优秀作文可以给人带来启迪和思考，给读者留下深刻的印象。在这里，小编向大家展示一些有深度、有思考的优秀作文，希望能给大家带来启示。
一年级作文：捉迷藏
有一天，手机和纸条玩捉迷藏。先是手机藏，纸条来找。纸条闭上眼睛，手机藏好了。纸条像一只大蝴蝶，飘来飘去。她在书架上找，窗台上找，椅子上找，桌子下找，连包包和鞋子里都找了，就是找不着。纸条想了想，果然想出一个好办法。她请奶奶给手机打电话，奶奶一拨号码131861……手机憋不住了，叮铃铃铃响起来。纸条仔细听，声音像是在床那边传来。
她伏在被子上听了听，不对。又伏在枕头上听了听，“噗哧”一声笑了，说：“手机呀，你藏在枕头底下，快出来吧!”手机乖乖出来了。
一年级作文：捉迷藏
今天，表妹滢滢来到我家，我们玩了一个捉迷藏的游戏。
游戏开始前，我们先用石头、剪子、布来决定谁先藏。我们猜拳猜得难解难分，五次“决战”才分出胜负。我赢了。
游戏正式开始，我把滢滢推到床上，让她用双手蒙上眼睛，数二十个数。就在她一、二、三认真地数数时，我则小心翼翼地钻进衣柜，生怕出一点声音，关上门，身体蜷在一起，为了防止她透过门缝看见我，我还用枕头把身体挡住。就这样，当她数到二十的时候，我已经藏得不露一点痕迹，真是天衣无缝，我得意地想着：看你怎么找得到我。果然，滢滢找了半天也没发现我，后来，狡猾的妹妹居然找来了妈妈帮忙，我的这点雕虫小技当然逃不过妈妈的法眼了，她一下子打开立柜门，拿开枕头，找到了我，我坐在柜子里不肯出来，非常生气，滢滢却躲在妈妈身后向我做着鬼脸，真像只狡猾的小狐狸。
该我找滢滢了，我刚数到六，她就已经像只小老鼠一样溜走了。我走进了卧室，发现地上有一只滢滢的拖鞋，这时还隐约听到了一声笑，我往床下一看，发现她捂着嘴，不敢出声，我大声喊：“哈哈，我找到你了。”她吓了一跳，马上从床下爬出来，灰溜溜跑回客厅了。
我们玩得满头大汗，之后，妈妈还为我们准备了一顿丰盛的晚餐，今天的时间过得真快，真希望快乐的童年能一直伴随我。
点评：故事得很精彩，尤其是动作描写得十分生动，说明你在课上把老师讲的知识都能很好地运用到自己的作文中，希望你还可以多加一些语言和心理描写，这样，你的作文会内容会更加丰富。
一年级作文：捉迷藏
我喜欢的游戏有很多，有老鹰捉小鸡、三个字、一根蜡，可我最喜欢玩捉迷藏。
捉迷藏多少人都可以玩。游戏规则是：一个人捉余下的人去藏，数完数就开始捉，捉到谁，谁就输了，然后，再开始捉别人。
游戏开始了，是我先捉，我数到十五就开始找他们，可是，他们藏的无影无踪。哥哥看见我找不到，就“咯咯”的笑了起来。我听到了笑声，原来是从墙角传来的，我就去哪儿找。我终于找到了哥哥，哥哥说：“别得意，还有其他人呢。”我就想了一个办法，说：“我已经看见你们了。”弟弟听见了就跑了出来，我马上捉住了弟弟，弟弟知道上当了很生气，可我心里很高兴。
捉迷藏是不是很好玩？
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一年级作文：捉迷藏
每当我放学回家之后。我会把老师要求的作业做完。约上三五个好友，一起做游戏。我喜欢的游戏有跳绳、踢毽子、跳九宫格和捉迷藏。当然我最喜欢的还是捉迷藏。
作业做完之后，我就吆喝着隔壁的小伙伴们一起捉迷藏。我们都是以剪刀石头布来定输赢的。谁输了就来找隐藏的小伙伴。倒霉的总是我第一次我就输掉了，这下我要去找他们了。我闭上眼睛，默默的数了60个数。可是我找遍了房间厕所大厅我都没有看到我的小伙伴。不知道他们藏在哪里去了，藏得可真严实。我准备灰心的要说，我认输了，找不到了。走出房门的时候，突然眼睛一瞟就瞟到了我的小伙伴在房门后面。我的`心情一下子就像突然从地狱升到了天堂。我赶忙抓住他说我抓住你了。这一刻我的心情是不可言豫的，其他的小伙伴也陆续出来了。我们又玩了一会儿，天色渐渐暗下来了，妈妈就叫我回去吃饭了。虽然我心里有太多的不舍，但是没有办法，就这样我们分道扬镳，各自回家了。
一年级作文：捉迷藏
我玩过很多游戏，比如攻打城市，扔手帕，过家家等等。其中捉迷藏是我最喜欢的游戏之一，我还沉浸在当时的快乐中。
我们的一些好朋友用剪刀、石头布来决定我们的角色。失败者先用手捂住眼睛，当我们说“躲好”的时候，他立刻睁开眼睛寻找。渐渐的，朋友们一个个被抓，却找不到我。直到他宣布我赢了，我才大摇大摆地走出藏身之处，脸上写满了兴奋。第二场比赛开始了，当第一个被抓到的人又开始闭眼，其他人迅速躲在自己理想的安全地点.就这样，虽然我们打得满头大汗，但比赛还是如火如荼，院子里充满了我们的笑声.
现在有点老了，但还是经常玩这个游戏。我喜欢这个刺激又快乐的游戏！
一年级数学《捉迷藏》教案
1、在捉迷藏的情境中探索十几减8的退位减法，理解算理。
2、能正确计算十几减8的减法，并能简单运用。
3、培养善于思考，倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法。
学会正确的计算十几减9的退位减法。
对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。
课件、小棒、圆片。
一、情境创设，导入新课。
师：小朋友们，在不知不觉中春天已经来到了我们身边，一年级一班的小朋友在老师的带领下在公园里春游了，让我们一起来看看他们都在做什么吧！
二、引导发现问题、提出问题和解决问题。
1、课件出示主题图。
2、引导学生观察主题图。
师：小朋友们，请看这副图，在图中你都看到了些什么呢？
3、引导学生提出问题、解决问题。
生：我发现了一个数学问题——13人玩捉迷藏，外面有8人，藏起来的有几人？
师：刚才这位小朋友发现的这个问题，谁能帮他解答呢？请大家列出算式自己试一试。
（学生列算式，教师巡视）。
师：谁来说一说，你是怎么解决这个问题的？为什么要这样解答？
生：这里有两个信息，信息1：13人玩捉迷藏；信息2：外面有6人；那么有找到藏起来的人，就应该用减法。13—8=5（人）。
师：说得非常好！加一颗星！今天我们就用数学来解决问题！
（让学生看着这图文应用题，不断的说，进一步明确减法运算的意义，加深对减法运算的理解。）。
同桌交流，老师巡回指导。
师：现在请小朋友说一说你是用什么方法解决这个问题？
全班交流，师整理板书。
（1）数数法从13里面1根1根地减。
师板书：数。
（2）把8分成3和5。
师：你为什么要分成3和5呢？
师板书：13—3=1010—5=5。
（3）破十法把13分成10和3先用10—8=2，再用2+3=5。
师板书：10—8=22+3=5。
（4），想加法算减法因为8+5=13，所以13—8=5。
师板书：8+（）=13。
师：孩子们真棒，想出这么多的算法，说明你们都是爱东脑筋的孩子。你最喜欢哪一种？
师：现在老师来考考你，用你喜欢的方法算算“16—8=”你是这样算的？
师板书：16—8=（8）10—8=22+6=8。
4、尝试练习课本算一算（用自己喜欢的方法计算）。
12―8＝17－8＝。
请两位小朋友板演，其余小朋友做在自己本子上，师巡回指导。并请两位小朋友说一说自己的算法。
三、巩固算法。
1、完成课本第5页练一练第1题。生独立做，师巡回指导。
请2位小朋友说得数，你是怎么算的？生生评价，师写过程和得数。
2、完成课本第5页练一练第2题。
生独立完成，说一说是怎么画的。
3、游戏“摘苹果”（3页第4、5题）。
师：苹果树上结了许多大苹果，可是每个苹果上有一个算式，同学们必须准确的`计算出得数才能顺利的把苹果摘下来。比比看今天谁的苹果摘得最多。当同学摘苹果时其他同学当裁判。
四、发展练习（3页第3题）。
出示主题图，让学生说一说图中的数学信息，提出数学问题。
列出算式，算出得数。（展示学生结果）。
五、总结评价。
师：这节数学课你学地开心吗？你有什么收获？（学生小结）。
师：今天我们学习了十几减8的退位减法。（补充课题：十几减8的退位减法）。
七、作业布置：
巩固并练习十几减8的退位减法。
捉迷藏。
十几减8的退位减法。
13人玩捉迷藏，外面有8人，藏起来的有几人？13—8=5。
方法：（1）数一根一根的减（3）把15分成10和5。
（2）把8分成3和510—8=2。
13—3=102+3=5。
10—5=5。
（4）8+（）=1313—8=5。
一年级作文：捉迷藏
我的假期趣事是和小伙伴们捉迷藏。
有一天小伙伴们来找我去捉迷藏。我们石头、剪刀、布谁输了谁就捉。捉的那个人倒数100个数。他数完了就开始捉，我藏在床底下他不知道，所以没找到我，20分钟过去了同伴全被捉住了只有我孤军奋战。我从床下悄无声息爬出来跑出了家突然“他”出现了抓住了我，我很伤心。
一年级作文：捉迷藏
今天，我和姐姐到公园里玩捉迷藏。
姐姐抓，我来藏。姐姐说：“我数到五十，就来找你。”我藏在三棵大树中间的一个洞洞里。姐姐找了好半天都没有找到我。姐姐一屁股坐在草坪上。她东张西望到处搜寻，一会儿，她就看到了我的脚，便说：“妹妹出来吧，我找到你了!”我只好出来了，笑嘻嘻地说：“嘿嘿……被你发现了!”“当然了，对了，时候不早了，我们该回去了!”
一年级捉迷藏作文
每当周末的时候，小区的公园里总是发出欢声笑语，这是什么呢？原来那是我们在玩捉迷藏的游戏。
今天，我和小伙伴们约好一起来玩捉迷藏。我们先分成两队。这次我们组来找。我们数了三十秒后就开始找了。我向灌木丛走去，扒开草丛，没人。我又跑到大树后看了看，还是没有人。他们到底在哪儿呢？只听见自行车棚那里传来打喷嚏的声音，我暗暗地想：哈哈！我知道你在哪里了！可是，等我走过去的时候，发现那里一个人都没有。我心想：算你跑得快，我一定能找到你们的！终于，我们组在快递柜子后面、楼梯上一个隐蔽的角落，还有凉亭后面找到了所有躲起来的人。
这下该我们躲了。我想，躲在哪里儿好呢？大树后面太容易被找到了，墙角边也有人了。就藏在垃圾桶旁边吧！
他们数完数以后，就来找我们了。他们从我身边经过时，我的心一直“砰砰”地跳着，害怕他们会找到我。也许是我藏地方太隐蔽了，他们对垃圾桶看都不看一眼。
他们队一直没有找到我，我暗自得意洋洋。可是，不一会儿，清洁工阿姨就走来把垃圾桶推走了，这下，我没有了掩护，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我只好临时选择一个地方，我跑到一个健身器材的底下，正好有人在那里晒被子。躲到那儿不就安全了吗？我从被子的缝隙里看到对方到处翻找、急急忙忙的表情，我还觉得挺得意的。
他们队找了半天都没有找到我，只好用出“绝招”，他们故意说：“哎呀，我要回家了，你快出来吧！”我对着缝隙看看，他们肯定在撒谎。我才不出来呢！就这样，他们就一直找不到我，只好乖乖认输。我从被子里钻出来，被子里面太闷了，闷得我满头大汗。他们一看到我，就说：“你可真厉害，我们找了这么久都没有找到。你可真是捉迷藏的‘冠军’啊！”
这样的趣事每个星期都会上演，它带给了我们许许多多的欢乐，我和小伙伴之间的友谊也越来越深厚了。
捉迷藏一年级作文
一天早上，小鸡们和小鸭们一块儿在草地上捉迷藏。小鸭贝贝用围巾蒙上了眼睛，其它的小鸡小鸭们都躲了起来。小鸡花花藏在了一只凳了子底下，黄黄和黑黑一边藏还一边抓着虫子吃，朵朵眼看要被抓到了，边往后退边喊着：“你抓不到我，你抓不到我！”小鸭美美藏在了一颗果树下，白白见自己没有危险，还不慌不忙地吃着棒棒糖呢！
瞧，它们玩得多开心！
一年级捉迷藏作文
哦!明天这么伟大，它一定变身后躲进我那智慧的脑子里，我迅速戴上梦想的头盔，搜寻明天的身影--看!一座名叫“白日梦”的王国，金光闪闪而豪华大气，给人无穷的吸引，这，肯定就是我了不起的明天!我呆呆地走进去，里面竟然演绎着我梦想的梦幻大片：未来世界之中我乃是纵横商界的大亨，一举一动都“惊天动地”，我面不改色地面对如流水般的荣誉钱财，享受着翻手为云覆手为雨的大人物生活……这一切一切的“剧情”令我如痴如醉，本想走近点贴近这美丽无比的明天，不料轻轻一触，那些美好的憧憬一下子破灭了!看来，明天不是这海市蜃楼呀!
我有点生气，难道如此称心如意的憧憬不是我的辉煌明天吗？想不通的我虽然失败了一次，但学习了灰太狼永不言败的精神后，又继续寻找躲迷藏高手--明天。
调集所有脑细胞中的精英“开会”后，我得出一个结论：这捣蛋的明天没有躲在我的想象之中，必然跑到了我“弹簧舌”中去了。我赶紧收听起计划“录音机”，寻觅明天--听，一大段名为“马谡谈”的演说，威严庄重又慷慨激昂，令我心潮澎湃。呀!这不是我的明天，还是什么啊!我专心的听着，这声音正讲着我宏伟的伟大计划：未来空间中我要3年在哈佛念完博士，2个月考下mba，19岁就进入世界五百强做总裁，二十岁就成为人人敬仰的成功人士……。这所有所有的画面使我热血沸腾，本想用力鼓鼓掌以表我的热烈赞成，不料轻轻一拍手就将这段激情洋溢的演说拍得灰飞烟灭!哎!又失败了啊!
用手托着下巴，我就不明白了，这么重要而精彩的明天怎么就不在我精心安排的完美规划中呢？正郁闷之极时，我突然一瞥眼瞧见我小小的手掌心上有着一个熟悉而微小的身影：呀!这不就是我千辛万苦寻找的明天吗？原来它根本没变身，而是挺着它一张雪白纸的身子朝我偷笑呢!
啊!这狡猾狡猾的明天，原来就在今天我的手心中，还只是一张白纸呢!
捉迷藏一年级作文
周末哥哥到我家里玩，我和哥哥说：“我们来玩捉人游戏吧!”哥哥说：“好哇!可是这个游戏怎么玩呢?”我说：“首先，一个人用布蒙住眼睛去抓别人。”
哥哥数三下后，游戏开始。我在哥哥身后猫着腰，他东摸摸，西摸摸，没摸到我，我就蹑手蹑脚的躲到他身后拍了一下他的屁股，他立马后退，我一闪开，边上正好有一把椅子，哥哥就被绊倒了，我捧腹大笑，然后，哥哥听到笑声就抓到我了。
这个周末玩捉藏真有意思!
一年级捉迷藏作文
从小到大，我玩过很多游戏，有趣的老鹰捉小鸡，刺激的抢椅子，令人捧腹大笑的两人三足跑，都给我留下了深刻的印象，然而最令我难忘的还是捉迷藏。
夏日的一个上午，表姐突发奇想，对我说：“王俊迪，我们叫上表妹一起玩捉迷藏吧！”我欢快地答应了，很快我就把表妹叫来了。表姐先宣布了游戏规则，然后第一局捉迷藏就开始了。
表姐转过身，一边蒙住自己的双眼，一边数着：“一，二，三……”我快速拉着表妹，走到一间杂物间前，捡起地上一块被啃完肉的大骨头放在房间外面，然后和表妹一起躲到一堆杂物后面。我心想：这回我用我的必杀技——障眼法，我肯定能赢！脚步声由远及近，我偷偷往外一看，表姐走了过来。她一看到门口那块发白的骨头就吓得飞快地跑了出去，一边跑一边喊：“妈呀，有死人骨头！”我和表妹一起偷偷地捂嘴一笑，太好了，表姐中计了！
我和表妹走出杂物间，只见表姐仍惊魂未定地东张西望，脸上露出惊恐的表情，好像怕会有鬼冒出来一样。我和表妹哈哈大笑。我走到表姐跟前，得意地说：“那是我放的肉骨头，哈哈哈！”表姐这才恍然大悟，双眼瞪着我，狠狠地说：“算你狠，下一局咱们走着瞧！”
第二局捉迷藏开始了。我转过身去，边蒙住眼睛边数数：“一，二，三……三十，时间到！”我转过身去，只见身后空空如也。我跑向厨房，扫视一圈，没人；我又跑向卧室，仔细搜索了一遍，还是没人；我灵机一动，把窗帘猛地一掀，唉，还是没人！那会是在哪儿呢？我很纳闷。那只有在客厅了！我气急败坏地跑向客厅，仔仔细细地搜查了一遍，正准备失望地离开。突然，我看到装电视机的大纸箱好像有点轻微地抖动。于是我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地打开箱子，哈哈，她们俩真的躲在里面！我高兴极了，大声叫到：“我赢了！我赢了！”一时间，房间里到处洋溢着我的笑声和欢呼声。虽然这只是一次小小的胜利，但足以让好胜心强的孩子陶醉许久了。
啊！捉迷藏，你给我带来的乐趣可真不少啊！
捉迷藏作文一年级
昨天我和我的好朋友一起玩了。我们想了很久才决定玩捉迷藏。
我们用石头、纸、剪刀。我赢了。我先躲起来。他会抓住我的。我躲在一个角落里，但他很久都没有找到我。我有点得意，就得意洋洋地笑了。然后他好像听到了我的话，马上就找到了我。我被抓了，现在他得意地笑了。真后悔笑了。
然后就轮到他躲了。蒙着眼睛数了一百遍。数完，我去找他。他一定不知道我究竟听到了他的脚步声。谁?他的脚步声很大。我突然有点得意，但没出声。我要突袭他。哈哈。
我妈打电话给我的时候，我玩的不够开心，但是我必须回家。所以我和他约好下次再玩。下次每次都会抓到他。
我玩过很多游戏，比如攻打城市，扔手帕，过家家等等。其中捉迷藏是我最喜欢的游戏之一，我还沉浸在当时的快乐中。
我们的一些好朋友用剪刀、石头布来决定我们的角色。失败者先用手捂住眼睛，当我们说“躲好”的时候，他立刻睁开眼睛寻找。渐渐的，朋友们一个个被抓，却找不到我。直到他宣布我赢了，我才大摇大摆地走出藏身之处，脸上写满了兴奋。第二场比赛开始了，当第一个被抓到的人又开始闭眼，其他人迅速躲在自己理想的安全地点.就这样，虽然我们打得满头大汗，但比赛还是如火如荼，院子里充满了我们的笑声.
现在有点老了，但还是经常玩这个游戏。我喜欢这个刺激又快乐的游戏!
有一天，太阳娃娃、黑夜娃娃、白昼娃娃和七色娃娃一起来参加躲藏。夜娃娃用一条长长的丝巾遮住了太阳娃娃的眼睛，数着太阳娃娃里的一二三四五六七__每个人都找到了一个好的藏身之处和他们最喜欢的座位，而太阳娃娃数着，偷偷，轻轻地，悄悄地，我藏在了我找到的神秘的地方。藏身之处已经被限定。在绿叶下是一个很好的藏身之处，但是绿叶太多，挤不下太多娃娃。它们有的藏在树叶下，有的藏在草丛里，有的藏在菊花里，有的藏在云里，有的藏在白云里。蓝色的.娃娃藏在蓝天里，红色的娃娃藏在美丽的红玫瑰里，绿色的娃娃藏在绿叶里。于是夜娃娃摘下了太阳娃娃的丝巾，太阳睁开眼睛明亮地照耀着。突然之间，所有的娃娃都毫无困难的被发现了!
星期天，我在家玩。突然我的门响了。打开一看，原来是搭档来找我玩的。我说：“我们玩捉迷藏吧。”
我们很开心的去了我的院子，然后我被选中去找他们。我数了100遍才找到他们。我数了一下，就去找，但是找不到。因为是夏天，我在流汗，看腻了。然后看到一个盒子，想休息一下。我坐下来的时候，其实是我下面的朋友。当他站起来时，他的脸慢慢变红了。打好之后，我们手牵手回家了。
我们在这一天度过了最美好的时光，这一天将永远留在我们心中。
星期天，我们举行了一次野外活动，最有意义的是在密林中捉迷藏。
只听“走!”西藏的学生冲到斜坡上躲了起来。清点完他们抓到的学生后，他们被带走了。我还没有藏起来，但是我很焦虑。突然我看见赵、张云腾等人躲在下面的树后面。我立刻跑过去和他们藏在一起。意外的天气，我们被发现了，吓得我们四处逃窜。
我，张云腾，李长昆跑到芦苇丛里。然而过了一段时间，又被发现了。我们分头跑了，但张云腾扫清了包围圈，因为石小杰率领“大军”来追张云腾走了。过了一段时间，张云腾成了“俘虏”。
我们被张云腾抓走了，但是张云腾让我跑了，我们很感动.
吹口哨，我们该走了。虽然我走了，但我的心还在密林里。
今天下午，我和爸爸在家玩捉迷藏。
我从头开始躲。我藏起来后，大喊：“好吧!”我爸开始找我。过了一会儿，我看到这个地方不是保密的，就把它藏在我厨房的柜子里。父亲找了很久也没找到我。
后来听到爸爸喊：“我放弃，出来!”我出来，父亲笑着说：“你被骗了!”我想：唉，爸爸好逗!
每个人都有自己的课余生活。我的课余生活就是打游戏。有一次，我和哥哥在外婆家玩捉迷藏。
第一次，弟弟来找我。我轻轻地躲在壁橱里。我看见我弟弟站在那里，像伍德海德一样。我开始寻找。我哥说。他跑到阳台上看了一会儿，又看了看床底下。这一切都被我看得清清楚楚。我忍不住笑了，哥哥发现了。在我心里?砰砰?直跳。弟弟打开衣柜说;我找到你了。
第二次是在我找哥哥的时候。我在数的时候，哥哥的脚步声太大了，我很快就找到了他。他不服气的说;你一定偷看了。我跟他说了这件事，然后他脸红了，放弃了。
周日上午，我们和崔老师一起参加了“拥抱黄河母亲——”活动。
首先，我们一起逛了一条欧洲街。然后，我们去桥上看了《泰山石甘当》，欣赏了盘龙柱。后来，我们来到了密林。
这里的风景很美!太酷了!抬头望去，你只能看到一线天空。风景很美。我们一起在密林里玩反间谍游戏。我，尚英坤，陆小飞等人抓到了。他们跑了。人真多!探子们躲了又躲，但我们还是抓了许多俘虏，包括和齐.让我们玩得开心。
最后我们一起面对黄河，背自己的诗，吃烧烤。
今天，我不仅获得了幸福，也对黄河有了更深刻的见解。
捉迷藏一年级作文
今天，闲着无聊，我和弟弟到外面玩了一会儿。弟弟心血来潮，想到玩捉迷藏这一出。
“既然要玩，就来点赌注，”弟弟兴致勃勃地提议，一副胜券在握的样子。“啊，好赌成性性啊！”我鄙视道。弟弟继续嚷嚷着：“我要你的私房钱。”这句话如同晴天霹雳，直击我弱小的心灵。自从知道我有私房钱这件事后，弟弟就图谋不轨，居心叵测，对我的私房钱觊觎已久，没想到又被他抓到机会了！经过许久的心灵挣扎，我还是同意了。
我一向禀尊尊老爱幼的准则，所以，第一局我让弟弟先躲。弟弟麻利地脱掉外套，扔给了我。我把衣服盖在头上，一股“清香”扑鼻而来，我感慨道：“啊，满满的汗臭味儿啊！”弟弟不以为然，快速地躲起来，“好了吗？”我大喊道，无人回应，看来他已经藏好了，姜还是老的辣，酒还是陈的香，不一会，我便找到了弟弟的藏身之处。
第二局，自然是我来躲，我看着弟弟的身影，等待他去站好。这时他突然转过身来狡點地笑笑，我心里慎得慌，不知道他要耍什么花招，想到这里，我慎得慌。弟弟也叫了一声，我没说话，他便放肆地找起来，他还是不见我的身影，又像无头苍蝇一样撞来撞去，我等得不耐烦了，在我的藏身之处休闲地修起了指甲。又过了一会，我仍然安然无恙。正当我准备出去看看时，弟弟也正好在外面大叫投降，这一局，我又赢了！
弟弟满脸疑惑地问道：“刚刚你怎么找到我的？”我酝酿了一会儿说：“我听到你的呼吸声，听到了你因为紧张而小心脏扑通扑通的声音，听到了你血液流动的哗哗声，最重要的是，我闻到了你那可以熏死方圆十里的蚊子的汗臭味儿”说完便拉着弟弟回家看电视去了。
回到家，我像一批饿狼两眼发光地盯着他，他脸色发青，一个箭步冲了出去，我紧随其后，大喊道：“交出你的私房钱！”
一年级捉迷藏作文
洒满阳光的午后，我和我的伙伴在小区玩起了捉迷藏游戏。
游戏的规则非常简单。首先我们要石头剪刀布决出谁来找我们，然后抓的人倒数20个数，数完之后来找我们，如果有一个没找到，那躲的这队就赢了。
我们几个小伙帮，先石头剪刀布，决定谁来找人。嘿嘿，最后陈明输了，结果他来抓：“20……19……”他大声的喊道。我急得团团转，就像热锅上的蚂蚁一样无处可逃，突然，我眼前一亮，看见了一个草丛，“对！就藏在那儿！”我心里暗暗想着，边望了望陈明，“9……8……7……”陈明还在那儿数，我像猛兽一样冲到那个草丛后面。“我来抓了！”陈明边说边走出来，警觉地注视着周围的一草一木。
第一个“倒霉蛋”是李刚，“好奇心害死猫”，果然是这样啊！好奇心终究害了他。李刚想看一下陈明位置，以便防守，没想到陈明正走向这边。陈明敏锐地看见了他，一个箭步冲到他身边，说：“嘿嘿嘿，逮到你了！”李明无话可说，只好灰溜溜地坐在旁边，成了一个“囚犯”。
捉迷藏，一个看似简单的游戏，却在这个周末，给了我极大的快乐和由衷的自豪。