高一语文摸底考试(优质18篇)

时间:2023-12-06 13:05:51 作者:琴心月

优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。接下来,小编给大家推荐一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

高一摸底考试作文

六年级的学习生活,使我渐渐地适应了两天一小考、三天一大考的紧张生活,也慢慢适应了考砸后父母老师的责备。

我拖着沉重的步伐回到家,妈妈正在做菜,我却怎么也开不了口,躲进自己的房间。把所有的勇气集在一起,走到妈妈面前小声地说:“妈妈,英语试卷发下来了,我考了62.5分。”“早知道了,开学我就说:心仪,开学啦,也该收收心啦。你不听,肯定考不好。”这场**终于平息了。

考、考、考,老师的法宝,分、分、分学生的命根,考试像拴在我们翅膀上的石头,使我们不能畅快地展翅高飞。

高一摸底考试作文

入学摸底考试是指为了区分初一新生的水平而举行的考试,将水平相近的学生分在同一个班级,从而分派不同老师进行任教。

一般各重点中学会在新初一开学前进行入学摸底考试,虽然分班规则各不相同,但是分班考察目标基本相同。

通常情况下,各个重点中学在选拔完学生后,都要在8月份军训前举行一场全体学生必须参加的分班考试(也有的`学校会在开学的前两天举行),分出重点班和普通班。

入学摸底考试一可以为学校实现分层教学提供便利,二可以选拔出优秀学生担任班干部、课代表。其结果决定了初中3年所享有的教育资源,其重要程度不亚于小升初。

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高一摸底考试作文

为迎接寒假前的期末考试,我们不停做题、背书,妈妈建议我每天晚上用淋浴的方法来缓解压力,每次洗澡前,妈妈总是找借口说她先洗,我非常不理解。有一天随便翻书时,我看到了被妈妈用红笔标记出来的一句话――洗澡后浴室温度可以升高一摄氏度,我恍然大悟,原来,妈妈不想让我感冒,才说她先洗。

茶水温度提高一度,沏出的茶会更醇香;浴室缭绕的雾气中我分明感受到如茶香一样醇厚的母爱,感动于妈妈那一摄氏度的温暖。

一杯清水的清凉。

夏天的晚上,屋子里闷得很,空气热烘烘的,风扇慵懒地晃动着身子,摇出一股燥热的风,人一动就浑身冒汗。

已经是晚上9点多了,我正在卧室里看书,爸爸悄悄推开门,轻轻地把一杯凉开水放在桌子上,我迫不及待一饮而尽,“哇,真爽”,窗外一缕清风吹过耳际,那清水的味道也如清新的空气,扑鼻而来,顺着流动的血液进入了心脏,充满了全身。感动于爸爸那一杯水的清凉。

一本书的关爱。

“唰”,考试卷被我撕掉了一角。“别撕了!”我抬头望去,语文老师向我走来,脸上带着微笑:“失败并不可怕,可怕的是失去斗志。”这微笑,如一缕茶香,在清香迷人中让我的心也充满芳香。

她随手递给我一本资料,仔细地在上面划出重点。握着这本书,我觉得自己也好像化作一缕清香,缓缓上升、飘荡,融合在茶香书香中,一起飘荡。感动老师那一本书的关爱。

茶香是一种享受,书香是一种陶醉,心香是一种幸福。在成长过程中,因为有了父母的关爱,老师的帮助,这杯成长的茶才会更加的香甜。

高一摸底考试作文

大部分高中,尤其是重点高中,会在高一开学前对全体新生进行摸底考试,名为考试试。

其目的为选拔实验班学生,并让学生在入学前有紧张感,顺利步入高中。有些学校选择先教学,后考试的形式,检查学生功底与接受知识的能力,其教学内容往往包含高中重点板块知识;所出题目难度较大,知识点涉及广泛,题目风格与中考截然不同,且每年都有或多或少的变化。

一般来说,高中分班主要依据学生的`中考和考试成绩,有些学校更侧重于这次考试试,完全不看中考成绩。有些学校则是考试试和中考成绩各占的比例。

也有不搞考试试的学校,原因是觉得考试的成绩并不准确,有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来,所以先按照中考成绩分班,随后再每隔三次大型考试按照成绩往上选拔孩子进实验班。

如何备战考试试。

1、暑期坚持学习,加深初中或巩固高中,不要失去对题的感觉;

2、联系师兄师姐,翻阅学校资料,询问查找去年考试方向;

3、分科目对所考查知识做系统复习,适当拓展知识,坚持不懈。

高一考试语文作文

待到粽子香飘满屋时,我就迫不及待地品尝自己包的粽子,心里美滋滋的。

到了再大一点的时候,没有时间看外婆包粽子了只是待到粽子飘香时,品尝品尝而已,不过,此时的心境不同了有一次,天真的我曾问过外婆:“为什么要送粽子给屈原呢?”外婆笑笑道:“他很善良而且爱国呀。善良人永远是值得纪念的、”于是,我初步了解了屈原的品质,屈原的精神内涵;也能轻轻地吟诵《离骚》《九歌》什么的品尝清香醉人的端午粽子,静静地体味着历史的沧桑和变迁然后自己在心中默默地感悟着劳动人民的淳朴与善良,真是别有趣味:

而现在,端午节的时候,已不能在家中与父母团聚了。回想起童年包粽子的趣事,回味着外婆的那句话以及随着年龄增长对屈原的了解,我心中顿时百感交集,一阵阵的甜蜜顿时涌上心头…—。

我又品尝着自己包的粽子,一种熟悉的滋味涌上心头,如同粽子馅中的糯米那样纯正、专一,叉如芦叶那般的清香、脱俗!

高一摸底考试作文

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

老师们同学们:

大家好!

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:

作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

诚实守信,不说谎话,知错就改。

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的'理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

大家好!

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:

作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。诚实守信,不说谎话,知错就改。

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事.

我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!

高一摸底考试作文

走进大自然,玩耍在碧绿的草地上。泰戈尔说过“染绿心灵的芳草”生机勃勃的小草托着晶莹的露珠,露珠顺着细密的小草茎一点一点润湿着绿草,洗去轻柔地洗去绿草上的小小灰尘,碧绿的小草上在阳光的照耀下,发出亮晶晶的绿色光芒,轻轻地弄着碧绿的小草身心感到无比的舒坦。

走进大自然,观赏在五彩的花前。一朵朵丁香花一盆盆月季,无不散发着沁人的幽香无不开放着鲜艳的花朵。柔软的花瓣上那绒绒的小细毛,抚摸上去有一种细腻的感觉,脂露香与彩蝶般的花,让我留恋无比,让我心旷神怡,它们如一群美丽的小精灵如此可爱,装点着大自然的神秘。

走进大自然站立在灰色的岩石下。抬头,看看那头顶的岩石,灰,这是一种颜色,带来一种沉稳。每一缕纹痕,精致到无可附加的地步,每一块形状,都是举世无双的,大自然的鬼斧神工。让巨岩蒙上一层沉稳的光芒,沉稳让我沉静在自己的内心世界。

走进大自然静靠在大树上,棕色的树皮,每一缕树纹路犹如一区动人的乐谱谱出了大自然的动歌,歌颂者大自然的那种美。

走进大自然,倚在青竹旁,一截截竹竿,寓意着生命的顽强,“仍尔东西南北风”

走进大自然吧,让自己去感受大自然的那种美好与静谧。

高一摸底考试作文

开学了,这意味着什么,我不明了,或许是不想明了。

——题记。

黑夜的降临,在我的心上蒙上了一层抹不掉的阴影。手心的汗液不断的渗出,或许那是冷汗吧,悄悄的把我的手掌冷却,愁绪在胸前萦绕,让人喘不过气,好似即将窒息。

我不知道我该如何去面对。

我在渴望,渴望着能有一个神灵,在无声无形中驱散我心中的阴霾。我想振作起来,用自己的力量去驱赶心的中寒冷;我想刻苦起来,让自己心中的渴望重新焕发光彩;我想站在那海岸线旁看那旭日东升;我想站在云峰之巅,闻鸡鸣,重崛起。

我的摸底考试,也许是注定了的失败,但我仍旧愿意去尝试,即使最后还是失落。我愿意,我甘愿,让这次失败,成为今后的警醒;让这次失败,成为涅槃的重生;让这次失败,最后的黑夜,曙光前的黎明。

我的摸底考试,那是一场知识的较量,更是一场心灵的拼搏。我愿起誓,在今后的日子里,在未来的旅途中,迎着光明,永不逃避,去创造人生新得辉煌,去攀登人生的高峰。

高一摸底考试作文

1月16、17日两天,大庆市举行了全市高三第一次摸底考试,这次大型考试的综合性较强,对学生迎战高考有很多的启迪和帮助作用。

一、质量分析,及时总结。

教学处对此次考试情况进行了细致分析统计,对本校学生情况、与其它学校对比情况做到心中有数。24日,教学处组织全体高三教师召开此次考试质量分析,会上,学校领导与高三教师一起分析考试结果,总结经验,找出差距,研究对策,行之有效地加大下一步复习力度,确保尖子生,边缘生数量和质量,争取在下一阶段复习中达到预期效果。

二、学生情况,逐一分析。

根据学校会议精神,在各班充分准备的情况下,班主任组织本班任课教师,利用自习时间召开班级考试情况分析会。会上,每位任课教师根据自己所教班级、学生的具体情况,有的放矢,结合考试结果,把前一阶段取得的成绩、存在的不足,以及今后复习、努力的方向等等,向同学们做了细致地总结、分析,强调以下几方面:对学过的知识和方法进行归纳和优化;对知识点进行逻辑分类;及时查漏补缺,找出真正的分数增长点;找出薄弱的知识点;找到自己的潜能所在,确定自己最合适的努力方向,知已知彼,才能顺利经过高考。这样深入浅出的分析,使每个学生都能够找准自己的位置,一个能够认清自己的考生,已经在高考前胜利了一半。

三、家校交流,细致入微。

在教师会和学生会的'基础上,1月27日下午,按照惯例家长会如期召开,让家长及时了解学生在校的基本情况,加强交流,互通讯息,共同备战高考也是提高学生成绩一个不容忽视的重要环节。任课教师们向在座的家长们介绍了孩子们的学习情况,针对每一个学生的实际,分析他们所处的程度以及今后要努力的方向,探讨今后家校之间的配合问题。

假期将至,适当合理地安排孩子们的时间,共同督促、共同努力,协助孩子提高薄弱学科的学习成绩,提高学习效率,帮助孩子在下一阶段复习中取得好成绩,争取高考的最大胜利,是每个家长和学校共同心愿。

高一摸底考试作文

9月1日(星期四)初一新生报名,上午,缴费、办宿、办伙、购买学习、生活用品,我猜,家长学生都忙得一塌糊涂,晕头转向;下午,组织学生参观校园,进行入学教育,分发书本,队列队形训练,班主任忙得一塌糊涂,晕头转向。9月2日(星期五)开课第一天,面对新生,面对“导学案”,想开始新课也不敢开,因为,学生什么也不知道,学习方式、习惯,学习要求、准备,以及语文学习的理念,必须给学生讲清楚。而学生正是从小学状态向初中状态转变,快不得,要慢,讲解的语速要低,还要重复,甚至要笔记;关键的要求,还要学生齐读学舌,就这样,一节课的目标不能多,建立起一个基本架构就行。

就这样两天过去了,学生实际没有接触课本,却冷不丁的冒出第三天(星期六)要“摸底考试”!好奇怪啊!

为什么?我翻遍了“考试安排”,找不到对“考试目的”的说明。书面没有,或许口头会传达,可是,刚刚结束的“考务会议”上,主任只是将书面的`东西翻版,我的疑惑还是没有找到答案。

这是在减轻学生过重的课业负担吗?这是推进“高效课堂”的“导学案”前的预热吗?周六考试,下一周周二下午5点30分前上交成绩,给了两天的阅卷时间,804份试卷,周一周二的正常教学工作还怎么展开?不得不叫人“浮想联翩”。

其一,摸底考试的成绩在教师管理上有用。这个成绩将被视为起点成绩,作为期中、期末两次学校统考的参照数值。提高了还是降低了,成为“革命的首要问题”,成为考量教师工作态度和工作能力的重要指标。

其二,掌控班级差异。初一新生是经过严格的考试录取的,严格到什么程度呢?登分工作结束后成绩要及时传到教育局,由教育局监督录取分数线的确定。新生分班时,严格按照成绩搭平,男女生的人数也要持平。还“摸”什么“底”呢?再公平的分班,学生的成绩会随着试题内容及形式的变化而变化。可能,学校需要的就是这个“变化”。

还是在围绕着“人治”在做着充分的准备,科学性在哪里?

“高效课堂”前景不是更加“光怪陆离”吗?

高一语文考试反思

首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上,但是却错很多。这也和答题技巧有关系。总之,通过以后的'练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句。

第三,调整考试心态。战略上藐视,战术上要高度重视,不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

高一语文考试作文

冬天的风,从窗外跑过,我的心,也变得宁静起来。它,携来了碎碎屑屑的雪花。雪花轻轻拍打着窗户,瞬间化为点点水汽。风停了,雪也停了,留下的是白茫茫的世界。

清晨的空气清新极了,雪,妆点了眼前的一切,纯白了这个世界。我不情愿的在妈妈的催促下起床,半睁的眼睛显得无精打采,妈妈的絮叨还在继续,我看了看钟面,已经快八点半了。

走出家门,刺骨的风扑面而来。街道上,人并不多,寥寥无几的行人都在急匆匆地赶着路,一个小小的身影吸引了我的注意。那是一个小男孩,他手中拿着的一摞厚厚的报纸让他顿时变得与众不同。很显然,他是来卖报纸的。我在远处一直望着他,看到他从一个行人走向另一个行人面前,在他张嘴的两三秒之后,每个人都摆摆手或是摇着头走开了。他的脸上也因为被拒绝而露出失望的表情。我看着他,陷入了回忆,我也曾经卖过报纸,不过,我的目的并不是卖出报纸,而是体验生活,所以报纸卖不卖得出去对我来说并不怎么重要。显然,这个男孩和我不一样,他的失望绝不是装出来的,但是,他为什么在这么冷的天出来卖报纸呢?我的脑海中涌现出一个大大的问号。

在好奇心的驱使下,我走近他,说:“请给我一份报纸。”小男孩抬头望了我一眼,眸中闪过一丝惊喜,急忙从怀中抽出一份报纸递给我,我把钱付给他。这时我才仔细打量他,他的脸被冷风吹的红通通的,刚刚递报纸给我的那只手上裂开了好几道口子,衣服很朴素,却很干净。我问他:“你怎么在这么冷的天出来卖报纸。”他愣了一下,疑惑地望了我一眼,这才张口说:“我们家很穷,我得靠卖报纸赚我下学期的学费,我不想再让爸爸妈妈为我操心了。”他话音刚落,便从我身旁走开了,我望着他瘦弱的背影消失在路的尽头,久久不能回过神来。

小男孩的话时不时在我的耳旁萦绕,我不禁感到羞愧,当他在风雪中卖报赚钱时,我却在温暖的被窝中睡觉。当他试图用瘦弱的双肩扛起重担时,我却躲在父母宽大的羽翼之下。男孩像一株不起眼的小草,在风雨中顽强地生长,当然比温室中的花朵更经得起磨练。

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高一语文考试反思

光阴似箭,期中考试的试卷发下来,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。

积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信吧,单单是课本上的只是就被扣掉12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的iq。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。

阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

妈妈知道我的成绩以后,把我骂个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。

经过这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。

高一语文考试反思

期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思,反思之后我发现失败的原因有很多。

首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过对本次语文考试的反思,我解更多自己的不足之处,知道,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

高一语文考试反思

由于诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失很多不该丢的分。通过考试我也想很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉不少分数。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上,但是却错很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。

高一语文考试作文

“名”是个会意字,从口从夕。夕是傍晚,这时候,光线暗淡,眼睛看不清楚事物,就用口说;事物不认识,就得给事物取名字。“命名”是“名”的本义。由此引申有“名字”“名称”的意思;再引申有“名声”“名望”“的”等意思。本文中“以其乃华山之阳名之也”的“名”用的是本义“命名”。由“命名”还可以引申出“说明”、“说出”的意思。《口技》“人有百口,口有百舌,不能名其一处也”,成语“莫名其妙”,本文“后世之谬其传而莫能名者”,其中的“名”都是“说出、说明”的意思。

2、盖。

“盖”作虚词用,属副词类。常用来表示对事物带有推测性的判断或委婉的判断,或者表示对原由的解释。因为常用在句首,起提示语气、起引出下文的作用,所以有人叫它作句首语气词。“盖”可以根据上下文的语意,译为“大约”“似乎”“大概”“原来”等。本文有三个句子用了“盖”。

(1).今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(盖:原来。)。

(2).盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。(盖:大约。)。

(3).盖其又深,则其至又加少矣。(盖:大概。)。

3、所以。

“所以”是文言中一种常见的凝固格式,由助词“所”和介词“以”组成,表示两种基本的意义,依介词“以”表示的不同意义而定。“以”当“用”讲时,“所以”表示“……的方法”之义,《墨子·公输》“吾知所以拒子矣”中的“所以拒子”的意思便是“抵抗你的方法”;“以”当“因”“由”讲时多,“所以”表示“……的缘故”之义,本文中“此所以学者不能不深思而慎取之也”的“所以”便是“……的缘故”的意思。

4、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

这两个句子都用了判断句式“……者,……也”,但用法不同,表示的语法关系也不同。两个“者”字都是助词,第一句表示单纯的判断,“者”在这里标明语音上的停顿,并有引出下文的作用;第二句表示因果关系的复合判断,“者”在这里除了标明停顿和起引出下文的作用之外,还有提示原因的作用。“者”用在复合句前一分句之末,前后两分句有解析和被解析的关系。前一分句提示某种结果或现象,后一分句申述缘由,这实际上是用判断句式表因果关系。

5、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

这个主谓句的结构比较复杂,可分三个大的层次:第一层,主语是“余”,谓语是动词短语“亦悔其随之而不得极夫游之乐”;第二层的动词短语是动宾结构,动词是“悔”,它的宾语是主谓短语“其随之而不得极夫游之乐”;第三层,作宾语的主谓短语的主语是“其”,谓语是由两个“动+宾”的动词短语“随之”和“不得极夫游之乐”组成的,这两个动词短语之间有因果关系,因为“随之”,所以“不得极夫游之乐”。

高一语文考试作文

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没过。

高一语文考试反思

高一语文考试反思(精选)

语文月考下来,内心充满失望和无奈。辛辛苦苦付出,却得不到回报,心里的感受可想而知。学生的基础不好,又没有养成良好的学习习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分,可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累,初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低,毫无基础,与高考相差十万八千里。

2、学习不用心。3班不及格人数5人,4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉,一个单元下来,什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知,最突出的是文言翻译。几句简单的话,讲了无数遍,还在课件里把译文打出来了,可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习不扎实。背诵很烂,当背诵的没有背,当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。作文大都是空话连篇,记叙文不懂怎样记叙、抒情,议论文不懂怎样举例、议论,如同一张白张。

反思:切不可对学生估计太高,今后要走的路还很长。教学要脚踏实地,少讲一点,多练一点,重点内容各个过关,不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习,就做在听课笔记上。

本次月考试卷就学生的知识与能力进行了检测。就所担任的班成绩来看,一部分学生对基础知识的掌握比较好,阅读理解能力也比较强,优秀率约为20%。但相当一部分学生,由于自身的基础不太好,造成对基础知识掌握不牢,甚至根本不理解基本词汇的用法,对阅读理解能力更是没有以至于失分,下面就具体题型分析如下:

第一卷为基础知识部分,为选择题,大部分为学案的原题。全对的或只错一个空的只占少数,扣掉10分以上的学生人数比例占总人数的`40%左右,也就是有相当部分学生对学案的原题不能理解可以说不明白造成失分。应在实际的教学中加强学生对字、词、句、段等的理解,调动学生主动性,即主动查工具书和主动思考。

第二卷为阅读与理解即能力部分,由12题始,是5分古文翻译,优秀生的准确率比较高,可一部学生因不能准确直译或歪曲字义而失分,约失去1——2分,极少数失掉5分,可以看出部分学生根本不懂文意。应在教学中多给予学法指导,从关键的字、词入手,引导他们准确直译;13、14题为7分的课外古诗文阅读,是初中段学过的古诗,优秀生能够抓住句中的意象描写准确写出答案,而相当一部分学生则不能,在教学中在答题技巧方面应加以点拨;15题是5分值的古诗默写,前3空为以学过,后2空未学,一部学生因写错字或忘记失分,应强化学生记忆、默写的训练;第四题是15分的现代文阅读,失分严重,原因是一部分学生不能读懂文章,概念不清,表达技巧更是欠缺,应在教学中给予解题思路和方法的引领。第五题是15分值的语言运用题,大约35%为学案原题,其余部分虽不是学案原题,但也是经常练习的与高考链接的能力题,失分的原因还是学生答题技巧欠缺,不能灵活组织和运用语言,在教学中应多加注意语句的得体及语法方面的指导;第六题为作文题,占50分,本次检测失掉20分以上的学生人数占两个班的10%左右,失分原因是写的字数不够,思路不清,前言不搭后语,可以看出,一部分学生在文思上没有想法,更谈不上思想的表达了。在教学中还是应利用教材教给学生一定的表达技巧,从字、词、句等入手,结合学生生活实际,真正做到“以我手,写我心”。

总之,本次月考既检测了学生对基础知识的掌握与与语言的运用,又检验了教师教学的成绩与不足。既为学生的进步而感欣慰,又为不能使学生主动学习而苦恼,决心在以后的教学中,不断加强自身学习,努力提高自己的教学能力,力求真正做到教学相长。

这次月考成绩是败的一败涂地啊,简直不知道用啥说了。

都没考好,语文这回竟然考了个我历史中的最低分。

反思:

如果我失败了怎么办?我应该先认真反思是:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

唉!原因:

1、古诗文没背过,代价惨重

2、学会过的文言文没好好复习,还有老师讲过的题没去记,导致损分严重

3、做题时没好好思考,做题没经过大脑反复思考

其实,我呀,就是平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对;准备不充分;没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

从今以后我要课内重视听讲,课后及时复习;养成良好的解题习惯;调整心态,正确对待考试;多看书增加阅读量,提高作文水平;勤快点。

我应把主要精力放在学习上,不能老胡思乱想。

所以,我决定平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

我应该再接再厉,继续努力,有一句话说的好,失败是成功他妈妈!

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