优秀作文不仅要有独特的观点，还需要有充分的论据和实例来支持自己的观点。通过阅读以下这些优秀作文，我们可以发现每篇作文都有其独特之处，仿佛带着作者的个性和情感。
陈老师作文
陈老师，这三个字太平凡了，但我今天要说的陈老师就与其它的“陈老师”们不一样。
因为她很“奇怪”，上午还是愤怒地狂吼，下午又是笑眯眯地面对大家；面对前一个人的时候，还是满脸笑容，可面对后一个人的时候就摆出一副横眉冷对千夫指的模样。
老陈上课时风趣生动，有时还偶尔开一个玩笑，引起了全班的哄堂大笑。
上课时点一些没听讲的人回答问题，答对了还好，没答对老陈就会给你一句“尸体在这，魂飞走了”，这样就使哪些没回答出来的人尴尬不已，虽然看似开玩笑，但有点脑子的人都看得出来，老陈在批评那人。这就使得全班没人敢上课开小差。
老陈会在我们有了点小成就时奖励我们一下，使我们更加努力，为班级争夺荣誉。
我们得到老陈的奖励后没人敢骄傲自满，因为我们没人经受得起老陈的怒火，她一发彪，没人敢出声，那时的教室是最安静的，一根针掉在地上的声音都听得见。
老陈很负责，她不会扣了班分后就不管了。而是去查为什么扣了班分，是因为哪些人才扣的。
老陈也很珍惜时间，一有空就会看见老陈不是在做课件，就是拿着一个大本子写着什么。她不仅对自己严格，也对我们严格，为了让我们珍惜早上时光，还弄出了在黑板上写早上7：30后进班的人的学号。弄得我们早上一顿狂吃，吃完就往教室跑，生怕被记上学号，这一天都不好意思。
我们马上就要升初中了，如果还有一个像老陈一样的老师教我们该多好啊！
陈老师作文
老师，谢谢你对我们所有同学们的爱，我们一辈子都不会忘记的！
老师，你作为我的小学老师，从一年级一直带到五年级，都是我们的班主任，发生了有许许多多的让我们感动的事。
记得在三年级的时候，陈老师亲自组织我们班去少昊陵春游，从组织到安全以及行走路线都是您一个人安排的，爬少昊陵的安全问题，更是经过您的精心布置。一路上，老师您一直鼓励我们向前走，最终到达终点。最后要离开少昊陵时，您还亲自点名，以防有同学落下。
还有一次，更让我铭刻在心的是在今年元旦晚会。下午，我们布置好教室等同学到齐后，我们开开心心的开起了晚会，而您却在办公室里为我们做奶昔，一直忙活着。做好奶昔后，接着，让同学把您的战果首先让我们来分享。
在今年的运动会上，我们在阴凉下吃着零食看比赛，您却一声不吭地在后面的石头台子上批改我们的作业，真是太辛苦了！
在五年级的时候，老师带着我们去九仙山等一些山去旅游，也让我们一起去操场上跑步，老师竟然有一回跑了三十圈，真是敬佩！
现在到了六年级，老师依然带我们班，真是好啊！老师现在依然还是对我们笑眯眯的，从不过度的惩罚，只是让我们记住下回不再犯了。每次谁为我们班做了贡献，老师都会给我们一本本子作为奖励。
陈老师是我最难忘的老师！
与陈老师作文
602班：是一个十分团结的班级，即使同学们之间吵架，也是闹着玩，很少来真的。但除了我们班的同学，其它老师要是对我们不好，同学们是会毫不客气地顶老师的嘴的。（当然有时也会为自己着想而顶老师的嘴）。
第一节英语复习课：（压力大得受不住）misschen一走进教室便让我们打开五年级英语书英语书上册，齐读u1，没有书的和同桌一起看，总之人人都要读！我们班大声地朗读着（大声应该是极大声，有些同学张大喉咙去读分明是闹着玩）。
当同学们一读完u1，misschen便又让我们读u1的单词（每个单词都要读，不分黑体与星号。读两次拼一次）好不容易才读完单词，“把这新本子发下去，这是听写本，发下去以后写好名字，每一页折好四折，写上日期，准备听写！”哇！真爽快我不禁叹道。“老师！没有组长！”这时，梁**大声地叫到，“是啊是啊”同学们齐声应道。“以前的英语组长发本子！”
听写好以后，misschen让我们同桌互相批改好以后，没有问错与对，只是又让我们读所听的单词。“有没有搞错？成天读读读读，真的想毒（读）死我们呢！”我的同桌不高兴地说道。我望着misschen的身影，我发现自己也开始讨厌misschen了。
同学们所盼望的.下课铃终于欢快地响了起来，可misschen没有让我们下课：“同桌互相检查单词是否能过关！”就这样折腾了五分钟，同学们开始不耐烦了，梁**首先开口：“老师，我好急啊！要去小便啦！哎哟，快要……”同学们也分别开口说话了：“能下课没？”“人家不用下课吗？”“……”misschen终于停止了我们的单词检查：“今天晚上的作业：1、背诵u1全部内容，家长签名第一页，注明日期2、听写u1单词3、抄写u1letread全部、译中。英语科代表把作业抄出黑板。好，下课！”“老师辛苦了！”（那老师也的确很辛苦）同学们站起来拖长声音说，这是同学们和诸位老师下课的习惯。
预知后事如何，且待下集分解。
陈老师作文
要说我们陈老师的两大法宝，那可就有趣了！两大法宝足够让我们毛骨悚然，听我慢慢道来吧！
夺命判官笔。
老师的“夺命判官笔“可非子虚乌有，只要她在试卷上重重地记上一扣，你父母绝对会在你的身体盖上好几十个“印章”（太夸张了吧）！有一回考试，嘉鑫刚转过身去问宇哲“whattime”，老师就闪电般地走过去大声地问：“嘉鑫，你干什么？是不是想对答案呀？你要答案，我有，要不要我把答案给你抄呀？“还不由得嘉鑫解释，陈老师就已经拿上“夺命判官笔”写上作弊。试卷是当场评分的，嘉鑫只考了48分（被老师扣了50分！）。第二天，嘉鑫卷起袖子露出胳膊说：“这就是命啊！”
金钟狮子吼。
“金钟狮子吼”是老师四大法宝最厉害的，又名“无敌超声波”。一次上课，老师讲到分子和分母的时候，老师忽然叫永浩来回答，永浩胡乱地说了一番，老师运气丹田，使出全身上下的力气，来了一招“金钟狮子吼”霎时，惊天地泣鬼神，便传来了一阵阵教导声：“永浩，你是全班最大的，你应该起带头作用，怎可这样呢？……”唠叨完了，也就下课了！
老师的两大法宝其实是为我们量身打造的，老师是为我们好的，来吧向我们敬爱的园丁，敬礼！
陈老师去哪儿了作文
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“咦”怎么陈老师还没来？是不是陈老师去开会了？我们都把目光投向了语文课代表王悦（当然哨兵除外）。“陈老师来了，就在外面。”同桌悄悄对我说，我立刻把目光投向门外，原来陈老师正站在柱子后面，默默地看着这一切，而哨兵35号则还呆呆地站在门外，看着办公室的方向，连陈老师站在后面都不知道。“陈老师来了！”也不知道是谁喊了一句，班里立刻以0.00……001的速度收场，而哨兵35号还呆呆笨笨地站在门口：“没有啊！”全班顿时笑翻了，这时，陈老师见已暴露，就走进教室了。哨兵35号一愣，灰溜溜地跑回座位。
“噼里啪啦”五分钟后，五年级一班教室恢复了宁静，传来了阵阵朗朗的读书声……。
陈老师作文
他叫陈大元，是东北人，应朋友的邀请来的深圳，先是给我大姨治病，后来遇到了我，做了我的一个大朋友。
他是一个壮汉，结实的肌肉如同蛇一般缠绕在手臂上，一头卷发，东北人扁平的脸，笑起来眼角的皱纹若隐若现，声音爽朗大方，用他的话来说是浑圆有力。这样一个彪形大汉，怎么也看不出他是一个干细活的。
他是中医，会针灸，我吃药永远好不了的鼻炎，被他往我脸上扎几针，立马好了。我问他为什么针扎进肉里不疼时，他说：“速度快呗”。
陈老师不反对我们瞎闹，但严格要求我们的为人，要求我们要正直，诚信，不多拿别人一针一线。他可不是什么好惹的角色，他说我们干什么坏事了，就把我们的手臂卸下来，在安回去，还跟我们讲了原理与肩关节的结构。
我们怕得不行……。
近日，古的妈妈给陈老师钱了，说是学费，但古韬驿上次因扫地五天没来，所以古妈给多了，陈老师意识到这点时古妈已经走远了，于是他用这些多的钱再自己垫一点给我们买了一大包零食和饮料。那天下午，我比古韬驿先到了一点，看到表妹再吃零食，就问那是哪来的，陈老师跟我说清了来龙去脉，便说：“我以身作则教你们了，不拿别人多的一针一线，钱是自己劳动挣来，坐在办公室里写文件是劳动，那些打世界比赛的也是劳动，不要贪小便宜！”
这几十块的零食，我们不吃也罢，但这是陈老师严谨诚信的做人原则，却让我们终身难忘。
“注重小节，方能成大事！”陈老师告诫我们说。此时，夕阳的余晖照在陈老师身上，他的身影甚是高大。
陈老师作文
下课后，我向陈老师跑过去，诚恳地说：“老师呀，我最近买了些糖，您教我们太辛苦了，来一颗吧！”
陈老师看看我，笑了笑说：“不用了，不用了，你留着自己吃吧。”
我心想，这可不行，我哪能自己吃啊，这计划不就落空了吗？我得把陈老师的馋虫给钓上来才行。于是，我又满脸堆笑地说：“陈老师，这糖啊，又凉又甜，口味独特，我们这地方从来没有卖过，是我妈妈从很远的地方带回来的，你可一定要尝尝！”
陈老师的馋虫好像真被我钓上来了，便说：“好，那就来一点吧！”
我足足给陈老师手上放了大半袋，老师高兴地吃了下去……。
一会儿之后，老师的脸像红绿灯一样变换个不停，眉毛眼睛鼻子五官全都皱在了一起，整个脸都扭曲了。他赶紧跑到教室外，把糖吐在垃圾桶里，然后又好气又好笑地往我吼道：“汪子言，你个臭小子，你给我出来！”
我呢，早就逃之夭夭了。
事后，我还是向陈老师道了歉，老师望着我，发誓说：“我再也不会吃你的东西了！这事没完！”
我讨好地笑了笑，闪人了。
陈老师作文
“热爱的生活的人不是没有糟心的琐事，只是他们往往能把负能量巧妙的转化掉，自己给自己提供快乐的能源。他们选择与世界讲和，选择过滤掉丑恶和无秩序的混乱，只留下善意有趣和美好。”
陈老师是我小六时的英语老师。我只喜欢一类人，他们生活热情洋溢，渴望人生，热爱生活，阳光却又敢爱敢恨。而我喜欢的那类人的性格恰巧她都占了。
陈老师曾经说过她的爸妈是不管她的，而且她的童年过得有滋有味，我们现在做的事情她都曾做过。我至今还记得她说话时的语气和笑容，那种笑容不是浅浅的职业笑，而是发自内心的，说不羡慕那种生活是假的。奶奶对我的管教很严，小时候出去的时候会把大门给锁住，吓唬我说外面有人贩子，叫我不让出去。也不允许我看电视，说是会近视，但在她出去后我却会立马打开电视机。现在想起来好像也没有那么糟糕了，反倒还挺美好的。
陈老师是那种很棒的女人，说话带刺却又耀眼得让人不敢靠近。前几天班上有两个同学给她带了几十个圣女果，我们几个女生是第一个发现的人，馋着她的圣女果不肯走。她肉疼地说：“那就分你们一人一个吧。就一个喔，不能多拿，谁多拿谁是小狗。”好多人看见她手里红彤彤的果子都围过去想吃，她却抱着果子走开，小气的说不给。后来她帮圣女果们拍了张照片还修了很多东西上去准备发朋友圈时又忽然退出，说是要我们一个背影，记录生活的美好瞬间。然后一排女生呆呆地举起了手，草地里的那群男生看我们的眼神像是看傻子一样，但是我的确兴奋的像个小傻子。
伯公对待我和对待所有人一样温柔所以我疏远他了，而陈老师对待我和对待所有人一样但我还是喜欢上她了。“我想优秀到让他来认识我。”忽然有点好奇陈老师的丈夫是一个怎么样的男人了。是什么样的男人能让陈老师为了他生了一群自己曾经一点儿不喜欢的小孩子，是什么样的男人能让陈老师那火辣辣的心征服。
“我们那时候的社会可没有你们现在这么复杂。但是我还是热爱这个可爱的世界，并且深深地爱着我的丈夫和亲人。零碎的岛屿会找到海，而他是我的海。"。
陈老师作文
陈老师：
您好。
感谢您这四年来对我们学习的支持与帮助，您不仅负责教我们数学和信息技术，还经常关心我们的语文、英语等其它科目。
您的数学教学非常负责，经常给我们做练习，让我们复习学过的内容。您每次生病了，发着高烧还坚持来给我们上课，对学习能力差的同学您总不厌其烦的个别指导。回家作业您布置的也不多，让我们有更多的时间休息、放松、玩耍和自主复习。
记得又一次，您帮我们班每人借了一本《深林报》。为了提高我们的朗读能力，您还专门为我们举行了一次朗读比赛，在别人朗读时，您拍下了我们不尊重他人的行为，这也让我们懂得了要尊重他人的道理。信息技术方面您也很精通，您教会了我们如何使用word和ppt做小报，还教育我们如何用电脑学习更多的知识。
陈老师，您是一位工作负责，有爱心的好老师。在此，我代表全班同学向您表示感谢。
郑宇鑫。
陈老师作文
陈老师是教葫芦丝的老师。她的头发全白了，像地上的一层白霜。一双眼睛却炯炯有神。他是一个很负责的老师。
陈老师为了更好更快的教会我们，把我们一个班分成了几个小组，再一个一个地教。在陈老师的班上，只要哪里有一点小问题都会立刻让我们改正。
记得刚开始学葫芦丝的时候，我吹“5”这个音老是吹不响，陈老师说：“你没把孔按紧是吹不响的！”说着，便重新给我演示一遍，然后又握着我的手，慢慢的教导我。
我又试着吹了一遍，“呼——”还是吹不响，程老师看着我的手说：“别急，慢点吹，先把指法弄准。”这次，我不像刚才那样着急了。我看着我的手指将孔按住，再使劲按，再吹。
“哇！我会吹了！”我连忙把葫芦丝放下，按了那么久，手都酸了。我看了一下我的手指，发现手上竟然全是深深的红圈。陈老师说：“刚开始学是会有一些红印，等学久了就不会有了！”
听了陈老师的话，我微微一笑，接着练习。没过多久，我会吹几首简单的歌了，果然红圈就没有了。而现在，我已经会了几首七级的曲子了，还帮陈老师辅导一些新生，陈老师也夸我进步很大。
陈老师，是一个伟大的老师，他付出心血教导我们，把我们从一个音符也不认识，没有一点乐理知识，到能吹到各种曲子，真是辛苦了！
陈老师作文
她，一个慈祥又严肃的语文人，言谈举止，字里行间流露出切切真情。
她留着一头酒红色的短发，手中总是不忘拎一只小红包，大多衣服的颜色都是围绕着红。每逢秋冬，总能看见她那件红色风衣，她一定很喜欢红色吧。当夏天悄无声息地来了，她也穿上了长裙，她的身型虽算不上苗条，却很丰满，她虽然没有特别完美的身材，却能把裙子穿得很优雅。
在不久前，她批评了我很多次。第一次是因为我背诵古诗。古诗明明早已背下来了。考试时的字却错得稀里哗啦，第二次是因为要考注释，原本定在周五的考试，因为我们没背太好推到了周一，这已经很仁慈了吧？可当我回家时，早已把它忘在了脑后，在外面疯玩了。一天半后，下午把作业急急忙忙地糊弄上。到了学校，第一节课就是语文，刚打完上课铃，她便一声令下“把书收起来，拿纸。”“啊？”我疑惑地目光向同桌望去。“老师说周一考注释。”“呀,完了完了。”急忙看书，可早已来不及。成绩下来我才考了50分，这也是在我意料之中了。在背诵译文时，她面色阴沉地走向我：”一琦，这几次考试，你考得都不好，回去好好背背。”我不敢直视她的目光，因为我心虚。
我们已经升高了一个年级，该收心了，不能再放纵自己了。初一已经荒废了一年。初二是人生的转折点，不能再挥霍光阴了。
我就像是一位母亲手中拉着的孩子，之前是她一直在拉着我向前走，现在不一样了，我要用自己的努力去跟上她的步子。
谢谢您，一位不是母亲却胜似母亲的您。
陈老师作文
炎炎夏日，烈日当空。美好的暑假已悄然走去，迎来新的学期。一进班，我就发现了这位与众不同的新老师。
为什么说他与众不同？因为他比以前的老师更加热情，总是笑眯眯的。这位老师姓陈，戴着一副灰黑色框的眼镜，身材稍高、偏胖，一个将军肚,圆圆的。
刚一上课，陈老师的本性就暴露了出来，他似笑非笑地介绍自己：“我姓陈，你们以后可以叫我陈老师，人送外号‘笑面虎’。”我们都很疑惑，为什么要叫他“笑面虎”呢？不过很快就得到了答案。因为紧接他就开始批评我们回学校纪律有多差。我发现陈老师批评人的时候，虽然脸是带着笑，但不怒自威,气场压人的气息是扑面而来呀！看来陈老师“笑面虎”的称号,果真是名不虚传了！
记得有一次，我们班上一位不知好歹的同学，居然敢在陈老师的课堂上开小差。结果，陈老师用手扶了扶眼镜，眼神一变,嘴角一弯，严厉说道：“某某同学，你站起来！”那位同学一个激灵,差点从椅子摔下来。陈老师微微一笑:“我看你跟同桌讲话挺认真啊，能把你们说的话重复一遍吗？”那位同学自知理亏大气不敢出。于是，陈老师叫他们放学时留下来，写完检讨才给回去。
别看陈老师那么严厉，可他也有另外一面。他上课非常幽默，每次上他的课总能听到教室传出来的笑声。课上，陈老师总是手舞足蹈地做一些有趣的动作，而且很会表扬人，被他表扬的同学一个个都是“下次要做得更好”的样子。
这位既严厉又幽默风趣的“笑面虎”，真是让我们又爱又“恨”啊！
我敬佩陈老师
我最敬佩的人是我的语文老师——陈老师。她中等身材，一头漂亮、蓬松的鬈发，圆圆的脸，弯弯的睫毛，高高的鼻梁，还戴着一副黑框眼镜，显得端庄典雅。她笑起来的时候，一对可爱的酒窝儿若隐若现，显得亲切可人。
陈老师的课生动精彩。对我来说，听她的课就是一种享受。她抑扬顿挫、优美动听的声音让我仿佛身临其境，进入美丽的语文世界。就这样，以前一上语文课就头疼的我深深地爱上了阅读和写作。
陈老师对每个同学都一视同仁。如果有人没听懂，她就会不厌其烦地、一遍一遍地讲。有一次，张超有一道题没弄懂，请陈老师再给他讲讲。正好那几天，陈老师嗓子特别难受。但是，她不顾嗓子里火烧火燎般的感觉，走过去用嘶哑的声音给张超讲了一遍又一遍。直到张超懂了，陈老师的脸上才露出会心的微笑。
陈老师，您永远都是我最敬佩的人！
陈老师
是我们的语文老师，他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次，叫我们回答一个问题，我们纷纷举起了手。叫了我的同桌——宋张硕。先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想，把舌头伸出来，转了一下眼珠子说“张”，最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时，谁念得清楚呀!”这么一说，我们笑得更加开心了!
叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板，眨了眨眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱——思——语。”当读完这个名字的时候，我们就会学着的样子，淘气地说：“宋—张—硕”。但我想：“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么读她的名字时，也那么别扭呢!”转念一想，才恍然大悟，原来是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的，因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
陈老师作文
有一次，我从校外参加比赛回来太晚了，去食堂发现饭没有了。盛饭的阿姨只给了我1个苹果。我三两口就吃完了。只好饥肠辘辘地回到了教室。
刚进教室，陈老师看到我马上关切的问道：“吃中饭了吗？”
“食堂没饭了，就吃了一个苹果。”我答道。
“那你还饿吗？饿的话来我办公室喝点银耳汤吧！”陈老师说。
我听了，连连摇头：“不了，不了，我不饿。”
“你只吃了个苹果，肯定没吃饱的，下午还有两节课呢，饿着上课对身体不好。”陈老师拉起我的手，径直向办公室走去。
在陈老师的“逼迫”下，我喝完了一碗银耳汤。她从抽屉里拿出一块巧克力递给我：“吃饱了吗？这块巧克力留着放学吃吧！”
我连忙拒绝，可陈老师执意要给我。我只好说：“我皮肤容易过敏，不能吃巧克力。”陈老师这才收了回去。
这虽然是一件小事，但我一直记在心里。陈老师不但对我好，对其他同学也很好。她平易近人，像对待自己的孩子一样对待我们，由不得我们不喜欢她。
幽默的陈老师
我们的陈老师，已经给我们上了两年多的语文课了。陈老师头发短短的、黄黄的；脸瘦瘦的，眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像夏天随风舞动的柳叶；眼睛小小的像两颗闪闪发光的黑珍珠一样；小小的嘴发出的声音就像唱歌一样动听；陈老师还戴着一副漂亮的眼镜。
我们的陈老师很幽默。记得那次她给我们上语文课的时候，我们越上越没有兴趣了。陈老师灵机一动，就拿起一把伞说：“谁还没有兴趣？这就是我的金箍棒，它会知道谁没有认真哦。”同学们笑哈哈的说“孙悟空是男的。”陈老师说“古代的孙悟空是男的，现代的孙悟空是女的。”同学们哄堂大笑，过后我们又专心致志地听老师讲课了。
我们的陈老师既聪明又幽默，总会想出许许多多的办法，让我们认认真真的听课、思考、发言。我爱陈老师，谢谢她教给我们知识！我一定要好好学习，做一名好学生。
我的老师陈老师
周小姐真是个美人。当我第一次见到她时，我不禁感到：我真幸运，有这么漂亮的班主任！
一双亮晶晶的眼睛嵌在薄薄的瓜子壳里，一副方形的酒红色眼镜架在高高的鼻梁上。声音甜美的多嘴。
这是一个阳光明媚的休息时间，周老师带领我们练习跳绳。我最近一直在训练，但总是不得不空跳绳，这真让人担心。我是班级长绳队的成员，我想代表班级参加长绳比赛！看到我前面所有的学生都像燕子一样轻盈，一个接一个轻盈地跳跃，我希望我也能像他们一样。听着绳索落地的“啪嗒啪嗒”声，我的心开始烦躁，但我的脚却不听使唤。我正在失去信心，感到非常沮丧。
就在这时，一个声音传入我的耳朵：“你会跳！大胆地跳进去！”"连周老师都相信我会跳，我一定会的！"我再次振作起来。轮到我的时候，我深深地吸了一口气，闭上眼睛，轻轻地跳了起来，“哇！这个时候已经过去了！我接通了！就像以前的同学一样，他们一个接一个地跳起来！”
我回头看了看周老师，她又给了我一个鼓励的微笑：“看，你做到了，太棒了！”周老师的话像春风，温暖了我的心。此时，绳子“啪嗒啪嗒”的声音是如此美妙！
这是我美丽大方的老师周。听了我的叙述后，你和我一样喜欢她吗？
陈老师作文
陈老师是教我书法的老师，他最喜欢说自己学生的事情。平日里没什么重要的事，他都要重复好几次。他消息灵通，一有什么大比赛，他比谁都清楚。如果有谁得奖，他一下就非常高兴。说了又说，讲了又讲。只要有一两个·家长在场，便开讲。如果正好有人来报名，他便会大说一通，不过主要是说我们这里最好，去了别的地方会上当这老一套，我们反反复复都不知听过好几次了。
今天，我们不听也得听。你问为什么？这好比晴空万里时打了个响雷。----“兰亭杯”书法大赛结果出来了。我刚到老师家就知大事不妙，陈老师嗓门好大哦！更可怕的是，这次竟然有3个一等奖，2个二等奖，1个3等奖。还不让我们晕到就怪了。看老师眉飞色舞的样子，我倒吸了一口凉气。他还上网百度温州市就他一家得奖最多。我才写了2张，一个家长坐在我身边，话语像雨点一样打来。有个家长看到陈老师这架势，立马走人。我幸亏有带手机，赶紧戴上耳机听音乐。我统计了一下，陈老师他两个小时大约说了20几次相同的话，平均每5分钟一次！老师的轰炸让我们用耳机听音乐的人数立马上升一倍！
陈老师不是很牛，是非常牛。他真可以去当评论员了！
陈老师作文
昨天，陈老师说要给我们一个惊喜。如果我们听课认真，她就会变出魔术来。今天，我们认真听课的小朋友果然得到了陈老师变出来的棒棒糖。
你们肯定很想知道陈老师是怎么变出棒棒糖来的吧！小朋友们听好了。
魔术一开始，陈老师拿出一个空盒子，让我们仔细地看了看。哦，里面果然什么也没有。陈老师说：“小朋友都到教室外面去。我说进来你们才可以进来！”我们就走到了教室外面。大概过了一分钟，陈老师说：“大家可以进来了！”
一走进教室，我们就看到陈老师的空盒子里有两大包棒棒糖了。大家都开心极了。我也很开心，但心里在想：这个棒棒糖应该是陈老师自己买来的。但我还是觉得我们陈老师是一个魔术师。因为这个棒棒糖格外甜，是“魔术师”陈老师用甜甜的味道买来的。
我的老师陈老师
是谁像蜡烛一般，烧了自己照亮了他人？是老师，是谁像园丁一样培养祖国的花朵，却不求一点回报？是老师，是谁像船夫一般，送走了批又一批的渡者，自己却永远地留在了河边？是老师。老师您像慈母一般地教育我们教我们知识，培养我的魄力。老师在这个夏日炎炎的季节里，我们感恩于你。
每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习，您上课时的样子是那么的认真、仔细。课后组长把作业全部送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检察同学们的学习情况。
您的辛苦却换不来同学们的珍惜。想想还是真的有愧于您了！别人都说：”遇到好父母遇到好老师，遇到好同事”是人生三大幸运的事。我想我真幸运，因为我遇到了一个好老师。您每次表扬我我都会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考去琢磨。
老师你是幽默的。
一次上课，您来到了我们的教室。您说：”上课。”班长说：起立。同学们齐声说：”老师好。”然后老师您讲了一大堆大堆的卫生情况。您又说了句："上课”。同学们顿时哄堂大笑，老师当时就蒙圈了，还是座位靠讲台的同学提醒了老师，老师才想起来，和同学们一起笑了起来。
陈老师
“老师的窗前，有一盆米兰，小小的'黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开放，悄悄把芳香洒满人心田……”这首歌自从妈妈教会我唱后，我就十分喜欢。八、九月份，米兰才开花，当我看见那细小的黄花，闻着那淡雅的清香，我立刻就喜欢上了米兰，我觉得就像米兰一样。
是我一年级的班主任，教我们语文，年纪就跟妈妈差不多大，看上去又年轻，又漂亮，而且声音很温和、好听。对我们这班刚升入一年级的小不点充满了耐心和爱心。每天早晨,我们背着书包一进教室，就能见到亲切的笑容，“先交作业，再开始早读。”“上课应该认真听讲，老师布置的作业要认真及时地完成。”在她不厌其烦的指导下，我们慢慢地步入了学习的轨道。
虽然我的第一篇日记只有两句话但给我的日记打了两颗五角星并写上“很流利继续努力！”看到老师的这句评语我开心地又写了一篇日记记下了我快乐的心情期待着老师的评语。渐渐地我的日记能得到五颗五角星了；渐渐地老师经常把我的日记读出来给同学们听；渐渐地我爱上了老师的评语爱上了写日记……
就是这样悄悄地用她的耐心和爱心引导着我们学习，把她的爱悄悄洒满了我们的心田。我爱您，！是您牵着我的手，带我迈向了茫茫学海的第一步！
我的陈老师
陈老师，这三个字太平凡了，但我今天要说的陈老师就与其它的“陈老师”们不一样。
因为她很“奇怪”，上午还是愤怒地狂吼，下午又是笑眯眯地面对大家；面对前一个人的时候，还是满脸笑容，可面对后一个人的时候就摆出一副横眉冷对千夫指的模样。
老陈上课时风趣生动，有时还偶尔开一个玩笑，引起了全班的哄堂大笑。
上课时点一些没听讲的人回答问题，答对了还好，没答对老陈就会给你一句“尸体在这，魂飞走了”，这样就使哪些没回答出来的人尴尬不已，虽然看似开玩笑，但有点脑子的人都看得出来，老陈在批评那人。这就使得全班没人敢上课开小差。
老陈会在我们有了点小成就时奖励我们一下，使我们更加努力，为班级争夺荣誉。
我们得到老陈的奖励后没人敢骄傲自满，因为我们没人经受得起老陈的怒火，她一发彪，没人敢出声，那时的教室是最安静的，一根针掉在地上的声音都听得见。
老陈很负责，她不会扣了班分后就不管了。而是去查为什么扣了班分，是因为哪些人才扣的。
老陈也很珍惜时间，一有空就会看见老陈不是在做课件，就是拿着一个大本子写着什么。她不仅对自己严格，也对我们严格，为了让我们珍惜早上时光，还弄出了在黑板上写早上7：30后进班的人的学号。弄得我们早上一顿狂吃，吃完就往教室跑，生怕被记上学号，这一天都不好意思。
我们马上就要升初中了，如果还有一个像老陈一样的老师教我们该多好啊！
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我的老师陈老师
我有一位美丽动人的老师，想知道他是谁吗？就跟我来看看吧。
她就是庞老师，她有着一双炯炯有神的眼睛，他的眼睛玲珑剔透；还有那一张樱桃似的小嘴，是多么可爱呀！
记得那年，我不心犯了错，您把我叫到了办公室，我总是低着头，您说：“孩子，我不相信你会犯这种错误的，跟我说说，你到底怎么了？”我说：“我这几天心情非常浮躁，总是爱生气，做事情本末倒置。”
接着，老师拉起我的手，和蔼的对我说：“记住了，这几天已经进入复习阶段，现在的时间非常关键，认真复习，才会取得优异的成绩。我现在告诉你一个道理，合理安排时间，就等于节约时间。这是培根说过的话。希望你在这几天能够合理的安排时间，认真复习，就不会辜负老师对你的厚望。好好加油吧！”我低着头，红着脸说：“好的老师，谢谢你的教导我和一生记住这句话的。”
她对我们，就像对自己的孩子一样，无微不至。她是我们精神上的妈妈。看见她明亮的眼神，听见她亲切的声音，我心里就充满了力量！
想起陈老师
二年级快结束的时候，我们班同学丝毫没有发觉我们的数学陈老师将要离开我们班了。
好相处。”
我读着读着，仿佛有一种说不出的伤感和想念，我再也闻不到她身上的那股奇怪的味道。
温暖的笑容。
最近，我好像很少看见她，我想：她去哪儿了？难道去别的学校了？去比赛了？还是生。
病了？……我又会想起以前，她给我们上课，有时激动，有时安静，有时活泼，有。
时严肃。我们与她一起玩转数学，大家配合得十分融洽。下课的时候，我们总会一起聊聊天。
欢声笑语的。可她就这样悄悄地离开了我们班。
我多想她再过来陪伴我们班的同学一个学。
期啊，即使只上一节课或者路过遇见一下，我也开。
心了。
三年级的那次教师节，我做了一个独一无二的贺卡，准备送给陈老师当礼物。那天正要。
把贺卡送给她时，有些犹豫，一直想：到底送不送呢？怎么送好呢？想了半天，我最后偷。
偷把贺卡摆放在了陈老师现在班级的讲台桌上……。