优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节，能够让读者沉浸其中，产生共鸣和情感体验。9.希望大家通过欣赏这些优秀作文，能够有更多的收获和进步。
六年级共建文明校园倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
针对目前校园的不文明现象，为了配合学生处、校团委以“举止文明、课堂文明、宿舍文明”为主题的“文明科大人”活动，我院及时召开了全院学生干部、党员动员大会。全院各班召开了以“告别陋习，养成好习惯，做文明科大人”为主题的班会，并重新组织学习了《鞍山科技大学学生手册》，特别是《鞍山科技大学学生校园行为准则》（试行），在全院学生中开展对自己认为不文明的言行进行查摆活动。通过查摆同学们一致认为：直呼老师姓名；在校园里说脏话、骂人；破坏校内公共设施和设备；在教室等公共场所大声喧哗吵闹，影响他人；随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物；在桌椅、图书和教室、宿舍墙壁上乱涂乱画；男女同学在公共场合勾肩搭背；浪费粮食；考试作弊……凡此种种，不仅有悖于大学生最基本的日常行为规范，影响了当代大学生的.形象，也破坏了和谐优美的校园环境。校园是咱家，文明靠大家。让我们从自我做起，从身边做起，从今天做起，为安全美好校园的建设做出自己的一份贡献。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
一、教室里专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。
二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。
三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。
四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。
五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
六、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。
七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。
八、男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。
九、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。
十、排队就餐，提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。
十一、遵守公共规则，代步工具按要求摆放，维护正常的校园秩序。
亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明科大人，共建安全文明校园，展示当代大学学子风采！
倡议人：六年级学生。
20xx年x月x日。
六年级共建文明校园倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。荀子说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。为进一步提升文明素养，展示一中学子的优秀风采，结合学校文明校园活动，向全校同学发出如下倡议：
一、着装文明，彰显青春风貌。
我们充满着青春活力，衣着打扮要体现青春特征，提倡朴素、大方、整洁的着装方式。要注重个人仪表，衣着整洁，在校穿校服。不穿高档鞋，不留长发，不佩戴饰物。
二、举止文明，塑造良好形象。
得体的举止，能够反映一个人的修养。作为一名中学生，我们更要具备文明的举止，养成良好的举止习惯，争做文明行为的`实践者与传播者。不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不践踏草坪，不乱折花木，不损坏公物，不在楼道内大声喧哗、追逐打闹。要勤动手，勤弯腰，主动捡拾校园内的杂物、纸屑等；上下楼梯要靠右慢行；过马路要服从交警指挥，不与车辆抢时间，做到一慢二看三通过；乘坐班车要讲形象、讲礼貌、讲安全，服从老师和驾驶员的管理，爱护车内设施，不大声喧哗。
三、言语文明，尽展儒雅风范。
提倡文明用语，规范交际用语，不粗言粗语，杜绝说脏话现象。与人交流要做到大方、得体、规范，礼貌用语要常常挂在嘴边。要谦恭礼让，主动向老师同学问好。
四、学风文明，发扬拼搏精神。
我们要提高守纪意识、参与意识、创新意识，积极主动的参与课堂自学探究、小组合作、反馈练习的各个环节，杜绝交头接耳、东张西望、做小动作、传小纸条等游离课堂和扰乱课堂秩序的行为，做到听从老师教诲，尊重老师劳动，认真学习，拼搏进取，真正实现课堂的高效学习。
校园是我家，文明靠大家。亲爱的同学们，让我们从自身做起，从小事做起，在活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、和谐的校园贡献自己的一份力量吧！
倡议人：六年级学生。
20xx年x月x日。
六年级共建文明校园倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
校园是一个神圣而美丽的地方。
但校园也常有一些不文明音符，不和谐的地方。有的同学一言不合就开口大骂；有的'同学还在校园里打架；有的同学还随地乱丢垃圾。有的同学违反学校规章制度，上课不认真听课，有的时候搞一些小动作，有的时候和同学聊聊天，还有的时候上课吃东西。还有的同学浪费水，浪费纸，浪费粮食。而因为这些现象，楼梯上常常出现一些纸屑，卫生间的水有的时候也滴答滴答地响着。
为了校园的文明发展，使学校要更加有生机勃勃，为此我提议出如下倡议：
一、认真学习，上课不开小差。
二、节约用纸，废纸还可以通过加工变成新纸。
三、节约用水，现在全国地区水资源非常紧张。
四、节约用电。
五、珍惜粮食，现在好多地区的小孩都吃不饱饭。
六、不乱丢垃圾，垃圾充满校园，会打破学校的生机。
七、不要满口丢脏话，大声喧哗，打破朗朗的读书声。
八、尊敬师长，尊老爱幼，孝敬父母，老师。
九、要与同学互帮互助团结友爱。
十、不要打架斗殴。
同学们，让我们携起手来，实现美丽校园而奋斗！记住，保护校园文明，就是对我们自己负责。
倡议人：六年级学生。
20xx年x月x日。
六年级校园文明礼仪手抄报
姜肱大被。旷世所稀。不言遇掠。盗悔还衣。
【原文】。
汉姜肱、字伯淮。与二弟仲海季江。友爱天至。虽各娶。不忍别寝。作大被同眠。尝偕诣郡。夜遇盗。欲杀之。兄弟争死。贼两释焉。但掠衣资。至郡。见肱无衣。问其故。肱托以他词。终不言。盗闻感悔。诣肱叩谢。还所掠物。
李文耕曰。人伦有五。惟兄弟之日长。父之生子。夫之娶妻。蚤者皆以二十年为率。惟兄弟相聚。自幼至老。多者至七八十年之久。若恩意浃洽。猜忌不生。其乐岂有涯哉。姜氏兄弟。乃真知此味矣。
【白话解释】。
汉朝时候。有个姓姜名肱的.。表字叫做伯淮。和他的两个弟弟。一个叫姜仲海。一个叫姜季江的。天性非常友爱。虽然他们兄弟三个人。各自娶了妻子。可是不忍分开了睡。所以他们做了很大的被。兄弟三个人一同睡着。有一次、兄弟们一同到府城里去。晚上碰着了强盗。就要杀他。他们兄弟三个人都抢着死。强盗也就把三个人都释放了。只抢了一些衣服和金钱去。到了府城里。别人家看见姜肱兄弟们都没有了衣服。就问姜肱这是什么缘故。姜肱就用别的话来支开了。终究不肯说明、碰着强盗这一回的事。强盗们得知了。觉得很感激。并且很懊悔。就到了姜肱那儿。叩头谢罪。把以前抢去的物件。统统都还了他们。
六年级共建文明校园倡议书
xx中心小学的全体学生：
大家好！
青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一分沃土，撑起一片蓝天，是社会的`责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，在我国个别学校出现了校园暴力活动，并且有蔓延之势，校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康，也削弱了学校的教育成果，应当引起高度的重视。为此，潞水中心小学发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。
三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
七、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好。
文档为doc格式。
六年级共建文明校园倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
母校是我们学习的地方，母校是建立友谊的桥梁，母校是孩子们的乐园。母校像一位温柔的妈妈，用乳汁哺育我们成长，母校像一个红红的太阳，照耀着我们。母校像一个温暖的家，给我们快乐，让我们茁壮成长，母校的'一切让我难忘。如今我们面临着小学毕业，即将离开哺育我们成长的母校，离开朝夕相处的老师，我们有多么的恋恋不舍，就让我们在离开母校之前，为母校做一点有意义的事情吧。
让我们从创建文明校园开始，今天就让我们为母校的文明做点贡献，同学们，让我们排着整齐的队伍回教室，上楼梯要保持安静。为了不打扰别的同学上课，同学们轻手轻脚，不再像以前一样大声喧哗。
同学们，文明在校园不可缺少，为了让校园变得更加文明，我向全体同学，提出以下倡议：
1、不乱扔废纸，不随地吐痰。
2、见到老师主动问好。
3、见到废纸、垃圾主动捡起，放进垃圾桶。
4、上下楼梯保持安静。
同学们，为了能给母校留下美好的印象，让我们手拉手，一起创建文明校园吧！
倡议人：六年级学生。
20xx年x月x日。
六年级校园文明礼仪手抄报
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人;从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;我四年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:。
一、在校园里，我们是文明的学生。我们能做到：师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。
二、在家庭中，我们是文明的孩子。我们能做到:尊老爱幼，勤俭节约。
三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们能做到：遵守公共秩序，爱护公共财物。同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着!
六年级小学生以文明礼仪构建和谐校园为题的红领巾广播稿
老师们、同学们：
大家早上好!今天广播的题目是《校园文明礼仪》。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到值日生的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的.早晨里，在春光明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的校园像春天一样充满希望、充满活力!
谢谢同学们!
六年级共建文明校园倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
伴着和谐的春风、明媚的阳光和恩师们的谆谆教诲，我们成长在美丽如画的`校园里。学校培养我们立志、守纪、知礼、明德、勤奋、创新的品质，这是我们人生课堂中重要一课。为了提升我们的文明素养，我们向全校同学提出如下倡议：
从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园。
要注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，乐学奉献，把自己修养成真正的文明人。
在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
我们要珍惜高中学习生活的分分秒秒，克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络，科学使用网络，不能沉溺网络，把青春的时光用于学习，用于提高自身素质。
为此，在现实生活中我们应认真做到如下几点：
1、讲究个人卫生，衣着整洁，打扮得体，不染发，不留长发，不佩戴饰物；
2、讲礼仪，文明待人；遇到师长主动问好，坚决不说脏话；
3、遵守纪律，上课专心听讲，举手发言，不睡堂，规范完成作业；
4、举止文明高雅，站、坐、行姿势规范；
5、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；
6、讲究社会公德，尊老爱幼，不吸烟，不喝酒，不赌博，不打架斗殴，做一个好学生。
最后，我们通过学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动，切实提高自身的文明礼仪素质，提升我们的文明形象，构建和谐、团结、奋进的校园文化。同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，树文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的校园氛围，合力谱写文明苍中的新篇章！
倡议人：六年级学生。
20xx年x月x日。
六年级文明校园倡议书精选
各位老师、同学:。
校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的学习环境，营造文明的校园环境，同时也为了积极响应学院”四无”的号召，我们宿管处向全体师生发出倡议:创建卫生学校、共建文明校园。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护校园环境，积极参与卫生学校的创建活动。
2、爱护花草树木，不破坏砍伐树木，不践踏烧毁草坪，不攀折树木、花朵。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾，不随地吐痰。
4、养成良好的.行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻画现象，用电用水无浪费现象，校园内无打架及酗酒吸烟现象，走廊上无喧哗现象。
我们的宗旨:美化环境，营造良好氛围。我们的承诺:让你我世界更精彩。我们的任务:拾起身边的每一片垃圾。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建文明家园，我们应该以自己的实际行动，从自己做起，从身边做起，将校园环卫作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，为蓝天更美好的明天而共同努力!
校园生活六年级作文
幸福是什么?有人说幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。当在我眼中幸福就是在学校过的点点滴滴，在学校中大家一起读书、写字，在一起砸沙包、玩游戏......同学之间的小打小闹都成了我们之间美好的回忆。
在不知不觉中我们已经5年级了，6年的小学教育我们已经度过一大半了，会想起当时的点点滴滴，我总是会扬起嘴角，还记得一年级的时候张老师带来了一只只可爱的蚕宝宝，那时候我们还小没有见过蚕宝宝，所以当张老师把蚕宝宝放到盒子里的时候每一个同学都争先恐后得冲上去看，生怕看不到。后来大家为了小蚕摘了很多桑叶。在我们细心的照护下小蚕不但变成了蛾子，还产下了很多籽我们都很开心，但张老师却要扔掉，我们都很舍不得，于是在张老师回去的时候以我为首的一堆子人冲上前去把蛾子抢了个光光。现在想起来我都想笑。
三、四年级的时候，我们班开始流行一种叫鼻涕虫的东东，一种半透明的，类似于果冻的东西（注意不能吃）装在盒子里，颜色也非常的多有：鲜艳的大红色、天蓝色、绿色等颜色。
现在大家都喜欢玩一个游戏，那个游戏的名称我说不清。其实就是传说中的劈叉，游戏规则是两组队员石头剪刀布，赢的一方往后退一步输的那人则一只脚不动一只脚往前跨一步碰到赢的人的脚。
6年的小学生活就要结束了，让我们珍惜现在的生活吧!也许当你发现的时候，就已到了各奔东西的7、8月了。
六年级校园广播稿
合：大家早上好。
合：校园之声又和大家见面了。
男：我是主持人xx,。
女：我是主持人xx。
男：在本期的校园之声广播中我们为大家带来了青青芳草地、
童心童语、欢乐碰碰车等栏目，首先让我们进入青青芳草地。
女：刘贺千，你喜欢运动吗？
男：这还用说，我们男孩子有那个不喜欢运动呀！我还是个篮球队的运动健将呢！唉，对了，告诉你一个好消息，咱们学校在镇级春季运动会取得第三名的好成绩。尤其是六年级的刘威同学连连夺冠。
男：运动可以。
（一）促进体格发育，促进长骨发育和身高增长。
（二）促进神经肌肉发育，使学生学习起来精神饱满，思维敏捷。
（三）、促进心肺功能发育，远离呼吸道疾病！适合我们青少年的活动有很多，如：跳绳，跑步，踢键子还有轮滑游泳等！
女：希望我们的同学个个参与运动，喜欢运动！把身体锻炼的棒棒的！希望同学们都积极加入到花样跳绳中来。
瓶
它变得如此茁壮，片片花瓣，都是汗水的结晶，瓶里装着一封信。
经过六年的奋笔书写，它变得密密麻麻，字里行间交织着欢乐和泪水，瓶里装着一片天，让我们，莫彷徨，展翅去飞翔。不久，我将塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我将把它放在心中，永远珍藏（配音乐）。
女：开动你的脑筋！发挥你的想象《脑筋转转转》。
男：准备好了吗？今天的题目是。
女：嗯。让我想一下！应该是（跳绳）我猜的对吗？
男：恩，你真聪明猜对了。同学们你们猜对了吗？
男：下面的主题为感受清明。
女：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
男：要知道我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命给我们换来的。为了报答革命先烈，珍惜美好的今天，我们一定要刻苦学习温习各科文化知识，攀登文化科学高峰，时刻准备着在未来建设和保卫祖国的大业中贡献我的力量。
女：时间总是匆匆而过！短暂的校园之声广播又要和大家说再见了！
合：感谢大家的收听，我们下期再见，再见！
我的校园六年级作文
“早上起床，刷牙洗脸，然后就去上学。”’我一边哼着小曲，一边向学校走去。
“小张，小张。你敢不敢和我比比攸攸球。”原来是我们班吴豪迪来了。“谁怕你啊，来就来。”我说道。“笨蛋，傻瓜，前面就是我们的学校了”。吴豪迪说道。于是我们边走边聊着，不知不觉就到了学校。
哎？怎么一个我们班的人有没有啊？“小心，有埋伏，别忘了今天是星期五啊。”吴毫迪说。“对啊，今天是星期五，可能第50个人就是我们啊。”看我的忍者小飞石，嘿，嘿，嘿。咳，原来没有啊，我和吴豪迪都被吓着了，于是我们就堂堂正正的走了进去说：“大爷我来了。”全班人顿时鸦雀无声，然后全班人一阵叹气。李尊插嘴道：“开学第15周‘垃圾男’诞生了。”“什么？”我说到。突然，赵子萌从门后偷袭我，把一桶废纸团都倒在了我身上了。“不要啊！”我悲惨的叫到。全班人都哈哈大笑起来，一直笑了好大一会儿。我问他们：“平时不都把垃圾放在门上面吗？今天怎么搞的？”
赵子萌说：今天是开学15周大庆，当然该换一换了。
可你们几个也得通知我一声呀，”谁叫你是个“倒霉鬼”呢？王子图又说。全班人又开始笑了起来。“快、快、快”孟老师来了，不知是谁喊了一声。
于是我们赶紧准备好读书，而值日组也赶快把垃圾又收拾了一下。
教室里再次回到了“学习的天地”！
本期的“奥特曼”节目制作结束，下期同一时间不见不散！
六年级校园广播稿
xx：今天由我们6.1班为大家广播，今天的广播有一个小小的主题‘面对考试’希望大家认真收听!
xx：快要考试了!怎样才能做好复习来确保我们的成绩呢?让我们一起来听一听吧！
xx：『语文复习』。
首先你要认真读一遍课文注意字词。然后根据老师课上的讲解和笔记自己理解课文内容。如果这时你有不懂或遗忘的知识要及时问你的老师。接着,你应该根据自己的复习资料再把课文巩固一下做到心中有数才好。
最后要把练习册上的错题看几遍。
xx：『数学复习』。
对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述，而且要灵活应用对课本后练习题我们必须逐题过关每章后的复习题带有综合性，这个考试的重点大家也应该掌握我们应该学会依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点最后我们还应把以前做错的题再做一遍!
xx：“那如果搞好了复习，考试时万一紧张该怎么办?请收听考试时该怎么办”
xx：“有些同学一见到陌生的题目就头脑一片空白，建议先深呼吸，让自己平静下来，考生在答题时要看清题目，明确思路。遇到难题时，要自我暗示：“没问题，我可以，我觉得难，别人也一定觉得难。”答题时，如果思路突然中断或脑子一片空白，可以停顿一下，深呼吸并暗示自己“我已经放松了，可以继续开始了”。不要怕浪费了这些停顿时间，在整场考试中，这点时间占的比例是可以忽略不计的。在解题技巧方面，首先要舍得放弃考题。适度放弃可以创建良好心态，争取最佳效果。用5分钟来做审题时间，同学们可以迅速地浏览一遍试卷，把题目分成三类：50%为必做题、25%为放弃题和25%为争取题，必做题用30%的时间量完成，争取题用70%时间量完成。这个方法对于学习中等及中等偏低的同学效果特别好。
xx：“在剔除了放弃题后，做题顺序可先易再难，最后做中等难度题。尤其是一些求证推导题要放到中间来做，在做题时，若过三分钟没有解题思路，也要先舍弃，跳过再说。当然，若有时间，可以反过来再试试做放弃的题目。在心情放松的情况下，说不定能攻下难关。在检查题目前，要先换一个舒适的坐姿，在大脑中哼一首歌，再用逆推理的方法检查试卷。
xx：考试的注意事项都说的差不多了，那么，我们该如何积极备考呢?
另外，做习题时间长了，要注意调节，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力、良好的心态投入考试。自己也始终处于自信而不自满、自尊而不自负的心理状态。
考试前应做好精神上的准备工作，有利于放松紧张心情，有条不紊地进入应试状态。精神准备除了要调整好情绪，还要保证充足的睡眠。要重视科学用脑，不要熬夜。还要注意起床不要离考试时间太近，起床后应活动一下。入场前，如仍处于紧张状态，可以作几次深呼吸，哼几句流行歌曲，想点与考试无关使自己高兴的事，积极参与同学间谈笑来转移注意力，冲淡紧张情绪。
xx：怎么样，同学们，你们对考试有把握了吗?
xx：愿同学们能够发挥出自己的应有水平，更上一层楼!
六年级校园作文
说到“爱”字，大家并不陌生，在我们的生活当中，有父母之爱、兄弟姐妹之爱……而我今天讲的是发生在校园里的爱。
每当我不经意摸到额头上的一块疤时，就想起上六年级时所发生的'事。
“丁零零”随着下课的铃声响起，我们就像被关在笼子里的小鸟终于得到了自由一样，尽情地玩耍，你挤我一下，我推你一下，好不快活。这时，不知是谁推了我一下，我就顺势往前冲，玩得正开心时，突然发现我快要撞到前面的墙了，想停下来，可由于速度太快，刹不住，我的头就直接撞到墙的棱角处了。当时我的额头的拐角处就裂了一道很深的口子，血就顺着裂口往下流。刘老师听说了这件事，立刻带我去医院。其实，在我们学校不远就有一所小诊所，机构设施肯定没有大医院好，老师怕我会留下什么后遗症，毕竟是在头部。于是老师拦了一辆出租车，直奔我市最好的医院——人民医院。在路上，老师还关切地问我这问我那，并想办法止住我头上的血。到了医院，老师一直牵着我的小手，带我挂号，找医生帮我包扎伤口，然后带我去拍片子，并询问医生我的头要不要紧。那神情就像我是她的孩子一样，那样焦急那样关切。当时我想：老师，您真好，我一定要用成绩来报答您对我的爱!
校园里不但有老师的关爱，也有同学之间的友爱。
那天，我们像往常一样，课间十分钟都打一会乒乓球，当然也免不了有围观者，正当我和我班的同学舒京铜打得难解难分时，突然舒同学一个闪扣，我招架不住，球掉进了杂草丛里。于是我便去捡球，这时，不知是什么绊了我一下，我摔进了草丛。要知道，那个草丛里可全是刺啊，我艰难地爬出来，一看手和胳膊全是血痕，身上都是泥土。舒同学和一些围观的不知名的同学看到我这样，都赶紧跑到我身边，问我要不要紧，有的人帮我拍打身上的泥土，有的人扶着我去水池边帮我洗伤口，当时水碰到我的伤口时有一丝丝的痛，可看到同学们那种关切的目光，我的心里暧暧的，痛疼也就到了九霄云外了。
爱，无处不在，我们一定要珍惜这份爱，让这份爱成长，让爱之花开满校园的每个角落!
六年级校园广播稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
当你生下来呜呜大哭时，你注定属于这个世界。世界70亿人中，欢迎你的到来：这个奇妙的世界。
越长大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的启蒙来自于父母。你得学习来自于老师。等着踏入这个社会了。是身边的每一个都在叫你怎样处理好人际关系，适应这个社会。不论他的是好的、坏的、穷的、富的。都对你有所帮助。
父母把你生下来，给你身体。教你走步。老师教给你学问，交给你大道理。这的确是最该感谢的人。但你身边那些不起眼的“过客”交给你了什么。
如果少了一些人的嘲笑，少了一些人的赞美，少了一些人的冷漠，少了一些人的帮助。你会变成一个什么样的人？没有情绪，如同行尸走肉。
没有他们的.嘲笑，我不会去这么努力。优秀的人身边也总会有些流言蜚语。只有不起眼的小角色才会没人搭理、你应该坚信二人好事非多这句话。没有一些人的赞美，我不会这么优秀。他们给予我动力，有了诋毁也少不了赞美。没有一些人的冷漠，我会相信这个世界是美好的。单纯着脑袋，不如多一倍警惕。在以后会明白不能全心全意去信别人。这样，我会少受骗。我更加感谢那些帮助我的人，尤其是陌生人。在我变得现实麻木时，他们用行动告诉我了“人间自有真情在”这句话。让我也学会善良，把爱心传递下去。从“助人为乐”中领悟其中的道理。
感谢我身边的所有人，善良的也好，不善良的也好。他们让我在这个世界生根和发芽。
六年级以善良为题的小学红领巾校园广播稿（四）不知怎么的，刚才还一路顺风的公交车，突然停了，透过玻璃一看，眼前停满了大大小小的车，许多司机还不耐烦地鸣喇叭。
寒假时，我和妈妈一起去安吉旅游，我们原本以为一定能顺利地抵达安吉，不料，在山路上竟遇到了这样事，唉，真晦气！我们已经堵了十五分钟车了，许多乘客度不耐烦了，纷纷下车，上前去了解情况，回来之后，告诉大家：前面的山体塌方了，距离通车还有五小时！什么？五小时！这对我来说无疑是个晴天霹雳，旁边山体上的小冰晶亮晶晶的，仿佛在安慰我说：“小朋友，不要烦恼，你只要睡上一觉，就一定可以通车了！”啊！睡觉，我哪睡的着啊！因为我现在肚子有些饿了！
时间一分一秒地过去了，二个小时过去了，暮色四合，我看了看表，已经是17：00了。这时，我肚子里的蛔虫都在奏交响曲了：咕，咕，咕。“我环顾四周，大家脸上都露出一种结的表情。这时，一个小伙子背着一大袋东西下了车。不一会儿，他把那一袋东西搬了回来，打开一看，原来是热乎乎的芋头。乘客见了，纷纷掏出了钱包，想买几个。小伙子见了，说：”不要钱，不要钱，人人有份，人人有份！“他从车头一直分到车尾，每人两个。到了最后，袋子见底了，只留下最后两行了，他刚想伸手出拿，却停住了，他想起那一直默默的司机，他就走过去，把最后两个递给了司机，司机见了，忙说：”小伙子，只剩下最后两个了，还是你吃吧！“小伙子听了，说：”还是您吃吧，您一直在辛苦地开车，况且这芋头还是我自己种的，纷纷拿出5元，10元，20元给小伙子，妈妈拿出10元给他，可他一样不要，乘客们都向他投去了赞许的目光。我甜甜地吃了芋头，任由那人性的善良走近心里。
同学们，这就是人那善良的本性，这小伙子那崇高的精神值得我们学习，让他那崇高的精神走进心灵！
校园一角六年级作文
一走进我们的校园，在东北角有一个美丽的大花坛。
花坛是由三个扇形的小花坛组成，上面贴雪白的瓷片，瓷片在阳光的照耀下闪闪发光，真是美极了！
花坛中间立一个石碑，上面刻我校的建校史，石碑上面立一个少先队员，她身穿白色连衣裙，手上举科技光环。真像一个仙女在翩翩起舞。她的眼睛注视远方，好像看到我校的未来，看到了21世纪的明天。
花坛一年四季都开美丽的鲜花，而且个有千秋。
春天，柳树发出了嫩嫩的绿芽，小草也伸伸懒腰，探出了小脑袋，好像在迎接春天的到来。这时，桃花，杏花，飘出一阵阵迷人的芳香。
夏天，花坛里是一片火红，有似火的美人蕉。还有那颜色各异的月季，这时的花坛成了彩色的了。
秋天，花坛就是那菊花的海洋。菊花的颜色各种各样，有如火的红色，娇嫩的黄色与洁白的白色。菊花不光颜色各异，而且形状也各种各样。有的像狮子头，有的像婴儿的小手，还有的像一个个绒球，美丽极了！
这就是我们学校的花坛，它给我们学校增添了不美色。啊，我们学校一角的景色真美啊！
校园生活六年级作文
时光飞逝，石笋街小学的生活一转眼就过了四年，回想起曾经的往事，真是让人记忆犹新。
记得那是一个秋高气爽的上午，学校又给我们安排了新的实践活动——参观田园牧歌。
按照学校的要求，爸爸早早的把我送到了学校。出发前，我的心就像一只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳的。到了那里，我们怀着好奇的心，下了大巴车，首先映入眼帘的是斜前方一个又高又大的柱子，上面写着“田园牧歌”四个苍劲有力的大字。走进大门，穿过“小猪赛跑体验区”，我们来到了“愤怒小鸟体验区”，我们每人一颗子弹，子弹是用透明胶把泡沫紧紧的包在一起，先放在弹弓里面，然后抓紧两边，最后弹射出去，必须要打倒小猪才算胜利。之前我们都得意洋洋，自以为是，以为和电子游戏里面的一样简单，可是后来我们才知道什么事情都是有难度的，千万不能小看。
接着，我们去了“拔菜体验区”，我们进去之后，看见了绿油油的小白菜铺满了地面，等待我们去收获它们。拔菜的方法可新鲜了，女生要求很高，只挑叶子，只要有一点烂的她们都不要。而我们男生全都是连根拔起，女生看了说：“你们的菜也太脏了吧，把土都一起拔起来了”，男生还不服气的说只要能吃就行了。走的时候，我看见王志恒一点也没有采到到，急的像热锅上的蚂蚁，管理菜园的婆婆看见了，赶紧拿了一些菜递到他的手里，可把他高兴坏了。
那次的实践活动让我知道了一个道理，曾经我以为上学就是单纯的学习，而今天却改变了我的看法，我觉得学习更有趣了，在石笋的学习，不光能学到书本上的知识，还能让我们感受大自然，锻炼我们的动手能力，让我们在石笋的知识海洋里自由自在的遨游!
我的校园六年级作文
一进校园，我就看见了一片碧蓝的天空，早上那大片大片的鱼鳞云已经消失得无影无踪，只偶尔飘来几朵云。有的像大冬瓜那样傻傻地横着；有的像骏马一样飞快地奔驰，有可爱的小鸟，有温柔的绵羊它们在天空中一起开心地嬉戏。校门旁是几棵桂花树，树上的桂花已经掉落，只有几朵桂花还依偎在大树妈妈的怀抱里，不舍得离开。
围绕教学楼的是一圈柏油小路，小路左边有一些枫树，因为已经初冬，枫叶已经红了。它们在树技上随风飘荡，迎接我们的到来。枫叶的红也红得不一样，有酒红、血红、深红……另一边有一丛雏菊，雏菊小小的，金灿灿的，像一轮轮小太阳。
操场边的草坪是另一番景象。那枯黄的草坪可不像地毯一样，而是像刺一样扎人。另一边的草上面有一些蚂蚁，他们正在搬家呢！边上有几棵银杏，银杏绿中带黄，好看极了。
在旁边的操场上，男生在上面跑步、打滚，女生在看蚂蚁，我和汪士渊在一旁拾一种黑色的果子和它的叶子，它的叶子一碰就断，奇怪极了。
啊！初冬的校园真美呀！
我的校园六年级作文
“捧着一颗心来，不带半根草去。”每当我走进校门便能看见小池中间的石碑上刻着字，还有陶行知爷爷和蔼可亲的面容。
在一年级的时候，牵着妈妈的手胆怯地走进校园，第一眼看见的便是那块石碑。那时我在石碑边上的板子上签上了我的名字，表示我们上小学了，那是我上学非常难忘的一刻。
在后面的学习中，我渐渐熟悉了这个校园，不在显得陌生，如同家一般。我们在教室里，大声的读书，在操场上挥洒汗水，在舞台上展现自己，大家一起经历各种酸甜苦辣。有笑蓉，有泪水，有难过，有快乐。这一点一滴的回忆是最宝贵的，胜过任何金银财宝和一切名誉地位。
光阴似箭，六年时光马上就接近了尾声。如今走进校园，眼前的那块石碑仿佛并没有什么变化。但校园并非如此，操场设施齐全，图书馆的书变多了，各种器材都更加丰富多彩。如今就要和母校告别了，与石碑告别了，走向一个新的校园，但我永远不会忘记这六年岁月。
校门口石碑像一块路牌指明了我们的方向，石碑又像一位朋友永远陪伴我们，石碑更像一本书记载了这个校园的一切记忆。
六年级校园广播稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
自律是自愿得，并没有任何的规章制度来约束，也没有法律来制裁，一切都是自愿的，一切都是随心所愿的。
国有国法，家有家规，做事做人都要有规矩规则，否则一切都会乱套，因为没有规矩不成方圆。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社会才能更加井然有序。
读书时，班级为了管理，也会制定好许多班规。有一次，我上学迟到了，原本我早早的就已经起床一切都准备好了，就等时间一到，我就去上学，但是看看天色和时间觉得时间还很充裕，就想着再躺一会儿，谁知却一下忘记了时间，等醒来已经太迟了，急急忙忙奔向学校。
课室里没有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情记录到值日本上，就没人知道，再三思考之后，我还是记录了下来，身为班干部必须起到带头作用，必须自律，事后，我被批评了，但是也被表扬了。
我对我的行为感到高兴，自豪，我没有因为自己是班干部而舞弊自己，我对自己能自律而感到骄傲。