妈妈的怀抱(通用15篇)

时间:2023-12-14 16:50:37 作者:文轩

优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真实流露。通过阅读其他人的优秀作文,我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。

妈妈的怀抱

小时侯,总喜欢窝在里,听那白听不厌的童话故事,直到睡着。那时我三岁。

又过了三年,十岁了,我仍就每天晚上固执地躺在中进入梦乡。无论外面是多么喧嚣的世界,永远是那么安静,只是我不再听那睡前故事了,我总在睡前给妈妈讲学校里的事。

不知从什么时候开始,也不知为何,我开始不再迷恋那给予我无限温暖的怀抱,也许是到了那人们常说的叛逆期吧,我开始疏远那个怀抱,我开始一个人睡,开始习惯被黑夜拥抱的感觉,原来十分怕黑的我,居然喜欢上了黑夜带给我的静谧,我不再向妈妈吐露自己的心事。一向认为写日记麻烦的我,开始写日记,也开始向黑夜倾吐自己的心声。

妈妈没有过多地询问关于我的变化,生活照样进行,似乎一切都未改变,可我知道自己变了。

被骂得好惨,今天在学校被老师骂得好惨,从小到大,还没有人这样骂过自己,还当着那么多人的面,如果真的是我错了,那我该骂,可气的是,我什么也没有做错,而那老师的火爆脾气和那没有一点空隙的一篇长篇大论让我没有一点辩解的机会,我放弃了。

是世界上最温暖的避风港。

妈妈的怀抱作文

我的妈妈是勤劳能干的好妈妈。她长得很漂亮,有一双大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发。她的脸也非常光滑,身材也高高的,看起来非常漂亮。今天阴天,妈妈一大早就叫我起床,因为妈妈要跟车。今天刚好又是星期天,妈妈让我跟她一起去跟车。不管是刮风还是下雨,妈妈都会按时去上班,准时下班。妈妈每次跟车回来都会给我带好多好多好吃的东西。我觉得妈妈很勤劳也很勇敢。我长大以后,要向妈妈学习。我也要勤劳和勇敢。我的妈妈有时候也会骗我。有一次,妈妈说:“明天我带你去宁波。”可是,过了好几天,妈妈也没有带我去宁波。我知道了,原来妈妈骗了我。妈妈回来了,我马上跑过去说:“你怎么骗我?你不说带我去宁波吗?”妈妈拍了下脑袋说:“灵杰,妈妈忘记了。”我这才知道,原来妈妈最近太忙了,才不记得这件事。第二天,妈妈二话不说就带我去了宁波。宁波真好玩!

这就是我的.妈妈,又勤劳又讲信用的好妈妈!

作文:妈妈的怀抱

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福尝不到······”这首歌写出了妈妈的伟大,也写出了离开妈妈怀抱的孩子们的心声。他们就像没有可以依偎妈妈怀抱的小草,温暖人心的妈妈的怀抱似乎在向他们摇手说不。

在我家楼下住着我的亲表弟,他叫亮亮,才一岁半,他和同龄的小孩唯一不同的地方就是每个星期、每个月才能见到自己的妈妈,小小的她忍受不住对妈妈的想念,每天早晨他都要拉着奶奶在公路旁等妈妈,可等来的却是失望;每天晚上,要是等不到妈妈,他都要大闹一场,一直哭个不停,直到哭累了才含泪睡着,有时还会在睡梦中嘀咕着:“妈妈,回来,回来······”看着弟弟那闪着泪花的眼睛,我的心都会感觉酸痛酸痛的,可却不知该怎样减轻他心里的难过。

时间直到十一点多,娘娘才赶了回来,他冲进屋里,悄悄走到亮亮身边,蹲下来抱着亮亮小小的身躯,不知在说些什么,看到这温馨的一幕,我和妈妈才感到自己已经疲惫不堪了,不过我心里还是充满了莫名的喜悦。

啊!“小草”终于尝到了妈妈怀抱的温暖。希望这个世界每一位妈妈都留一些时间,多给孩子一些爱。

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妈妈的怀抱作文

我的爸爸个子不高不矮,戴着眼镜,笑起来很和蔼。妈妈高高的个子,大大的`眼睛,发脾气的时候很厉害。

妈妈从小教我背古诗、弟子规,教我做人的道理,教我尊老爱幼,对人有礼貌。妈妈做饭很好吃,每天我都吃得很香。

爸爸对我要求很严格,每天要按时起床,不能迟到。认真完成作业。每天写完作业,还让我读故事给他听,我一边读,他在一边听,有不会的字,他会耐心地告诉我。为了锻炼我的自制能力,他让我每天放学自己回家。刚开始,看到路上车多人多,过马路时我很紧张,过了几回,我就不害怕了。

有时候,爸爸妈妈会带我出去玩,我们到黄河大桥,看黄河,到公园去坐碰碰车,我们还一起玩游戏,老鹰抓小鸡……我们在一起很快乐。

我爱我家,更爱我的爸爸妈妈。

妈妈的怀抱作文

妈妈长着一张小巧的嘴巴,又高又挺的鼻子上嵌着一对亮晶晶的大眼睛,一头乌黑油亮的头发披在肩上。

有一次,妈妈准备了几道我喜欢的菜,一会翻炒,一会油煎,一会清蒸,特别是爆炒鱿鱼,首先将鱿鱼洗好切段,放入锅中进行第一次爆炒,等到汁水全部出来之后,妈妈麻利地将鱿鱼捞出,快速地将汁水倒掉。又迅速地放油,把碗里刚炒好的鱿鱼洒入锅中,油像调皮的孩子,跳来跳去的发出"吱吱"的声音,还有几滴差点溅到我脸上呢。

接下来,妈妈像机器一样飞快地切好洋葱,再拿起锅铲,快速地翻炒,等快要炒好的时候,妈妈倒入刚切好的洋葱,一分钟后,一碗香喷喷的爆炒鱿鱼出炉了!

我迫不及待地尝了一口,脆脆的`,富有弹性。让人赞不绝口,回味无穷。

这就是我的妈妈。一个比厨师还厉害的妈妈!

我喜欢妈妈的怀抱

如果有人问我,你最喜欢的人是谁,我会毫不犹豫地回答,当然是最喜欢妈妈。因为我从小到大妈妈都无微不致地关心我,照顾我,使我健康快乐的成长。妈妈有一头乌黑光亮的头发,一张美丽的瓜子脸,一对漂亮的柳月眉,一双水汪汪的大眼睛,一个高挑的鼻梁一个能说会道的樱桃小嘴,笑起来两边有一个可喜欢的小酒窝里面有一排洁白的牙齿,她有一个中等的身材。

我醒了,走到客厅里爸爸妈妈说:“你病还没好?”于是,我在沙发上蹦蹦跳跳,爸爸妈妈看了,才松了一口气。爸爸妈妈对我的喜欢使我在快乐的阳光下健康成长,如果母喜欢是一条河,我就是一条小鱼,在河里自由自在的玩耍。如果母喜欢是太阳我就是小草,在阳光下快乐的成长,如果母喜欢是一把伞,为我们遮风挡雨。爸爸妈妈真伟大啊!我喜欢妈妈。

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妈妈的怀抱作文

我的妈妈很棒!

她的优点是很大胆,对她来说,她什么都不怕,除了怕我学习不好。

有一次,我和妈妈坐车回家,车上有很多人,我和妈妈只好站着,上车过了五分钟左右,,我发现妈妈的脸变了神色,原来这时候,妈妈发现有点不对,背后有人在动她的包,她偷偷地往后瞄了一眼,发现有个年轻人正挤在她身边,伸出一只手到妈妈包里掏东西,妈妈心想:“我要抓住你!”妈妈一只手马上把小偷的`手紧紧地抓住小偷,小偷吓得脸都变白了,赶紧用力挣,妈妈勇猛的一拳打过去,打到小偷的脸。马上的,妈妈又转过好像没有这回事一样。刚好车门打开了,那人就下车跑了,我问妈妈怎么一回事,妈妈说:“那人是小偷,他把手伸进我的包里。”她说着,笑了。我心里想:“哇塞,我妈妈真大胆,把小偷打跑了。

听了这件事,你们会不会觉得我妈妈是个勇敢的女人。

我的妈妈有优点也有缺点,但不管怎么样,我都爱她。

妈妈的怀抱

渐渐的长大了,也不再贪恋,甚至会不好意思。那天,正好要去学校,我走进妈妈房间,跟妈妈道别。妈妈说:“孩子,过来跟我坐一下吧。”我点点头,你说好久没抱过我了,我怔了一下,我小心翼翼的呼吸着,给了你一个大大的拥抱。心里划过一丝不知所措。我躺了下来,不知道什么东西,一直压抑在心底,鼻子酸酸的。莫名想哭的冲动,也许,太久没有闻到妈妈的味道了。

“妈妈,我不是小孩子了”我有些别扭的说。

“孩子,记得,你永远是我的孩子,到老也是。你看奶奶多爱爸爸……”你拍了拍我的肩。

幸福让我不禁勾起嘴角,看着你满足的微笑,却发现皱纹蔓延在你眼角。心很痛,你身上依旧残留着小时候的那股味道,没错的。但是,你的手却布满了皱纹。这一刻,我多想抱着你,就这样永远不放开。

那天下午的一个拥抱,让我发现藏在妈妈头发里面的白发,时光摧残着一切,当然,妈妈也不例外。我不禁想起了小时候,无论伤心、害怕、难过还是快乐,都离不开。可是,多久了?我竟然有些忘记妈妈的味道。如今,那陌生又熟悉的味道又回来了,妈妈身上散发出的让人安心的味道,和那浓浓的爱意和温情。

冰心说:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”是的,,是我最大的安慰和依靠。

是我童年里一个个幸福温暖的音调不停的奏着;是永远守护你的双翼……。

2下一页。

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妈妈的怀抱作文

妈妈,您是沙漠中的绿洲,给了我无尽的希望;您是黑暗中的灯盏,给我指明了前进的方向;您是酷暑中的浓荫,给我带来了一片清凉;妈妈,谢谢您,您的怀抱给了我温暖的港湾,让我健康的成长。

妈妈,您是否记得有一天,我和哥哥在楼下小区开心地和大家一起玩着滑板车,突然,滑板车的轮子摩擦到了我的手指头了。刚开始,我没有意识到手指甲一直被摩擦着,过了一会儿,突然一阵剧痛,我才发现手指“出事”了,指甲从手指头上裂开了,血慢慢地从指甲缝里流了出来,我疼痛难忍,大声地哭了起来,又害怕又紧张。这时,哥哥连忙跑回家去,告诉您和爸爸,你们就立马着急地赶过来看我了。

当您看到我时,你一把抱住了我,然后,着急地看看我的手指,又一直捏着我的手指,不停地吹气,帮我缓解疼痛,好像受伤的是您自己的手指一样。

爸爸马上叫车,您和爸爸一起把我送去了医院。过了一个小时后,我从急诊室出来了,医生说没有什么大事,只是要注意手指头不能碰水,等它慢慢脱落就可以了。我刚出来,您就急忙跑去前去询问医生情况,之后您又一直抱着我,摸摸我的头说:“别担心,别害怕,妈妈会一直陪在你身边的,下次更加小心才行啊。”听了您的话,我感动极了!好像不在那么害怕,您的怀抱给了我无尽的温暖。

生活中的每一件小事都像大海中的鱼儿,在我的脑海中游来游去。时间流逝,唯有这一件事让我记忆犹新。我永远都不会忘记您对我的爱,您的怀抱是最温暖的港湾。

妈妈的温暖怀抱作文

在我看来,幸福是一件简单而又细微的事,但却总能给我带了一丝丝的温暖,感动。

我坐在教室中,望着窗外那棵饱受沧桑的老槐树,老树那干瘦的枝条,在风中无助的摇曳着。突然,我发现在那枯褐色的枝条上,竟有一个个小嫩芽,嫩芽碧绿碧绿的,生命赋予了他们青春的颜色,于是,老树满足了。原来,老树也有属于自己的幸福。

都说蓝色是忧郁的,走在放学的路上,不时抬头仰望那湛蓝的天空,那广阔的天空中,只有云儿飘浮着,天空感到了一丝寂寞,就连我的心情也变得忧伤起来。一声鸟叫从远处传来,我的思绪被这一声清脆的歌声锁住。又是一声鸟啼,又有一声了,天空的那一边,飞来了许多的鸟儿。它们排着队,飞过云际,翱翔在更高的天空。于是,天空不再寂寞了。原来,天空也有属于自己的幸福。

快要走到家了,远远地望见那扇熟悉的.窗户里,灯亮着,玻璃映出妈妈忙碌的身影,那一刹那,被寒风禁锢了一季的温暖,全都涌上心头,于是风不再凛冽,落日不再凄凉,一切都变得柔和美丽起来。原来,小小的我,也可以有属于自己的幸福。

长出茂盛的枝叶,是老树的幸福;有了鸟儿的陪伴,是天空的幸福;拥抱着家的温暖,是我的幸福。

我用我的眼去发现幸福,用耳朵去聆听幸福,用手去触摸幸福,用心去感受幸福,同时,我也怀抱着幸福。

妈妈的怀抱作文

今天,我在街上的橱窗里看见了一幅画,让我震撼了。

画上是一个头发蓬乱的小女孩,她大概是一个失去慈母的孩子,或者是一个孤儿,或者是一个留守儿童……她躺在地上,似乎在想着什么。看着看着,我的思绪似乎进入了图画:或者,她就是一个失去母亲的孩子,每天放学后,她孤零零地走在回家的路上,看着别的同学欢呼着扑向父母的怀抱,她显得很失落。为什么?为什么?我就这么孤单?为什么上天这么早就要夺走我的母亲?她看着同学们伤心的想着。

淡淡的日光照在她苍白的脸上,显得格外寂寞。小女孩轻轻抹去眼角的泪水,背着书包飞快地向家奔去。身上的白裙轻轻地飘着,耳边呼呼的风声似乎也在为她叹息。几分钟后,她跑到了家,丢下书包,走进了自家的院子里。她蹲坐在地上,两只有神的大眼睛里蒙着一层泪光,“沙沙”,一阵风吹过,树叶沙沙作响,和着寒风,显得格外阴冷。小女孩站了起来,从地上拾起了一根短短的粉笔头,挑了一块平滑的地面便在地上画了起来。

她仿照妈妈先画了一头长长的秀发,然后用粉笔尖勾勒出妈妈的脸,画上“妈妈”的两只手,“妈妈”的手臂微微弯曲,似乎想拥抱自己可爱的孩子。小女孩画好妈妈,小心地放下粉笔,静静地脱下鞋子,提起自己的白裙,轻轻地走进“妈妈”的怀抱。她小心翼翼地蹲了下来,白裙子一晃一晃的,像一只美丽的白蝴蝶在翩翩起舞。她躺下来躺在了冰凉光滑的水泥地上,蜷起了身子,双手紧紧抱着自己的膝盖,喃喃的说:“妈妈,我好想你,你在哪里?女儿想你回来呀!”她躺在“妈妈”的怀里,似乎躲进了一个避风的港湾,她又说:“妈妈,你知道吗?这次考试我语文、数学都考了第一名,你曾经答应女儿,考到第一就会满足女儿的一个愿望的,我的愿望就是请你回来,好吗?”小女孩说着,泪水又盈满了眼眶。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,躲进妈妈的怀抱,幸福享不了……”她呢喃似的轻轻哼起了歌,慢慢地,进入了梦乡。

“哈哈,哈哈,”一阵笑声传来,她的眼前出现了一条用鲜花铺成的小路,小路旁的一条小溪正在汩汩流淌,不时有几天小鱼一甩鱼尾,溅起一片水花。一个漂亮的女人从花丛中走来,笑盈盈的。“妈妈,是你吗?”小女孩一下子扑进了妈妈的怀里,向妈妈倾诉着,她心中的匣门一下子打开了,妈妈笑着点头,小女孩依偎着妈妈,幸福的笑了。

在冰冷的水泥地上,夕阳的最后一抹余辉也即将消失,小女孩正在笑呢,因为夕阳早已抹去了她的泪痕,带走了她的悲伤。

妈妈的怀抱作文

蓓蓓是个可怜的女孩,妈妈不喜欢他,只喜欢弟弟,他从没投入妈妈的怀抱一次!他的学习非同一般!十分好。

不久,学费交不上了,他就让蓓蓓退学,蓓蓓认为这样妈妈会觉得他听话,恋恋不舍的退学了。

每当蓓蓓看见小朋友们背着书包开开心心的上学,他的整颗心都硬了,碎了,眼泪吧嗒吧嗒的留下来,妈妈觉得蓓蓓很可怜,但是却用手使劲的戳了她的额头,冷冰冰地说:“你傻呀!人家都不想读书!多累啊!你不读书多好,还哭什么?”蓓蓓哽咽着:“我……喜欢……读书,至于……他们是……因为怕累……但是我不怕!学习本来……就很快乐妈……妈妈,让我……读书吧!”妈妈生气的说:“要读书还有不着你!弟弟知识不多!要多学点!而你,不是很聪明了吗?”蓓蓓大声哭喊:“我就想读书啊!弟弟又不喜欢读!”妈妈推到了蓓蓓:“翅膀长硬啦?敢向我发脾气?我说不许就不许!回房去!”这是,弟弟来了:“妈妈!读书好累啊!我不想读!”蓓蓓擦了擦眼泪,怀着最后一丝希望问妈妈:“弟弟不读书,那我读!”妈妈抱紧弟弟:“我还没说让你读呢!亮亮(弟弟),回房去,啊!妈妈给你吃红烧鹅颈!”又恶狠狠地打了蓓蓓一个耳光:“你就是不能读!不许再求我了!滚!”蓓蓓边走边哭着说:“妈妈,为什么重男轻女?”妈妈的心一颤,又开心的去找弟弟了。

“哇——”弟弟大哭,“我不要读书!不要嘛!不要嘛!”妈妈安慰他:“读书会聪明!姐姐都想读呢!妈妈不给他读。”弟弟还是不肯:“那不是更好?我不读,姐姐读!”这话正好被蓓蓓听见了,她开心的跑出来:“妈妈!弟弟不读!那我读!”妈妈三步并作两步走上前去,打了蓓蓓一顿:“我说了什么?你就是不能读!就算弟弟不读,你也不许读!给明天要来的表妹读!”蓓蓓哭了:“你生我还不是为了我拿我当打气筒,那还不如不生我呢!”于是哭着跑了。弟弟焦急的说:“妈妈,姐姐会不会离家啊?”妈妈生气的说:“她敢?就算敢就让他饿死吧!亮亮乖!别理那个死丫头!”可是弟弟还是很着急。

想知道结果怎样嘛?就看下一期吧!

妈妈的怀抱作文

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”俗话说:“父爱如山,母爱如水”。一点也不假。

我的妈妈是一位地地道道的农民。妈妈虽然是农民,但是家里的生活是多么的和谐美满。妈妈的怀抱是多么温暖,晚上我总是喜欢把头倚在妈妈的怀抱入睡,妈妈用她那双长满老茧的手抚摸着我的小脑袋。有时妈妈把手摸在我嫩嫩的脸上,我会好奇地说:“妈妈你的手上的老茧怎么越长越多了?”妈妈说:“傻女儿,妈妈整天干农活,我的老茧怎么不长呢?现在你知道干农活有多辛苦了吧!你一定要认真的学习呦!”我越来越喜欢妈妈那双长满老茧的手,因为那手摸着我的嫩嫩的小脸蛋就好像给我挠痒痒。有时我说:“妈妈给我挠挠背部。”妈妈就用那双长满老茧的手给我挠痒痒,妈妈的手刚伸进去,我就被挠得哈哈大笑了。

躺在妈妈怀抱中的感觉我永远忘不了!记得有一次,是农忙之时,我做在椅子上等待妈妈回来,大老远的看着妈妈挑着担子回来,我喜出望外的大声叫道:“妈妈!妈妈!”妈妈听见我叫她脸上露出灿烂的笑容,肩上的重担也变轻了。那时天已经灰蒙蒙了,妈妈一放下肩上的担子,我就跑过去拥抱妈妈。妈妈说:“乖女儿你一定饿饭了吧,女儿,你先去玩一会儿吧!等妈妈喂好猪以后再来炒菜。”我当时就是嚷嚷着要在妈妈的怀抱里睡,妈妈也只好从了我的愿,让我在她那温暖的怀抱里甜甜入睡……朦胧中,我感觉到了一股浓浓的母爱在我心里流淌,母爱像一把力大无穷的扇子,给熟睡的我扇凉,母爱如同一碗清爽的泉水,让我感到甜蜜温馨。

我深深地体会到妈妈的爱是慈祥的,妈妈的爱无私的,妈妈的爱是伟大的。

人们都说:“母亲是孩子的第一所学校。”躺在妈妈怀抱中的感觉真好!到如今我还时不时地唱道:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

妈妈的怀抱作文

蓓蓓是个可怜的女孩,妈妈不喜欢他,只喜欢弟弟,他从没投入妈妈的怀抱一次!他的学习非同一般!十分好。

不久,学费叫不上了,他就让蓓蓓退学,蓓蓓认为这样妈妈会觉得他听话,恋恋不舍的退学了。

每当蓓蓓看见小朋友们背着书包开开心心的上学,他的整颗心都硬了,碎了,眼泪吧嗒吧嗒的留下来,妈妈觉得蓓蓓很可怜,但是却用手使劲的戳了她的额头,冷冰冰地说:“你傻呀!人家都不想读书!多累啊!你不读书多好,还哭什么?”蓓蓓哽咽着:“我……喜欢……读书,至于……他们是……因为怕累……但是我不怕!学习本来……就很快乐妈……妈妈,让我……读书吧!”妈妈生气的说:“要读书还有不着你!弟弟知识不多!要多学点!而你,不是很聪明了吗?”蓓蓓大声哭喊:“我就想读书啊!弟弟又不喜欢读!”妈妈推到了蓓蓓:“翅膀长硬啦?敢向我发脾气?我说不许就不许!回房去!”这是,弟弟来了:“妈妈!读书好累啊!我不想读!”蓓蓓擦了擦眼泪,怀着最后一丝希望问妈妈:“弟弟不读书,那我读!”妈妈抱紧弟弟:“我还没说让你读呢!亮亮(弟弟),回房去,啊!妈妈给你吃红烧鹅颈!”又恶狠狠地打了蓓蓓一个耳光:“你就是不能读!不许再求我了!滚!”蓓蓓边走边哭着说:“妈妈,为什么重男轻女?”妈妈的心一颤,又开心的去找弟弟了。

“哇——”弟弟大哭,“我不要读书!不要嘛!不要嘛!”妈妈安慰他:“读书会聪明!姐姐都想读呢!妈妈不给他读。”弟弟还是不肯:“那不是更好?我不读,姐姐读!”这话正好被蓓蓓听见了,她开心的跑出来:“妈妈!弟弟不读!那我读!”妈妈三步并作两步走上前去,打了蓓蓓一顿:“我说了什么?你就是不能读!就算弟弟不读,你也不许读!给明天要来的表妹读!”蓓蓓哭了:“你生我还不是为了我拿我当打气筒,那还不如不生我呢!”于是哭着跑了。弟弟焦急的说:“妈妈,姐姐会不会离家啊?”妈妈生气的说:“她敢?就算敢就让他饿死吧!亮亮乖!别理那个死丫头!”可是弟弟还是很着急。

想知道结果怎样嘛?就看下一期吧!——离家的幸运。

妈妈的怀抱活动反思

中班语言《妈妈的怀抱》这是一个带有浓浓亲情的故事,简单、有趣,非常适合中班的孩子复述和表演。本活动通过对比让孩子感受到家人的怀抱最温暖,舒服。

首先,我从谈话,激发幼儿的回忆“在妈妈怀抱里的感觉”引出故事主题。接着,讲述故事对比出在妈妈的怀抱最舒服。通过完整欣赏文学作品,培养幼儿良好的倾听习惯,初步了解故事。在提问中依次回忆故事中出现的角色图片,帮助幼儿梳理故事。教师一句一句的分析讲述,帮助他们理解又加深了记忆,对后面的表演活动也有帮助,更让他们明白拥抱是表达爱意的一种方式,是家庭成员间的一种语言,一种习惯。随后,我又结合挂图再次讲述故事,帮助幼儿进一步理解故事,角色之间的关系、对话讲述。并将引导重点放在学习角色间的对话,丰富理解词语:暖暖的、好舒服。最后,角色扮演,练习对话,尝试用拥抱表达爱意的方式。通过表演来情景再现,在学习表演的同时,感受浓浓的亲情。

本活动,幼儿讲述积极,妈妈的怀抱也是孩子们日常熟悉和喜爱的。设计从幼儿对自己妈妈的怀抱的.实体感觉;对妈妈怀抱的经验回忆感受出发,激发幼儿的自主表达激-情,在故事的讲述中,慢慢与幼儿的主体感觉融合,在故事与自身体验的真实情境中,达到了幼儿发自内心的认同。孩子们都与小蛇一样表达了“我喜欢妈妈的怀抱,还是妈妈的怀抱最舒服”的真实强烈愿望。最后,孩子们都沉浸在了与亲人拥抱的甜蜜感觉中。

活动后可以制作一些动物头饰,放入区域活动中,供幼儿自主表演。也可以建议家长在家里更多地拥抱孩子,让亲子拥抱成为一种生活习惯,教师也可以把拥抱作为一种肯定、一种奖励,成为常用的表达爱意的方式。

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