我喜爱的小昆虫小学(模板14篇)

时间:2023-11-30 14:06:19 作者:文轩 我喜爱的小昆虫小学(模板14篇)

作文是一种思维的训练,它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。小编特地整理了一份优秀作文的精选合集,欢迎大家一起欣赏和学习。

我喜爱的小昆虫蜻蜓作文

今天,我在路边绿化带捡了一只特别可爱的小蜻蜓。

它的头是半圆形的,脖子很细很细,头好像要掉下来一样,眼睛像两颗闪闪发光的绿宝石,真漂亮!两对透明的大翅膀在背后,阳光下格外美丽动人。它有六条又细又黑的腿,还有一条很长很长的尾巴。

小蜻蜓可能是受伤了,小蜻蜓也可能是太累了。因为,它趴在草上一动也不动。我一碰它的尾巴它就胡乱窜,却怎么飞也飞不起来。

这只蜻蜓有可能是爸爸或者是妈妈,它找不到家,看不到孩子该多难受呀!我试着放飞它,可一松手,它就掉下来了,我观察了好长时间,也没有发现它哪里受伤了。我给它水和食物,它连理也不理。怎么办呢?可怜的小精灵。

如果能和它说话该多好呀,我就可以帮助它了。我想以后要多看关于蜻蜓的书,就可以知道它们的生活习性,再遇到需要帮助的蜻蜓,就可以行动了。

我喜爱的小昆虫小学作文

我家里有一只活泼可爱的小猫,它是我们家的开心果,在我生活的旅途中,它给我带来了无穷的乐趣!我家的小猫叫咪咪。

咪咪长着圆圆的脑袋,上面竖着一对尖而短的耳朵,下面长着两颗蓝宝石般的.眼睛,一身黄白相间的毛,从头到腹部的毛全是白色,格外引人注目。它要是一抬头,挺着胸,样子活像个大帅哥。再看它那怒气冲冲的样子,简直是个快要发疯的小老虎。

记得有一次,全家人都在吃饭,咪咪在炕上却打起滚来,原来是在捉自己的尾巴,追了老半天也没有追到,因为尾巴随着身子在不停地转动,很难捉到,这下可把它气坏了,不停地“咪咪”叫,好像在说:“气死我了,我一定要捉到你!”最后它停了下来,好像很累的样子,摇了摇尾巴,尾巴竟然跑到自己的嘴边来了,它一下子咬了一口,只听“喵”的一声惨叫,它咬住了自己的尾巴,疼得直打滚。全家人见此情景,不由得哈哈大笑起来。咪咪捉老鼠更有意思。有一天,咪咪看见一只大胆的小老鼠在偷它的饭吃,气得它火冒三丈,猛的扑过去,不仅没捉到老鼠,还摔了个趔趄。可它迅速跳起来,但是那只小老鼠已经逃进洞里了,咪咪无可奈何,只好在那守洞待鼠。咪咪等了老半天,那只小老鼠也不出来,它只好在老鼠洞前直打转,突然它跳到老鼠洞前,好像要对洞里的小老鼠说:“小老鼠,咱们是不打不相识,做个朋友吧!”小老鼠不只是计,竟然从洞里大摇大摆地走出来。咪咪一下子扑了上去,捉住了那只傻老鼠。啊!咪咪还会笑里藏刀呢!

就因为这两件事,我为我家的小猫咪咪编了一首诗:“小小猫眯真顽皮,拿着尾巴做游戏。聪明勇敢真能干,我们人人都爱你。”怎么样,不错吧?可是天有不测风云,人有旦夕祸福。有一天早上,我看见咪咪趴在地上一动也不动,我开始以为它在和我开玩笑,可是老半天也不动。啊!咪咪死了!顿时我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来,我伤心极了,便把它埋了起来。

咪咪,你离开我虽然已经有三年了,但是你永远活在我心里。咪咪,你聪明,你勇敢,你顽皮。我爱你!咪咪!

【教师点评】作者向读者有条不紊地介绍了可爱的小猫咪咪。文章的开头就能令读者打起精神,接下来首先介绍它的外形,然后介绍它的特点顽皮和捉老鼠,结尾小结全文,结构完整。而且还通过拟人的手法用语言刻画小猫的心理,非常可爱。

我喜爱的汽车小学作文

因为我非常喜欢汽车,我小时候,爸爸经常带我去游乐场开赛车。我一开始不敢坐,爸爸就硬把我抱上车。我一开始不敢开,爸爸一开快还吓得闭眼,后来我大一些,不仅不闭眼,而且自己也能独立驾驶了。

我上三年级了,爸爸给我买了一辆f1大奖赛。f1大奖赛是一辆遥控赛车,还有一个专门玩这种赛车游戏的方向盘,棒极了!小学三年级,学习也不怎么紧张,于是我每天都能开十几圈。到了星期日,我一天都开两三个小时以上。爸爸、妈妈看见我玩得高兴,也乐得合不拢嘴。

五年级爸爸给我买了台电脑。我喜欢汽车,爸爸没忘给我买赛车软件。我对电脑赛车着了迷,可爸爸、妈妈却嘱咐我:“每周只能周末玩!”今年我已经六年级了,爸爸、妈妈又下令:“电脑赛车等六年级毕业以后再玩,现在用电脑只能看看学习软件!”有时趁爸爸、妈妈不在家的时候,我偷偷玩电脑赛车,但听见他们回来,我只能把我的电脑赛车退出赛车场......

我与汽车的故事多极了,从中能看到社会的前进,更能够看到爸爸、妈妈对我的`爱。

我喜爱的花小学作文

繁花似锦,又似海,似海又漫天。阳春三月,桃花与我们巧然相逢。在十里桃花林中,我再一次看见了“她”的真容。

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”春,一个花开的季节,从星星点点的粉烁,到漫无边境的花海,“她”无处不在。

五瓣透着羞涩的嫩粉色花瓣,包裹着不尚未成熟的浅黄花粉。她,悄悄地向我呼唤。

“多美啊!”我不禁感叹。置身于十里桃林里的我,观赏着那一朵朵,一簇簇,一团团,一排排,一片片的桃花。带着清晨的薄雾,娇艳欲滴的花儿向我展开身姿。那薄如蝉翼的姆指般大的花瓣,美得让我不敢去触碰,生怕一不小心就结束了她脆弱的生命,这样的她也使我怜爱不已。

风悄悄地来了,卷起了一片片翻飞的花瓣,在空中幻变为一阵阵粉的旋涡,旋转着,跳跃着,把千万朵春的花儿,散向对它们称赞不已的人们,直至飘落于地下。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”说的,就是它们吧。

数以万计的桃花粉,化为了淡雅的清紫,在那里,与天融为了一体。从赫石色的干枯树枝,到粉嫩的花瓣;从与天相交映的淡紫色花苞,到碧蓝的天空,好似一幅定格的画,美得让人误以为,走进了童话世界里。

踩着伴有花瓣与花香的松软泥土,我留恋地望着那片桃林,正可谓“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”最后一抹粉烁在我眼前消失……那红如烈火灼身,粉如仙雾缠绕,白如圣池纯洁般的桃花,成为了我永恒的记忆。

我喜爱的小学作文

我喜爱荷花,是因为有一天看到了周敦颐的《爱莲说》。我看书粗枝大叶,只记得其中的名句:

出淤泥而不染。

是啊,夏天时,仿佛那些水面满是青绿色淤泥的水塘中,总是有一池的荷花盛开。荷花在池中亭亭玉立,让人仿佛忘记了淤泥的存在。

荷花的身边全是淤泥,但它身上那高雅的气息,却丝毫不受淤泥的影响。

想到这个,我经常会情不自禁地大叹一口气:

这样的人越来越少了。

我想,首先是环境不再能够磨炼人了。其次,是其自身没能像荷花一样出淤泥而不染。

环境好了,我们就更应该提高自身的'修养,为这个社会做出贡献,但现在,现实与我们的希望背道而驰,我希望能有更多的“荷花”涌现在我们的社会中。

我望着荷花,不禁感叹。

我喜爱的小学作文

中秋节,是咱们中国人的一个传统节日,是人月两团圆的好日子。

每年的`中秋节,我都和爸爸妈妈一起渡过。一边吃月饼,一边赏月,一边聊着家常。因此,我最喜欢中秋节。但是今年的中秋节,却和以往不一样,没有快乐,反而有一点伤感。

10月3日这天,我起床后,到处都没看见爸爸。于是,我走到厨房去问妈妈,爸爸去哪儿了?妈妈说,爸爸去单位值班了,因为走的早,怕把我吵醒了,就没跟我说。听到妈妈的话,我有一点失落,毕竟今天是中秋节啊,是团圆的日子啊。爸爸不在,一家人团圆不了,还过什么中秋节啊。但我还是打起精神,问妈妈今天有什么安排。结果妈妈的答案让我更加失落,她说要去办事,很晚才回来,让我自己弄东西吃。从妈妈的语气中,我感觉妈妈根本就忘了今天是中秋节。过了一会儿,妈妈也走了,就留我一人在家里。我像往常一样做作业,玩电脑,看电视、。到了晚上8点钟,我一个人拿着倒满了水的杯子赏月。看到月亮又大又圆,我不禁伤感起来:为何其他小朋友都在家和爸爸妈妈快乐的过中秋节,而我却在这里孤独?但又转念一想,爸爸妈妈这么拼命工作都是为了我,我应该体谅他们,而不是责怪。过了一会儿,我就洗澡睡觉了。睡觉之前我想起了张九龄的望月怀远中的那一句;海上升明月,天涯共此时。

唉,中秋节本是快乐的,为何会变成这样呢!

我喜爱的小学作文

在我国浩如烟海的文学、历史名著中,有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事。如:《济公传》、《红楼梦》、《三国演义》……这些名著有的教会了我们做人的道理;有的反映了当时的社会风气;更多的是向我们讲述了一代代历史人物的传奇故事。

在这其中我最喜欢的就是《史记》。《史记》的作者是汉代的司马迁。书中记载了上千年历史人物的传奇人生。是自汉代以来,唯一一部用人物写传的方式来记录历史的文学作品,也是现代对古代文明的探究中一个不可或缺的依据和线索。

书中内容全面,讲述了黄帝至汉武帝的历史故事。向我们刻画了一个个有血有肉、性格鲜明的人物,如:三过家门而不入的大禹、机智勇敢的蔺相如、西楚霸王项羽……它既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作,被鲁迅先生称为:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

据说,司马迁在写《史记》的.时候,因为直言不讳冒犯了汉武帝。于是被投入大牢,遭受了残酷的宫刑,面对厄运,他曾想一死了之,但想到自己著史书的心愿,想到历史上那些身处逆境而发奋的人们,他又鼓起勇气进行创作。在后半生,他把全部心血和对生活的感受倾注在字里行间。整整18年,终于完成了巨著——《史记》!这本书不仅为我们描绘了一幅幅生动真实的历史画卷,也浸透着司马迁锲而不舍、奋斗不息的伟大精神!

我敬佩司马迁能把《史记》写得那么生动;敬佩《史记》当中的每一个英雄人物;敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。

我喜爱的小昆虫蜻蜓作文

一直以来,我对综合实践课都兴致缺缺,因为内容都偏向剪剪贴贴,但这学期可真不一样,课程内容开始教导我们做一些小的日常生活用品,比如:刮鱼鳞器,小刀,木蜻蜓….等。可有趣啦!

木蜻蜓看起来很简单,其实很麻烦。首先要把小木板的其中一边削薄,再把另外一边的反面削薄,我花了大半天的功夫,怎么也做不好,我越来越着急,真想立马放弃,但脑海里突然浮出妈妈曾经说过的一句话:“慢工出细活”,我一定要有耐心和毅力,坚持到底,一定要把木蜻蜓做好!终于皇天不负苦心人,小木板削好了,最后再把小竹棒塞进木板洞里就大功告成了!

我马上带着弟弟冲到楼下的花园试玩,我使劲的搓转小竹棒甩出,弟弟大叫:“飞起来了,飞起来了,飞的好高哟!”真像一只小蜻蜓在空中翩翩飞舞。我真的好开心,因为我的辛苦没有白费,我付出的努力也很值得!

我喜爱的小昆虫蜻蜓作文

有一天,我正在屋前的空地上玩,突然几只蜻蜓飞过。我高兴得跟在蜻蜓后面跑。一只蜻蜓落在了稻叶上。我慢慢走向蜻蜓,试图抓住它取乐。我家的猫悄悄用腰靠近蜻蜓,到了蜻蜓跟前,我赶紧抓住它。小蜻蜓太聪明了,在我遇见它之前就飞走了。蜻蜓像和我玩捉迷藏一样飞来飞去。

我从家里带了扫帚和蜻蜓来发动游击战。我用笤帚蒙住头,然后慢慢走近蜻蜓。到了蜻蜓跟前,我用大扫帚砸了一下,一只蜻蜓被我抓住了。

我看着终于抓到的蜻蜓,坐在地上喘着粗气。

我喜爱的动物小学作文

想知道我最喜爱的动物是什么吗?请听我娓娓道来。

我最喜爱的动物是——小猫咪。在我9岁生日那天,爸爸送给我一个梦寐以求的礼物,就是这只名叫雪儿的小猫。为什么我喜欢它呢?因为它长相特别甜美可爱。瞧哇,它那双水灵灵的大眼睛,好像两颗黑黝黝的葡萄;洁白无瑕的皮毛,光滑得好像搽过油;一条细长细长的尾巴,毛茸茸,软绵绵的,走起路来一摆一摆,那身姿就像一位高贵美丽的公主。

雪儿可会演戏了。它把杯子打碎后,得意洋洋地伸出爪子轻拨碎片,玩得不亦乐乎。见我怒气冲冲地跑过来,手中还拿着竹棍儿时,雪儿赶紧停了下来,可怜兮兮地看着我,眼泪一直在眼圈里打转。看见它这副模样,我慢慢地放下了竹棍儿。见我放过了它,雪儿马上收起眼泪,耸耸身子,舔舔脚掌,伸了个懒腰,若无其事地踱开方步,然后活蹦乱跳地跑到花园玩了。嘿!它这演技呀,可以当猫界著名女演员了!

雪儿也很淘气。一天早晨,雪儿在花园里散步,忽然在花丛中发现了一只美丽的蓝蝴蝶。它可高兴了,蹑手蹑脚地走到蝴蝶后面。可它不小心碰到了一片树叶,敏锐的蝴蝶发觉到有危险,立刻飞了起来,雪儿赶紧追了上去。就这样,它俩在花园里转了好几圈,雪儿被蝴蝶戏弄得团团转。当雪儿调整好身姿,准备再次出击时,“扑通”一声,哈哈,原来是雪儿被石头绊倒了,摔了个四脚朝天!

雪儿非常爱干净,给它洗完澡,它得先看看镜子里皮毛雪亮的自己,才会心满意足地走开。雪儿还很娇气呢!它经常会爬上我的膝盖,撒娇地喵喵叫,和我“说话”,倾诉它的“心事”。

雪儿可爱又活泼,它给我的生活带来了很多乐趣。现在,我和雪儿可是形影不离的好朋友呢!

小学我喜爱的美食作文

为了促进同学之间的相互了解,增强集体主义感,今天下午,老师在家里举办了一场美食会。我背上美食兴冲冲地赶到老师的家。

还未进门,就听到了同学们兴高采烈的声音:“我带了鸡翅,你带了什么?”“奇异果!小忠,你带什么呢?”“我们把各自带来的食物拿出来不就清楚了吗?”

“好!”同学们异口同声地回答后,纷纷拿出了带来的美食。不一会儿,桌面的食物就堆得像一座小山:有美味可口的蛋糕、有香喷喷的鸡腿鸭翅、有各种各样的零食,还有水果、可乐……吃的喝的应有尽有。同学们围着桌子坐下,你试试我的,我尝尝你的,笑着、说着,天南地北,不亦乐乎!老师也适时地加入了我们的聊天中,和我们讲了许多有趣的故事、难忘的经历……其中,老师讲的《宰相肚里能撑船》的故事让我不由反思自己和同学如何相处了。

快乐的时光总是过得很快,美食会在尽兴中结束了。

啤酒鸭。

我吃过许多的美食,最喜欢吃的还是妈妈做的色香味俱全的“啤酒鸭”了。

妈妈每次做完啤酒鸭,锅盖一打开,浓郁的香味就会穿过客厅,从厨房一路飘来。馋得的我,口水欲流,飞身奔进厨房,看看锅里的鸭肉,啤酒浸透的鸭肉,有点泛红,看起来汁香肉满,立即拿起筷子,往锅里插去。

每当我吃完第一块时,就迫不及待地夹起第二块放入口中慢慢地咀嚼,当我吃完自己的一碗时,忍不住还会悄悄溜入厨房再夹上锅里留给爸爸的鸭肉。

没办法,我太爱吃妈妈烧的啤酒鸭了。

盐水鸭。

说起南京的美食,盐水鸭一定是最受欢迎的。下面我给大家介绍一下盐水鸭吧。

每年中秋前后的盐水鸭色味最佳,因为这些鸭子是在桂花盛开季节制作的,故取名“桂花鸭”。说起大名鼎鼎的夫子庙,那可是无人不知无人不晓。夫子庙与盐水鸭则有着千丝万缕的联系。据传清代,盐水鸭刚刚在南京流行的时候,夫子庙贡院一带是江南各地考生云集的地方。那时候的考生都是来自五湖四海的,因为盐水鸭的鲜美味道,大家都喜欢吃,所以流行互送盐水鸭,慢慢的,南京的盐水鸭开始走向全国。

当你在卤菜店买鸭子时,老板会问:“要前脯还是后腿?”确定需要的部分,老板熟练地切好,打包,再放上一袋卤汁。吃的时候,卤汁浇在盐水鸭上,夹起一块肉,吃上一口,你便能感觉到鸭皮的软糯,肉质的美味,几秒之后你便会爱上它。听了我的介绍,你心动了吗?赶紧买上一只盐水鸭尝尝吧!

红烧肉。

周五下午放学后,我背着沉重的书包回到家,早已饿得前胸贴后背了,这时,妈妈端来一碗色香味俱全的红烧肉。

我迫不及待的,拿着筷子夹起一块红烧肉就往嘴里送,那味道是无法用语言来描述的。每碗红烧肉,我总是第一个吃,加起那软软的红烧肉放入口中,由于煮的时间长,入口即化,细细的肉丝绕在唇齿之间,好像是肉丝在搅拌舌头,而不是舌头搅拌肉丝,五花肉里面肥的部分已经被熬掉了,变成一层薄薄得膜连在瘦肉之间,跟增加了瘦肉的韧性。有些肉被煮得松散啦了,肉丝间裹着汤汁,轻轻一咬,汤汁夹着肉丝滑到了口中,香气蔓延到整个口腔。肉吃完后,汤汁我也不放过,浓浓的肉汤滑而不腻,口感极佳,咸中掺香,香中掺甜,三种味道掺和在一起,变成一种入口难忘的鲜美味道。咽下去,仿佛食道里,胃里的味蕾全被激活。

红烧肉,一道令人回味无穷,唇齿留香的菜啊!

哎呀,真“臭”

长沙有一项著名小吃,“长沙臭豆腐”这前几天我们家对面就开了家臭豆腐店。

一天早上,我要上舞蹈课,早上也不知吃什么好,只能去买包子,但走到门口一看?这是什么?什么味道?走到跟前一看,臭豆腐!好想吃,可只带了5元钱,不够买一份。我心想:臭豆腐这么香,实再控制不住,不吃不就可惜了吗!我定要吃!

上完了课,拉着奶奶来到了臭豆腐的店前:“奶奶,我想吃臭豆腐。"。

人家给我买了一份给我吃臭豆腐,是一个正方体的,我连忙用筷子夹起来一块,沾了一点调料,直接往嘴里塞。

我尝了一口,豆腐直往外冒汁,时不时还爆出一阵阵香味!疑!太香了,我还想吃。

它有黑有白,闻一下有一种不同的味道。再加上调料与香菜,那真是无可挑剔的美食!

它还与香菜与蒜泥的味道融合在了一起,让人仿佛到了另一个美食的仙境。

它真的很“臭”呢!

这就是长沙的著名小吃“臭豆腐”。

小学作文:我喜爱的玩具

我有许多玩具,其中水晶球却令我情有独钟。

水晶球的外皮是橡胶做的,弹性十足。水晶球里面有一个会发光的小球,小球一上刻画着一只可爱的小白兔。小白兔身穿一件金黄色的大棉袍,两只毛茸茸的大耳朵竖立着,清秀的脸上镶嵌着一双红宝石般的眼睛炯炯有神。粉红的小肉鼻,俏皮可爱的三瓣嘴,可惹人喜爱啦!

如果你把水晶球往地上一扔,它就会立刻弹跳起来,还会发出五彩的光。要是你把水晶球倒过来,里面无数颗五颜六色的星星会纷纷落下来,那画面可美了。

水晶球就像我的好朋友一样,整天与我形影不离。当我取得好成绩时,水晶球里的小兔咧着嘴冲我笑,好像在说:“祝贺你!”当我失落时,它又像在说:“别伤心,明天会更好。”睡觉时,我会拿起它仔细端祥,越看越好玩,然后轻轻一敲,在它射出的五彩光芒中进入甜美的梦乡。

我喜爱的小昆虫蜻蜓

设计思路:

日常生活活动中幼儿对小动物非常感兴趣,幼儿还从家中带来了许多毛绒动物,因此教师设计了有关动物的活动:“观察动物、认识动物、喂动物、动物游戏”。通过活动增加幼儿对小动物的情感,使幼儿能珍惜爱护小动物。

活动目标:

1喜欢和小动物做游戏。

2增加对小动物的情感。

3大胆说短句。

活动准备:

1玩具兔子、小狗、小猫、小羊。

2自制食物道具:萝卜、骨头、小草、小鱼。

活动过程:

1教师告诉小朋友:今天有许多小动物来和小朋友做游戏,教师一一请出。

2出示小动物,请幼儿数数有几个小动物,说出有谁,它们怎样叫?喜欢吃什么食物?

3教师给小动物准备了许多食物,让幼儿说说都有什么?

4请小朋友选择喜欢的小动物给他们喂食物,边喂边说:“小兔请吃红萝卜”“小狗请吃肉骨头”“小羊请吃草”“小猫请吃鱼”。鼓励幼儿大胆讲话。

5与小动物们一起唱歌“我爱我的小动物”。

延伸活动:

1分组活动:给小动物盖房子、给小动物串项链、给小动物做食物、喂小动物吃东西。

2与小动物们一起玩游戏“捉迷藏”。

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我喜爱的动物小学作文

我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。

我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几。

它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!

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