你好四年级（精选21篇）

优秀作文需要注重细节描写，使文章生动而有趣，能够吸引读者的注意力。以下是一些经典的优秀作文，它们不仅表达了作者深刻的思考，还展示了出色的语言组织能力。

老师你好四年级作文

清子是一个很特别的人。他的特别之处不是他的外表或者长相，而是他的性格。他很不喜欢老师，尤其是一个姓刘的老师，每次见到他，他表现的很不礼貌，甚至连一声“老师，你好!”都不会说，直到后来发生了一件事，才改变了他对刘老师的看法。

刘老师是一个教语文的老师，他不仅讲课的速度很慢，而且单是他的外表就让人另眼相看：乱蓬蓬的头发，黑乎乎的脸，几个月不刮的胡子，油腻腻的领口，长长的灰指甲，糊满烂泥的破皮鞋——这哪像个老师嘛!

清子开始讨厌语文课——因为他的缘故。凡是刘老师的课，清子他们便在课堂上很响地吃东西，拖拖拉拉地不交作业，把他精心批改过的评语不屑地扔在一边，甚至连见面时最简单的一句“老师，你好”也省略了。

一次公开课，清子在左邻右舍的示意下，站起来很响亮地提了几个极生僻的问题，他答不出，这让他极为尴尬，也让教室后面的评委们大失所望。

几天后，他被调走了，调到一个偏僻的乡村小学任教去了。

全班为此“欣喜若狂”了好一阵子，后来，从新老师那里听说，他生活极端困难，家里有一个精神失常的妻子和不满三岁的儿子。

清子他们发疯似的找出他批改过的评语，念着那些比自己写的周记还长的评语，清子想起了他们所做的一切，周围的人抽泣起来，继而变成了全班大哭。

后来，清子终于反省到自己的错误了。有一天，他终于忍不住了，跑去了邮件，给刘老师写了一封短短的信，信上只写了一句话：老师，你好!

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老师你好四年级作文

高一生活已经开始，我也已经慢慢习惯高中生活，我将认识很多新同学，新老师。所有老师中我最有印象的就是“李不气”了，为什么我叫他“李不气”呢，听我慢慢道来。

“李不气”是个男老师，很年轻，大概三十多岁，他是个胖子，他身上最明显的特征就是他那大大的啤酒肚。他人特别好，特别温柔，永远不会因为一点点小事吵我们，我觉得他比别的班主任都要好。当然只要你不做特别过分的事，他都可以原谅你，但是你要是做了很严重的事，那没办法，准备接受批评教育吧！虽说会批评你，但是他从不会在很多学生面前批评你，都是在课下把你叫过去，给你指导，说很温柔的话，当然了，又再一再二，没有再三再四。

“李不气”还有一点我特别喜欢，那就是讲东西。你放心，他讲的东西有声有色，同时还会引起你哈哈大笑，可以说，有这样一个老师在班里绝对不无聊。我还记得开学第一周，同学们都谁都不认识谁，“李不气”在上面讲，没有一个同学回应他，因为毕竟第一天嘛，都很陌生，除了我。我这个人有一点自来熟，我算是一个比较活泼的孩子，他想让班里的同学们都认识一下，同时缓解冷清的气氛，就让所有的同学参加一个小游戏：让前一个同学的名字里面的字想一首诗或者造个四字成语，造不出来要做俯卧撑。由于我同桌的名字实在难想了，我就站起来大喊一声“做八个”，这一喊不要紧，他记着我了，我就莫名其妙成了体委。接下来的事让我更意外了，当时班里没有其他的班委，就我一个体委。老师一上课，谁擦黑板呢？其他同学大喊“体委，谁倒垃圾？”“体委，谁去扫清洁区？”我傻了，他们是真的过分。就这样过去了一周，到了第二周其他班委才陆陆续续竞选出来，当时同学们还送给我一个“万能体委”的称号。

我这班是个特长班，学美术的，第一次画画的我，啥也不会，画出来的人，人不像人，班里的同学都嘲笑我。当然我这个人自尊心有点强，不能不在意，这时“李不气”来鼓励我说，没事，第一次很正常，慢慢来不急。他还告诉我，人，一定要有一个特长，必须坚持下去。我照做了，效果还不错，谢谢你，“李不气”！

希望三年后，我可以考上好的大学。未来三年，“李不气”，请多多指教！

老师你好四年级作文

在我们的成长道路上，有许多伴我们成长的老师有很多。那么多老师哪一个不是从老师的之手培育出来的。可她们说老师是辛勤园丁，一点一滴的浇灌着我们；老师是火车头，在前方指引着方向；老师是肥沃的土壤，而我们是一丛一丛的小草；老师是黑黑的天空，而我们是一颗一颗小星星。

我的好老师是杨老师。杨老师笑起来很好看，身高不高不矮。杨老师有两双水汪汪的眼睛，头发披肩。杨老师最喜欢辫马尾辫。杨老师做过的一件事深深印在我的心里。有一次，上课铃响了。杨老师迈着轻快的步伐走进我们教室，把课堂作业发下来了。让我们做作业，当杨老师在教室走了一圈后，走到一位同学的桌前，愣住了。那位同学的手指甲很长，杨老师就问:“你的手指甲这么长，你爸爸妈妈不帮你剪吗？我去拿剪指刀来，帮你剪。”说完杨老师就去拿剪指刀了。其他同学趁杨老师不在的时候，都笑起来了。那位同学顿时脸红了，杨老师拿着剪指刀走到哪位同学的桌前，认真的剪了起来。杨老师剪好后对那位同学说：“以后要注意个人卫生，不然很容易生病。知道了吗？”“知道了杨老师，谢谢您。”那位同学说。“不用谢，以后注意一点就行了。”杨老师说完就帮其它同学检查。在一次运动会中，归我上场了，杨老师就走过来问：我帽子要不要摘了。我就说：“不用。”因为杨老师想让我发挥出真正的实力。杨老师怕影响我比赛，就走开了。我怀着自信的心情比完了这场比赛，我还是输了。我去主席台上看了看，我们班排名第三名。我在100米和50米中都没得分。

杨老师真是我的好老师啊！在这我还想说：“杨老师您辛苦了”。

小学四年级作文你好春天

冬姑娘乘着西北风的车回家了，而春姑娘却乘着春风的快车，悄悄地来到了人间。

她千里迢迢地来到了人间，真是辛苦她了!但是她还顾不上休息，就迫不及待地挥动着手中的画笔。一会儿，一幅充满生机的春景图就展现在眼前。

春雷轰隆隆、轰隆隆地为她鼓掌。那细如针尖、轻如牛毛、如烟似雾的春雨，调皮地从天上跑下来，欣赏春姑娘那美丽的春景图。

春雨看见了什么呢?让我们也一起去看看吧!

看，那阳台上的几株桃树，树上已经冒出了绿色嫩叶。那粉红粉红的、由五片花瓣组成的桃花，躲在绿叶下，好像一个害羞的小姑娘。春风轻轻地吹，桃树轻轻地摆，招来了蜜蜂与蝴蝶，它们从这朵花上飞到那朵花上，那景色人见人爱。

看，一河两岸公园里，小河两旁的那两排柳树，树上长出了嫩绿的叶子。春风一吹，枝条摇摇摆摆，多像一位婀娜多姿的少女正在翩翩起舞啊!

看，那小草正从泥土里探出脑袋，它伸着懒腰，扭动着它那柔弱的身子，挂在头上的露珠，顺着脸颊流下来。

看，那花圃里的花开得正欢呢!有报春花，有玫瑰花，有月季花，有太阳花，还有许多不知名的花儿。有的花儿已经完全露出了灿烂的笑脸，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿呢。

看，天空中那几对穿着黑礼服的燕子，正在空中追逐嬉戏。一会儿，它们飞倦了，落在电线上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的赞歌。

啊!多么美丽的春景图!象征着生命和希望，而我们是“祖国的春天”，让我们珍惜这宝贵的春光吧，为了下一个美好的春天，让我们一起努力吧!

小学四年级作文你好春天

春天，赶走了寒冬，趾高气昂地向我们走来。

我们走在小路上，还没看到美丽的春景，迎面而来的春风就先向我们问好了。那风柔柔的、暖暖的，抚摸过我的脸庞，多像妈妈那温暖又温柔的手。我想张开双臂将它抱进怀里，可是它却顽皮地溜走了。

远处的桃花也早早地和我们打招呼了。那一簇簇粉红色的桃花，如一片红霞，开得那么绚烂，那么艳丽。我们走过它身边，它竟然害羞得洒落一地，就像下了一场粉红色的花瓣雨。

小动物也迫不及待地向我们问好了。春雨过后，它们从自己的“家”中爬了出来，蟋蟀唱起了歌，鸟在树丛中捕食，蚂蚁也出来搬运食物。池塘里，孕育着新的生命，时不时能见到蝌蚪游来游去，偶尔能听见青蛙“呱呱呱……”的叫声。它们仿佛在演奏着一首春天的交响乐，在向我们宣告：春天来了。

春天真的来了，它这么有礼貌，我也想由衷地说一句：春天，你好！

评语：文章语言得体而富有浪漫色彩，文脉通畅，彰显出春天的美丽与生机。文字灵动、俊雅，让人不禁走入了春天的美妙世界。

小学四年级作文你好春天

早该为这个季节写个序了，或许三月更适合当作主题。

昨夜一袭薄薄的春雨，稀释了有关旧冬所有的记忆。喜欢雨后的感觉，清新而不压抑，让人觉得每一次呼吸都是一种对心灵深处的洗礼。

晨早，朝阳柔和的光线如絮飘散在这座城市的每一个角落，一寸一寸的旖旎着春光。远远的看到，整条西苑路都浅铺一层鹅黄。误以为是阳光。走近了，才发现原来是两旁高大的法国梧桐落下的花蕊，满满的铺了一地，却原来潮湿阴暗的地面也可以这般明亮。

枯叶殁于道旁，少有车辆过往，清脆的汽笛声载着新一天的希望，驶向远方。晨跑的人们，娇健的身影把街道优雅的贯穿。突然间，我如渴望奔跑般的渴望春天。早已悸动的心再也平静不了，怎么都忍不住想要抬起小腿，加快频率，使劲奔跑!满心欢喜的期待着下一个路口和你遇见，然后自然的打个招呼：“你好，春天。”

路面的积水把树影眷恋，没办法，换做是我也一样，因为没人能阻挡的了那些树木的婀娜和伟岸。千树雪的莘荑，点缀着早春的气息，淡香总把目光游离。我轻轻摘下两片白玉兰，放在手心，突然就感动了。假如春天少了这些树木的装扮，那该有多么的遗憾。被人工修剪的常青植物，从容而闲逸的站在每一条小路边，欣喜于那些植物长出的新芽，每一片叶都是那么的鲜嫩，即便没有这春雨，即便没有这阳光，她们都像阳光一样干净、明亮、耀眼。一个人，树下独坐、发呆。静听花开、花落。久久观花，难以自持。只觉得，心底，多了一层菲薄的温暖。

真是春天了。明媚得泛滥。一想就心动。还有比春天更销魂的季节么?在春光中荡漾，克制一下对蔷薇或樱花的耽美想像。看着那些迎春，紫荆近乎疯狂的绽放，早忘了或多或少的春寒。红枫路的枫树又开始长出新的叶子了，依稀看见树影下踮起的脚尖，谁为谁摘下一枚枫叶，谁为谁珍藏那份惦念。柳树还是一如既往的拔长所有的枝条，把有关春天的句子都渐次长短。

你好四年级作文

三年级如河水一样要流走了，四年级就像蝴蝶那般飞到我身旁，静静向我问候。

四年级，你是怎么样的呢？是严格的，是快乐的，还是悲伤的？也许这些都有，快乐是玩耍，严格是辅导，悲伤是批评。

四年级，我有很多忧愁。老师变了，同学换了，学校转了，这才是我最该流泪，担心的。

往胜利飞跑，四年级，我想带着同学们一起努力。从生字不认识，我一定要把它们倒背如流。以前我马马虎虎，十以内的算式都要掰手指头，现在一定要乘法除法不列竖式！每天都读着满嘴是拼音的单词，从今以后一定要读的标准。我定下了四年级的小目标。

以前总是同学们帮助我，现在我应该帮助他们，就像是一个大姐姐一样。对低段的小弟弟，小妹妹来说我是学姐，他们遇到困难时，我也要伸手去帮助！

我好期待四年级会是怎么样，你还好吗？作者：金妍慈。

你好四年级作文

上了四年级，我就不能再像以前那样玩心重，应该做出高年级大哥哥大姐姐的样子来了。

于是，我准备利用课余时间来多看看好书。我的阅读计划是这学期看的《时间的脚印》、《神奇的数字》、《细菌世界历险记》、《一千零一夜》等。如果还有更多的课余时间，我还想看看其他的更多的课外书。当然，四年级，我要交到更多朋友。我要和我的朋友们一起谈谈有趣的事儿或分享各自的读书心得。

新学期我还要让我的学习“更上一层楼”。争取语文的阅读理解能力有所提升；数学改掉我粗心大意的坏习惯，争取次次能考到满分；英语继续努力多背单词；科学课上，我要多思考，积极举手发言，让更多的知识灌入我的头脑。

同学们，我们都上四年级啦，我们不能辜负老师对我们的期望，大家一起努力吧！

作者：黄子恬。

漫长的暑假马上就要结束了，很快我就可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们了，心里好激动啊。

这学期，我们会换教室，我迫不及待地想看看我们的新教室是什么样子的，妈妈说，每学期开学前，胡老师都会带领好多热心的家长和同学们去打扫教室，这一定是件非常辛苦的事，下次我也要积极参与。

在这个学期里，我有一个巨大的挑战，那就是适应四年级的生活，我知道，四年级的任务会更多，学的知识也会更难，老师一定也会更辛苦，所以我们一定要认真对待每一件事，一刻也不能松懈，努力做到最好。

你好，四年级，我要在四年级里好好学习，努力奋斗，新的学期，新的开始，我希望四年级也会一样的顺利，开心。

四年级，我们不一样啦！

小学四年级作文你好春天

春天在哪里，你看那粉红的桃花、嫩绿的小草，春天已经从那里走过。不信你看，植物园里已是姹紫嫣红的一片了。

远处的桃花，密密麻麻地开满整个枝头，它们有的只开了两三片花瓣；还有的是花骨朵，就像一个个小小的灯泡一样，粉红的颜色像小姑娘羞红的脸蛋，散发出的阵阵香味引来了一只只勤劳的小蜜蜂。看，它们正在采花蜜呢！一阵阵微风吹过来，花瓣离开枝头，扑向了大地妈妈的怀抱，渐渐的，越积越多，地上像扑了一张粉红的大地毯，踩上去柔柔的、软软的，舒服极了。

这边的桃花开得正美，那边的紫荆花也不落后，一排排的紫荆花像一片海霞，走过细看，一朵朵花瓣挨挨挤挤地缀满了整个枝头，又像一串串紫色的糖葫芦，还像一颗颗爱心，真是美丽极了！忽然一阵风吹过来，花瓣打着旋儿飘落下来，就像一个个小伞兵，从天而降，还像一个个小精灵在春风中翩翩起舞。我看见这醉人的花雨，忍不住冲了进去，跳起舞来。同学们为我鼓掌。

我和同学们在美丽的桃花林边玩起了游戏……欢乐的笑声传遍了整个植物园。

春天，你好啊！你给植物园带来了生机勃勃，我爱这美丽的春天，更爱万紫千红的植物园。

小学四年级作文你好春天

伴着五彩缤纷的花儿，度过了一个极富情趣的新年。侧耳倾听，春天的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中姗姗走来一个美丽的日子，让我们轻轻向她招手：春天，你好！

漫步绿园，无意间看到小树已经发出了嫩嫩的浅绿色的芽儿，一些不知名的小草也已经开花了，花儿黄灿灿的，特别惹人喜爱。到处洋溢着一丝丝早春的气息，原来春天已经来了。

春天是一年中最美好的季节，古往今来，不知有多少文人墨客为春天写出了多少脍炙人口的'诗词来。同样是春天，同样是春天里的花鸟虫草，在诗人的笔下多是昂扬向上充满了生活情趣，可到了词人的笔下，从春雨蒙蒙到花开花落，却又无处不有离愁别绪的样子，丰满鲜艳的春天一旦走进词人的眼中，竟都消瘦了许多。在诗人的眼中，尽管春天还未正式来到，诗人们就开始细致耐心地等待了。孟郊就观察到，何物最光知，虚庭草争春。苏轼也说：春江水暖鸭先知。到了盛春时分，正是春光最盛时，桃花枝映李花枝。

青春像一棵树，只有自己细心修剪，才能越发的枝繁叶茂，最后长成参天大树，为大地投下一片绿荫。

青春像一只鸟，只有勤学苦练，才能早他人一步学会飞翔，飞到那成功的彼岸，尽早展翅翱翔。

青春像一盘棋，要小心翼翼的计划好每一步的“落脚点”，否则走错一步，便会满盘皆输，无法挽回。

也许，这便是青春，它蓬蓬勃勃，激情澎湃，它积极进取，生机无限。

正如王蒙的诗中所说：“是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞……”正值青春的我们只有心怀梦想，勇于追求，不断坚持，我们才能描绘出属于我们青春的那道最美丽、最独特的风景。所以，请让我们大声喊出：“青春，你好！”

你好秋天小学四年级作文

春天你好四年级作文

你好，春天啊，我想你了，我希望你能快一点儿来，快到我们的世界，我想让你快点来到我们的身边。

我想在青青草地上踢足球，观赏美丽的鲜花绽放，抚摸青柳细枝，春姑娘快来吧，让我们家乡变得更加美丽。

叽叽喳喳的燕子从南方飞回北方，祖国充满乐趣，春天来了，春风吹开五颜六色的花朵，春雨将大地融化，给人们带来了方便，换上了轻便的衣服，柳枝在天空中甩着长长的辫子，春风吹走了寒冷，我闻到了春天的气息，嗅到了树叶的清香，是你把光秃秃的树干上绣上了许许多多的叶子，世界本是一幅流动立体画，是你让溪水欢歌笑语奔向远方，是你画活了蓝天白云，是你画绿了山林，是你画出五颜六色的花朵，给春天增添了美丽。

我爱你春天，春姑娘快来吧，让我们家乡五彩斑斓。

你好四年级作文

经过了一个暑假我们终于要开学啦，我在家里想：”四年级的所有科目会不会更难呢？“。

我第一个想到的就是数学，因为数学是会千变万化的。一道题改了一下答案就完全不同了，而且我做数学题总是粗心大意。我四年级的时候一定要把这个坏毛病给改掉，之后语文作业中的作文我写的也很差。我第一个差的地方是不会分段，总是把两个自然段变成一个自然段。四年级我必须改正，我第二个差的地方是我不会写生动的句子，我上课的时候一定要有一个摘抄本把生动的句子运用到作文中。

一想到马上就可以和同学一起学习一起玩耍我就特别激动，我来了四年级、我已经准备好了。

作者：林璟馨。

暑假一转眼就过去了，新学期马上就要开始了，我可是为四年级做了很多准备呢。

我迫不及待的想见同学们了，和他们讨论暑假里有趣的事情。

除了这些，还可以一起学习一起玩耍，和老师一起讨论，可以到走廊上看书。

这些都是快乐的事情，夏天马上就要结束了，秋天马上就要来了，三年级再见，四年级我来了。

作者：金妤彤。

四年级快要来到，我早就期盼已久，如今，他就像一位新朋友一样向我们招手。

我迫不及待的想见到亲切的老师和同学们，和她们讨论署假中的事情；我也期待着和同学们三五成群的操场上玩耍；我还期待着和同学一起看一看书？时间过得真快呀，我马上就要进入四年级的生活了，要成为一位姐姐了，我一定要好好学习，做低年级同学的榜样，做一位小学霸。

秋天是一个美好的季节，就让我们在这个美好的季节中大步迈向四年级吧！我想对马上迎来四年级说：”四年级，我来了！”

老师你好四年级作文

李老师，就像一根“蜡烛”,而我们，就像一间“屋子”。他牺牲自己的青春，把我们“照亮”了。李老师被我们亲切地称呼为“阿导”。因为“阿导”和我们的关系很好，他的课我们听得十分轻松。上课时常常幽默地和我们开玩笑。

有一次，我们轻轻松松的上着“阿导”的数学课。当“阿导”说到，因数乘因数等于积时。我们沉默了一会儿，接着就笑了起来。“阿导”疑惑地看着我们，说：“笑什么笑，难道你以为是你家的鸡吗？”我心想着：因为“积”和“鸡”同音异字。我们的笑声立刻停止了。当老师刚刚讲完这个内容时，问了我们一句，并用了带有外国人的语气，说：“明白了没有？”我们全班同学也是带着有外国人的语气，说：“明白了！”“阿导”接着又说：“我的英语还可以吧。”全班开心地笑起来，“阿导”也笑了。他又说：“那我考考你们的英语。”我们说：“尽管来吧！”“阿导”说：“请看黑板怎么说？”我们快速地回答，用的是英语。“阿导”说：“错了。”我们很疑惑，心里想：“我们明明答对的呀！”“阿导”用外国人的语气但是用中文说：“请看黑板。”顿时，我们的心中的疑惑解开了。这节数学课仿佛变成了英语课。

“阿导”不仅有可爱的一面，还有严厉的一面。

有一次，我们回答不出“阿导”给出的一道三年级的问题，“阿导”突然变得像“神魔”一样。“阿导”说：“我再问一次！小的单位化成大的单位应该除以进率还是乘进率？”我们没有一人回答出来。“阿导”大发雷霆，说：“你们应该回三年级去继续读吧！”“阿导”重重地拍了一掌讲台，讲台的粉笔都在“舞台”跳了一跳。接着，“阿导”头发冒着火冲出了教室。我们全班同学都被吓得“满头大汗”，一声都不吭。我们都知道，“阿导”是为了我们学习好、关心我们才这样子的。

“阿导”常常被我们搞得大发雷霆，这样就会影响“阿导”的健康。我们其实也不是故意的，我们以后不会让“阿导”再生那么多气了，我们要加把劲，认真听课，努力学习，知错要改。如果我们是黑暗的屋子，“阿导”就是一根蜡烛，把我们照亮。我们如果惹“阿导”生气，就相当于让蜡烛烧完得越快。此时，我想对李老师说一声：“老师您辛苦了！”他就是我心目中的好老师。

老师你好四年级作文

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线船只穿过天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

老师，是一个多么高尚的职业啊！在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧！

我心目中的好老师是一个完美的老师，年纪大小无所谓，不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢，最好要保持原有的黑发，不要染发，因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师，要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师，这让我不由自主地想起了我的小学语文老师，她的声音就十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，不能自拔。

我心目中的好老师他和蔼、她可亲，她和我们不但是老师和学生，还是无话不谈的朋友。

上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我们豁然开朗了。

我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。

她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。

这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好，我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着，共同学习、共同成长。

你好四年级的作文

我们的祖国地大物博，风光秀美，勤劳勇敢，富有爱心华夏儿女。

同学一定还记得2010年4月14日，07时49分，青海省玉树县发生的7.1级地震，一切，在黑暗中毁灭数以万计的生命，在废墟下不见天日。一方有难八方支援！来自四面八方的救援队刻不容缓的前往灾区，用双手擎起废墟，爱在这里拯救，不分昼夜，万众一心，为一个个玉树的同胞点燃生命之灯，只要有一线希望就绝不罢休！

国家领导人亲赴灾区，探望受灾群众“中华儿女都为之感动。”

在抗震救灾一线的英雄们，他们用自己的双手，从死神手里抢回了无数的生命，虽然我远离灾区，但是我已感受到那热情的中国血，那沸腾的中国心，那被中华儿女团结一心的感动的神州大地。这一刻，我们随着悲痛，却收获着感动，收获着坚强，收获着希望这就是中国人，我们伟大的祖国的佼佼者，危难面前拧成一股绳，用爱搭起13亿的长城。

老师总是教导我们团结一心，积极向上，我想这正是我们祖国的精神所在，它激励着我们新一代更加坚强的走下去，让我们做一个真正的接班人。

祖国，我为你自豪，中华民族灿烂的文化，永远在我的心中激荡，使我萌发了滕飞的希望。

老师你好四年级作文

老师您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师您像一座灯塔，指明了方向；老师您像一位辛勤的园丁，为了培养祖国人才；老师您像人类灵魂的工程师，塑造人类的灵魂；老师您像一条春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师您像一阶阶的石阶，让学生一步一步的走向更高的学习殿堂！！！

当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威；疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。我们欢笑时，您露出美丽的笑容；我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪；我们迷茫时，您为我们指明方向；我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切我们可以用“老师您是我们的再生父母”来回答！

可老师为了我们，累坏了身体时，总说也不说，有一次您好像是高发烧了一整天没来给我们上课，只要平时生病不怎严重就会生着病来给我们上课。要是喉咙嘶哑了就会带着扩音器给我们上课。

一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好！”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

你好四年级的作文

自从家里养了八哥，妈妈就老爱呆在鸟笼边，不停地说：“你好，你好。”

大清早，我又听见书房那边传来了“你好，你好”的声音，我想肯定又是妈妈在教八哥说话。我气呼呼地跑到书房说：“妈妈你有没有完呀？一天到晚‘你好，你好’的，你烦不烦呀？”妈妈却回答：“你烦不烦呀，我在教它说话，别吵，回去睡觉。”“你一直在说‘你好’，我怎么睡觉呀？”妈妈有点不耐烦了，“那你回我房间睡好了。”我只好到妈妈房间睡。

中午我在写周记“喜羊羊与灰太狼”，听到妈妈又在教八哥说“你好”，我听得头都晕了，周记越写越潦草。写好了，我总觉得哪里不对劲，再看看，啊——原来我把题目写成了“喜羊羊与灰你好”。

我生气地对妈妈说：“别吵了，老说这句话，害我把‘灰太狼’写成了‘灰你好’了。”“你自己分心还怪我？”真是的，我说不过妈妈，只得气呼呼地回去改作文了。

最近晚上猫总会叫来叫去的，我家的那只小八哥不知啥时，竟然把猫的叫声学过来了，也在笼子里“喵喵”地叫着。虽然叫得还不是很像，但毕竟也算学会了一句话。

瞧，我妈教了这么久，连句“你好”也没教会，还不如那只猫老师呢。

你好四年级的作文

秋来了，欢快明朗的。没有春天蓬蓬勃勃的欢乐，也没有冬天千里冰封的幽静，但是，秋却是一个拥有安静快乐的季节——结合了两种不同的美的季节。在秋的脚步声中，万物走向成熟。

听，菊花唱起歌儿来了！蓝盈盈的、粉嘟嘟的、红通通的花瓣儿，随着秋风漫舞，对着树叶儿歌唱。它们像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。

瞧，漫山的枫叶儿红了，火红火红的！红得似火，红得似霞，红得似璀璨的珍珠！它舒展开身体，将自己本来就火红的叶儿尽量扩张，显得更像秋天的“植物之王”，听“沙沙沙，沙……”像是在对秋天表示欢迎。

啪！又一个果儿被摘了下来。漫山遍野的累累硕果高挂枝头，希望的田野里金色的麦浪随风起伏，收获的喜悦在勤劳的农民伯伯的脸上飞扬，丰收的歌儿在晴空万里中飘荡。啊！这秋天多美丽，多么让人欢乐！

我爱这美丽的秋天，更爱这丰硕的秋天。

你好四年级作文

时间过得真快，一转眼，三年及的快乐时光就过去，现在到了四年级，我感到非常兴奋，我给我自己几个目标，希望能做好。

一号目标：改掉马虎的习惯，以前三年级的时候，考试时因为我太马虎了，不小心会把题目都写错了，这使我考试考不好。

二号目标：下课时，经常和同学们乱打乱闹。

三号目标：每天在上课时做小动作，心不在焉，想稀奇古怪的事情，不是和同学说话就是玩东西，这使我学习下降。

今后我一定要改掉这几个坏毛病，向成绩好的同学学习，在四年级里一定要好好学习，考个好成绩，四年级，我来了！

作者：张子默。

今天是8月19日，离开学的日期不远了，开学后，我会是一个四年级一班的小学生。

我迫不及待的想见到我们的新教室，看看以前四年级一班有没有给我们的新课桌收拾好；我也想见到我们亲爱的老师和同学，跟他们在教室里下棋、聊天；我还想见到我和同学们在新教室里认真地学习四年级新知识的场景。

在这个秋天里，我们走进了四年级，以后会发生什么呢？哈哈，以后我们会成为大哥哥给低年级的小同学做榜样。四年级，我们大步向您走来了！

作者：黄煜智。

暑假快结束了，新学期又要开学了，我将升入四年级，换了一个全新面貌的教室，我心里很是得意，期待着同学和老师重逢。

我又可以在学校和同学们在操场的足球场踢足球了，可以和同学们在书香飘泊的教室里，听着周老师清脆的讲课声。我希望有很多变化：希望老师少布置点作业，有一点新花样给我们玩，我又要忍受那二猫一虎的追逐了。嗨！四年级我来啦！

你好四年级的作文

哦天哪！我太爱幻想了，每次都能想出很多有趣的故事。可惜没有一家动漫公司把我的幻想做成动漫！

你会说，你会写小说，唉！我没有那么多时间，但是因为作业堆积如山，我喘不过气来！

突然，我的眼睛亮了，我想到了魔戒。不是说能满足好人的愿望吗？想到这，我急忙对戒指说：“魔戒，你能带我去看我的幻想吗？”

戒指没有回答，射出一道白光，突然，世界被白光笼罩。我被白光弄瞎了。等我睁开眼睛，啊！实在不知道，一看吓了一跳！

猜猜我看到了什么？我身边有奇怪的植物：有的植物会说话，有的植物会扭腰，更可怕的是，有的植物会走路！看那些小动物。人类能做什么，他们就能做什么！

我用颤抖的声音问：“这是哪里？”话音刚落，天空中出现了四个大字：梦幻世界。

“梦幻世界？”我难以置信地看着这个陌生的世界。这时，植物变成了地毯，已经蔓延得很远了。

我一踏上地毯，它就飞快地向前滚动，很快就来到了一座城堡。在我走下地毯的那一刻，大门打开了，我走了进去。