初中这件事我能做(通用12篇)

时间:2024-01-15 02:27:07 作者:琴心月

写一篇优秀作文不仅仅是为了得高分,更是让我们在写作过程中获得成长和进步的机会。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。

这件事我能做作文初中精选

一大清早就起来忙着,连饭也没顾上做,父母商量着要去街上吃。

好久没有到外面某家小吃店吃过早餐了,我想起曾经那家的汤,仿佛嘴里仍有余味。

我说,我们一家还是去那家吃吧。母亲问我:“去哪家啊?多长时间没吃过了,你说哪家?”

“就是以前街上唯一一家卖包子和饺子的。”我说着,心里不禁叹了口气,现在的大人哪,还真是“健忘”!

母亲好像想起了什么,看了我一眼,又向别处望去:“你说那家,人家已经开了大饭店,哪有这东西吃!”

我只好跟随父母到别处吃,也真够是倒霉的了。门牌上写的是“*不理包子”,听父母说过这家晚饭的蒸饼好吃,也买回家吃过几次,软软的,味道不错。我自以为自己可以在这儿尝到文明美味的“*不理包子”,谁知这家包子普普通通,馅儿又少,吃饭的小桌上还爬着蚂蚁,没有汤,只有淡得像水一样的稀饭,真的很稀,名副其实呀!

这件事我能做作文600初中优选

那是一次演讲比赛,我很荣幸的代表我们班去比赛,我准备了三个星期,可是在临上场前,我好像嘴巴被粘住了一样,怎么也说不出话。这让我紧张极了,我的脸憋得红极了!老师亲切的问我:“怎么样,没事吧!这次比赛很重要,一定不要为咱们班丢人!”一听老师的话,加上我自己的压力。我甚至感觉空气稀薄,心跳加快。只想马上逃离这个地方。

“请十号上台”,广播里说的声音吓了我一大跳。“怎么办,死定了!”因为我正是十号,我走上了台,没人知道我承受了多大的心理压力。看着话筒,我迟迟的没有讲话。下面的同学们竟也开始叫起来:“下去吧。”我的脸上只有火辣辣的烧!

就在这时,我的心里有个声音响起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!对,我能行!

我被粘住的嘴巴,好像突然开了,我的心突然平静了下来。我开始演讲我的内容,我发挥超常,赢得了一片鼓掌,也得到了老师的赞赏。我开心极了,因为我做到了!

其实,相信自己就是这么简单,只要给自己一个鼓舞自己的机会。就算咫尺天涯,只要坚定就一定能做到;就算多么晦涩,只要练习就一定流畅地说出。自我相信,就像明灯,只要有心,你能照亮每一处!

这件事我能做作文初中精选

一年一度的端午节就要来了,虽然只有三天假,但我们仍然非常激动。因为周老师下达了一个可以免掉英语作业的任务:放学之前,默写全对,作业全免!

这天下午的最后一节课,自主默写开始了。我花了一段时间才把该背的都背上了,接下来还要抄写中文,写单词。时间一晃而过,半节课很快就过去了,已经有同学在走廊上默写完了陆陆续续的进教室来了。不能再等了,我迅速地冲出教室,默了起来。

终于默到了最后一单元,我不经意的看了下时间:哇,只剩八分钟就放学了!心里犹豫不安起来:来不及了,怎么办?算了吧,不默了!抬脚往教室走去。心里突然又有个声音拉着我说:我能行!听到这话,我的斗志又恢复一点了。多亏了这个声音,让我自信了起来。

我再次冲了出来,找了个落脚点专心的默了起来。这短短的几分钟,我却感觉过了一个世纪,心跳仿佛跳了几千下。

交给老师后,我的心像压了块大石头,不知道能不能全对。周围出奇的静,似乎一根针掉在地上都能吓到我。我偷偷看着老师的脸,想从他脸上判断出我的成败。终于,老师放下了我的默写单,轻轻地点了点头。刹那间,我心中的大石头落了下来,深深地吸了一口气,开心的跳了起来:我成功了!无比的喜悦涌上心头,真想好好感谢那个声音。

这天之后,“我能行!”这句话我常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我便会对自己说:“我能行!”

这件事我能做初中作文

我是个兴趣广泛的阳光男孩,由于快要小升初了,妈妈不得不取消了我一切运动。

记得有一次,老师轻轻地把我叫到她跟前,语重心长地对我说:“顾昊君,学校里要求五年级的每个班级选两个人去参加市里的篮球比赛,我知道你技术比较好,所以就选你去了。”“什么?选我?可是都快要大考了啊,妈妈一定不会同意的!”我默默地在心里说到。

老师似乎看出了我的小心思,就对我说:“要不你回去跟你爸爸妈妈商量一下吧!”回家后,我对爸爸妈妈说:“老师让我去参加一个市里的篮球比赛,我不想放弃这么好的机会。”“不行,你得把时间花在学习上,有时间多刷点题目。我和你爸爸要看的是你的成绩,你去打个篮球有什么用!”妈妈生气的说。“老妈,你就相信我吧。我一定会安排好我的学习和训练的。一定不会让我的成绩掉下来的,你就看我的表现吧。”终于,在我一而再再而三的恳求下,妈妈终于答应了。

第二天早上,我对老师说:“老师,我行的,我去!”从我说出那句话以后,每天的下课和午休的时候,小伙伴们都在尽情玩耍,而我却在自己的座位上写作业,连小伙伴叫我都假装没听到。

因为我放学要参加学校的篮球训练,所以我才在下课和午休做作业。如果我在这两个时间段完成作业,不仅能好好训练,回家后还可以好好复习,真是一举三得啊!不知是因为我的努力,还是老天爷见到我这么辛苦,悄悄的在背后帮了我一把,使我在篮球比赛中得了一等奖,在最重要的大考中我也考了个不错的成绩。

正如鲁迅说的:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。只要我自己合理安排好时间,我还是能做到学习、运动两不误。我真想对着天空大喊一声:“我能行!”

这件事我能做作文初中精选

周围的朋友都知道,我,是一个非常喜欢小动物的人,特别是小狗,那毛茸茸的小脑袋,能勾起人无限的怜爱之心。

说起来,这事也碰巧,那天中午,爸爸妈妈说:“你没有家门的钥匙,而我们今天也都要加班,所以,吃完饭,你提前到学校去吧,路上不要乱跑,到了学校好好在教室里待着,看看书啊什么的,总之,注意安全!”话一说完,我就被“赶”出了家门。

走出了家门,我心里想的才不是“注意安全”,而是在外面多玩一会,反正还剩一个多小时呢。就这样,我漫无目的的走着,来到广场,突然,几声小狗的叫声传入了我的耳朵,那声音脆弱得像早产的婴儿,随时随地都可能被死神夺去生命。好奇心的驱使,我开始寻找那声音的源头。果然,在竹林里发现了两只瘦的皮包骨头的小狗。顿时,一股酸楚的感觉从心底漫延到了我的眼睛。于是,我拿出身上仅有的五块钱,给它们买来了火腿肠,看它们狼吞虎咽地吃着。突然,我一看表,已经一点五十了,我得往学校赶了,不然就会迟到。但即使这样,我还是把它们带到了竹林深处,以免它们冻着。

想到这里,我的眼泪就掉下来了。我抱着小狗回到了家,央求妈妈收养这只可怜的小狗。妈妈经不住我的软磨硬泡,终于答应了。现在,这只小狗正健康的生活在我家里。

这件事我能做,而且这件事我做的对,我挽救了一个鲜活的生命。

初中作文这件事我能做

1、古人说:“凡事预则立,不预则废。”如果你想把一件事做成功,就要事先做一定的准备。准备,不是目的`,而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题,写一篇600一800字的议论文。

2、以“机遇”为话题,写一篇文章。

要求:自拟题目,不限文体,不少于600字。

3、题目:以“荣誉”为话题,自拟题目,自选角度,不限文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。

4、在生活中,我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的文章。(50分)。

要求:题目自拟,立意自定,文体不限(诗歌除外)。

5、期待既有期望、等待的意思,也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待,也可以是对事的期待;既可以期待别人,也可以期待自己。

请以“期待”为话题,写一篇不少于600字的文章。

要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。

6、北京奥组委对于举办奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念,强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面,谈谈自己的观点、建议或设想,写一篇不少于600字的议论文,立意自定,题目自拟。

作文

对于学生来说,在学校里接受的不仅是知识的教育,还有各种良好的道德品质,如诚实。很小的时候老师便在说,抄袭,对于一个学生来说,是在盗取别人的知识,一种非常不好的行为。而抄袭可以带来的“方便”却是很大的诱惑。我也曾经遇到过这种诱惑。

一次是在一次语文听写、默写上,老师让我们默写一篇较长的文言文,我的想法便是:这次我死定了,这是前一天晚上布置的作业,可我因为写作业过迟,并没有背诵便睡觉了,而这次老师默写下了禁令,低于多少分抄写很多遍。我苦苦咬笔思索,却只凭朗读得到的记忆默写出一半,而这一半的正误也还有待“考究”。忽然我听到了翻书声,微微偏头一看,一位同学把书放在了课桌上抄袭,我眼前一亮,老师在讲台上专心地改作业,把书拿出来抄不就可以“免刑”了吗。可我又一想:这只是一次小测验,我如果抄袭那在人生的起跑线上也就在品质方面输了别人一截。最后我还是决定不做这样的事,靠自己的真实能力,而这次也是一个必要的教训。

对于自己的不足,我应该面对并将其改正。对于这种事,我们要用“这件事我不能做”这个念头来抵制,才能做一个成功的人。

这件事我能做作文

人生会经历很多的事,但是我们在做每一件事时必须有信心,我能做。我能做好,我会做得比任何人都好。

我们每个人都会有第一次做的事,第一次做饭,第一次洗衣,第一次做家务,等等。我们都有很多的第一次,但是我们在第一次做事时我们都不一定成功,所以我们要把握住做的事的技巧与做法。怎样才能做到最好。

记得读九岁的时候,学校举行了一次书法比赛,我们班的有一个人比我写得好,但是他不愿意参加,老师就叫了我参加,那时我还不太会,所以我跟老师反映了这个问题。老师说没有关系,重在参与。我就想到只要我努力了我成功不成功都没有关系,得不得名次没有关系,但是我相信只要我努力了,就会有相应的回报,我一定能做好这件事,我就这样想着想着......

从此我开始我的努力,我每天中午或下午,有空余时间我就开始练习,找老师给我意见。

开始了比赛,我不报一丝的侥幸,我想脚踏实地,尽管不会成功,就这样到了看得到名次没有的时间,我看了,我成功了,我得了第一名,我很开心。

我知道了只要努力,就一定会有回报。要对自己有希望,要乐观,要对自己有信心,要相信自己这件事我可以,我能做到,即使失败了,下一次也一定会成功的。

“只要有恒心,铁杵也能磨成针”。我相信,这件事我能做。

初中作文这件事我能做

大作文写作的第一篇是记叙文的写作,作文的题目明确规定了是“如影随形”,从题材的类型来看,让学生写的是时下生活类的题材,写作的难度并不高。但是学生需要注意如下几点:

2、作文的题目叫“如影随形”,要写作的对象不要太多,题干中给出了很多选择,很容易给孩子们传递出“一定要写很多事情”的错觉,所有很多同学会不假思索的去写几件事。这个在考试中是很忌讳的,学生最好选择一个题材去写,这样更容易写出新意。

3、这篇文章要想写好,一定要结合生活实际中最令你感触的,最能体现出你真情实感的文章,在选材的过程中,一定要选取典型的事件,结构要有层次,情节要有起伏,并且有一定的环境的描写和细节描写的刻画,尤其是内心活动的独白。这样会使文章中的形象更加鲜明、深刻。

4.在选材上,音乐、书籍、亲情是比较好写作的题材,尤其是前两个,既能充分展现学员的文字功底,又能体现出文章的深刻性,对现阶段初一的孩子来说是不错的选择。

更多热门文章:

初中作文这件事我能做

2.题目:一次难忘的实践。

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。

3.题目:当我面对______的时候。

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

4.题目:我眼中的________。

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

5.题目:_________,感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的`时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

6.题目:渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

7.题目:我的课余生活。

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

8.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)。

要求:任选一题,要写出真情实感。

9.题目:为自己竖起大拇指。

提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

10.题目:初中生活的酸甜苦辣。

要求:要有真情实感,文体不限。

初中作文这件事我能做

入猜理由:你喜欢的任何人,多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等,都可以写。因此,你把这个作文会写了,假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类,基本就不在话下了。

二、写事作文:记印象中最深刻的一件事。

入猜理由:即使到高中,只要你写记叙文,你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文,像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和xx的故事》都可以写了就。

三、写人写事作文:那一次,我懂得了()、我长大了。

入猜理由:写人和写事要结合起来,以第一人称的作文,最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情,感悟到某种道理,是小学生作文的必经之路。这篇作文,无论考不考,学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

四、写人写事作文:()的滋味。

入猜理由:通过某件事情,感悟到生活和人生的滋味。

五、想象作文:后回母校、未来的()。

入猜理由:想象作文分为科幻、童话、未来生活作文,其中畅想未来是最可能考的。无论考不考,学生应该会写。

六、记叙文,写人写事:以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自拟。

入猜理由:小学生的话题作文也越来越多了起来,想象生活中有什么值得你珍惜的,写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

七、记叙文:童年(寒假/暑假)趣事。

入猜理由:这是单纯的`写事的作文,也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

八、应用文:给xxx的一封信。(倡议书)(感谢信)等。

入猜理由:应用文是小学生作文的重要组成部分,学生一定要掌握写信格式。应用文中,读后感蛮重要的,建议学生准备一下。考得可能性不大,但是必须要准备好。

九、想象作文:假如我是(),假如我再做一次小学生。

入猜理由:想象作文中,容易出“假如”一类题。六年级学生要注意,你们即将小学毕业,必须提防老师考小学毕业的题。譬如:再见了,老师;小学生活最难忘的事。等等。

这件事我能做作文

一生中,有许多事让我们不能忘怀。形形色色,就如烟花一般绚烂,我做错了,我的人生有了火辣辣的一笔,我的错误选择让我替自己感到耻辱。我做对了,我的人生有了美丽的一笔,我的正确选择让我替自己感到骄傲。

那还是在小学,我早早地来到学校。却看着早到的同学在背语文书。猛地想起昨晚布置得复习文言文。我心里一惊,感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担……我快速的交好作业。迅速背书。在短短的二十分钟内。我复习完了。老师开始默写,我胸有成竹的打开本子。写着写着。突然之间,卡格了。这时,老师突然来句,错一个文言文抄十遍!我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子更是一片空白。

老师,已经从讲台缓缓走来。我该怎么办呢?我该怎么办呢?我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。我把前面会写的擦了又擦擦了又擦。等老师走后,我才定下心来。我看见前桌在看书,再看看老师,开始帮其他同学批了,根本没时间管我们。我心里开始出现只有动画片才出现的情节:一个天使一个魔鬼。我不知道如何抉择,笔头咬得嘎嘎响,可还回忆不起来那不太熟练的文言文。20分钟、15分钟、10分钟……时间一点一点的流逝,我额头上渗出密密的汗珠。我心里非常纠结,但是想到语文老师对我的信任和考试考的好那骄傲的眼神。我决定自己想。虽然我是最后一个交的,我全对了。但是更令我兴奋的是,我做到了。

做一件事不要在乎别人怎么做,你要坚信自己的选择,现在我可以骄傲地告诉你们:“这件事我做对了!”我为自己感到自豪!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐