老师同学情(专业16篇)

时间:2023-12-16 08:57:20 作者:紫衣梦

作文是语文学习中重要的一环,写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。以下是一些写作水平较高的优秀作文,大家一起来欣赏吧。

毕业赠言老师同学母校_毕业赠言老师同学

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的我。

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……。

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

有人说:人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

毕业赠言。

四年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒畅感觉.人生路上有成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"。

昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

我的朋友们,我们要暂时分别了;珍重珍重的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。??

你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。??

你是一块美丽的彩石,有海的波纹,有珊銂漪?漶a阳光下,正闪耀生命的光泽。??

你像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉。??

老师同学聚会通知

按照六十华诞同学聚会的约定,并征得班主任金保俊老师同意,今年的同学聚会将如期举行。现将有关事项通知如下:

九月二十九日下午二时,在塔桥路聚龙庄(中山公园西大门外北侧)举行。

金保俊老师及学友致辞,学友发言;金老师绘画作品精展;金老师赠送画作;学友即兴诗作、歌舞表演;打牌活动;班级博客作品展示,电脑知识交流;自由留影;共进晚餐;晚上到ktv嗨歌。

为加强学友间的联系,并为班级博客添彩,特向学友们征集博客稿件。请积极提供如下资料:文字、图片稿件,包括子女或孙子的照片,建议以u盘拷贝相关资料;若有习坎同窗珍贵老照片,亦请于聚会当天交给张国柱同学。(用毕及时归还本人)。

同学对老师感言

不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;。

不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;。

与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

曾经,一起我们哭过一起笑过。可是这些毕竟也是过去了。。每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下没有不散的酒席,但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。

走吧,别回头。收起你的感伤,露出你的笑容。是的,我知道你有太多不舍,而我,又何尝不是呢!快乐、痛苦、幸福、悲伤,你能忘掉哪一样?是的,不能忘,我不会,你也不会,所以我亲爱的同学、老师,我们都背过身去,勇敢的往前走。我们都承载了彼此的期望,我们都在彼此的内心种下了祝福。请坚信,总有一天,我们还会笑着相逢。

岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。

忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。

再过几天,就要开毕业典礼了。我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师,亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安。

我将珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的'印象;给同学,留下美好的记忆。

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同学会老师讲话稿

同学们:

今天跟大家欢聚一堂,我很激动。首先我对我们93届高三二班毕业生20周年聚会表示热烈的祝贺,对今天参加这次聚会的同学们表示热烈的欢迎,其次也对邀请我参加我们这次聚会,表示由衷的感谢。

二十年前,同学们告别母校,走向社会,今天沿着二十年前记忆中的路径,踏过二十年前依稀残留的足迹,你们回来了,也许我们已经很久没有见面,也许我们只是在记忆中搜寻彼此的容颜,然而,当我们再次相聚的时候,我们会惊喜地发现,二十年前的欢声笑语,仍然清晰地萦绕在我们耳际,二十年前的举手投足,仍然生动地展现在我们的眼前。

今天的聚会圆了大家共同的梦想,师生情、同学情都会永远铭记在大家心中,看到同学们个个成材,我真是万分兴奋、喜悦。

逝者如斯,看到在座的你们,同窗女生依旧佳人,顽皮小伙尽是栋梁,一个个意气风发、神采奕奕,已没有少年的懵懂冲动,更多了一份成熟睿智,这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。

作为老师,我和你们是人生途中一段时期的同行者,这是一种缘分,同样,你们同窗三年,这是更为难得的缘分,在一中所结成的友谊,是我们人生中最为纯洁的友谊,今天我们再次齐聚在乌兰山下,相逢在黄河之滨,重叙旧情,共话友谊,用在校时的方式交流,敞开心扉、畅所欲言,我很高兴。

衷心希望同学们在以后各自的岗位上,开拓进取,奋发有为,取得更大的成绩,衷心祝愿各位同学团结一致、不懈努力,携手共创人生最美好的未来。

最后祝愿同学们生活幸福,事业锦上添花,预祝这次同学聚会圆满成功!

谢谢大家!

同学录老师留言

1.做一个诚实有信用的人。不能实现的事情不要承诺,承诺了就要做到。

2.我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。

3.经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

4.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

5.即使我们只拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,但我们已经是永恒了。平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少难忘的往事闪现于你的梦中。

6.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

7.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

8.知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

9.如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

10.小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

11.思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

12.生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

13.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

14.五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

15.掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。

16.明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

17.抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

老师同学聚会致辞

大家好!天高云淡,迎回燕子飞,绿树红花,举头闻鹊喜。今天,我们xx级xx农校同学欢聚一堂,隆重举行毕业20年聚会活动。这是一个久别重逢,激动人心的时刻,我站在这里,用一颗虔诚的心,向辛勤培育了我们的老师,致以崇高的敬意!向本次聚会的倡议者、组织者以及筹备委员会的同学们,致以深深的谢意!向参加本次聚会活动的全体同学致以最热烈、最真诚的欢迎!

忆往昔峥嵘岁月,恰同学青春年华。我们这些同学在一起度过了最纯洁,最浪漫,最天真无邪的美好时光,操场上,同学们奔跑的身姿依然展现;教室里,嬉戏逗乐的`欢笑声犹响在耳;图书室、烈士陵园、xx河畔同学们看书学习,娱乐休闲的身影还历历在目,那时,我们勤奋刻苦,攀登书山,力争上游,盼人生雄壮激越。校园生活培养了我们不凡的意趣和高尚的情操,有多少难忘的情景和生活故事给我们留下美好的记忆。

相见时难别亦难,聚散离合都是缘!岁月的沧桑,洗尽了我们青春的年华和天真浪漫,但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。我相信,此时此刻,我们每个人都无不心情激动,感慨万千!短短的二十年,不仅跨越了两个世纪,也跨越了我们从青年到中年的人生转折。二十年风霜雪雨的洗涤与沧桑岁月的磨砺,足以让我们在滚滚红尘中体验人生百味,使我们更深地体会到,同学的情最真,同学的意最浓,同学的爱最无私。

最后,祝所有辛勤培育过我们的老师,身体健康,心情愉快,全家幸福,安度晚年!祝所有的同学,心宽体健,事业顺利,家庭和睦,平安快乐!祝友谊天长地久,地久天长!谢谢!

老师同学的作文

亲爱的李老师:

您好!

树有根所以才枝繁叶茂,葱郁参天,草有根所以才“野火烧不尽,春风吹又生,老师。同学作文。”而我的根,就是培养教育我的您啊!您那一番番刻骨铭心地教导,是我一生中最大的收获。

您是我见过最好的老师,您像其它老师那样关心我们,教育我们,您很希望我们好好学习,可您不是一味的让我们读书,您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的这句话,给了六年级学业繁忙的我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作,您孜孜不倦地备课,可有多少老师像您一样,把试卷装入一个纸袋里,带回家。我们可以想象,台灯下,您不知疲倦地批改试卷。

这学期期中考试过后,您一拿到试卷就埋头批了起来,放学了,您把我留了下来,您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷,把我扣分最多的阅读短文给我分析了一遍,又把题目分析了一遍,然后告诉我应该怎么想,从您那失望的目光中,我读懂了期待,您期待我在期末考试中取得优异的`成绩。您放心,我一定发奋学习,加倍努力,抓紧时间!

六年了,不知不觉地过了六年,我们曾经和您一起奋斗过,努力过。您还记得长绳比赛吗?那段艰苦的训练,我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了,我们伤心地哭了出来,您为了安慰我们,给我们每人买了一本本子,本子上永远刻着支持!没错,无论我们是失败了,还是成功了,您永远相信我们,支持我们,您是我们的精神支柱!

人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返,现在,我和同学们正在争分争秒地学习,我们珍惜过去,也展望未来,成长的路上有欢乐和骄傲,也有挫折和遗憾,每一点每一滴都是人生中保贵的财富,都应该好好珍惜,永远保存!

祝您生活愉快!

您的学生孙xx。

xx年6月1日。

老师同学

这是一个对我来说恐怖的周一,但早上的一切都很平常。七点多的时候,我进入教室开始早读,惊讶的发现已经有好几个人不在座位上。明白,他们肯定是生病请假了。在升国旗的时候,我后面的人告诉我,我们组有一个人得上流感了。我不以为然,得流感多正常,现在这么多人都已经得上流感,流行性感冒还真是流行。但我没想到,就因为班里不下七人得了流感,所以停课了。这是我印象中上小学的四年里,第一次停课。

在第一节课的时候,王老师一共送走了两个难受的学生;第二节上数学课,数学老师也没有安生,带着一个同学到厕所呕吐;第二节大课间的时候,王老师进班宣布不准下课,除了去上厕所,不能出教室。我心里一沉,知道出事了。

第三节课又一位同学背着书包被王老师带出教室,有的甚至高烧。第四节课根本没有上体育健康老师被请了出去。

在第四节课的时候,老师告诉了我们已经很多人,去医院检查,发现得了流感。我以为要上语文课,便低头,拿语文书,耳朵也顺着胳膊捂了起来。胳膊捂着耳朵,耳朵什么也没听见,在抬起头来的一瞬间,只听见,“停课”二字,好像给了我当头一棒,我心不觉一震,脑袋翁了一声,知道不会有什么好事了,没想到全班竟然心潮澎湃的拍桌子,欢呼。

但这以后老师就开始布置堆积如山的作业,还不让出家门,特别是在家期间。不管在哪?时刻都要远离人群。这些要求简直太难做到了。但愿同学们都能平安无事的在下周回到教室,千万不要让流行性感冒流行。

老师和同学

以前你总说你们语文老师总是批评你,说你的作文成绩不好,我并没往心里去,因为老师之对于学生应该是个忠厚的长者,以传道授业解惑。对你严格要求也无可厚非。但那天你跟我大发雷庭,只还过是我写的东西被你的同桌拿去发表了,而老师又以此来指责你不如她。甚至在全班同学面前贬低你,讥讽你。那么应该考虑老师的作法是有些问题的了。

以前我以为他对你是爱之甚深,责之甚切。但现在看来并不如此。我们总有些老师给学生施加压力,希望学生在短期内学习成绩有很大提高。却搞得学生盲然无所适从。这种作法大有拔苗助长之嫌,这种作法是要不得的,因为苗最终是枯死了。一个有多年教龄的教师应该知道:作文水平的提高不上一朝一夕的事,是长期积累的结果。如果靠这种逼迫的方式能提高作文成绩及写作水平,那我就能办一个“世界文豪三日成”的速成班。教学方法很简单:第一天写不出好作文的,皮鞭醮盐水。第二天写不出好文章的,警棍电棍一齐上。第三天写不出好文章的用火炮机枪打。我想这样的速成班没人会参加,也没人敢参加。对于学生应该循循善导,又该因材施教。如果老师用挖苦,嘲弄的方式给学生加压,无异天了这样一个速成班。其结果不用想象:轻则产生逆反心理,重则厌学。那么这个老师的教学以失败而告终。

单单是这种情况,也有老师恨铁不成钢的意思在里面。如果是另一种情况,就有待研究了。

有些老师总以自己曾经有过什么什么样的学生而自豪,亦或把学生的作品前加上“鬃教师指导”借学生的成绩来提高在教育界的影响,提高在学校的地位,为以后的调资升迁转调铺路搭桥。为了达到自己的目的,动辄以调到慢班或者开除“班藉”相协迫,给学生施以高压,让学生建筑空中楼阁。这里面倒有一种虚荣心在作怪。

这些老师,不是怎样把教学搞好,不是脚踏实地地教育学生,而是挖空心思、花样百出的搞些一步蹬天的计划。在这方面却是别俱匠心,独出新裁,令人佩服。他们会鼓励学生投稿,不给稿费甚至贴钱也行。只要能发表,只要能在旁边注上鬃教师指导就行。也会拿着这样象文章样的东西四处吹捧--也是一种成绩。为了这层虚荣心,即使明明知道是文学陷阱也鼓励学生勇往直前,舍钱取名。

而有些学生为了提高在老师心慕中的地位,也有些学生害怕出班,拼命“学习”,整天钻在一堆又一堆作文书中,东抄一句本借一句。但是还是不行--也不免除自己花了几百元钱买着见报的--那只好抄袭,只好剽窃别人和文章。真的发表了--本来早就发表了,老师还大加赞赏,仿佛就是自己出了名。盗窃别人的东西是盗匪,抄袭别人的文章是文贼!而这种老师就是站在学生因做贼而砌筑的大厦顶端,举目四望而一览众山小的!这是多么辉煌的杰作?!这样的老师多么“伟大”!?这才是中国的“精英”--“高级”的“灵魂”的“工程师”!

以老诚欺骗幼稚,以阴暗改写纯真,又何异于花坛苗圃驰马?

《项链》中和玛蒂尔德的虚荣心害了自己的一生,她并没妨害别人。我们倒可哀其不幸,或给一丝同情,而作为老师有了虚荣心则毁了学生,害了家长,流毒于社会。

本文到此就该打住,但有几句话要对你说,文章在于多读多写多练,只要能达到中上水平就行了。我不希望你为了曲迎,为了虚荣整天钻在一堆又一堆作文书中东拼西凑,而误了其它学科。综合发展是初高中的学习要求,不要偏执一科。还是那句话,初中仅仅是以模仿而不抄袭,引用而不是剽窃为主的作文。

就此打住,要不就有好为人师之嫌了。

老师同学

有一天,小青蛙、小乌龟、小鸭、公鸡去森林里玩,只有猫头鹰在家里睡觉。突然,下起了倾盆大雨。

小动物们可着急了。猫头鹰被大雨吵醒了,它打开窗户一看,下着倾盆大雨。它想:我的朋友们去森林里玩了,它们没有带伞,怎么办呢?它想啊想,于是,拿着雨伞出门了。来到森林,它又想:这么多人,我应该给谁呢?它看了看公鸡,想:青蛙、乌龟、小鸭不怕水,公鸡会淋湿,就公。就把雨伞给了公鸡。公鸡说:“谢谢你!”

雨停了,太阳公公出来了,彩虹姐姐也出来了。太阳公公照射着猫头鹰,好像在说:“你真是个好孩子。”彩虹姐姐穿着花裙子,好像在说:“猫头鹰,你真是个助人为乐的好孩子。”

老师同学

早就听说阳光姐姐写的书很好看,趁着暑假,我买来一本《我的同桌是班长》,一看果然是幽默搞笑,妙趣横生,让我爱不释手,忍不住一口气把它读完——不读完实在放不下,嘻嘻!

这本书的主人公是一名活泼调皮的男生杨自热——外号冬瓜大总统;还有他的同桌,严厉苛刻的女班长蔡一心——外号狮子王。(单看外号就知道这个男生该有多惨了,女狮子王哎,想想就怕了)。里面讲的就是两人成为同桌后发生的一件件令人啼笑皆非的事情,“狮子王”人如其名,对成绩不好的男生喜欢像狮子样吼叫,所以常常引起男生的不满;“冬瓜大总统”看起来没心没肺,成绩一般,却为人热情大方,想要进步,渴望得到老师同学的喜欢。但事实上,他常常受同桌“欺压”,而老师又偏爱他的同桌班长,让他苦恼不已。

合上书后,我真的很同情这个可爱的“冬瓜”同学,每个班级都会有差生,而很多所谓的差生只是成绩差了一些而已,他们也有很多的优点,老师却常常看不见,只是把他们的缺点无限放大,让成绩差的同学度日如年,越来越不喜欢学习。我多希望每位老师都能公平对待每一位学生,不管是成绩好的还是差的,大家都是平等的,都想做好学生,都想受到老师的表扬。

看了这本书,我感觉特别幸运,因为我们班的老师对所有的同学都关心备至,没有偏见,我们每个人都能感到老师的爱心,大家都能快乐的学习,但是这样的好老师会有好多好多吗?但愿会的!老师,请公平对待每位同学!

同学家长老师作文

在我的一生中,我觉得友情最重要。倘若你没有了朋友,你会是一个孤独的人,没有一个懂你、能够帮助你的同学、朋友。

记得有一次,我考试考砸了。那时的我十分难过,心想:“我回家一定会被爸爸妈妈骂的,怎么办呀!”想着想着,眼泪不知不觉地流了下来,椅子上、裤子上都有我的泪水。这时,我的同学都看见我在哭,急忙抽出自己的面巾纸,一个个跑来安慰我、给我讲笑话,让我停止哭泣。我冰凉的心忽然感到一丝丝温暖,我破涕为笑。同学们的安慰使我懂得:友谊是纯洁、珍贵的。

在我的小学生涯里,老师最辛苦了。早上,他/她们每天都要很早地来到学校给我们讲课,晚上,他/她们又要熬夜给我们批改作业。其实,老师是培养我们的辛苦的“园丁”!

在我读一年级时,是老师教会我做人。在读二至六年级时,是老师教给我们的知识才使我们懂得书中的一切,使我们能够轻松解决生活中、学习上的种种困难!而老师的辛苦换来的却是一些同学的不及格的试卷。这样的分数算是一种对老师的报答吗?不算!这样的分数是老师最不想得到的……老师就像妈妈,处处关心我们;又像爸爸,时刻教育我们……“老师,辛苦了!”

倘若你问我最爱谁,我会肯定地说:“我最爱我的爸爸妈妈!”父母是我一生中最亲最亲的亲人,我永远爱你们!

窗外狂风大作,啊,冬天来了。为了能使我度过寒冷的冬天,妈妈熬了几个通宵,为我赶织毛衣。啊!这一针一线,凝聚着母亲多少的爱。穿在身上,似乎有一股暖流涌向我的心窝,涌向全身……每当我遇到不解的题时,爸爸总会细细地为我讲解,直到我明白。每当我做错事时,爸爸都会给我讲做人的道德与品质,并告诉我一些小故事大道理,让我好好改正。爸爸的话我一直放在心里,一但发生类似的事,我都会想起这些含义深刻的话语……我想大声对我的父母说:“爸爸妈妈,谢谢你们!”

友谊,师生情,与亲情,像一根永远也剪不断的丝。它是那么的纤细,却是那么的不容易断,因为在我们的心中,永远也缺少不了它。

……。

老师同学

我的语文老师是戴老师,她有一双炯烔有神的大眼睛,有些调皮的同学在上课做小动作,开小差她总是走到他们桌前提醒一下。戴老师上课很有趣,她总是会调动课堂上的气氛使同学们上课的时候积极发言,对那些勇于发言的同学她总是表扬她。她还在一个名叫”金山小将”的博客经常发表一些同学写的非常好的日记,她还出过一本书叫《芬芳的日子》。

我的数学老师,她留着一个磨菇头,平时她总是带着一副笑眯眯,脸蛋让人觉得和蔼可亲的样子,同学们有考满分的时候她总是会发一些小玩具和小糖果作为奖励。平时同学们做值目的时候她总是来帮忙大家,她真是一位好老师啊!

我的同学邱雯佳她是一个可爱的小女生,她写字写得很工整,乐于助人,有礼貌做事认真,团结同学,爱动脑筋的小伙伴。

我很幸运加入金山小学二年(3)班的集体。

同学家长老师作文

另外,贡老师每次都是认真批改作业,可以说每次都是他最后一个离开学校的.,有时家长很晚都会收到他发的信息,才认真呢!

我的家长:我有一个充满幸福的港湾----家。我还有十分爱我的dad和mum.,是他们在我失败时帮我分析原因,是他们在我成功时与我开怀大笑-----就拿一次语文考试来说,我这考了79分,回到家后爸妈并没有责备我,而是和我一起查找原因,帮我分析错在哪,并鼓励我安慰我不要灰心,要充满信心,要继续努力,最感动的是爸爸还经常把不会做的数学题抄上带到到单位去问同事,晚上回来又一遍一遍教我。

南京市江宁区上元小学4(5)班。

刘星雨。

同学会老师致辞

尊敬的老师、同学们:

大家好!

时光如流水,日月如穿梭。一转眼,20xx年的光阴已经过去了。

我很高兴,也很激动。此时此刻,千言万语也难以表达我激动喜悦的心情。那就长话短说。在此,我要表达三个意思,可以用六个字概括,即欢迎、祝贺和祝福。

首先,第一个意思,欢迎同学们的到来,欢迎同学们相逢相聚在母校,欢迎同学们常回学校看看。一位作家曾经说过:童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学,人生各个阶段都有特殊的意境,构成了人生多姿多彩的心路历程。

纵然人间有许多美好,然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴!如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽,那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵。老师衷心希望同学们好好珍惜这份人生宝贵财富。

第二,对同学们取得的辉煌业绩,表示衷心祝贺。日月如梭,光阴似箭,十二年过去,弹指一挥间。还记得当年入学时,同学们来到学校,进德,修业。咱们一起度过了三年快乐的时光。三年后离开母校,大家各奔前程。今天大家载誉归来。你们这些当年的热血青年,现在已成为国家的栋梁之才,目前大多数同学是在教学第一线工作,已经桃李满天下。青出于蓝,而胜于蓝。你们永远是老师的骄傲,永远是母校的骄傲。

有一首歌唱得好《把根留住》,中师就是你们的根。你们是在这片热土上长起来的参天大树,长啊长,攀啊攀,你们把触角伸向了天南海北。于是商场里锻炼了你们的机敏,病房里,白衣天使在微笑,讲台前,园丁在辛勤耕耘,办公桌前,你们做着公仆的课业,科研室里,你们在划着人生的圆。大都市,需要你们的规划,新农村,需要你们去建设。你们把诚信和智慧播洒在人间,打拼出了一片属于自已的蓝天,你们是老师的骄傲。

最后,老师衷心的祝福你们:好人一生平安,明天更美好!

谢谢!

想念老师同学

马上就要离开童年了,就要开始新的旅途了,在此我有一些感受,永远都说不完的感受,因为同学和老师在我心目中有着很大的地位,让我永远都忘不了。

那天,我自己上学,觉得身边都很凉,让人有一丝凉意,这时,我迎面走来一个人-老师,一个熟悉的字眼,忽然下起雨来,我忘了带伞,而这时感觉旁边一点雨都没有,我抬头一看,原来是老师,我说了一声:“谢谢。”老师微微一笑,让我觉得老师是跟妈妈一样,有着关怀自己孩子的感觉.

那是另一件事了,有一天我跟俏俏吵架了,这时班长来了,这时我们俩和好如初,亲如姐妹,有说不出的话,讲的滔滔不绝,让别人看到了,都会说咱俩是一家的,无话不讲。

马上就要告别童年了,我永远都会想念我的老师和同学,永远。

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