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我把掌声送给你作文
掌声,不光要送给出众的人,更要送给刻苦的人;不光要送给成功的人,更要送给努力的人;不光要送给绚烂的人,更要送给奋斗的人。
我永远都忘不了那个背影,那个努力着的小小的背影。
我们都叫她“玄子”,连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生,简单大方的个性并不引人注目,笑起来时,两颗大门牙和兔子有一拼,更显活泼,这也是我对她印象最深的地方。
驱散了心底的火气,显出一片清凉。我把掌声送给她,因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。
我把掌声送给她,因为她刻苦;我把掌声送给她,因为她努力我把掌声送给她,因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗,从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。
依然在夏天,坐在树下,听着蝉高歌,看着阳光透着缝隙洒向大地,仿佛又看见了那个小小的背影,因为,我曾把掌声送给她。
我把掌声送给你作文
打小你的身体状况就不容乐观,休了较多年学。父母忙里忙外的都为了你的健康。你已是花一般的年龄,却顶着小学生的个头,认识你的人都可以用两字形容你——“瘦小”。
因为休学,你的学习明显吃力,可你依然保持着一颗好学的心,虚心向我请教你不懂的题。在qq上,你也不放过任何一个可以问的机会,有时我不耐烦了,你又把题拎给另一个人,让另一个人教。如接龙般,你就这样完成了一道道难题,每每谈到此事,你的眉宇间透着幸福与得意。
你十分关照人,常听你说在帮父母做家务,你虽身体诸多不适,却从不让为生活而奔波忙碌的父母为你而操心。心思缜密的你把在乎的人的生日都一一罗列,好方便按时一个个送去祝福。机智能言的你常常使家里争吵中的两兄弟握手言和。而且朋友间偶尔若有不适和,只要有你在,都会处理得妥妥的,让双方都感到友情的真挚与温暖。
你文笔甚好,同时也能写出一手好字。你告诉我,你一直都有个当作家的梦,从未动摇过。这个理想算远吗?你已经发表了很多篇文章,有些被刊登在了杂志上。收到的样刊虽不算多,可我相信你一定会在这一行里走出一条很长的路。
你说你在班上很渺小,不受人瞩目,没人会喜欢你,所以你总是去羡慕别人。可是,你有想过吗?我们的家人都非常喜欢你,我就很羡慕嫉妒你哩!看我一本样刊都没有呢!就这一点而言,你要比我强多了去了。
所以一定要想着:我很优秀,金子永远不会因为有钻石的衬托,就失去金子本身的价值。
因为你虽然只是一个普通又普通,平凡又平凡人的瘦小的女生,却有着悲天悯人的博大心怀。
因为尽管你从小体弱多病,却始终怀揣着美好的梦想,面向灿烂的阳光,坚强且坚定地奔赴你的远方。
因为你就是我心中,永远熠熠闪耀的一颗星。
我把掌声送给你作文
掌声,生活中一个美丽而动听的词,它可以表达肯定和赞美,也可以表示尊重和鼓励。
今天,是特别的一天。
走在宁静的校道上,我被这大自然所创造出来的美景陶醉了——鸟儿在树上叽叽喳喳地唱歌,犹如天籁之音,美极了!天上的白云就像五月天一样,时不时就“变脸”,还有那北归的大雁,像一支训练有素的军队,整整齐齐。
走着走着,我听见“啊”的一声,看了看周围,四处无人。咦!没人哪来的声音呢?我自言自语道。突然,一阵声音从脚底下传了出来——“你看看你脚下,你踩疼我了!”“原来是小草弟弟呀!对不起!”我连忙说。小草弟弟大方地说道:“看在你知错能改的份上,我就原谅你了,以后注意点。”
不知不觉,我来到了操场,操场上空无一人,不对!远处有一个背影,屡次弯下腰,好像在捡什么。走进一看,原来是一位九年级的学姐。
此时此刻,太阳公公似乎是想考验我们,把我们唯一一朵可以遮挡的白云给赶跑了。但这件事就像一股清凉的甘泉一样,滋润着我们。
捡完后,操场望过去——即漂亮又整洁。我和学姐会心一笑,不约而同地鼓起了掌。
“啪……创文创卫需要你、需要我、需要我们”。
我走在优美的校道上,心是多么的明亮,感觉我成长了,长大了。
看!远处的天空,是那么的蓝,那么的蓝……。
我把掌声送给你作文
——题记。
雪白的水泥支柱,淡绿的塑料瓦棚,银白色的铁栏杆大门,这就是我们学校的车棚,车棚里最西侧是红砖砌成的简陋小屋。里面住着一位看车的老婆婆,构成了一个特有的自行车之"家”。
有这样的老婆婆,我们谁不放心呢。要是谁的钥匙忘拔了,放学时去推车,那善良慈祥的老婆婆,最多吓唬吓唬你:"车子丢了活该!”我们总是调皮的从她干瘪瘪的手中夺了钥匙跑开。以后在老婆婆的提醒下大家都变得细心,变得乖了。
啊!老婆婆那无私奉献的精神多么值得我们敬佩呀!她那乐于助人尽职尽责的高尚品质多么值得我们学习呀!我要把掌声送给您!
我把掌声送给你作文
生活中,有很多令人称赞,值得肯定的事情。他们像一串串优美的风铃,风儿一吹,就会发出悦耳的声音,感染我们,打动我们,震撼我们。会使我们不由自主的把我们那宝贵的掌声送给他们。今天,我要借这次写作之机把我对你的敬佩之情抒发出去。
在我的记忆里,我不敬佩耀武扬威的警察,也不敬佩名扬中外的科学家,唯一让我敬佩的是那毫不起眼的清洁工。
我对清洁工的敬佩源于一个寒冷的冬天。早晨,我被妈妈从甜美的梦乡中叫醒。伸伸懒腰,然后快速的穿衣,洗漱完毕,匆匆地吃过早餐。然后就乖乖的做妈妈地好孩子,任由她如何“包装”。我戴上帽子,围上了厚厚的围巾,穿上了厚厚的羽绒服。背上书包,拖着臃肿的身体,迈上了寒冷的上学之路。刚打开门,寒风就给了我一个热情的拥抱。可想而知,随之而来的当然是那令人讨厌的冷战。
我在公路上走着,天黑黑的,四周万籁俱寂。可想而知,此时是何等之早。越走越觉得无聊,不禁抱怨自己的家为何距学校如此之远。不禁意间,抬头一看,前方竟然有个人。这不禁抅起了我的好奇心,“这么早,回事谁呢?”我喃喃自语道。这好奇心驱使着我加快了脚步,又走近了些,我听见沙沙地扫地声。再走近些,我看见了!我真的'看见了!只见一个身穿清洁服的一位中年妇女在打扫卫生。我被震撼了,多么感人啊!
这样寒冷的天气,这位清洁工阿姨本应该在家里睡,而她为了城市的清洁,为了市民的健康,牺牲了这些。她们明明知道,清洁工是多么不受欢迎的职业,而她不在乎这些。再看看眼前这位清洁工阿姨,他是何等伟大。只见她拿着笤帚一下一下极其认真地清扫,把垃圾扫成一堆一堆,然后,再用小簸箕倒到垃圾车里,这动作是何等娴熟啊!每个动作都可以看出他们对热爱,她们是多么伟大啊!这是我发自肺腑的感叹,发自内心的赞美。
清洁工阿姨们,叔叔们,是你们在一个又一个寒冷的早晨忍着寒冷,来装点城市。你们无怨无悔,你们不辞劳苦地为城市人民的健康保驾护航,你们是最可爱的人,我要把最美的掌声送给你——清洁工。
我把掌声送给你小学作文
掌声,表示一种鼓励;掌声,表示一种肯定;掌声,表示一种赞扬。
“她”是一个极其平凡的人,是一个不太影人注意的岗位,但我们却能在世界的每一个地方看见她的身影,特别是作为学生的我们有时见她的次数比见父母的次数还要多。
我要将掌声送给您——老师。在如今的这个社会我不得不说老师越来越难当,也许是因为喜爱你在的生活水平越来越好了,学生们也越来越调皮了,父母也越来越惯着自己的孩子。
在被人的眼中也许会认为老师是一份令人光荣和荣耀的职业,然而,其中的辛苦,恐怕也只有自己知道,一上就是几小时,老师们常常都会把自己的喉咙伤者。如果遇到调皮的孩子,就会下课把他们带到办公室用心地对他们讲道理。如果是领情的孩子可能会对老师十分感激。但如果是不领情的孩子可能会觉得老师是多管闲事,甚至与老师顶嘴。白天任课的老师已经很不容易,但晚上丝毫不放松,因为她们晚上会不辞辛劳地为我们批改作业、试卷。如果有学生生病,老师会亲自送到医院,然后通知家长,直接家长到来,才慢慢离去。
老师为我们日日夜夜的操劳,送走一批又一批学生,多了一根又一根银丝,长了一条又一条皱纹,可以点也不抱怨,却永远干着那平凡的工作用一支粉笔谱写了爱的乐章。老师,我衷心的感谢你,感谢你平凡而伟大的爱。
我把掌声送给你小学生作文
每当提起曹操,人们的脑海中就会联想起戏台上那一位白脸奸臣;每当提起曹操,人们就会想起挟天子以令诸侯;每当提起曹操,人们就会连同凶狠残暴、生性多疑、奸诈狡猾一起从脑海中迸发。
可是,与曹操相距千年光阴的我,却要为他打抱不平:凭什么说曹操是位奸雄!我觉得他是智勇双全、谨慎细心、伟大而又不甘落后的英雄!先说一说曹操梦中杀人吧。可能很多人听到这个典故,就会觉得他疑心很重,可我却觉得他聪明。怎么样既不降低自己的地位,又警告他人别暗害自己呢?曹操的这个方法就值得借鉴了。虽然委屈了那个被无辜杀害的人,可曹操又何尝不痛心呢?人们只看到了他邪恶的一面,却没看到他内心纠结的一面,难道这对曹操公平吗?说完梦中杀人,大家很自然的就联想到了冤杀华佗了吧,大家挺我细细道来。华佗,一个著名的医师,却被曹操无情的杀害,真的是无情吗?我觉得不然。请大家细想,曹操为什么要杀华佗呢?因为华佗要给曹操做开颅手术,或许你会认为曹操贪生怕死,可他为什么要贪生?又为什么要怕死?当然是为了建国。开颅手术,这是什么概念?这意味着万一手术失败,那曹操的生命就到此终结。可曹操还没有建立属于自己的国家,他不能死,他还要继续打拼,还要亲手建立自己的国家,不能让自己就这样白白的死去。这难道不是鞠躬尽瘁吗?为了国家,委屈一个医师,现在想想,也是有情可原的。说起曹操,就不得不说说刘备和诸葛亮了。
《三国演义》中有很多故事情节是写刘备、诸葛亮与曹操作对,虽然刘备建立了自己的国家,也有一颗仁爱的心,可他的.功名成色就屈指可数了,而且国家也是在诸葛亮的帮助下才建立起来的,这就显的他稍稍无能了。刘备和诸葛亮,总是联合起来刁难曹操,这就对曹操公平吗?可曹操视困难为挑战,不断汲取失败的教训,积累作战的经验,最终还是风风光光的把魏国建立起来了。可不幸的是,曹操最终还是没能摆脱痛风的厄运,就这样离开的人世。曹操,我把掌声送给你。
我把掌声送给你作文
你为我们清扫舞台,我们在舞台上飒爽英姿,你为我们劳身累体,我们却不知道你姓氏名谁。
口袋里装的满满的糖炒栗子,我走在一个稍显幽暗的小巷里,两旁放的都是各种杂物,阳光斜射进来,这里没有都市的繁华。我懒洋洋的走着,漫不经心的剥着,扔的高高的,再让它落进我的嘴里,随手把壳扔在了地上,继续漫步着,忽然“沙沙”一声,我脊梁背一凉,猛地回过头,什么也没有啊,我继续吃着栗子,但那声音又来了,承认自己胆小如鼠,想着不会是鬼吧,又回头,怔住了,是一个穿着橘黄色清洁工制服的妇女,她正弯着腰,拿着一把扫帚,埋头扫着我扔下的栗子壳,而不抬头看看我这个罪魁祸首,我僵硬的看了看手里正准备随手扔在地上的的栗子壳,落荒而逃。
晚上的时候,我和妈妈路过一个小吃街,稀稀落落的几家小摊正在收摊,地上满是塑料袋和人们吃不完扔下的“垃圾”,风微微的吹着,是一阵难闻的味道,而前面又是一位清洁工,拖着沉重的双脚,麻利利落地扫着垃圾,再往前面看,那分明是绿茵大道,和我身后的“圾场”截然不同;“你要是不好好学习,长大了就像那个清洁工一样!”妈妈唐突的话拉回了我的视线。不,他们是可敬的,他们早出晚归,勤劳的工作,没有他们又怎么会有我们灯光璀璨,繁华洁净的城市。
我把掌声送给你
那是一个炎热至极的暑假,知了不知疲倦地大叫着,路边的绿叶已被炎阳烤得焦黄,打起了卷儿。视线里,什么都像泡在水中一般,若隐若现,就连空气也被太阳烘烤得滚烫。就在这样的天气中,我在街道上遇到了你。
你的模样似乎是所有劳动者的象征:一声橘黄色的工作服,黝黑的面庞,凌乱的头发,强健的体格。你看起来已进入中年,可仍像青年一般矫健。你一会儿使劲地挥动着扫帚,一会儿又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘着气,看起来累极了。
我看得有些于心不忍了,想帮你些忙。我走了过去,与你搭上了话。起先,你只是用警惕的眼光打量着我,后来谈着谈着,你的话多起来,眼睛里发出了热情的光芒,嘴角边也流露出了甜美的笑:“这几年,日子可好过了!我找到了这行事,租房费全不用愁了。”我静静地听着,从你挥舞着的手势中,看出了你的幸福。你继续眉飞色舞地讲到:“我身体又好,扫地一点都不费劲,整天都开心。”我被你的笑深深打动了。说完这些,你扫得更起劲了,脸上一直挂着热情的微笑。
我立在一旁,不知不觉已呆站了好久。看着你大汗淋漓的身影,我一个箭步冲了上去,准备抢你手中的扫把。你毫无防备,扫把一下子就被我抢了来。可是还没等我开始扫,那扫把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又气,伸出手拍了拍我的脑袋。你露出了洁白的牙齿,笑吟吟地对我说:“小孩子懂什么?别累着了!”看见好事没做成,我不禁懊恼起来,耷拉在一旁。
不一会儿,一阵奶油的清香味钻入我的鼻孔。我抬起头,你正举着一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我执意不肯。但你一把塞了给我,转身就走。看着你埋头扫地的身影,我的鼻子一酸,突然很想为你鼓掌。
我为你简单的幸福鼓掌,为你对工作认真负责的精神鼓掌,为你大方的品格鼓掌,为你善良的灵魂鼓掌!
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我把掌声送给你作文
只见您已经冻僵了的手,紧紧地握着扫把,一下一下吃力地铲雪,然后把已经松好的雪扫到一边,堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪,完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁,脸颊通红,嘴唇干裂而发紫。
雪越下越大,一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒,颤抖着擦燃了火柴,然后靠近手和脸,暖和暖和,不一会,火柴灭了,您双手合拢,放到嘴边哈了一口,然后使劲地搓了搓,随后又戴紧帽子,拿起工具,继续干了起来,这一干就是一下午。
来往的路人行走在您扫出的道上,向您投去敬佩的目光,您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据,掏出钱给您,您满脸严肃地说:“我扫地完全是为了大家出行方便,我不是为了钱,大家的心意,我心领了,谢谢你们。”
听了这番话,我的眼睛湿润了:王爷爷,您虽穷,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。
您这个倔强又有尊严,身穷而志不穷的老人;您这个在风雪交加的马路上,顶着寒风,为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人,我赞美您,我敬佩您,我为您鼓掌,我为您喝彩!
我把掌声送给你作文
是你,在一笔笔地勾勒着城市的美丽。——题记花开又落,草绿还枯,燕去复归。一年四季,你的身影每天都出现在马路上,为城市带来洁净,我想为你鼓掌,清洁工!
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。春天悄悄地来临了。风雨将冒出的新芽折了,你俯下身子,轻轻将它直起。小河里漂浮的塑料袋阻碍了水流,你将它用树枝轻轻捞起,树丛里的刮进的纸片影响了美观,你追逐着将它捡起。春天里到处都是美,你就是这城市的美容师,你也像这春天一样美丽,我赞美你,我想把掌声送给你。
清晨,我走出家门,打着长长的呵欠,忽然看见你辛勤工作的背影,心里一惊。原来你的工作早就开始了,七点了,太阳还不太高,但照射在身上也令人焦躁,你轻轻拭去脸上豆大的汗珠,见路上行人已渐渐多了,你便加快了工作的速度,收拾工具,在别人去上班的途中,你已经完成了你的工作,收获是湿透的衣衫,收获更是这干净的路面。你那么无私,得到的很少,但付出的很多,我感动了,我想把掌声送给你。
落叶似蝴蝶,在风中飞舞,又像顽皮的孩童,在空中玩个尽兴它才肯落到地上,你轻轻将它扫走。可回首望去,刚刚扫打的路上又被落叶盖住,你便又一遍地打扫,奇怪的是,我没有看到你的焦躁,你竟是那么神色平静。有人说,把平凡的事情反复做就是不平凡,日复一日,年复一年,你在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,你整天默默无闻地努力工作着,这份耐心是常人难以拥有的,我敬佩你,我想把掌声送给你。
寒风刺骨,大雪弥漫,在你的眼里,没有雪花的美丽,只是看到这遍地的冰凌,迫近年关,这场大雪止住了人们回家的步伐,你为了他人途中的安心与舒适,听从指挥,日夜与冰雪抗战,一铁锨,一簸箕,寒风凛冽,别人冻得哆嗦,你却大汗淋漓。在你的努力下,游子们终于顺利上路了,可你却病倒了,但你却很知足,因为你只想把工作做好,只想能为他人行方便。你的奉献精神值得我们学习,我想把掌声送给你。
时光飞逝,斗转星移,你的腰背弯曲了,可城市马路洁净了;你的面容沧桑了,可人们的生活舒心了。数年如一日,无论严寒酷暑,你一直默默奉献,任劳任怨。清洁工,为了表达我由衷的敬意,我要把最真诚最热烈的掌声送给你!
我把掌声送给你
暴风雨中,你在泥中拼命的挣扎,想摆脱泥泞。可是心有余而力不足。你淡雅,恬静的脸庞,亭亭玉立的身姿,碧绿优雅的罗裙无一不点缀着你的坚强与果敢。不愿同流合污的信念支撑着你,令你在战火纷飞的年代里“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。真可谓君子者!痴痴地望着你,坚强的背影,。
在那万物哀叹,一切被冷藏时,你出现了。就再着雪地中傲然挺立,在寒冬中傲霜斗争,顽强不屈,勇敢傲世。在花枯零落时,花残叶败时,仍有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"的坚定信念。这不是孤芳自赏,是奉献在冰天雪地时唯一的一簇火红。我为你那狂放不羁,释放自我活力在这寒冬中乐观度过余生的精神折服。。
夏天悄然来临,高温像个心狠手辣的特务,毫不手软地蒸烤着这个小县城,发现一切都被高温扭曲成梵高笔下的油画。在夏日炎炎下,仅有你看起来那么清爽。感觉你还是那么清凉。在阳光的沐浴下,显得更加清秀。湖面上,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波上,似层层绿波。你堪忍炽晒,给人们撑起一片清凉。习习凉风夹带着荷香阵阵吹来,吹散了一身热气与烦躁。!
我把掌声送给你
站在五阶高的台阶前,一层阴影笼罩在我的心头,挥之不去。我反复质问着自己:“为什么?为什么你跳不过这五层高的台阶?”此刻,那五层高的台阶在我眼中就像高不可攀的巍峨高山,不可逾越。
时间倒退,定格在了体育课上。“今天我们的任务是跳台阶,男同学要求是跳上第五个,女同学要跳上第四个!”体育老师高声说着。“第五个?这怎么可能啊?打死我我也跳不到!”我直接给自己判了死刑。心中虽然还在盘算着怎么度过这次难关,却早已欲哭无泪。这个要求,对我不仅是太高,而且是根本不可能!我根本办不到!
一个个身影自我眼前飞跃而过,如此简单,为何我却办不到?在我眼中,他们的动作举重若轻,轻灵飘逸,一个个仿佛都是插翅而飞过的,易如反掌。五个台阶?哼哼……根本不在话下。这就是我从他们眼中读懂的信息。
终于轮到我了。我上下摇摆着双手,时而高举过头,时而伸直向后,尽量规范着跳远动作。我的心中不停地打着鼓,七上八下的。
猛然间双腿一蹬地,仿佛狮子搏兔般用尽了全力。身体在空中一阵滑翔,留下一条笨拙的抛物线。还来不及体验临空的快感,双脚已经落地。低头一看,果然。停滞在了第四个台阶。这或许就是极限吧?我心中发苦,脸上露出了苦涩的微笑。
蹬地,起跳,落地。我反复重复着这三个动作。机械般的挥动着手臂,奋力跳跃着,却总是重复着得到这相同的结果。环顾四周,只剩几个同学了。瞥了眼在操场上自由驰骋的同学,心中止不住的苦涩,犹如吃了黄连一般。回过头来看了一眼五阶的台阶,目光停驻在了那最上面的一阶。在那儿,似乎有一张笑脸,嘴角噙着一抹冷笑,仿佛在嗤笑我的无知,敢于挑战他的权威一般。我恨得牙痒痒,怒火中烧。再也按耐不住,奋身一跳……身体一轻,如羚羊挂角一般无迹可寻……缓缓地划过了空中,就像那一闪而逝的流星一样。那昙花一现般的刹那风华,令我自己也不敢相信。
脚上猛然传来了一阵剧痛将我拉回了现实。低头一看,不禁愕然。沉寂三秒,终于忍耐不住了。
“我成功了,我成功了!”我歇斯底里的大喊着。“我跳到第五个台阶了!”我不住的嘶吼着,仿佛范进中举一般,那么令人不敢相信。顾不得脚上的疼痛,蹦蹦跳跳的向操场跑去,脸上挂满了那洋溢不住的喜悦。那一刻,我是这世上最快乐的人!
你成功了你不再胆怯,不再怀疑自己。你战胜了你自己你就是你。
我把掌声送给你作文
班级里响起一阵掌声,这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢?这还要从最近发生的一件事情说起。
昨天,我们老师站在讲台上,给我们说了一件完整而真实的事:“有一个小男孩,他到一个破旧的工厂里打水,因为小男孩的家境很不好,连水费也交不起,只能到工厂打水。也许,是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝--一个破旧的灭火器晃动了一下,倒了下来。一件可怕的事情发生了,灭火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的双眼飞来,男孩下意识地捂住双眼,可惜迟了,粉末已经飞到他的眼里,他原来美丽的双眼蒙上了一层阴影。
“学校希望给予他帮助。”老师说道,“如果同学们有能力,可以向他伸出援助之手,我们明天组织捐款活动。”
第二天,我们班就开始捐款,我看到一位同学走上去,只见他拿出两百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异,因为对他来说,拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人,妈妈是一个打小工的,他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了,样子长得很可怕,同学们很少和他来往,所以,我也不太明白他是怎么想的。
老师问他:“你捐这么多,家里知道吗?”
他点点头说:“我只有一只眼睛看得见,所以,我完全能感受那个小男孩的痛苦,我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼!他们都很支持我。”听到这话,我们全班都为他鼓了掌,既是为他,也是为他的父母。
他走下讲台的时候,没留神一脚踩空了,前排的同学们马上上去扶他,然后一直扶着他回到自己的座位。
看到这个同学,我心中响起了一首歌:只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。同学,我把掌声送给你!
我把掌声送给你
每次路过那个巷口,总会遇见你,每次回想起你那灿烂的笑容,心中总有种说不清的欣慰,每次你在那奋笔疾书时,我都想把掌声送给--可敬的你。
虽然你只是一个身有残疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮现,总也挥之不去。记得在那个阳光明媚的日子里我遇见了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齐齐的摆放着你的笔墨纸砚,阳光沐浴在你的身上,光亮、温暖,你端坐在此处,竟如一尊佛般强大而淡然。当你挥笔写时,一群人围了上去,我也跟上去凑热闹。
现在,我又路过那个巷口,又一次遇见了你,有看见了你那灿烂的笑容和那铿锵有力的字体,我突然做出一个动作--双臂抬起,双手合十,发出一阵清脆的响声,我要把掌声送给你!
我把掌声送给你作文
那是八月中旬,正值暑假期间,我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多,正值上班高峰期,车上人满为患。我在人海中穿梭着,这时,就连走路都是那么的困难。偶尔有一两个人离开座位,也轮不到我这样的“小孩子”坐。
过了几站,有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车,小孩没站稳,一屁股坐在了地上,小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后,塞给了他一个小玩具,小孩就不哭了。
这时,一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来,几个准备张做的年轻人见有人让座,就又都坐下了,可没人注意到这个人是瘸腿,包括那名妇女。小孩坐下了,那名妇女连忙说谢谢,而那位让座的人并没有说什么,只是笑了笑。
我和那个小孩一起下的车,在小孩离开座位后,一名打扮时髦的小伙子手疾眼快,迅速地坐在了这个位置上,那名中年人并没有向那名小伙子要回座位,只是默默地站在哪儿。这时候,我真想为他鼓掌,这高尚的品质,感动了我,我在心中默默的为他鼓掌。
虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他,但这又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根,就让我把热烈的掌声送给他吧!
我把掌声送给你
世界上最美妙的声音是什么?那莫过于赞美他人的掌声!掌声,是激发强者斗志的号角;是促使弱者自强不息的乐章;是一座人与人之间真诚沟通的桥梁。
记得我在霞山读书的时候,班里许多同学都是心高气傲的,你只要有一点毛病或缺点,他们就会对你指指点点、评头品足。
老师叫了一声“安静”,大家才停止了话语。“以后啊,王彩凤同学就是我们的朋友了,下面让我们以热烈的掌声欢迎她的到来!”老师和颜悦色地说。可是,同学们似乎都不很热心,只有稀稀落落的掌声响起来。这个时候,我注意到,许多同学都似乎不屑一顾,大家都各忙各的事。我再瞟了一眼台上的王彩凤,只见她原本微笑的脸一下子愁云密布。
一件让人意想不到的事情,让我们改变了对她的看法。
我们班讲台上经常放一瓶墨水,是我们上写字课时用的。时间久了,那瓶墨水随着大家的浪费而所剩无几了。但是,瓶子里的墨水不知什么时候又奇迹般地加满了。老师在班中表扬了这位同学。大家都很想知道这件事是谁干的。但没有同学承认。整个教室里鸦雀无声。我旁边的陈诗妍最有可能,因为她家里很有钱,但她说不是,并且说什么也不知道。我又瞥了一眼低着头的王彩凤,心里想:“一定不是她,大家对她不好,怎么可能是她呢?”我们心中都记住这个做好事不留名的人。
看到这一幕,我的心不禁微微一颤,像被什么东西堵住了,特别地不舒服。竟然是她,从一楼走到五楼?就为了换一些墨水?第二天早上,带着这些疑团,我们把这个秘密悄悄地告诉了班主任,老师在班中语重心长地告诫我们:“同学们,你们记住,再枯萎的花朵,如果大家都给它浇水施肥,那么它也会有鲜艳的一天……”教室里响起来一阵阵热烈的掌声,那掌声经久不息!
从此以后,我们都彻底改变了心中的一份偏见……。
我把掌声送给你作文
“她”是一位极其平凡的人,是一个不太会引人注意的岗位,但我们却能在世界的每一个地方都能看见她们的身影,特别是作为学生的我们有时见她的次数比见到自己的父母的次数还要多。
我要掌声送给你——老师。在如今的这个社会我不得不说老师越来越难当,也许主要是因为现在的生活水平越来越好,学生们也都越来越调皮,父母也越来越惯着孩子。
在别人的眼里也许会认为老师是一份令人光荣和荣耀的职业。然而其中的辛苦控盘也只有自己才知道,一上就是几小时,老师们常常都会把自己的喉咙伤着。如果遇到调皮的孩子,就会下课把他带到办公室里来用心地对他讲道理。如果领情的孩子可能会感激你。但如果是不领情的孩子可能会觉得老师多管闲事,甚至还可能和老师打架、顶嘴等。白天上课老师已经很不容易了,但晚上也丝毫不放松,因为她们晚上会为我们批改作业,不辞辛劳。如果有学生生病了,老师得亲自送到医院,然后通知家长,直到家长到来方慢慢离去。而且待病好后的学生归校后,又亲自给她补课。
老师为了我们日日夜夜的操劳,送走了一批又一批的学生,多了一根又一根的头发,长了一条又一条的皱纹,可一点不抱怨,却永远干着那平凡的工作,用一支支粉笔为我们谱写了爱的乐章。老师,我衷心的感谢你,感谢您平凡而又伟大的爱。
我把掌声送给你
夏天,烈日炎炎,太阳似乎就要把人们给蒸发掉了。下午放学后,我渴得喉咙冒烟,骑上自行车,准备回家。骑着骑着,突然,一个西瓜小摊映入眼帘,仔细一看,哦,原来是一位老爷爷在马路边卖西瓜呢!
只见老爷爷把西瓜放到电子秤上一称,当那秤上的数字不跳的时候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一声,随即摸摸口袋,只有十五元钱,我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我脸胀得通红,羞怯地对老爷爷说:“我只有十五元钱。”只见老爷爷客气地说:“没关系,你明天给我也没关系,如果明天不来了,那就送给你了。”于是,我说了一声谢谢,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把钱送给老爷爷!
老爷爷,谢谢你对我这么宽容,!