优秀作文是灵活运用修辞手法和修辞技巧的表达,能够给文章增色和生动性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。
我的快乐与忧愁作文
伟大的科学家培根说过,“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”
有人说成长是快乐的。因为长大后就能做真正的自己,做自己想做的事,不受父母的压治,随心所欲。确实,成长中的我也颇有感慨,我有了自己的小房间,在房间里做什么事父母也管不着,我可以画一些糟糕透了的画当杰作;我可以在里面独个儿玩一些无聊的过家家,自言自语,天方夜谭;我可以大哭、尖叫、发火,喜怒无常,鬼哭狼嚎;我还可以大声放歌曲磁带,大声展现自己“美妙的”嗓子在这里,我可以尽情释放自己的心情,化气愤为快乐。快乐其实无处不在,说是在寻找,还不如说是遇见,因为快乐的小精灵根本就在我身边,我做一件轻巧的举手之劳之事,长辈们会十分高兴,一传十,十传百地说我长大了,那时觉得我似乎长大了,因为我正在改变,邻家奶奶遇见我,总是要夸我几句,羡慕奶奶身边有这么一个能干的小帮手,把我都吹上天了。
成长固然快乐,但是很多时候也是令人烦恼的。这不,令人烦恼的事又出现了——就在“长大”了之后,原本最幸福的我掉下了深渊。哎,风水轮流转。长大后的我,身上所有的爱在同时全让给了年纪最小的妹妹,看着她那洋洋得意,一副盛气凌人的样子,我气就不打一处来。想想也是,原来集万千宠爱于一身的我,现在也轮流到听她使唤的地步,那叫一个“惨”呀!看她说“风就是风,说雨就是雨”的形式,我也只好忍一忍,忍一时是一时。长大后的我,还不止这一点烦恼,长大后的我,正在接受父母对我将来独立生活的考验,我必须自个儿清洗自己的衣服,完成了这一点,我还要哎呀,妈呀,我的天!
无论成长的道路是快乐还是烦恼,关键在自己,我会掌握好成长之舟,让它不因快乐而起伏,不因烦恼而沉没!
我的快乐与忧愁作文
每个人都有自己的快乐与忧愁。今天你学到了新的知识,那就是快乐。今天,我就给你讲一讲我一天中的快乐与忧愁吧!
星期四下午又是江老师例行检查本周背诵任务的时候了,我和我的同桌彭诗杰正屏息以待,随时可能被抽中背书。不过今天有点特别,幸运之神眷顾着我们,都最后几分钟了,我们竟然还没被抽中。“好,今天就到这儿了,明天惊险继续!”江老师这句话一出口,我和彭诗杰都长出一口气,心里满是欣喜——哈哈,今天居然漏掉了我们!
过了一会,江老师突然问到“现在还有谁没把三个背诵任务完成呀?”“老师,彭诗杰还有一个背诵任务没在我这儿过关!”在江老师问完的一瞬间,我条件反射地就把这句话说出口了。“好,那你就陪他留下来把那个背完了再走吧!”江老师安排了接下来的任务。喔,糟了!我像被别人从头到脚泼了一盆冷水,刚才的欣喜若狂一下子变得心灰意冷。那还能怎么办,只得留下来等他呗!
稀稀拉拉的七八分钟过去了,彭诗杰也终于将背诵任务完成了。我们走出教室“各奔东西”,不过刚出校门我就碰到了一个同道中人——杜若彤。同是晚归人,一路上我们聊得很愉快,八卦和快乐是女生聊天的必备品,仔细想想晚点走或许不是一件坏事。
到了公交车站,公交车很快就来了。刚上车我就发现公交卡忘带了,不过司机是个好心人,看着我一脸慌张的样子,说道“没关系,下次记得带上哟!”说完便发动了车子。
回到家我发现到家的时间跟平时一模一样,原来一切都是最好的决定!
我的忧愁作文
人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐,忧愁分享后,就没有什么可愁的了,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”所以,谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要聆听。
我上一年级的时候,特别的喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云,我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔,这可是爸爸新买的西装,打算去参加同学聚会的啊,这哪里还得了,我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着,头沉重的抬不起来。“哎哟……”撞到人了,我抬头一看,原来是大兵同学,这还真式巧啊。大兵看见我闷闷不乐的样子,就知道我又遇到麻烦了。于是,他把我拉到路旁的石椅,坐下来问:“你一定又是遇到什么麻烦了吧?你尽管说,让我这个万事通来给你排忧解难吧!”我叹了口气,说:“哎!别玩了,我都快gameover了。”于是我把我的经历告诉这位”万事通”,向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说:“你回家把西装洗干净,然后主动向爸爸妈妈道歉,说明原因,他们一定会原谅你的。”我按照大兵说的去做,果然一件事就这样被解决了。
通过这件事,我明白了:想一个朋友倾诉忧愁,自己将会减掉一半的忧愁。
快乐与忧愁作文
上作文课的时候,老师总是喜欢先规定题目,稍做讲解后让大家写,写得好的就读给全班同学听。
随后,老师指明我哪里欠些“火候”,于是我回家又做了修改。第二天早上,老师吩咐我去收一下。作文并没有收齐,所以先寄放在我这儿。课间,我百无聊赖地翻翻作文,突然,我的手僵住了。我仔细看着那篇文章,惊讶地发现那种结构、事例、甚至一些语言,都和我原先那篇有着千丝万缕的联系!一种莫名的恐惧和愤怒把我的心攫住了。我乌黑的眼睛睁得大大的,好像一池深邃的湖水,映照着我的不安。我简直想跳起来,去和她理论!但是理智把我强行按在椅子上,坐下的我仍如坐针毡。是的,我不能指控她抄袭,因为那些模仿简直太微妙,或者说,并没有完全生搬硬套,但处处留着模仿的蛛丝马迹。无奈之下,我找来好朋友韩颖诉苦。
啊!这些话,像一根洁白的羽毛,渐渐拂去我的阴霾,阳光又重新在我心中莅临了。我释然了。是啊,她会模仿我,正说明我的文章让人羡慕啊!我有什么理由不高兴呢?我豁然开朗,心结被一个个迎刃而解了。我向韩颖道了谢,大步流星地前去催作文了。我多么希望,我就这样,迈着轻快矫健的步伐,在沟壑散布然而旖旎无限的文学道路上披荆斩棘,阔步向前啊!
这件事虽然给我带来了小小的不快,但就像孩子们含得津津有味的秀逗糖一样,酸涩之后便是甜爽。生活是一本多么神圣广博的大书,带给我取之不尽、用之不竭的财富与启迪。
我的忧愁作文
忧愁。
花落无痕,岁月无声。时间如白驹过隙,忽然而已,我已走过纯真的童年,走进缤纷的花季。十五岁的花季固然繁花似锦,但那忧愁如连绵的春雨,撒入我那曾经懵懂的心扉。
十五岁的春天,我在教室内提笔奋战。战场,刀光剑影;考场,胶带纷飞。考场如战场,老师们语数英大综合指挥学子奋勇作战,又轮番鼓舞士气。面对一张张白花花的试卷,我坐在窗前,呆呆地望着窗外乘风而上的纸鸢。阳春三月,正是放风筝的好时节,依稀记得几年前最后一次放风筝那快乐的场景,我牵着线迎着风飞快地奔跑,如今却被这沉重的试卷一点点淹没。有人说,如今的学生像学习的机器,但机器也需要保养啊,我忧愁地想。
十五岁的秋天,当花园里的最后一季玫瑰撒满了火辣辣的离愁,当最后一只南飞的大雁消失在蓝天的尽头,表哥收拾好行囊,踏上了德国求学之路。我特意去机场送他,当他乘坐的飞机消失再也看不见的时候,虽然说好不哭,但泪水仍沾满了衣襟:想到再也没有人和我一起玩游戏,追着喊我小淘气;想到再也没有人在我委屈的时候悄悄地塞给我一支棒棒糖,哄着我不哭;想到再也没有人……或许等几年后表哥回来,我们再也不会有小时候的心境;又或许表哥再也不回来,我们一辈子也就形同陌路。想到这里,思念就像无尽的炊烟,飘荡在我十五岁的秋天。人有悲欢离合,时光无法逆转,我们只能选择远方,我忧愁地想。
忧愁。
人世间几回忧愁奈我何。冥冥之中,耳边回想起往日快乐时光,忧愁在我心中环绕,几回摆脱,总是残留心中,一种爱,无法形容,父母爱,让我快乐分离,却造成了我心中那摆脱不掉的忧愁几回分离几回合,奈我忧愁,偏偏心中却又受了别人的打击,天意如此,忧愁让我永远都甩脱不掉。那沉重的打击,永远永远都甩不掉,雨雪纷飞,爱是我永恒的力量。
忧愁。
淡淡的芳香。
落队的燕子。
快乐与忧愁作文
每个人都有属于自己的快乐和忧愁,当快乐和忧愁交杂在一起的时候就是我们的生活。生活中既有快乐也有忧愁,特别是随着年龄的成长,我们的忧愁越来越多,要为很多的事情烦恼,也会因为某些事情感到快乐。生活就是这样一个过程,凡事都有两面性,希望我们都能发现生活的美,找到属于我们的快乐和幸福。
我是一个先快乐后忧愁的女孩,为什么这么说呐?且听我细细道来。要说我的快乐,那必须是美食,我特别喜欢吃好吃的,无论遇到什么难过的事情,只要给我美食就能抚慰我受伤的心灵,每次我对自己也是极好的,点外卖都点足量的,不管够不够吃,看到那么多的分量我也感到非常心安。
有一次我在美团上看见了一家炸鸡店,正在搞满减活动,满三十减十,满五十减二十这样的标题,我看到食物的原价跟现在的价格相比虽不相差多少,但有满减活动还能省下不少的钱,所以我就索性点了两份大份的炸鸡和一份烤串,就我跟弟弟两个人吃。炸鸡我特地要了两种不同口味的酱汁。收到货的时候我非常的开心,肆无忌惮的开吃,到最后我们两个人都吃得饱饱的时候,看了眼桌子上的食物,还剩了很多,只能留到夜宵来处理了。
现在回想起来还是很浪费,一点也不知道节约,应该根据自己的需求,要多少就点多少的分量,不应该到最后吃不下的时候还在为剩下的食物发愁。但说到底,我还是非常热爱我的生活的,因为它不仅充满了快乐还有忧愁,让我的生活多姿多彩,品尝着生活的各种滋味,体验不一样的生活味道。
我的快乐与忧愁作文
大家好,我是须鲸,我的名字叫小月。我生活在波澜壮阔的大海里,在妈妈的带领下遨游世界,有时对一些新事物还很好奇,便去左瞧瞧,右看看,非得弄个明白。妈妈总说我是个爱刨根问底的孩子。
我有很多快乐,就给大家介绍一下吧。我喜欢和浪花玩。妈妈用尾巴击起晶莹的浪花,撒在身上真舒服。妈妈浮在水面上呼吸时,喷出的气体形成一股水柱,像花园里的喷泉一样。“哇,好高的水柱啊,我从来没见过!”我赞叹到。
妈妈带着我游向深水区,继续探索大自然的奥秘。一路上,我认识了许多朋友:海龟、海马、章鱼,还有我的兄弟姐妹们。我的心里充满了欢喜,这种探险的滋味让我回味无穷。
玩累了,我总是在妈妈的身上蹭一蹭,妈妈也用慈祥的目光温柔地看着我一天天长大。
玩了一整天,肚子早饿得咕咕叫了。一听到吃,我就禁不住垂涎欲滴。我可是海洋里的捕食高手。我张开大嘴,成千上万的小鱼小虾顺着海水一齐流进我的嘴里,闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞下去,不一会,肚子就吃得溜儿圆。妈妈看着我吃得这么香,高兴地笑了。
到了睡觉的时间了,我和妈妈还有其他同伴依偎着浮在海面上,渐渐地进入了甜美的梦乡。
我也有烦恼,比如:人类驾驶着捕鱼船把我的兄弟捉走了,做成了食物。我再也见不到他们;一些泄漏的石油使以前蔚蓝色的大海变成了乌黑的网,笼罩了整个海洋,我差点透不过气来;人类经常把垃圾往海里扔,我一不小心就会吃到塑料袋、易拉罐等垃圾,让我肚子疼得难受。
我希望每一个人不要再伤害我们了,让我们快快乐乐地生活。
我的忧愁作文
我的忧愁嘛--就是瘦,下学期都读初一了,只有52,斤!老妈整天说我“排骨精”“蚂蚁般的身材”之类的话扁我,为不被老妈看扁!我实施了以下两套计划。
第一计划--早上喝牛奶。
“儿子,起来吃早餐了”哦,我要牛奶和面包!一个、两个、三个面包,一杯、两杯、三杯都喝了下去!顿时,我的肚皮以扩大了5公分!休息了一下就上学了!“儿子,你今天怎么了?怎么吃这么多呀?”我说:“没,没什么,今天比较饿而已!(其实我很饱很饱了)我去上学了!”
第二计划--吃饱就睡!
“吃午饭了。”妈妈有叫道.马上,我以超过刘翔的速度冲向饭厅!啊暗暗啊啊啊啊!吃了两碗饭和一碗汤了。呜呜~我的肚皮呀!真的好可怜呀!妈妈叫道:“儿子,你......你好厉害哦!”吃完饭,我记得老爸以前说过:“吃饱就睡,尤如养猪!”猪?!对了!猪那么肥!学它一定没错的!我睡觉了!说完,便跑去房间睡觉了!
一天,我来到称杆上!称体重!啊!我重了!虽然只重了两斤,但也不错嘛,我要继续努力,让自己不做妈妈所说的“豆丁”了!为实现这个愿望,所努力!
第一计划--早上喝牛奶。
“儿子,起来吃早餐了”哦,我要牛奶和面包!一个、两个、三个面包,一杯、两杯、三杯都喝了下去!顿时,我的'肚皮以扩大了5公分!休息了一下就上学了!“儿子,你今天怎么了?怎么吃这么多呀?”我说:“没,没什么,今天比较饿而已!(其实我很饱很饱了)我去上学了!”
第二计划--吃饱就睡!
“吃午饭了。”妈妈有叫道.马上,我以超过刘翔的速度冲向饭厅!啊暗暗啊啊啊啊!吃了两碗饭和一碗汤了。呜呜~我的肚皮呀!真的好可怜呀!妈妈叫道:“儿子,你......你好厉害哦!”吃完饭,我记得老爸以前说过:“吃饱就睡,尤如养猪!”猪?!对了!猪那么肥!学它一定没错的!我睡觉了!说完,便跑去房间睡觉了!
一天,我来到称杆上!称体重!啊!我重了!虽然只重了两斤,但也不错嘛,我要继续努力,让自己不做妈妈所说的“豆丁”了!为实现这个愿望,所努力!
快乐与忧愁作文
“共享”这个词,顾名思义,是一起享用的意思。近几年来,我国的科技技术发展之快,使国内出现了许多的高科技产物,其中“共享”系列的发展渠道之多,关于“共享”,什么共享单车、共享书店、共享篮球……这些事物以迅雷不及掩耳之势进入了人们的生活之中。可对于“共享”,有人欢喜有人忧。
就以现在最流行的“共享单车”为例吧,它以橘红色的外表,小巧玲珑的身姿,迅速吸引了大众的眼球,它又以“环保”的旗号来呼吁人们绿色出行,减少二氧化碳的排放。此等优势更是对它来说更是如虎添翼。据统计,一天一个城市中至少有两万人使用“共享单车”,每人使用四次。在过去,人们还没有接触过这一类的事物,没有环保意识,“共享单车”的出现无疑给大家的生活带来了积极的转变。
可是有人却不想把这些东西“共享”,反而想把它们占为己有。在“共享单车”上市这几年来,也有不少的市民反映:有的单车随处摆放,毫无规律可言;有的人恶意刮花二维码,不让他人使用;有人品质恶劣,将单车直接投入河中;更有甚者,一些不法分子将二维码恶意篡改,单车成了他们谋取钱财的工具。如此之多的反面事例,也让人们对其的使用管理方面打了一个大大的问号。交警对单车随意停放也很无奈,当地政府也多次想要查明真相,也都是无功而返。“共享单车”并没有专门的人员管理,所以才使其管理的困难难度加大。明明是为民造福的好事,却也俨然成了一个政府大写的尴尬。
共享时代已经来临,我们无法阻止它,但却能主观掌控它。只要人们都保护好它们,爱护它们,努力加强个人素质,提高全民素养,做一个好公民,在“共享”的道路上扬长避短,取长补短,这样,“共享”的道路必定是光明而宽阔的。
我的忧愁作文
1、她满面忧愁的倚靠在窗边,望着家人的远去。
2、淅淅沥沥的小雨,牵扯出一丝淡淡的忧愁。
3、谁都有忧愁的时候,关键看你能不能排解。
4、在难过时,是朋友为我分担忧愁。
5、萧索的秋天总是能够给人带来淡淡地忧愁。
6、当你忧愁的时候,就写一首诗吧!
7、听了她的话,我心中的所有忧愁都烟消云散了。
8、秋风带来了寒意,也带来了我的忧愁。
9、如此阳光明媚的天气却无法消除我内心的忧愁。
10、那名穿着艳丽的年轻女子看着与妈妈走散的小男孩,面带忧愁。
11、我的忧愁就像滔滔江水向东流,无止也无休。
12、我不要忧愁进驻我的心间,我要坚强。
分享快乐与忧愁作文
小时侯的我,没有任何烦恼,只有欢笑。我摔了跤,笑;被父母打了巴掌,还是笑。我不知为什么,对于任何别人眼中的痛苦,我都会笑。那时,我认为,笑,可以面对任何事情。
是啊,能天天笑,多美好啊!
但是,那是一种不平衡。没有人能笑到最后一秒。人,需要忧愁。忧愁不是痛苦,它,是一个维持天平平衡的砝码。
我,很爱笑,爱到改不过来了。但是,我必须学会忧愁。
忧愁,也是一种美。
我,很想像郭敬明那样,与天空中孤独的雪霰鸟飞翔,看那命运的红莲绽放,等候那个被囚禁的人的自由。
忧愁不是孤单!
每个人的忧愁,都是不一样的。记得有一个人,曾对着天空说:“是你的孤单比我多,还是我的忧愁比你多?”
这也是一种忧愁,但好事一种用华丽文字倾泻出的“滥”掉了的忧愁。对,是“滥”而不是“烂”!
忧愁,是一种稳重。
我要的忧愁,是十摄氏度左右的,不冷不热,能把我的冲动转化;能让我在乐过头时停下来。
忧愁,不是忧伤,不是抹杀快乐。
别人说忧愁就等于悲伤。不,他只看到了表面!其实,快乐的尽头,不就是忧愁吗?两者,是可以互相转化的。忧愁,是冷淡的快乐!
十摄氏度的忧愁,特殊的情感,我,需要你。
有一天,我们学校进行了语文月考,本来以为考的还不错呢,但还是怀着忐忑不安的心情默默地等待着下发考试试卷。我心想:我能够考多少分呢?是八十多分,还是七十多分呢?终于这个扣人心弦的一刻,当老师宣布我的成绩时,我一听考了八十八点五分,我还沾沾自喜呢!心想考的还可以吧,应该在班里能排在前面吧。可是,当老师宣布完全班成绩,并告诉我们的名次时,我顿时惊呆了,原来,我才排到第三十八名,我非常沮丧,心想这次考的怎么这么不好呢,于是我便趴在桌上沉思着,满脸通红通红的。
就在我懊恼的时候,我的一个同学走过来劝说我:“别伤心了,全当这是一次平常的测试吧,不要放在心上。只要你努力,认真学习,才是真正的目的。”我一听,心想:也对,反正考也考过了,世上也没有卖后悔药的,只有我认真吸取教训,认识自己的错误和不足,才能将学习成绩提高上去,争取在考试中为班里争光。
这时,我想起了培根说过:“如果把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁”。此时此刻,我深深地感受到了这句名言深刻的含义,它会使我在以后的道路上更加坚定和乐观,更加快乐去面对每一个挫折。
分享快乐与忧愁作文
在我的生活中,经历过许多的风风雨雨,也吸取过许多的教训。人有快乐也有痛楚,人不能只有甜,应该酸甜苦辣咸五位惧全。
快乐的有着这么一件事。有一天,小龙来找我去爬山,我想:闲着也是闲着,就去吧!我们高高兴兴的来到山上,真好玩呀!我们看见了山上有着五光十色的'花花草草,真美丽呀!我们把那美丽的花草放到山顶上。然后,我们在那里一起做游戏,嘻嘻闹闹,说说笑笑。玩了这个,捉那个。我今天玩得真高兴啊!我们玩得忘记了时间,直傍晚才回家。
第二天,我看见山顶有什么东西在摇摆,哦,原来是我们插的花,那些花随风摇摆宛如一个仙子在那翩翩起舞,我从心里感到高兴。我还有着一些忧愁的事,我们因放假时间去爬山所以功课来不及做和复习,老师把我们骂了一顿,学习也下降了,考试考砸了还不算。不过我觉得接近大自然是好事,怎么可以惩罚我们呢?下了课,我们去找老师评理,老师说接近大自然是好事,但也不代表学习不重要了呀!我们应该把学习放在第一位,应该好好学习,不要把精力给浪费了。我红着脸说:“我一定会好好学习的。”
老师的这个批评我永远也不会忘记的。
忧愁与快乐作文忧愁与快乐作文
是我们自己掌握着自己的快乐与忧愁。
同学们,
我告诉你们,
你想快乐,就得在别人小快乐时用功学习,
这样你才可以大快乐!
回忆起她们的开始,那次非典中的磨难,是共同面对危难的信心让他们走到一起,而他毕业后的距离,又让信心不足的他们面对分离。
人生,也许就是由数不尽的分分合合化成的圈,起点即是终点,向左走是爱,向右走也许成了恨。
还记得初次牵手的夜晚吗?满天星光为他们而闪亮耀眼,孤单过的心开始有了新的方向。
还记得……。
她给了他那么多的回忆,那么多的甜蜜。作文。
学校的生活把渐渐逝去的记忆变成了永恒。
他毕业了,离开了学校。
在家等工作的日子是郁闷的,她给了他极大的鼓励和勇气,有了她的陪伴,郁闷的日子也充满了希望。
他的工作在上海,离开她的日子越来越近了,她郁闷,选择了出去散心,在他走的那天上午。
一下子没有了她消息的他,莫名的难过,陌生的上海,不是他的归宿,而她,才是他那颗沧桑心灵的方向,只有她!
真实的她却离他那么的遥远,他疯狂的打她的电话,而总是听到一个声音在说“您拨的号码无法接通”。大街上,他流泪了,心痛取代了寂寞,而又加深了思念。
日子也就这样过去了几天,外出的她回到了家,终于能联系上她了,他很高兴。
有些时候,暂时的分开会让人更加懂得相处的珍贵。
她决定来上海看他。
他早早的就买好了一朵美丽的玫瑰花,放在宿舍。那美丽的花仿佛也只为她而开放,第一次送花给她,真实的感受到了思念半个多月不见的她在面前,她接下玫瑰花那一刹,凝成了永恒。
她在上海的日子有快乐,也有生气的时候,不管怎么样,两个人真实的在一起了,虽然短短的几天,他也有很多做的不好之处,毕竟,他们相爱。对于他,那几天她给过自己的快乐,也许要用一辈子去沉淀。
短暂而快乐的日子很快就过去了,她回去了。于是,他又陷入了思念的沼泽。
他不是个坚强的人,不会控制自己的思念。
每天都要给她打电话,听到她的声音是他在外漂泊日子的最大慰藉。他们有过矛盾,有过争执,是爱让彼此坚持,他感谢她,感谢一路上有她。
转眼到了国庆节,他回来的日子了,终于见到心中日思夜想的她。
快乐,并着争执,也许这就是真实的爱。
国庆过后,他回上海工作,她下学校实习。
两人之间只能靠电话维系彼此的感情和相思,他想她,可他没有办法在她身边,他的思念写在脸上,她的想念埋在心底。
牵挂,并着矛盾。
这也是爱的基本色,不因距离减少了思念,只怕来时的路上会寂寞,有了她,他是幸福的,黑夜里,有个人可以思念,也是种幸福。
她告诉他,要去广州工作,他惊讶,脑子有些木然,不是不相信爱,而是,他怕,害怕失去。工作和学校是个截然不同的环境,女孩子是要有人照顾的,而他,却犯了最大的错误,不能陪在她身边,分享她的快乐,分担她的忧愁。
他总会犯一些小毛病,为了爱也好,自己神经质也好,每一个小错误都会让他自己深深的自责,同时,却影响她的情绪。
在她去广州工作前,他决定从上海回来看她,她才是对他来说重要的人。
回来的两天,有她陪伴,真的,是种极大的幸福,记得有句话说过,为自己心爱的人买早餐都是最幸福的事情,他后来懂了,爱是要学会从点滴做起的。
他给她想办法买的去广州的火车票,当她真正离开家去广州的那一刻,他隐隐的感到了心中有种绞痛,说不明,却真实的存在着。
以后的日子,他学会珍惜,学会坚持,他没有长大,没有成熟。真实的他,可能要面对以后的一切,只是,他会努力,为了她,或许也是用来舔舔自己的伤口吧。
有种爱,有一辈子去沉淀那一时的感动与快乐就足够了。
快乐与忧伤的事。
记得培根说过:如果你把你的快乐告诉一个朋友,你会得到两倍的快乐;如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉,你会被分担一半的忧愁。所以,我想把这件事告诉我的朋友!
在一个阳光明媚的早晨,我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定:一是去万象城溜冰;二是看有没有东西可买,可以疯狂地shopping一下;三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。
可是结果呢,爸爸一出门,就把车开往妈妈练车的地方。刚开始,我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处,所以我就对爸爸进行了“采访”:“爸爸先生,请问您正赶往何处呢?”爸爸回答道:“我正赶往你妈妈练车地方去,记者小姐。”我一听,惊呆了,嘴巴张得大大的。
妈妈爽了,过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里,顶着烈日,那太阳仿佛是我们的“使者”一样,不让任何的小水滴来“袭击”我我们。“哎,不是说好了先去万象城的吗?大人好会耍赖哦!”就这样我和姐姐一直站到了中午。
结果我们去了,而且十分开心。
我把这件事告诉了我的朋友,我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤!
我透明,我快乐。
快乐是一份美的拥有和温柔.也许生活的重压下萌发出几丝偷来的快乐会很快枯萎,但我不会应允的.树木在空中寻找空间,寻找一种“寂寞”,而我又在朋友的'漫语中旋转,追逐着心中的快乐.
我喜欢,我愿意.自由在空中飞翔,没有今日的呼喊,而我的梦想,在幻想的泡泡中破灭了,丢落了,头垂下来了.烦愁的脚链锁住了一切.一再明白不能用泪水沐浴四肢,因为这世界一度是我的,又永远是我的,天空给予了我永恒的肯定.
我要快乐,白云的疑问早已飘逝远去了,心中的独白惟有对我,没什么,感伤有时也会微张着嘴,等待着一个新的笑容的诞生.颊上不再会有更多的泪雾弥漫.我乐观,不再悲哀了,我开始有了一种沉默,任何话语都含忍着,尽管它随时都会敲门而至,但终究没有闯出.
大海对我发出了疑问,我茫然无措,“忧愁”,我没有了,有的满是一身的晶莹剔透.也许我可以但着一双透明的翅膀,去参加快乐的舞会,旋出那属于我的乐章,快乐已属于我了.我透明,我快乐.
我的能与不能。
我能短暂的独处,但不能永久地沉默。
我能尽量做的完美,但不能避免会犯错误。
我能接受善意的谎言,但不能容忍恶意的欺骗。
我能善待周围的朋友,但不能确定是否有真心回报。作文。
我能拥有愉快的微笑,但不能隐藏伤心的泪水。
我能感受到岁月的流逝,但不能挽留似箭的光阴。作文。
我能不顾一切地追求梦幻的美丽,但不能逃脱某天梦境破碎的现实。
我能在雨天肆无忌惮的飞泪,但不能阻止风渐渐吹干我的泪痕。
我能试图把握自己的命运,但不能操纵恶运的降临。
我能随心所欲的生活,但不能摆脱道德与法律的约束。
我能把自己的一切给予世界,但不能将世界的一切占为己有。
我能对未来的日子怀有希冀,但不能对未知的生活充满奢望。
我能分辨人生的是非对错,但不能看透社会的善恶美丑。
我能帮助那些有困难的人,但不能代替他们生活在逆境中。
小组合作的喜与忧。
小组合作的喜与忧。
五年(5)班。
林泽玮。
题记。
开学了,老师重新组织编排了小组,我荣幸被老师选为小组组长。作文。
上课时,我们班最差的人吴昕彦他以前上课的时候爱开小差,作业没写,字写得很难看。于是,我开始了当好小组长的征程,我就在上课的时候,他开小差,我就时常提醒他,让他做好课堂笔记。我在放学和课间下课的时候,我帮他解决作业上的难题。我在下课的时间,我让他写好字,字难看就擦掉,让他把字写好。
如此,坚持一到两周,他就对学习有了一丝丝兴趣,上课也认真起来了,也会做课堂笔记了。他作业也会按时完成了。字也写得越来越好看了。看到他的点点滴滴的进步,看到老师的表扬,我感受到帮助别人也是一种快乐。
但好景不长,过了几个星期,他的学习毛病又来了,他厌倦了小组合作的方式,上课又不认真,还开小差,说也说不听。作业也不写了,字写得比以前还难看,又被老师批评说我不认真,不负责任。我的内心比被针扎到还疼。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
学习中许许多多的快乐与忧愁,它宛如夜幕中闪烁的星星,数也数不清;它又是花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。
我是一个喜欢写作的女孩,喜欢将自己心里想的,变成美丽的文字,跃然与纸上。我喜欢写作,它可以让我快乐。
于是,我在一个晴朗的晚上,写下了这个题目――《我写作,我快乐》。
何以解忧,唯有写作。写作可以愉悦身心。可以通过写作,将自己的重重心事呈现在纸上,将自己的独特见解写在纸上、打在电脑里。方可得到快乐。有忧愁、有不解,有不舍、有留恋,无论是何等悲凉的故事,通过写作,就好似告诉了一个永远不会背叛我的好朋友,让她帮你承受,让她替我分担。这样,可以让我沉重的心得到轻松,可以让我心情豁然开朗,重新得到快乐。
写作,是一种兴趣爱好。你可以在随时随地记录下你此情此景的感受,可以在何时何地记录周围的一切,仅用一支笔一张纸就可以满足你的爱好。写作中,还可以与别的作者同台pk,各自拿着大旗,用手中的笔呐喊,从而上升自己的写作水平,这也是一种快乐啊。
写作,可以交到更多的朋友。有文化的大人们,总是能写出一些优美朴实的文字,可以投过文字的窗口望见一个人心底最纯洁的田地,可以通过写作交到许多与自己志趣相投的同伴,让自己的生活更美好,更快乐。通过写作,可以寻觅到自己的知音。写作,是一个平台,供大家展示自己的平台。所以,我爱写作。
因此,我的生活中不能没有写作,拥有写作,我的生活才能更加快乐和美好。所以,我写作,我快乐!
东营市胜利一中初一:长翅膀的橘子作文。
来源:m.201503/。
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分享快乐与忧愁作文
分享很美好,分享很轻松,分享让我们很快乐你们快来听听我的分享吧!
一天一大早,我兴高采烈地做了一些美味的冰淇淋,放进冰箱冷冻。终于等了六个多小时后,我把行行叫了过来,让他来尝一尝新鲜出炉的冰淇淋。他刚咬了一口,立刻喊了起来:太美味了,真是太好吃了!姐姐。他又咬了满满一大口,不一会儿就捂着嘴巴跳着说:好冷呀,好冷呀!看着他滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑起来。随后我也咬了一大口,啊!这真的是说不出的美味呀。不过真的好冷呀。
不一会哥哥放学回家了,我马上把哥哥拉过来。从冰箱拿出熊掌,说:哥哥,你快尝一尝我做的冰淇淋吧。哥哥接过一看,说:笑笑,你怎么那么小气呀,明明那么多冰淇淋粉,你怎么只做了这么一小片给我呀?哎,你太小气了。
我一听,生气的嘟起小嘴:明明是我在做冰淇淋的时候,行行在旁边一个劲的捣乱,撒掉了好多冰淇淋粉,所以只能做这么多嘛!再说了,行行吃的冰淇淋比你还少呢。哥哥一听,那倒着的八字眉立刻松开了,笑着说:行行这个捣蛋鬼,小皮猴,一会去找他算账。
我和哥哥你咬一口,我咬一口,那个小小的熊掌冰淇淋一分钟不到,就只剩小木棒啦。
分享,是令人快乐的。分享是美好的。在我心中,分享比吃了美味的冰淇淋还要甜上一亿倍。
我喜欢快乐的分享!
分享快乐与忧愁作文
培根说过:“如果你把快乐告诉给一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你将忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在每个人的生活中,都可能有快乐和忧愁,你是怎么对待的呢?下面是我自己的做法,说来和大家一起分享。
我是一个阳光女孩,温柔善良,性格外向,活泼开朗。
有一次,我在学校里和一个好朋友闹了点小别扭,我们都非常伤心,回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,说完后,不知不觉地感到心里的怒气就慢慢消失了,心情也由阴转晴,很快就把这件事忘了。吃完饭后,妈妈和我分析了这件事到底谁对谁错,我耐心地倾听着,觉得我也有不对的地方。下午来到学校后,我真诚地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地说:“其实这件事是我错了,对不起!”很快,我们两个便又“勾肩搭背”地在一起快乐地玩了起来。还有在课堂上,无论被老师表扬和批评了,回到家里总爱和爸爸、妈妈唠叨一下,爸爸、妈妈在单位如果遇到了什么新鲜事或者新闻,也喜欢和我一起讲。一家人依偎在一起简直就是无话不谈的好朋友。
常言道:“有福同享,有难同当”。把自己的快乐和别人一起分享,和分担别人的忧愁一样会使你更加快乐!
童年就像一串珍珠,每颗珍珠里都蕴藏着快乐和忧愁。把自己的快乐与人分享后,便多了一份快乐,而把自己的忧愁与人分享后,却少了一半忧愁。
记得三年级的那次期中考试,我象平时一样满怀自信地等着试卷发下来后洋洋得意地拿给爸妈看。谁知等到试卷发下来那天我却愣住了,语文才考了86分!第一次,试卷上醒目的红字刺痛了我的眼睛。
作文。
竟被扣了八分!我看见后如晴天霹雳一般,百般懊恼,甚至失去了对写作文的信心。这次考试对我来说多么重要,它毕竟是检验半学期的学习成果的呀!一想到辛苦学习了半年,成绩却不理想,我的心里像堵了一团棉花,很难受,直想哭。
上课时,我一直为这事耿耿于怀,心不在蔫。下课后,我的好朋友欢欢看到了我的“苦瓜脸”,就关切地问我:“你怎么了,是不是没考好?”我点了点头,说:“这次考试我考得太差了,作文被扣了八分,甚至都没信心再写作文了。”听了我的话,她皱了一下眉头,说:“你怎么能这样想呢?人生总会遇到许多挫折,从哪里跌倒就从哪里站起来。你这次作文没有写好是不是?那你就从作文入手,以后多看看作文书,吸取教训,下次一定不会再失误的。”我一想:是啊,爸妈教我一定不要只看重分数,要学会去分析题目,找出自己的缺点,再加以改正,以后都会进步。顿时,我头脑里紧闭的门窗打开了,仿佛吹进了一阵清风,我立刻感到一阵轻松,感觉找回了信心,不禁露出了开心的笑脸。
培根说得不错,只要向别人倾诉自己的忧愁,忧愁就会分掉一半,甚至取得更多的快乐!
寒冬带来的快乐与忧愁作文
转眼间,我已经在镇海区实验小学读五年级了。
在这期间,我从一个目不识丁的小孩子一直到今天这样一个五年级的学生,学校中有快乐也有忧愁。在学校里我认识了许多老师、交了许多好朋友。我和我的朋友们只要一到大课间,大家便聚集起来玩起游戏。有时大家玩“爆米花”、玩“左一拳、右一拳”,还有时我们和几个男同学玩“捉人”游戏。我最喜欢“捉人”这个游戏,规则是:选出一个人来捉我们,然后捉的人站在一个地方,背朝大家。这个人必须数30秒,在他数30秒时其他人要躲在他看不见的一个地方,等他数完数来开始找人时,我们必须在他看见我们和抓到我们前赶到他数数的地方,最后一个人到时,抓的人一个人也没抓住算这个人输了继续抓。有时规则会改变。我是藏的最好的人,每次都是第一个跑到抓得人数数的地方,有的人却“不定期”地被抓。大课间是快乐的时光。在学校有快乐,也必须有忧愁。人们都说做大人难,倒不如说做小学生更难。我就这样的体会。在学校快乐的时间是很少的,忧愁的时间是最多的。每天早晨出门去学校时,耳边总是有父母唠叨不停的声音,到了学校想空出时间看书,老师却来了领着我们开始晨读。下课了,总是会担心下节课会不会考试?你说我这些忧愁是应该有的吗?虽然有时不去想可脑子里像不准许似的冒了出来。校园里的时光总是那么的短暂,刚进入学校时好象就在昨天,而却不知自己已经经历了多少悲欢离合的时光。