建设文明校园发言稿范文(19篇)

时间:2023-12-26 12:30:09 作者:书香墨

通过发言稿,演讲者可以有针对性地组织思路,使自己的观点更加清晰明了。以下是一些广为流传的发言稿,希望能够为大家的发言能力提供一些参考和借鉴的素材。

文明校园发言稿

亲爱的同学们:

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们一起学习作为文明监督员的工作制度监督为我们做榜样的老师们养成良好的文明习惯。具体原则:工作要细致全面,突出重点,组长要会统筹安排,务求实效,持续跟进。具体学习工作制度如下:附表(没人拿出分发下去的一张表)。

我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家!

七7刘依淳。

创建文明校园发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

我是来自**市教研室的教研员**,下面谈一下我对创建文明校园的一点认识和思考。

一、意义深远。

“创建文明校园”的基础是校园内的环境文明、人的行为文明、人的精神风貌健康向上。确保全面贯彻党和国家的教育方针,确保师生思想稳定,政治方向明确,造就一支政治坚定、业务精通、作风优良,能吃苦、能奉献的教师队伍,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园,使学校育人环境进一步改善,文明程度有显著提高。

二、措施得力。

1、师德建设常抓不懈。

2、业务培训追求实效。

3、实施名师带动战略。

4、以活动为载体,促进精神文明建设。

三、

变化明显。

1、硬件建设得到了改善,校容校貌变化较大,创造了良好的育人环境。

2、教师精神面貌变化很大。

3、农村学生的性格变化尤为明显。

4、师生的主人翁、责任感增强了。

5、把创文和课堂结合了起来。

四、思考与建议。

《中小学文明校园标准》有六条,可归纳为“六好”---班子好、德育好、阵地好、队伍好、文化好、环境好。

1、队伍好。教育的问题归根结底是教员的问题,教师队伍的问题。文明校园里,应该造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、敬业奉献的有着人格魅力、令学生敬慕的教师团队。近年来,在教师队伍建设方面,政府投入力度大,教育行政部门、业务部门的催逼,使教师队伍的整体素质得到了很大提升,但依然存在着有偿家教屡禁不止的问题。教育行政部门、学校不可能24小时监管,问题很难彻底解决。但是,作为文明校园的师资队伍,理应是不该参与有偿家教的。如果教师能把时间、精力、智慧投入到学生身上,投入到课堂,实现了课堂高效,课外机构就没有了市场,就会自然萎缩。所以建议在“考评指标”的负面清单,项目4中增添“参与有偿补课”,改为“学校有乱收费、教师私设补习班、参与有偿补课等行为,被群众举报查实的。

2、环境好。不只是校内环境,更重要的是周边环境、社会环境、成长环境。特别是加强对网吧的监管,一是随着网络的普及,手机很普遍,上网很及时,可以减少对网吧的审批,甚至可以不再审批。二是对已有的网吧,监督他们有一份担当。

随着时代的发展,互联网的应用十分广泛,现已进入了互联网+的时代,面对时代进步,如何由以往的围追堵截变为正确引导,让中小学生能健康上网,绿色阅读,是一项复杂的系统工程,需要社会、学校、家庭联手解决。需要全社会更新观念,学校引导、家长认同、网吧担当,变堵为导,引导学生健康上网,不可拒绝网络、浪费资源,以跟上时代节奏与步伐。

文明校园发言稿

今天是5月31日,明天就是六一儿童节了。在这里我首先要祝所有的孩子们节日快乐!祝你们度过一个愉快而有意义的儿童节。

在这个特殊的日子里,我们要给获得2015年湖滨区“美德少年”称号的优秀学生颁奖。去年全区涌现出了一大批品德高尚、富有爱心,乐观向上、自强不息的美德少年。他们的先进事迹和优秀品质充分展现了当代青少年良好的精神风貌和道德素养,为广大少年儿童树立了榜样。全区广大师生要积极向美德少年学习,自觉养成良好品格,培养文明习惯,用实际行动争做时代先锋、争当美德少年。

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,着力提高全区教育系统精神文明建设水平,湖滨区文明校园创建活动在今天正式启动。按照创建文明校园的活动精神,结合市六小的实际情况,我们学校计划做好以下几个方面的工作:

第一是做好优化教育环境、绿化美化校园工作。我们要进一步优化育人环境,全面绿化、美化、校园,继续抓好校园环境卫生和周边环境的治理,利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设,全面开展书香校园、文化校园的建设,给师生学习、生活创造一个优美、和谐的环境。

第二是加强教师队伍建设、打造教育精英、做好教师思想业务培训工作。在创建活动中,我们要进一步加强教师队伍的行风建设,努力打造出一支高素质的师资队伍,为我校的长足发展奠定坚实的基础。

第三是以学生为主体、全面做好服务工作。在日常工作中,我们要紧紧把握学生是主体,一切为学生服务的指导思想,全力打造平安、和谐校园。积极组织有益于学生身心发展的文体活动。

为做好创建文明校园活动,学校要建立健全组织,形成创建合力。强化目标管理和监督落实工作。加强舆论宣传,营造良好氛围。我们要将创建文明活动工作与日常教育。

教学。

活动紧密地结合起来,真正使我校的竞争力变强,学生的素质更强、能力更高,思想更健康,生活更快乐,谈吐更文明。学校的各项工作要真正能够经得起学生家长和社会的检验。要大力弘扬求真务实精神,一切从实际出发,一切按规律办事。从学生迫切需要解决的问题抓起,从具体事情做起,办实事、求实效,防止搞形式主义。

老师们,同学们,让我们把握机遇、开拓进取,上下一心、共同努力,把我们的校园建设得更加美好!

谢谢大家!

建设文明校园发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊?所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊!文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。

同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明学生”吧!

文明校园创建发言稿

亲爱的老师们,同学们:

早上好!今天我讲话的题目是争做文明学生,创建文明校园。开学已以来在全校师生的共同努力下,教学秩序良好,各项活动开展正常,同学们多数能遵守学校的规章制度,校内的保洁区也比较整洁,良好的开端是成功的一半,希望同学们继续努力。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律,不讲卫生,破坏学校公共财产,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。

同学们,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家!

创建文明校园发言稿

今天是5月31日,明天就是六一儿童节了。在这里我首先要祝所有的孩子们节日快乐!祝你们度过一个愉快而有意义的儿童节。

在这个特殊的日子里,我们要给获得20xx年湖滨区“美德少年”称号的优秀学生颁奖。去年全区涌现出了一大批品德高尚、富有爱心,乐观向上、自强不息的美德少年。他们的先进事迹和优秀品质充分展现了当代青少年良好的精神风貌和道德素养,为广大少年儿童树立了榜样。全区广大师生要积极向美德少年学习,自觉养成良好品格,培养文明习惯,用实际行动争做时代先锋、争当美德少年。

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,着力提高全区教育系统精神文明建设水平,湖滨区文明校园创建活动在今天正式启动。按照创建文明校园的活动精神,结合市六小的实际情况,我们学校计划做好以下几个方面的工作:

我们要进一步优化育人环境,全面绿化、美化、校园,继续抓好校园环境卫生和周边环境的治理,利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设,全面开展书香校园、文化校园的建设,给师生学习、生活创造一个优美、和谐的环境。

在创建活动中,我们要进一步加强教师队伍的行风建设,努力打造出一支高素质的师资队伍,为我校的长足发展奠定坚实的基础。

在日常工作中,我们要紧紧把握学生是主体,一切为学生服务的指导思想,全力打造平安、和谐校园。积极组织有益于学生身心发展的文体活动。

为做好创建文明校园活动,学校要建立健全组织,形成创建合力。强化目标管理和监督落实工作。加强舆论宣传,营造良好氛围。我们要将创建文明活动工作与日常教育教学活动紧密地结合起来,真正使我校的竞争力变强,学生的素质更强、能力更高,思想更健康,生活更快乐,谈吐更文明。学校的各项工作要真正能够经得起学生家长和社会的检验。要大力弘扬求真务实精神,一切从实际出发,一切按规律办事。从学生迫切需要解决的问题抓起,从具体事情做起,办实事、求实效,防止搞形式主义。

老师们,同学们,让我们把握机遇、开拓进取,上下一心、共同努力,把我们的校园建设得更加美好!

谢谢大家!

创建文明校园发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是“创建文明校园,我能做什么”。

近几年,无论国家还是社会,无论是学校还是个人,时时处处都掀起了一股文明的热潮,那么,文明究竟是什么?其实,文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长时的问早问好,是撞到对方的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的.举动,是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

你们骂人的时候,可曾想过,骂走了自己的尊严和信念。当你们打人的时候,你们是否想过,打走了自己的善良和人性。当你们随地吐痰的时候,你们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。

不知大家是否听说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心中的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明小学生,争做“文明礼仪小标兵”,需要我们做到:用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和花坛护栏。

同学们!我们是学校的一面镜子,我们的形象折射着学校的文明与素养,只有我们每一面镜子都有良好的习惯,都有文明的素养,都有高雅的节操,我们的学校才会是一个充满文明与和谐,平安与美丽的校园。我们来到新亚这么温馨的大家庭来求学,千学万学,就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言,文明是我们的信念,美丽的环境需要我们每个人的精心爱护,良好的校风需要我们每个人用心去打造,文明的校园需要我们每个人悉心创建。让我们从现在开始,从自己做起,用严格的校规来约束自己,用文明的规范来塑造自己,做文明校园的代言人!

文明校园发言稿

亲爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但却不能忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,习惯造就性格,性格影响命运!现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了我们自身的道德品质。一个不讲文明的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

和谐的校园,就是当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

其实,文明离我们很近,正如濮存昕所说的:“文明离我们很近,只是一张纸的厚度。”文明就在我们的举手投足间,就在我们的日常细节中,文明就在我们的身边,就在我们的心中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起,从我们的日常行为规范做起:讲究卫生,不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊敬师长、关爱他人,等等。

老师们,同学们,我们要知道“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵;有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。”我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。修身立德,文明就餐,从现在做起,从你我做起,从身边的小事做起,说文明话,行文明事,做文明人,倡文明之风,践文明之行。让我们高呼“除陋习、树新风、争做文明大学生”的口号,为建设文明和谐的校园、绣出自己的完美人生而努力奋斗!

谢谢!

创建文明校园发言稿

老师们,同学们:

今天是5月31日,明天就是六一儿童节了。在这里我首先要祝所有的孩子们节日快乐!祝你们度过一个愉快而有意义的儿童节。

在这个特殊的日子里,我们要给获得20xx年湖滨区“美德少年”称号的优秀学生颁奖。去年全区涌现出了一大批品德高尚、富有爱心,乐观向上、自强不息的美德少年。他们的先进事迹和优秀品质充分展现了当代青少年良好的精神风貌和道德素养,为广大少年儿童树立了榜样。全区广大师生要积极向美德少年学习,自觉养成良好品格,培养文明习惯,用实际行动争做时代先锋、争当美德少年。

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,着力提高全区教育系统精神文明建设水平,湖滨区文明校园创建活动在今天正式启动。按照创建文明校园的活动精神,结合市六小的实际情况,我们学校计划做好以下几个方面的工作:

第一是做好优化教育环境、绿化美化校园工作。我们要进一步优化育人环境,全面绿化、美化、校园,继续抓好校园环境卫生和周边环境的治理,利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设,全面开展书香校园、文化校园的建设,给师生学习、生活创造一个优美、和谐的环境。

第二是加强教师队伍建设、打造教育精英、做好教师思想业务培训工作。在创建活动中,我们要进一步加强教师队伍的行风建设,努力打造出一支高素质的师资队伍,为我校的长足发展奠定坚实的基础。

第三是以学生为主体、全面做好服务工作。在日常工作中,我们要紧紧把握学生是主体,一切为学生服务的指导思想,全力打造平安、和谐校园。积极组织有益于学生身心发展的`文体活动。

为做好创建文明校园活动,学校要建立健全组织,形成创建合力。强化目标管理和监督落实工作。加强舆论宣传,营造良好氛围。我们要将创建文明活动工作与日常教育教学活动紧密地结合起来,真正使我校的竞争力变强,学生的素质更强、能力更高,思想更健康,生活更快乐,谈吐更文明。学校的各项工作要真正能够经得起学生家长和社会的检验。要大力弘扬求真务实精神,一切从实际出发,一切按规律办事。从学生迫切需要解决的问题抓起,从具体事情做起,办实事、求实效,防止搞形式主义。

老师们,同学们,让我们把握机遇、开拓进取,上下一心、共同努力,把我们的校园建设得更加美好!

谢谢大家!

创建文明校园发言稿

xx:

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。那怎样才能更好的创建和谐校园呢好,今日我演讲的题目是——文明缔造和谐首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么或许,各位会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被各位广泛推崇的优良行为。可事实上我们真的做到这些了吗看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的'教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!

看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的大学生为什么会是这样呢这样的学生能接下建设祖国的重担吗文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的大学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为黄河水院的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选,遴选后的学校正努力向着"和谐校园"这个远大的目标前进;因为和谐校园已在全国各大高校争先创建,这是一种趋势,也是一种必然。构建和谐校园也是大学生义不容辞的社会责任。同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。老师们。同学们,构建和谐校园需要我们各位共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!

老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们高度重视"讲文明",我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我黄河水院繁荣发展,祝院领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我院所有的毕业生前程似锦!

创建文明校园发言稿

尊敬的老师、可爱的孩子们:

大家好!文明一词最早出自《易经》。曰“见龙在田,天下文明。”在现代汉语中是这样解释文明的:文明是一种社会进步状态,与“野蛮”相对。自古我们中华民族就有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。文明是衡量一个国家、一个民族国民素质的重要标准。而学校正是传承文明,发扬文明的地方。所以我们创建文明单位是有其深远的重大意义的。

校兴我荣,校衰我耻。我相信在场的每一个湘江人都真诚地、热切地期望,湘江小学这个大家庭能成就辉煌、放飞梦想。

在此,我代表二年级全体教师向全校师生发出倡议:从我做起,积极参与;从现在做起,付诸行动,为我校创建省级文明单位贡献自己全部的力量!

当六月荷花盛满池塘之时,当孩子彬彬有礼、勃勃朝气之日,我们再把酒临风!

校园文明发言稿

创建文明校园是全面贯彻落实党的教育方针。通过文明校园创建活动,切实提高师生的精神文明建设水平,努力推进校园文化和谐健康发展,在创建文明校园活动中,我们要把握四项工作原则。

一、以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意,教师满意,家长满意,社会满意。坚持科学育人思想,把师生的全面发展作为创建文明校园的动力,把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。

二、以学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。把每一项工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程,让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感,提高个人文明素质,提升校园文明程度。

三、讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。要注意把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来,并不断丰富其内涵,把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。

四、注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。探索创建工作的新规律、新办法,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力,建立科学化、制度化的工作机制,开创创建工作新局面。

老师们,同学们,让我们开拓进取,上下一心、共同努力,全面做好创建文明校园这项工作!

谢谢大家!

校园文明建设方案

活动内容:

加强文明行为教育,净化学生心灵。

全体动员,共建文明校园。

活动安排:

第一阶段:宣传发动阶段。

1、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员。

电视讲话:九年级学生会主席。

内容:先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议。

广播宣传:新闻信息处。

内容:每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》。号召班级投稿,宣传本班文明学生、文明事迹。

2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。

3、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。(在班会课后,中队长交团委)。

4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报。

5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书,同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴倡议书。做到全员动员,全体参与。

第二阶段:自律与实践阶段。

1、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”讨论活动,由班委会、团支部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委。团委选择优秀稿件利用广播站进行播放。

2、监督岗实施检查,批评不文明行为,表扬文明行为,由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。监督岗值日不到位不认真,扣所在班级1分。

3、每一周各班级推荐2名“讲礼貌好学生”,被推荐的学生至少要得到3位以上科任老师签名同意,否则不予以加分。反之,科任老师也可以提供不讲文明礼貌的学生名单,交由团委统一扣分。

4、鼓励各种文明行为(如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主),1人/次可以给本班加团队分1分。并在宣传栏予以表彰。

5、组织各班级开展各种各样的义务劳动,如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等。中队长先到少先队申请,再由少先队同意安排。根据劳动次数和强度,予以团队3—5分的加分。

6、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!

建设文明校园

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞倒对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们中华民族素来是文明礼仪之邦。温文尔雅,落落大方、见义勇为、谦恭礼让,这都是华夏儿女代代相传的美德。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命,讲文明树新风更是当代学生义不容辞的责任。

同学们让我们行动起来吧,从小事做起,从身边做起,做个文明人。

首先要做到仪表整洁,衣服要干净得体,上学要穿校服。校服不可乱涂乱画。

其次要做到讲文明,有礼貌。要经常使用礼貌用语。说话时态度要诚恳、亲切。走路时,除了注意体态、姿势之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互相问好。

在公共场所,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮。

同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们元光小学的每一名学生都成为文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

建设安全文明校园

吴安明。

本人2008年12月光荣加入中国共产党,2010年7月开始任教于边城高级中学,一直严格要求自己,积极上进,坚守个人工作岗位,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,不论是在业务能力方面,还是在政治理论学习,专业技术提高和遵纪守法等方面较好的发挥着共产党员先锋模范作用,潜心钻研业务,积极投身于课改的洪流中。以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩得到了家长、学生、同事、领导等社会的普遍好评。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。现将其先进事迹介绍如下:

一、注重理论学习,提高政治觉悟,保持共产党员思想先进性。

同志坚持学习党的路线、方针和政策,用“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑,牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在学习实践科学发展观,践行宗旨教育和“创先争优”活动中,积极主动,自觉查找自己的不足,并虚心接受同志们的批评和帮助,努力改进和提高自己。处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,在工作中能率先垂范,注意发挥共产党员的先锋模范和带头作用。

做为一名教师,注重师德,学风严谨,一丝不苟,把教书育人贯穿于整个教学工作中。提写“高中生音体美特长生专业素质培养”课题,荣获教研成果一等奖,教学论文《高中美术教学中人文精神的缺失与重构》在“课程与创新教育”中荣获一等奖,2015.11执教《公益招贴设计》教师培训案例课竞赛中,荣获二等奖2015.12在花垣县“中小学教师信息技术应用能力提升工程”全员培训中,评为优秀学员,2016.4执教的《审美自律》被评为省级“学科德育精品课程”。积极参与“两学一做”学习教育。2016年6月所写软笔书法作品被学校推荐参加县“两学一做”书法比赛。

二、做好本职工作,锐意进取,加强业务学习,不断提高业务能力和管理水平。

教学质量是学校的动脉,把教学质量放在首位,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。在2016年高考中美术专业生取得了优异的成绩应届本科上线达44人,上线率达68%。其中满兴林同学,专业清华美术学院美术学专业全国排名33名,中国美术学院设计学类专业排名全国第1名,中央美术学院造型专业213名,四川美术学院,山东大学,华南师范等优异成绩;吴青松同学联考成线246分和广州美术学院240分的高分成绩;黄海同学联考成绩251分,专业通过鲁迅美术学院,西安交通大学,景德镇陶瓷学院等做异成绩。在填报自愿时认真分析每个学生专业情况,文化情况,以及外省每个学校录取原则为每个学生做好志愿填报工作,满兴林同学有望在2016年高考录取中被清华大学录取。

三、热爱学生,树师德。

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为高中教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的教风才会有好的学风。自参加工作到现在,我一直担任高考专业教师工作,我认为高考专业教师的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把所有画室学生培养成为一个优秀的集体,就需要专业教师用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

在生活中,充分体现一名共产党员吃苦耐劳、甘愿奉献、乐于助人的优秀品质。对待学生,我是老师,也是朋友,更是长辈,学生们的心里话总愿跟我说。关心学生、热爱学生,始终把服务学生,教书育人放在第一位。经常利用闲暇时间与学生谈心,了解他们的实际情况。当学生在生活和学习中遇到困难时,总是耐心地开导,尽自己最大力量去帮助学生渡过难关。

四、以人为本,抓好学生品德教育。

一贯重视学生思想品德教育和良好的行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生学会做人,学会学习,在家做个孝敬父母的好孩子,在校做好尊敬师长的好学生,在社会上做个好少年。促使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。

在从事教学工作的时间里,一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、勤勤恳恳、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上默默的奉献着自己。我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我不分昼夜地辛勤工作,仔细阅读分析创新课、研究课,在老教师的帮助下不断完善自己的教学方法。每次听课后,我都会认真评课,找出自己授课优缺点,使我明确自己的努力方向。一份耕耘,一份收获。作为一名普通的人民教师,我将会一如既往,孜孜不倦地继续为我们花垣县的教育事业奉献一点绵薄之力。

回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

文明礼仪文明校园发言稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四(1)班的 ,今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》,四年级国旗下讲话稿:文明礼仪在校园。

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容、仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养,发言稿《四年级国旗下讲话稿:文明礼仪在校园》。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的'班风班貌。校园礼仪就更重要了,同学们在下课后的休息时间,不能随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值班学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说声谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,要多进行自我反省。互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样才能使班级更团结、友谊更深厚。 现在,我们整个校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢大家!

建设文明校园

校园是我们的家,它给予了我们无穷无尽的知识,教会了我们为人处事做人的道理。我爱我的校园,在这里,有同学们的欢声笑语,琅琅的读书声,还有同学们讨论问题的争执之声。一切都是那么的美好,那么的和谐、充实。

可是,不知从什么时候起,平坦的校园道路一眼望去,多了很多同学们吃的零食袋子、喝的饮料瓶、纸屑,这些东西似乎让我们的校园染上了污点,一开始是一个污点、两个、三个,渐渐的已经多得让我们数不清了,也擦不掉了,我似乎听到了我们的校园在呼唤、在乞求、在哭泣。校园是我们每个人的家,保护它是我们每个人的责任,让我们为它尽一份绵薄之力,让我们的校园重新亮丽起来。

对于一些没有用的东西:我们该怎样去处理呢?最好的办法就是回收再利用。首先,我们扔垃圾不要乱扔到地上,要扔到垃圾池里面,以便回收。

现在的小河有多脏,是大家有目共睹的,水是黑色的,河里的垃圾数不胜数,记得以前,学校河边的水清澈见底,水里的小沙石清晰可见,同学们洗衣服的时候都会到河里去洗,而现在却脏的连碰都不敢碰,有时还会飘来一阵阵臭味,直叫人闻着难受。这都是人们不注意保护环境,乱丢垃圾所造成的结果。

我们的校园应该是一个干净、清新的校园。如果同学们不注意卫生随手乱丢乱扔,没有保洁意识,那么我们的校园就会变得暗淡无光了。我想这是大家都不想看到的,不想看到自己的家是那么肮脏,那就让我们一起来把属于我们的家清理干净,让它重新回到温馨,充满欢声笑语的校园,因为这才是真正的校园,属于我们的校园,让我们一起行动起来,把我们的校园建设的更加美好、和谐。

2下一页。

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建设文明校园

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

校园文明发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”而我却要说:“当小事时,应该像大事时样谨慎;当大事时,应该像小事时那样镇静。”不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的中学生。因此我代表我们高二、九班的全体同学向全校的学弟、学姐们发出倡议:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵,去追求文明、追求礼貌。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻实中校园!

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