作文是一种思想的交流和传递,通过优秀的作文可以与他人分享自己的观点和感受。写作之前,可以看一些优秀作文的评析,了解其中的亮点和不足,从而在自己写作时避免类似的错误。
以漫画老师为题的小学五年级作文
我心中的漫画老师是语文老师毛老师,她是一位衣着整齐的老师,她有一头乌黑的短发,是中分的。她的刘海是长的,分在左右两边。上课时刘海到眼边盖住眼时,她会猛地摇头。如果这一摇头,头发没有跑到一边,她会摇好几次,直到头发跑到一边了才肯停止。
老师喜欢穿裙子,她走路很快,裙子随风飘逸,她就是风一样的女子,潇洒却又淡然,帅气又很温柔。
老师总是为我们提供一些较好的题材让我们学习,我们在老师的指引下学到了很多课外知识。课余时间,老师都要从高高的柜子上拿下今天的作业,一丝不苟的把作业改好。
老师也经常让我们多练字,每天午练时,老师在讲台上坐着,看着我们练字。在大厅里有好多老师写的字,我一眼就看到了我们语文老师写的字。因为老师写的是最好的,这让我感到很自豪!
这就是我的语文老师,一位风一样的女子,一位知识渊博的良师,一位懂我们的益友。
以漫画老师为题的小学五年级作文
这个学期,有一位新的老师来教大家语文,这位老师上学期教过大家书法,所以大家对她也有肯定的认知,她就是江晓君老师。
上学期,我对江老师的印象是她的脾气非常不错,从来没有像别的老师那样生过气;她的书法非常不错看,每次上课时在黑板上的板书一直让人赏心悦目。
这学期,第一天上学的时候,我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上,江老师的需要和上学期有些不同,有时大家会做错,可她只是耐心地提醒大家。江老师每次上课,都用甜美的声音向大家传授常识,这样,大家的课堂变安静了,课堂效率也提升了。江老师一直用无声的语言给大家提示,一个眼神一个手势,调皮的同学飞速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员,工作十分繁忙,但她仍使用休息时间来帮大家。
江老师的书法特别好。她给大家上课时,对大家的书法态度需要也非常高。目前学校天天中午都有练字的时间,每到此时,江老师总会上来教导大家写字。一看见江老师的身影,同学们就快点拿出字帖开始训练。有一次,她看到有一个同学写得太快了,突然说了一声:“大伙停一下笔。”我心想难道江老师不认可大家写字吗?接着,她一字一字地说:“描字帖的时候要慢一点、认真一点,这样才能有进步。”除此外,她把每一个字的字形都讲解得生动形象,让大家能牢牢地记住。
在江老师的细心教导下,全班同学的书法水平都有很大程度的提升。
这就是大家的江老师,我很喜爱她。
我的漫画老师小学五年级作文
我的班主任邓老师,爱涂口红,每天都穿不一样的漂亮裙子,总披着一头干净、利索的深褐色短发,鼻梁上那金边眼镜,盖不住的是那对炯炯有神的眼睛,斯文极了!可我告诉你,邓老师是一位深藏不露的绝世高手!
武功一:凌波微步。
有一次,小秦在语文课时,把漫画藏在桌子里看,而正在写板书的邓老师仿佛嗅到了这股气息,写字的粉笔突然停住了,慢慢地转过来,狠狠地盯着他。看他没反应,便像一阵风似的悄悄走到他身后。小秦发现一道黑影落在书上,正纳闷的时候,才突然想起了什么。转头一看:“妈呀,邓老师!”
武功二:狮子吼。
还有一次,全班都把写作文这件“大”事儿忘在脑后了,大家有的在捏黏土,有的无所事事地东张西望。这时邓老师不知何时出现了,她怒目圆睁,用能把地球震得抖三抖的声音大吼道:“你们都把写作文这事忘在脑后了吗?!”可不是嘛!全班都在悠哉悠哉地玩。一声大吼之后,大家仿佛像从梦中惊醒了一般,抬头看向邓老师,魂早被吓掉了一半。
武功三:大悲咒。
而我因为黏土只做了一半,虽然心里害怕,但我还是提心吊胆地想要把它做完。这时,我听见一个威严而又洪亮的声音在耳边响起:“陆维宁,你干什么呢?”我心中一惊,看着四十多双眼睛都盯着自己,脸“唰”地一下就红到了耳根子。心虚得很。
“你要玩黏土的话可以,你去外面玩,我允许。”邓老师盯着我。似乎是在等我做一个决定。
“你去吗?还是说,你在位置上好好听我讲话?……”
邓老师就像那座巍峨的五行山,而我就像那只被压山下的小猴子。从邓老师嘴唇间倾泻而出的“大悲咒”让我在座位上一动也不敢动。
有这样一位班主任来管理我们,谁也别想“放肆”!
我的漫画老师小学五年级作文
告诉你,我们班来了个与众不同的新老师——邵老师。她为什么与众不同呢?因为她会变脸。
一身黑白搭配的休闲西装,一双黑色的增高高跟鞋,一条灰色的小领带,便是她日常工作服。
一进教室,邵老师早就在为我们准备上课的内容。她女强人专属的强大气息顿时充满教室,使人“闻风丧胆”。虽然她气质强大,但还有使人舒服的微香。上课时,她脸上总挂着微笑,使人精神满满。她一讲话,声音里有一点小猫似的温柔,也有一种王者的威严。每讲到重要的地方,她总会和同学们一起互动,直到同学们都学会为止。一到做题的时间,她总把提示像口头禅一样挂在嘴边,恨不得把每一个不会做的人都挨个教一遍……这是一张快乐的笑脸。
但凡只要听见一点讲话的声音,她好像被魔鬼附身一般:声音变得粗犷了,脸变得“狰狞”了,就连气质也变得“威震四方”了。她立马对那些同学大声提醒,还会放出一些狠话来,起到威慑的作用。再让同学站着听讲,直到他认真听为止。你会看到一张发怒的脸,让人望而生畏。
为什么邵老师会变脸呢?那还不是为了我们的学习么。笑脸是为了给好同学兴趣,怒脸是为了给差学生提醒,一切都是为了我们呀!
这就是我们会变脸的老师,一见到她,我立马精神满满,把学习学好,不辜负她对我们的希望:让我们茁壮成长,成为有用之才,为国家富强做出贡献。
漫画老师小学五年级作文
我的语文老师,姓张,名欢。她可真得是“名副其实”,说话时很欢,走路时很欢,甚至连mm发脾气也很“欢”。江湖称她为“欢姐”。
瞧,胖胖的身材,一头茂盛的头发,圆圆的脸上虽然戴着一副厚厚的圆眼镜,但有一双明亮的大眼睛。嘴巴特别大,使我经常想她是不是能一口吞下一头牛。她的手腕上还有着一只精致的手表,经常用来看时间,也时刻告诫我们要做一个高效率,有时间观念的人。
她十分幽默,十分对得起她“欢姐”的称号。一天上课,她正在白板前写板书时,有一位同学正在发呆,于是老师快步走上前,我心中疑惑起来:“老师这是干什么啊?”通过其他同学的眼睛,我也看得出来,他们心中也有着一个大问号。只见老师站在他身旁,叫他起来回答问题。他扭扭捏捏地站起来,吞吞吐吐地把答案说了出来,我们一听,便哈哈大笑起来,原来老师的问题是第一自然段的,而他回答得是第三自然段的,张老师笑着说他:“你是不是已经飞到九霄云外去了?”话音刚落,我们便笑的满地找牙。
还有一次,不知道是为什么,老师上课时打了一个哈欠。我们坐在椅子上偷偷“咯咯”笑,张老师一听,便不好意思地挠挠头,笑眯眯的。我想:她肯定是因为昨夜为我们改作文而睡的少些了,这才打哈欠的。
这就是我们的“欢姐”,她不但走路“欢”说话“欢”,而且她肩上背着我们每一个学生的理想啊。
读书破万卷,下笔如有神。以上就是给大家分享的3篇漫画老师小学五年级作文500字,希望能够让您对于漫画老师五年级500字第一名的写作更加的得心应手。
小学五年级第二单元《漫画老师》作文
我的语文老师是谢老师,他非常厉害,是我们使用的语文知能的其中一位编者。他不高也不矮,身材刚刚好,眼睛水汪汪的。
他最令人羡慕的就是他那一张能说会道的嘴巴,在以前我们班的朗读非常差,喜欢拖音,没有感情,爱扯着嗓子大喊,而我们的谢老师就是这方面的专家,帮我们“改邪归正”。现在我们班朗诵明显提升了。我们都很喜欢他教我们朗诵。
开学后的第一个星期我们班就有了语文学习公约,我的作业我不是a就是a+,每个星期我都能拿到语文之星,这无疑给了我学习的自信和动力。认真付出总会有意外的收获,有一次,老师突然带了甜甜的橘子奖励给我们作业之星。
老师有一句口头禅是“批评谁,谁倒霉”,只要老师“批评”二字一出,大家都坐得端端正正……他对我们作业书写要求也非常高,首先要干净整洁,要是有笔锋就更好了,每次作业不写好都要扣分哦,我们当然怕啊!所以大家对语文作业都不敢怠慢。
在我们跑操时,谢老师也会给我们加油打气,鼓励我们坚持住哦!一句简单的“7班,加油!”,给了我们极大的鼓励和温暖。他还会带我们去图书馆看书,非常有趣,在他的管理下,我们班阅读课秩序井井有条,所以我们整天盼着阅读课。
我相信在谢老师的带领下,我们五七班的语文一定会有很大进步!
漫画老师五年级作文
你们的老师是温柔、严厉,还是平易近人?我们的班主任是性格多变的老师,她时而温柔,时而幽默,时而雷厉风行,她就是我最爱的老师——钱老师。
钱老师是我们的班主任,她是一位温柔的老师。有一次,上课老师提问,可是我不太会,就低下头去思考,心里想千万千万不要叫到我呀。没想到,老师真的叫到了我。我像蚊子似的小声回答,意外的是,老师不但没有批评我,还说回答的完全正确,只是声音再洪亮一点就更棒了。从这以后,但凡是我会的,我都会举手来回答。还有一次老师调查没有交作业的学生,但是,她为了保护我们的自尊心,没有在教室里当众点名,而是让没交作业的学生下课去办公室找她说明情况。
前段时间,学校组织了一场素质操比赛,当我们在场上比赛时,老师还是笑眯眯的,没想到刚下场,就一眨眼的功夫,老师就换上了恐怖的表情,身上杀气四溢,吓得我连大气都不敢出。用一句老话讲“真是翻脸比翻书还快”。
这门“变脸”绝技,钱老师真是修行到家了。她凶起来的时候像只凶猛的大老虎,温柔起来却像一只平易近人的'小绵羊。当我们遇到难题时,她总会俯下身子,耐心、细心地为我们讲解,她的眼神温柔亲切,闪着智慧的光芒。一缕秀发散落下来,她也浑然不知,我们都爱亲近她。
这样的“变脸”老师,你喜欢吗?
漫画老师五年级作文
如果你见到一位个子高挑,古铜肤色,高高的鼻梁上架着一副棕色眼镜,还顶个寸头的男士,毋庸置疑,他就是我们的班主任。
他姓邵,名钱,同学们都叫他邵老或铜钱。邵老师阅历丰富,去新疆支教两年多,在我校已经有36年的教龄,是名副其实的“元老”之一。
有回做早操时,有个“刺儿头”为了不跑步,故意蹲下假装系鞋带,我们都瞧见了,心里自然也清楚他的目的,但没人敢举报他,只能在心里暗暗不服。过了好一会儿,他还蹲在那儿装模做样,把鞋带解了又系,系了又解。这时,不知道是谁在喊“谁帮这人系下鞋带啊!”邵老师闻声赶来,一看是他就明白了真相,悄悄站到他背后观察他的动作。可“刺儿头”还蒙在鼓里,一边偷笑,一边告诉边上在跑步的同学:“我才不怕他呢!他要是来了,我就要他好看!”同学们一个个你看看我,我看看你,再看看邵老师,都忍不住了,“噗”一声笑出来。可”刺儿头“不明真相啊,还一脸严肃地强调:“我说的是真的!”
这时邵老师终于忍不住了,伸出两只”利爪”将他的耳朵使劲往上提,要不是亲眼看到”刺儿头“的表情,我还以为他们是在玩双簧哩!邵老师一边揪耳朵一边怒吼:”你不怕我?你如果是只老鼠,那我就是猫!你居然还敢要我好看?再有下次,我就给你点颜色瞧瞧!”而“刺儿头”早没了刚才的气势,连声讨饶。
你别说,还真有“下次”。一回上课的时候,“刺儿头”同学想逗弄同学们,就撅起嘴发出老鼠一般吱吱的响声。没想到又被邵老师听了个正着。邵老师面不改色,还是一脸笑容,可“刺儿头“同学却不知这笑,其实里面藏着刀。等到读完课文,邵老师故意顿了顿,说:“老鼠,奶酪够吗?要不,再加个坚果?”这一次,不说是全班,至少有五个人清楚地看见,校长大人在路过我们班的时候,笑得露出了牙龈。邵老师的教育方式总是如此与众不同,在笑声中让同学意识到错误。
邵老师,果然是元老,让人敬佩。
漫画老师五年级作文
我的数学老师是一位20多岁的女士,短短的马尾辫刚刚垂到脖子上。清秀的脸上有一双小小的,炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴。让人感觉它眉清目秀。
“叮铃铃,”又到了我们最爱上的数学课了,只见数学老师朱老师拎着书不紧不慢的走了进来。“上课”,她用她那响亮的声音喊道。“同学们好!”“老师好!”
这时,我的同桌正在开小差,朱老师的火眼金睛早就发现了这一点,眉头一皱瞬间由“小猫咪”变成了“大老虎”“xxx,起立!这道题有哪些注意点?”我的同桌被吓了一大跳,神色慌张吱吱呜呜,被老师逮了个正着。“站着听课,回答对了问题,再坐下!”
这就是我的数学老师,一位可温柔,可火爆,美貌与智慧并存的朱老师。
漫画老师五年级作文
我十分喜欢看京剧,更喜欢看他们变脸,不过,我在生活中也认识了一个“变脸”老师—王老师。她是我初学英语的英语老师。
她的个子高高的,身材瘦瘦的,梳着马尾辫,乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,戴着眼镜,洁白的皮肤。
当时她在教26个英文字母时,会把每个字母唱成一首歌,比如:尖角a、眼睛b、馒头c、大肚d等,她的嘴型也特别夸张。为什么说她会变脸呢?因为她在讲课时一会儿温柔可亲,一会儿向我们“狮子吼”。我也十分怕她。但她大部分的时候都不会向我们“狮子吼”。有时候我英语考了100分,老师就会奖励我10块钱,所以我好好学习,被老师奖励了很多次。
记得有一次上课,两个小孩打了起来,“变脸”老师火冒三丈,向他们吼了一声,差点把我吓出心脏病了。“变脸”老师让他们站起来听课,过了一秒,她又变得温柔可亲,变得可真快啊!
还有一次,一个小孩在上课时窃窃私语,于是她像闪电一样来到那个小孩旁边打了他一下,并让他到后面面壁思过,然后又像个小兔子一样温柔的讲课去了。看这就是我的“变脸”老师,是不是十分的厉害。
漫画老师五年级作文
作为一个班级里的学生,有许多老师教过我,可是只有教作文的黄老师让我记忆犹新。
黄老师长得十分讨人喜欢,棕色的头发,总是那样随意地披着。小小的眼睛,总是发出闪亮的火花。高高的鼻梁上架着一副眼镜,那一张小巧玲珑的嘴,说出来的话时而严厉,时而有趣。
那是我第一次去上黄老师的课。好不容易把作文写完了,我慢吞吞地以比蜗牛还慢的速度走到她的面前,把作文本递了上去。黄老师接过作文本,改了起来:开头不能用开门见山,太直白了。在这里加一些动词会更生动,还有……可不知怎么的,虽然是温柔的声音,我还是那么害怕。忽然,我鼻子一酸,尽管我把嘴巴咬得紧紧的,可那眼泪呀!还是在眼眶里面直打转。终于,眼泪顺着脸颊流了下来。黄老师见了,轻轻合上本子,一脸疑惑地望着我问道:怎么了?我咬着嘴唇摇了摇头,黄老师冷冰冰地说道:是不是喜欢哭?我还是一声不吭。去,哭好了再来。那声音像打了霜似的,说得我心里像被泼了冷水一样:这个老师有点不一样,平时这样,老师早就把我放了,今天怎么把我留下来了呢?想归想,作文还是要写,看着同学们一个个的都回家了。我只好擦干眼泪硬着头皮再次来到她的跟前。哭好了吗?我含着泪,点了点头。带走了我的作业本。
黄老师啊!是改作业时一个样,讲课时又一个样。上课了,黄老师走进教室,拉了拉衣角,发话了:今天,我们要写动物。这时同学们像放鞭炮似的一个个被点起来回答问题。我却在心中祈祷:千万不要点到我!千万不要点到我!可是怕什么来什么,彭一涵,你想写什么?我乖乖地站起来:小狗哦!那它长什么样?我拖了好大一会儿才说出一段。应付完这个问题,又出来了一个新问题:它怎么吃饭呢?我皱着眉头,歪着脑袋想了半天,也没有灵感。黄老师见了好像看出了我的难处,说:难道它这样吃?只见黄老师抬起左手当碗,伸出右手的三根手指头,装出扒饭的动作,我忍不住笑了出来,见我笑了,老师问:那到底怎么吃呢?可我还是不知道。只见黄老师拿出后排同学的文具盒用两只手按住,我立马明白了她的意思,张开嘴说了起来:它先歪着头,闻了闻。我边说黄老师边表演,同学们被老师逗得哈哈笑。终于答完了,我坐到椅子上,刚刚的紧张早就成了一股成就感。
这就是那时而严厉,时而有趣的作文老师,你们喜欢她吗?
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“漫画”老师五年级作文
嘿!我又开始写作文啦!我们这次写作的主题是“我的漫画老师”,那么我这次要写的老师是谁呢?哈哈,当然是我们亲爱的施老师啦!你瞧:她无论春夏秋冬,总是扎着一个小马尾辫,细心的小朋友仔细观察,也许你会发现,她爱穿浅色调的衣服,和我们说话时,总是慈祥的注视着我们,她的眼睛能散发出神奇的光芒,给我们鼓励和勇气。“宰相肚里能撑船”施老师肚子里装的还是满腹的知识呢!施老师还有一个优点,那就是爱笑,笑起来就像是漫画里的人物一样,可爱极了。
施老师的特点表现在“三特”,分别是哪“三特”呢?第一特:声音特,第二特,上课特,第三特:性格特。那和这三特表现在哪里呢?就让我用文字来跟你们说一说老师的“三特”吧!
施老师的声音听起来非常的悦耳动听,她的普通话水平是全国一级甲等,实在是太让我们佩服了。我们第一天上学的时候,我就听出来广播里播的是我们班主任——施老师的声音哦!就这样,我们从一年级听到了五年级,都是她那熟悉的声音,一点也没变哟!
施老师的'上课方式很特别,她总是先是来厉害一点的,随后就会很幽默,就像今天上的作文课一样,施老师拿自己当例子,让我们描写她,她还说了一句话:“来吧,我已经做好心理准备啦!把你们的‘描写炸弹’通通扔过来吧!我堂堂八路军才不会怕你们这些小鬼子呢!”老师说的这句话把我们弄得哄堂大笑,连她自己也笑了呢!
漫画老师五年级作文
在我开始上幼儿园到小学五年级,有许许多多的老师和同学陪我度过。而给我印象最深的是我现在的语文老师。袁老师。
袁老师,是我的语文老师。她是从四年级开始才带的我们班。袁老师性格温和,我们做错事,就罚我们抄课文,从来舍不得体罚我们,我们都非常喜欢她。袁老师个子不高,一头乌黑的短发,圆圆的脸上戴着一副黑棕色的眼镜。笑起来脸上还有两个小酒窝。她的声音十分好听,经常叫我们宝贝儿特别温柔,特别亲切,袁老师经常爱穿长衣服和绣着花的布鞋,看起来可爱极了!
袁老师是一个非常敬业的人,对待工作一丝不苟,认真严谨,她知识丰厚,对我们班尽心尽力,袁老师经常中午不回家,在办公室批改作业,累了就搬两张椅子,并在一起躺在上面休息一会儿,然后下午继续给我们上课。袁老师作为我们的`班主任其实真辛苦,又要抓我们的学习,还要管我们班的一切大小事,中午都没有时间回家,我想对您说,您辛苦了,我们爱您袁老师!
漫画老师五年级作文
只要是周教师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周教师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周教师会发脾气,但周教师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。而平时,在讲题过程中,虽然周教师眼睛仅有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,教师会自我哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周教师的带动下,也有很大的改变哦!教师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下头可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的教师像一个老顽童,成为了我们的朋友。
周教师和别的教师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位教师,一位幽默风趣的数学教师。
漫画老师五年级作文
我的数学老师—何老师,她留有一头齐肩短发。一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上顶着一副大眼镜,看起来特别有学问。
她特别负责任。还记得上次运动会的时候,我们班同学参加跑步的时候,她特地组织了一队拉拉队,为跑步的同学加油打气,并且全程参与了运动会。在课上他会时不时的小测,检查同学的听课情况,如果小测的结果不理想,他会不停的提问题,并给你提出一些建议帮助你,直到你学会了为止。你们看,多负责任的老师呀!
这就是我的老师,一个明智又负责任的老师,不知道你的老师有没有这些绝招呢?
漫画老师作文五年级
刘香如。
如果说,有的老师是可爱的小绵羊,那么我的书法老师就是凶猛的大灰狼,没有对比就没有伤害,你没有听错,我刚刚讲述的就是我的书法老师,人送外号“灭霸老蔡”的蔡老师,而送外号的也正是我们这些被“灭”过的学生。
可有人就会问了,复联的灭霸有原石手套,而书法的灭霸有什么武器呢?别着急,答案马上揭晓。老蔡有号称“三大神器”的三种武器:一级武器,被称为“水火棍”的带刺藤条;二级武器,被称为“打人柳”的扫帚中心棍;终极武器,被称为“青钢剑”的米长铁尺。厉害吧?告诉你,它们被运用的时候更可怕!
有一次上课时,只听“啪”的一声,一张黝黑的脸愤怒的甩过来,那大眼睛似乎要把那下垂的眼袋生吞了,那是一种不用言语就能表达的不怒自威,我不忍心再往下看,耳边只能听到“啪啪”的抽打声和训斥人的声音,带着烤糊了的“蔡味”和“蔡”的怒吼。这样的事,不止发生过一次,也不止发生在一个人身上,比如“大舅恐惧症”的张紫悦、“书法肚子疼”的林梓欣、“死不书法”的我和“书法发烧”的谢宇峰等等,都在此方面被“灭”过。
不过话说回来,“灭霸老蔡”的初衷是好的。可以说,没有他的抽打和训斥,就没有成为书法家协会会员的我,是啊,他是多么重要啊!
如此说来,“灭霸”灭掉的其实是我们的缺点,不是吗?
刘妍希。
我有一位语文张老师。她和蔼可亲,有一双会说话的大眼睛,在她的课堂上我们都喜欢发言。
我们回答问题时她总会频频点头,水汪汪的大眼睛闪烁着不一样的光芒,并告诉我们:“好!”,给予我们鼓励和肯定。
有一次,张老师提了一个问题让同学们回答,有一位同学回答的非常精彩,让我们都赞叹不已,我们都对他投出了佩服的目光。张老师非常肯定地点点头,“好!”标准的三声,水汪汪的大眼睛一下子亮了,洋溢着赞赏的光芒。还有一位同学回答的不是很好,但张老师也微笑着点点头,原本闪亮亮的大眼睛一下子眯成了一条弯弯的缝,“好!”这个好字拉的有点长,并鼓励他再想一想,也听听其他同学怎么说,最后会找到更好的答案。又有一位同学也回答了这个问题,我们都觉得他说得牛唇不对马嘴,我们都摇头并立刻举手,觉得自己能回答的更好。但张老师依然点点头,大眼睛里闪过了一丝光亮,“好!”斩钉截铁,声调却似乎轻了一点,既肯定又温柔,我们知道那是张老师对那位同学的鼓励和能主动回答问题的肯定。这让同学们都有了回答问题的信心与勇气,让我们回答得更好,更加精彩!如果回答得不好,也可以继续努力,即便回答的不对,也可以及时改正,总能找到更好的自己!我也回答了这个问题,也看到了张老师笑盈盈的大眼睛和微笑的点头。
我们的语文老师——张老师,她对我们包容理解,给予我们肯定和鼓励,让我们有了更多的信心和勇气。我想以后我遇到困难时,会想起张老师的大眼睛,和对我们微笑着点头的样子,一定会鼓足勇气,做一个更好的自己!
马梓轶。
我见过的老师太多太多,张老师可谓是老师中的一个“亮点”。别看张老师有时性格很温和,但是只要是发现我们上课走神,她的眼神就如一把把利剑,吓得我们全都认真听课。严重一点的,张老师两步并作一步,走到面前,这时我们便知道一定将会有“好事”发生。
在我们眼中,张老师简直是一位侦探。科任课上,张老师不会像其它老师一样在办公室休息,而是不知什么时候就会出现在门外,透过窗户偷窥我们的“行动”,那冰冷冷的眼神,凡是看到上课走神的,故意捣乱的,那下课就死定了。她批评我们时那连珠炮的话语,加上那高八倍的声音,顿时让我们哑口无言。这样久了,我们得出了一条结论:无论什么课,永远要提防张老师,被逮住可就惨了。但是上课也不能总分心看门外啊,怎么办?只能认真听课了。
张老师的一个眼神都那么恐怖,又何况她本人呢。不!她本人并没有那么恐怖,只是……很厉害。这里的厉害指上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮。一次上语文课,我们有一个叫做“赤道”的词不会,张老师大笔一挥,只见黑板上出现一个鸭蛋,张老师说这就是地球。有的同学在底下笑了起来。张老师说:“好了,别笑了。看着,中间这条线就是赤道,上面的这条线就是北回归线,下面的就是南回归线……”大家听的津津有味。很快,我们便学会了“赤道”这个词。
苗瀚予。
清晨,窗外的一米阳光射进教室,照亮了我们的脸庞。伴着朗朗的读书声,走进一位年轻干练的女老师,她就是我的班主任——张老师。
苗条的身材,一头乌黑发亮的头发总是利索地扎在后面。一张白净的脸上,闪着水汪汪的大眼睛,再加上一个秀气的鼻子和能说会道的嘴,就勾画出了我们张老师那美丽的样子。温柔是她的身份证,但当我们犯错误时,就把温柔放入了回收站,严厉洒在身上的每一个细胞,让我们望而却步。
张老师就如同川剧演员,经常上演变脸表演。记得在我们四年下期中考试前夕,老师带领我们认真复习了每一个知识点。功夫不负有心人,在同学和老师的努力下,我们班的语文成绩在全年组名列前茅。当我们得知这个好消息时,全班欢呼雀跃,张老师的脸上也绽放了灿烂的笑容。
很快,老师收完试卷后,严厉没收了她的笑容,从瞳孔里看到了可怕的眼神,像一个愤怒的太阳,让我们“热”得抬不起头。我们在下面窃窃私语,老师为什么会突然变脸呢?这时,老师严肃地说:“你们知道我为什么生气吗?”一些同学默默地低下了头。原来,许多同学没有改错和签字。于是,我们经历了张老师暴风骤雨般的“洗礼”。本是开心的一节课,却被批评收了尾。虽然,张老师经常上演一幕幕变脸表演,但我们知道:她就像一位辛勤的园丁,帮我们这些小树修剪枝叶,才能成为参天大树。
张老师,您是我成长道路上的启明星,是您让我懂得了做人的道理;张老师,您是我成长道路上的指明灯,是您让我看清了前进的方向。张老师,将来不管我走多么远,您永远会留在我的记忆里。
杨蕙宁。
我的课外英语老师是一个极其“两面性”的一个人。对我们时而严肃,时而风趣,就和漫画里的人物一般。她有着乌黑发亮的头发,圆圆的脸,时常戴着一个红框眼镜,格外引人注目。当然,她的课堂也是温柔而幽默的!
我们的第一节英语课,同学们都纷纷举手答题,我也不例外。同学们的回答也非常精彩,老师也十分开心的笑了笑。我们的英语课堂伴随着老师温柔而幽默的语言井然有序的进行着。然而这时,一些“捣乱分子”出现了。他们悄悄的拿出彩纸,写上悄悄话’并把它折成纸飞机,准备往自己的同伙那里扔,这时,窗外竟然刮来一阵风,直接把纸飞机吹到了老师的讲桌上!老师打开了飞机,看了看里面的内容,本以为老师会继续讲课放他们一马,没想到老师竟然一下子从那个温柔的“棉花糖”变成了凶猛的“母老虎”。“来,所有参与这个事情的,都给我在前面站成一排!”然而,所有参与那件事的男生都认为老师是不会惩罚他们的,所以便都没有站出来。这时,老师真的生气了,于是她说道:“老虎不发威,你当我是hellokitty啊!”说着,老师就一个不差地把他们全部拉出了教室,还让我们下课,于是,他们便在教室门口“面壁思过”了。
我们的英语老师,真是一个名副其实的“漫画”老师。
张筱一。
我有一位特殊的“心理咨询师”。她是谁呢?她就是我的班主任——张老师。
在三年级的时候,我的。
校园生活。
突然变得不平静了,因为出现了“友情危机”。记得那是一个中午,我和好朋友臧臧、熙卓一起玩游戏。熙卓突然把臧臧拉去一边说:“别玩了,我们去排练校节舞蹈吧!”我一听就火了,“什么叫‘你们’,不是我们一起编的舞蹈么?为什么把我排除在外?”我生气的问道。之后的几天,我和熙卓的关系一直没有缓和。大课间,我找到张老师,和她诉说了我的烦恼。张老师耐心地听完,微笑着对我说:“朋友,是一种特别的人,她既不是你的亲人,也不是你的爱人。如果一个人和她的朋友吵架了,最好的解决方法就是换位思考。假如你是你的朋友,你会如何看待这件事呢?”我静下心来,认真地想了想:或许熙卓还没来得及叫我,若是我再等一会儿,熙卓也会把我叫过去的,应该是我太敏感了。“老师,我知道该怎么做了,谢谢您!”于是我主动找熙卓和好了,我们又开始一起排练舞蹈了。
这样的“心理咨询师”你们喜欢么?
我的漫画老师五年级
大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧,里面的美羊羊一定让你印象深刻。她不仅美丽善良,而且还心灵手巧,只要是与美好有关的东西,美羊羊都非常精通。在我的身边就有这么一位“美羊羊老师,她就是我的语文老师——王老师。
王老师像美羊羊一样美丽大方。她中等身高,常年梳着一只高高的马尾,显得既年轻又富有活力。一双会说话的眼睛和挺挺的鼻梁,脸上总挂着甜甜的微笑,让人忍不住去亲近她。最让人佩服的就是她那张总能制造奇迹的嘴巴了。还记得上《桂花雨》这篇课文的时候,王老师用她那优美的声音俘获了全班同学的心。当她读到“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的的时候,我仿佛随着桂花的香气飘到了空中。王老师的声音就像那调皮的风,一会儿送我去了胡家老爷爷那儿去看看,一会儿又落到了孩子们的头上、身上,这种感觉真是美妙极了。
王老师还像美羊羊一样聪明善良。下课的'时候,教室里和走廊上就变成了捣蛋大王们的天下。瞧!这边“小胖墩把阳台的栅栏踩坏了,那边两个调皮的小伙伴打起来了,有一个思路轻奇的“小可爱甚至把手夹在了门框里……王老师在我眼里就是yyd,因为她常常能想到各种办法来对付这些让人头疼的“怪兽。我常常好奇地想:王老师脑袋里是不是装了一个智慧锦囊?一到关键时刻就会想出一个好办法,把让人感到棘手的问题迎刃而解。我常常能看到她耐着性子给捣蛋鬼们讲道理,没有疾风骤雨,也没有火山爆发,捣蛋鬼们却红了脸、低下了头。
这就是我的“美羊羊老师,一个美丽大方又聪明善良的好老师。