幼儿园老师开学发言稿范文(18篇)

时间:2023-11-27 05:39:43 作者:雨中梧

发言稿需要根据不同的场合和目的进行定制,因此在写作之前需要明确自己的目标和受众。范文中的语言运用和表达方式可以激发我们的灵感,让我们的发言更加生动有趣。

幼儿园开学家长会老师发言稿

你们好!

在这春风送暖的美好季节里,我们迎来了中国娃幼儿园春季开学典礼,我有幸作为教师代表站在这儿讲话,请允许我代表全园教师向新老师、新来的小朋友表示热烈的`欢迎,欢迎你们加入到我们中国娃这个大家庭里。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们聚在这里,迎来了充满希望的新学年。你们开心吗?本学期我们迎来了好多新的小朋友让我们以热烈的掌声欢迎他们!

在新学年里,我们每一位教师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、爱生如子、乐于奉献,我们中国娃幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在中国娃幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!

幼儿园开学老师发言稿

尊敬的各位家长:

大家上午好,我是大7班的班主任刘老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的林老师。一位是吴老师!

这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数,单数,双数等。

12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“10”以内数的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。

15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项:

1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

幼儿园开学老师发言稿

(二)班级幼儿介绍。

我们小2班共有33个活泼可爱的宝贝,其中25名幼儿是托班升上来的,8名孩子(认识新生家长)是这学期刚加入我们小2班这个大家庭,因为有了托班的幼儿园生活经验,所以孩子们在一开学就能投入到一日的生活游戏中去,(不像其他新的小班老师怀里抱一个,手上拉一个,)我发现孩子们升上小班后更能干了:每天都能开开心心上幼儿(除了个别幼儿有时还要发发小情绪),所有的孩子都能自己动手吃完自己的一份午餐(握勺子的姿势不正确、会主要要求加饭);我们还适当的让孩子们开始学习简单的整理衣物或者穿脱衣服,(减少等待的时间)让孩子们自己去尝试自己的事情自己做,分享一下学到新本领的喜悦。我们的孩子就好比像一只刚学会飞的小鸟,他们的羽翼地日渐丰满,每个孩子也日渐显示出自己的个性。比如:

喜欢唱歌,歌声响亮动听:

上课专注,做事认真踏实;。

几个小朋友虽然很好动,但是接受新知识快,求知欲强:

动手能力强,喜爱手工、绘画活动:

对数、形的感知能力较强、反映快、注意力集中的时间延长了:

原来的内向、胆小变得越来越自信了,敢于在同伴面前表现自己了:

形成了规则意识,活动中专注的时间也延长了:

二、课程介绍和制作个性名片。

我们这学期选用的是幼儿园课程指导第二版(分为小班、中班、大班三个年龄段,每个年龄段2本,),这本书是集生命(生活中学习改善、提升经验)、实践引导幼儿去感受、去操作、去探究、去体验知识)、智慧(通过“做”来呈现智慧,而不是通过“说”来表达智慧)与一体的主题式教材,依据小班幼儿年龄特点、幼儿的兴趣,开展主题活动,以主题《我自己》为例:孩子对“我自己”的认识是朦胧的,我们就从身体外部特征和功能入手:脸上有什么、我看到了我自己、鼻子闻到了什么、眼睛看到了什么、我的小手、五个孩子捡黄豆、小被子、光脚板等等,通过儿歌、游戏、故事、歌曲,通过操作、制作表现和展示自己五官和手脚的本领,认识自己的能力。

我们的每一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面,从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。

家长制作个性名片:一组材料丰富、一组材料单一。(10分钟)。

请家长说说你制作名片时时的感想或困惑:

三、体验《分享阅读》的魅力。

(一)让实例说话,

环节一、提问(每位家长一本《分享阅读之我喜欢跳》)。

问题1、你觉得这本书有什么特别之处?(分享阅读简单的说就是“大书阅读”,)。

师:让幼儿在轻松、愉快的氛围中,成年人和幼儿共同共同阅读一本书。

它凭借鲜艳的色彩、静止的图画来吸引孩子,再配以简单的文字衬托阅读,(图画阅读而不是文字阅读)家长或许在想:这么简单、字这么少、只有这么几页,这书一点也不好,其实不然,关键在我们会不会去挖掘更深层次的内涵。(3课时)。

问题1:师:拿到这本书后你先会干什么?

家:看书的封面画了什么?介绍封面封底)。

师:我们引导孩子观察,发现这本书的中心人物。

问题2:(家长看故事内容2分钟)。

师:你看了这本书你学到了什么或者得到了什么启示?

家:动词跳,飞,游,走的运用,如:鸟会飞(游戏:飞飞跳跳运用已有经验的积累)。

家:感受红袋鼠从高兴到失望,再到高兴的情绪变化,(让幼儿也做一回故事主人公进行角色扮演,这就要靠孩子丰富的面部表情和内心变化使自己完全进入角色中)。

师:引导孩子观察主要人物“红袋鼠”的表情变化,形容词的运用:开心,迷惑,期望,失望,难过,惊喜的变化过程。

环节二、与家长一起阅读《我喜欢跳》。

1、教师引导幼儿理解和学习图画阅读(激起孩子的兴趣,听音乐学小兔跳,谁还会跳,————今天我给大家带来了一本关于小袋鼠跳的书叫《我喜欢跳》,一只小袋鼠觉得自己太无聊了就想去找个朋友,它想找一个和它一样会跳的朋友……)。

2、逐步从图画阅读过渡到文本的学习(图画阅读封面———封面上有谁?它开心或高兴吗?你从哪里看出来,请你学学小袋鼠开心地样子,开心时嘴巴张的大大的,眼睛变成弯月亮了。)。

3、从口头语言走向书本语言,(红袋鼠蹦蹦跳跳地往前,看到了谁?小鸟在哪?红袋鼠对小鸟说:“我喜欢跳,你喜欢吗?”猜猜小鸟会说什么?)。

第3页———小袋鼠又遇见了谁?小袋鼠会问它什么。它会怎么样回答?

(重复句式:我喜欢跳,你喜欢吗?不,我喜欢__)。

5、从听故事逐步过渡到读故事,并通过重复阅读建立字形——字音——语义三者之间的联系,为以后的语言学习打下良好的基础。

《分享阅读》看着好像是属于语言方面,但决不仅仅局限于这个方面,一个带表演的故事、一首配乐的儿歌、一首边跳边唱的歌曲、一个简单的手工活动、一个简单的涂色活动都可以成为《分享阅读》的另一种表现形式,让孩子们在愉快中成长,共同分享学习的快乐,语言的魅力。

这一套书共有18本,1——12本我们每周安排了课程,幼儿在幼儿园和老师一起完成。13——18本是亲子阅读,可以增进孩子与父母的亲密关系:阅读对于学龄前儿童而言,首先是得到爱与快乐,其次才是汲取知识。这套书还配有家庭指导丛书和领读光盘。每周进行一个读本,每个读本用三个课时完成。第一课时,是大书的阅读。第二课时,小书的阅读。第三课时,晨间谈话或者相关游戏的延伸。

环节三、有关家园联系卡的填写。

分享阅读更是一种亲子阅读的活动。我们的家园联系卡中就有如何和孩子进行互动,同时很多家长不知家园联系卡怎么写?由于孩子小,不会用汉字和画画的方式表达自己的想法,那就需要我们家长的帮忙。即家长记录孩子的话,通过您的提问,孩子的回答,或者孩子看图讲故事把这个过程记录下来即可。

四、特色活动:

泥点点的遐想。

五、想对家长说的话和建议。

家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。

一孩子入园、离园(礼貌的培养)。

早上出门之前,要检查孩子的口袋是否有异物,如小刀、硬币等。(和礼仪老师问好)家长一定把孩子亲自送到教室(例:半途让让孩子自己可能发生的危险),孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。早上送孩子入园不早于7:30(早班老师上班时间),实在有困难的家长也请你在7:15时交给值班老师,虽然有保安在,但他们也有自己的工作,不得迟于8:45(早晨锻炼时间)下午3:50接孩子,提醒孩子和老师说过“再见”后方可离开(例子)。如果孩子离开教室后想再在幼儿园玩会儿,孩子玩时家长不要让孩子离开你的视线,因为孩子们在玩大型玩具时家长们经常是聚在一起聊天,这样很容易出现安全事故。

二接送卡制度。

接送卡制度也是为了孩子的安全,孩子来园离园必须刷卡才能入园(例:向别人借卡、用别的幼儿园卡来刷卡这都不行的)。卡需要随时携带在身上,以免有些家长来园后发现卡没带,保安和值班老师不让接走幼儿也是我们的责任,所以还请家长见谅。如果你的卡坏了(折断)或者遗失了也请你们及时补办。如果家长的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

三孩子的生活情况:午睡、洗手、起床、小便。

1、洗手时的要求:吃东西时要洗手(手脏时会主动要求洗手)然后让孩子卷高袖子用洗手液洗洗手,不玩水,洗完手后我们会帮每个孩子拉下袖子(冬季孩子衣服穿的较多,袖子卷高后孩子们往往只拉下外层的衣服,里面的衣服仍缩在上面)。

2、午睡。

每天午睡前会要求每个孩子都小便(睡前洗手尤其重要防止病从口入),学习穿脱衣裤、鞋并摆放在指定位置(鞋子放在一排,脱衣服时只帮他们脱一只袖子,另一半让幼儿自己脱下;要脱外裤时(系裤子),会给幼儿拉下裤头,幼儿自己脱下俩裤腿,我们运用只帮一半忙的方法,给幼儿自己动手的机会。脱下的衣服也不是随便乱放,而是要叠整齐放在被子上(放脚处),为什么要放在被子上,就是为了防止有的孩子没脱衣服就入睡,等到孩子们都睡下后我们就会一个一个检查,检查什么呢?衣裤有没有叠好,有没有漏脱的幼儿,睡觉时穿的衣服会不会太多,(出汗)被子有没有盖好,睡姿好不好)在整个午睡中我们也是随时观察孩子,途中如有个别孩子想小便我们也会帮他穿一件外套然后再背去(天冷时着凉)。

3、起床。

梳头发,拉棉毛衣、棉毛裤(睡觉时缩上的或孩子自己拉上)系裤子。

4、根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期洗晒(幼儿园有太阳了嬷嬷会晒)带到幼儿园来的物品写上孩子的姓名(特别是园服)。

幼儿园老师开学典礼的发言稿

尊敬的老师、家长朋友们,各位可爱的小朋友:

大家上午好!

我是______班______小朋友的妈妈,很荣幸作为家长代表在这里交流发言。首先请允许我代表全体家长衷心感谢______幼儿园的所有老师和阿姨对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,你们辛苦了!

经过幼儿园小小班这一学期的生活,我的孩子无论从性格胆量还是从学识上都改变和学会了很多。首先是语言表达能力逐步完善。学会了很多文明用语并且说话的声音也很洪亮,还经常教我们一起背古诗唱儿歌,如《悯农》、《咏鹅》等。其次是养成了一些好习惯,如:饭前洗手,自己脱衣,自己穿衣穿鞋等等。再次是养成自己喜欢书的好习惯。我为孩子的点滴进步感到高兴、感到欣慰!

孩子的成长离不开幼儿园老师和阿姨的呵护和培育。在幼儿园里,生活着许多和我儿子一样懵懂的小孩。孩子们年龄小,有的哭,有的闹,特别是刚入园的小朋友,老师和阿姨会以他们的爱心和耐心让我们每一位家长放心,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,教他们日常生活的常识,教他们认知大千世界。儿子虽然还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但是在和孩子交流的过程中,我感觉到他非常喜欢幼儿园的老师和阿姨,喜欢自己的幼儿园,比如:每当把孩子从幼儿园接回家,我总会关心到孩子在幼儿园的吃饭问题,孩子跟我说得最多的就是我们幼儿园的饭菜很香,还会关心到班主任______老师有没有回家吃饭等等。安全的校园环境、完善的教学设施,丰富多彩的活动在开发孩子们智力的同时也教会了孩子们友好地一起生活一起学习。

最后,衷心祝愿每一位小朋友都成长为健康快乐、聪明活泼的“阳光小孩”;衷心祝愿天润家园阳光幼儿园幼教事业越办越出色;也祝愿每一位老师、阿姨、家长身体健康,家庭幸福。

幼儿园开学家长会老师发言稿

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:20xx年2月25日上午9:00——11:00。

三、活动地点:xx幼儿园风雨球场。

四、活动对象:全园师生。

五、活动准备。

(1)场地的布置。

现场环境要有喜庆的气氛,

根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

米奇米尼卡通人物要到位。

各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

班级按区域就坐。

六、人员安排:

总体策划人:

卡通人物主持:

幼儿园开学老师发言稿

亲爱的小朋友,亲爱的家长:

你们好!休息了一个假期的孩子们,你们再一次回到我们教师们的身边,欢笑和喜悦涌动心间,经过教师们假期中的辛苦工作,家长和孩子们都已经看到幼儿园里的美丽变化。明白吗?教师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一齐的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念教师吗?小朋友,你们明白吗?你们又长大了,必须长高了,长结实了。教师相信你们也必须比以前更懂事,更有礼貌了。小朋友们,在新学期里,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们教师会真诚地帮忙你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去应对,教师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们。

期望你们坚强、自信、勇敢,把身体锻炼得棒棒的,故事讲得棒棒的,如果家长朋友们有疑惑能够尽快与教师进行交流,期望我们的宝宝们能尽快适应新学期的教育教学生活。

新学期,在这个欢乐的团体里,我们一齐学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而趣味的活动中,你们会更加欢乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。我们衷心期望家长朋友们能更多地在互动交流中沟通心声。相信经过我们的共同努力,宝宝们会拥有更多的精彩!同时我们也真诚期望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更完美!相信在我们的共同努力下,孩子们必须会健康欢乐地成长,度过他们黄金般的童年。

最终,祝愿孩子们、家长们、以及我们自我在新的学期里,欢乐每一天,提高每一天,收获每一天!

幼儿园开学典礼老师发言稿

感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任,让你们的孩子在这里接受启蒙教育。孩子是你们心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真的培育、关心每一个孩子,让他们能够顺利度过幼儿园阶段,为上小学奠定基矗最后祝愿孩子们、家长们在新的学期里,快乐每一天、进步每一天、收获每一天!

亲爱的小朋友,尊敬的家长:

你们好!在热闹、美丽的烟花中,我们迎来了羊年。经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高,长大了。新学期,我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。

本学期是大班的第二学期,也是关键的一学期,即将结束幼儿园的学习生活,成为一名光荣的`小学生。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活,希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整,做好进入小学的各项准备。

在此,我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助!在这里,更需要得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到:

一、保证每天有一定的时间与孩子进行交流,重点了解孩子在园的学习情况,在帮助孩子过程中,督促并帮助孩子完成一些小任务。

二、在家时,要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或写字结束后,一定要让孩子自己收拾学习用品,并放在固定地方(箱子或抽屉),使其逐渐能养成良好的学习习惯。

三、在日常生活中,家长可以与孩子聊聊小学里的一些情况,激发其做小学生的欲望,应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。

四、无特殊情况下,请按时接送孩子,使孩子能有初步的时间概念。

幼儿园开学典礼老师代表发言稿

度过了一个欢乐的假期,我们迎来了新的一学期。

欢迎宝宝们回来!

我园定于x月x日报名,x日正式入园,为了使宝宝尽快步入正常的生活学习轨道,提议家长调整孩子的作息时间,帮忙孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。同时感激各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持,本学期期盼您一如既往的支持和帮忙,让我们一齐来共同关注我们的宝宝,使他们在关爱下健康的成长!

家长也能配合教师做好以下工作:

1、每一天坚持送宝宝入园,早晨把宝宝送到班上交给教师就尽快离开,不要在班级门口、窗口逗留,以免影响宝宝的情绪。家长的心态很重要,宝宝虽小,对家长的情感、心态却是十分敏感的,当宝宝察觉到家长的依恋感和动摇心态就会强化他的要求,更不愿上幼儿园了。所以,家长应当坚持送宝宝入园。

2、由于宝宝年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便在裤子上的现象,所以,请家长为宝宝准备一些裤子及袜子,以便替换。来幼儿园为宝宝穿的衣服样式要简单,便于宝宝穿脱。

3、安全工作,每一天来幼儿园要检查宝宝的口袋,不要让宝宝带有危险的东西(如:小珠子、小刀以及尖锐的小东西),不要给宝宝带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。给宝宝勤剪指甲,防止小朋友在一齐时出现抓伤现象,每一天早上送宝宝入幼儿园必须要把他们亲手交到班上教师的手中,不能让宝宝自我进教室。如你的宝宝生病需要吃药的,请把药交到教师手中,并说明服药时间!

本学期需要准备蜡笔,并写好名字。以免丢失!

幼儿园老师开学发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

大家早上好!

今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接幼儿园2021年至2022年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。

一是,我们迎来了20位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园老师开学发言稿

尊敬的老师、家长朋友们,各位可爱的小朋友:

大家上午好!我是xxx小朋友的妈妈,很荣幸作为家长代表在这里交流发言。首先请允许我代表全体家长衷心感谢幼儿园的所有老师和阿姨对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,你们辛苦了!

经过幼儿园小小班这一学期的生活,我的孩子无论从性格胆量还是从学识上都改变和学会了很多。首先是语言表达能力逐步完善。学会了很多文明用语并且说话的声音也很洪亮,还经常教我们一起背古诗唱儿歌,如《悯农》、《咏鹅》等。其次是养成了一些好习惯,如:饭前洗手,自己脱衣,自己穿衣穿鞋等等。再次是养成自己喜欢书的好习惯。我为孩子的点滴进步感到高兴、感到欣慰!

孩子的成长离不开幼儿园老师和阿姨的。呵护和培育。在幼儿园里,生活着许多和我儿子一样懵懂的小孩。孩子们年龄小,有的哭,有的闹,特别是刚入园的小朋友,老师和阿姨会以他们的爱心和耐心让我们每一位家长放心,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,教他们日常生活的常识,教他们认知大千世界。儿子虽然还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但是在和孩子交流的过程中,我感觉到他非常喜欢幼儿园的老师和阿姨,喜欢自己的幼儿园,比如:每当把孩子从幼儿园接回家,我总会关心到孩子在幼儿园的吃饭问题,孩子跟我说得最多的就是我们幼儿园的饭菜很香,还会关心到班主任老师有没有回家吃饭等等。安全的校园环境、完善的教学设施,丰富多彩的活动在开发孩子们智力的同时也教会了孩子们友好地一起生活一起学习。

最后,衷心祝愿每一位小朋友都成长为健康快乐、聪明活泼的“阳光小孩”;衷心祝愿天润家园阳光幼儿园。

幼儿园开学家长会老师发言稿

各位家长:

晚上好!

很感谢大家能抽时间参加今天的家长会,从在座的的家长的人数可以看出每一位家长对我们这个新班级充满了期望。我想,你的期望就是我们干好每一项工作的最大的动力。今天晚上把大家请来主要是:1互相认识一下,让孩子在进入新班级之前,我们之间有个互相的了解,能在我们的配合下,让孩子尽快适应新班级的生活,再就是共商一下新班级的发展和今后的打算。最后就幼儿园的一些情况,需要大家配合的再说一下。

我先介绍一下我自己….我,刘秀梅,相信在座的家长已经知道我了,在实验小学幼儿园的已经8年的时间了,最近几年一直担任中班的班主任,今年在苗苗二班。长的有点老,也没有很优秀的地方,但是我有足够让每一个家长放心的耐心、细心、爱心、上进心、还有让每个孩子都喜欢的童心,在今后的工作中请各位家长监督我。

xx老师:不仅课上的好,年轻漂亮而且能歌善舞,幼儿园很多的舞蹈都是他排练的,王老师很喜欢孩子,要是哪位家长有事,晚上你就不用来接的,有她替你搂着。今年我跟王老师具体负责班级的教育教学工作。

xx:具体负责班级的保育工作,是幼儿园的标兵,更是我们班的好手,很多的活都让他抢去了。相信我们三个是班级最好的搭档,更相信我们的工作会干的更优秀、更出色。

刚才我们都认识了,苗苗二班就有21个男孩。19个女孩,780个爸爸妈妈,还有三个老师组成,从现在开始,这一秒开始我宣布苗苗二班开班了,祝每一位家长在未来的一年里特别的放心。祝我们的孩子们吃的胖、玩得好、学的开心,留下童年美好的回忆。

说到这儿,我插上一段,有很多的家长对分班很不理解,很多牢骚,一分班我的孩子又要哭了。通过几年的.经验我们觉得分班有很多的好处:增强孩子适应新环境的能力,结识新老师,结识更多的新朋友。让孩子的心理上感觉我上中班了,我长大了,我应该怎么样了。要是不换,孩子心里应该没有甚么感觉。但是刚开学的一周,肯定有孩子哭,我相信在老师跟家长的努力下,孩子会很快适应新班级,喜欢新班级。

班级工作的开展和今后的打算:

1抓好孩子好习惯的养成,好习惯包括很多的内容:

首先就是生活习惯:能自己吃饭,不挑食、不剩饭、自己穿叠衣服、自己的事情自己做,咱们作为家长也应该放手让孩子去做,有个专家曾经说过一句话:如果你帮孩子太多,就是剥夺了孩子成长的权利。记下这句话,咱们都好好的理解一下。

2.作息习惯:按时睡觉、按时起床、按时上幼儿园,给孩子养成守时的好习惯。我的要求就是:晚上8.30----9.00睡觉,早上6.30—7.00起床,8点之前必须来到幼儿园。晚上看半小时动画片。

问一下有谁的孩子长时间的看电视,咱们举一下手。看来不少。下一步咱们首先解决孩子长时间看电视的问题:我一直用的方法就是我有望眼镜能看到每个孩子在家的表现,通过家长写纸条的形式来沟通,帮孩子改掉这个坏习惯。我的望远镜每年发挥很大的作用。

举例:新学期开始,我也会经常把班级的情况和孩子的一些活动照片传到上面,家长可以去博客下载点照片给孩子留作纪念。

3、学习习惯:包括学会倾听,能专注的听别人讲话、学会思考、积极地回答问题。随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进,这些习惯在幼儿园着重的培养,更需要家长的配合,跟孩子一起多读书,多看报,为孩子创造一个好的学习氛围。好习惯包括很多,一个好的习惯,将会伴随孩子的一生,为孩子的成长打下坚实的基础。我想只要我们联起手来,专家说的那个5+2=0就不会发生的苗苗二班。

二、今年的教育教学活动也跟去年的差不多,有主题计划张贴上墙,家长及时关注,还有每月的家园互联网能让家长关注孩子的学习,在开展好所有课程的基础上,我更想锻炼孩子的动手能力,俗话说:心灵手巧。手巧自然心灵。我带过的中班一直玩纸,#、剪纸条#折纸,上一级的很多孩子都能将一张16开的纸剪成从教室前面到教室后面那么长,折纸一学期下来也能这20种,孩子的动手能里有了很大的提高。如果你还有什么好的建议和方法,可以提出来,咱们来研究一下。

三:针对每个孩子的优点和不足,我们会制定不同的相应的措施,对孩子的优点多表扬,让他更优秀,对内向、不爱说话的孩子我们会多给他提供锻炼展示自己的机会,多让他在小朋友面前变现自己,让他变得更大胆,更自信。对这些细食的孩子,我们更要细心呵护,但一定需要家长的配合。你别天天在家喂饭。现在都是独生子女,比较任性、自私、,我们首先让孩子们学会合作、学会分享。

为了我们能最快了解每一个孩子,孩子能最快的适应新班级的生活,给家长布置一个作业:把孩子的优点和存在的不足用纸写下来,开学的时候一块带来交给我。必须完成的。

幼儿园配班老师开学发言稿

开学了,我们是时候准备幼儿园配班老师开学发言稿了。开学了,回顾上学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我们认真做好配班老师的各项工作,积极完成了学校布置的各项任务。下面是小编为大家收集有关于幼儿园配班老师开学发言稿,希望你喜欢。

尊敬的各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我讲话的题目是《体育锻炼,伴我成长》。

广大青少年身心健康、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长。改革开放以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩,青少年营养水平和形态发育水平不断提高,极大地提升了全民健康素质。但是,必须清醒地看到,一方面由于片面追求升学率的影响,社会和学校存在重智育、轻体育的倾向,学生学业负担过重,休息和锻炼时间严重不足;另一方面由于体育设施和条件不足,学生体育课和体育活动难以保证。近期体质健康监测表明,青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明显增加,部分农村青少年营养状况急待改善。这些问题如不切实加以解决,将严重影响青少年的健康成长,乃至影响国家和民族的未来。

青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动,是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径,是促进青少年全面发展的重要方式,对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地各类学校必须全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。学校广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮。届时还将全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25━30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动;把课外体育活动纳入学校日常教学计划,使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。各级教育行政部门要提出每天锻炼一小时的具体要求并抓好落实。因地制宜地组织广大农村学生开展体育锻炼。有针对性地指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动。

各位同学,体育锻炼你我共同参与,希望通过锻炼,能为自己营造出一个美好的未来。

老师们,同学们:

早上好!

寒冷的冬季已经到来,为了抵御严寒,增强身体免疫力,越来越多的人都在参加各式各样的体育运动。人们的体育健身活动已经进入高潮。

冬季体育锻炼,接受阳光的照射,弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的青少年来说,多参加户外锻炼更为重要。

冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。

那么,怎样科学地进行身体锻炼活动呢?我们知道,体育锻炼的实质就是通过机体的活动促进某些器官、肌肉的发育,促进身体健康。要想锻炼取得实效,必须注重科学锻炼,否则会事倍功半,甚至事与愿违。

首先体育锻炼要循序渐进。

这就是俗话说的慢慢来,不能一口吃成个大胖子。有些家长和孩子看到运动员的身体好,素质好,自己也想练出这样的效果,一开始就硬干蛮练,不但没有收到锻炼的效果,有时还会练出毛病来。因此,参加体育锻炼,一定要做到运动量由小到大,运动强度也由小到大,技术难度由易到难。随着锻炼时间的延续,可逐步地增大运动量和运动强度,以及运动项目的难度。

其次体育锻炼要坚持全面。

坚持全面就是要求锻炼的项目要多种多样,使自己的全身各部分都能得到锻炼,从而均衡地发展。平常体育锻炼的内容应丰富多彩,跑步、跳绳、踢毽子等都可作为锻炼的内容。在一定的锻炼时间里要避免单一重复的运动。在一个星期或一个月的锻炼中就更应该经常变换锻炼的项目。

再次体育锻炼要做到持之以恒。

体育锻炼的健身效果不是一次两次、一天两天就能得到的,要经过长时间的坚持锻炼,才能收到实效。此外,坚持不懈地开展体育锻炼活动,还有利于培养我们的意志力和自制力,使之形成良好的个性品质。“三天打鱼、两天晒网”是练不出好身体的。

同学们,为了做到科学地锻炼身体,让我们自觉行动起来,制定计划,有计划地进行体育锻炼。良好的体育意识,丰富多彩的冬锻活动,能有效地提高身体素质,展示出良好的精神面貌,也能给美丽的校园增添勃勃生机。

当然在积极参加冬季锻炼的时候,还应当注意做好以下几方面的问题:一要注意合理,不要过于激烈,运动量不宜过大,以免过多的出汗后着凉感冒。二要注意科学,要适量要循序渐进,尤其要预防安全事故发生。三要注意均衡营养,不能挑食,做到荤素合理搭配。

最后祝老师们工作顺利,祝同学们学业有成,祝各位身体健康!

小朋友们好!今天是新学期第一次举行升旗仪式,小朋友们高兴吗?暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师为你们感到高兴和自豪!告诉大家,这学期我们幼儿园还迎来了一批新小朋友,你们看!这边小小班的弟弟妹妹就是我们的新伙伴,来,我们跟弟弟妹妹问声好:弟弟妹妹好!欢迎你们!

咦!这几个小朋友怎么还在哭呀?可能是刚上幼儿园,想妈妈了吧!小朋友说:你们喜欢爱哭的孩子呀还是爱笑的孩子呀!对!我们都喜欢爱笑、快乐、开心的宝宝。让我们一起说:小朋友,不要哭!来,笑一笑,多漂亮呀!

我们幼儿园里有这么多小朋友,有许多好玩的玩具,有像妈妈一样爱我们的老师,小朋友都要高高兴兴的上幼儿园。带幼儿念儿歌:幼儿园,像我家,老师爱我,我爱她,老师说我是好娃娃,我说老师像妈妈!带幼儿唱歌曲:爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,我不哭,也不闹,是个好宝宝!

小朋友们:

大家早上好!

我想给大家讲一个故事,喜欢听故事吗?故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。

小白兔学了一句骂人的话,它觉得很好玩,就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在它脸上。小白兔不高兴了,就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说:“哦!你嘴巴不干净,我不跟你玩!”

小白兔赶紧回家刷牙,心想:“这下子,我的嘴巴干净了!”

小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心,绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了,它说:“你嘴巴脏,我不跟你玩!”

小白兔赶紧回家漱口,心想:“这下子,我的嘴巴不脏了!”

小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心,把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子,小鸭子说:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小白兔赶紧跑回家,戴上口罩,心想:“这下子,人家闻不到我嘴巴臭了!”

可是,大家还是说小白兔的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

小白兔哭了,它对大家说:“我刷了牙,漱了口,还戴上口罩,怎么还说我嘴巴脏,嘴巴臭啊!”

朋友们说:“我们不是说你不卫生,是说你爱骂人,说脏话,不讲文明礼貌!”

小白兔低下了头,说:“哦,我明白了!”

以后,小白兔不说脏话了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑着跑着,不当心把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔搀起来,问它:“你跌疼了吗?”

小白兔笑着说:“哦,没关系,没关系!”

小白兔不当心,把小花猫的衣服弄脏,它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净,还说:“对不起,对不起!”

大家都高兴地说:“小白兔懂礼貌了,嘴巴变香了!”

小朋友们,故事好听吗?

这个故事告诉我们,只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子,只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。

小朋友们说得真好!文明礼貌用语就像一朵花,她可以让我们变得更美丽。希望小朋友们都能讲好文明礼貌用语,做一个美丽的好孩子!

幼儿园老师发言稿

尊敬的各位家长:

光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期又结束了。在这一学期中,每个孩子都有了很大的进步和变化。比如个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不在哭哭啼啼了,对待老师长辈更加有礼貌了。还能主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里的有趣事情……与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,也体会着教育工作的乐趣。

1、深入认真的准备好每一节课。认真研究教材制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,并以寓教于乐、表演等方式,活跃课堂气氛,吸引孩子们的注意力和兴趣,培养孩子们的自信心和积极性,提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习和生活情况,并有目的的对幼儿进行辅导和帮助。

在培养孩子文明礼貌等日常行为的同时,发展孩子的交往、合作能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;由于家庭和社会的多种原因,使孩子在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性强,感情脆弱等等。每个孩子的个性不同,生长环境和文化背景也不一样,特别是父母的教育观念不同。我们研究每一个孩子的心理活动、细心观察每一个孩子,发现他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会继续这样做。一学期后很多孩子有了很大进步,每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了;能大方的在全体小朋友面前说话,回答问题,表演节目了。并且开始会用普通话和小朋友交流,通过游戏、教学活动小朋友学会了友好相处、互相帮助,遇到困难时也不再哭了。

首先培养孩子对音乐舞蹈的学习兴趣,激发幼儿参加音乐活动的兴趣,学习了各种歌曲,掌握了音乐的欣赏特点,学习了简单的歌曲和舞蹈表演。在美术中,培养了孩子对美术活动的兴趣,学会了画简单图形、线条,认识了各种色彩,提高了幼儿的审美能力。为了使幼儿健康、愉快的成长,使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐发展,我们全体保教人员齐心合力,耐心教育,精心照顾,幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。

为了孩子的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成相互交流、家园共育、互相促进的良好氛围。我们坚持做到以下几点:

1.主动亲切与家长沟通,充分利用早晚接送时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。

2.向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。

3.定期向家长展示幼儿在园的学习情况,使家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

幼儿园老师发言稿

近日,新疆和田地区于田县加依乡乡长吾布力喀斯木・买吐送书写并发表了一份《致维吾尔同胞书觉醒书》,呼吁维吾尔同胞爱国、反恐维稳、珍视民族团结,持续引发额敏县各族干部群众的关注与热议。大家纷纷主动发声亮剑,表示要同“三股 势力”作坚决斗争,以实际行动维护社会稳定团结。

额敏县委常委、宣传部部长古丽巴尔青表示:《致维吾尔族同胞觉醒书》情真意切,发出了来自基层的感恩之声、正义之声,帮助广大群众凝聚实现总目标的思想共识,真正的说出了新疆人民的心声,这样的感言要多写多发,传递正能量,让敌对势力没有阵地,没有市场。近几年,国家的政策越来越好,新疆人民的日子也越来越好,大家很珍惜现在的美好生活,也很感恩党和政府给我们带来的好日子,我们要同吾布力喀斯木・买吐送站在一起,维护民族团结,像爱护自己的眼睛一样去爱护民族团结。

额敏县郊区乡清泉村第一书记张俊山认为,党委、政府应架设“高压线”,对散布破坏民族团结言论的个人、组织从严从快出手;应最大限度团结依靠各族群众,高举各民族大团结的旗帜,在群众中多开展民族团结模范社区(村)、模范单位创建活动,在实践中摸索、总结经验,推广好的做法;推进“双语”教育,加强民族交往交流交融,让各族群众从小学在一起、成长在一起;各族干部群众也应自觉学习了解并尊重各民族风俗习惯,相互包容互爱,团结奋进。

额敏县也木勒牧场牧民巴音达拉说:“这几天正值转场时节,他的邻居过来帮忙,村干部来家里宣讲《致维吾尔族同胞觉醒书》。“现在我们牧民的生活特别好,但是一小撮坏人妄图破坏我们的美好生活,我会同他们作坚决斗争。”

额敏县民宗委干部孟开说:“吾布力喀斯木・买吐送的觉醒书,体现了一名共产党员的党性与担当,我们要学习他这种敢于担当的精神,以更加坚定的政治立场、更加坚决的态度维护社会稳定大局。”

额敏县各族干部群众希望,《致维吾尔族同胞觉醒书》不仅能够唤醒维吾尔族同胞们的.觉悟,也能唤醒其他民族的觉悟,唤醒广大各族干部群众的觉悟。吾布力喀斯木买吐送有着强烈的爱国热情、务实的工作作风、真挚的民族感情、鲜明的是非标准、质朴的为民情怀,各族党员干部群众要像吾布力喀斯木买吐送一样,坚定自己的政治立场,争做讲党性敢担当的表率,为维护新疆社会稳定和长治久安、为党的十九大胜利召开做出自己应有的贡献.

幼儿园老师发言稿

尊敬的园长、亲爱的老师们、可爱的小朋友们:

你们好!

在这秋高气爽的美好季节里,迎来了我们幼儿园—20xx学年的秋季开学典礼,我有幸作为教师代表站在这儿讲话,请允许我代表全园教师向新老师和新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们华艺幼儿园这个大家庭里。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们聚在这里,迎来了充满希望的新学年。我今天要告诉大家两个喜讯。第一个喜讯是我们华艺幼儿园今天迎来了一群可爱活泼的新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!第二个喜讯是原来在我们华艺幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

新学期新面貌,老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香喷喷的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴来上幼儿园,吃的饱饱的,睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领吗,成为聪明能干的乖宝宝!

在新学年里,我们每一位老师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、爱生如子、乐于奉献,我们华艺幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在华艺幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!

谢谢大家!

幼儿园老师发言稿

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸我能作为教师代表在这里发言,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺!

同学们,经过半个学期以来的努力,我们每一名学生都有了不同程度的进步。我高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才受到表彰的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表。同学们的进步,首先取决于学校领导的关心与支持,有领导的呵护与引领,我们就像远航的帆船,目标明确而信心十足。其次,我们拥有一支优秀的教师团队。正是有了这样一批优秀教师的默默的耕耘,精心备课、耐心辅导、热心帮助,才换来了同学们今天的进步与成功。

当然,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。我们要从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就回馈你几份收获。我们希望通过本次大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下一次考试中再攀高峰;希望其他同学,以受到表彰的同学为榜样,奋起拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。希望有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

同学们,拼搏的人生才有进步,才有意义,将来才值得回味。

我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

同学们,让我们携起手来,共同努力,共同拼搏,共同进步,共同创造二中更加辉煌灿烂的明天!

最后祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝所有的同学们在下一次考试中取得更好的成绩。

谢谢大家!

幼儿园老师发言稿

各位家长朋友:

xx——xx学年第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的梦想。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。

我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗”?我们做为老师,非常理解家长的心情。今天,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼衔接,共同探讨。

父母强烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育了解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。今天,我借此机会,主要谈谈一个问题——家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见,以便我们不断改进工作。

一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程。

1、关心要全面,即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯。

2、分析要客观,即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。

3、引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺利渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个宝贝疙瘩,在家常常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,个性都比较强。在与小朋友交往中,常常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。

4、沟通要经常,即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。

二、家长“另起炉灶”,就是不按幼教要求,而是自己蛮干,目标定得过高,造成总是和老师走两股道,其幼教结果效果可想而知。

三、认为写字比什么都好,衡量幼儿在幼儿园所学是会写多少字,认为每天回家会写几个字就心回满意足,德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品尝。我们相信你的宝贝,在您我的爱心沐浴中,定会实现质的飞跃!

幼儿园老师发言稿

各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

大家好!送走金色的五月,我们迎来了“六·一”儿童节,幼儿园活动园长致辞。这是孩子们的盛大节日!在此,请允许我代表湘英幼儿园向关心支持我园工作的各位领导、来宾、家长和朋友们表示诚挚的感谢与崇高的敬意!向亲爱的小朋友们表示最热烈的节日祝贺,祝你们节日快乐、天天幸福,茁壮成长!向辛勤哺育你们健康成长的你们的父母和老师们致以衷心的感谢和真诚的祝福!一年来,我们有付出,但也获得了丰收——2xx-xx年安化县教育局组织的民办幼儿园年检,前不久安化县教育局组织的幼儿园安全工作大检查,我园都受到了好评。看到小朋友们在我园是那么地幸福快乐,我们由衷地感到高兴。这将激励我们向更高的目标前进,致辞《幼儿园活动园长致辞》。尊重儿童,爱护儿童,培养儿童,我们将一如既往。孩子们的快乐、健康、幸福、茁壮成长是我们最大的满足和骄傲。

“六·一”是孩子们的节日。今天,我园的小朋友们将闪亮登场,一展风姿、奉献才艺,还将有许多的家长参与到亲子游戏当中,我们为小朋友们和每一个家庭的快乐而快乐。我深深地祝愿:歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。

朋友们,让我们与孩子们同歌唱、同起舞、同欢乐,让美丽的梦想从这里放飞,飞向祖国美好灿烂的蓝天。

最后祝愿本次庆祝“六·一”文艺汇演活动取得圆满成功。再一次祝宝宝们幸福快乐,祝大家身体健康,合家欢乐,万事如意!谢谢!2.亲爱的小朋友们、各位老师大家好:

亲爱的小朋友们、尊敬的各位老师、家长们:

你们好!在这春暖花开的季节里,我们幼儿园迎来了春季亲子运动会。在此,我对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意,对前来参加幼儿园亲子运动会的家长们,表示最热烈的欢迎!向刻苦训练的运动员朋友们致以亲切的问候和良好的祝愿。

“健康是一份责任,健康运动是一种习惯。”我们正是秉承了这一教育理念,在幼儿一日活动的组织过程中,非常强调幼儿自主能力的锻炼,利用多种形式开展各种活动,促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性,养幼儿的坚持和不怕困难、善于思考等良好品质,使其达到心灵与心智的共同发展。

本届亲子运动会是以“我运动,我健康,我快乐”为主题。提倡:“团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让。我们期待通过这样一个亲子运动会,能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,增进我们幼儿园和家长之间的沟通和理解,更好的为孩子们服务。

运动会也是我园对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在运动场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小朋友和家长在今天的1活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。本次运动会是一个全新的改版,我相信各位家长的参与会让孩子们的童年时代更加精彩。今天孩子们最开心快乐的一天,也是家长和老师最开心快乐的一天,因为这是孩子们的盛会。

最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

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