优秀作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有丰富的内容和准确的语言表达。这些优秀作文范文通过真实的情感和独特的写作风格，给人以深刻的思考和感悟。
同桌的记忆作文
身为“水”家族的一员，我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我：“泪水是一个庞大的家族，在这个家族里，你可以看到胜利者的喜悦，也可以看到失败者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好，轻轻地说：“你将成为一名登山者的眼泪，慢慢地去体会生命的绚丽吧！”
一直躲在家里锻炼的他，今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说：“我要活得精彩！”我不知道对一位登山者来说，怎样的人生才算得上精彩。
开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水，也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下，不少困难都踩在了脚下，登上半山腰，我眼前的地势更加险峻，不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。
快到山顶的时候，他踩到一块碎石，猛地滑下十几米，我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳，整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转，可都被他顶了回去，我只好顺着他的意思，慢慢爬回原处。他的双手开始涨红，青筋绽开，嘴唇也慢慢被咬破。
我默默地祈祷着。我知道，如果在这个时候我流出来，便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静，鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点，身体一点一点往上移，脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻，他没有放弃。最后，毅力与求生欲让他登上了山顶。
地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道：“我的生活将更加精彩！”
记忆中的同桌作文
阵阵白兰花的幽香，涌鼻而来，站在走廊上的是一位身着其他学校校服的少年，他背着重重的书包，眺望着远方。他便是我这么多同桌中的一位。
还记得，他踏进我们班上的那一天。
他是一个奇怪的男生，他平时安安静静沉默不语的，成绩却异常的好。更出乎意料的是每次到体育课他都会凭着他的篮球技术跟咱班的同学打成一片，很难跟他平时的样子合在一起，所以尽管他平时安静不语的，仍有一群人围着他。“小白，明个儿，去打球吧！”“小白啊，你打球好帅啊…”“小白…”
不过从那之后，我担任一段时间的信差。
“竹子，帮我个忙吧”她一边微笑的看着我，一边把信塞给我。这已经是第几个了。我一个屁股坐在座位上，小白瞪着我：“怎么又这么多信，我不是说我不要吗？都给我退回去。”我“啪”的一声，回瞪了他一眼说：“自己给去，他们误会我咋办”小白看了看我，弯身把地上的信统统塞进书包里，背着书包便往讲台方向去了，他在讲台上把书包拍在桌子上大声的说道：“给我写信的都给我出来，请你们把信拿走，我喜欢你们每一个人，不过那只是朋友的关系而已，请你们不要打扰我的生活，还有以后有什么事儿不要叫我同桌转告，直接跟我说吧。”听到最后一句话，别提多感动了。
自那天之后，开始注意他在体育课的表现，他打篮球的时候，别提多帅气了。他运球过人时，他会用眼神和动作捣乱别人的思绪，过人后还会做个传球给右边假动作，把对方骗过，在传球给左边。他投篮前有个小动作，左手会把球推后，用右手握着，然后把右手握球往地面的动作，在跃起投篮。前面的人总被他的小动作骗倒，虽然他的投篮技术不是很好，但是当看到他的动作时，我都忍不住赞扬他。
每次上完体育课，他脱下衣服，把衣服扔我桌面，去跟一群男孩耍在一起，也是在那个时候，我发现了他的味道。他身上，衣服上都有淡淡的.白兰花的香味儿，后来，在一次偶然的机会，被我发现他与他的好朋友喜欢上了同一个女孩，而我却有莫名的心痛，当时并不知道是什么...
现在知道了，我心里承认喜欢上这个小白。但是我不愿告诉他，因为我知道他喜欢的人是谁，因为我知道现在是他学习的时候，因为我知道我不应该打扰他。
此故事纯属虚构，如有雷同...那没办法啦。
同桌的记忆作文
以前，我在马村小学上学，我在那里的同桌是丁于佳，她是一个活泼机灵，又爱动脑筋的孩子。
有一天，我和她吵架了。她买了一瓶水，我也买了一瓶水。就在我喝水的时候，丁于佳忽然哈哈哈大笑，吓了我一跳，我一不小心就把水喝到鼻子里去了，我生气地对她说：“丁于佳，你是故意的，你等着。这件事我和你没完！”丁于佳不服气地说：“你为什么这么说我？”我怒气冲冲地说：“是你先欺负我的`！”丁于佳看到我生气的样子，没再说什么，于是我们俩谁也不理谁了。
第二天大课间，我和同学们玩跳皮筋，丁于佳在一旁看着，我很不屑地看了她一眼，心想：我就不和你说话。轮到我上去跳了，一开始我跳得很好，可是一不小心，脚下一滑，我摔倒在地上，她赶快过来要把我扶起来，我很讨厌自己出丑的样子被她看到，拒绝她伸过来的手，她急忙说：“你都这样了还逞强，来，我扶你找老师去。”说着就赶快扶我起来，一路上，我一句话都没说，我想起来我们俩曾经一起玩的情景，是那么地快乐，我也就不再生她的气了，后来老师给我的伤口上贴了一个创可贴，丁于佳又扶着我回到了教室，我不好意思地对她说：“昨天是我太冲动了，你是没有恶意的，我不生你的气了。”她也笑了笑说：“昨天我只是逗你玩，没想到你会生气，我以后不会再那样了，对不起！”我们俩相视一笑。从此我们成了无话不说的好朋友。
这就是我的同桌，也是我的好朋友。
同桌的记忆作文
我坐在车上，看着快要落下的夕阳，火红火红的，让人感到很温暖。忽然，老爸打开了广播，广播里响着老狼用沧桑的声音唱着《同桌的你》。听着歌，我的嘴角扬起一抹微笑。
他，一副憨厚又无赖的表情，一个月都不换的衣服，不及格的成绩。不论哪一样出现在一个人身上都会成为全班人讨厌的焦点，更何况是集万千“宠爱”于一身的人了。别说他这样，可他还是个热心肠。但不论怎么看，横看竖看，左看右看，他都很平凡。阴差阳错的，他成为了我的同桌。
有一次，我出去看病，所以半天没来，下午刚好又赶上大考，我急得不得了。上午老师讲的重点我没听也没记。看看周围所有的人都趴在桌子上“哇啦哇啦”地背着笔记。当然，除了我旁边的小锐。我的视线和他的目光相对了，我急忙扭过头去。心想，今天原本就够倒霉的了，又碰见这个倒霉的家伙。哼！真讨厌！我向我的好朋友投去救助的目光，可她连看也不看我一眼，只顾背笔记。好像不背笔记她就要死似的！哼！连你也不理我，真是的。天底下都没有人了吗？我心中满是愤怒，但反过来一想，如果我是她，估计我可能比她做得更过分呢。我彻底失望了，心想：唉！回家我可怎么和家长说呀？难不成又要挨批评了？我怎么这么倒霉呀！
“那个，冯……”我听见一个迟疑的声音在叫我，扭脸一看，是那个脏兮兮的小锐。于是，就没带好气地搭理他说：“你这个倒霉鬼！怎么啦？”他没有因此而生气反倒怯生生地说：“我是说，如果你愿意的话，你可以把我的笔记本拿去复习，嗯……你不要也没关系。”说完把笔记本往我这边推了一下，我稍微感激了一下，便也开始专心致志地复习了。
时间在朗朗背书声中飘去了，老师发下了考卷。我奋笔疾书，心中浅浅地有一丝声音：“要好好考试哦，要不……”我一想到他的样子，便没等它说完便忽略掉了，聚精会神地写了起来。不过一会儿，我就答完了，不经意间观察起了小锐。他的眉头已经皱成一团，手中的笔在纸上点来点去，好像在犹豫，踌躇。不知道题怎么写。有那么一刹那，我感觉他好像有那么一些英姿飒爽。他的衣服其实也并不是那么脏。他仿佛注意到了我的目光，便转过头给了我一个锐式招牌的“龇牙咧嘴”的笑容，我急忙转过头不再看他，心中却想着他，想着他以前的一些事，同时也想起了一些他的“招牌动作”。
第二天上语文课，老师表扬了我，批评了小锐，让他向我学习。我的脸红了，老师不知道我这个第一名，其实……这一刻，他对我笑了笑，我觉得他并不平凡。
在那个充满着夕阳的温暖的下午，我的脑海里浮现出了那个身影。《同桌的你》在我的耳边回荡着，心中坚定了那个信念：同桌并不平凡！
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同桌的记忆作文
身为“水”家族的一员，我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我：“泪水是一个庞大的家族，在这个家族里，你可以看到胜利者的喜悦，也可以看到失败者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好，轻轻地说：“你将成为一名登山者的眼泪，慢慢地去体会生命的绚丽吧！”
一直躲在家里锻炼的他，今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说：“我要活得精彩！”我不知道对一位登山者来说，怎样的人生才算得上精彩。
开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水，也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下，不少困难都踩在了脚下，登上半山腰，我眼前的地势更加险峻，不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。
快到山顶的时候，他踩到一块碎石，猛地滑下十几米，我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳，整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转，可都被他顶了回去，我只好顺着他的意思，慢慢爬回原处。他的双手开始涨红，青筋绽开，嘴唇也慢慢被咬破。
我默默地祈祷着。我知道，如果在这个时候我流出来，便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静，鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点，身体一点一点往上移，脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻，他没有放弃。最后，毅力与求生欲让他登上了山顶。
地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道：“我的生活将更加精彩！”
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我的同桌记忆作文
听说岑凯伦要跟我同桌，我可忐忑不安了好几天呢!要知道岑凯伦可是我们班上鼎鼎有名的“女强人”，在班上强势得很。要跟她做好同桌可是个很大的难题啊。可是“师命难违”，我只好硬着头皮跟她做起了同桌。
刚开始的几天里，我们互相不熟悉，说的话也很少，所以井水不犯河水，过得倒挺逍遥自在的。
但是好景不长，我担心的事情终于发生了。
这就是我的同桌，一辈子的冤家，可她现在好多了，毕竟是纪律委员了嘛!怎么能不收敛一点呢!这段记忆我会永远珍藏在心里。
记忆中的同桌
开学的第一天，校园里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的脸。“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起，那是上课的提示，于是，同学们都只好乖乖地回到座位上坐好。过了一会，班主任老师走进教室，他的身后跟着一个小个子女生。接着老师让我们用热烈的掌声欢迎新同学，于是教室里响起一阵掌声，接着是那个同学的自我介绍。
毫不奇怪的是她是我的同桌，因为教室里只有我是一个人坐。当然，我对她坐哪里毫不在意，因为我在教室里通常是睡觉。早已习惯了一个人的我丝毫不在意她的存在，所以在她和我打招呼时我也没理她，但她好像也不介意。
终于有一天，她委屈的要哭了。那天我刚走进教室就有一种好像进错教室的感觉，因为我不敢相信那是我的座位，以前我的书都是用来作枕头的，所以很乱的放在桌上，现在竟然整整齐齐的在桌子上。她看到我后冲我笑了笑，于是我走过去做的第一件事就是把书放成原来的样子，她有些诧异的看着我，我一边收拾一边不客气的对她说：别碰我的'东西，少管我的事。然后，她就低下了头，委屈的快要哭了。
转眼间，一学期就要完了，她也要离开去别的学校了，于是同学们都要照相留作纪念。所以大家纷纷合拍，唯有我就只有那一张集体合影。
开学了，一切恢复原样，但总觉得少了点什么。一转身才发现，原来同桌的她离开了，虽然和她并没有太长时间的接触，但还是会想起她。
同桌的记忆作文
在我的眼里，许多人都有着自己鲜明的特点，让人过目难忘。而在我脑海里留下深刻印象的'人，是一位路边卖西瓜的老爷爷。这位老爷爷大概七十多岁，满头银发，总是笑眯眯的迎接着每一个人。
老爷爷做买卖很地道。一次，两个白皮肤的外国人来这里买瓜。老爷爷拿起一颗大大的，看起来非常好的西瓜给外国人看，其中一个外国人有点不放心地对伙伴嘀咕了几句。那个伙伴指了指西瓜，摊开双手，好像在说：“这个西瓜怎么样？好不好吃？”老爷爷一手抱着大西瓜，一只手竖起大拇指。外国人放心了，拿出钱包，张开放在老爷爷面前，让老爷爷自己拿钱。周围买瓜的人、卖水果、蔬菜的人，还有过路的行人都停下来，看老爷爷要从外国人的钱包里拿多少钱，有些人甚至高声起哄：“老头，多拿点！”
“有多少拿他多少！”“全拿了，咱一会儿平分啊！”“不怕心狠手辣，就怕没钱花！”，还有人在威胁老爷爷：“你要是不多拿钱来平分，哼，老头，你—就—完—蛋—了，懂—吗？”“就是，小心点吧。”老爷爷没有理睬那些人说什么，只是将西瓜先切下来一小块，拿给外国人尝了尝，那个外国人满意的点点头，露出了微笑。老爷爷又把西瓜放在称上称了称，从外国人的钱包里拿出十元人民币，外国人拿上瓜就走，老爷爷却追了上去，嘴里一直喊着，“等等，等等”。有些人以为老爷爷终于“狠心发现”了，笑着说：“多拿点啊！”但老爷爷却是找给了外国人两元钱。
老爷爷虽然是个买卖人，但在利益面前遵循着自己财自道生，利缘义取的原则，他这颗纯净的心是所有买卖人生意路上的明灯。
同桌的记忆九年级作文
青春的脚步就像不经意间撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡痕迹。
在时光深处，找寻。那些叫做曾经的过往，那些所谓透彻的悲伤，那些放肆追逐的年华，那些美轮美奂的歌唱，都被时间无情的打破着，回忆的岸边铺满了淋漓尽致的碎片，翻滚的海浪洗刷着支离破碎的容颜，磨平的记忆，在心中盘旋，留下永生不忘的痕迹。
朋友是那么一个人，是你容易忘记的人，是你痛苦时第一想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰后不用心怀愧疚的人，是你步步高升后对你称呼不变的人，朋友是……我想对她们说：“我想你们了”。
我们相识于二零一零年的九月二号，那时，我们刚踏入初中，被分到同所学校，同个班级，我们相知于二零一二年的三月，我们有缘的成为朋友，也是所谓的闺蜜。但是，不久后，由于各种小事我们之间出现了缝隙，但时间是治愈“伤口”的良药，它冲淡了一切，它没有让我们之间产生距离，反而拉近了距离。
那次，我们闹别扭，时间最长，那次，我们都哭了，哭得那么伤心，我们是真心对待对方，在别人的劝合下，我们又每天嘻嘻哈哈了，这大概就是真朋友吧！
在二零一二年九月一号那一天，我在初三的窗口报名，而你却“埋没”在众多的初二学生中间，我感到很疑惑，但我没有鼓起勇气去问你为什么，最后，从同学那里得知你留级了，我很伤心，伤心的不是因为你留级，而是你并没有亲口告诉我，我却是从别人口中得知的。于是，开学后，我很长时间没理你，但还是“熬不住”，我“低头”了，我们又“开始”了。由于我初三，压力大，空闲时间都在教室里，但偶尔还会抽空跑到楼下找你，谈谈心，说说话。其实，朋友之间的距离不必太近，只要心的距离不远就可以了。朋友，在你面前，就算没有话说，也不会觉得尴尬的。
现在，你初三，我高一，我们都是在努力，在奋斗，我们相隔两地，虽只是乡镇间的距离，但还是很少见面，而且很少联系。自然而然地，我们的距离也就大了，但我会记得，我有你这样一个朋友，一个闺蜜，而你在我的生命中充当得的不仅仅是一位过客的角色。
如同陈奕迅《十年》的歌词：
十年之前/我不认识你/你不属于我/我们还是一样/陪在一个陌生人左右/走过渐渐熟悉的街口/十年之后/我们是朋友还可以问候。
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记忆中的同桌作文
我们要分手了，而她，也要到中山去了。
记得她每天早上见到我时，都要叫我声“同桌”。
记得她只需数学课做错了一道题就会叹息一整天……。
这些关于她的记忆，是什么时分进入我的脑海里并再也赶不走了呢？
还是从五年级时说起吧。那时，她成果很普通，我被教员派过去做她的同桌来辅导她学习。我当时有点瞧不上她，心想：“为什么我要辅导他人学习呢？这人也真是的。”而她时不时来问我问题也让我感到很焦躁，当时我以为，她时全天下的最差同桌。可是，生活就是这么稀奇，我跟她由于一件小事而放下了彼此的客气，变得繁华起来。
那时下午的思品课，我在跟她玩文字游戏，输了要对方下一段话。我先输了一回，便随意地在她的本子上写了“早生贵子，万寿如意，短命百岁”之类的好词。第二回，她输了。她转身拿起我的本子，叫我转过头去不要看着她，接着便拿起笔唰唰地写了起来。
“写好了，往常能够去看了。”她说。
我忙去拿本子，正在这时，我看到了这样一番话。
“记得你在上午最后一节课会肚子饿，莫名发脾气。”
“记得你喜欢穿深颜色的衣服，不喜欢吃海带。”
“记得你……”
我看到这些文字，内心忽然遭到了一记重锤，原来她是这样关怀我！谢谢你！你是全世界上最好的同桌！
记忆中的雪
“啊，好大的雪呀！我亲爱的雪，你终于来了！”
当20xx年第一场雪不期而致时，我不尽心中欢喜，控制不住冲动而淋立雪花中，接受雪的洗礼。按季节变换规律，寒来暑往，每年的冬天都能看到雪的，可20xx年没有，雪越过冬天姗姗来迟，攒成了20xx年第一件礼物。这迟来的雪让我喜悦中有些许失落，失落中生还中沉重的希望。
“瑞雪兆丰年。”
“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
这谚语是人们在生产和生活实践中总结出来的，表述的是一种雪与庄稼的关系：如果冬天下雪，且下得越大越好，来年地里的庄稼收成也就越好，麦子丰收了，大家有馒头吃了，便是一个丰收年。然而去年冬雪未下，今年春雪较早，不尽让我想起“腊雪是宝，春雪不好”这谚语来，心中那几许失落也生了上来：去年冬天是点儿雪没有下的，那现在下的雪便是地地道道的春雪了，今年的丰收真的会打折吗？“清明断雪，谷雨断霜”释负了我心的失落，在心底对今年的丰收生起了希望：这些谚语产生的时代相对久远，虽然有一定的预示作用，但其环境、科技及人文等因素与今天相比是大有不同的，发展的社会需要发展的思想，对事物的认识发生相对的变化。在高科技时代，雪都是一样的，是一种自然现象，也是丰年的征兆，除非“男也懒，女也懒”那就只能“下雨落雪翻白眼”了。
“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”的北国风光，折刹了多少英雄的腰，那“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的霸气征服多少华夏儿女！关于对雪的描写，我特别喜爱毛泽东这首《沁园春?雪》：一个战争的年代，一个有着远大抱负的人，在一个大雪纷飞的日子登临赏雪，创作出一首大气的词，是件多么让后人兴奋的事啊。雪很大，天很冷，行动诸多不便，然而诗人却无所畏惧，别开生面的想起伟大的历史人物，想起他们的丰功伟绩，可他们已成为往事，不足为庆，要数风流人物还得看诗人一代呢。这不是诗人的自大，也不是诗人的狂妄，而是诗人的自信，是诗人立足社会发展规律之上的展望，是诗人对当时局势及共产党使命的正确分析与诠释。
那时候，我家条件比较差，解放下户时家庭人口较少，分到的田土不多，再加上住房周围要出水，连打一个苕坑的地方都没有，于是爷爷便在离家两里路远的对门坡上打了一个苕坑。苕坑是我们那地方用来储藏红苕的地窖，一般有二米六左右深，先是一个80厘米左右宽220厘米左右高的圆柱形通道，正面分大小两个半球形洞，中间有一道10厘米左右宽15厘米左右高的土坎隔开，里面最空的地方够一个人着腰站起来，在里放入红苕，可以保鲜到第二年的5月左右。在红苕收获的季节里，家家户户都会把较多的红苕放进苕坑里。我家虽然田土不多，可大多土地都用来栽红苕了，父亲还租用了邻居多余的土来栽红苕，到挖红苕时也就相对较多了。为了送我们兄妹读书，务农的父母没有别的办法，只能多栽红苕，然后多喂猪，等猪肥了、猪仔大了变卖挣钱后给我们交学费呢。栽的红苕多，挖的也就多，而红苕又不能全部挖来堆在屋子里，那样要烂掉，必须储藏在专门的苕坑里，先是从苕地里一挑一挑的挖出来放进苕坑里，到喂猪要用时再一挑一挑地从苕坑里捡起来挑回家里。
这捡红苕最是好玩了，下雪天去捡更有趣。雪大了，冰厚了，路面也就滑了，到对门坡有一段斜坡路，走起来很危险，如果实在是非去捡苕不可时，父亲就在鞋子上绑上草索，挑上箩篼，一头装着七八岁的我，另一头装着一根用篾条和稻草制作的手背粗的麻索，迎着雪迈着坚定的步子出发了。到了苕坑边，我们揭开盖在上面的杉木皮后，父亲双脚叉开站在口上，让我照样蹲在箩篼里像放东西一样把我放下去，我从里面出来后站在苕坑里，然后父亲将另一箩篼也放下去，我在下面把红苕一个一个地捡进箩篼里，等捡满箩篼后父亲便再放下麻索让我套好拉上来，最后又将我也拉上来。接下来，父亲先将捡好的红苕挑下那段斜坡路，再倒回去将我抱下来，然后他在前走，我跟在后面玩着雪回家来。后来我渐渐的长大了，下苕坑也只抓住麻索便下去了，走斜坡路也是慢慢地自己走了。如果我们不在家，捡红苕时父亲就得扛着梯子去了，只有借助梯子大人们才能下到苕坑里去的。
不管母亲怎样叮嘱，雪天进学校就是不带烘笼，一路上踏着雪花捏着雪球而去。进了学校就更有趣了，和同学们一起了，那简直就是风了起来：堆雪人，不知拔了多少人家的葫萝卜，搞坏了班上多少个桶？打雪仗，不知砸坏了多少教室的玻璃，打哭了多少女孩子？更无聊的是将雪捏成拇指大小的雪珠子放进女孩子的衣领里，然后看她笨笨地抖雪的样子；将雪揉成铅球大小的雪球放进关系不好的同学书包里，然后看他因雪打湿书放声哭泣的样子；在小水池里捞出冻住的冰块，砸成各种刀的形状，玩起了拼刺刀，练起了中国武术。我忘记了多少次因此进了班主任的办公室，多少次挨了老师的揍？更忘记了自己在雪地里摔了多少次，留下过多少伤疤？只要下雪了，那种喜悦和冲动便来了。
放学回家后，母亲总是将火烧得大大的，一进门就接下我的书包，拉我到火坑边烤火，还担心我一时半会暖和不了，便将自己的双手先放在火上面烤热，然后使劲地捂住我的双手，说是这样暖和得快些。我起初只是看着母亲的举动嘻嘻地笑，还不是挣脱小手说不冷，后来渐渐的大了，多少懂了点事，就将头埋进母亲的怀里，任凭她那双手传着热，传着那天下最伟大的母爱。
在我的印象中，下得最大积得最厚的雪要数20xx年冬天那场雪了，可惜我却没有欣赏到，那年我因参加“国培计划”到重庆西南大学接受培训去了，西南大学那边没有下那么大的雪，便错过家里的大雪。当时妻子在电话里讲家里下了好大的雪和她们是怎样玩雪时我是多么地想回家啊。回家后从妻子的电子相册中才知道，那场雪真的很大：我们学校操场上的雪都快到膝盖了，房子、树子都压得喘不过气来，妻子不仅自己疯狂的玩着雪，还将才8个月左右的儿子也带上了，儿子穿得很厚，带着毛线帽子，坐在他平时洗澡的盆里，在妻子、家人和小朋友的前拉后推下划起了船，他那舞动的小手和张大的嘴掩饰不了内心的喜悦。儿子和大姐家女儿坐在近两米的雪人下照相的姿势更是让我乐开了怀。雪大，天冷，可雪中嬉戏的妻子、儿子、小朋友却不冷，他们感受到了“瑞雪兆丰年”的喜悦。
“爸，我要玩雪。”前些天近4岁的儿子对我说。
“你去吧，不要上马路哦，冷了就回来烤哈手，还要注意安全啊。”
“嗯”一声后，就不见了儿子的身影。儿子已渐渐长大，长成了一个调皮的小朋友，爱玩、爱闹、爱哭，对炮火和游戏情有独钟，他每次出去玩的时候，我都会这么嘱咐的，儿子虽然还小，听不懂我话的意思，但是次数多了，时间久了，就会形成一种潜意识，让儿子养成独立却有自我安全意识。不到五分钟，儿子手里拿着一个拇子大小的雪珠进屋了，笑着说：
“好冷哦。”
“玩雪好玩不咯？”
“好玩。”
“还要去不？你不怕冷吗？“。
“还要去呢，我先向哈火。“。
我没有拉儿子到火边，也没有捂住儿子的手，而是让儿子自己决定烤不烤火，因为我知道，雪能给他带去乐趣和喜悦，温暖也就从心底升起。
雪不仅是农村人来年丰收的期望，也是孩子位喜悦和童趣的见证。虽然她的每一次驾临都会不同程度地给人们带来损害，却还是阻断不了人们对她的相思，毕竟瑞雪兆丰年啊！
记忆中的你
我并不感到突然。
知你重病卧床近两年。
心中仍是伤痛不已。
眼里仍是泪水如泉。
往事历历清晰浮现。
我们相识仿佛就在昨天。
那是二零零八年。
论坛朋友聚会郑州。
相约结伴游览太行山。
百忙之中，你用周末。
赶来郑州与大家相见。
我到楼下迎接你。
“一见如故”正是同感。
身体壮实，笑容满面。
是你给我的第一印象。
言语不多，句句真诚。
让我愿意和你无话不谈。
二零零九年，朋友再聚。
重逢就在美丽的春天。
十丈洞，四洞沟，白虎潭。
我们一路欢歌笑语。
徜徉在赤水秀丽山水间。
还记得，有一回。
女士们把背包全挂上你的肩。
简直就像被五花大绑。
可你依旧笑着，任劳任怨。
同伴夸你就是活雷锋。
我明白，珍惜友情是你的心愿。
二零一零年，刚刚进入秋天。
“月亮家族”三元老。
相约一起去坝上看草原。
忙于工作的你无法陪伴。
却不辞劳苦为我们接站。
快乐旅行让我们忘记了一切。
电话中才得知你一直在挂念。
千叮咛，万嘱咐。
一定让你尽尽地主之谊。
表达对好友的心意一片。
兴隆古寺，赵州桥畔。
你全心陪伴在我们身边。
短暂的相逢仅仅三次。
友情的深厚从未间断。
还记得，当我沉浸伤感中。
是你开导我直到更深夜半。
一次次推心置腹的交谈。
是你给我鼓励和安慰。
那些话语曾经深深感动着我。
我认定：你是我的知心好友。
我们的友谊必定天长地久。
天意弄人？还是老天无情。
退休不久的你，躺在了病床上。
腿疾恶化，无药可医。
于我，这是多么残酷的消息。
远隔千里，总想着去看你。
电话里，说好了要去看你。
无奈琐事缠身。
更害怕看到憔悴的你。
从不失约的我，终于失约了。
你走了，静静的走了。
遗憾永远留在了我的心里。
记忆中的你
听说鱼的记忆只有七秒钟，而人的记忆会很长。记忆就像一场值得留恋的电影可是属于你的电影的电影劵只有一张，回忆儿时的记忆你会笑你会哭还有可能你会发呆。但这都是的人生的一部分，我电影中的你，讨厌，友好。可爱。
‘叮叮叮’上课铃在校园的回荡着，而我却在前往学校的路上狂奔，时不时的看着手上的表，嘴里还不停的嘟囔着……一路狂奔到校发现班里没有老师自己也松了口气正往班走，突然听到‘等等我，跑这么快看嘛我都跟不上了’‘你不能小点声吗’我大声的冲他吼着。这是老师很生气的从办公室走出来你们迟到也就算了，还在班级门前大叫你们不影响别的同学吗。发你们抄写课文50遍希望没有下次，上班吧。自己不情愿的的走了进去班里的同学也投来了同情的目光，老给我填麻烦。
每个人都有自己脾气和性格也许不能单单只看一个方面。就像冰糖你放进嘴里只有慢慢品味才会发现他比其它糖果好吃一样，即使没有五彩的外表。‘好重啊这么一大桶水怎么提啊哎‘自己在低头发着牢骚。‘怎么了来我帮你啊’说着他提着水往班级走去。我开心跟着心想’其实他也蛮有乐于助人的精神的嘛‘好像也不那么讨厌。
’今天我们要打扫教室同学们分配一下工作吧‘老师在讲台上看着底下的同学宣布这，我们都努力的干着，总会帮助同学做比较困难的事，’你下来我去擦，上面太危险‘我抬头看见他对那个同学大声的说着’嘻嘻他还蛮有责任的嘛’心里慢慢的崇拜起来。很伟大。
外面的阳光好像没有以前明媚，我拖着步子往前走着因为早上爸爸说要我转校回老家上学。到班里我很好朋友道别中隐隐听到你说‘好好上学，别老玩了‘。
时光在流逝我们都在成长都在适应这新的生活新的环境又拥有了属于自己的朋友，还记得我吗、虽然不知道你现在长的是不是跟以前一样。但我会记得我们的回忆，记住属于那是作为主角我的电影。
你还好吗？
记忆中的美
即使生疏了你们的面孔，即使就算相遇也形同陌路，即使这一生可能再不相见。至少，我们曾经，并肩作战！
——题记。
当稚嫩的翠叶高抬起头，当新年的烟火再次绽放，当稚气的人儿渐渐成熟。童年的一点一滴也慢慢淡出了我的生活，脑海里许多鲜活的身影也渐渐陌生。就连原来一些熟悉的声音，也随着风儿流逝在尘封的记忆中。
想挥手挽留时，却发现已隔数载。
直到今天，我依旧难以忘怀，那记忆中的美。
那时正赶上初中开学前举办的训练营。我抱着开营时间正好与上补习课时间重叠，有"正当理由"旷课的狡黠的心态，义无反顾地投入到这陌生的训练营中。
殊不知，在那里，成为了我难以忘却的回忆，那记忆中的美。
刚刚加入那里，我就误打误撞，稀里糊涂地当上了我们小队的队长。这令一向在班里都没当过班委，甚至就连组长都没当过的我激动不已。自己也在心里调侃自己几句：真是能力越大，责任越大。
在训练营热火朝天的进行过程中，我也与队友们打成一片，平常也互相调侃，悠哉乐哉。
这天，当我们再一次集中，营长举行了一个游戏，叫做同心协力，就是小队里的20个成员互相背靠背，2只手与身后的队友交叉紧牵。当营长喊：蹲下。大家一起蹲下。当营长喊：起立。大家一起起立。而每个小队长在一旁指导。一次没成功，小队长要做50个俯卧撑。
刚刚听到这规则，大家都脸上都十分不屑，这游戏你敢再简单一点吗？
还有甚者对我拍了拍胸脯说道：队长，你就放一百八十个心吧！我用我的人格担保！
不是说很简单么？不是说小菜一碟么？你丫你人格称斤卖的吧？！
有心杀贼，无力回天……。
这就是一个队长的担当，我的担当！
正当我又使劲缓缓撑起时，队里跑出来2个女生连忙过来想帮我扶起来。其余队里的人也连声劝道：“队长，别做了。我们帮你做。”说罢，无论男女一个个都趴在地上，为我补上剩下的次数。
扶起的我撑起了沉甸甸的头颅，看着面前的我的队友们。他们都俯卧在地上，许多不知是汗水还是泪水的液体在地上绽开了花。
在晕迷前，尽管浑身乏力，我的脸上却始终挂着微笑。
——此生如此，足矣。
摊开的。
日记。
本的页面中，字里行间都能勾起我的美好回忆。虽已时过境迁，彼此都杳无音讯。就像浮世中的过客般，匆匆来，匆匆去。就算再见，也形如陌路。
但是，即使生疏了你们的面孔，即使就算相遇也形同陌路，即使这一生可能再不相见。至少，我们曾经，并肩作战！
我压抑住心中的万千思绪，轻轻合上了记忆中的美。
记忆中的雪
想起雪总有一种期待，和雪联系起来的也总与童话有关。
是七彩的，厚厚的裹在大地上。晶莹的雪花洁白无暇，像是精心雕琢过的宝玉。它的七彩来自于反射太阳的光，很微弱很微弱。小时候玩过一种罗盘，把几种颜色按比例涂在圆片上，快速的转起来，圆片就会显现白色。我想：雪花也是七彩的吧，只是被绚丽的白色遮掩住了。
是会唱歌的。每当深夜，大雪飘落，站在空旷的雪地里，好像雪花在唱一首经久而澎湃的老歌，心都为之荡漾。最舒服的是踏在上面，从脚下发出“吱吱”的响声，节奏感十足的音乐随着脚步伴在耳畔。上初中的时候，每每清晨周围还寂静无声，我就有节奏地跳着踢踏舞赶奔学校，或紧或慢，或急或缓，或紧凑或舒缓，一篇乐章就在自己的脚下诞生。谁会想到我和雪花配合得如此巧妙，我们天生就是音乐家。
是安静的，也是淘气的。安静的像个不食烟火的小姑娘，让人怜，让人心醉。淘气时又出了名的混不吝，它可不管你心情好坏，什么秩序条理，一股脑儿的砸下来。
是快乐的，是充满故事的。雪花总是寄存着梦，充盈着甜甜地美好。想下雪了，想在雪天聊起童话故事，想在雪地里找回孩子时的天真和幻想。
记忆中的你
从不和我计较。你长得比较黑，我没少拿你开玩笑，给你起外号，还特地写了一首打油诗：“若黑若黑，世界之最，赛过张飞，气死李逵！”你却朝我翻个白眼，一笑而过，从不计较。但是如果是别人，你非要骂他个“狗血喷头”才肯罢休。
很开朗、乐观。六年级时咱俩打算在学校的文艺演出上说相声，当时很多人说：“两个女生说相声，也不怕笑话。”我听了心里直打退堂鼓，你却笑着说：“没事儿，走自己的路，让别人说去吧。”我听了，坚定了要说相声的决心。每天下午放学后操场上只有我和你排练的身影，练了整整三个月。
终于到了彩排那天，咱俩穿上大褂，拿着扇子有说有笑地去了排练台。还没表演，评委老师说：“这次文艺会不要小品、相声，你们回去吧。”我听了，犹如天打五雷轰，心里很难受。三个月的努力全没了。你却强装镇定地笑着对我说：“过程永远比结果重要，咱们已经努力了，我问心无愧。咱们还可以在班里的文艺会上表演啊。”其实，你比我还难受。在班里的文艺会上，我逗你捧，咱俩的相声赢得了班里人的.阵阵掌声。
又像一位学者，话说得意味深长。毕业那天，谁都不想走，不想离开在一起待了六年的同学。每个人的眼里都含着泪水。你却笑着说：“这一天早晚会来，但珍惜平时的一点一滴，将它们永远留在脑海里，就不会抱怨时光过得太快了。虽然我们毕业了，但咱俩还是朋友，是一辈子的朋友。”可离开学校的时候，咱俩都哭了。
时间在指尖匆匆流逝，谢谢你陪伴我走过小学，这些与你共同经历的点滴，成为了我永恒的记忆。有人说，朋友如花，散发幽香。有人说，朋友如树，在危险的时候帮助你。可我觉得你如太阳一般无可取代，照耀了我整个小学时代。
记忆中的夏
记忆中的夏，是一个有着温凉的午风，时刻轻抚着农忙的温柔时节。它不仅是一个不同于由万紫千红的繁花所点缀的春日的记忆，而且是一个弥漫着如金黄色的外表般令人动容的稻香季节。
记得，我自小就生活在农村。作为一个地地道道的农村人，我知道，对这片广阔的土地而言，季节，就是如同生命般地存在。于南方的农村而言，盛夏，才是真正丰收的季节。
每当盛夏来临，记忆中，便是门前一片金色的稻海，在微风中翻滚成浪。同样的一阵夏风，为在这“足蒸暑土气”的农忙之人，送上凉意，是何等的恩惠。一如他们脸上的笑容，所洋溢的欢喜。
还记得，每及此时，总有一段非常贴切的假期，名为“农忙假”。那是一段尽情享受因前期付出而换来收获的日子。在这期间，虽忙，而那幸福的温度，就如同这盛夏的气温一样炙人心扉。
记忆中的夏，是一个有着十里盛荷的飘香季节。每及蜻蜓笑立荷尖之时，总会响起夏蝉动人的欢鸣。荷叶青翠欲滴，衬托出嫩得滴水的芙蓉，娇艳非常。远处跑来几个顽皮的孩子，不知是受不了夏的炎热，还是禁不住那嫩荷的诱惑，快速脱下衣服，投入这一汪碧波粼粼的清池，与池鱼相互嬉戏，相约着要采下最美的那朵荷花，好送给邻班那位长发飘逸的女生。一阵清风吹拂，把这童真的笑声，吹散在池塘，送往村庄各地。
夏日的天气，向来多变。上午还是万里无云、阳光火辣，而下午，却是电闪雷鸣、倾盆大雨。珠线密麻如网，在风中细细针织，一如慈母手中的毛线，仔仔细细，一针一针地交织着。雨后，炎热退去。
推开窗，一阵清新的泥土气息和着柔风扑面而来。几只麻雀来回地停靠在树上，叽叽喳喳，似乎在讨论什么。记忆中的夏，就是一个多变的孩童，也许哭泣以后，不一定会有彩虹，但是，雨后转晴亦不失为另外一番美景。
记忆中的你_
翻开陈旧的相簿，望着那张熟悉的脸庞，不禁一笑，我想你，但你还是离我越来越远。
三岁，你第一次跨进幼儿园的大门，在望着爷爷的背影远去的那一刹那，你和同学一样都哭了，红着眼，肿着鼻，眼泪和鼻涕融合在一起，一滴一滴…你越哭越凶，连老师也那你们没办法。那是你第一次和老师对着干。
九岁，你不听妈妈的话，还嘟着嘴，一脸委屈，妈妈怒了，掀起衣服，“啪”往你手上就是一鞭，拉链无情，肆意地在你的臂膀上作画。这次你没有躲，尽管眼泪闪烁的都是泪。
十二岁，你拿着一张张同学录，递给曾与你一起欢笑的的挚友，你不知道为什么，感觉坠入了一个不见底的空洞。你从座位上拿起一份精致的礼物递给了她，你没有转身离开，因为你还在等待一个声音，最终你等到了，尽管声音很小，尽管来到太迟。在回去的路上，你又遇见了她，刚喊出半声有收了回来，但她还是听到了，转身向你招了招手，你看着她的背影逐渐远去，走的太匆忙，忘了说再见。
你是我，我是你。