谁是表情帝小学(热门16篇)

时间:2023-12-02 10:38:34 作者:笔尘

优秀作文不仅仅是语句流畅、结构合理,还要展现作者独特的思维方式和深刻的洞察力。通过阅读以下这些优秀作文,我们不仅可以欣赏其文采,还可以从中汲取灵感和启发。

谁是表情帝小学作文

我们班的猫咪老师非常温柔,因为她讲课时不像蒲公英老师那么严厉。

我们班的`猫咪老师有时也有点严厉,上回我做小动作还被她狠狠地抽了一顿。

但她有时也很胆小,上回她看见冰箱里有老鼠,把她吓得差点坐在地上。

她高兴的话就会竖起大拇指,兴奋不已地夸着我们,说我们是她最爱的宝贝。

她惊讶的时候,嘴巴张的都能吞下一个大鸡蛋。

她伤心的时候,是因为我们没有考好,她才生气地坐在家里,不给我们上课。

我爱我的“表情帝”的猫咪老师。

谁是表情帝小学作文

看我爸爸的表情变化就像一场电影,妈妈说他可以称得上是最佳表演影帝了。

你瞧,星期天早上起来,看见妈妈买来了两个风筝,爸爸拿着风筝就往外跑,原来他拿着去广场放风筝了。看着拿着风筝奔跑的爸爸,他此刻开心得像个孩子。

中午爸爸坐在床上看着手机,就在这时候我听到爸爸的尖叫声跑到门口一看,原来是爸爸在看鬼片呢,被手机里的鬼吓了一大跳,吓得他又跳又叫,还四肢发抖。

我爸爸是我们家的开心果。

谁是表情帝小学作文

“啊,姐,这支笔不要了吧,我没有很多钱呀!”哎,表情帝她又来了!

那天,我带着二十元钱准备去买文具,刚到小店门口,我就碰到了她,天哪!我要完了,每次遇见她就不会有好事发生,今天不知道会发生什么。我正准备慢慢地、偷偷地溜走,可是刚走两步,就有人拉住了我的衣服,顿时一种不详的预感传来。我慢慢转过身,低下头一看,果真是她,只见她嘟着小嘴,鼻子微微上翘,眼睛盯着我,“刘翊阳,有钱吗?我的一只笔没用了,你帮我买一只吧!”哎,果然,遇上她都没好事。“我一分钱也没有,你还是向别人要钱吧。”我打算骗骗她,然后溜进学校。“你胡说,我刚刚还看见你从口袋里掏出20元。”她眉毛紧锁,用眼睛盯着我。唉,既然被抓住了把柄也就不必隐瞒了,我带她来到店里,让她挑。

不过一会儿,她就拿着三支笔向我走来,她嘴角微微上翘,眼睛眯成了一条缝,边走边哼着小曲,“老板娘,这三支一共多少钱?”我拿着三支笔苦笑着问道。“一共19块。”老板娘看了一眼说道。“什么!”我大叫道,急忙把笔放回了原处,她见我把笔放回到原处,又拉着我的衣服,我转过去,她的眼泪在眼睛里打转,头失落的.低了下来,真不愧是我们班的好哭鬼。“好好好,我给你买,行了吧。”我心态爆炸。

哎,我可要提醒你们,如果你们遇见她,一定要打起百分之百的精神对付她。

谁是表情帝小学作文

星期六上午,每当丰盛的早餐端上来时,我的爸爸就开始了“表情帝”的工作,他狠狠地吸了一口香气,结果老爸高兴的口水都流了下来,差点儿就流进早餐里了。

到了中午,每当油在锅里噼里啪啦响的时候,爸爸总是吓得一蹦三尺高还高喊:“救命!”我总是会哭笑不得。

我爱我的爸爸,我的爸爸是我们全家的开心果!

谁是表情帝小学作文

我的妹妹有一个法宝,这一个法宝可让我头疼了。

那是一个星期六,原以为我可以睡个安稳觉。可是一大早,妹妹就在我耳边噼里啪啦的弄个不停,不时给我来个“泰山压顶”,疼得我嗷嗷直叫。她见我不起来,又要使出她的杀手锏―变脸!眼看她的眼泪又要掉下来,我只能一脸无奈的带着她出去玩了!

一路上,妹妹眉开眼笑的,时不时还蹦蹦跳跳,好奇的东摸摸,西看看。“你慢点,看着脚下,好好走!”我跟着后面小心叮嘱。可就在这时,她突然被一块石头绊倒了,嘴巴嘟起来,眉毛已经皱成了一团。我急忙跑了过去,把她拉起来,低声哄她。可是她跟没听见一样,依然赖在地上,眼看她那张小脸又要皱成一团了。我没办法,只能答应她给她买好吃的。没想到她立马不哭了,嘴角往上扬起,一骨碌从地上爬起来。她眼巴巴的看着我,试探的说出一句话:“哥哥,你刚刚说的是真的吗?”我一脸不舍的说:“只能花十块钱!”唉!可怜我的小钱包,你又要瘪了一些了。

买完好吃的,我们就坐在秋千上去玩。我推着秋千,妹妹坐在秋千上,双脚用力一蹬,身子就轻轻的飘了起来……过程当中,她的嘴微笑,手紧紧的抓住栏杆,努力地感受着向下滑翔的感觉。

我妹妹的法宝,你们知道了吧!

谁是表情帝小学作文

我们班的表情之“帝”是……至于这个人是谁嘛,待会儿就告诉你。

那一天下课的时候,我和老豆同学约好,晚上一放学就去他家,老豆听我说完就很开心。“太好了,太好了。”他忍不住欢呼起来。他的眉毛微微地扬起,侧着脸看着我,嘴角弯弯地牵挂着一抹笑容,眼中浓浓的是一层得意,小嘴巴慢慢地咧开,咧开,牙齿慢慢地,慢慢地露了出来。因为他之前已经劝我去他家好几次了,但是我每次都拒绝了他,那时候的他总是嘟着小嘴,甚至还有眼泪在眼眶里打转。

一放学,我们就坐公交车回了他家,刚到他家,一阵清脆的声音传了过来,原来是我的妈妈来电话了,妈妈让我赶紧回家。就在我挂完电话,回头一看的时候,老豆的眼睛已经瞪得大大的,嘴角有一丝抖动,眼眶里已经有了好几颗泪珠,随时都会掉下来。我连忙安慰他:“管他呢,哥哥啥大风大浪都顶过去了,还差这点?大不了挨一顿打就ok了呗。”说完,我拉着他上了楼,我们在他家里玩了许多的游戏。

想必大家已经知道老豆是谁了吧,他就是我的好伙伴。

谁是表情帝小学作文

作文课上,老师让我们每个人比拼表情,到时要评选。

首先登场的是小能同学。他站在大家面前,右手指着我,腰往后弯了一下,扬起眉头,眼睛一直注视着我,嘴巴张大,大得好像能装得下一个大鸡蛋。然后,他发出了哈哈大笑的声音,就像我考了0鸡蛋,被老师骂了一次,但他考了100分,正在笑我一样,让人有种想上去揍他的感觉。

表演时间连2秒都没有,小能同学就以光速逃回了座位。接下来到小力同学了。他先瞪大眼睛,然后嘴巴往下一撇,再双手合十,做出一副求人的动作,有种可怜的样子,就好像手机被爸爸好妈妈没收了,想求他们不要没收快乐的样子,又好像在路边要钱的乞丐,这动作一做,让我恨不得把所有零用钱给他。

接下来到我来表演了。我先皱起眉头,然后双眼眯成一条缝,接着嘴巴微微笑了起来。这一动作引起不少同学哈哈大笑。

表演结束了,同学们叽叽喳喳地议论着,很明显大家都忘了这节课要选表情帝。

下课了,教室里大家还在议论……。

谁是表情帝小学作文

咱班的表情帝可谓是调皮与表情与一体的存在。

就说说近期白煞的所作所为吧,在下课之时本人的同桌,人称“奸商”的马彬彬,给身材苗条的哥斯拉说了一副对联,却被我给偷听到了,至今我可都还记得住呢。此联横批“走南闯北”。对联内容:拳打南方白煞,脚踢北边黑煞。我听完后忍不住哈哈大笑起来,我走到马彬彬的背后,拍了拍他的肩膀,义正言辞却又忍俊不禁的说道:“彬哥,等我将此联发扬光大之日,便是你我成名之时。”我想坑一下马彬彬,谁叫他平日捉弄我呢。我走到白煞的领地。我使劲吸了一口气,做好朗读时的深情并茂。我指着白煞的鼻子,深呼吸,眼睛闭上,此时的白煞一脸茫然,嘴巴微张,眼睛里透出不知所云。我念出了上联,白煞瞳孔逐渐放大,脸也越来越红,眼镜里的水珠越滚越大,似乎随便一流就可以汇成一条大河。待我说完作者是何许人,白煞走出了教室,往暴君的统治地走去,他在暴君面前眼泪说流就流,眼睛说红就红。等暴君把马彬彬喊上讲台时,马彬彬还云里雾里。等暴君给他讲完了一通道理后,马彬彬矢口否认。可这些否认在白煞的面前也都没有用。白煞的眼泪又流了出来,暴君看到不仅心里泛起同情。便把马彬彬给臭骂了一顿。

怎么样?我班的表情帝是不是功力深厚?

谁是表情帝小学作文

什么是表情帝?就是脸上表情收放自如,想哭就哭,想笑就笑,是不是很厉害?而我们班就有一个表情帝她就是-陈雨欣。

她,有一头乌木黑的短发,白白的皮肤一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,樱桃红色的嘴,再加上长长的腿,纤细的手,还有那调皮的性格,组成了一个机灵可爱的她。想知道她表情帝的`名称哪儿来,那就听我款款到来。

那是一个杀气浓浓的下午。老师走进教室,给我们讲安全。窗外阳光正毒。我正津津有味地听着。忽然,我嗅到一股毒辣辣的杀气,正从后方漫过来。不好!我心头一震,连忙转回头来。只见陈雨欣和他的同桌翁腾航吵架,吵得热火朝天,全班都目不转睛地看着本班的新焦点,因此老师不得不停课。

"干什么!你们你们两个两个!"老师破口大骂,"知不知道现在是上课时间!"。

"老师……"翁腾航刚想先举报,可被陈雨欣抢占先机:"老师,明明是他先……"她讲了一大堆,还做动作。老师连忙叫停。无奈之下,她只能愤怒一说:"你们相不相信我?"班里顿时安静下来,只有几个男生调皮的说:"不相信,不相信!"见有人反对陈雨欣就发挥她表情帝的作用,不用说,三秒流泪,通红的鼻子,看上去十分委屈,以及不信任对她的难过,老师一见有同学哭泣,心就软了,去安慰她。

我想:会不会老师以为没有人哭成这样厉害而相信她?好像还真是这样,老是开始批评翁腾航。瞧,她的同桌摆出一副知错就改的样子,等老师不注意,用眼神死死地瞪着陈雨欣。

忽然,我又收到一股得意味道:陈雨欣在在老师背后得意舞蹈祝自己胜利,而老师根本就没有察觉,可真是花样百出。

"切!"那几个同学怒一说,还好没被老师听见,不然就更惨了。

班里恢复了以往的安静,只有陈雨欣在一旁独自得瑟。

哎,我们班的表情帝,我希望你能好好学习,丢掉表情帝这"美称",做一个好学生。

谁是表情帝小学作文

有一次,猫咪老师中了100万,她高兴得一晚上都睡不着觉。

有一次,猫咪老师在家里打开冰箱,里面有一只老鼠,她害怕的尖叫了起来。

有一次,猫咪老师生病了,医生说必须要打针,她一听吓坏了,躲在房子里不敢出来。

又一次猫咪被香蕉皮绊倒了,她很生气,就皱起了眉头。

有一次,猫咪老师去买饮料,正好饮料买一送一,她高兴得哈哈大笑。

有一次,猫咪老师的宠物走丢了,她很伤心,躲在角落里轻声地哭了出来。

这就是我们表情丰富的猫咪老师。

谁是盲人的小学作文

“耶耶耶……”“唉……”这是怎么回事啊?一声声的欢呼雀跃的笑声和一声声失败的哀叹声。整个教室就像一个游乐场,闹哄哄的。到底怎么回事啊?我们一起去看看吧!

顿时,老师火冒山丈,对我们严厉地说:“好了,我们大家商量一下”。于是这四个小组商量商量的就发生了争执。四个小组开始吵了起来。

我想“我们一定要努力夺星,所不定下次就是我们的了”!

谁是盲人的小学作文

今天回家,我把语文课上郑子昂体验“盲人”的经过讲给爸爸听,爸爸决定让我也亲自体验一下。我知道盲人走路是很难的,所以心里很害怕。

我手中只有一根棒作为工具。我的路线是从餐厅走到阳台再走到书房门口。活动开始了,爸爸用红领巾蒙住我的眼睛,我便开始走了:我用棒不停地在前面点来点去,走得很慢,小心翼翼的。我感觉自己好像点到了什么东西,我点点它有多宽,然后跨过障碍物。我感觉快走到客厅了又点到了一个障碍物——一块长的东西竖立在那里,我小心地绕过了,接下来是一路顺风地走到了阳台,再走到书房门前,我点点前面,像是一个椭圆型的东西,我立即明白过来,是妈妈设置的障碍,我就轻轻的把它移开了。来自:作文大全通过体验后,我想,盲人可真不容易,家是我最熟悉不过的地方了,走起来还那么困难,何况是盲人在陌生的环境里有多么的困难啊!

谁是盲人的小学作文

以前,我并没有刻意关注过盲人这个团体,忽略了这个弱势群体的感受。可通过最近的一次切身体验,我知道我彻底错了。

那天,我又如往常一样,抢占盲人的专用道――在盲道上行走。妈妈实在看不下去了,说:“回去你体验一下当盲人,你才会明白盲人是多么不容易。”我不以为然:“行呀!”

回家后,体验盲人活动也随之开始了。妈妈把我拉到了阳台上,用毛巾蒙住了我的眼睛。“也不就这样,哪有妈妈说的那么严重。”我小声嘀咕道。妈妈说:“就让你往前走,从阳台走到卫生间。”

一开始还好,可我没走几步就晕头转向了。我想:应该向前吧,不对……向左,也不对……算了,向右走试试吧!我埋头向右走,突然头碰到了一个硬的物体,我用手摸了半天,还没搞清楚那是什么。“小子,碰到电视啦!”妈妈一边笑,一边说。

不过,妈妈的话让我辨清了方向,我继续向前走去,结果突然头晕了,差点要跌倒……就这样慢慢腾腾,费了几番周折,花了整整一刻钟才把这短短的二十米走完。

“哎,当盲人真痛苦啊!”我感叹道。“那你还走盲道,对盲人那么漠视了吗?”妈妈抓住时机,来了个趁热打铁。“再也不那样做了。”我愧疚地答道。妈妈嘴角露出了满意的笑容。

通过这次体验,我深深感受到了身为盲人的不便,知道了盲人群体有着别人难以想象的痛苦。让我们携起手来,一起去关爱和帮助盲人吧!只有这样,我们的生活才能更加和谐、美好!

谁是卧底小学作文

今天,中午杨老师带我们去操场休息,我、缪婧宸、赵子琪、秦伊昀和邹筱一起玩了个游戏叫:谁是卧底。

缪婧宸说:“游戏规则是:要三个及三个以上人来玩。一人当主持人,告诉其他人是什么,有警察、普通人和凶手,不能告诉别人。然后,主持人说:“天黑请闭眼,凶手请出现。”其他人闭上眼睛,凶手睁着眼,要碰其他人,那个人就死了。主持人说“睁眼”,全部人都要睁眼,死得那个人说:“我觉得是xxx。”最后主持人公布答案。”

我们先让邹筱当主持人,邹筱依次告诉所有人,到我的.时候邹筱说:“警察。”我心里太开心了。邹筱大声说:“天黑请闭眼,凶手请出现。”我还是闭着眼。过了好一会儿,邹筱又说:“睁开眼睛。”对我说:“你死了。”我心里很疑惑,没人碰我呀?我问邹筱:“有人碰我吗?”邹筱说:“有人!”还有邹筱说:“秦伊昀你也死了!”的确有人碰我!秦伊昀说:“那个人手细细的!”邹筱说:“只有一个凶手。”我说:“是不是你,缪婧宸?”缪婧宸一边摇手一边说:“不是我,不是我!真的不是我!”“就是你!”我大声说。“你确定吗?”邹筱问。“确定。”我肯定地点了点头。邹筱说:“回答正确!”我高兴地蹦起来!“牛。”缪婧宸说。

这个游戏真有趣!

谁是盲人的小学作文

今天,我看到了一篇作文,作者栏里写的是“佚名”,不由得让我想到了童年时代的.一件事情,真是又可笑又难忘。

7岁那年我看了一篇作文,作者是“佚名”。我想:这名字起得可真怪!可是一连几篇作文都是“佚名”写的,我便肯定,“佚名”这家伙百分之百是位写作高手。

然后我又看了一期杂志,好几篇论文都出自“佚名”之笔下。我暗暗吃惊:这“佚名”还是个理论家呢!

有一天,爸爸带我去书店,我又惊讶地发现,好多书为“佚名”所作!天啊,这“佚名”八成是超级多功能人!

我问爸爸:“你认识佚名吗?”爸爸答:“不认识,佚名是谁呀?”我指给他看,爸爸看后大笑答:“佚名是指不知是谁创造的,所以用它代替的。”我不好意思了,爸爸反说我爱观察,并问我有没有信心变得和“佚名”一样出色。我不假思索便高声喊道:“我有信心!”

谁是盲人的小学作文

今天放学后,我向妈妈提议要当一会儿盲人,妈妈说:“当盲人就要体验一下盲人在日常生活中做到的事,你能做到吗?”我说:“能!”

妈妈用干净的毛巾挡住我的眼。妈妈刚挡住我的眼,我就感到周围一片漆黑,什么也看不见。我试着摸索着往前走几步,我感觉和正常走路一样,可我就得意了一会儿,我的头就感觉很痛,我把毛巾摘下来,发现原来我撞在墙上了。这时,我突然想起来电视上的盲人都拿着导盲棍,我就用家里挂衣杆当导盲棍。在往前走的时候先用棍子往前碰一下,如果没有东西的话就往前走。呵呵,这招真管用,从用了这个“导盲棍”之后我就再也没有撞到墙上了。

在屋子里转了几圈,我感到累了,就想坐在沙发上休息一下,我先走到大约是沙发的地方,然后一屁股坐下,“哎呀,我的屁股!”在厨房的妈妈赶紧出来看,发现坐在地上的我,赶快把我扶起来,我一下子把毛巾拿下来,说:“做盲人太难了,我不做了。”妈妈说:“你不是要体验盲人在做日常生活中会做到的事吗,怎么放弃了?”“做盲人太难了,刚才我撞了墙上,现在我又坐在地上,现在打死我我也不体验了。”由于我铁了心,所以不管妈妈怎么劝都不管用,只好回去继续做饭了。

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