计划书是对未来计划和目标进行详细规划和分析的一种文书,它对我们的工作和生活起着重要的指导作用。通过阅读一些优秀的计划书范文,我们可以了解不同领域的写作风格和结构特点,拓宽自己的思路和视野。
社区活动计划书
以进一步加强思想道德建设,全面提高社区居民文明素质为目标,教育与引导社区居民积极投入学雷锋活动,提高社区精神文明建设的氛围,以实际行动向雷锋同志学习。
20xx年全年度
1、组织协调社区内志愿者参与各项“学雷锋”志愿服务工作,为社区内有需要的家庭与个人提供服务。
2、组织社区内的志愿者开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等活动,为社区内的老年人,特困人群提供周到的服务与帮助。
3、组织共建单位在园区开展“学雷锋,送春联”活动。
4、发动居民积极参与学雷锋,献血活动。
5、组织大学生在社区开展弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动。
6、在园区开展“学雷锋、献爱心”活动。
7、在传统节假日开展送温暖,学雷锋的活动。
8、开展针对残疾老人的学雷锋献爱心活动。
9、组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加“学雷锋”志愿者服务活动。
10、组织各种寓教于乐的文化、体育活动,丰富社区居民的文化生活。
11、积极在社区范围内推广“学雷锋”志愿者服务。
通过各种有效的载体,向社区居民进行宣传,使社区居民能够了解并赞同这区的志愿者服务精神,同时也吸纳更多的人参与到社区的“学雷锋”活动中来。
社区活动计划书
2、活动时间20xx年9月14日16:00――19:00。
3、活动地点上城花园中庭(暂定)。
4、参与人员全体业主。
5、活动形式。
舞台区:适宜位置设一舞台,供游园会开幕式使用;
游戏区:设置各类互动游戏(共个);
兑奖区:随时为游戏参与人员兑换奖品;
1、开幕式:简单的仪式祝福业主节日快乐,表达物业公司的慰问;
2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。
(同时设置两组进行游戏)。
道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员:2人。
道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支、2把椅子;组织人员:2人。
每次两人参加;
道具:杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;
组织人员:2人。
道具:1支粉笔、1个毽子、1个秒表;
组织人员:2。
道具:烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;
组织人员:2。
道具:空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子。
组织人员:2人。
道具:人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;
组织人员:2人。
社区活动计划书
社区是养成教育的一个基地,也是学校德育工作的一个十分重要的场所,是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划:
以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。
1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。
2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。
3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场,配备专职辅导教师进行管理和辅导。
4、学校与村委结对子,同时要求各班制定详细的社区活动计划,并定期与街道负责人联系,组织志愿者到结对社区报到,参加为民服务小队,一起进入社区走上街道,配合村委干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。
5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志,来校做专题讲座。
6、为创设良好的学校周边环境,要与学校所在村村委有关负责人交涉,并得到全体家长委员会成员的支持,争取使原来学校门前“脏、乱、差”的环境得到了改善,保障学生安全上学、放学。
7、发挥农村优势,建立多种类型的小阵地。农村中拥有各种教育活动资源,都可作为社区少先队活动的小阵地。
根据活动的类型建立不同的活动阵地。如:
1、服务型活动阵地:在活动前,预先考查村里有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务,清扫村老年活动室,美化一条路等都是服务的内容。
2、考察型活动阵地:在乡镇中,有些合资企业效益较好,可以通过组织学生进行考察活动,来了解本镇的经济发展状况。让学生们树立起建设祖国、发展家乡经济的强烈愿望。
3、实践型活动阵地:利用农村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或养殖基地,队员可以参与实践活动,学习种一种蔬菜或学养一种小动物,培养他们的技能。
社区活动计划书
为了就孩子的沟通系统、学习状况和情感支持进行规划,以社会工作小组工作的形式,设计相关活动,减轻孩子学习压力,提高孩子的'支持系统,改善亲子关系,促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助,提高孩子的发展能力,促进孩子的学校青少年社会工作发展。我们特别举办了这次暑期青少年社区活动。
广杭苑社区7-13岁的青少年。
减轻孩子学习压力,提高孩子的支持系统,改善亲子关系,促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助,提高孩子的发展能力,促进孩子的学校青少年社会工作发展。
第一周:促进孩子相互交流,融洽同学关系(上)。
第二周:促进孩子相互交流,融洽同学关系(下)。
第三周:减轻学习压力,促进学习交流,提高学习效率。
第四周:促进亲子沟通,寻求孩子的生活和情感支持系统。
第五周:
7月2日—7月30日每周一上午9:00。
2、社区内学校的教师志愿者。
3、社区内居民志愿者。
4、社区街道医院医护志愿者。
5、社区内物业保安志愿者。
组长:阳惠——社区所属社工。
安全:社区民警、浏阳物业保安。
医疗:广杭苑社区医疗服务站。
后勤:夏敏。
海报宣传、熟人推荐、学校宣传、网络宣传。
矿泉水、食品、水果、奖品、奖状、卡纸、笔、
麦克风、多媒体设备。
社工活动计划书
目标:协助组员确立个人在工作方面的十年长期目标,感受把握青春年华的重要性。
1、让组员认识拥有一个目标或一个计划的重要性。
2、每人初步确立一个在工作方面的目标,树立一种责任感。
3、在活动过程中,加强组员随机应变的能力,能解决一些突发事件。
整节活动的时间:9月30日14:00——15:20。
一、游戏作用:通过亲身体验,让组员体会信任与被信任的感觉。
作为被。
牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚。
同时也可以锻炼两个人之间对彼此的理解,对彼此的信任和鼓励。
在以后的工作中,信任与责任是我们最基本的素质,往往成功是基本要素就包含的信任与责任。
二、情景:
经弄好后,再来看你的,说白了就是检查,然后也不用你的,这让你感觉你的工作都白做了,现在你都不知道怎么再认真的去做了。
你会怎么办?
社区活动计划书
为加强小学生学校教育、家庭教育、社会教育三方面结合教育,培养小学生公德意识,希望同学们认识社区、了解社区、热爱社区,增长各方面的知识,以适应社会发展的需要。为丰富社区人民群众精神文化生活,充分发挥未成年人在社区文化和精神文明建设中的生力军和突击队作用,我校将利用假期开展一系列走进社区活动,为推动我区创建文明城市作出积极贡献,特制订本活动计划。
围绕文体活动、科普知识、法制宣传、健康生活、绿色环保等与人民群众生活息息相关,与青少年成长密不可分的五个方面开展活动。依托社区青少年组织和活动阵地,整合相关社会资源,扎实推动各项活动的深入开展,逐步形成社区少先队工作品牌。
1、文体活动进社区
广泛开展丰富多彩的社区性文娱活动和球类、棋类、运动会等比赛活动,引导队员们崇尚和参与健康、文明、向上的文体活动,高扬朝气蓬勃的青春旗帜,促进社区发展与青少年文化良好的互动。
2、科普知识进社区
利用社区活动场所,建立青少年科普网络基地,引导队员们学科学、爱科学,正确使用互联网络。通过建立青少年读书亭、阅报栏、科普宣传橱窗,发动青少年加入社区青少年读书小组,使社区成为青少年自我学习、自我教育的有效载体,营造社区青少年爱读书、爱学习的良好氛围。
3、法制宣传进社区
举办社区法制宣传、法律咨询、法制和禁毒图片展、以案说法等活动,增强青少年法制观念,预防和减少青少年犯罪,构筑青少年拒绝“黄赌毒”的思想防线。切实维护青少年合法权益,清除社区中不利于青少年健康成长的社会不良现象,净化青少年成长环境,为社区安全、稳定发挥作用。
4、健康知识进社区
围绕当前青少年精神压力大、不健康饮食习惯、吸烟酗酒、滥用药物、性教育缺乏等问题,积极开展社区青少年优生优育优教宣传、义诊赠药、家庭教育咨询、青少年健康服务热线等活动,推进社区青少年医疗卫生保健工作,引导青少年关注健康人生,预防疾并增强体质。
5、绿色环保进社区
组织发动社区团员青年、少先队员开展爱绿护绿、美化社区行动,开辟社区青年绿色广场和青少年绿色文明路。深入社区开展以“六清”为主要内容的环保活动(即清洗公共设施、清理街路绿地、清理村镇周边、清理居民小区、清理大街小巷、清理非法张贴物)。组织青少年参与社区环境建设和保护活动,提高青少年的环保意识,增强青少年社会责任感和奉献意识。
社区新年活动计划书
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一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,
在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的`向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
社工小组活动计划书
案主是通过公安局护送来的,首先救助站给案主提供一个放松的环境,通过社工的主动安抚使案主能够有一个比较稳定的心理环境,其次可以借助谈话的方式去了解案主,使案主能够开口说话。
二、收集资料
(一)个人资料
1、基本资料
姓名:杨冰
性别:女
年龄:12岁
籍贯:暂无
教育程度:因多次离家出走,暂时休学
2、生理资料
无疾病史,身体健康
3、心理资料
性格开朗,好动活泼
(二)、环境资料
1、家庭环境
2、延伸的环境系统
姑妈,奶奶对其比较关心;因其不太上学,父母离异,与同辈群体的交流较少;因多次离家出走接触社会较多。
三、预估
(一)服务对象面临的问题
1、教育问题,案主多次离家出走,没有接收到良好的教育
2、因父母离异,父亲对其打骂导致家庭环境不和谐
3、多次离家出走,在社会流浪心理上可能会有一些问题
4、对家庭的冷漠和厌恶
(二)预期目标
1、使案主能在救助站内找回家的温暖
2、说服案主说出自己的真实情况
3、增强案主的社会交往能力
四、计划
(一)短期目标
1、和案主认识并鼓励按住说出自己的情况
2、辅导案主进行必要的学习
3、使服务对象了解救助站的环境
4、加强案主和救助站环境的适应程度
(二)长期目标
1、案主能够回到自己的家庭中
2、改变案主对自己家庭的认知,使之树立起对自己家庭的信心
3、为案主提供一个支持性的环境
4、恢复正常的教育
五、介入
第一节
时间:20xx年8月7日----9月7日
地点:青岛市救助管理站
目标:初步接触案主,建立专业关系,了解案主的情况
活动:
1、首先介绍自己然后鼓励案主自我介绍
2、介绍救助站的环境,询问案主有什么需要
3、可以通过一些小游戏的方式加深互动,比如丢手绢
第二节
时间:20xx年9月7日---10月7日
地点:青岛市救助管理站
目标:巩固关系,加深了解
1、 每次和案主见面都保持一种良好的心情,对案主的问题
能够进行恰当的反馈。
2、 说一些自己的`糗事鼓励案主正视自己的处境
3、 申请救助站的资源带着案主出去玩,比如说公园,动物
园等
4、 进行学业辅导
第三节
时间:20xx年10月7日----11月7日
地点:不定
目标:恢复发展案主的社会功能,为案主提供支持性的环境
活动:
1、组织附近的和案主同龄的小孩到救助站去和案主进行互动
交流
2、带案主去一些开放性的场地比如说广场,鼓励案主去和其
他人进行交流并且和社工进行分享
3、为案主提供合适的衣食住行方面的服务,能够有一个舒适的环境
5、继续进行学业辅导
第四节
时间:20xx年11月9日----案主离开
地点:青岛市救助管理站
目标:改变案主对家庭的认知
活动:
1、进行角色扮演,使服务对象能够体会到他父亲的感受
2、鼓励她说出流浪时的经历以及在家的感觉进行对比
3、带领案主去儿童福利院看一些儿童,激起案主对家的怀念
六、结案
提前告知服务对象及其家人结案时间,并告诉其结案并非不再关注, 还有后续跟踪
七、评估
(一)评估方法
问卷法、访谈法、观察法
(二)评估内容
1、目标的实现程度
2、服务对服务对象是否有影响及影响程度
3、社工的绩效
八、跟踪
定期电话跟踪服务、定期家访
社区春节活动计划书
根据社区街道关于两节活动总体安排部署,结合自身实际,我社区计划在春节和元宵节期间(20xx年x月x日至20xx年x月x日),组织开展“我们的节日”迎两节活动,为辖区居民大力营造欢乐、和谐的节日氛围。有关工作计划安排如下:
充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!
1组长:
2、副组长:
3、成员:社区工会联合会委员、各单位工会主席
部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。
:xx年x月x日下午2时开始------。
:社区办公楼(钢球小区篮球场)
1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。
4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。
10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。
11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。
1、x月x日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。
2、x月x日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、x月x日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。
在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:
1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,
4、车辆按指定位置停放。
社区活动计划书范文
指导思想:。
通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。
1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签,认识价格;学会自己购物的方法,体验参观超市的乐趣。
2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角色区游戏,遵守游戏规则;自己动手操作,获得相关角色经验,体验成功的乐趣。
活动时间:__年4月23日(雨天顺延)。
幼儿入园时间:4月23日8:00,。
出发时间:4月23日8:10。
活动地点:1、台客隆超市2、蜗牛小镇。
参加人员:中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)。
活动安排:
1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面,没人负责5到6名幼儿。
2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则,提高幼儿安全和自我保护意识。
3、摄影:每名带队人员负责自己的游戏区。
4、活动路线:先参观超市,时长约20分钟,乘坐电梯进入蜗牛小镇。
5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。
社工活动计划书
小组名称:
组长:
组员:
小组主题:我们的十年规划——看80后进入社会后的第一工作目标及适应能力。
目标:协助组员确立个人在工作方面的十年长期目标,感受把握青春年华的重要性。
1、让组员认识拥有一个目标或一个计划的重要性。
2、每人初步确立一个在工作方面的目标,树立一种责任感。
3、在活动过程中,加强组员随机应变的能力,能解决一些突发事件。
整节活动的时间:9月30日14:00——15:20。
一、游戏作用:通过亲身体验,让组员体会信任与被信任的感觉。
作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚。同时也可以锻炼两个人之间对彼此的理解,对彼此的信任和鼓励。在以后的工作中,信任与责任是我们最基本的素质,往往成功是基本要素就包含的信任与责任。
二、情景:
社区活动计划书
二、活动目的:让光明服务走进社区,使居民能够在简单愉快的气氛中了解到节约用电和安全用电小知识,而且享受到免费检查、维修用电线路、排查用电隐患的特色服务,树立供电企业优质服务的企业形象。
三、活动口号:“心连心,光明服务进社区”
四、参加人员:××单位全体团员、全体专兼职团干部。
五、活动时间:××××年××月××日—××月××日。
六、活动地点:××××社区。
七、活动资料与流程。
(一)活动基本资料。
1、活动负责人致辞。
2、用电咨询并记录客户的提出的各种问题、意见和推荐。
3、“用电小知识有奖竞答”活动。
4、为客户免费检查、维修用电线路和排查用电隐患的特色服务。
1、活动项目协调小组。
组长:×××。
组员:×××、×××。
主要职责:负责本次活动与社区居委会及小区物业相关事宜的协调,认真协助各小组做好相关活动的筹备及宣传工作,用心解决各小组提出的问题,并配合宣传及信息收集小组做好活动的信息收集及反馈工作。
2、宣传及信息收集整理小组。
组长:×××。
组员:×××、×××。
主要职责:负责做好活动前期宣传(文本资料和电子资料)和活动期间各板块相关活动的信息、用电咨询及客户的提出的各种问题、意见和推荐的收集整理和归类,并进行分析总结。
3、“用电小知识有奖竞答”小组。
组长:×××。
组员:×××、×××。
主要职责:负责准备本次竞答所需的各项道具、奖品和题型设计。
4、维修特色服务小组。
组长:×××。
组员:×××、×××。
主要职责:负责为本社区的客户带给免费检查、维修用电线路和排查用电隐患的特色服务。
5、临时组织及机动协调小组。
组长:×××。
组员:×××、×××。
主要职责:负责活动期间各板块活动筹备及进行当中可能遇见的突发状况,给予帮忙和支持。
(三)宣传方式。
海报:制作海报张贴在社区各宣传栏。
横幅:在社区主干道和活动现场成规模地、有条理地悬挂横幅。
传单:印发相关主题宣传单,加强活动前期宣传。
展板:各活动在活动前期制作展板加强宣传。
网路:在本单位网上及时更新活动有关进展状况和相关新闻。
单位媒体:透过报纸、电视台、电台给予活动一个全方位的宣传,透过报道访谈、文章图片预告简介等方式建立媒体宣传网。
纪念品:太阳伞、t恤衫、纪念圆珠笔。
(四)后期总结。
1、各活动结束后,各小组以图片、文字、视频等方式进行总结。
2、召开活动总结大会和各分团委对本次活动进行经验、意见交流。
3、向广大团员和社区客户发放问卷调查,了解本次活动的优点与缺点,进行科学总结与分析。
4、制作纪念册、纪念光盘。
八、注意事项。
1、在采购和参加活动的路上应注意交通安全。
2、负责解答客户用电咨询和其他问题的成员,就应注意自己的态度,不仅仅要面带微笑而且要足够的耐心,树立良好的企业形象。
3、在活动现场应事先与该小区保卫科协商,让其安排几名保安在活动现场维持秩序,以免人太多造成现场混乱。
4、各小组应认真履行相关职能,用心配合有关部门解决问题。各组长应认真对待,用心配合,切实协调好相关活动,保证本次活动顺利进行。同时加强各小组之间的联系,定时总结和交流工作,对出现的突发紧急状况,应及时上报和处理。
九、经费预算。
1、活动资料费用(包括印刷资料、学习资料等):××元。
2、宣传费用(包括传单、横幅、展板、海报等):××元。
3、奖品费用:××元。
4、媒体单位:××元。
5、检修线路材料:××元。
6、午餐费:××元。
7、杂项费(包括矿泉水、大型遮阳伞等):××元。
8、制作纪念册、纪念光盘费用:××元。
共计费用:××××元。
十、结果预测及评估。
1、透过这次活动加强了我们的团队合作潜力,锻炼了年轻团员们吃苦耐劳的毅力和组织潜力。
2、增强团员意识,提高自身素质。
3、促进本单位团委的建设,增强了团员的群众荣誉感和群众的凝聚力。
4、增强了团员们的业务水平,为每位团员青年成为电力工作者的强力后备军打下了坚实的基础。
一、前言。
去各社区义诊是我们推拿中医药协会必不可少的活动,也是我协历来的一项传统活动,它具有各种非同寻常的好处。我们在义务奉献的同时也融洽了彼此的关系,增长了各自的潜力,巩固了已学的知识,赣南医学院推拿中医药协会是一个温暖的大家庭,我们互帮互助,共同进步,并期望将温暖久久传递。在暖春的阳光下,百花盛开,万物复苏,生机勃勃。我们也要在这个春光灿烂的日子里,用流动的青春,完善自己,奉献他人!
1、服务社区居民。
现代城市生活节奏越来越快速,导致亚健康状态越来越普遍,高血压、颈椎病与肩周炎等病的发病率也在城市居民中居高不下。义诊主要针对这些问题为市民量血压,用推拿手法治疗颈椎病与肩周炎等等疾病,缓解病痛,放松身心。
2、加强对推拿中医药知识的宣传。
中医学是夜?拇?文化,其中分支——推拿,在现代医学难以治疗的疾病仍仍具有十分好的疗效。普及推拿知识,引发市民对推拿治疗的关注。
3、加强学员实践及理干事办事潜力。
三、主办单位:赣南医学院推拿中医药协会。
四、活动负责人联系电话张庆庆15907974455。
五、活动主题:青春流动,温情传递。
六、时间地点:姚府里社区/3/15(周日)。
七、活动流程。
1、活动前期,组织部联系好社区,并完善相关事宜。
2、宣传部出好海报,进行宣传与通知。
3、负责人带领团队前往社区进行义诊。
4、活动结束各部门做好此次活动总结。
八、经费预算。
横幅:40元中餐:200元矿泉水:30元总计:270元。
社区中秋节活动计划书
一、活动主题:
全民贺中秋。
二、前言:
为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们决定于9月19日,即中秋节,在xx社区进行中秋活动。
活动资料分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们期望经过此次活动,能够为社区居民们带来简便预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个完美的中秋。
三、活动对象:xx社区居民。
四、主办方:xx社区居委会。
xx物业管理处。
xx学院xx团队。
五、活动目的:
提高同学的策划演出实践本事,增加xx社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景:
中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在xx举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。
七、活动方案:
地点:xx。
时间:9月19日节目。
演出:午时三点半-五点半。
游园活动:晚上七点半-九点。
活动准备期:
(二)节目征集。
1.琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个。
2.社区节目需要报名参与并经过筛选,节目资料和中秋有关,进取向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
3.9月7,8日午时3点30到5点30:节目初选。
4.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。
(三)7月15日开始拉赞助。
1)皇家音乐艺术中心琴行。
2)风行牛奶。
3)华美饼家。
(四)7月15日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。
花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。
(五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。
(六)8月15日准备表演与游园的物资。
活动举办阶段:
(一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9:30开始舞台搭建,
(三)9月19日午时1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。
(四)9月19日3:00开始接待工作。
(五)9月19日3:30-5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6:00-6:30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有月饼(多人游戏)。
2.猜灯谜(多人游戏)。
3.抢凳子(多人游戏)。
4.嫦娥奔月(亲子游戏)。
5找你妹(两人游戏)。
(八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。
八、人力分工:
(一)演出活动部分:
1.舞台安装与拆卸4人。
2.音响设备安装与拆卸4人。
3.音响师。
4.主持2人。
5.后勤人员10人。
(二)游园活动部分:
1.游戏节目。
1)猜灯谜1人。
2)嫦娥奔月2人。
3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人。
4)找你妹2人(由赞助商出人)。
2.服务处1人3.兑奖处3人团队分工xxx负责拉赞助。
xxx负责与社区居委会和物业管理处沟通xxx和xxx负责节目演出xxx窜场表演。
xxx和xxx负责游园部分。
组织社区活动计划书模板
指导教师:邱红梅国献泉郭希才张秀凤。
地点:河沟村。
班级:河沟小学三、四、五年级学生。
一、活动主题的提出:
在我们身边有许多乱写乱画现象,人们在房屋、墙壁、电线杆等处写广告、电话号码,孩子们的乱写乱画等,严重影响周围的环境。为次我们决定清除我们周围的乱写乱画现象。教师决定带领学生到河沟村开展清除乱写乱画的活动。
二、活动具体目标:
通过小组研究性学习活动,影响全校师生,影响家庭和社会,共同肩负起珍爱家园的责任。在小组学习活动中,学会互相帮助、团结合作、共同进步。了解科学探究的一般过程,获得亲身探究的体验,通过各种方式的研究性学习活动,使学生了解“乱写乱画”对生活的影响和危害性,设计环保广告语、宣传画等作品。到河沟村清除乱写乱画的活动。
1、学会分析问题、探索研究的方法。
2、树立自主探索的意识,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
3、培养学生搜集相关信息,对信息进行整理和运用的能力。
三、活动实施的具体过程:
(一)准备阶段。
组成研究小组,一起讨论。
活动方案。
相关知识准备绘制调查表格预提研究问题预设活动结果激发小组成员参与活动的主动性和积极性。
(二)行动阶段。
1、我们到村队、农贸市场发。
倡议书。
呼吁大家行动起来拒绝乱写乱画。
2、我们把所收集的各种资料以小报的形式向周围的人进行宣传活动,为绿化、美化环境做实事。
3、我们利用美术兴趣小组的优势,绘画我美丽的家乡。
4、我们广泛发动学生出谋划策,征集清除“乱写乱画”的金点子。
(三)反思阶段:
对本次综合实践活动进行反思,写出体会或感受。
四、活动要求:
1、以小组活动为主,每组分工细致,每个学生都要有任务,并按小组要求,按时按质完成任务。
2、学生对所调查的内容进行记录。
3、知道学生对研究的情况进行随笔记录,写出研究反思、感想等,对研究性学习进行过程性、总结性的小结。
五、
活动总结。
惟有相信学生,真心地为他们营造展现自我的平台,一定是“激情无限”、“创意无限”、“能力无限”、“成就无限”。让我们在活动中,以其稚嫩的心灵从身边的乱写乱画这个特定的角度去初步陋习我们生活的冲击,使我们从小认识到环境保护的重要性。
社区活动计划书
2、通过社区活动,获得资源,提升口碑,促进招生。
孩子爱上“快乐。
教学。
法”
__社区6-12岁儿童及父母。
四、活动时间。
__年__月__日—__月__日。
新学期,新气象,我们快乐学英语。
七、实施方案。
1、派发宣传单页。
2、展示北外青少年英语风彩。
3、介绍课程体系。
4、收集咨询者信息。
5、发放活动资料等。
6、互动小游戏。
(5)幸运大抽奖活动。
八、参与人员。
咨询2名,市场人员2名,兼职人员4名。
八、活动时间安排:
9:00参与人员到公司集合,准备活动相关事宜。
9:30准时出发到达各社区。
10:30—18:00活动宣传、收集人员信息。
九、物资准备。
1、宣传品准备。
a、易拉宝。
b、宣传单页:
c、横幅:北京外国语大学青少年新学期特别活动----孩子爱上“快乐教学法”
2、活动用品准备。
a、照相机。
b、笔记本电脑。
c、宣传片,音乐。
d、太阳伞或帐篷。
e、咨询台。
f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)。
十、注意事项。
1、天气预测与计划调整;。
2、人员配备(3人一组)。
市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;。
兼职人员负责发放宣传品、课程宣传资料及引导咨询者;。
活动前一天咨询师确定人员出席情况;。
准备宣传单等资料__份,由市场专员负责领取,指定兼职人员清点、运输、保管;易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。
3、进入场地。
兼职人员需在9:00到达公司;。
兼职人员检查所需物品是否齐备;。
10:00,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅。
咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的地方;。
兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换。
4、发放宣传资料。
兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;。
5、撤出场地。
兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心;。
咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。
如果不归还入库,由市场专员负责保管。
社区母亲节活动计划书
为丰富社区文化生活,增进居民间的交流;庆祝母亲节,在社区内宣传“感恩母亲”的理念;展示社区“最美家庭”的风采,推广家庭相处之道,促进社区和谐,我社区联合xx市义工联、街道文体站、北站社区服务中心开展xx街道北站社区“感恩母亲节”暨“最美家庭风采展示”文艺演出,现通知如下:
一、活动目的:
1、丰富社区文化生活,增进居民间的交流;。
2、庆祝母亲节,在社区内宣传“感恩母亲”的理念;。
3、展示社区“最美家庭”的风采,推广家庭相处之道,促进社区和谐。
三、活动地点:xx区xx街道北站路北站食堂(职工活动中心)二楼。
四、主办单位:北站社区工作站、北站社区居委会、北站社区服务中心。
五、协办单位:xx市义工联、xx街道文体站、北站职工活动中心。
xx街道北站社区工作站。
205月6日。
社区工会活动计划书范文
1、召开社区工会会员大会,讨论社区工会委员具体分工事宜。
2、对辖区单位的外来务工人员、个私经营人员做好基本情况的调查摸底,掌握其思想动态和要求,并积极引导他们加入社区工会组织。
1、在社区“职工之家”为职工和工会会员提供学习及娱乐活动场所,并接待职工或工会会员的申诉,全力做好维权调解工作。
2、为每名工会会员办理一张图书借阅卡,使会员们随时可到社区示范阅览室借阅书籍。
1、积极开展科普教育活动,丰富居民生活内涵,提升工会会员的文化品位。
2、及时做好宣传报道,结合国家时事、社区建设、工会重大活动等。
3、利用社区宣传栏,积极刊登工会工作和工会活动的有关信息。
社区是我家,建设靠大家。想方设法为社区居民搭建服务平台,引导和鼓励工会会员社区居民群众自觉参与和关注社区建设,为社区建设多出金点子。
积极配合社区党总支“为民服务”的长效机制,组织工会会员积极主动参与社区为民服务活动。
1、为社区居民提供政策咨询和再就业岗位,指导、鼓励、支持失业人员组织起来就业和自谋职业。
2、积极协助和参与社区党总支、居委会关于对独居老人及残疾居民的关注和帮扶。
20xx年,我们将以科学发展观为统领,以解放思想为先导,以发展和谐劳动关系为主线,继续推进工会组建,全力维护职工合法权益,着力构建和谐劳动关系,努力为建设和谐有序、公平正义的社会作出贡献。
一是以新建企业工会组建为重点,以农民工为主要对象,力争实现工会组织“全覆盖”。
二是抓好工会规范化建设,力争再创十家示范工会。认真贯彻《企业工会工作条例》,要求新建企业工会按法定程序产生工会班子。继续开展示范工会创建活动,确保工会建立一个,巩固一个,发挥作用一个。
三是通过工会干部培训,加强工会干部能力建设。以企业工会干部为培训主体,结合企业实际安排培训内容,组织1—2期工会干部业务培训,逐步完善工会各项工作责任制度。
一是在完善维权机制上下功夫。不断完善劳动关系预警疏导机制,;建立不稳定因素排查、调处台帐;完善协调机制,发挥工会组织员作用,建立工会维权服务站,及时掌握、调查、分析劳资矛盾。
二是健全集体协商工作机制,实现维权和维稳“双促进”。一是把维权“关口”前移,联合劳动部门抓好。
劳动合同。
的签订工作;二是联合劳动部门抓好平等协商集体合同和工资协商机制,促进提高签订率和履约率;三是积极与司法部门合作开展无偿法律援助模式。
三是推动民主管理和企务公开的规范化建设。认真抓好非公企业企务公开民主管理的试点工作;广泛开展“月约谈”活动和员工与企业主“月对话”活动,研究制定“月约谈”制度和“月对话”制度。
一是大力开展劳动技术、劳动知识竞赛活动。搞好技术练兵、技术比武和技术革新,积极引导企业工会开展岗位技能比武;继续争取奖励资金,举办全街道的劳动技能大赛,鼓励企业职工积极开展技术革新。
二是继续开展“劳务工大讲堂”活动,提升职工技能和素质。着力推进以技能竞赛、职工培训、技术鉴定一体化的职工技能提升计划。督促企业开展员工培训,做到有计划、有记录、有成效。
一是建立困难职工帮扶工作的长效机制。制定困难职工帮扶资金使用管理办法;推广职工互助保障计划,努力把“送温暖”、“金秋助学”等活动做成工会帮扶工作的品牌。
二是拓宽救助渠道,扩大帮扶网络。加强与市、区慈善会和劳务工关爱基金等组织的联系;争取社会其他力量的支持,共同做好困难群体和弱势群体的扶贫济困工作。
一是通过节日庆祝活动,抓好工会文化阵地建设。开展“十个五”活动,充分发挥重大节日活动的工会文化品牌效应。(“十个五”活动的具体内容是:五场球赛、五场演出、五场技能比武、五场电影、五次集体舞会、五场讲座、五次慰问帮扶、五次卡拉ok大赛、五次生日晚会、五次演讲比赛。)。
二是进一步完善“葵涌工会”博客。通过网络开辟工会与职工群众互动平台,落实网络维权,方便基层工会组织和职工群众办事,切实加强宣传教育的信息化建设。
社区中秋节活动计划书
二、前言:
为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们决定于9月19日,即中秋节,在xx社区进行中秋活动。
活动资料分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们期望经过此次活动,能够为社区居民们带来简便预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个完美的中秋。
三、活动对象:
xx社区居民。
四、主办方:
xx社区居委会。
xx物业管理处。
xx学院xx团队。
五、活动目的:
提高同学的策划演出实践本事,增加xx社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景:
中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在xx举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。
七、活动方案:
地点:xx。
时间:9月19日节目。
演出:午时三点半-五点半。
游园活动:晚上七点半-九点。
活动准备期:
(二)节目征集。
1.琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个。
2.社区节目需要报名参与并经过筛选,节目资料和中秋有关,进取向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
3.9月7,8日午时3点30到5点30:节目初选。
4.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。
(三)7月15日开始拉赞助。
1)皇家音乐艺术中心琴行。
2)风行牛奶。
3)华美饼家。
(四)7月15日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。
花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。
(五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。
(六)8月15日准备表演与游园的物资。
活动举办阶段:
(一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9:30开始舞台搭建,
(三)9月19日午时1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。
(四)9月19日3:00开始接待工作。
(五)9月19日3:30-5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6:00-6:30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有月饼(多人游戏)。
2.猜灯谜(多人游戏)。
3.抢凳子(多人游戏)。
4.嫦娥奔月(亲子游戏)。
5找你妹(两人游戏)。
(八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。
八、人力分工:
(一)演出活动部分:
1.舞台安装与拆卸4人。
2.音响设备安装与拆卸4人。
3.音响师。
4.主持2人。
5.后勤人员10人。
(二)游园活动部分:
1.游戏节目。
1)猜灯谜1人。
2)嫦娥奔月2人。
3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人。
4)找你妹2人(由赞助商出人)。
2.服务处1人3.兑奖处3人团队分工xxx负责拉赞助。
中秋节社区活动计划书
9月26日-9月27日。
1、居民家中。
社区、股份经济合作社、工疗站、辖区单位及志愿者等。
由社区组织社工和志愿者开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、残疾人、特困家庭及建筑工地工人等,为他们送去祝福和慰问,让他们在节日里深切感受到大家庭的温暖。
(二)是开展文化中秋主题活动。
1、“中秋文艺联欢”:辖区文艺爱好者、舞蹈队、武术队、越剧队文艺大联欢,居民同欢乐。
2、“诗话中秋”:青少年诗歌美文朗诵会。并评出优秀奖若干名,并颁发奖品。
活动名称项目内容金额(元)。
“诗话中秋”活动“诗话中秋”奖品1000。
合计:2100。
外来务工人员社区活动计划书
本文从地域归属感与群体归属感两个层面调查了宁波市外来务工人员的城市归属感及其影响因素,发现外来务工人员城市归属感较低,经济因素是影响外来务工人员城市归属感的最重要因素,以下是“浅谈外来务工人员城市归属感研究论文”,希望能够帮助的到您!
随着改革开放和城市化进程的加快,外来务工人员已经成为城市建设中必不可少的一员。由于外来务工人员与城市之间存在相互磨合过程,不仅存在生活和工作上的适应问题,而且更表现为心理上的渐渐融合,因此本文采用城市归属感来描述这种心理过程和心理状态,并以地域适应、身份归属、心理归属3个方面为指导,参考罗忆源和李芳()的研究设计外来务工人员城市归属感问卷,以宁波市为研究对象,在各个劳动力市场发放问卷,对此问题展开实证研究。
1、调查对象的基本情况。
从性别看,男性占56.8%,女性占43.2%;从受教育程度来说,学历为小学及以下的被调查者占12.5%,初中占47.7%,高中或中专占34.1%,大专占4.5%,本科占1.1%;从婚姻状况来看,已婚占62.5%,未婚占37.5%,有子女的占54.5%;从年龄看,集中于16~35岁,在宁波的打工时间集中于1~5年,在宁波打工时间在以上的仅占7.95%;被调查对象的平均工作时间集中于8~12小时,占68.18%;年收入水平集中于1万~3万元,占69.32%,处于宁波市平均收入中低水平。
2、调查数据统计与分析。
(1)地域归属感现状。主要是从外来务工人员对宁波城市状况、消费水平、户籍等方面调查地域归属感,统计项共6项,其中,宁波市外来务工人员愿意遵守宁波市的各项政策与规章制度的意愿最高,平均值达到4.125分,处于较高的水平。而对于获得宁波市户口的意愿最低,平均值仅为2.92分。综合来看,宁波市外来务工人员对于宁波市的城市地域归属感平均得分为3.48分,处于中上水平。外来务工人员对于宁波的气候、地理位置等地域因素具有较高的期待,表现出较高的归属感,但是受到全国沿海经济发达地区房价过高的经济环境影响,在宁波买房这一行为意愿上,外来务工人员又表现出稍低的归属感倾向。
(2)群体归属感现状。关于外来务工人员城市群体归属感的统计项共6项,其中,宁波市外来务工人员对于城市生活习惯的适应性平均分达到了3.72分,为群体归属感6项统计项中最高,表明宁波市外来务工人员对于城市的生活习惯适应良好,能够遵从城市的作息习惯、生活方式。除了对社会组织活动的参与与自身身份的归属2项,其他几项均在中值3分以上。宁波市外来务工人员的社会参与程度平均分为2.54分,对自身身份归属的认识平均分为2.76分,两者表明了宁波市外来务工人员在城市社会融合过程中并没有积极主动地去提高自己对城市的归属感,而是采取了被动的方式;而从社会活动组织者来说,各类社会活动往往忽视了外来务工人员这一群体,针对外来务工人员举办的社会活动极少。对于自身身份的认识上,存在着模糊不清的界定。综合来说,宁波市鄞州区外来务工人员群体归属感平均得分为3.13分,相较于城市地域归属感低,处于中等水平。
(3)整体城市归属感。问卷通过直接询问外来务工人员未来的打算以及离开宁波后的去向选择调查宁波市外来务工人员的整体城市归属感。对于外来务工人员整体城市归属感的调查是从两个方面进行的:一是针对宁波市地区,调查外来务工人员对宁波这一特定城市的归属感;二是相对于农村针对城市的归属感调查。
调查结果显示,50%的人表示会留在宁波,仅有2.27%的人表示想尽快离开宁波,说明在宁波务工的外来务工人员对于宁波的城市归属感比较高。在假设不得不离开宁波的情况下,34.09%的外来务工人员仍然选择在城市打工,说明被调查者具有较强的城市归属感,39.77%的外来务工人员选择不知道,仅有19.32%的人选择离开城市回老家,从一定程度上说明外来务工人员对在宁波打工比较满意,暂时未考虑其他选择。
外来务工人员城市归属感与其针对宁波市的城市归属感的得分分别为3.46分和3.51分,均处于中上水平,说明外来务工人员对宁波市具有较强城市归属感,但相较于外来务工人员的城市归属感,对于宁波这一城市的归属感略低,因此还需进一步提高。
问卷调查了影响外来务工人员城市归属感的经济因素、城市因素、自身因素、群体因素、家乡因素共5个因子。其中,经济因素对外来务工人员城市归属感的影响程度最大,平均达到了3.37分,生活消费水平、收入水平和就业机会的影响程度均在3分以上。城市因素对外来务工人员城市归属感的影响程度得分均值为3.08分,影响程度较大。影响最小的是家乡因素,责任田、老家经济和城市户籍平均得分均在3分以下,家乡因素平均得分只有2.53分。该统计结果表明,外来务工人员对于自己将要去打工的城市关注度比自己老家高,家乡的因素对外来务工人员的城市归属感并不会造成太大的影响,外来务工人员更多的是关心宁波这个城市的消费、收入水平,自己能否在宁波挣到钱,能否负担起在宁波的生活消费。
不同的人群对于城市归属感具有不同的感知,针对不同年龄、婚姻状况等人群进行了显著性差异分析。
城市地域归属感方面,不同婚姻状况的外来务工人员存在显著差异,结合数据发现,未婚的外来务工人员城市地域归属感平均水平为3.61分,而已婚者均值为3.26分,可见未婚的'被调查者的城市归属感高于已婚的被调查者。
城市群体归属感方面,不同文化程度和不同年均收入均表现出了显著差异,文化程度为小学及以下、初中、高中或中专、大专的被调查者城市群体归属感水平均值分别为2.90分、3.08分、3.19分、4.16分,呈逐渐增长趋势,说明文化程度越高的外来务工人员在群体归属感的认知上具有更高水平,同时也说明文化程度高的外来务工人员更加容易被当地群体所接受。年收入水平在2万元以下的外来务工人员均表现出较低的群体归属感,群体归属感均值都小于3分,年收入水平在3万~5万元的外来务工人员表现出最高的群体归属感,均值为3.69分,而年收入在5万元以上的外来务工人员城市归属感均值为3.33分。
2.4外来务工人员城市归属感影响因素与城市归属感显著性分析。
城市归属感可以区分为城市地域归属感和城市群体归属感。调查中所归纳的5种因子分别对城市归属感、城市地域归属感、城市群体归属感产生了完全不同的影响。
经济因素对城市地域归属感、城市群体归属感以及城市整体归属感都产生了显著的影响;城市因素对外来务工人员的城市地域归属感产生了显著的影响;群体因素对外来务工人员的城市群体归属感产生了显著的影响;自身因素对城市群体归属感产生了显著的影响,主要表现在不同文化程度的外来务工人员在群体归属感的感知上具有不同的差异。而家乡因素因其显著性指数为0.377、0.904和0.774,均大于0.05,因此,在影响因子和各城市归属感水平显著性检验中,家乡因素的显著度指数没有达到要求,对因变量的影响不显著。
第一,宁波市外来务工人员城市地域归属感特点。调查样本集中于宁波打工1~5年的年轻群体,他们普遍表现出对宁波交通、硬件设施、气候地理等客观因素较高的期待,这些期待使他们产生对宁波较高的城市地域归属感。
第二,宁波市外来务工人员城市群体归属感特点。城市群体归属感处于中等水平,身份归属感较低,外来务工人员被动融入当地群体,城市群体归属感提高缓慢。外来务工人员群体归属感其中一个较大的特点就是对自身身份的认识不清。对自身身份的认识是评价城市群体归属感的一个重要指标,在这个指标上,调查者表现出较低的水平。
第三,宁波市外来务工人员整体城市归属感在调查期内处于中上水平,变动性比较大。从整体上来说,被调查的外来务工人员群体表现出较高的城市归属感。但是,有一大部分人在调查问卷中选择了“不知道”,这说明在这一段时期内,外来务工人员的城市归属感还处于中等水平,但是随着时间的推移,会出现不同的变动。
第四,外来务工人员城市归属感的个体差异。不同文化程度与不同收入水平的外来务工人员群体在城市整体归属感和城市群体归属感水平上具有差异。文化程度高的外来务工人员能够更好地理解城市归属感的含义,也比较容易被宁波当地群体接纳。收入水平高的外来务工人员在一定程度上能够适应宁波的消费水平,享受宁波提供的更多资源。因此,在不同文化程度与不同收入水平的外来务工人员群体间出现了城市归属感、城市群体归属感水平的差异。
根据调查结果显示,在影响外来务工人员城市归属感的影响因子中,经济因素包括宁波市的租/住房成本、生活消费水平、收入水平是影响宁波市外来务工人员城市归属感的最主要因素,外来务工人员最关注的仍然是在宁波工作能够挣多少收入,是否能够承担在宁波生活消费的水平,是否能够在宁波获得比老家更好的生活水平。同时,经济因素也一定程度上影响外来务工人员群体的社会地位,影响外来务工人员与当地居民群体的关系。
与其他学者的结论相比,该调查结果显示,宁波市外来务工人员对于城市因素中的社会保障福利、就业机会和群体因素中的当地居民态度同,并不如其他学者认为的具有十分重要的影响,经济因素仍然是影响外来务工人员城市归属感的最主要因素。
4、结论。
实证研究结论表明,外来务工人员城市归属感水平总体不高,政府和用人单位应该重点从经济因素和城市因素着手来提升他们对宁波市的归属感。提升外来务工人员城市归属感能够让外来务工人员融入宁波,在宁波长久工作居住,有助于经济建设的稳定,有效避免“用工荒”现象的出现,构建可持续发展的和谐社会。
社区中秋节活动计划书
一、活动主题:
全民贺中秋。
二、前言:
为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们决定于9月19日,即中秋节,在xx社区进行中秋活动。
活动资料分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们期望经过此次活动,能够为社区居民们带来简便预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个完美的中秋。
三、活动对象:xx社区居民。
四、主办方:xx社区居委会。
xx物业管理处。
xx学院xx团队。
五、活动目的:
提高同学的策划演出实践本事,增加xx社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景:
中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在xx举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。
七、活动方案:
地点:xx。
时间:9月19日节目。
演出:午时三点半-五点半。
游园活动:晚上七点半-九点。
活动准备期:
(二)节目征集。
1.琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个。
2.社区节目需要报名参与并经过筛选,节目资料和中秋有关,进取向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
3.9月7,8日午时3点30到5点30:节目初选。
4.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。
(三)7月15日开始拉赞助。
1)皇家音乐艺术中心琴行。
2)风行牛奶。
3)华美饼家。
(四)7月15日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。
花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。
(五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。
(六)8月15日准备表演与游园的物资。
活动举办阶段:
(一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9:30开始舞台搭建,
(三)9月19日午时1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。
(四)9月19日3:00开始接待工作。
(五)9月19日3:30-5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6:00-6:30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有月饼(多人游戏)。
2.猜灯谜(多人游戏)。
3.抢凳子(多人游戏)。
4.嫦娥奔月(亲子游戏)。
5找你妹(两人游戏)。
(八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。
八、人力分工:
(一)演出活动部分:
1.舞台安装与拆卸4人。
2.音响设备安装与拆卸4人。
3.音响师。
4.主持2人。
5.后勤人员10人。
(二)游园活动部分:
1.游戏节目。
1)猜灯谜1人。
2)嫦娥奔月2人。
3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人。
4)找你妹2人(由赞助商出人)。