优秀作文的观点要鲜明，并且能够用事实、数据、经验等进行支撑。在写作之前，阅读一些优秀作文的范文，可以帮助你提高自己的写作水平。
一个宽容大度的人作文
在我身边，有许多好朋友，他们平时和我“有福共享，有难同当”。不过，最让我难忘的就是这个宽容大度的朋友了。
他，短短的头发，一双黑葡萄似的眼睛里透出无穷无尽的`秘密。高高的鼻梁上放着一副黑框眼镜，让人一见就觉得他看了很多书。一张能说会道的嘴巴，有时能让人捧腹大笑，有时又让人火冒三丈，有时还让人哭笑不得。他圆圆的脑袋两旁挂着两片小耳朵，别看他小，能耳听八方呢，有什么新鲜事他都能在第一时间告诉我们，让我们知道外面发生的各种稀奇古怪的新闻。
有一次，因为争夺游戏的主动权，我和他吵了一架。他被我说的火冒三丈，他大叫一声：“你以后别和我一起玩了。”说完，调头就准备走，我头也不抬，冷冷地丢下一句：“不玩就不玩，我还怕你让我完不成作业呢。”他简直要被气疯了，那副样子真是吓人，他的头发一根根竖了起来，脸涨的通红，双手紧紧地握着拳头，好像要吃人似得。我一见这架势，知道自己也有点过分了，可是一股无名火在心头燃烧，甩头就走，不理他了。
过了几天，我们还是谁也不理谁，那怕见面也像不认识一样，擦肩而过时，还会像同极的磁铁一样相互排斥。
马上要双休日了，一节下课，他突然走过来对我说：“我们和好吧！”这说出了我的心声，所以不假思索地脱口而出：“好呀！”就这样，我们又恢复了往日的友好。
一个宽容我的人作文
我的姥姥已经年过七旬了，她留着一头灰白的头发，一双乌黑的眼睛深陷在眼窝里，额头上布满了稠密的皱纹。别看她年纪大了，但体力却不比一些年轻人差呢！
我的姥姥处处都让着我，惯着我。记得有一次，我独自到同学家里玩，直到晚上九点钟才回家。我兴高采烈的回了家，刚一进门，爸爸就怒气冲冲地走了过来，气急败坏地说：“你看看现在都几点了，现在才回来！我们都找你很久了！”
“我又没让你们去找我。”我小声的嘀咕道。爸爸听见了，他抬起手，想打我一巴掌，就在巴掌要落在我脸上的那一瞬间，姥姥挡在了我的前面，大声地教训爸爸：
“哪有你这样教育孩子的！”爸爸叹了一口气就走向了他的房间。姥姥转过身，轻轻地抚摸着我的头，语重心长的对我说：
“乖孩子，去跟爸爸认个错。”我撅起嘴，倔强的说道：
“我才不去呢！哼！”我头也不回地走向我的房间，把门狠狠地关上。心中充满了怨恨。我又不是不会自己回来的，干什么要去找我！
“咚、咚、咚”，一定是姥姥来劝我去跟爸爸道歉的，我才不开门呢！
“快开门哪！我给你送好吃的来了！”姥姥大声地说道。我连忙跑去开门，姥姥笑着对我说：
“来，吃点吧！”我饿极了，一把拿起筷子，狼吞虎咽的`吃起来了。姥姥看着我的吃象忍不住的笑了。
还有一次，我因为一双鞋跟姥姥赌气。第二天早上，姥姥叫我起床，我慢吞吞地坐了起来，揉了揉眼睛。等姥姥走了，我又倒了下去，继续睡觉。过了好一会儿，我醒来了，一看表，七点钟了，我连忙站起来，大叫道：
“姥姥，你怎么不叫我啊！”姥姥听见了并没有生气，还温柔地对我说：
“把早饭带着路上吃。”
这就是我的姥姥，时时宽容我的姥姥。
一个宽容的微笑作文
604班蔡以安。
宽容，是什么呢？或许是《将相和》里蔺相如大度原谅了为难他的廉颇，与他兄弟相称，齐心协力扶持赵王。或许是齐桓公在鲍叔牙的建议下宽恕了曾经射了他一箭的管仲，在齐桓公登基后又重用其，使得齐国九合诸侯，一度成为春秋霸主。
宽容，真的能改变许多。
我抬起头，这才五月天，太阳就耐不住性子，急着将云挤到一边，迫不及待地让阳光穿过蓊蓊郁郁的树冠，炙烤着人们的脸。一切都是那样安静，除了知了在不停地叫着。天气太热了，热到那个好动的四班不见了踪影，只剩下一声声抱怨般的叹息。
长跑开始了，我早已丢失了看蓝天白云的心情，只是低着头，听着足球鞋与跑道碰撞发出的“哒哒”声。恍惚中，我只觉得与身前一个软绵绵的东西轻轻撞了一下，那个身影便像羽毛一般，在空中悠悠地飘了一会，落在了地上。我这才抬起头，是她摔到了！我将她扶起，指尖触碰到她的胳膊的那一瞬间，我突然感到她是那样的瘦弱。在宽大的t恤下，她的身板显得更加单薄，好似随便一阵轻风都能将她吹倒。我小心翼翼地扶着她，生怕手中的“瓷娃娃”碎了。“没事的。”一个软绵绵的声音在我耳旁响起。声音很轻，像天上的.云，和学校对面卖的棉花糖一样柔软，但却字字渗进了我的心里，如同一股清流，像薄荷一样。她像是看清了我眼中的不安与歉意，轻轻地拍了拍我的背。我抬起头望向她，果然，她整个人都是软软的：大大的眼睛，里面是泪汪汪的，总有股伤春般的惆怅感，却从不向别人抱怨。见我看过来，她便咧开嘴笑了。那一刻，一切都停了下来，她的头发在微风中扬了起来。在太阳的照耀下，她的眼眸散发着银色的光芒，她整个人像笼罩着一层淡淡的雾，那样遥不可及……“你快跑步吧，老师发现了就不好了。”我点点头，冲她一笑，又跑了起来。
位居大夫之右的蔺相如以国家为重，处处隐忍避让，不与廉颇争功，最终以一颗宽容之心让廉颇负荆请罪；齐桓公贵为一国之君，却不与差点要了他性命的管仲多计较，以一颗兼容坦荡的大度之心换得管仲的忠心以报。多么惊心动魄的故事，多么风起云涌的画面，引得司马迁掩卷沉吟，最终为他们谱写了宽容的赞歌，永留史册。
先人的美德在我指尖留香，但于我，有时宽容不需要齐桓公和鲍叔牙谅敌的胸怀，只需要一个微笑，便足矣。
感谢你，那微笑的瘦弱的姑娘！
【点评】《史记》中的故事，生活中的人与事，比照阅读，相得益彰，这篇读后感让人觉得阅读真是生活的一部分。
（指导老师：夏爱香）。
做一个宽容的人作文
圣诞节即将来临而故事的主人公本却闷闷不乐，为什么呢？原来有两个客户没有付奶钱（本是送牛奶的）一个欠了10元，还有一个女人欠了79元，本说：“那女人很美丽，有着六个孩子”可本万万没想到那女人会走。
“我”为了使本感到好过一些就叫本送给他们一些牛奶，当作圣诞礼物送给他们，果然本感到好受多了。两星期后那女人却来付款了，可本却没受那钱，那时的本变成了天使。
宽容可以使人变成天使。著名作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义：宽容即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。俄罗斯的屠格涅夫也说过：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人，宽容是一把钥匙，打开心灵之门，让我们去宽束他人。
宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。
要是人人都能宽容别人这世界将变的美好。
做一个有宽容心的人散文
我经常思索：“如何才是一个有道德的人呢？”这也许很不容易，但我坚持这一信仰，并以此为初衷向好的方向发展，或许能做一个有道德的人。
也有人说：“道德是衡量人生价值的重要标准。”道德绝不是同学们所说的哥们义气，做人绝对要讲原则，暴力不能解决任何问题，非必要的情况下绝对不可提倡用暴力来解决问题。
在科技文明高速发展的今天，如果相立足于社会，绝对少不了高尚的道德修养，这些是人类自身必须具备的素质。只有团结才能进步，人在社会上存活绝对少不了二种必备的东西：一种是道德；另一种是身体健康，二者缺一不可，我们必须要学会做一个有道德的人。
每个人都生活在一定的社会环境中，在这个特定的环境中必然要与他人、社会、自然界之间发生这样那样的关系。
这些关系是错综复杂的，往往会产生各种矛盾；以及对待这些矛盾的不同态度和行为，而约束、调整这些关系就要运用一定的规范，这种规范就是道德。
我们每一个人都想成为一个有道德的人，一个人只有具备高尚的道德品质才能适应社会。
在成为一个具有道德品质的人之前，我们首先要了解什么是道德？道德是怎样培养的，道德的内涵是什么？道德是调节个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的`总和，是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。
我们生活在社会上，相信每一个人都会有自己的理想，因为有了理想自己才会去努力、拼搏、去进取。而每一种理想背后都会有一种东西在时刻鼓舞自己，那就是拥有高尚的道德品质。
在今天这个发展快速的时代中，社会需要有专业技能，有高尚道德品质的人才，培养高尚的道德品质是适应社会的前提要求，要适应社会，就必须去面对现实中存在的困难。
拥有一种高尚道德品质，比拥有金银财宝都好，俗话说：“有钱能使鬼推磨！”但是没有道德品质，这个推起来的磨，恐怕很害怕吧！
在生活和学习当中，我们需要培养高尚的道德品质，需要培养良好的行为习惯，因为我们始终相信“行为决定习惯，习惯决定命运，命运决定人生。”
让我们拥有这高尚的道德品质吧！因为我相信只要我们认真培养这一高尚的品质，终有一天，我们也会做一个有高尚道德品质的人。
做一个宽容的人作文
真诚是一个美丽的字眼。它能使陌生的人不再陌生。如果多一点真诚，少一点虚伪，那这个社会将会很和谐。
我家门口有一个小超市，我经常去那儿买东西，但每次都是不情愿的。因为我一看那个店长就是个乡下人：脏兮兮的头发，大地般干裂的皮肤，刺眼的大白牙。再看她的衣服：深色的衣服上到处都是油渍;裤子上也都是土，不知道有多长时间没有洗了;连鞋子都是破破烂烂的。客人一来就笑了起来，一看到她笑我就浑身起鸡皮疙瘩，直到那天。
那天我懊悔了好久，知道现在还是刻骨铭心的印在我心里。她是一个诚实的人，使这个社会多了一份真诚，多了一份美。人与人之间的情感想一朵娇嫩的小芽，在真诚的浇灌下成长、开花，最终长成参天大树!
给感情一个宽容的空间作文
今天我准备和朋友们做一个游戏，一个老掉牙的游戏，不过这次规矩稍有变动，当然规矩是由我来定。
现在假设你们面前有一片苞米地，当然也不是什么好地，也就是说有的苞米又大又好，有的就长得有点说不过去的样子了。现在朋友们，你们要做的事情就是器掰苞米，不用多，只一棒最好的苞米就好。我不知道有多少人一起来掰这些苞米，所以我没办法给你们公平——先来的先掰，后来的后掰。后来的你甚至可以跑着掰，可以和前面掰好的商量要下他手里的苞米，甚至可以趁她不注意的时候抢走，都不成问题。前面先掰的也可以放下你手中认为不是很好的苞米去找后面的苞米，但是前提是你要把手里的这棒不是很好的放在原地并且从上面扒下一粒。而你放下的这棒苞米，后面来的人随时可以再拿起来或者再放下不过都要扒下一粒。什么时候你可以出去呢？就是当你觉得你手里的这棒苞米是最好的一棒的时候，你就不能再继续往前了，你必须拿着你这棒苞米走出苞米地。回头的时候你也可以和之前自己扔掉的或者没有选择的苞米作比较，你如果想要拿回这棒苞米，这时你就要在自己手背上划一道记号，然后把手里的苞米再放回原位，才能回来拿这棒苞米。当然这期间如果有人看中了你的这棒苞米，他可以拿走，就要看你们两个谁下手快咯。如果对方下手快，那你还要继续在这里找下去，直到找到你满意的为止。
乍一看感觉这个游戏好无聊的人一定比比皆是，但我想告诉你们，这个游戏我们每天都在做！
我们都不是小孩子，很多事情我们是可以看得很很明白的，谁是真的好，谁的某一方面更好，谁更适合自己。可真的让我们选择的时候，我们反而想不明白，总是要伤害别人，伤害自己。
学会做一个宽容的教师
教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。面对学生,我们要有宽大的气量,对学生的非原则性错误做到不计较、不追究,切实学会做一个宽容的教师。
教师是太阳底下最特殊的职业，所谓“良心话”是也。教育的成功是一个综合的过程，而且百年才能树人，不能收到立竿见影的工作效果。正因为如此，教师有时也会杀人于无形。一顿粗暴的棍棒，一记响亮的耳光，一句嘲讽的话语，甚至一个蔑视的眼神，都会像一把利剑，将一颗透明的心击得粉碎。我亲爱的同行，请宽容一点吧!宽容的老师，才能培养宽容的学生，将来才会形成宽容的社会。
老师受学生尊敬惯了，容易养成高高在上、唯我独尊的潜意识心态。社会进入了张扬个性的时代，一脸冷漠的周杰伦大受青少年欢迎，就是因为他迎合了孩子们的叛逆心理。教师如果没有一点容纳异己的量，老是感叹世风日下，人心不古，“我们那时候……唉!”成了口头禅，那你一定活得剑拔弩张。
一位学生边听课边喝水，老师勃然大怒，叫学生站起来。学生站起来说了句“老师，《中学生日常行为规范》没有规定上课不准喝水”，然后坦然坐下。老师气极了，把学生叫到我这儿来。我一听，笑了。学生一看我的脸色，神情缓和下来。我说：“我今天要表扬你。”学生一愣，以为我是说反话。“我表扬两点，”我见自己的话收到了效果，再接再厉，“你处处以《行为规范》来约束自己，说明你的心里有一根绳子，明确知道什么该做什么不该做，用理性来控制自己的行为，这是一个人走向成熟的标志;另外，你能站起来回答老师，说明你很懂礼貌，这也印证了你对《规范》的遵守。”学生露出了羞赧的神色，连连说：“老师，我错了。”我反问：“你错哪儿了?”“我不该在课堂上喝水。”我说很好，下去想一想为什么课堂上不能喝水?并把这个观点阐述清楚，写一篇议论文。学生交上的论文，把这件事分析得很透彻：我们的行为除了法律规章必须遵守外，还要符合道德规范，不能以《中学生行为规范》没有规定为理由钻空子。《规范》没有规定上课不准喝酒，你能喝吗?也没有规定不准把宠物带到学校，你能带吗?这些都是约定俗成的道德规范，毋须规定。
师者，传道授业解惑也。人们的心目中，老师总是知识和智慧的化身，久而久之，老师自己也犯了迷糊，以为自己就是真理，很难听进不同的意见。托尔斯泰老年时说自己一无所知，这不是谦虚，而是自知之明。端正心态，是察纳雅言的前提。一次早读，我走进教室，拿起学生的书，安排早读课的内容。翻到《孔雀东南飞》一文，《我看金乾波》赫然在目，下面列了我的三大罪状：自命不凡，喜欢自吹自擂;好为人师，患人之不己知;教学经验寡陋，有误人子弟之嫌。
初看血往上涌，再看平静，再看坦然。即使学生说得不够客观，“我不一定同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”，伏尔泰的话不是教训别人用的，更何况学生说的很有道理。下课了，学生跑到办公室向我道歉，却发现我正在抄写她的话，并且贴在办公室显眼的位置上。以后，我经常用这三点来检视自己，自觉做人有所长进。
窗外飞来一只美丽的小鸟，教室群情哗然，一位学生一边喊“老师，我给你逮回来”，一边扑出教室。好端端的一节英语课泡汤了，逮鸟的学生付出了停课三天、警告处分的代价，因为老师气得发誓再也不进班上课了。
无独有偶。没过几天，一阵乌云翻滚，降下了鸡蛋大的冰雹。这可是很稀奇的事，学生从来没见过，但他们学了一次乖，只是伸长脖子向外望，而不敢轻举妄动。老师一看，《荷塘月色》也暂时失去了魅力，便大手一挥：“到教室外去看。”学生一阵欢呼，恨不得想把老师举起来扔到空中。三五分钟，学生的新鲜感也此文转自斐.斐。
课件。
园就过去了，便自觉地回到教室，准备上课。老师并不开讲，而引导学生围绕冰雹联想。几分钟后，拿出练笔本——写。这次。
作文。
出奇的好，学生不仅写出自己的欢乐，更多的学生写出自己的心疼，因为田地里的庄稼毁了，父老乡亲又要吃苦了。
魏书生说：“每件事情，至少有100种处理方法。”语文老师选择了一种比较巧妙的方法，《荷塘月色》今天上不成了可以明天上，冰雹却可遇不可求。宽容，真是一种智慧，使自己处理问题游刃有余。
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。”(雨果)严以律己，宽以待人，要从语言落实到行动上。做个宽容的老师，是一件多么美妙的事情。
宽容是我的一张名片
天空有了宽容作幕布，纵使飞鸟白云演绎飞翔的歌舞剧；大海有了宽容作怀抱，放手让生命创造自己的生活；而我有了宽容，连天空大海都在我心中翻腾。
我的一片天，一方地，构成了我的生活。是的，我要去宽容生活，接纳生活给我的一切，这样，他才能有歌舞剧的精彩，有生命的活力，我的心脏才能找到他最快活的节奏的跳动。不论激越，还是宁静，我祈求你跳得只要不是平淡！
来吧，困难、挫折什么的都来吧，让我好好享受你给我的风雨洗礼，让我好好看看自己有多失败，多懦弱。可你改变不了我，当你企图攻破我的心墙，屠杀我脆弱的情感，却发现我已打开城门，来吧，使出你的浑身解数吧。当你疲惫而归时，我情感的细胞又开始分裂、成长，重建了更加辽阔、坚固的城。风雨中，我可能伤痕累累，可风雨后，我将活得更精彩!
来吧，朋友、音乐，我的快乐之源，投进我的怀抱，让我好好享受你给我的轻松之旅，让我好好看看自己有多潇洒，多放荡。可你左右不了我，当你企图占据我的思维，混乱我的行动，却发现自己站在一望无际的草原上，来吧，激励伸展你的四肢吧。当你伏地叹息时，我又用一阵风将你吹到一片森林，来吧，快活我的这片思维吧。与朋友相伴，于音乐陶醉，我可能忘乎所以，却不会迷失自我。分离、安静后，我的行与思将更有力。
做一个宽容的人
一个人能够原谅他人的过失，对冒犯侮辱或是损害过自己利益的人，不斤斤计较，须有宽宏的度量。而一个人的度量是宽宏还是狭窄，取决于他的心地和性格，取决于他对是非善恶的判断，取决对自己的处境的认识和预见行事后果的能力，更与他的智慧相关。有的人宽容大度是天性使然，这种人毕竟很少，更多的人能够宽容他人，则是经过理性的思考权衡之后的选择。
迈进初中大门后的第一次英语小测试，我取得了较好的成绩，心里很是满足，沉浸在一片喜悦之中。下课了，坐在我前桌的两个人，却红着眼睛瞪着我，异口同声地叫道：“抄的第一名，美什么美，你！”我的情绪一下子由晴空变成了阴云，心儿掉入了深潭之中，感到冰凉冰凉的。我不明白我究竟哪儿做错了，哪儿对不起他们了，使得他们这样当众诬陷我！“我没有抄，一个字母也没有抄！你们有什么证据？”我在心里大声叫嚷着，可是泪水满眶的我，一个字儿也喊不出口。
宽容，是一种胸怀，是一种人生态度，不但利人而且利己，两全而其美，何乐而不为？
不过，做起来真的不容易，真的很难啊！但是，不管多么难，我愿意去做！
做一个有宽容心的人散文
一个人的品位，不是与生俱来的，而是经过一种长时间的真真切切的锻炼，辛辛苦苦的磨练，扎扎实实的锤炼，认认真真的修炼，才能具有的优秀品质，才能具有格调高雅的品位。
一个人的品位与其环境、经历、知识、修养分不开的。只有有意识的培养良好的修养，积累丰厚的知识，才能充实自己的内心的世界，表现出高尚的思想，高贵的品质，高雅的品位。有品位的人，善良宽容，有爱心，有责任感，有同情心，有正义感，有尊严感；有品味的`人，机智幽默，沉稳而不失风度。
有品味的人，勇敢刚毅，做事执著，心怀坦荡，洒脱豪放；有品味的人，个性鲜明，坦坦荡荡，独立自主，意志刚强，淡定自信。
与有品味的人相伴，可以让你保持心灵的平和，如清风拂面，如细雨润心。
腹有诗书气自华，多读书气质自然会越来越好。气质一种由内而外散发出来的气息，气质美是一种内在美、精神美，是以一个人的文化、知识、思想修养、道德品质外在的表现。
宽容的作文：做一个宽容的孩子
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。
宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。