,小编为大家推荐一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

同桌的那些事作文

期末考试后,我们调了座位,她成了我的同桌!大千世界,无奇不有,当然也少不了同桌那些事。

事列no.1。

“铃铃铃”上课铃声响了,同学们陆续地回到座位上,打开书,安静地等老师进来,可是前排的两位始终停不下来,正在进行一场唇枪舌剑大战。只听!“啪”的一响,(书本啪打桌子的声响)全班寂静,五十一双眼睛,齐刷刷的望向了她,只听她脸发红,眼睛瞪的滚圆,大吼一声:“成云翰,已经上课了,还在叽叽喳喳的”还未说完,成云翰就开始反驳:“你,算老几?管我的事?”“我算老大,专管你的事,现在是上课时间,本来就不该说话。”听完这句话,成云翰羞愧地底下了头,吞吞吐吐的.说道:“哦,对对不不起。”就这样,一场战争,结束了,同桌胜。

事列no.2。

最近几日,作业之多,晚上开始熬夜,总是黑白颠倒。自习课,我又忍不住低下头,去与周公见面。同桌一招“降龙十八掌”,一下子把我从周公旁打回来,我气不打一处来,但也知自不量力,只好忍气吞声,再次去找周公,一个“排山倒海”又把我打了回来。唉,只好再次与周公说“拜拜”,开始认真写作业。

事列no.3。

有一天,数学课上,前排某同学正在看津津有味地看着漫画书,可能太入神了,刘老师走到了他的旁边,他还没发现,“好看吗?”刘老师问,“还可以,内容不错。”他轻松的回答道。过了几秒,发现不对劲,抬起头,正看刘老师微笑地望着自己。“没收。”本来可以只被没收漫画书,但被同桌一句“他上课经常看。”这一句,请进了办公室。唉,一句话害死一个人啊。

事列no.4。

与她相处了这么久,发现了她一个爱好,在课桌上“写写画画”。看,那张桌子可怜地成为了她的牺牲品,只见她拿着笔在桌上,不挺摇晃。一幅幅“作品”完工了。又一次,我忍不住问她“亲,为什么要在上面涂涂写写呢?”“这你就不懂了吧?第一,把单词生字写在上面,随时看到以便加深记忆;第二,有时草稿纸忘了拿,还可以在上面先打一个;第三”我听得嘴巴都张成了“o”形。

我与同桌作文

我在初一上半学期,竟四换同桌。

上课,她打吱睡,我“望风”;我看小人书,她“掩护“。考试时的配合更是默契:传纸条,发信号,神不知,鬼不觉。做作业,不是我“参考”她的,就是她“复写”我的。大扫除,我们是“黄金拍档”,她扫地认认真真,我抹桌子仔仔细细,所以,我俩一出马,绝对扣不了分。联欢会,我俩的歌声备受欢迎,一曲《再见了,亲爱的梦中男孩》,弄得全班同学都嚷着再来一支。同学们戏称我俩是“哼哈二将”,老师称我俩是“一对活宝”,班主任则为我俩添了几多白发。

我和彭叶最终还是不能“长相厮守”,不久,黄老师又把小组长陈熙安到我身边。梅,这小子成绩倒是不错,可管制我不成,自己倒成了“受气包子”。他一来,我就在桌子中央画了条“三八线”,他只要稍一“越界”,就会受到我“沉重的打击”。上课,我申申呀呀又讲又唱,他课听不进去,心烦,人也痰了一大圈。还不到一星期,他就被我气跑了。

黄老师呀黄老师,我真服了你,你还真能“卤水点豆腐,一物降一物”,居然给我来了个“克星”—我的第三位同桌,本班的文娱委员。对于这小子,我惟一的宣言就是“好女不跟男争”。瞧,彭叶扔一个纸团,被他“空中揽月“没收了,我刚拿出一本“蜡笔小新”,也被他抢去翻充公”了。唉,倒霉,想打他,不敢;想骂他,他那张论理的嘴比我还行。他就像“齐天大圣”孙悟空,我这“白骨精”只有天天在“全维棒,下生活。这一管还灵,老师讲课我不再觉得难懂了,那一张张试卷仿佛也不那么令我心惊胆寒了。

学期即将结束,老师换回了彭叶。我们虽然和过去一样形影不离,但我们不再是过去常受批评的“难姐难妹”了。因为彭叶没了我在身边,已经变成了成绩、品格却优秀的团员。自然,我们便是一对并润学习的“战友”了。

这就是我的四个同桌,有这样多的好同学在我身边伴我学习、伴我成长,我对未来充满信心。

我和同桌那些事作文

自打五年级开始,老师就给我换了同桌,居然把我安排在“幼稚、爱哭男孩”高逸宁的旁边!唉,苦啊!我现在是叫天天不应,叫地地不灵了!

总爱哭的男生。

“叮铃铃,喔!上自习课喽!”我飞快的拿出了作业写起了作业,这时,同桌突然拍了拍我,要我跟他玩“真心话、大冒险”我们用石头、剪刀、布分输赢,结果他输了,选择了大冒险。于是,我便让他摆十个可爱表情。后来他做不出来,竟然哭了,还说我欺负他。这时,我懵了,到底是谁要和我玩,到底是谁欺负谁呀?这家伙可真没出息。

我与同桌作文

回忆以前的点点滴滴,无数的面孔在我的脑海中回显,有哭的,有笑的,还有一直沉默的,他们的出现为我平静的生活增添了色彩。他们就是我可亲,可爱的同桌。

一霸男也有温柔的一面。

我生命中出现的第一个同桌是一个霸道的小男生。记得那是一年级的时候,那时我刚从外婆家转学回来,对于新的班级和新的面孔我有一点害怕。而那时老师却安排我跟一个男生一起坐。当我坐到座位时,而那个男生却霸道的推了我一把,所以我觉得他有点讨厌。可是,以后的日子里他更认我害怕,因为他喜欢恶作剧,而且总喜欢在我的课桌里放小虫,而我胆子有小,时常被他吓哭,而这时他就会在旁边大笑:哈哈,爱哭鬼,哈哈。

记得有一次,我真的忍无可忍了,我和他在课堂上打了起来。而打架的结果是我两都被叫到讲台上去扎马步。而那时却一副无所谓的样子。很悠然的走了上去,那时我真的怀疑他是不是脑袋有问题。正在讲台上,我被台下那么多双眼睛看着,羞愧的哭了。而我旁边的男生却没像以前那样嘲笑我,而是拉下脸来安慰我说:胆小鬼,别哭了,你看我都没哭。看到他这样子,我愣住了。

自从那之后,他就没有再像以前那样恶作剧了,不过有时还会惹我生气。

二丑女的别样。

她是我生命中第二个重要的同桌。她长得不丑,但她双眼有些呆泄,所以给人的感觉有点傻傻的。

刚开始,我也有点讨厌她,我觉得这个人这么傻,怎么可以和我以前坐呢,所以,我处处为难她,她为我问题的时候我也不理她。可是,渐渐地我也发现她她的好。我个人比较懒怠,所以每天看完的的书都会仍在桌面上,把桌面弄得乱七八糟。而这时她总会细心的帮我把书整理好。看到她对我的好,我有些愧疚。我发现,她虽然读书不好,但手却非常灵巧。她妹妹也在我们班,而且读书很棒,所以别人总喜欢那她和她妹妹比。当我听到别人说她傻的时候,我就会反驳:她不傻,只是你们没有发现她的好而已。

三开爱小公主。

我生命的第三的重要的同桌也是我现在的同桌。我跟她不算陌生,以前我跟她是一个班的,可是没想到分班了还跟她同一个班,而且还是我的同桌。她个子不高,长着很可爱,总绑着公主头,声音也嗲嗲的像一个小绵羊一样。你可别看她长得这么小巧,她读书可不差,在我这么多同桌中算是最好的一个。我最敬佩她,是因为她写了一手的好字。我虽然是个美术生,但写出来的字却像鸡爬的一样,为此我总是苦恼,所以我总是缠着她,让她教我,而她也会在繁忙的学习中抽出时间教我。

这些就是我的同桌,而且还是与众不同的同桌,他们会在我难过的时候安慰我,在我开心的时候陪伴我,他们陪我度过了一个个难忘的学期,我相信,如果在今后的日子里,就算我们都各奔东西了,他们的身影还会伴随着我。

同桌那些事作文

“来,彭腾,说说吧,刚才怎么回事啊?”我不紧不慢的问他们。

支支吾吾了半天,彭腾终于开口了:“我…我做室内操的时候李银博总是找我事,打一下我踢一下我的.,结果我们俩就开始打了……额…还有我去关电视的时候回来李银博把我的凳子倒过来了,结果…结果我就……”

“不是,我……”李银博没等彭腾说完就急忙打断了他,“你先等他说完你再说。”

“我上节课说团结的时候你们都干什么了,都是对牛弹琴是吧!”我实在是控制不住自己的语气,说的有点过激了。“人生能有你能相识几个人,能有几个同学,更何况能有几个同桌,都说咱们是兄弟姐妹,更何况还是同桌、一个宿舍的兄弟!这是最亲最近的人啦!你说你们这样做对不对?”再看他们已然哭成了泪人。

“行,都是一个班的人,老师呢,就想让咱们都团结起来,从此以后咱们都应该互帮互助,都共同为这个班级做贡献。是吧?好,你们两个回去吧,好好反思一下自己。”我把他们带出了办公室。

唉!这个世界上能有多少人能成为一个班的兄弟啊!好好珍惜吧,青春一旦逝去就不将重来。

我与同桌作文

我与同桌有个约定,这个约定是几个星期前刚刚立下的。

这个约定主要是针对我的,约定一:不可越过“三八线”,这是最让我头疼的,因为我的手肘常常越过线一点点,可是这个惩罚特别恶心:第一次超线,打三下;第二次超线,打五下;第三次超线,打十下,如果超过三次,帮对方写一个作业,但不能是作文。

约定二:如果同桌想从我的位置出去或进去,就必须说一句口令,口令就是圆周率前20位,如果什么也没说就出去了,惩罚和超线一样。

约定三,这是最最可怕的一个约定:在考试时,如果偷看了对方的试卷,被发现,自觉绕操场跑二十圈,如果不愿意,可以选择把自己的课本往教室天花板上的大电风扇上扔50次,如果书还是没有破,就重新再扔50次。

因为这么可怕的惩罚,我再也不敢“犯法”了。

我本来想撕毁这个约定,但是同桌把这张破纸藏得很好,这张约定纸上有我签的字,我用了一个星期的时间也没有找到。

同桌那些事作文

“铃铃铃”悦耳的下课铃响起,但同学们并没有聊天,而是迅速拿出政治课本,大声的背起来,因为下节是政治课,政治老师要检查背诵。

上课了,同学们抓住仅有的最后一点时间背诵,政治老师进来后并没有说什么,而是直接转身在黑板上写字,我们抬头看了看,原来是在写要背诵的题目,知道在写什么之后,我们又默契的继续埋头苦背。终于,老师写完了,叫我们抬头看黑板,说了一个好消息‘今天不检查了’然后又吧啦吧啦说了一大堆,最后就让我们照着黑板上的题目背,一开始写的那些题目的字还好,但……后面那几个题目的字是真心看不懂啊。

再次开始背诵,我周围的许多同学都忍不住嘟囔说:“这看不懂啊,写的什么啊”。我背到后面也忍不住问了同桌:“你能看懂后面写了什么嘛?”同桌撇了我一眼,然后把题目读了出来。我吃惊的看着同桌问了句:“你这么厉害的吗?这都能看懂。”同桌得意洋洋的说:“那可不,政治老师是我小师妹”我懵了,下意识的问了句:“真的?”“当然是真的”我反应过来同桌在开玩笑,便配合着她说了句:“你哪个门派的?”

同桌看着我,支支吾吾好半响才蹦出来句:“正规派”我无语的看着同桌,吐槽了句:“这么草率的`嘛”。我看着她又说了句:“你字写的挺不错的,为什么你们两个是一个门派的?”同桌说了句:“那你觉得政治老师应该是哪个门派的?”我想了想,回了句:“应该是‘龙飞凤舞’派的,是你的门派对手。”同桌看了我一眼,赞同的点了点头。

过了一会儿,同桌突然唱起了歌,我在旁边听着,觉得唱的还不错,可是,同桌没唱几句,我就把书立起来,脑袋埋在书里笑了起来。因为同桌唱的正起劲,我听着也正起劲的时候,同桌突然忘词了,机智的同桌直接从唱歌变成了哼歌,我憋着笑问了同桌一句:“忘词了?”

她看我笑的脸都憋红了,就不满的对我说:“笑,笑个屁啊!”我下意识的回答了句“嗯”同桌一愣,随后笑骂道:“一边去”我随后也反应过来,笑着对同桌说:“你这是在变相骂自己吗?”看着同桌一脸无奈的样子,我又忍不住低声笑了起来。

下课铃终于响了。政治老师走出教室后,我和同桌实在忍不住了,哈哈大笑起来。就在这时,同桌的冤家对同桌说了句:“疯了?”同桌还没笑完,就骂了句:“你都没疯,我怎么能疯!”我再次在旁边当起了吃瓜群众,无语的看着两位冤家吵架。就这样,这两位冤家又吵了一个课间。

我与同桌作文

在学习生活中,同学们难免会发生许多别扭,更别说同桌之间了。冰雪聪明的我,与嬉皮捣蛋鬼的同桌,经常展开战斗。下面就请关注几场经典“战例”吧!

演奏者:“被惹”的我,“狡猾”的同桌。

精彩指数:

战况:“叮铃铃”,下课铃响了,同学们都争先恐后的跑出课室外。我的同桌——“超级大玩将”当然也不例外。他冲到课室门口,对我做了个鬼脸,还大声喊叫道:“捡(简)金币”。我顿时怒发冲冠,从座位上走了出来,准备打他。他霎时间像兔子一般,溜走了。我便去追他,由于他跑步特别快,我怎么样也追不上他。直到我跑得满头大汗,气喘吁吁。

胜利者:同桌。

战后感言:我今后得多多练习跑步啦!

演奏者:“被捉弄”的我,“爱捣蛋”的同桌。

精彩指数:

战况:打起了预备铃我把上节课用的书本放进书包。我突然发现,刚才被书压着的那一块桌上,鬼使神差的出现了一个用铅笔画的图像。我仔细一看,那图像是一个人头,人头下面是一双做着“鄙视”形态的手。那个图像竟然正对着我,那双手也是朝着我的。我气急败坏;这时,同桌在一旁狂笑。我立刻恍然大悟,知道了这件事的“元凶”。我使出了我的绝招——“九阴白骨爪”顿时发出了一身惨叫。

胜利者:精神上是同桌,物质上是我。

战后感言:我的绝招足以让他“破相”了。不过他本来长得就那样,和“破相”后没什么差别。

演奏者:“聪明”的我,“爱开玩笑”的同桌。

精彩指数:

战况:上英语课时,老师问了一道关于语法的题。提问了很多同学,他们都回答不出来。后来我举了手。老师叫了我,我回答了出来这个问题,老师表扬了我。我便得意的坐下了。同坐看见我如此风光,心里也不舒服。于是嬉皮笑脸的对我说:“哼!这个问题是我教你的!”因为他的学习成绩不大好,所以你应该心里也明白。我便微笑的对他说:“是的,谢谢你教我这道题!”他的笑容霎时间定格住了。我看到他这反应,捧腹大笑。

胜利者:我。

战后感言:跟这类人相处,就得顺着他的意思走,令他大吃一惊。

表演者:“发呆”的我,“无聊”的同桌。

精彩指数:

战况:散学典礼时,因为我没考好,所以我坐在座位上闷闷不乐。老师还没来,同学们都在聊天打闹,说的说,笑的笑。唯独我一个人,用手托起头,坐在座位上一句话也没说。同桌一时无聊,见我在发呆,于是小声的对别的同学说我的了“思乡症”。他故意做给我看,当然我也看到了。不过我才没有心情和他闹了。我当作没听见,继续发呆中。后来,他自讨没趣,就和别人玩去了。

胜利者:我。

战后感言:原来想让他不说关于自己的坏话,只用不理他就可以了。

我与同桌作文

我的同桌是一位害羞的小姑娘,就像含羞草,一点它的叶子就收拢了。

她皮肤白皙,浓眉大眼,鼻梁高高的。一张小嘴爱说爱笑的,时常扎着马尾辫,一年四季都这样。我认识她,还有一段有趣的经历呢!

那是我到妙笔的第一天,对这个环境好奇又陌生。我还没一个好朋友,和我同桌的女孩也一言不发。一直到了那节数学课上,一只紫色笔盖在我的脚边,稳稳地躺在那里睡大觉呢!一只纤细的手碰了我一下,指指那只笔盖,恳切地对我说:“能不能,帮我捡下笔盖。”我微笑地点了点头,意思是我能。我弯着腰把笔盖捡起来递给她,她给我一个微笑。

到了下课,我正要到外面去活动活动。一声“请你等一下”,把我的脚步给留住了。我转过身去,是她——那个上课让我帮她捡笔盖的女孩。我笑了笑问道:“叫我干吗?”她感激地对我说:“谢谢你上课帮我捡笔盖。”我的嘴边扬起一丝微笑:“没关系”。“我叫袁利英,你叫什么?”“王鸿”。我们的'这段交情就这样开始了。

后来,我和袁利英成为了形影不离的好朋友。只要我和她不管谁遇到困难,我们都会一起面对,一起迎接。我和她每天一起回家,一起写完课堂作业。下起大雨,她带着伞就会把我带到公交站去。当然她有困难,我也会毫不犹豫的帮助她。

可是,今年她却没有来。我们曾约好还会见面的,可不知为何她却失约了。

我与同桌作文

曾经的我们,用疯狂来葬送我们即将消逝的青春。

曾经得我们,在校园的竹椅上欢笑长谈一件件往事。曾经的我们,在一台钢琴上,坐在一个椅子上,看着你熟悉的跳跃在黑白键上,我调皮地伸出一只手指,悄悄按下一个不符合的音键。

我们的同桌,是来之不易的。我们每天烦着老师,毫不疲惫地一次次下课跑到老师办公桌前,苦苦哀求。老师也是苦笑地看着我们。最后,以你要帮助我的数学成绩来交换。并且,要在某一场考试上达到某一个分数。老师让我说一定考得到,我不太肯定地说应该吧,你在一旁自信地说,肯定可以的!我释然。每当你上课时,执意地埋下头猛做习题,根本就不理会老师在讲台上的苦口婆心。我在旁边看着倔强的你。笑了。看到你那越来越低的脑袋,我凑到你的耳边,你的眼睛要没了。你就会抬起头,掐我的脸蛋,你也不是一样。说完,又开始了。

还记得你的恶作剧。英语超棒的你,总是用你的英式英语噼里啪啦地喷向某一个人。看到那个人只能干瞪着眼睛而毫无反驳机会。我在一旁快要笑毙了。你还经常写下一些不太文明的.英语单词,用粘贴纸贴在别人身后。一脸的无辜。某一天的心理活动课。老师让我们玩游戏。迟钝的我输了。在老师说哪位同学输了呢?举起你的手。你就毫不犹豫地抓起我的手。坏笑地看着我,我无奈。被迫叫上讲台,说了一段绕口的绕口令。黑发肥灰挥。看到你在下面对我夸张地做着口型pp,加油呵!!,我真的很想在讲台上就给你一个大大的笑容。在你拿起自己的银色油漆笔,大声地对我说你又被人家骗了的时候。我在一旁嘲笑你。你却笑了。还不忘炫耀你的油漆笔。上课无聊时,没想到一次的你还将自己的油漆笔在衣服底边上写下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看着你写完。几秒后,才开始狮吼你在搞什么。这样会洗不掉啦,好难看哦。多漂亮啊。像我这么天才的人。我开始发晕。。xx,5.26是什么日子哇?嗯,你的生日啦。烦不烦呵,每天问那么多次嘿嘿,问一下牛奶,看她知不知道。

在我的生日时,你跑到云南买坠子。买了个房子形状的。亲手帮我戴上。呵呵。知道吗?从那天起,坠子一直挂在脖子上,它让我感觉到温暖。一直一直,到老死曾经的一切,会被我刻在脑子里。永远不变!

我与同桌作文

刚上初中时,我与众多素不相识的同学分在了一个班,面对这些陌生的`面孔,刚开始生疏,但后来渐渐熟悉了,自然经常在一起学习、交流。

我的同桌就是我的第一个初中朋友。在我第一次见他时,我便感觉到,他定是一个有聪明才智的大文人。他身材高而瘦,从长相来看,学习一定很好,我能和他坐在一起,也是我的一大荣幸。

他的眼睛里散发着文学的气息,我似乎能穿过他的眼睛,看到他那充盈而流光溢彩的知识。他的目光十分犀利,像x射线那样照射着他所看到的东西,我简直不敢和他对视。从这双眼睛中,可以得知他的另一个优点――善于观察的人。他的眉毛如用毛笔刷过,浓密而又整齐,一如他的为人,端庄、大气。

与他相处的第一天,我就猜想到,他的成绩一定很好。上课时,他简直如“疯子”一样地回答老师的问题,与老师配合得十分默契,经常受到老师的表扬。下课时经常找我聊天,我也经常和他讨论一些问题,我相信与他做同桌,耳濡目染,一定会对我的成绩的提高有很大的帮助。那时正值冬天,有了他的热心相助,即使坐在窗边,也不会感觉寒冷。

他的知识十分丰富,若把他所有的知识堆积起来,一定比珠穆朗玛峰还高,不管老师问什么问题,他总是第一个积极举手回答。且在众多知识竞赛中他都得过奖。他的最大爱好就是看书。他可以用他那犀利的目光,一目十行,有时甚至废寝忘食地去看每一本书。因此,他积累的成语非常多,有时他和我说话时,一连用上好几个成语,我都一时明白不了他表达的意思。

很快迎来了第一次月考,经过这一段时间的学习和同桌精心的帮助,我的成绩果然提高了许多,而他呢,更是名列前茅。

然而,我和他做同桌日子并不长,分开后,他的成绩稍有下降。即使我们不再是同桌,但我仍然感谢他给于我的帮助,希望我们以后还能互帮互助,友谊长存!

马上迎来紧张的初三生活,我暗暗鼓劲,为他,也为我,必须冲到年级前列!

我与同桌作文

“对不起,是我不好,没关系,下次小心就好了”。原来这是我向同桌道歉的声音。

上次自习课时,我正在写作业我的同桌向我说:“能不能借我一本书?我的最后一题写不出来,“能借我一本书吗?他满脸写满了诚恳和期待,那好吧”。“记住了,这本书绝对不能弄折或撕破。他用希望的目光望着我说:“好的一言为定,我们拉勾发誓。

第二天早上我来到教室时,发现我的新书被他涂得面目全非,我顿时火冒三丈,脸上的表情一下白一下红。对…对不起,我不…我不是故意的”。书都被画成这样子,你这样有用吗?他可怜巴巴的望着我,我却气急败坏的望着他。“我再也不和你好了,我说完这句话便再也没有理他一下”。

上课时完时,放学时他一次又一次的找我,我却一次次对他视而不见,下课了,我们有同学告诉我:“这本书都是他妹妹涂的,他会爱护书呢”。这个消息像晴天霹雳一样,使我脸色变得很难看。

于是我主动找到他,并说了一声对不起,我们又重新和好了。

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我与同桌作文

时光飞逝,上到了初一,我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了,但真正让我难以忘记的,还是我与她,一个朴实,真诚而善良的女孩相处的日子,我与同桌作文。

回忆那段与她相处的点点滴滴,没有轰轰烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去细心品味这看似无味的小事,便会从中感受到这水中的甘甜。

她的到来使我不怎么好的成绩一跌再跌。可那天,一向学习成绩好的她竟向我问了一道不怎么难的数学题,我细心、耐心的给她讲了。随后的几天里,她又问了我一些问题,好象都是些我能回答的问题。从那时开始,我下定决心要在成绩上赶过她。经过我的努力,我终于成为与她最接近的人!

随着时间的推移,我身边的.许多人与事都产生了巨大的变化,但曾经是同桌的她却使我懂得了:至少,至少人与人之间真诚的友谊是不会改变的。

我与同桌作文

我的同桌未和我坐一起前,我的生活是黯淡的,他的出现改变了我的生活。

我的同桌是一个憨态可掬的人,他那浓浓的眉毛下面镶嵌着一双逗人的眼睛,微微翘起的鼻子和稍稍噘起的嘴巴逗得人总想发笑。

由于考试的失利,我闷闷不乐,做什么事情都优柔寡断,过着暗无天日的生活,也许是上天的安排,让这样一个人来做我的同桌。

刚开始,由于互不了解,彼此也不多说话,只是在借东西的时候说几句,他也只是和我周围的人说话。渐渐地我发现他很幽默,也想和他套近乎,可是不知从何谈起。于是就各干各的,静等着他主动。同桌好像意识到了我的想法。

在上课的时候,每当我的题做对了,而他做错的时候,他总会说:“伤心,伤心,我真的很伤心!这么简单的一道题我竟不会做,哎!伤啦!”说话时,还摆出一副惭愧的神态,逗得我不时发笑。

在休息日,我们都在水池边洗衣服时,他总是说:“唉!真伤心,竟让我这等人物来洗衣服,真是对我的侮辱,唉!真伤心”说着,他用右手拍拍胸脯,还不时地举起手来,身上的衣服也弄湿了,衣服也没洗干净,头发上还略带些小水珠。我和我的朋友们都被他的举动逗得哈哈大笑起来。

还有一次,老师在布置完作业后,还来一句话,“不写着打”,可后,我们都在紧张地做作业时,他却悠然自得,我们都说他:“还不快做作业,要不然老师会大你的。”他却好像若无其事一样,说:“上有玉皇大帝,下有土地佬儿,我怕他作甚。”他这一说不要紧,我和同学们的肚子可受了半天的折磨——太可笑了。等到上课时,老师把没有交作业的同学一一带到办公室批评了一番,各个回来都是垂头丧气的。等到他坐到座位上后,我对他说:“看你不听我们的劝告,不听老人言,吃亏在眼前了吧!”他顿时精神焕发,说什么社会主义好,老师批评学生是为了学生好之类的话,这是幽默到了极点。

自从我和同桌座到一起,我不再闷闷不乐而是活泼开朗。是同桌,他给了我的生活重新绘出了五彩的图画,感谢你,我的同桌。

我与同桌作文

叮零零上课的零声刚响起来,老师踏着铃声走进教室,仔细一看,我看到老师的手里拿着试卷。

很快试卷发下来了,我先浏览了一下试卷,发现试卷上的题目都是我之前做过的,心中暗暗窃喜,我拿起笔,飞快地答起题来,笔沙沙地在纸上划动着,写着写着,我突然发现笔芯没水了,写不了字。怎么办,怎么办,我急得团团转,跟同桌借吧。我心里闪过这样一个念头,但是我上个星期刚跟他吵过架,就因为我不小心摔了他新买的钢笔,他推了我一把,我差点摔倒,于是我们爆发了激烈的争吵--------那之后的一个星期,我们开始了冷战。现在我跟他借笔,他会借我吗?就在这时,同桌竟然把笔递到我面前,我犹豫了一下,拿起笔,飞快地答起题来。佳灿,我们还做朋友吧,好吗?同桌小声地对我说。听到这句话,我笑着冲他点了点头,我其实早就想跟他道歉了,他竟主动地提出和我做朋友。下课后,我把笔还给了同桌,还真诚地向他道了歉。我们又和好如初。

这次的经历,让我深切地体会到了友谊的可贵,我一定要好好珍惜与同桌之间的友谊。

我与同桌作文

已经到期末了,大家都进入了紧张的复习状态,我也不例外。可是我的同桌管文浩就是紧张不起来,他一天到晚总是嘻嘻哈哈,经常没话找话地跟我聊天。我又不能不理他,又怕影响学习。怎么办呢?我想了好几天,才想出一个好办法——和管文浩“签合同”。

那天早晨,我早早地来到学校,带着设计好的“合同书”。“合同书”上写得很清楚:第一,上课不能说话。第二,下课也不能说话。第三,如果要说话只能打手势。第四,谁说话影响学习成绩谁负全责。

不一会儿,管文浩就来了,没等他反应过来,我就把“合同”亮了出来。他问:“这是什么呀?”我答道:“合同呗!”等他看完后才明白,说:“不就是不说话吗?我又不怕。”我说:“明白了吧,那就赶快签字吧!”他拿出笔,在合同上签上了自己的大名。

签完合同后,管文浩真的不说话了。第二天上课时,管文浩向我借笔还比划着“哑语”,可把我逗乐了。可第三天,管文浩忍不住了,他对我说:“我忍不住了,那个合同能不能撤掉啊?”“当然不能。”签了合同还能反悔?“可是这也太难受了。”听他这样说,我把“下课不说话。”这一条改成了“下课可以说话。”管文浩看着我改“合同”,说:“这还差不多。”

每次想起跟同桌“签合同”的事,都令我忍不住要哈哈大笑。

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