我想三年级(实用21篇)

时间:2023-12-19 19:25:25 作者:纸韵

优秀作文逻辑清晰,条理分明,每个观点和论据都有充分的论证和支撑。以下是一些优秀作文的片段,希望能给大家带来一些灵感和启示。

我想三年级作文

我想把眼睛,连在小鸟翅膀上。看星星多么闪烁,瞧月亮多么明亮。看啊,看——蓝天是我的故乡。

我想把耳朵,安在一棵老树上。听知了悠长的鸣叫,听小鸟愉快的歌唱。听啊,听——听到到大自然音乐的天堂。

我想把鼻子,安在芬香的花瓣上。摇曳着美妙的身姿,散发出迷人的馨香。飘啊,飘——飘过无边无际的海洋。

我想把自己,种在夏天的土地上,变荷花,开的美丽,变荷叶,绿的发蓝。成为小蜻蜓,更是我最大的心愿。我会飞啊,飞——飞遍全世界,带去每个角落的和平气息,带去全世界绿色美好的生存环境!

三年级作文:我想变成

我想变成一只小猫,无忧无虑地躺在地上,享受大自然给予的温暖,和伙伴们一起游戏,一起玩耍,不用做老师布置的作业,直到玩到妈妈喊我吃饭。

我想变成一只小猫,那调皮的模样是那么可爱,那么有趣,那洁白的身材让我练成了“软骨功”,那弯弯的尾巴让我不费劲地就拿到东西。

我想变成一只小猫,啥事都不需要做,只要躺在床上睡懒觉,谁也不用管我,如果妈妈叫我,我就用可怜的眼神说:“再让我睡一会吧。”

三年级作文:我想变成

小时侯,我家的小区后有许多大树。清晨,树儿们可以享受阳光的爱抚;傍晚,树儿们可以聆听风儿的歌唱;夜晚,树儿们可以仰望洁白的月光……于是,从那时起,我就有一个梦想:我要变成一棵树,一棵自由成长的树。

然而,电锯的轰鸣声划破了我的梦。人们因为各种各样的原因,接连砍掉了所有的树。看着树儿们一棵接一棵的倒下,我渐渐意识到,树不管长的再高再大,总会被人砍掉,尽管自己并没有犯什么错。

于是,我就失掉了要变成一棵树的梦想。

后来,我长大了。经常一个人望着天空,想着自己的心事。看着天空朵朵白云,无忧无虑的飘浮着,它们洁白无暇;它们自由自在;它们纯洁美丽。我又想,我要做一片白云,一片洁白无瑕,自由自在,纯洁美丽的白云。

但是,现实似乎在故意捉弄我。随着一排排烟囱的拔地而起,我的梦在一次被遮盖在烟雾里。人们还是因为各种各样的原因,肆无忌惮的让滚滚的烟雾掩盖了天空。从此,那美丽的白云被滚滚的浓烟取而代之。这时,我又明白,不管白云多么纯洁,总会被浓烟遮盖,尽管自己并没有犯什么错。

于是,我再一次失掉了要变成一片白云的梦想。

于是,我第三次失掉了梦想。

现在,我还在寻找一个梦想,我想变成什么呢?难道这四个字后面永远只能是省略号吗?

我想对你说三年级作文

妈妈我想对你说:“您辛苦了!”感谢您的养育之恩。这些话一直憋在心里面从不曾对你说过。

为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每天晚上还要看着我学习,考试考的不好还要给我分析原因,使我的学习天天在进步,我想对你说:"妈妈,我的成绩凝聚着你的心血!

在生活中,你每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的家收拾得干干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对你说:妈妈,你辛苦了。

妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方式教育我,我想对你说:妈妈,谢谢你,是你教会了我怎样做人,做一个男子汉!

妈妈我想对你说:你是我一生不能缺少的人,没有你我会非常孤独,而且还不像其他孩子那样快乐,没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。

妈妈我想对你说我一定会好好读书,等我长大以后报答您的养育之恩。

我想发明三年级作文

这种闹钟形状不一,每个人可以根据自己的喜好,让它变化成不同的形状。如:苹果、香蕉、樱桃等。

这种闹钟还有很多功能呢?如果下雨天,你拿着伞,无法再拿手中的东西,那么只要按一下闹钟上的一个按钮,它就会变成一种袋子。这种袋子可以装许许多多的东西。当你把东西装进去的时候,它还会自动变轻、变小。当然,你拿出来的时候,它就会恢复原样了。

当然,这种闹钟最主要的功能就是提醒的功能。晚上8点—9点钟,会自觉提醒你睡觉。如果这个时候你不睡觉,它会感知到,然后发出一种声音,这种声音会刺激你的神经系统,让你自觉主动地停下手中的工作,开始休息。很快,你就会进入梦乡。早上6点——7点,同样会发出让你慢慢苏醒的音乐。即使你不想起床,但,你一旦听到闹钟发出的声音,你会自觉地起床。

小朋友们,你们觉得我的发明怎么样呢?

三年级作文:我想变成

昨天晚上,我做了个梦,梦到自己变成了一只自由自在飞翔的小鸟。

我在空中飞呀飞,飞进了一个菜园里。菜园里的蔬菜对着我微笑,我还在天空给蔬菜们洒下了甘甜的水滴。

我又飞进果园里。火红火红的苹果像我妹妹的小脸颊,那里的梨,柿子、草莓、菠萝等果实个个都飘着淡淡的清香。

我还飞到了田野上。田野上的高粱火红火红的,低着头微微地含笑。

还有那玉米,金黄金黄的,看上去又香又甜,我在天空中不停地咽口水。

我最后飞进公园里。公园里的花五颜六色,非常美丽。菊花、桂花、牵牛花,都飘着香气。真想跳进花的海洋里洗个香香的澡。

这时候,突然发出了“滴答滴答”的声音,我一下子醒了,跳了起来,原来这不是真的,而是一场让我流口水的梦啊。

三年级作文:爸爸我想对你说三年级作文

亲爱的爸爸:

您好!

爸爸,我有一些话非常想对您说,可是我害怕您责怪我,一直藏在心里,不敢对您说,今天,我鼓足了勇气,用这写信的方式向您表达我的心声,您不怪我的,是吗?爸爸,您还记得吗?有一次,我们兴趣小组---作文班的顾老师,他给我们布置了一篇文章----《龟兔赛跑后续》并说:“写的最好的三篇可以投到校园网上,然后发表。”当我写完作文交给老师看时,顾老师说:“现在有四个同学作文写得很好,其中就有你一个,你愿不愿意退出?”我当时想了一下说:“谦让是一种美德,我愿意退出。”

回到家后,我把这件事告诉了您,您听了以后顿时火冒三丈,说:“你为什么要把这个机会送给人家?为什么当时不说‘不行,我想争取这个机会,我不愿退出’”我说:“为什么要说‘不’呢?”爸爸用提高八度的嗓音说:“如果你的作文上了校园网,你就在仪征有名气了,你一有了名气,不但我的脸上有光彩,而且你也可以在和人家谈起来的时候说,我的作文曾在校园网上发表过。”我说:“如果把人家从校园网的边缘拉下来,人家家长会乐意吗?人要懂得谦让嘛!再说了名誉是空的嘛!”你恼羞成怒,说:“这是什么歪理,你小子是不是找揍啊!”说完便揍了我一顿。

爸爸,我想对您说:“不要光顾着你自己的名誉,有时也要想想别人的感受,人要有谦让精神。”

祝您身体健康!

我想变三年级作文

我想变成一个魔法棒,因为魔法棒可以帮助很多的人。

假如我是魔法棒,我要变成一件棉衣送给南极的人,因为听说那里很寒冷。

假如我是魔法棒,我要变成一朵白云,在夏天的人们挡住阳光。人们都说:“谢谢你,这样,我们就可以好好工作了。”

假如我是魔法棒,我要变成一所学校,送给一群不能上学的小朋友,这样小朋友们就可以学到很多的知识。我看到这些小朋友们在读书,我也开心地笑了。

假如我是魔法棒,我要给乡里的人们变空调,可以让他们不用那么热了,人们都说:“谢谢你的空调。”

假如我是魔法棒,我会变成一轮月亮,为人们照亮路,那样人们就不会着急找不到回家的路了,看着人们一边走路一边欣赏月亮的轻松愉快的样子,我也开心地笑了。

假如我是魔法棒,我要变成一阵风送给花草树木,让它们快快长大,那样人们就可以欣赏风景了,人们说:“你真好,真的谢谢你给我们带来的风景。”

要是我真是一个魔法棒,那该有多好啊!

三年级《我想》教学设计

师:刚才同学们的表现真不错,老师奖励给你们一首歌曲好不好?(生:好)请你们认真听。歌中的小朋友想种太阳,一颗送给南极,一颗送给北冰洋,这是多么美好又是多么大胆的心愿啊。今天我们再来看看另外一位小朋友的心愿,它能给我们描绘一个怎样奇异的世界呢?(师板书课题:《我想》)。

师多媒体出示学习目标,指名读。

1、我能正确、流利、有感情地朗读课文,并达到熟读成诵。

2、我能边读边想象画面,在反复诵读的基础上理解课文内容并体会作者表达的思想感情。

3、我能展开丰富的想象并进行仿写。

师配乐范读。(学生认真听,想象诗歌情节。)。

师:“我”有哪些美好的愿望呢?(学生汇报)。

(一)例中学:(品读第一节,想象画面。)。

师:下面我们来看第一个心愿。

师出示问题探究问题(一)(生读要求)。

(2)、“花苞”是什么意思?

(3)、你的眼前仿佛出现了怎样的画面?你觉得这是个怎样的孩子?(天真、可爱、想象力丰富……)。

1、师:请同学们自由读第一节,按要求完成学案。

2、小组内说一说,然后汇报。(根据学生的汇报适时板书:悠。引导想象情景。师范读最后一句。学生试读。)。

3、带着你的想象有感情地朗读第一节。

4、指名有感情地朗读第一节。

5、师范读,对子互读,指名有感情地朗读。

(二)实践悟:分组讨论,自主学习第2、3、4节。

问题探究(二)。

1、小组自由选择第2、3、4节研读。

按照学习第一节的方法自学这一部分。

(1)自由朗读。

(2)找愿望,做什么,找动词,做动作,感受作者用词的`巧妙。

(3)理解重点词语。

(4)理解重点语句,想象画面。

(5)按要求完成学案,组内说一说。

2、全班交流汇报。

3、全班配乐分男女读。

(三)、迁移用。(体味情感,拓展延伸)。

1、组织谈话:

老师知道你们也和小作者一样有着丰富的想象和美妙的的幻想。让我们也和小作者那样,把自己的想象模仿课文前三节的写法写下来吧!

2、尝试背诵。

你觉得作者的想法美不美?美在哪里?表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。让我们从现在开始,插上想象的翅膀,用我们的刻苦和勤奋去努力实现我们美好的梦想吧!

阅读儿童诗《懒的辩护》,读给家长听。

我想三年级作文

是当一名画家。我想画很多画,一张一张搭起来,快速翻动画本,里面的人物就会动起来。我想画朵花,让它和风跳舞。在花朵的一片花瓣上,再画一只花精灵,我要取名叫它花姑娘。她坐在花瓣上,就像坐在小船上一样。我要画个花园,把花涂成你想不到的各种颜色,把花瓣画成你没见过的各种形状。

我还要画,画会飞的马,会爬的鱼;画会游泳的兔子,会跳舞的熊,画一些奇妙的东西。

画一个人,我要画出快乐的脸,也可以画出悲伤的脸。

我还画出我玩时的情景,因为它可以记录下我最快乐的时。

我们为梦想而生存,为梦想而努力,为梦想而坚持。相信自己,会成功的。

我想对你说三年级作文

一切都不似想象中那么遥不可及。

——题记。

作文,我曾以为,你是天上遥不可及的星星,闪闪发光,却很难写好;你是一个玻璃瓶,就只有那么大,写不长。你是杀将,不管用多少美好的事物去修饰,却始终变不了珍珠。

但是,渐渐地,我明白了,你又似一张白纸,在彩色的渲染下可以变为一副旷世之作,在构图的新意不会独一无二,在情感的倾诉不会变为璀璨的钻石。

作文,似钻石一样,在于切工,然而那把切刀,是人生,一切事物都与人生息息相关,所有的一切,都是为了追求人生。

接下来,所要切的每一面,都需要经过思考,运用方法,切出完美的一面,但其切法需要经过思考,此时的你,不再是一位钻石切割师,而是一位灵魂的塑造师,钻石的面数,决定了钻石的闪亮,而面数,则在于你会不会以多个角度去思考。

一切事物,都具有许多个角度,每一个角度都代表了一种情感,一种感受,一种地人生的感悟。其侧重点,在于你是否懂得换位思考。

对钻石的切工的讲究,亦作文的一大侧重点,这些,使需要方法来练造,用感受去熏陶,用细节去描写,用华丽而又贴切的词藻去修饰。

切下的每一刀,都有它自身的价值,每一刀的定位,对下一刀的承起。

每一次切刀,感情却大同小异,每一刀,都要调动五官去观察,抓住钻石自身的特色,去切刀,作文,亦如切刀一般,一刀比一刀更精彩。

于此,便形成了钻石,亦是一篇好作文。

作文,原来你不是那么遥不可及。每一篇作文,亦是一颗闪亮的钻石,光彩夺目,通过自己的努力,我会让你变成一颗钻石。

我想变成水三年级作文

天渐渐亮了,靠近海面的云层被藏在身后的太阳染成了玫瑰色,周围的云层也染上了浅浅的金,倒映在海面上折射出斑斓的色彩,在碧蓝天幕的倒映下用瑰丽的笔气象万千的涂抹着。

阳光折射在我的身上,我渐渐融化变成了海里的一滴水。

一轮红红的太阳终于拨开了云层,在紫褐色的雾霭中放射出第一道光芒,让周围的一切变得明亮耀眼起来。我渐渐升上了天堂,变成了一朵云。

这好像是一个魔幻般的梦境,是天使坠落人间的印记。此时,我没有了病痛,轻轻的飘在天空中,任由风儿将我吹向一个不知名的城市。看见一群孩子们把自己的愿望写在五彩缤纷的轻气球上,让它随着微风,用梦想的力量在天空中飘扬,当它与我擦肩而过,我看见躲在云层后的太阳悄悄的将它们染上了金色的光晕,仿佛是要告诉那些纯真的孩子们他们的愿望终究会实现,正当我想得出神,那些气球已经飘远了,上面依旧染着淡淡的光晕,隐约好象还倒影着孩子们充满期待,笑容灿烂的脸……这种画面让我有种美的不真实的感觉。

晚上,一轮明月如一个羞涩的少女含着淡淡的微笑凝视着周围的一切。独占天际。我仍随着微风在天空中轻轻的飘。却一直觉得有一种寂寞的气息环绕在身边,仔细体会,发现月亮姐姐的'笑容不知何时染上了一股寂寞的气息。我想,也许是她的光太过明亮了吧,让周围的星星都暗淡些许,注定明亮的她就注定孤单吧,所以她的笑才会显的寂寞。

三年级我想变成的作文

我爱花,我总幻想着自己变成一朵花。

假如我是一支香水百合,我就送给关心我的张老师。张老师是辛勤园丁,也是我的启蒙老师。她多么像一支蜡烛燃烧自己照亮我们!在课堂上,她在黑板前一丝不苟地板书、讲解着。张老师回味无穷地讲着课文内容,我感到她的心就像一朵香飘四季的香水百合。

假如我是傲霜的菊花,我会送给继红姐姐那样遇到困难、毫不畏具的殊疾人。我为她们自强不息喝彩。

我想变成默默无闻的小花,我会送给城市的美容师——清洁工人。

我想变成……愿我这朵花能给各种人带来好处。

我想变成水三年级作文

我想变成一片绿油油树叶,站在那高大挺拔的树上。

我站在树上,看见草地绿得发亮草儿手拉着手在跳舞;花儿向着阳光微笑……。

我身旁有许多数不胜数的绿叶,每一片都透露出一丝新鲜、纯净的空气。

春天,鸟儿在我身上做窝、嬉戏;云儿从我身边绕过在我身边停留、休息。

夏天,老人在我身下乘凉;小孩在我身下游戏。

秋天,我全身好像被染了色一样,金黄金黄的。不仅我全身变了色,就连我孕育的果子也都黄灿灿的,非常可爱。

一阵微风吹过,我就偏偏起舞,金黄的衣裳好似只只美丽的蝴蝶在舞蹈。

冬天,我又变回自己,为大树捆上“衣服”让它也生活在温暖的天地。

三年级我想变成的作文

唉,说起老师都是泪。动不动就用“生化武器”,霸占我们最心爱的体育课。无数的班规把我们压得喘不过气;还有超高标准,比登天还难。这一切的一切都是万恶之源—我的老师造成的。所以我想把老师变成一对翅膀,带我遨游四方,做想做的`事。

……。

有一天早晨,我的闹钟早早地就把我叫醒了。我半眯着眼睛,正想把t恤穿上身时,背后的镜子让我大吃一惊,镜子里的我多出了一对雪白的翅膀。我保守了这个秘密,当我走到门口时,看了看手表。

“呀,要迟到了”,我向学校跑去,没跑几步,突然就飞了起来,原来是翅膀,不对,应该是我的翅膀挣脱了t恤的束缚,平展开来,带我飞了起来。我好像早就拥有翅膀一样,熟练地飞着,我飞上天,地上的人儿变成了“小蚂蚁”。

我也不管三七二十一了,开始了环球旅行。

我第一个想去的地方是英国伦敦,我看了看我的翅膀,想起了可怜的老师,我哈哈笑了起来。

大概一小时过去了,我在茫茫大海上看到了一块陆地,紧接着,我就飞到了繁华的伦敦。我慢慢降落,然后收起了翅膀,还真够快,这就到了。

这时只听我的肚子“咕”的一声,于是我走进了一个小饭店,想把肚子填饱后再慢慢游。

“‘我想吃饭’的英文怎么说来着?唉,如果英语老师在,该多好啊!”

“whatdoyousaying?”

“什么?你,能,说,中,文,吗?”

“oh—”店主不再搭理我了,看来,午饭吃不成了。

我又飞到了埃及,我的到来一不小心破环了他们祭祀的传统文化,我落荒而逃。

“唉——历史老师在该多好啊!”

倒霉倒霉真倒霉,我又正好降落在叙利亚恐怖枪击事件危险区。

我又逃到了非洲大草原,我的翅膀不见了。一只狮子见机扑了上来,我拼命向前跑:“啊,生物老师快点出现,快告诉我怎么……对……对付狮子啊!我跑不动啦!”

……。

我尖叫着从梦中醒来。

“唉——还是把知识和本领学到手再周游四方吧。”

我想告诉你三年级作文

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的`思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我想告诉你三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

妈妈,不知不觉,您已经陪了我是一年了,我在你的指导下以经走进了知识的海洋中!有些话我一直想对您说,却没有机会,今天我就把那些话告诉您。

妈妈,当我不会做题时,您会一遍又一遍地讲给我听,直到我听懂为止。我很感激您;当我考试没考好时您会对我说:“失败乃成功之母,不要灰心,在哪儿跌倒就从哪儿爬起来”我也很感激您;当我生病了您就会把我抱到医院,好好照顾我,我也哦很感激您!

母爱对我来说就是大海,无边无际;母爱就像一间房屋为我遮风挡雨;母爱就像一座高山永远让我依靠;母爱就像一条河,在我心中流淌。

妈妈,您温暖的双手可以为我带来幸福和快乐;您的身体像一棵大树,春让我倚着您幻想;夏让我倚着您繁茂,秋让我倚着您成熟,冬让我倚着您沉思,您是非常伟大的!

妈妈,我永远爱您,等我长大了也永远不会忘记您对我付出的一切,要让您跟我小时候一样健康,永远快乐,让您做一个幸福的老人!

三年级我想作文

妈妈,我有一些话很想对你说,平时我不敢对你说,趁现在这个写作的机会,我把心里话,全都告诉您吧!

我想对您说:您对我说读书的用处,什么少壮不努力老大徒伤悲。什么你现在不读书,长大成不了大器!你对我说玩电脑不好,不要沉迷于电脑网络,可是我老是改不了,我觉得非常过意不去。妈妈,请您等着,我一定会改掉的!

我想对您说:每一次您打我,我心里都会想:我怎么有这样一个家庭,老天真是不公平,这还是妈妈吗?我想要以前的妈妈。您疼我时我会想:老天真好,让我有了一个好妈妈,别人都没有。您是世界上最好的妈妈,我为有你这样一个妈妈而自豪!

我想对您说:不管您在那里,您都记着我。在桂林看爷爷回来时,你不管自己多么疲劳,都会带来了桂林的土特产给我吃。每个星期我从学校回来,我都可以喝到您亲手为我煲的玉米龙骨汤,我喝了这盅汤,就像喝了您给我的那份爱。

我想对您说:有时您对我的要求的确很严,但我知道您是爱我的,你看,您为什么不去要求别人呢?以为你爱我!

妈妈,谢谢您对我付出了那么多,我一定以优异的成绩报答您。

三年级我想变成的作文

如果可以,我要变成蔷薇精灵,就这么静静地、顽强地依在角落里。

待到花朵绽放时,我会偷偷地来到老师窗外,趁她不注意,把我最美的那一朵悄悄地插进桌角的花瓶里,营造一室的芳菲。

妈妈!妈妈!我还会很调皮。清晨,当第一颗晨露滴在那最娇艳的花朵上时,我会轻盈地跳过那扇窗。藏在你的发髻,就这样陪着你。

夜深人静之际,我—这蔷薇的精灵。会摇起一艘小船。驶向宁静深邃的大海中央——那海天相接之地。舒展我的每一根枝条,编织成通向璀璨星空的天梯。

我要爬上散发着乳白色皎洁光芒的月宫,采集那最晶莹的星星,串成光彩夺目的项链,送给您——我敬爱的老师,我亲爱的妈妈。愿那最甜美的笑容漾在你们心底。

我还要做很多很多……。

如果你想知道,我可不会告诉你,因为那是我的秘密!

三年级我想作文

我想成为一棵树。在春天的空气里,让你依偎在结实的树干上,为你送上鸟儿欢快的歌声,让小草在你的`脚下绽放,让你享受整个春天。

我想成为一棵树,在夏天的烈日下,为你送上一片荫凉,让清爽的微风围绕着你,让你倾听着快乐的蝉声。你只需靠着我,我不会让烈日灼晒你,不会让大雨淋湿你,我只要你快乐。

我想成为一棵树,在金色的秋天,我会将满枝的果实奉献给你,我将会落下我变黄的叶子,在地上铺上厚厚一层,可以让你躺在树下,欣慰地欣赏秋日满天成熟的果子。

我想成为一棵树,当刺骨寒风吹来时,我愿献出我的枝条,为你点燃炉火,让你温暖。我宁愿站在雪中,用残枝为你挡住些许寒风,只要你幸福、温暖,我无怨无悔。

也许有一天,你会离我而去,啊!那是我最不愿看到的。那时,我会倒下我粗壮的树干,化作一具温暖的木棺,让你躺在我的体内,就你当初我在你的体内一样,在土下,没有什么能把我们分开,我要永远陪着你,保护你。

而如今,我只能在空闲时陪您聊天,购物,听您唠叨些家常或是出门遇到的不顺心的事,或是帮你作家务。最重要的是,我在努力学习,完全为了您啊,母亲!作为儿子,我愿为你做点什么,让你成为世界上最幸福的母亲。

三年级我想变成的作文

春天,我和我的花朋友一样迎春怒放,也会在春节的那一天晚上去准时参加迎春晚会的。在那一天晚上,花儿们穿得漂漂亮亮的,当然我也不例外。晚会有两个阶段:

第一:跳舞。花们两个一组,蛐蛐演奏音乐。他们一会儿转一个圈,一会儿跳起来。

第二:自由活动。花几个在一起,一边喝咖啡,一边有趣地交谈。

夏天,我和同伴一起晒太阳。太阳照在身上暖和极了。晒够了太阳,我们去树下乘凉。一到树下,我差点被冻僵了。有一个同伴瞬间结成冰棍,还有两个冻僵了。我回去得了重感冒。不过,我天天锻炼,一两天就好了。

秋天,我们枯萎了。不过,我和几个伙伴躲在一个洞里,落叶遮住了洞口,里面可暖和了。一个秋天,时不时有水果滚进来,让我们饱餐一顿。

我想对你说三年级作文

我是一只柔弱无力的小鸟,在冰雪覆盖的冬天,严寒是魔鬼,是多么可怕啊!有了你、我便有了生机。

五年前那个暴雨倾盆的傍晚,我才十岁,刚刚放学就迫不及待想回去见你,和你为我准备的蛋糕。可是,兴奋劲一下全消失了,眼前的洪水挡住了我的去路,很深很深,雨也很大,几乎看不清远方的房屋。“哗、哗啦啦”他在狰狞的嘲笑我:“你别想回去、你打不过我的,我会把你冲走的。”水流很急,我望着远方,一个顽皮的小孩勇敢地踏进水里,脚一滑,跌了一跤,眼看就要被冲走了,一个身穿绿衣服的人把他救走。

我坐在木椅上,低着头,不敢看这可怕的一幕,脑中一片空白,思绪被河水冲走了,情不自禁流下眼泪,我想回家。

突然,一个穿雨衣,身材不是很高大的人走到我面前,啊,是那个绿衣人,抬头一看,那——那真是我外婆,原以为她会让姨夫来接我,没想到,我满是惊喜,望着她,又觉得她很高大,她的头发凌乱,脸上布满珠花,不知是雨水还是汗水,外婆背着我在深水中艰难地走着,一步一步,小心翼翼,手又的拖住我,怀疑她能否承受。

回到家中,外婆直喊累,强笑着对我说:“你最好吃,长得那么肥,比我家小猪还重。”我笑了,不经意中发现外婆的背驼了不少,心中有点心酸。

外婆,我想对你说,我爱你!我更感谢你!你的爱像阳光,像棉衣温暖着我的冬天,所以不再害怕冬了,因为有你!

有你,我的生活入此精彩!

有你,我的冬季如此温暖!

有你,我的天空如此广阔!

有了你,是我最大的幸福。

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