在写培训心得体会时，我们可以回顾学习过程中的收获和成长，并总结出自己的学习方法和策略。精选了一些优秀的培训心得范文，希望能给大家提供一些有益的启示和指引。
护士在岗前培训心得体会范文
1、新护士培训计划分为两阶段进行：
第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
护士在岗前培训心得体会范文
20xx年xx月xx日，我有幸参加了县人民医院护理部组织为期1天的新员工岗前培训。此次培训院方就医院规章制度护士执业道德标准与行为规范，护理人员与法、护理文件书写与护理常规操作、预防院感与传染病管理进行了深入浅出的讲解，虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终生受益的，体会如下：
一、通过此次培训使我的思想觉悟和对护理工作的认识有了进一步的提高，为把我们培养成一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。作为一名护士，我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够服从领导的安排，接受批评，还应该有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，我们应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，为病者分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是确实非常重要的和不可或缺的工作。
二、通过此次培训使我们的执业素质有了快速的提高。我们面对的是一个生命，所以工作时一定要有严谨的工作态度，要做到医护配合默契，执行各项操作前严格执行“三查八对”，“双人核对”“无菌技术操作原则”。全心全意为人民服务，一切以病人为中心，对病人有高度的责任感和同情心，在工作中务求严格，一丝不苟，工作主动，坚守岗位，勤奋工作，随时准备投入到工作的前线。不怕脏，不怕累，自觉克服困难，牺牲个人利益，有崇高的风险精神，善于学习，勇于实践，精益求精，不断提高自己的业务水平和专业技术知识。
三、加强医患沟通，是建立良好医患关系的前提和根本。如何加强医患沟通和建立良好的医患关系，是医疗服务中不可回避的重要问题，只有把握好医患关系，加强医患沟通，才能建立好的医患关系，把医患关系搞好了才能减少不必要的医疗纠纷，这不仅仅增强医院的信誉，而且能够提高医务人员的威信，从而真正地达到和实现提高医院的经济效益和社会效益的目的。常言道：三分治疗，七分护理。我们应该和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于病人沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，通过得体的护理，让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心，以及端正的仪表，不仅能提高我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信心，也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。
四、护士在医院感染预防和控制中担任重要的角色。预防和控制医院感染，是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作。任何主观、客观上的差错、过失和问题，都可能导致感染，给患者带来重大损失，给医疗卫生系统带来影响，引起负面的社会反响。医院感染和医疗安全与护理专业息息相关，渗透到护理工作的各个环节。而护士与患者接触最密切,几乎所有的护理操作都是围绕患者而进行,一旦发生医院感染,不仅延长了患者的住院日,加重其经济负担,而且影响医院的社会效益甚至医疗安全,对患者及其家庭和社会都造成危害,医院感染管理的发展历史证明,在医院感染的预防控制中,护理是主力。
护士不仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的健康知识宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权利，注重服务态度和服务质量的提高。在生活上，护士要养成良好的生活习惯，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。
短短一天的岗前培训学习，我们不仅学到了很多理论知识，更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望，怀着对未来生活的憧憬，怀着对护理工作的无限热爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的白衣天使!为医院的发展尽自己的一份微薄之力!
国企在岗培训心得体会总结
近年来，随着经济的快速发展，国有企业在市场竞争中面临着新的挑战和机遇。为了适应市场的变化和提高企业的竞争力，国有企业加大了在岗培训的力度。作为一名国企员工，我有幸参与了这次培训，并在实践中不断总结，不断提升自己的能力和素质。在这篇文章中，我将分享一些培训心得体会。
第一段：明确培训目标。
在岗培训的第一步，就是明确培训的目标。在我的岗位上，我需要提升自己的管理能力和团队合作能力。因此，我将培训的目标设定为学习管理知识和提高沟通技巧。通过参与培训课程和学习先进的管理方法，我能够更好地应对各种管理问题，并与团队成员进行有效的沟通和合作。
第二段：培训课程设计。
国企在岗培训课程设计非常重要。我们的培训课程分为理论学习和实践操作两个部分。理论学习部分，我们学习了管理学的基本理论和方法，了解了管理流程和方法，培养了我们的管理思维和分析问题的能力。实践操作部分，我们通过分析实际案例、模拟管理情景以及参观实践基地等方式，将理论知识与实际操作相结合，帮助我们更好地理解和应用管理知识。
第三段：培训教学方法。
在培训过程中，培训师采用了多种教学方法。除了传统的讲解和讨论，还通过小组讨论、角色扮演、案例分析等方式激发我们的思维和参与热情。这种交互式的培训方法使我们更加主动地参与学习，提高了学习效果。同时，培训师还注重培养我们的实践能力，在课后布置了实践任务，并进行了实地指导，让我们将学到的知识应用到实际工作中。
通过这次培训，我收获了很多。首先，我学到了许多新的管理理念和方法，对企业的管理有了更深入的理解。其次，我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在培训中，我们组成了小组，并进行了多次小组合作，这锻炼了我们的团队协作和沟通合作能力。最后，我意识到学习是一个不断进步的过程，在岗培训只是整个学习过程的一部分，我要继续保持学习的热情，不断提升自己的能力和素质。
第五段：持续提升和发展。
在岗培训只是提升能力和素质的一个起点，更重要的是要将学习到的知识和技能应用到实际工作中。因此，我打算利用工作中的机会不断实践和积累经验，不断总结和反思，不断提高自己的能力和素质。同时，我还会参加其他的培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面和提高自己的竞争力，为国有企业的发展作出更大的贡献。
总结起来，国企在岗培训对于员工的成长和企业的发展具有重要的意义。通过明确培训目标，合理设计培训课程，采用有效的培训教学方法，不断总结和提升自己的能力和素质，我们可以适应市场的变化，提高企业的竞争力。我相信，在国企在岗培训的指引下，我们能够在新的岗位上发挥更大的作用，为国家的经济发展做出更大的贡献。
护士在岗培训心得体会
近年来，作为我国医疗体系重要组成部分的护理队伍，正在迅速扩大和提升。为了提高护士们的专业能力和素质，岗位培训成了不可或缺的环节。在我参加的护士在岗培训中，我深受启发和感悟。以下是我对护士在岗培训的心得体会。
首先，护士在岗培训为我们提供了一个深入学习专业知识的机会。作为一名护士，掌握扎实的理论知识是非常重要的。在培训中，我们学习了护理学的基本原理、常见疾病的护理要点以及护理技能的要领。通过深入学习和理解，我对护理学的相关知识有了更全面的认识，并能够将其应用于实际工作中。这不仅提高了我的护理水平，还增强了自信心。
其次，护士在岗培训强调了实践操作的重要性。理论知识的学习只是为了更好地应用于实践中，而在实践操作中才能真正锻炼和提高我们的能力。在培训中，我们进行了大量的模拟操作，例如病人护理技能演练、急救操作等。通过实践操作，我不仅能够熟练掌握各种护理技能，还能够在实际操作中发现问题，纠正错误，并不断改进自己的护理方法。
第三，护士在岗培训提高了我们的团队合作能力。在医疗工作中，团队合作是非常重要的，特别是在护理岗位上更是如此。在培训中，我们组成了小组，共同进行各种实践操作和讨论。通过与他人的合作，我学会了倾听和理解他人的观点，学会了与他人进行有效的沟通，有效地协作完成任务。这种团队合作的精神不仅有助于提高工作的效率，也有利于提升团队整体的服务质量。
第四，护士在岗培训加强了我们的职业道德和伦理意识。作为一名护士，职业道德和伦理意识是我们应该具备的基本素质。在培训中，我们进行了伦理道德知识的学习和讨论，例如医疗保密、病人隐私的保护等。通过学习和讨论，我更加明确了作为护士的职责与义务，并始终牢记护理的核心价值，即以患者为中心，保护病人的权益和利益。
最后，护士在岗培训还为我提供了一个与其他护士交流学习的平台。在培训中，我结识了许多来自不同医院和科室的护士。我们相互交流、分享经验，互相学习。通过与其他护士的交流，我了解到不同地区、不同科室的实际工作情况，学到了更多的经验和技巧。这种交流学习的机会让我受益良多，拓宽了我的眼界，并激发了我对护理事业的热情和追求。
总之，护士在岗培训是我们职业发展和成长的重要环节。通过培训，我不仅提高了专业知识和技能，还增强了团队合作能力和职业道德伦理意识。同时，培训还拓宽了我的眼界，让我与其他护士交流学习。我相信，通过不断的学习和培训，我将能够成为一名优秀的护士，并为病人的健康和幸福做出更大的贡献。
支教在岗培训心得体会
第一段：引言（200字）。
支教在岗培训是每位支教教师必不可少的一环，它为我们提供了宝贵的机会，使我们能够在实践中不断改进教学方法、提升自身素养。在这次培训中，我深刻体会到了支教教师的责任重大，也对“为教育事业贡献自己的一份力量”有了更深刻的认识。
第二段：准备阶段（200字）。
在准备支教工作之前，培训给予我们一些前期的指导，包括教育理念、教学技巧等方面的知识。通过培训，我了解到了支教教师需要具备一定的敏感度、耐心和责任心，需要不断提高自己的专业素养，为学生提供更好的教育资源。此外，培训还为我们提供了许多实用的教学方法和技能，如利用游戏和竞赛增加学生学习兴趣，通过互动的方式提高学习效果等。在培训过程中，我不仅仅学到了知识，更重要的是明确了我作为支教教师的使命和责任。
第三段：实践阶段（400字）。
实践是检验真理的唯一标准，通过实际授课，我更加深刻地认识到了教育事业的重要性。在支教过程中，我用心倾听每个学生的诉求，理解他们遭遇的困难和问题，尽我所能给予他们帮助和指导。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力和创造能力，在教案设计上采用了灵活多样的教学方法，充分调动学生的积极性。同时，我也向同事们请教了许多教学经验，不断改进自己的教学方式和方法。这段时间的实践经历，使我得以实践课堂教学的理论，对我在实际工作中起到了巨大的帮助。
第四段：困惑与思考（200字）。
在实践中，我也遇到了许多困惑和问题。有时候我觉得自己的教学方法不够灵活，无法满足学生的需求；有时候我发现学习成绩并没有得到很大的提升，这让我陷入困惑。通过反思和总结，我发现，支教工作并非一蹴而就，需要我们对岗位的熟悉程度以及自身的能力进行不断地提升。同时，我也认识到，支教工作是一项长期而艰苦的工作，需要我们坚持不懈、迎难而上的精神。
第五段：收获与展望（200字）。
通过这段时间的支教在岗培训，我收获了很多，既是对自身的成长，也是对教育事业重要性的深刻认识。我深知，要想成为一名合格的支教教师，需要不断学习和进步。未来，我将继续努力提高自身对教育事业的理解和认识，为学生提供更好的教育资源，帮助他们更好地成长。同时，我也希望通过支教在岗培训的经验，鼓励更多的人加入到支教教育的事业中来，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
总结（100字）。
通过这次支教在岗培训，我深刻认识到教育事业的重要性，也明白了作为一名支教教师的责任和使命。实践中的困惑和问题让我进一步思考，通过反思和总结，我明白了自身的不足并给予了自己进一步的目标和方向。我将继续努力提高自己，并希望通过自己的努力，为学生的成长和未来贡献力量。
在岗党员党性教育培训心得体会
2013年11月9日，我很荣幸地参加了由教育局主办的为期三天的新教师在岗培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训、学习，使我感受颇深，受益匪浅。以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我倾尽精力去学习钻研。
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。不仅要授之于鱼，更要授之于渔。
其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。再次，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。此次培训中，以班主任工作为主题的讲座正是为我们明确了发展目标，指明了管理方法和协调途径。
另外，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子那样亲而不纵，严而不厉，所以教师要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。
最后，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。将爱心、耐心、细心、恒心糅合在教学的各个环节中，以起到春风化雨，润物细无声的良好效果。
二、培训为我的实际工作提供了许多方法和策略。
一是在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的'做法；二是在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以参与式教学为主，注重师生互动，注重课堂氛围的营造，尽量是所有学生都投入到课堂中来；三是在培训中注重汉语拼音及普通话的发音，做到从基础出发，注重知识的衔接，以知识体系为根本，要做到教学的系统性和连贯性。
三、针对现状提出建议。
一是培训新教师时间紧任务重，很多时候只有在听，如果时间允许可以以研讨会的形式增设交流环节；二是建立qq群，为教师搭建一个交流沟通的平台。三是可以出示教学实例让新教师参与实践教学，再由指导教师点评指正。
总之，通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总有很多要学习和揣摩的地方。确实，随着时代的进步，科技的发展，知识爆炸式的增长，这就对教师的要求越来越高。只有教师有一桶水，才能给孩子们一杯水。所以，新教师只有不断提高自己的文化素养，夯实专业知识，增强教学水平，尽快胜任本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的人民教师，为国家的教育事业贡献出自己的一份微薄之力。
教师培训心得体会培训心得体会
20xx年x月x日，是一个难忘的日子，因为这一天，我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习，也就是从这一天开始，彻底改变了我的人生。就实话，一开始安排来“三立”培训时，我并没有报什么希望，因为很多培训都是走过场，并没有多大的实际意义，想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了！可没想到，通过为期七天的培训，让我彻底改变了这种看法，因为我在这里真正体会到了做人的道理，如果要用一个词来总结的话，那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。
首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。
刚跨进“三立”大门，犹如进入一个温馨的家庭，优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，像一股股暖流流进了每一个人的心，要不是看到那一排排的励志标语，真不敢相信我们已进入了三立。
我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师，她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮，充分显示了一个教育工作者优秀素质，那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而，最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前，她都要微笑着向大家问好，一遍遍“老师们，大家好吗？”的问候，让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时，学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时，大家都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们已经有了感情，对“三立”已经有了感情。
通过“三立”的培训，使我深刻地懂得了做人的道理，其实，我们做人何尝不是这样，作为一名老师，我们不但要善待身边的每一个人，更要善待每一名学生，微笑面对工作，微笑面对每一个学生，对他们我们不离不弃，这样我们才配拥有“教师”这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神！
七天的训练中，教师们通过一个个游戏活动，让我们参悟其中的道理，很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成，通过七天的训练，我们彼此之间从不认识到认识，从不亲切到亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢？是“三立”，“三立”创造了奇迹。
一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，心中总是不断鼓励自己：我们要做最棒的。
当然，在之前的一些晨训活动中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，通过一次次的失败和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金；于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，记得在一个叫卓越圈的游戏中，由于大家的齐心协力，开头两轮我们都取得了成功，，可是在第三轮时，由于一位学员出现了一点失误，而导致的失败，游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑，可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了，豆大的汗珠从额上滚落下来，后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑，大家看到此情此景，都感动得流出了眼泪，那一刻，我们才深刻体会到了团队精神的重要性，让我们的灵魂再一次得到了洗礼。
是啊，工作中团队的团结精神太重要了，有些人在工作中总是不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事，结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德，拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队，那么我们的教育是不是会更有希望。所以，我们不得不说，是“三立”给了我们方向标，是“三立”带领我们走出了迷茫。
另外，“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立，不仅进行了一些感悟性的训练，李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座，从他们的讲座中，我们深深地感悟到了做人的道理，使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中，我们教师的职业也将面临严峻的考验，处于职场中也处处危机，时刻面临着淘汰的危险，因为社会上的新人、能人正在不断涌现。
那么，在工作中如何才能立于不败之地呢？这就要求我们重新树立教师的形象，搞好与领导、与学生、与同事之间的关系，追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道，工作中，学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程，也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程，一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位，同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业，教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点，从而可以看出一个人的形象是多么的重要，这不仅关系着教育、教学的效果，还关系到教师的主观幸福感，更关系到学生的前途和命运，因此，重新树立我们教师的形象是多么的重要。
总之，“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人；而且让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生；它让我们知道我们以前错误、失误和不足；“三立”给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示，让我们紧紧拥抱在一起；互相流下了感动的泪水。
试想，我们作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要认真的去思考，无论身在何处，我们都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我们的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧！
在岗培训心得体会
古人曰：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”怀着对学校工作的思考，我有幸参加了瑶海区教体局组织的瑶海区中小学业务校长高级研修班赴厦门大学的培训。这是瑶海区继20xx年到广州华南师大考察后，安排的又一次高层次、高水平的培训，也让我圆了大学读书之梦。如果说美丽的厦大给了我视觉上的享受，那么，高档次、多元化、新视野的培训则给了我心灵上的的震撼和思想上的冲击。这次培训使我深刻领悟了“思想与思想的交流过程”，就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”;“智慧与智慧的碰撞过程”，就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在培训中，感受着幸福与洗礼;在洗礼中，体验着收获与快乐。
一、精彩纷呈，拓宽视野
这次给我们讲课的专家有一线走出来的名师名家领导、高校的博导教授或教学一线的特级教师。专家、教授的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授们结合自己的研究领域特色，运用自己的研究成果，毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，异彩纷呈。从厦大教授傅小凡《国学智慧中的领导艺术》开讲，到厦门市教育局副局长任勇的《试论校长的影响力》、特级教师肖骁《教师情怀与专业发展》，再到厦大教授吴隆增的《卓越团队建设与领导力》，四场精彩的讲座内容填补了我们业务校长知识中的一些盲区，使我们能统领全局，更加客观理性的看待问题和处理事情;“为政以德”的柔性管理、“以和为贵”、“不在其位，不谋其政”、“修炼提升校长非权力性影响力”、“对教师职业的认识”、“我心中的学生”、“西游记团队是最完美的团队”等话题的理性分析让我醍醐灌顶，明确了今后努力的航向。
二、触动灵魂，开启心门
厦门大学人文学院哲学系教授，博导傅小凡的《国学智慧中的领导艺术》的讲座也使我深受启发。傅教授谈古论今，从儒家文化到法家文化，从孔子的“恕道”思想：“己所不欲勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人”到孟子的“推恩”思想：“广施仁爱、恩惠于他人，推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”提炼出管理中“以和为贵”的领导艺术，他告诉我们，在教育教学过程中要利用资源成人之美。
两位专家传递给我的是正能量，我的心被震撼，深感自己和这些专家之间的距离是地与天。我想从现在出发，学习他们对知识的执着追求和专业精神，学习他们“心灵追求高尚，事业追求卓越”的进取心。
三、反思提炼，生发智慧
厦大之培训让我有幸听到了厦门外国语学校特级教师肖骁老师的讲座。他的教学情怀和教学主张让我触摸到了教育的智慧和真谛。他说教学要有感染力。感染力从何而来?这就要求教师要学会用好“微笑、语言、变化、赞美”四个关键词。由此我想到在博客中写了一段文字：最近，看了华东师大心理咨询中心的特聘高级心理咨询师、上海市心理学会基础教育专业委员会秘书长-陈默(有空的话可以看看她的著作)的一句话很有感触：人是做不死的，是气死的;不要买名牌，自己做名牌。是的，作为教师应该是这样的状态：你不知道自己在快乐，没感觉到自己不快乐。
教师在这样的状态下，在教育路上通过学习，不断积淀自己，丰富自己，寻找自己的教学灵魂，追求高效课堂，从实践中“挖”出教学主张来，从而形成自己的教学风格。肖老师就是这样做到了：他有自己的教学主张(激励、唤醒、鼓舞)，他提出自己的教师观(服务性、民主平等性、亲和性、培养创造性)、人才观(学会感恩、寻找差距、自我超越、快乐生活)、育人观(蹲下来看学生、抬起头看学生、站起来看学生)、师生交往观(学会理解、学会沟通、学会调整)、教学观(让学生笑起来、让学生动起来、让学生牛起来)。
因而肖老师通过多年的积淀获得了厦门市优秀教师、优秀班主任、福建省优秀教师、厦门市杰出教师、厦门市拔尖人才、福建省杰出人民教师、享受国务院特殊津贴等荣誉称号。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。这样才会达到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。
“博观而约取，厚积而薄发”，让我们昂首挺胸，扬帆起航，去开创余姚教育的美好明天!
在岗党员培训心得体会
近日，我参加了公司举办的在岗党员培训，通过这次培训，我深刻地认识到作为一名党员，要不断提高自身素质，不断增强党性修养，从而更好地为企业服务。在培训过程中，我收获了很多，深感受益匪浅。
首先，培训增强了我对党的历史使命的认识。通过学习党的历史，我深刻感受到中国共产党一直以来都是为人民服务的先锋队。回顾我们党的奋斗历程，我们的先辈们不畏艰险、甚至献出了自己的生命，为的就是能够实现国家富强、民族振兴、人民幸福。在岗党员要时刻坚持以人民为中心，把人民群众的利益放在首位，严守党的纪律，努力履行好自己的岗位职责，为实现党的历史使命而努力奋斗。
其次，培训加深了我对党员的责任与担当的认识。作为一名党员，要以身作则，做到严守党的纪律，忠诚于党的事业。在企业工作中，我们要始终保持一颗积极向上的心态，做好自己的本职工作，为企业的发展做出积极贡献。同时，党员还要发挥先锋模范作用，带领其他员工共同进步，在工作中注重团队合作，形成良好的企业文化，为企业的发展创造良好的环境。
最后，培训强调了党的先进性的重要性。党员身份不仅仅是一种光荣，更是一种责任。我们要积极主动地学习党的先进理论，通过学习培训，我们能更好地理解和践行党的先进理论，提高自身的政治素养和工作水平。在岗党员要时刻保持先进性，不断提高自身修养，争做一名党和人民信赖的好员工。
二、培训对我个人的启示与影响。
参加在岗党员培训，让我深受启发和影响。首先，我认识到作为党员，应该不断提高自身素质。只有不断充实自己的知识储备，不断提高自己的业务能力，才能更好地适应企业的发展需求，更好地为企业服务。其次，我意识到党员要时刻把党性放在首位。作为一名在岗党员，我们要严格遵守党的纪律和规定，不以个人利益为最高目标，要始终以企业的发展和国家的利益为出发点和落脚点。最后，这次培训让我深刻感受到党的先进性对个人的影响。党员身份要求我们时刻保持先进性，不断提高自身的道德水平和工作能力，为企业创造更大的价值。
通过参加在岗党员培训，我深感应该重视党员的培训工作。首先，培训可以帮助党员提高党性修养和业务素质，为企业的发展提供更好的人才支持。其次，培训可以增强岗位党员的责任感和使命感，让他们始终以企业的利益和发展为重，努力为企业创造更大的价值。最后，培训可以唤醒党员对党的先进性的重视，促使他们不断提高自身的修养和能力，践行党的先进理论。
在岗党员培训应该注重培训内容的实际性和针对性，结合企业的发展需求和岗位党员的实际工作情况，制定培训计划和内容。培训形式可以多样化，既可以采用集中式培训的方式，也可以采用在线学习等方式，满足不同党员的需求和特点。
四、我将如何运用培训成果。
通过参加在岗党员培训，我深感作为一名党员，应该时刻保持先进性，不断提高自身的修养和能力。我将把培训成果运用到实际工作中，始终以岗位责任和企业发展为重，努力做好本职工作，为企业创造更大的价值。同时，我还会继续学习党的先进理论，不断提高自己的思想水平和知识储备，为企业的发展提供更好的支持。
五、总结。
参加在岗党员培训，让我深刻认识到党员身份的重要性和党员应尽的责任。作为一名在岗党员，我要不断提高自身的素质和业务能力，时刻以企业发展为重，努力为企业创造更大的价值。同时，我还将努力践行党的先进理论，保持先进性，为党和人民信赖，以优秀的工作表现回报组织和社会。
在岗党员培训心得体会
近年来，我国各级党组织和党员干部纷纷开展在岗培训，旨在提高党员的理论水平和实践能力，更好地履行党员义务和责任。作为一名在岗党员，我有幸参加了一次培训，收获颇丰。下面，我将就此主题分享一下我的心得体会。
首先，岗位培训使我更加意识到理论学习的重要性。在培训中，我们深入学习了党的历史、党章以及各项方针政策，在学习的过程中，我发现自己对党的历史和理论知识的了解还十分有限。通过与同事们的交流和思考，我逐渐明确了我需要进一步加强学习和提高自己理论水平的决心。于是，在培训后，我开始制定学习计划，每天抽出一定时间专门进行理论学习，通过书籍、网络等多种渠道，不断充实自己的理论知识。
其次，岗位培训使我深刻认识到实践是检验真理的唯一标准。在培训中，我们开展了一系列实践活动，通过实践，我们在实际工作中学会了如何运用理论指导我们的实际工作，更好地为人民服务。在实践中，我体会到了理论知识与实际工作的相辅相成，理论指导使我们的实践更有针对性，而实践又让我们对理论有了更深入的理解。因此，我认识到只有通过实践，才能真正体会到理论的价值和作用，才能更好地运用理论指导自己的工作。
再次，岗位培训提高了我在岗位上的能力素质。在培训中，我们不仅学习了理论知识，还进行了实战演练，通过模拟真实工作场景，培养了我们的沟通协调能力、问题处理能力和团队合作精神等。在实践中，我逐渐明白了一个道理：知识只有应用，才能发挥它的作用。通过实战演练，我不仅学会了将理论知识转化为实践能力，还培养了自己良好的职业道德和工作作风。
最后，岗位培训增强了我对党组织的认同感和责任感。在培训中，我们身份转变为学员，但我们的身份并未改变为党员。培训中，我们身处党组织中的集体学习环境，感受到了党组织对我们的关心和重视，同时也使我深刻地认识到我是一名党员，在工作中要时刻维护党的形象和利益，履行好自己的党员职责。因此，岗位培训让我对党组织更加认同，更加坚定了我在岗位上为党和人民做出贡献的决心。
总之，在岗党员培训中，我从理论学习、实践检验、能力提升和责任担当等方面得到了很大的提高和成长。培训不仅为我提供了一个学习的平台，更为我指明了前进的方向。我将继续保持积极进取的态度，不断提高自己的理论水平和实践能力，为实现中国梦、共产主义事业的伟大目标奉献出自己的力量。
培训培训心得体会
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。
在岗党员培训心得体会
近年来，伴随着社会的不断进步和党的建设的深化，岗位上的党员不仅要承担职责使命，还需要不断提升自身素质。在岗党员培训成为了党组织重要的工作内容，通过培训，不仅可以加强党员的党性修养，提高工作能力，而且还能增强党的领导力和战斗力。在最近一次的岗位培训中，我收获颇丰，深感培训的重要性。下面就是我对此次培训的一些心得体会。
首先，党员在岗位培训中要保持学习的饥渴心态和学习的执着信念。我们党员是时代的先锋，必须具备追求知识、追求进步的精神风貌。在培训中，我们要敢于发问、敢于思考，积极倾听讲师的讲解和交流，在课堂上踊跃发言，发表自己的意见与看法。只有在学习过程中对自己有更高的要求，才能提高自身的素质和能力。
其次，岗位培训中要注重理论与实践的结合。理论只有结合实践才能更好地指导实践，而实践则可以检验理论的正确性和科学性。在这次培训中，我们不仅学习了党的理论知识，还进行了实操，通过模拟工作场景的操作，增加了对知识的理解和运用的能力。理论与实践的结合，可以使我们具备更加扎实的工作基础和能力。
第三，岗位培训中要加强互动交流。学会合作与交流是岗位上的党员必备的能力。培训过程中，我们要积极与同事互动交流，分享心得体会，解决工作中遇到的问题。通过互相学习和交流，我们可以深入了解不同领域的知识和技能，扩大自己的知识面和视野，提高自己的综合素质。
第四，岗位培训中要不断提升自我管理能力。作为党员，更应该有良好的自我管理能力，使自己的工作更有章法、更高效。在岗位培训中，我们要学会制定合理的学习计划和工作计划，做到有计划地学习和工作，提高工作效率和质量。同时，我们还要培养自己的积极心态和乐观态度，保持对工作的热情和责任感，不断激发自己的工作潜力。
最后，岗位培训中要注重实效和创新。培训的目的在于提高工作的实效性和创新性，要在学习中不断创新，将知识与实际工作相结合，形成自己的工作风格和方法。实效性和创新性不仅是对自身的要求，也是对党组织和工作的要求。只有做到实效和创新，才能更好地为党和人民服务。
总之，岗位上的党员培训是党组织的一项重要工作，也是党员个人提升的重要途径。通过参加岗位培训，可以增强党员的党性修养，提高工作能力，增强党的领导力和战斗力。在岗位培训中，我们要保持学习的饥渴心态、理论与实践的结合，加强互动交流，不断提升自我管理能力，注重实效和创新。相信，在不断的学习和培训中，我们党员将在工作岗位上焕发出新的光彩，为党和人民作出更大的贡献。
护士在岗培训心得体会
第一段：介绍护士在岗培训的背景和重要性（200字左右）。
护士作为医疗团队中不可或缺的一员，其专业素养和技能的提升直接关系到患者的健康和生命安全。为了保障护士的职业发展和提高其在临床工作中的实践能力，医疗机构普遍进行护士在岗培训。护士在岗培训旨在加强护士的专业知识、技能和实践能力，并提高其对患者的关怀与责任感，同时也有助于提高护士的职业满意度和工作效果。
第二段：护士在岗培训中的知识与技能提升（300字左右）。
在护士在岗培训中，我学到了很多与我职业相关的新知识。通过参与各种课程和学习活动，我更加深入地了解了专业理论知识，掌握了最新的护理技术。此外，通过不断地实践和模拟操作，我也锻炼了手工技能和操作技巧。这些知识与技能的提升使我在临床工作中能够更准确地判断和处理各种状况，提供更优质的护理服务。
第三段：护士在岗培训中的沟通与合作能力培养（300字左右）。
护士在临床工作中需要与患者、家属以及医疗团队密切沟通和合作。护士在岗培训中，通过参与模拟病例讨论、团队合作训练等活动，我掌握了更好的沟通技巧和团队合作能力。此外，我也学到了在与患者和家属沟通过程中更加关心和尊重他们的心理需求，提高了自己的情绪管理能力。这些能力的培养使我更加有信心地与各方面人员进行有效的沟通和协作，为患者提供最优质的医疗服务。
作为护士，我们的职业道德和责任感尤为重要。在护士在岗培训中，我参加了关于职业道德和伦理的讲座和研讨会，以及相关的专题讨论。通过这些学习，我更加明确了自己作为护士的角色和责任，同时也学到了如何应对职业伦理困境和挑战。这些培训课程和活动拓宽了我的思维，加强了我对患者福祉和职业道德的关注，使我更加积极地投入到护理工作中。
第五段：护士在岗培训的价值和建议（200字左右）。
护士在岗培训是一项非常重要的工作，它对护士们的专业发展和患者的安全都至关重要。建议医疗机构在护士在岗培训中更加注重实践操作和沟通合作能力的培养，提供更加贴近实际工作的培训内容和场景。此外，护士个人也应积极参与培训，不断学习和提升自身的专业素养和能力。通过共同努力，我们可以进一步提升护理服务的质量和水平，更好地为患者的健康服务。