父母责读后感(专业18篇)

时间:2023-12-14 23:21:09 作者:MJ笔神

通过写读后感可以让我们更深入地认识自己,在思考和表达能力上得到锻炼。以下是一些经过精心收集的读后感范文,希望能给大家提供一些灵感。

《父母心》读后感

我读了《晶莹父母心》这本书,读了以后特别感动。这本书写的都是父母关心孩子的故事,其中最让我感动的是《一只手的力量》,就让我给大家介绍一下吧。

这篇文章主要写一位一只手的母亲保护孩子的事。当时,这位母亲抱着孩子乘公共汽车,突然,意外发生了:车子经过剧烈的颠簸后,车头搭上了一堵矮墙,车身与地面成四十五度夹角,车祸!车上的人被甩得东倒西歪,很多人被撞得头破血流,有的人甚至被甩出窗外,只有那个抱小孩的一只手的母亲没有摔倒,只见她左手牢牢抓住司机座位后的钢丝,右胳膊紧紧抱着孩子,半吊在空中,她那抓钢丝的手正渗出血来。读到这里,我惊呆了。当汽车弹起时,那么多健康的人双手都没有抓住栏杆,而她抱着孩子,居然用一只手抓住了钢丝,她付出了多么巨大的力量,同时又忍受了多么剧烈的疼痛!而这一切都是为了保护她的孩子。多么伟大的母亲!其实,实际生活中,我们每个人都有这样的好妈妈。我的妈妈每天送我上学,照顾我的生活,还要上班,十分辛苦,可我还十分贪玩,有时还不听她的话。读了这本书以后,我好像一下子长大了,下决心以后不贪玩,听妈妈的话,努力学习,回报妈妈的爱。

母爱是平凡的,母爱是伟大的,让我们对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

《父母心》读后感

暑假,爸爸送给我一本书,方卫平选评的《树叶的香味》,但是我还没有全部看完。其中第一篇给我印象最深,就是川端康成的《父母心》。

这个故事讲的是,一对穷夫妇带着三个孩子,坐船出门打工。一个贵妇人看到了,就提出拿钱换他们的一个孩子。第一次,这对夫妇把大儿子送出去了,但是后来又用二儿子换回了大儿子,再后来又用三女儿换回来了二儿子。到了最后,他们又恳求把女儿也要回去,哪个孩子也不送人()了。贵妇人听后很感动,一个孩子也没要,钱也送给他们做本钱了。

这个故事让我很感动,我也和我爸爸妈妈认真讨论了。我们认为,这个故事告诉我们,无论贫还是富,无论在什么情况下,都不能轻易放弃任何一名成员。对于父母来说,孩子永远是他们心中最大、最满的那个湖。同时,那位贵妇人也非常有同情心,值得我们尊重。

《父母心》读后感

《父母心》是我最喜欢的一篇课文,这篇课文主要写了一对穷夫妻在神户港开往北海道的船上,一位贵妇人要领养这一对穷夫妻的孩子,并答应给一笔可观的酬谢。开始,为生活所迫的穷人把大儿子交给贵妇人领养。后来三次反悔。最后一个孩子也没放手。贵妇人被感动了,把那笔酬金送给他们作为做生意的.本钱。故事说明再优厚的条件也割舍不断父母对子女的感情,表达了天下父母对子女崇高的爱心。

读了此文,我想到了妈妈对我的爱。那天,我在学校读书,放学的时候,老天偏偏和我作对,下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我一个人还在等待停雨,可老天似乎还没有这个意思,我正准备冲回家的时候,一把墨绿色的大伞从我头上罩过来,我睁开眼睛,抬头一看,是妈妈!妈妈说:“快走吧!马上就要下暴雨了!”走在路上,我发现伞大部分都是在我这边,妈妈那里没遮住多少,大半边都被淋湿了,我隐隐约约看见了妈妈的几根苍苍白发。

妈妈对我挺严格的,不过,这也是一种母爱。前几天,我们考试了,我觉得我考得不太好,回家要被挨骂了。今天,试卷发下来了,我只考了88分,我忧愁的回家了,妈妈知道我没上90分,气得快要疯了,要我把试卷抄三次。我想哭,但为了自己,忍。其实,这些我都明白妈妈都是为了我好。

读了这篇课文,我明白了:父爱如山,母爱如水,谁言寸草心,报得三春晖,我们要懂得孝敬父母,对父母尽自己的孝心,让他们感受到我们的爱。

父母课堂读后感

“在所有的动物之中,男孩是最难控制对付的。”教育孩子是个永恒的话题,也是最值得让人去探讨。

本书共10个章节:

第1章:分析男孩与女孩在心理、生理差异而导致不同行为、性格的差异。一个完整、和谐、友爱、温馨的家庭氛围对养育男孩的重要影响。对男孩的怪异行为给予理解并正确引导。

第2章:养育男孩多倾听男孩心声,多给男孩一点耐心,多给男孩改正自我的时间和空间。关注的眼神、赞许的微笑、温暖的拥抱、维护男孩自尊。尊重男孩隐私,帮助他形成健康的人格。

第3章:父母传递给孩子信任的言语:“我们相信你的选择”“你可以”“你自己能做得很好”“去做你想做的”养成独立自信的品格。凡是孩子自己能做的,应该让他自己去做;凡是孩子自己能够想的,应该让他自己去想。

第4章:父母要忍心让成长中的男孩适当吃点苦,教会男孩从挫折中总结经验和教训。这样,他才能不断战胜困难,实现自我超越。

第5章:书中阐述如何对男孩进行挫折教育。有着幸福童年的人,往往就会有不幸的成年。太顺利的幼年成长经历和舒适的生活环境,容易让孩子养成骄纵懒惰的性格,不利于孩子的健康成长和成才,长大后孩子更会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。——现在的独生子过得日子太舒适,令人担忧呀。

第6章:管理好男孩情绪,体谅男孩特殊表达方式(沉默、发牛脾气、攻击行为等)

第7章:锻炼男孩交际能力,卡耐基说过:“一个成功者,专业知识所起的作用是15%,而交际能力却占85%。多沟通、树立自信心、学会微笑。一根筷子易折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。

第8章:言传并身教,做高情商的父母,培养高情商的男孩。重点强调父亲的教养态度和方式将会影响男孩一生。培养男孩自信、勇敢、负责、宽容、坚强的品格。

第9章:父母要做的就是结合孩子的实际情况,找到合适的方法,帮助男孩激发这种潜能,抓住一切机会培养男孩的学习兴趣。尊重爱玩的天性、给男孩一个独立的学习空间、规定时间内完成任务、要求男孩每次只做好一件事。

第10章:如何培养男孩的财商,提高男孩的理财能力。“要花钱,自己挣”“不劳者不得食”“天下没有免费的午餐”

父母规读后感

苗粉英。

时光匆匆,我们也在不断的成长,每个人的成长都是不同的,但一样的是每个人的成长都是幸福,快乐的,也是坎坷的,充满烦恼的。

记忆中我只上了小学,可是随着年轮渐渐的增长,把学的知识几乎忘光,每天的事情压的我喘不过气来,那有时间看书写字,更别提写文章了。

自从我参加了我们农家女读书协会这个团队,把放弃多年的学习,在这里又给了我前行学习的动力。

更好的是老师们,用最好的千人聊微课堂,给姐妹们讲课,让更多的姐妹在家就能学到知识,尤其是父母规,读了50多天我受益匪浅,真是惭愧很多道理不懂。

现在结合自身情况谈谈我的读后感言。

就拿这个暑假来说吧!孩子每天都在玩手机,玩游戏,看电视,沉迷于电脑。我看在眼里,急在心里,脾气暴躁的我动不动就大声嚷嚷,随时随地就动手打下去了,别说沟通了,我说的话就是对的孩子必须服从,在生活中我没有做到一位好妈妈,自从老师把父母规发出来,让大家读姐妹们个个读的很棒,做的很好,我就是没有勇气读出来,于是我就在家找一个本子写,一边写一边轻声读,这样写着读着就慢慢的记在心里了。

让我们做父母的都能够以孩子的喜好而决定,他的人生而不是父母觉得好,就让孩子无条件的去做,真的不需要的我们指手画脚,我们可以在他们身边陪伴支持就好,在陪伴过程中我们父母也得以提升。

作为父母正确引导孩子顺利地成长,放下身段和孩子朋友,发现问题不是去指责,批评,而是和他一起促膝谈心,找出原因共同面对,共同解决,只要发现有进步就夸奖他,鼓励他。

父妻和谐,家人和睦,给孩子创造一个幸福快乐的家庭,做好孩子的领路人,多行善事,结善果。做最亲密的榜样,最慈爱的父母。

为了孩子我一定改正自我,不仅让自己做好,我还要把学到的知识,分享给身边的每个人,让大家都行动起来,加油!

读了沈石溪的《红奶羊》,受益匪浅人尽皆知,羊怕狼,狼吃羊,但《红奶羊》却以一只羊的奇特经历带给我们一个关于羊和狼的温情故事——羊的伟大母性和狼的感恩之情。

本文讲了一只母狼难产死去,丢下还在吃奶的狼崽,为了救活奄奄一息的狼崽,公狼想尽一切办法捉到一只红奶羊,想让这只母羊代替母狼哺育自己的后代,为了保护狼崽,公狼毙命在猎人的枪下,留下善良的红奶羊哺育狼崽,被迫做狼崽的茜露儿或许是对狼崽产生了感情,并没在公狼死后抛弃小狼,一直养到断奶后才回到羊群,并生下了一只公羊。在一次一公一母狼的追赶下,儿子为了逃生,把红奶羊推向了死亡的边缘,这时,红奶羊发现这只公狼竟是他抚养的小狼黑球为报哺育之恩宁愿被妻子咬伤也拼命保护自己的奶妈。读这本书,我被深深地感动着。从黑宝的身上,我看到了勇敢和强烈的责任心,深深感受到了父母对儿女无私的爱,他们为了子女,可以不顾一切,甚至献出自己的生命,这是多么的伟大,我们一定要好好尊重和孝敬自己的父母;从头羊和羊仔的身上,我却看到了懦弱和逃避责任,虽然在生活中我们许多时候不能自主选择,但关键时刻我们应当勇于承担自己该承担的责任,而不是逃避。()从黑宝的身上,我看到了感恩,我们生活在世界上,每个人都不是孤立的,我们得到了太多的关爱和帮助,我们应该用一颗感恩的心暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感去回报每一个帮助过我们的人,回报我们的社会。从茜露儿身上,我看到了一种不满足现状,勇于进取,力求更加完美的精神。《红奶羊》告诉了我们,人一定要有高度的责任感、临危不惧的勇气、知恩图报的感情和勇于进取的精神。

少些欲望,多点乐观。

——《鹿野说法》读后感。

蔡清扬。

“佛教以其简易的日常修炼吸引着平民百姓,又以其博大精深吸引着知识分子。”这是《青春读书课》丛书的主编严凌君先生在《鹿野说法》导语中给予佛教的评价。

首先,《鹿野说法》并不是一个普法栏目剧,是释迦牟尼第一次传道会的名称。佛教应该是中国的最大教派,这是一个很温柔的教派,它从未发动宗教战争来进行传教。是什么让一个没有武力支撑的教派与伊斯兰教和基督教并成为世界三大宗教?我以前一直不明白,看了鹿野说法之后,我似乎有些明悟。

这次说法的宗旨在于说明原始佛教的基本教义。令我瞠目结舌的是,这次演说之中,佛教已经形成了非常完备的价值体系。“四谛”是四种真理,“八正道”是指八种正确的修行方法,“十二因缘”解析因果报应的十二重原则。这样的准确区分和细密的结构很难让人相信这是脱稿而出的。你问为什么脱稿?纸的发明要晚于这次说法近千年!

苦谛,是说人生的苦。在佛教的世界里,人生来就是苦的。苦又分八种:生苦、老苦、病苦、死苦、爱离别苦、求不得苦、怨憎会苦、五阴炽盛苦。对于苦,我有一些不同的理解,并不赞同原来的说法。

我认为前七苦可以分为两类,第一类是说自己。生苦,是说生下来,就面对这个残酷的世界,自然是苦的。老苦,人慢慢的老去,可以说是逐渐的感觉自己越来越弱而没有办法挽回。病苦,生了病,就要面对病痛,就要行动受影响,就会失去自由,就会准备死亡。死苦,人奋斗了一生,在人世间有太多的羁绊,大彻大悟之人毕竟还是极少,面对死亡时难免会有许多恐惧。“除死无大事。”王小波的母亲如是说,如果儿子能活,那么什么都不重要了。

第二类是对他人。死亡的确非常苦,但是个人的死亡,还是对生边的人更苦一些,死了,也就没什么了,但未亡人却要遭受爱离别苦。子路在激战中死去,但是他在死前整了整帽子,想必也是无憾的。但是孔子却经历了弟子死去的苦,恐怕连“闻韶乐”都不能缓解他内心的悲痛,最后原本身体健康的孔子,没多久也去世了。这下可就哭了子贡,作为一个成功的商人,他放弃了商业,放弃了权利,回来守孝三年。至于求不得苦,我想大家都深有体会,明明是想的,也是做了的,可就是不能成功,苦苦求而不得,着实是非常的苦。就比如说考大学,大家都想考上好大学,但是求而不得,所以许多的人在成绩出来的那天抱头痛哭;就比如谈恋爱,大家都希望有情人终成眷属,但是你的有情人未必有情于你,你苦苦求而不得,所以许多人因为失恋而鬼哭狼嚎。怨恨他人也是一种苦?我不敢相信,但是我结合自己一看,的确,恨一个人和爱一个人一样,需要许多的感情投入,持久的恨,会带来长远的痛苦。为什么我的眼里常含泪水?因为我对某些人恨的深沉。

最后一苦,五阴炽盛苦,是前七苦的综合。可以简单的理解为由于太苦出现了心魔,从而受到内心的煎熬。

既然人生这么苦,那我们该怎么办?难道就放纵自己去做个没有心的傀儡吗?当然不是,释迦牟尼接下来就开始阐述该如何摆脱困境、拜托苦难。“解铃还须系铃人”,要解决苦难,首先要明白苦来自何方。“迷界!”宛如当头棒喝,痛苦来自于迷界,也就是集。用当下的话来说,就是欲望,集就是苦的来源,苦的因。迷界包含五蕴——色、受、想、行、识。也就是上文提过的五阴,就是因为有欲望,才会受前七苦的影响。在我们现在人看来,明白这个道理不算太难,毕竟时常有各种各样的鸡汤在侧。但是第一个提出这一点的人真的担得起佛祖这一称号。

修行的目的就是摆脱欲望,这一点在当下看来有些不切实际。但是,减少欲望是每个人的必修课。少些欲望,生活才会幸福,少些欲望,生活才能美好。没有痛苦未必是好事的,但是少些痛苦是必须的。所以我们直到现在还要修行。

修行了之后就会进入悟界,鉴于我是个无神论者,我就不提这一块了。但是“四谛”中的灭和道就是在悟界,大致就是灭除欲望,成就道统吧。

我看这篇文章,花了大约两个小时,区区上千字。里面的苦我似乎我每一样都经历了一遍。我也就理解了宗教的目的,你觉得自己苦吗?那就和经书里说的来比比看,你一点也不苦,看过了更苦的,也就会去修行,也就会去享受美好。宗教的起源并不是为了斗争或传教,至少佛教,它的目的是减少世间的苦难,减少心中的罪恶。他们并不为了解决自己的心,而是将自己曾经的解决痛苦的方式拿出来共享。这是真正的仁人,绝对的志士!

《夏令营中的较量》,记得初读这篇文章时,是在十多年前我念初中时,当时读完这篇文章后我就被深深的震撼了。十多年后的今晚,正值9.18纪念日,当我根据幼儿园的要求再次读到这篇文章时,我思绪万千,不禁对当前国内的教育体制,对当前国内孩子的素质进行了重新的审视。感慨颇多,下面略谈一下我自己的感受吧。

一、谈谈传统的中国式教育。

我个人认为要评论一国教育水平的高与低,优与劣,首先应该看其教育工作者的追求是什么?我个人认为当前国内大部分教育工作者追求的无非就是两个字——“分数”!小升初、初升高、高升大学,哪一样能离开“分数”。对于教师、家长、学生来说,什么最重要,当然非“分数”莫属啦!除了分数,别无他求。有了高分,你就是好学生,就能进到重点学校;有了高分,你就是好孩子,家长也就放了心;有了高分,老师考核的重点指标——“升学率”也就有了保障,有“高分数,高升学率”,老师的待遇等各方面也将得到质的提升,那不追求高分还追求什么呢?但细想一下,为了高分,我们牺牲的却是什么呢?不言而喻。

二、谈谈当前中国的孩子。

近日,看到报纸上有这样一篇报道:在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九界大运会组委会秘书长王登峰先生列举了一个令人惊讶的数字:在半个月前,王司长出席北京大学2011级学生军训结业典礼时了解到,短短两周军训期间,有近3500名学生累计看病超过6000人次,特别是第一周,晕倒者众多。到底是什么造就了当下这些孩子们风吹必倒的羸弱,成为人们称的“军训中的玻璃人”的呢??社会、学校、家庭又该承担什么样的责任呢?引人深思。其实在中国的传统教育中,儒家提倡的教育模式是以“六艺”为基础课程的,分别为“礼、乐、射、御、书、数”,其中体能相关的就有两项。古人尚知如此,那当今的现代教育如何呢?据我的了解,现在部分学校由于过分崇尚升学率,大幅减少体育课的课程,更有甚者,甚至直接把体育课改成别的课程,让学生们整体埋头读书。为了追逐高分,家长们竟然对此也视而不见。这真是一大悲哀啊!此外,因计划生育影响,当前国内家庭多为“421”式家庭,这也在一家程度上造成了家长对孩子的溺爱,而其结果就是在助长孩子依赖性的同时,进一步减弱了孩子们的适应能力、抵抗力及耐受能力。使我们的孩子在综合素质上远远落后于他国孩子。

综上,我个人认为提倡素质教育已势在必行了,并且必须是扎扎实实的落实,这已经到了刻不容缓的时候了。

其实要说国内现在没有素质教育吗?有,肯定是有,但是太少。但我很庆幸把孩子放到了诺贝尔摇篮,因为这里就是国内少数几家一直坚持素质教育的教育机构,因为在这里有谢氏教育理念,因为这里有一批深受谢氏教育思想影响的好老师。在这里,我看到了自己孩子的成长过程——快乐的,健康的。所以作为家长,我也是放心的!

衷心的感谢各位为了孩子辛勤付出,为了改变中国式教育模式而坚持不懈的诺贝尔人!

今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》,并被这篇文章深深震撼着。

作者是想告诉我们:快醒醒吧,如果再不改变教育方式和教育观念,那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉,还会在未来的国家较量中输掉,因为温室里的花朵是长不成参天大树的,不经历风雨怎能见到彩虹?心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任?所以,作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章,他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动。

我给出的回答就是:改变自我、完善自我、超越自我、成就自我。

《夏令营中的较量》是一部着名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品,由当代儿童文学作家孙云晓创作。该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营,活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。

93年,《夏令营中的较量》的发表如石破天惊,引起了学校、家庭与社会的强烈震动。他们纷纷发表看法,采取对策,以极大的努力改变教育的失误,通过这个杂志,许多人们感到教育方式和方法的不足。在大讨论和大争论中,《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正,如孩子负重实为10千克,至少行进23—29千米路,乡田实为日方队长,并非议员等等。夏令营确有其事,并在教育部的调查中得到证实,但在文中事例截取过于片面。讨论中,也有不少父母不以为然。有位独生女的父亲担任某报副总编辑,发表长篇文章批判《夏令营中的较量》;还有一位70多岁的老教授,发表批判《夏令营中的较量》的诗歌,评价作者“抑扬文字没心肝”,“武后焉能贬牡丹”。

孙云晓在2010年表示,《夏令营的较量》这篇报告文学,可以说引发了一场中国教育的大变革。首先是大讨论,直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束。这篇文章被印了很多次。这17年来最大的变化,应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想,在中小学校加强社会实践教育,加强综合能力的培养。具体到夏令营来说,许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解,普遍地开展起这项活动。但是由于过度提高夏令营的重要性,而造成社会盲目跟风,比方说夏令营缺乏制度规范。()现状混乱,名不副实,价格昂贵,另外由于担心意外伤害的发生,法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决,所以目前中国青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水平。甚至有持不同意见的网友指出,孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职,并且还当上了总经理的职务,因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑。但另有不知名网友透露,神舟国旅集团成立于1999年12月,历任10位总经理,陈女士2005年上任,2009年就已经退休。此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛,引起的争论之激烈。

《感恩父母》读后感

自从前不久,我读了《感恩父母》这本书,《感恩父母》读后感。书中刻画了77个感人至深的亲情故事,这些故事一直萦绕在我的脑海中。

多么伟大的父爱呀,就是这份爱让不可能成为了可能,人唯一可以同死神一搏的东西除了爱还有什么呢?从婴儿的“呱呱“坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的,吮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着父母的心迈出了人生的第一步,在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长,父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生冷暖,享受着生活的快乐。

记得那是二年级寒假的一天,我发了39。8度的高烧,妈妈用尽了方法,我的高烧始终不退,妈妈爸爸非常着急,冒着严寒连夜把我送到南京儿童医院,经过医生地诊断,我被缺诊为急性肺炎,急需住院治疗,妈妈急得直哭。在我住院的一个多星期中,妈妈几乎衣不解带地照顾着我,每晚就趴在我的病床边打几个盹。她瘦了,眼圈熬黑了,但当她看到我一天天的好起来时,脸上终于露出了久违的笑容。其实妈妈自己的身体也不好,她患有心脏病,但是她为了我的健康成长,全然忘记了自己的安危,每当想起成长中妈妈为我忘我的付出,泪水就会不自觉地涌出眼眶。生命如同永不停息的沙漏,点点滴滴,亲情与我们同在。爱,是一个永恒的话题。“滴水之恩,当涌泉相报“,就是父母为你付出的一点一滴,都该好好地报答。让我们用一颗感恩的心,去对待父母。让我们感谢父母为我们付出的一切。

在此,祝愿天下的父母爱康,快乐。

父母心读后感

今天我学习了《父母心》这篇课文使我深受感动,也让我明白“可怜天下父母心”这句话的深刻含义。

这个课文讲的是这样一个故事:在一艘轮船上有一位富贵夫人和一对带了3个孩子的贫穷夫妇,40多岁的富贵夫人不能生孩子很想买一个孩子,而贫穷夫妇因生活所迫已没法养育三个孩子,为了孩子的将来,也为了让孩子不会饿死生活的更好,准备把大儿子卖给她,第二天用二儿子换回了大儿子,第三天又用三女儿换回了二儿子,最后他们还是舍不得那骨肉分离的痛又把三女儿接回,而富贵夫人同情他们,把孩子给了他们并给了他们一笔钱,让他们好好生活。

读完这篇文章,我终于可以体会到父母对孩子的爱是多么伟大而无私的。即使这对父母当初答应把孩子送给这富贵夫人,也是为了这个孩子现在生活的更舒适,将来更有前途,而用得来的钱好好地照顾和培养家里的另二个孩子,让他们长大能有出息,不再像他们这样穷困潦倒。但是到最后这对父母不要钱还是要把孩子换回来,是因为他们受不了骨肉的痛苦,受不了自己对孩子的牵挂、思念之苦。谁都有自己的父母,但你们体会到父母对你们无私的爱了吗?天下的父母都想望子成龙、望女成凤,当然我的父母也是一样的,他们对我的要求很严厉,总希望我能次次考第一,所以有时我达不到他们的要求,不愿好好学习时,他们就会打我骂我,当时我很恨我的父母,认为他们根本不爱我,是世上最狠毒的.父母。可学了《父母心》这篇课文才知道父母所做的一切都是为了我好,为了我以后的前途而严厉要求我的,我真想对父母说:“世上有一种爱一生一世不求回报那就是父母的爱,有两个人一生一世值的我爱那就是我的父母。”

读了《父母心》一文,我深深了解到父母那种无私的爱,那种不求回报的爱,也只有生活在父母的身边才能享受这种爱,才是世上最幸福的人。因此我下决心以后一定要好好学习,听父母的话,考取名牌大学来报答父母的深爱!

《感恩父母》读后感

著名文学家高尔基曾说:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”最近,我看了一些书,其中有一本书让我受益匪浅,明白了许多做人的道理。

这是一本名叫《感恩父母》的书,里面记录了许多感人的故事,其中,最令我感动的文章是《父爱如山》,这个故事给我们讲述了罗阳父亲曲折的经历。罗阳的父亲是个地地道道的农民,罗阳的爷爷很早就去世了,奶奶不忍心拖累儿子,一把剪刀结束了自己的生命,罗阳的父亲从12岁起就开始了自己的独立生活。22岁那年,娶了外村一个常年卧床不起的孤女为妻,生活非常艰辛。每天天还没亮父亲就要上山砍柴,晚上回到家还要照顾妻子和年幼的儿子,可他从没有半句怨言。

日子一天天过去了,罗阳逐渐长大,他通过刻苦学习,拿到了武汉大学的录取通知书。可是家里哪里有钱供他读大学呢,父子俩只有抱头痛哭。

第二天一早,父亲悄然离家,到很远的山上去砍野竹子。罗阳知道后也跟着父亲去砍。一个多月后,父亲把竹子卖掉得了800元钱。父子俩看着手中的钱,眼眶里全是泪水。这点钱哪里够交学费呀!

他们只有继续上山砍竹子。有一天,罗阳把竹子背回家,天上下起了瓢泼大雨。罗阳不放心父亲,又赶回山上。在一个山沟里他找到了父亲,原来,父亲摔断了一条腿。

后来经过许多好心人的捐助,罗阳终于能上大学了,但是父亲再也不能和儿子一起上山,再也不能睁开眼睛,看着自己儿子远去求学的背影,他被病魔夺去了生命,带着无限的眷恋和满怀的期望离开了人间,罗阳把眼泪都哭干了。

我不禁想到了自己的父母。从小到大,吃饭的时候,他们总是把好吃的东西留给我;到了书店,我想买什么书,他们会毫不犹豫的答应;有时成绩考得不理想,他们会和我一起分析失败的原因,不会胡乱的责怪我;我生病后,他们忙前忙后买药喂药,又是倒水又是为我擦汗……这一切,点点滴滴,都饱含着父母亲对我的爱,母爱似水,无处不在,父爱如山,仰之弥高。我将用什么来报答我的父母呢?我想,只有好好学习,学到本领,将来做一个对社会有用的人,这也许是对父亲母亲最好的报答。

我将永怀感恩之心,一路前行,因为,我的背后,总有两双眼睛在注视着我……。

父母课堂读后感

读一本好书就如人注入了新的血液,让人充满活力、充满智慧。读阅(父母课堂)后,我从心底深处感悟到真应该好好改正一下,因为我对儿子的教育最多的是命令和教训,要求这要求那,却不愿耐心地听听他的需求,没有站在他的角度来思考、处理,过于的强权,是不是感觉我有点可恶呢?所以我要知错就改、认真学习,有句古话说得好:“人要学到老做到老”。每位父母都希望自己的孩子聪明、能干,我要与孩子一起走向光明!

一、增强家庭学习氛围。

让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习。

二、加强与孩子的沟通。

我们应该了解儿子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。

三、培养学习自觉性。

儿子做作业拖拉,学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进行学习。

四、做诚实守信的人。

做一名诚实、有礼貌的孩子,假如存在撒谎、失信必定严厉惩罚、深刻教育,让孩子争做一位有道德、有纪律的小学生,并多多从别人身上学习优良传统和美德。

我相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,孩子们一定能茁壮成长!

《感恩父母》读后感

今天,我看了一本书,书名叫《感恩父母·用生命诠释爱》。俗话说得好:父爱如山,母爱如水。这本书真好!

这本书主要讲述了一个个父母为了孩子而付出的感人故事。我不禁感慨万千:原来父母为了自己的孩子可以付出这么多!平时,父母的严厉,父母的责骂,总让我们感到逆耳。也许,等我们长大了,等我们的父母都已是白发苍苍的老人时,我们才会明白他们养育我们是多么不容易呀!就应该从现在开始,听听父母的忠告,多帮他们干活,不让他们劳累,这样才不会亏欠父母太多。要知道,父母是永远不会害我们的。

这本书告诉我们,对待父母应该耐心、温柔。因为在我们很小的时候,父母也曾这样对待我们。母爱是船,载着我们从幼稚走向成熟;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱,点燃我们心中的希望;父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。

在父母之爱中,母爱犹如水泥和砂石,父爱犹如泥板中的钢筋。人都说没有水泥和砂石就盖不了房子,可很多人忘了钢筋的作用,两者缺一不可。母爱犹如蜜糖,放入嘴中就能品尝到甜;父爱犹如广柑,只有吃完之后,一吧嗒嘴才能感受到有一股浓郁的清香。

父母课堂读后感

曾经我是一名海员,船一开航好几个月不着家,虽然到过很多地方,看过很多不同的风土人情,但最让我铭记于心的是在无边的大海上对家人的思念,这也使家庭在我心里变的无比重要。女儿的到来是一个大大的惊喜,初为人父的我果断放弃了在海上漂泊,回归家庭,因为我不想错过女儿成长的任何一个瞬间。

当女儿从一个襁褓里的小精灵出落得亭亭玉立,作为父亲这个角色,所担任的不仅仅只是对她的关爱和陪伴,后天的教育和培养让我有点手足无措,尤其在升了小学之后,女儿的变化仿佛像被踩了一脚油门的汽车一样,进步飞速,有时候甚至会偶尔产生意见分歧,她不再是那个只会在父母面前撒娇的小不点儿,开始有自己的想法,有自己的朋友圈,有自己的小世界,让身为父亲的我,多多少少有适应不了这么快的转变,但是《父母课堂》正是一个化解矛盾的缓冲带,让我意识到成长不单单是女儿自己的事,作为家长在为人父母这条路上也要不断成长!

父母是孩子最好的老师,但往往父母真的把自己摆到了老师的这个角色,以类似命令的方式告诉孩子这样做不行,那样做不可以的时候,往往会引起孩子的抵触情绪,因为父母坚信自己是对的,这一切都是为孩子好,没有深入的了解孩子的想法。以前我也有这样的想法,但是读了这期《父母课堂》中(20xx年11月)《别把传授变成了命令》之后,我感受到父母是孩子最好的老师并不是肆意对孩子下任何自己认为对的命令与要求,而是以身作则,言传身教,用实际行动去证明,往往比用言语去声明来的更有说服力,同样,孩子通过自己领悟懂得的,也远比父母的苦口婆心要深刻的多。

家里的家务活大部分都是孩子妈妈干的,我与孩子逐渐变得衣来伸手饭来张口,啥活都不想干了!看到这一些,我逐渐在下班后帮孩子妈妈刷碗了,打扫厨房了,不知不觉中,孩子也就逐渐参与进来了,收拾家私,拖地刷杯;孩子也意识到,家是我们大家的,家务活要分担,要有责任感,可以把劳动当成一种乐趣,从中得到快乐,给家一份美丽,赠人玫瑰,手有余香,这正是《父母课堂》所讲的引领的作用。

正如文章所述,孩子小的时候,对这个世界一无所知,需要教练式的父母,手把手的教,但随着孩子的成长,她需要朋友式的父母,给予她尊重与倾听,在孩子想和父母分享的时候,父母因为工作忙而忽略,时间久了,孩子就不会跟父母沟通了,小小的自尊心受到了伤害,也许是日后要用大大的耐心也弥补不了的。

感谢《父母课堂》能让我及时反思,作为庇护女儿的大树,这就是我的养分。没有孩子生来就懂事,也没有父母天生就会教育,孩子在她成长的道路上磕磕绊绊,父母在陪伴的道路上摸摸索索,然而,这就是生活,不会一帆风顺,但五味具杂也不乏乐趣。

父母课堂读后感

每一个家长在即将成为父母之前都对自己的孩子充满了无限的憧憬及希望,我们希望她或他聪明、健康、乐观、听话、好学,甚至于认定我的孩子一定是最优秀的那一个,现实往往给予我们“迎头痛击”。

太多次的碰壁使得我们困惑---为什么我们的经验在她的身上收效甚微。凡此种种,在对《父母课堂》的阅读中我们得到了解,孩子的成长,不但是她的人生历程,同样也是家长生命中一段全新的生命体验。作为家长我们将和自己的孩子一起面临成长的烦恼。

孩子的成绩不够理想的时候,我们会郁闷,会踌躇,是我的孩子不够聪明,还是家长关注的程度不够,我们看到了《帮助孩子养成积累知识的好习惯》,《帮孩子摸清自己的最佳学习时间》等等学习的好方法,就会明白孩子都是聪明的,只是暂时未能疏通前往知识殿堂的通路。调整好自己的心态,帮助孩子一起来努力吧!

在我们小的时候,好孩子的标准简单地被定义为一切按家长的要求做,不能有异议,现在的孩子已与当年的我们不可同日而语,面对父母的要求,他们往往会提出属于自己的理解及问题,《父母课堂》中此类关于孩子个性成长方面的涉猎非常广泛,各式各样生动鲜活的小故事、小实例。从这些文章中我们家长充分认识到不能只凭自己曾经的经历来教育孩子,孩子的心理健康决定孩子一生的幸福。孩子每时的变化,家长应该最有切身的体会,教育孩子的方法是因人而异的,方法是多种多样的。我们看到了自己在日常的生活中对待孩子所存在的误区,只有抱着一颗平常心,运用最适合自己孩子所能接受的教育方式,才能达到事半功倍的效果。

我们家长全身心的爱与无条件的满足是远远不足以教育及培养出一个具有健康身心,乐观、开朗、阳光的好孩子的,俗话说的好,老师是人类心灵的工程师,孩子和老师相处生活的时间不亚于和父母在一起的时间,老师的付出的爱与心血是任何语言无法归纳完全的,在对孩子的期望与关心程度上,老师是等同于父母的,如此一致的心愿,使得我们家长更应该理解及敬佩老师,保持与老师的及时沟通及支持。

在未来的日子里我们一定要吸取,归纳,总结,应用那些好的经验,和孩子一起共同努力开创美好的未来。

《天下父母》读后感

我如今还经常任性,妈妈担心我,我又嫌妈妈唠叨。但是,老师的一席话使我感触很深,“对你们而言,怙恃只是一个主动提款机”不正是如此吗?如今的一切都是怙恃为我们做的,如今的我们居然还不克不及理解怙恃的辛苦。不外,我懂得,是怙恃赐与了我生命;是怙恃将我这棵幼苗滋润;是怙恃教给我如何做人……而我呢,我做了什么,我回报了什么,甚至经常埋怨怙恃。

中间有一段写的是:孩子,当你小的时候,我教你用筷子和勺子吃饭;当你不会唱歌的时候,我教你唱歌。第一首儿歌我们在一起练了好几百遍你才学会……我继续听老师念下去。老师讲完后,给我们讲了很多。在当时,我想起了自己的母亲。

这本书里有一个故事令我很感动,也使我很有感触。故事讲的是一个小女孩因为一件小事与妈妈吵架了,一气之下离家出走。又累又饿又气的她在摸遍了全身的口袋却没有发明一枚硬币的.时候,决定向一位卖馄饨的老奶奶讨饭。

那位老奶奶十分善良,给他端了一碗热火朝天的馄饨和一碟小菜,她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落到了碗里。

“你怎么了?”老奶奶关切地问。“我没事,我只是感激!”她赶忙擦着泪水,对老奶奶说:“我们又不认识,而你就对我这么好,愿意煮馄饨给我吃,但是,但是我的妈妈,我和她吵架,她居然把我赶出来,还叫我不要回去!”老奶奶听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不外煮了一碗馄饨给你吃,你就那么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么却不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”这时,女孩愣住了。她匆匆吃完馄饨,开始往家里走去。她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲,正在路口到处张望。这时女孩的眼泪又掉了下来。有时候,我们对别人赐与的小恩小惠感激不尽,却对亲人一辈子的亲情视而不见。

《感恩父母》读后感

书是人类知识的源泉,书可以为我们注入丰富的营养,陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。

我看过好多书,最令我感动的书是——《感恩父母》,这本书讲述了97个感人至深的真实故事。书中有好多故事都让我泪如雨下,泣不成声。

《哦,我的母亲》这篇文章讲的是:一位精神病母亲和“我”。因为“我”觉得精神病母亲在同学、朋友面前给“我”剥夺了极大的“尊严”,所以,“我”离开了她,自已出去跟小伙伴玩,可是,没过多久,母亲看见“我”,冲过来拉着“我”的手要“我”回家。一边拉还一边说:“伢儿回家!”但“我”却冷漠地拒绝了她,并且,把她往外推……这个母亲是个精神病患者,什么也不记得了,病得很重,但她唯一惦记的还是他的孩子。看到这里,我深刻地懂得了一个道理:母亲,把我们带到这个美好的世界上,这本身就是莫大的恩情。不管我们的母亲有多大的缺陷,我们都没有资格去讨厌自已的母亲。

我就像文章里的“我”一样,每次看到妈妈脸上的皱纹。我都要嫌她并说:“妈妈,你真难看。”她总是一皱眉头不说什么。现在我读懂了母爱的可贵。知道母亲虽然变难看了,但她总有一颗疼爱我的心。有一次我数学只考了75分,妈妈又皱起眉头生气地跟我说:“越越,下次可别再考这么差了,你要努力呀!”我应付了她一下,说道:“知道了,知道了。”当天晚上,我迷迷糊糊醒来,听到妈妈的叹气声,还说着:“越越可怎么办。”夜深了,妈妈还没有睡着,还在为我担心。我被感动了,第二天我一早起来看书,想提高成绩来报答她!这就是母爱,母亲忧郁的爱!点亮了我人生的起点,让我走向成功的大道。我要告诉她:妈妈,我永远爱你!感恩是我真情的问候,如果有下辈子,我还要做你的女儿!

有一天,我没有做好爸爸布置的应用题,好多题目都空着。爸爸下班回来一看,气得打了我一顿。我哭了。我想:以前爸爸对我很好,哪怕我做错事,他也不打我,只是说我两句。可是现在竟然打我了。打这起,我就有反抗心里,有时不太听爸爸的话了。自从我读了《感恩父母》这本书后,我知道爸爸打我,是想让我认真对待学习,把成绩搞上去,这就是父亲对我严格的爱,父亲的爱是伟大的,他指引着我的人生方向,让我辨别正确的道路。我要告诉他:爸爸,我永远爱你,感恩是我甜蜜的微笑,如果有下辈子,我还要做你的女儿!

《感恩父母》读后感

这个寒假,我读了一本书——《感恩父母》。这一本书中,有97个关于父母对孩子深深的爱的文章。其中《较量》这篇文章,给我留下了深刻的印象。

这篇文章是在讲:一天放学,当母亲拿的柴刀来找我时,天色已晚。周到一座荒无人烟的山时,突然两只狼跑了出来,小狼的母亲和我母亲争斗起来,最后两人飞奔而归。

记得有一次,是在一个星期日的晚上,我洗完澡后心情很舒服,因为妈妈无缘无故就骂我,所以我匆匆忙忙的走来走去,像有什么急事似的。我已不小心,踩到了枕头,摔倒下去,一不小心额头撞到墙了,撞破了。妈妈连忙带我去医院,医生说要缝针,我下一大跳,因为我想:缝针是不是想缝衣服一样,要是刺刀肉是不是很痛……我想都不敢想了,我连忙问妈妈:“妈妈,缝针是不是很痛?”“不痛,不痛!”妈妈心疼地说。“真的吗?”“嗯,真的。”妈妈说,“缝针时放松点,不要太紧张。”开始缝针了,我感觉一点也不痛。在回家的路上,我看见妈妈眼中担忧的眼神,虽然我额头很痛,可妈妈的心比我更加痛。

母爱就是这么的无私,这么的伟大,这么的永恒!虽然这件事过了很久,可我至今还是不能忘记,因为这件事已经深深地镶嵌在我的心里中,现在一想起来,就浮现在眼前了。

《感恩父母》读后感

母亲像碗汤,一直滋养着我,我在母爱的滋养下茁壮成长。那一碗一碗的汤里藏着母亲滚烫的爱;一碗一碗的汤里含着母亲深深的情。给你一个感动的回忆,给你精神和力量,影响你的一生。

在《感恩父母》这本书上,我看到一个感人的故事——“母亲的作业”,故事中讲了一个男孩——杨帆,他的妈妈得了胃癌晚期,杨帆为了引开母亲的注意力,减轻她的痛苦,决定教母亲认字、写字。一个月后,杨帆的母亲走了,他看见母亲的本子上歪歪斜斜地写了杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。爱字前面涂了好几个黑疙瘩。

母亲最终没有学会写“我”字。

这个故事是真实的,那位母亲都快去世了,还不忘记自己的儿女们。我的父母又何尝不是这样呢?记得去年寒假的一天,我发高烧了,晚饭也没胃口吃。半夜,妈妈起来做了可口的点心,给我送来了夜宵。一进门,发现我的脸很红,于是紧张地摸了摸我的额头,“发烧了!怎么办呢?”妈妈着急地说。她连忙穿上外套,去药店买来了药,然后把我一直抱在怀里,还一边把药喂给我吃,一边说对我说“小静乖,吃了药病就会好了!”吃完了药,我觉得嘴里很苦,心里却很甜。过了一会儿,我迷迷糊糊地睡着了。第二天醒来,我发现妈妈还抱着我,而且手还在不停地抚摸着我的额头,难道妈妈一夜都没睡……顿时,眼泪不由自主地流了下来。

天下的父母都望子成龙,望女成凤。我还记得那一次。妈妈工作一直很忙,好不容易休息一天,刚好我过生日。那天,妈妈问我:“小静,今天你过生日,想去哪儿玩,妈妈就带你去哪儿玩!”我脱口而出:“植物园!”为了带我去植物园,妈妈放弃了休息时间。我很高兴终于能到植物园玩了,可是天公不作美,我们刚刚到植物园,就下起了倾盆大雨,我们没带雨具,妈妈怕我被雨淋湿,就毫不犹豫地脱下自己的外套给我披上了。看着妈妈给我披外套的情景,我又一次哭了。

是啊!父母都是爱我们的。这时,我突然想起一首歌是这样唱的:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……我长大后一定要好好报答父母对我的养育之恩。

《感恩父母》读后感

《感恩父母》读后感上个月,老师拿来一套“感恩”系列丛书,让我们自由选择其中的一本读,我毫不犹豫选择了《感恩父母》。

最让我感动的是一篇题目为《母爱是一根穿针线》的短文,说的是母亲在给儿子整理衣服时,发现纽扣松了,她决定给儿子钉一下。儿子是很有名的作家,正在敲打键盘,母亲不想发出一点声音,怕打扰了儿子,可是当年的绣花女现在连针都穿不上,试了一次又一次,还是失败。当儿子从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根针,儿子的眼睛热了,“妈,我来帮您”。

“儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过,母亲笑纹如花,用心为儿子钉起扭扣来,像在缝合美丽的梦”。只是穿了一根针线,母亲就是如此满足。读完,让我万分感动,不禁想起脍炙人口的孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”一根普通的针线,传递的是慈母对孩子浓浓的爱意。都说是“母爱如水”,母亲的爱很细小,有的时候表现在一根针,一杯水。我们渐渐地长大了,而母亲却渐渐地老了,有了皱纹和白发,我们关心她们越来越少,而母亲的目光依然注视着你,伴你成长。我们一生出来,母亲就把爱倾注在我们身上,一点一滴,而我们认为理所当然。就像我的妈妈,每天第一个起床为我准备早饭,变着花样烧我爱吃的菜,当我生病的时候,她总陪在我身边,当我考试不好受委屈的时候,她总是安慰我,鼓励我,当我受到老师表扬得意忘形的时候,她总是提醒我要继续努力。而我从来都没对妈妈说过一声“谢谢”。

从我记事起妈妈每次吃鲫鱼时,总把鱼肚皮上的肉给我,因为鱼肚皮上没有小刺,而她自己却吃鱼尾巴,我一直心安理得享用我的鱼肚皮,直到有一次妈妈被鱼刺卡住时难受得又是喝醋又是吞馒头,我才从爸爸嘴里知道妈妈其实最喜欢吃鲫鱼肚皮而讨厌吃鱼尾。原来母亲把对我的爱都存在了鱼肚皮上。当我把鱼肚皮夹到妈妈碗里时,妈妈笑容灿烂,直夸我懂事。

其时母亲很容易满足,就像《常回家看看》歌词里唱的那样:“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”。母爱是世上最伟大的爱,母爱是我们一生的财富,我们应该感谢母亲,感恩母亲。写到这,我不由自主地哼起了儿时的童谣:“我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦呀!妈妈、妈妈快坐下,妈妈、妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲您吧,让我亲亲您吧,我的好妈妈!”

《父母课堂》读后感

偶尔的一次机会,在《父母课堂》杂志上看到了一篇文章“家长应做一个明智的学习者”,在对待教育孩子的问题上给我不少的启示。有人说,好父母不是靠学出来的,而是“悟”出来的。作者在文章中提出了这样的观点:把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为,注重通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素。做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟,伴随着孩子的成长历程,父母必然有个不断进步不断学习的过程。“把眼睛盯着孩子变为注重提升自己”。如何教育孩子是做父母的最为绞尽脑汁的事情,可能大多数父母总是把眼睛盯在孩子身上。从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神审视孩子,总想把他们规范到自己的理想状态,可很多失败的教育例子告诉我们,孩子在家庭中普遍存在一个共同点:“受到批评多、表扬少”。所以,一味地针对孩子、只是靠外力矫治孩子是很难见效的。因此文章告诉我们父母要不断反思和改变自己的教育行为,注重通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素。

习孩子热衷的而自己不熟悉的新事物,这样才有利于孩子的全面发展。

“在家庭中建立学习团队,与孩子共同学习”。父母是孩子的第一任老师,家庭是人的一生中最初的学习场所,也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭学习氛围,家庭中每一个成员对知识的追求,对科学的崇尚,人与人之间的相互尊重,家庭中的民主空气,生活中沟通与分享,知识互动,这种氛围的营造需要家庭每一个成员对家庭的责任感和爱心。

因此正如文章最后指出的那样,学会学习是现代父母的基本功,为了孩子的健康成长,为了自身的素质提升,为了家庭的幸福生活,做个明智的学习者。

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