宝妈育儿心得（精选19篇）

通过总结心得体会，我们可以更加清晰地了解自己的优势和劣势，从而有针对性地提升自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

宝爸宝妈育儿心得体会

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育对孩子的健康成长起着举足轻重的作用，我也一直在育儿的这条道路上探索前行。

九层之合，起于垒土;千里之行，始于足下。

教育是从点滴小事做起，家长的言传身教对孩子有耳濡目染的熏陶作用。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。在孩子的教育中，我始终要求自己言行得当，知行合一。孩子就是父母的镜子，孩子的行为映出了父母的教育。

木受绳则直，金就砺则利。

没有规矩，不成方圆。没有规则的自由是放任，没有自由的规则是控制，守规则的孩子更自由。家庭规则教育应以自由为前提，培养孩子的自由精神。在我们家的规则教育中，会让孩子参与规则的制定，一方面有利于孩子主动建构规则的意义和内涵，而非被动接受;另一方面，这一过程也可以让孩子深刻体会到规则建立的目的是为了保证自由，而非限制自由。孩子的自由应该有其底线，具备我们一般人所认为的良好教养，明白自己和他人的界限，懂得尊重他人是孩子健康成长的基石。

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。书籍是人类进步的阶梯，来自父母的适当辅助，可以让孩子在攀登的道路上走得更快更远。我很喜欢和孩子一起读书，特别是我国古典诗词歌赋，不仅读起来朗朗上口，而且其中富含深刻的道理。正所谓腹有诗书气自华，让孩子在书籍中提高涵养，同时也能够感受书籍带来的真正的快乐。

教育是我国的百年大计，并非一朝一夕之事，只有家庭教育、学校教育、社会教育形成三合力，才能更好地促进孩子健康成长。作为父母，我们会一直在教育的道路上乘风破浪。

一岁半宝妈育儿心得体会

宝宝出生以来，父母也经历了无数的感动、惊喜和略带疲惫的日子。随着时间的推移，宝宝也在一步步成长，而作为母亲的我，不断在育儿的过程中学会了很多。而今天我就来分享一下，我一岁半宝妈的育儿心得和体会。

第二段：注重营养。

在宝宝的成长道路上，充足的营养十分重要。我在一岁的时候就开始给宝宝搭配营养丰富的膳食。除了保证宝宝每天摄取足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪外，也尽量控制糖分和油脂的摄入。并且，还要给宝宝食用多样的食物，如五谷杂粮、蔬菜水果以及一些海产品等。这些做法为宝宝健康成长打下了良好的基础。

第三段：注重安全。

宝宝在一岁半左右的时候，逐渐会学会走路，但是行动能力的提升也意味着行为风险的提升。因此，妈妈们要加倍留心宝宝的安全问题。我时常会把电器用品、锐利物品、药品等放在宝宝触及不到的地方，以防造成伤害。在宝宝吃东西的时候也要小心，避免食物卡住了食道或者窒息。

第四段：注重互动。

在宝宝的成长过程中，亲子互动也是非常重要的。在宝宝这个年龄，家长可以使用游戏或活动帮助宝宝提高语言、认知、动作和目标智能等。我和宝宝一起玩积木、拼图、画画、唱歌、看书等相互理解、沟通和交流。这样对于宝宝的认知和情感发展同样非常有帮助。

第五段：注重睡眠。

对于宝宝的成长和发育，良好的睡眠同样非常重要。在我一岁半宝宝的时候，我会规律化宝宝的作息时间，保证每天的睡眠不少于11小时。此外，我还主动让宝宝逐渐学会独立入睡，没有在床上陪伴睡觉。这样的做法既让宝宝养成了规律睡眠的习惯，又保证了家长的休息时间，双劳其靡。

第六段：总结。

在我成为一岁半宝妈的日子里，不断的学习和总结，让我更加深入地了解了育儿的重要性，同时也学会了一些可行的育儿技巧。总的来说，一位好的母亲首先需要的就是责任感和教养经验，认真负责并且灵活应变一定能够让宝宝健康成长。希望我的育儿经验能够为其他的妈妈们提供一些借鉴和参考。

宝爸宝妈育儿心得体会

寒假一开始，老师就让家长都写一篇育儿心得，就像孩子对待寒假作业一样，我也把这件事给忘了，在老师的提醒下，这两天回顾思考一下，写了一下文字，也作为自己在这一学年的总结。

欣怡上完小学一个学期，老师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的故事：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一直在寻找适合孩子的的学习和生活的方式。

一、千万别把学习当成任务。

我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。我们经常会听到很多孩子说：我也不知道我以后要干吗!家长也会说：我也不知道该怎么办!这样的迷惑越来越低龄化，因为这个浮躁的年代让我们家长在所谓的素质教育和知识教育中摇摆，“学习论”和“学习无用论”经常会影响着我们的判断。

在我看来现在的“学习”更多的是一种形式和能力，而不是内容，尤其是在小学阶段，学习论和无用论都是片面的，我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们认识世界的过程，而不是任务!

由于我们家亲戚基本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比较大，那就是“从小不玩好，长大学不好”，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活!当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的具体情况实施。因此我在这半年里大约1-2个月会总结一下孩子的学习生活情况，现在回头看看写的总结日志，我发现出现最多的几个概念：“学习为先，因材施教，为己读书;顺其自然，慢慢学习，学以致用;换位思考，信任理解，平等交流”。

二、学习为先，因材施教，为己读书。

我们有时候同样迷茫，迷茫的时候出路就是多学习，多借鉴，现在到新华书店会发现有太多的关于素质教育和家庭教育的书，都是很多作者自己的亲身经历，比如《好妈妈胜过好老师》我反复的看其中的一些好的方法，比如针对小学时期的“做作业陪还是不陪”的问题，为什么“不考100分”，什么是“不管是的管”等。还有《1-2年级，塑造孩子一生的关键》一书，这两本书我是在孩子上一年级之前就很认真地阅读过，而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了《乐在小学》、《陪女儿说说话》、《怎么教孩子才肯主动学》，正准备看，这些书中的学习我想并不仅局限在学习知识上，而更多的是如何培养学习的能力。

除了书本，我关注相关的微博和博客，也经常和其他家长进行交流，因为书本上的毕竟和我们所处的环境差异很大，而身边的家长，甚至是我学校的大学生，了解他们的成长过程，更重要的是针对孩子的特点，我的女儿是一个在外不太爱表现自己，而内心是比较有自己想法的孩子，我在很多时候都是要征求她的意见，让她自己做决定，“但是必须要对自己所做的决定负责”--这是我和她爸爸说的最多的话。

读懂孩子是家长最需要学习的，让孩子为自己负责是我们最需要培养孩子的一项能力。因此我也读一些心理学方面的书，分析孩子的内心活动，采取积极的对策。比如有一次孩子因为数学口算未能得到星星而埋怨我没有给她检查，非常生气发脾气还哭了，我一开始也有点不知所措，是否应该马上承认自己的失误以导致孩子心理受到伤害，后来我还是让速度慢下来，先分析一下孩子的状况再进行交流。从这个事情上可以看出孩子其实还是很好强，虽然她平时在外面表现并不突出，但是在她的内心深处还是很希望得到别人的赞赏和认可，并不是无所谓的，而有时候不爱表现是不自信在作怪。

于是我和孩子坐下来仔细分析了这件事情的来龙去脉，哪些地方应该是由谁来负责，而不都是归咎于一个人，而我也对孩子的上进心作了很好的表扬，同时也指出她对妈妈大吼大叫的不礼貌行为。很多时候家长最重要的就是要有学会分析和有耐心，最终达到的目的就是告诉孩子读书为了自己，任何情况应该先想想自己是否做好了，再去考虑是否需要家长的帮助!

三、顺其自然，慢慢学习，学以致用我一直认为每一个孩子都是热爱学习的，因为人类的发展就是学习的过程，所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校的知识学习，而更多的是学习如何做人，学习培养自己的兴趣，最终学习找到自己在社会上的位置，为自己和家人，进而为社会做贡献。

宝妈育儿心得短文

如果你在为孩子不爱说话，不擅于表达自己而发愁，那就该反思，是不是自己做得不够到位。孩子是没有问题的，就像是蜘蛛的孩子天生就会知网，我们的孩子有天生的语言天赋，只不过因为后天的因素：比如家庭教育不到位，导致的语言问题。

很值得一说的是，在现代社会中，科技几乎是无处不在的，很多人包括为人父母者都很愿意接受高科技产品，自然商家们也会鼓励父母用科技产品来帮助孩子提高语言技能。在此，我提醒各位家长，请不要再被骗了!因为近期的很多报告都显示，没有任何科学证据能够表明，婴儿或者蹒跚学步的儿童需要使用那些宣称能够帮助学习语言技能的电视节目或者电脑程序，也不会从中受益。

请父母们谨记，对于孩子来说，你们自己就是最好的语言老师!你的孩子需要听到为什么、怎样以及何时使用哪些词汇。通过你和她周围所有人使用的语言，孩子就会步入一条语言学习的绝妙之路。

1、陪孩子说话别偷懒，最佳时期别错过。

身边有一对夫妻，双方都在中科院搞研究，因为平时工作比较忙，生完孩子就把孩子带回老家让老人照顾。

因为老人有口音，所以夫妻俩跟老人商量尽量少和孩子说话，结果孩子到了3岁还不会说话。不过夫妻俩也没重视，认为爱因斯坦也是说话晚。

待孩子长大一些，夫妻俩察觉到不对，这时候才开始着急，带孩子奔走各大医院检查，结果是脑部发育都正常，就是因为错过了语言最佳学习期，直到孩子十几岁还不能完整的说出一个句子。

医生说，这几年每年都要收治很多这样的孩子，急切的呼吁父母们多跟孩子交流、说话。

我们一般家庭可能不会像这个事例中这么极端，但在陪孩子的时候偷懒还是挺普遍的。

有一次在肯德基吃东西，对面坐了一对母女，孩子应该就是6、7岁左右。妈妈一直在玩手机，孩子几次跟妈妈说话，妈妈都“恩”“别说话，快吃”“哦”这样回答，后来干脆从包里掏出一个平板给孩子找了个游戏玩。

过多的使用电子产品，伤害的不仅仅是孩子的眼睛，而阻碍了孩子与周围人的正常交流。对于正处于语言学习阶段的孩子，是非常不利的。

前面提到于丹的孩子可以出口就是古诗词，也是因为于丹家里在孩子玩滑板的时候，也跟在孩子后面背诵古诗。在孩子洗澡的时候，也见缝插针的来首古诗。

输入的多了，输出自然也就变得容易了。

2、修辞手法不怕多，更不必刻意简化。

听到过一位4岁孩子的妈妈给孩子讲《绒毛兔》的故事，里面有一句是“他们又能像过去一样在花园里，在茂密的红莓丛中，在鲜花与蝴蝶的飞舞中尽情嬉戏玩耍了。”这位妈妈直接简化成：“他们又能像过去一样快乐玩耍了。”

这位妈妈的理由是，原来的句子太长，害怕孩子听不懂。

其实父母们只需要在孩子一岁之前注意用词简洁就可以了，当他过了1岁，日常的如“杯子”“苹果”“高兴”这些常用词，已经在他的词汇库里保存了。

孩子们无论是日常说话还是以后的演讲、写作，本质上都是表达。孩子3岁以后，多一些的修辞手法多一些的词汇灌输，对孩子是非常好的语言刺激。对他日后表达自己又非常大的好处。

我们完全没有必要去把很美很流畅的句子，刻意转化成简单的词汇和干瘪的句子传递给孩子。这样会造成孩子语言贫瘠，并且表述受限制，变得特别格式化。还是那句话，孩子们的学习能力和理解能力，高到大人难以想象。

3、鼓励孩子开口，不代答不催促。

这个道理相信很多父母都懂得，但是做起来往往不那么容易。因为我们替孩子着急啊。

经常遇到亲戚朋友，来问孩子诸如;“几岁啦?”“你属什么的呀?”“你在那个幼儿园上学啊?”这些问题，有时候孩子就愣愣的不说话，如果父母不打圆场，感觉既让孩子尴尬，也让对方很尴尬。还不如自己代为回答的好。

遇到孩子不爱开口的情况，最重要的就是不要着急，慢慢的引导和启发孩子自己回答。回答不上来帮孩子个小忙也没问题，但不要次次都帮。

可以没事儿先跟孩子在家里做个小练习，教孩子一些回答问题的方式和语言，当他熟悉了，不害怕了，面对其他人的时候，就会放松一些。

有位妈妈提供了一个小方法，她女儿跟别人说话总是很拘谨，喜欢看地上或者摆弄手。她就在家里跟孩子玩相互提问和回答的游戏，并且让爸爸帮忙全程录下来。再反复给孩子看。渐渐的孩子就学会了说话看着别人的眼睛，回答问题要清晰简洁了。

4、提供多种交流机会，丰富孩子的日常生活。

很多人在国内的时候，英语口语都不太好，但是出国一段时间之后，确进展很快。一方面是有语言环境的熏陶，另一个原因就是切实的交流的需要。一起感悟人生如果自己不能说出来，别人就不会明白我们到底想表达什么。

现在的孩子们有不少都是“衣来伸手饭来张口”的，想吃什么指一指，或者说一个词，父母就给备好。活动范围就是家庭和幼儿园。这对孩子的语言学习也十分不利。

最好就是让孩子充分的去表达自己，你知道他想要什么或者想做什么，可以先装作不知道，不理解，等着孩子来告诉你，说服你。如果有机会，带孩子出去走一走，认识认识不同的人，或者给孩子报个他喜欢的兴趣班，也是很好的选择。

主要就是给孩子创造一个良好的语言环境，让他多跟同龄人聊天，能多见识到不熟悉的事物，多表达自己的情绪和感觉，在这个过程中，提高孩子的语言能力。

5、不必刻意纠正，就让他不着边际。

孩子们的童言童语常有不着边际，让人摸不着头脑的时候。听两个孩子聊天，用“东拉西扯，鬼话连篇”形容都不为过。哪怕是一个孩子，他唠叨起来也恨不能把他赶紧哄消停了。

但是如果这个时候，父母强行干预孩子，纠正孩子对词汇的理解错误，说话中的逻辑错误，戳穿他对事实的夸张和虚构，也不利于孩子成长。

他的“胡说八道”，同时锻炼了他的思维能力、想象力和语言能力，这是他对这个世界的理解和探索。

所以只要不是特别原则性的错误，像说脏话、侮辱他人这些，父母没必要过多的纠正。不如让孩子的想象力飞一会。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。”语言能力直接关系着孩子能否正确表达自己，能否顺利学习知识，能否愉快的与人沟通。

家，就是进行语言教育的最重要的地方。父母就是进行语言教育的最好的老师。父母们把功夫下到了，一个聪明伶俐，能言善辩的孩子就不远了。

家长们还要认识到的是，每个孩子存在相当的个体差异，这有后天因素，也有遗传关系。语言表达也各有千秋，并非伶牙俐齿就好，话语不多就是坏事，作为家长不要过于强求孩子的语言表达能力，比如见人就要孩子“快说爷爷好”“快叫阿姨，叫啊，你怎么不叫?”“你看别的小朋友多会说话”等等，这样强行要求孩子，可能适得其反，给孩子造成压力，形成心理负担。

宝妈的一些育儿心得

我的女儿出生于xx年11月17日，转眼间四年半的时间已经过去了。这段时间里，惊奇、意外和快乐时刻围绕着我，让我过着忙碌、充实而又乐在其中的生活。而针对孩子的教育，我一直是在摸索中前行，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点总结。做得远远不够，但也煞费苦心!

先讲讲我们家的环境及成员：我和爱人都不是本地人，爱人是一名军人，我也是大学毕业后来到舟山工作。女儿是在老家出生的，女儿七个月的时候，我产假结束，回来上班，孩子留在老家由退休的外公外婆照顾。女儿两周岁的时候，和外公外婆一起来到舟山，两周半的时候入学实验幼儿园的小小班，一直到现在，在我们小三班就读。整个过程，伴随着老师和家长的精心培育，正茁壮成长，她的每一个进步都令我们为人父母深感骄傲和自豪。

现在，四岁半的女儿说话做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想，性格外向，多愁善感，在同龄孩子中讲话数较早的，词汇量比较丰富，语言表达比较清楚。这与一直以来养成的睡觉之前听故事的习惯或许有些许关系。在听故事的过程中，遇到不懂的词语，孩子会主动寻求解释，我认为这是一个很好的习惯。在和孩子一起成长的过程中，我主要有以下几点体会：

1.互相尊重、平等交流。现在的孩子，获取知识的渠道很丰富，总是会时不时讲出你认为她不应该会理解的事情。和孩子交流，不能认为她不懂而敷衍了事，而是要认真对待她所关心和好奇的所有事情，互相尊重，平等地展开各种事务的交流。只有建立在平等的基础上，孩子才有可能对你充满信任，进而便于沟通。“蹲下来看孩子”这句话说得很有道理，我们只有蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，才能真正尊重孩子、理解孩子，进而恰如其分地关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

2.欣赏教育、培养自信。对孩子从“不能”到“能”的变化要充分给予肯定，要以欣赏的眼光看待孩子的每一次进步。为了孩子有更多的从“不能”到“能”的提高，要多给孩子尝试的机会，多创造机会让她去参与，不必在乎失败的结果，尤要注重努力的过程，而在无数次努力的过程后，成功将是必然的结果，自信也将在此过程中建立。举个很简单的例子：课余，女儿每周要上一节舞蹈课。有一次，我透过舞蹈教室的窗户看到，一个“脚勾栏杆倒立”的动作，老师从喊“开始”开始，女儿就一直在努力翘腿，一直到结束，都没有翘上去，并且只有女儿一个人没有做好这个动作。下课的时候，看到她很失落地走出来，没有说话，我若无其事地和她聊天，还夸奖她上课很认真，很努力，以转移她的注意力。隔天，我和爱人带她到家附近的操场，在大家锻炼的地方凑巧有个和舞蹈教室栏杆高低差不多的杆子，就鼓励她手趴在地上，用脚用力勾上去，经过努力，还是不行，最后在爸爸的帮助下，在女儿惊恐的叫声中，她终于克服恐惧，用脚牢牢地构住了栏杆。有了这次的成功，再次到舞蹈课上，还没开始上课，女儿就一个人跑到教室里，很轻松地做出了这个动作，冲着教室窗外的我露出了甜甜的笑容!

3.适当督促、少些干预。孩子贪玩是天性，但是家长督促也应适可而止，注意度的把握，否则可能适得其反。比如，孩子喜欢看动画片，总是该到吃饭的时候，还在津津有味地看着“喜洋洋”、“小魔仙”什么的，吃饭时候叫了一遍又一遍，还是慢吞吞地磨蹭。我女儿出现这种情况的时候，最初，我是一遍一遍地催，效果不佳，每每这种情况，都是以我发怒，责怪而告终。后来，我问她：“妈妈因为催你吃饭而怪你，你是不是很不开心?”她说：“是的”，“那我们规定时间，每次看动画片不要超过10分钟或者15分钟，你自己选择，可以吗?”女儿点头，当然她每次都是选择15分钟，并且认真告诉我时间到了提醒他，而她每次也都能很准时而不拖拉地关掉电视。这招很有效地解决了问题，同时也体现了与孩子之间的民主。

4.注重引导、及时纠偏。在孩子成长的过程中，我期望她能自由发展，不愿意给她太多的负担，但是自由发展并不等于放任自流，老师和家长都是她的领航员，引导教育，及时纠偏，这样才有让她幸福、快乐、自信地体味人生的基础。在这里也举一个例子：女儿一天告诉我，“妈妈，班里有个小朋友说，我没有大裙子，我不能当女王陛下!她让我听她的，说她才是女王陛下!妈妈，你给我买个大裙子，我一定要把她比下去!”。说实在，可能是习惯原因，平日里给女儿买的衣服以休闲类型为主，还真是没有买个公主裙什么的，从她的眼神里，我看到的期盼和渴望。买条裙子不算什么，但是作为家长，我又不能在这时候，为此事给她买个公主裙，让她去和那个小朋友去炫耀。我想了想，告诉她“宝贝，你穿上大裙子，就成为女王陛下了吗?”女儿说“不是”，“那妈妈再问你，班里的那个小朋友穿着大裙子，她真的就是女王吗?”“不是，她还是我们班的小朋友!”“对呀，你穿不穿大裙子，都是妈妈可爱的心肝宝贝，班里那个小朋友也一样，她也不是女王陛下，她也是她爸爸妈妈的小宝贝!那么，你有必要穿上大裙子和那个小朋友比吗?”女儿好像思考了几秒钟，说“你说的也是!我明天会告诉那个小朋友的!”当然，这件事情之后，我还是给孩子买了一件漂亮的公主裙作为六一儿童节的礼物，而孩子穿这件裙子的想法很单纯!

以上是我育儿的四点粗浅心得，也或许有不当之处，以后会逐步认识和改进!同时，我深知，女儿的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!作为家长，我们也会和老师紧密配合，为了孩子的健康成长而努力!

宝爸宝妈育儿心得体会

现代社会，不少家长在教育孩子方面总有这样或那样的困惑，与大家一样，有时我也无所适从，但不管怎样，育子这一关是天下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方法和经验拿出来，与大家分享并探讨。

一、让孩子快乐，培养其幽默感。

快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比如成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。

二、适当督促，少些干预，多些鼓励。

大多数小孩都很贪玩，家长的督促是非常重要和必要科学的，但应适可而止，要注意度的把握。比如，孩子放学回家,我们就会问今天学了些什么，老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一起思考问题。

另外，赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时他并非特别爱看书，而现在真的已经离不开书了!当然，鼓励也不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动等等。

三、尊重孩子，给孩子更多关爱。

要教育孩子，首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者(这正是我们的底线)，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。

给孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子的也是的关爱。在每天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使孩子的人格更加完善，同时也促进家庭成员的交流，增进家庭的和睦。

宝妈育儿心得短文

吾家有女初长成，这些话一定要让她知晓，除了财富，若能给孩子好的脾气和性格，受益一生。

丫头：别再做那些让别人当做笑话的傻事，学会从容与淡定。

丫头：不要因为寂寞而恋爱，要学会对自己的人生负责。不管你以前是否玩过暧昧，请记住了，暧昧是伤人的游戏。你要学会为自己的感情负责。

丫头：不要上班的时候照照镜子，查查银行余额，想想新婚姻法。

丫头：自己喜欢的东西自己存钱买，不要企求奢望别人给买。

丫头：每个人都会累。没有人能够永远地只为你擦拭伤痛;人总要学会自己长大，你必须学会承担难过。要相信，难过它总会过去。

丫头：答应自己的事情就要做到。该对自己狠的时候就得狠。切忌优柔寡断;切忌藕断丝连。

丫头：做人要学会一点圆滑。对不喜欢的人或事面带笑容是你必须学会的恶心。

丫头：感谢所有伤害过你的人，你要学会正视伤害。

丫头：人，长的漂亮不如活的漂亮。

丫头：学着化化妆——是大方得体的淡妆。世界上没有丑女人，只有懒女人。

丫头：女人要独立。经济独立是基础。

丫头：气质是关键。如果，时尚学不好，宁愿淳朴。

丫头：谁对你好，你就对谁好。人际交往永远是礼尚往来的双向法则，没有人有义务对你好。

丫头：没有事情做的时候多读读书，书会使你心颜常驻和坚强有力。

丫头：无论自己身处何种状态，都不要放弃和忘记了学习一起感悟人生。

丫头：永远保持一颗向上的心。不要总沉溺于过去的记忆。

丫头：朋友不需要天天联系。如果，他需要你的时候，请把她的事当成自己的事去办，尽己所能。

丫头：请不要轻易说爱。许下的诺言就是欠下的债。

丫头：这世上，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。不严参与评论任何人，只要心里有数就可以了。

丫头：对小人一定要忍让。退一步海阔天空。

丫头：多交朋友，交好朋友。女人一定要有闺蜜。

丫头：要用心对待你身边的每一个人。

丫头：遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许，还有更好的解决方式。

丫头：背后夸奖你的人，知道了要珍藏在心里，这里面很少有水分。

丫头：明确目标，为此奋斗。

宝爸宝妈育儿心得体会

关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。它是一个具有丰富内涵的话题。今天陈艳老师希望我谈谈育儿心得体会，我感觉很有压力，同时也是义不容辞。但作为家长，在教育孩子的过程中，我虽然不是很成功，但是却获得了大量的心得体会。

一、要做他(她)的好朋友。

要想教小孩，我们先做他(她)的好朋友，将自己变成大小孩，让他(她)喜欢你，信任你，而不是怕你。我会和孩子一起看动画片、唱儿童歌曲、谈谈卡—通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、也对孩子讲讲自己小时候的事。请大家要注意的是和小孩在一起游戏互动时，一定要是快乐的，千万不要有敷衍的念头，在游戏中尽量让孩子做游戏的主人，听从他的安排。然后，请试着用儿童的口吻问一下孩子，“我们是好朋友吗?”您一定会和我一样听到满意的答案的。我们家长在孩子身上一定要有耐心!一定要舍得花时间!即使工作忙碌。

另外值得一提的是，我发现有的家长天天追问小孩幼儿园教了些什么，有的还在小朋友间做横向比较，反问小孩：“人家小朋友怎么讲的出?你怎么讲不出?”你这一问，可能什么都没问出来，倒把小孩的自信全都问掉了。请不要给我们的小孩压力，他们本身不是带着任务去幼儿园的。我的孩子一般也不主动对我们讲幼儿园学习的内容，我也不问。我经常去看看老师在教室外贴板上公布的学习内容，在他非常开心的时候，我会讲出老师教的儿歌，他就自动跟着念出来，然后，头一歪，好奇地问：“你怎么知道啊?”“老师不是写在外面黑板上吗?这样小孩灰得到一个讯息：爸妈很关心我。比如说我的孩子在班上当第一组组长，他回家也不说，我是从别的家长口中得知的。

二、要尊重孩子，保护孩子的自尊心，增强孩子的自信心。

我们尊重孩子，孩子才能尊重我们。孩子虽小，却也是一个独立的个体，有他自己的愿望，要求兴趣和爱好。家长要学会洞察儿童内心世界，要用商量、引导(激励的语气和孩子交流，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。不能因为孩子小，而随意斥责或辱骂，特别不要去嘲弄、讽刺孩子。现在，孩子的学习、生活条件好了，但是他们的心理压力、学习负担却重了，那是因为有些家长不顾孩子的意愿、兴趣，强制他们上各种各样的兴趣班、培训班，扼杀孩子爱玩的天性。原本轻松愉快的双休日反而变成孩子的“苦难日”，从早到晚在作业和兴趣班中周旋。成人经常把自己的意志强加给孩子，要求孩子要达到自己规定的目标，而且常用命令、指责的语气对待孩子，这些都不利于儿童个性健康成长。对孩子的一点一滴的进步，父母都应及时给予肯定和鼓励，增加其自信心，保护自尊心。

三、要以身作则，成为孩子行动的表率。

在教育孩子过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。家长的以身作则，就是在日常生活中潜移默化地影响孩子，教育孩子。所以，家长的一言一行，一举一动都会被孩子看在眼里，记在心里，然后去模仿、去行动。因此，作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率与榜样。

四、注意培养孩子的交往能力，活泼开朗的性格和爱心。

交往能力对人的一生是很重要的，现在的孩子没有兄弟姐妹，是家庭的中心。因此容易养成任性，自我为中心等缺点，也不擅长于与同伴交往，作为父母要多带孩子和其他小朋友接触、交往、多观察、少干涉，让他在逐渐的交往中学会适应、积累经验、学会交往。

我认为：活泼开朗的性格对于孩子的一生都是有利的，孩子在学习、生活中会遇到一些挫折。这时，父母不应用指责、批评的语言，而是多用鼓励的口吻引导(他们，让他们始终保持活泼、开朗。特别对于孩子爱玩、好动的天性，不要一味地去压抑，要让孩子保持天真、活泼的天性，留有一个快乐、无忧的童年。

总之，不管你采取什么方法来教育孩子，只要让你的孩子感到生活很幸福，很愉快，健康，乐观，他(她)富有爱心，充满信心，对前途满怀希望，那么，你就是成功的家长。

宝爸宝妈育儿心得体会

今天接到消息，要求家长写一篇对孩子的育儿心得，感觉这应该是很温馨和轻松的话题，同时也是严肃和认真的。说实在的，很惭愧，本人也是初为人母，在育儿方面并没有太多的经验，随着孩子一天天长大，我们忙碌并快乐着，生活变得更加多姿多彩，艰辛中透着甜蜜。在他的成长过程中，我也在不断在学习探索教育培养孩子的方法，从中学到了不少育儿经验和知识，以下是一些心得体会。

一、了解宝宝的个性特点，培养开朗大方性格，努力做到扬优克弱。

性格决定命运。宝宝性格外向、活泼开朗、记性特别好，爱同小朋友玩。在家的时候，从不溺爱自己的宝宝，宝宝能做的事情尽力让宝宝自己去完成。记得宝宝刚学会走路的时候，摔倒了我都让他自己爬起来，就算再不舍，也要从小培养他摔倒了再爬起来的毅力;吃东西的时候都要宝宝主动过来给我吃上一口，或者分给家里人一起吃，培养他不独食的习惯，要他明白，好东西要与人分享;多带宝宝出去和人交流，让宝宝学习如何提升社交技巧，培养开朗大方的个性。

每个宝宝都有一种天生的性格，我们要了解宝宝的个性特点，理解宝宝与其他宝宝之间的特殊差异，才能使宝宝性格中的优点得到发扬，弱点得到克服。这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。

二、树立以身作则的榜样，养成良好生活习惯，培养宝宝健康思想。

宝宝的行为很大程度上是从父母那里学习到的，所以我们很看重这一点，尤其注重自己的言行举止，起到很好的榜样作用。在宝宝很小的时候，我们让他把凡是带外壳的包装纸呀什么的扔到垃圾筒;3岁开始让他自己吃饭、穿衣服等，跟他讲“自己的事情应该自己做，如果有需要，我们可以给你帮忙，但是不要依赖”;如果有很多小朋友在一起，我会叫他主动的去找他们玩;形成有规律的作息时间，养成良好的生活习惯。

对于宝宝的提问，我们要认真回答，不要敷衍了事。宝宝天真又好奇，他总是会不断的提出各种奇妙的问题，我们一定要认真回答，不要蒙骗宝宝。一旦宝宝建立了错误的观念，要费很大的力气才能纠正过来。所以对宝宝的问题绝不能随口应付，不管是多小的宝宝，只要耐心跟他讲道理，他多少会理解一些的。我觉着对于5、6岁的宝宝，还是要从“习惯”抓起，要分析自己宝宝的特点，要特别关注宝宝身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助、引导宝宝，给宝宝创造一个温馨、良好的环境，从而培养宝宝养成良好的生活能力和学习、行为习惯，培养宝宝树立自强、团结、健康的思想。

三、宽容接受宝宝的缺点，理解宝宝的坏脾气，发现放大宝宝优点。

每个宝宝都有自己的缺点和优点，性格的不同造就了不同的脾气，“金无足赤，人无完人。”表面是缺点，实质上却有可能包含着优点的潜能，今日的缺点，也许就是明日的优点，只有接受宝宝的缺点，宽容宝宝的不足，才能心平气和地帮助宝宝纠正缺点，梳理坏脾气，所以，在教育宝宝问题上，心态同样决定一切。

细心观察，宝宝的优点也是随时可见的，但是在生活中，父母总是惯于寻找、放大宝宝的缺点，惯于拿宝宝的缺点同其他宝宝的优点相比较，常常说别人的宝宝怎么样，怎么样，这样好，那样好，而自己的宝宝总是“千疮百孔”，一无是处。一位成功教育家说过：“每个宝宝都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着宝宝的缺点，认为管好宝宝的缺点，才能让宝宝更好地成长，其实，这样做就像是蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”我们每个父母都应善于发现宝宝的优点，让宝宝在自信中成长，即使是问题宝宝，也要竭力去找到他们的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心地去赞扬、鼓励和正确引导。

四、灌输正确的道德观点，诚实做人敢于担当，坚持软性硬性学习。

宝宝撒谎不容忽视，特别是最初宝宝在一些小事上偶尔说谎时，切忌一笑了之，否则，便在实际上等于鼓励这种行为。我们要言传身教，教育宝宝认识任何形式的不诚实都是不道德的，于己于人都是有害的。告诫宝宝相互尊重人信任人的基础是诚实。结合一些生动的故事如“狼来了的故事”让宝宝明白常说谎的人会承担严重的后果。宝宝还小，分不清楚什么是好什么是坏，什么事情可以做，什么事情不可以做，需要我们在日常生活中多做引导举例说明。宝宝对危险是没有预见性的，我们要大力加强安全教育。小时候他喜欢边吃零食边玩，还会发笑，我就很严肃地警告他，不许吃东西时嬉笑;大一些，吃冰糖葫芦，或是拿牙签，我们都会随时提醒他别扎到口、鼻、眼睛;他会爬高了，绝不允许他爬窗台，并告诉他一些小朋友发生意外的实例，让他知道这样是很危险的;从多方面进行安全教育，如水、电的危害性、溺水、雷击、过马路、毒蛇等这些在生活中常见到的，我们随时将听到、遇到和想到的安全和自我保护的知识和事例，及时地告诉宝贝，让他树立安全的观念，学会自己爱自己。

另外在学习上，我们要坚持软性和硬性相结合。

软性：要想教小孩，我们先做他的好朋友，将自己变成大小孩，让他喜欢你，信任你，而不是怕你。我会和宝宝一起看动画片、谈卡通人物、一起捉迷藏、一起吃零食，带他到野外去玩，打开了宝宝心灵的窗户，成了他的好朋友，所有的教育就显得事半功倍。

硬性：每天固定时间，准备些简单易懂的幼儿图书，教他认字认图。刚开始学的字不要太多，时间不要太长，宝宝表现好就鼓励他，竖大拇指，说宝宝你真棒等一些激励语言，让宝宝充满自信，快乐学习。

五、营造和谐的亲子关系，多抽时间陪伴宝宝，感受宝宝内心世界。

宝宝的心灵是敏感的，我们要尽量做到每天抽出上网、看书、看电视、逛街的时间多陪陪宝宝，做到每天要有时间和宝宝交流，陪宝宝玩耍，陪他们做他们喜欢的事情，只要有心，有行动，就能读懂和感受宝宝的内心世界和思想，营造和谐的亲子关系，才能让宝宝们感到无比的满足，在爱中健康成长。

大人的世界和宝宝的世界是不一样的，宝宝们有自己的感情需要，有意识和思想，但是他们还不能很好地表达自己的情感和思想，这就要求我们学会换位思考，当宝宝遇到问题时，站在宝宝的角度来思考，试着用“宝宝世界”的眼光来看待问题，分析问题，才能有效地解决。换位思考能够了解宝宝真实想法，快速拉近和宝宝心灵距离，赢得宝宝的信任和友谊。我们要用智慧去读懂和感受宝宝的内心世界，给宝宝更多的关爱，更多的引导，更多的快乐和幸福。

六、创造和谐的家庭环境，伴随宝宝快乐成长，点滴开始学会感恩。

宝宝对家庭成员的情绪十分敏感，很小的宝宝甚至能感受到父母之间的冷战。没有爱的父母是冷酷的，长期处于父母不和的家庭环境中的宝宝常常有害怕、恐惧、伤心、恼怒的情绪，在行为上常表现为自卑、焦虑、易发脾气等。家庭成员之间相互关心帮助，坦诚的情感表达可以促进儿童心理健康发育。

我们大多数父母在家里总是爱摆为人父母的架子，对宝宝呼来喝去，常用命令的语气对宝宝说：“不许看电视!”“今天不要出去玩了!”“不能乱动爸爸妈妈的东西”等等，这会让宝宝产生抵触情绪，所以绝不能打骂宝宝，而应该用平和的语气和尊重的态度，而不是用命令的口气跟宝宝进行沟通。平等地和宝宝说话，能增强宝宝的独立意识，身体接触、言词肯定、时刻关注、赠送礼物、行动支持等这些，我觉得都是对宝宝爱的表达方式。我们与其用命令方式对宝宝指手画脚，还不如蹲下来和宝宝好好说话，把宝宝当成与自己平等的人，给他们以无限的关爱，那么宝宝就会生活在快乐与满足中，也会用一种深深的爱意去感悟生命，感恩他人，迎接挑战。

宝爸宝妈育儿心得体会

我时常会感叹：时间跑得真快。几年前还在蹒跚学步的小宝宝，现在自己每天早上都能开心地大步走进幼儿园了。学前阶段是孩子人生中最幸福快乐的时光，希望孩子能在实幼快乐、阳光地继续完成这段童年旅程。

在近一年的小班生活中，看着琛琛小朋友无比快乐地融入班集体，拥有了最要好的伙伴，勇敢迎接每一次学习挑战，我内心很是欣喜，同时总结了一些经验。

一、陪孩子早睡早起，培养良好的作息习惯。

中国教育家、儿童心理学家、儿童教育家陈鹤琴先生的《家庭教育》一书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。其中帮助孩子形成良好的作息习惯，是家长的首要任务。

良好的作息习惯不仅可以促进孩子的生长发育，还能保证孩子第二天有一个好的精神面貌状态。每天晚上九点闹钟一响，我就陪伴孩子熄灯睡觉;早上七点，孩子在音乐声中准时起床。在这样一天天的陪伴中，琛琛渐渐养成了有规律的生活作息，睡的好，身体棒。

二、陪孩子读书看报，培养良好的阅读习惯。

儿童心理研究表明，广泛的阅读不仅能丰富人的知识，开拓人的视野，而且可以开启人的智慧，陶冶人的情操，净化人的心灵。从小时候开始，我就陪伴孩子阅读各种绘本，孩子捧着一本本书，听着一个个生动有趣的故事，渐渐喜欢上了看书。在一天天的陪伴中，琛琛已经初步养成了阅读的好习惯，书成了他形影不离的好朋友。

三、陪孩子快乐玩耍，培养良好的运动习惯。

玩是孩子的天性，孩子在快乐的玩耍中能锻炼身体，提高各方面的能力。在周末时间，我陪孩子去广场奔跑，在公园玩纸飞机，去草地上捉蝴蝶，去菜园里掰玉米......我陪孩子奔跑在阳光下，亲近自然，结识更多的小伙伴，努力让他成为一个自信活泼的好少年。

孩子是需要呵护的小花，在阳光雨露的滋润下一天天长大。作为家长，我们要用心陪伴，用爱浇灌，静待花开!

宝爸宝妈育儿心得体会

做爸爸是从20xx年3月6日8点半正式开始的。那时节已是初春，但那个初春的清晨竟然纷纷扬扬地飘起了雪花。

爱女铃子就在这场春雪的祝福中，以一声清脆的啼哭宣告她来到了人世间。

铃子为我们而生，也势必被我们所养……就这样天注定的这辈子、这一生，我做了铃子的爸爸。铃子赤条条地，弱小无助地来了，来接受爸爸妈妈的疼爱和呵护，她必须在母爱和父爱的双重呵护下才能长大成人啊!然而，铃子又来得多么坦然和自信，在春寒料峭的早晨，她光溜溜的突然出现在爸爸妈妈的面前，舒适地穿上了已经在空调边烤得暖烘烘的人生第一件新衣裳……这多么像是一场美丽的约会啊，我亲爱的女儿!你却不知道为了赴这场约会，爸爸妈妈准备了整整9个月，300多个日夜，日日陷入在一种幸福、焦虑、甜蜜、不安交织的旋涡里不能自拔，直至你的平安降临方才解脱。

满屋子都是婴儿用品、围着宝宝忙碌的身影以及宝宝欢笑或哭喊的声音……铃子的来临一下子塞满了我原本有着大片空闲的日子，我感觉到生活一下子拥挤起来、忙碌起来了!

铃子改变了我的生活，还必将深刻地影响着我的生活。铃子的降临，让我在爱着关心着父母、妻子、亲人、朋友的同时，还得抽出心思去关心和爱着自己的女儿;铃子的降临，将让我在为自己明天打拼的同时，还得花费大量的时间、金钱和精力去筹划女儿的未来，并由此而奔波劳碌……然而，作为一名父亲，我却多么情愿毫无保留地付出这一切!

我想，我之爱铃子，正如父母之爱我，正如天下父母之爱儿女。自从有了铃子，自从做了爸爸，我才真正体会到了做父母的心情，“百行孝为先”的千古遗训便时刻如黄钟大吕一般在耳边振聋发聩，引人深思。我比任何时候更强烈地提醒自己——好好地去爱自己的父母!让儿女的爱陪伴父母一天天老去，这仅仅是对父母最微薄的回报啊!

宝妈育儿心得

我认为选择适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我经过对幼儿园的比较考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时，他对妈妈说悄悄话：妈妈我告诉你，我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此，我真心感激大大班的全体教师。

若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜欢跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最终主动缠着我，说“妈妈，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗？”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给妈妈讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。

我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的.事。常常告诉东东：自己的事情自己做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜欢，让他自己选择决定。

我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，叮嘱爸爸妈妈路上细心！有好东西就想要和家人分享。

宝妈心得体会

宝妈是指那些已经成为母亲的女性，她们要在照顾孩子的同时，还要兼顾工作和生活，面对的压力可想而知。在育儿过程中，她们常常会有很多的思考和感悟，今天我们就来探讨一下宝妈的心得体会。

第二段：体会孩子的成长过程。

快乐而累人的育儿过程中，宝妈们切实感受到了孩子的成长过程，从孩子的第一声哭声到会说话、会走路，再到第一次上学，宝妈们经历了很多心酸和成就感。宝妈们的心态一直在变化，也在适应孩子成长的变化，从最初的焦虑和担心，到渐渐地学会放手，学会培养孩子的独立性，让孩子走上自己的路。

第三段：学会管理时间。

育儿和工作都需要时间和精力，宝妈们需要好好地管理时间，把握好每一分每一秒。在育儿期间，宝妈们要制定明确的时间表，分配好自己的时间，安排好孩子的各种活动和学习任务，让孩子的成长充满激情。在工作期间，宝妈们要有计划地安排好工作的时间，合理分配任务，充分利用好每一个工作日。

第四段：学会平衡生活。

除了育儿和工作之外，宝妈们还要学会平衡生活。保持健康的饮食和身体，让孩子和自己都能得到充分的休息和放松。外出旅游、参加各种社交活动等，也是宝妈们的生活方式之一，可以缓解生活和工作的压力，放松自己的身心。

第五段：总结。

宝妈们不仅需要承担起育儿的责任，还要兼顾工作和生活，肩负着很大的压力和挑战。但是在面对问题的时候，宝妈们会用自己的智慧和努力去解决，让生活更加美好。育儿过程中，宝妈们也在不断地学习和成长，培养出自己独有的品质和能力，成为了家庭和社会的一个重要组成部分。

新手宝妈心得

五岁宝妈育儿心得体会

人生中最为珍贵的时光无疑是孕育与养育孩子的阶段。作为一个五岁宝妈，我经历了太多的苦与乐，学到了许多育儿的心得体会。在此，我想分享一下我的经验和心得，希望能够给其他的父母带来一点帮助。

第二段：注重孩子语言能力的培养。

语言是一个孩子沟通与表达的主要工具，良好的语言能力不仅能够帮助孩子更好的与他人交流，更是孩子学习和发展智力的重要因素。因此，在孩子的成长过程中，我们要注重孩子语言能力的培养。可以通过给孩子讲故事、引导孩子表达自己的感受，开展一些富有创造性的游戏等方法来促进孩子语言能力的提升。

第三段：培养孩子独立自主的品质。

在培养孩子语言能力的同时，我们更要注重孩子的独立性和自主性的培养。让孩子在不断尝试中不断成长，让孩子独立完成一些力所能及的任务，培养孩子自我约束的品格，这些都是我们应该重视的方面。这样一来，不仅能够让孩子得到充分的锻炼，还能够让孩子在实践中更好的理解和遵循家庭规则。

第四段：理解孩子，给予他们足够的理解和爱心。

任何一位育儿者都应该明白，家庭是孩子成长的场所，而我们作为父母不仅要为孩子提供物质上的支持，更要给孩子足够的理解和爱心。要理解孩子，理解他们在成长中所经历的各种挫折和烦恼，为他们提供足够的安全保障和精神支持。这样一来，孩子的心灵才能在充满温暖的环境中茁壮成长。

第五段：总结。

育儿对于每个家庭来说都是一种美妙的体验，但同时也会遇到许多的挑战和困难。在我们成为一名五岁宝妈后，我们需要学会适应此时此刻的生活。我认为仔细倾听孩子的心声，理解他们，给予他们足够的爱和支持，有助于孩子的成长。这样一来，我们就能够创造出一个愉快、和谐、充满爱心的家庭。

宝妈心得体会

随着社会的不断发展，越来越多的女性选择成为宝妈，这个群体也逐渐得到了更多的关注。然而，宝妈们面对的各种挑战和压力也日益增加，如何在工作、育儿、家务等多重负担下兼顾好自我发展和家庭责任，成为了许多宝妈面临的难题。因此，本文将分享几位宝妈的心得体会，为广大宝妈们提供一些有益的参考和启示。

第二段：不断提高自我素质。

作为一个宝妈，首先要做的就是提高自身素质。只有不断学习和提升自我，才能更好地应对各种困难和挑战。很多宝妈选择通过读书、参加培训或听课来不断学习和提高，这不仅可以让自己更加专业化，还能为家庭带来更多的经济收益和社会价值。

第三段：与家人共同分担家务。

家务事是宝妈们经常需要面对的问题。为了不影响自己的工作和学习，很多宝妈选择将家务事分配给家人。例如，每个家庭成员都可以担任不同的角色，比如孩子可以帮忙整理房间、洗碗等，丈夫可以承担家庭装修、家电维修等任务，这样可以让家务活变得更加高效和有序。同时，宝妈也可以在家庭财务管理、时间规划等方面发挥专业性，这样就能让整个家庭事务更加顺畅。

第四段：保持身心健康。

在忙碌的家庭、工作之余，宝妈们也要保持身心健康。保持良好的饮食、充足的睡眠以及适量的运动，能够让宝妈们更好地应对各种压力和疾病。同时，宝妈们也要关注自己的精神状态，积极寻找适合自己的休闲方式和生活调节方法，这样才能保持一个健康、积极、阳光的生活态度。

第五段：结语。

宝妈们要兼顾好自我发展和家庭责任，并不是一件容易的事情，但通过不断学习、科学管理家务和保持身心健康，宝妈们可以为自己和家庭创造更多的幸福和价值。相信各位宝妈们在家庭和工作中都能够如鱼得水，成为个人和社会的双赢者。

五岁宝妈育儿心得体会

宝妈们都知道，育儿不是件容易的事。尤其是面对着一个五岁的宝宝，更需要有科学的指导和细心的照顾。在这个过程中，我也从不断摸索和学习中，总结出了一些育儿心得体会，分享给大家。

第二段：培养孩子的独立性。

在孩子五岁的时候，可以教给他们一些简单的独立技能，例如自己穿衣服、自己刷牙、自己整理书包等等。这不仅可以锻炼孩子的能力，也可以提高他们的自信心和责任感。还可以通过家务分工的方式，让孩子参与家务，培养他们的独立性。

第三段：营造良好的家庭氛围。

家庭氛围对于孩子的成长和发展非常重要。我认为，一个温馨和睦的家庭是孩子健康成长的必要条件之一。树立家庭目标，鼓励彼此成长，传递正能量是营造良好家庭氛围最重要的手段之一。

第四段：关注孩子的情感需求。

在宝宝五岁的时候，情感需求开始占据重要的位置，父母更需要关注孩子的情感需求。要多跟孩子沟通，关注他们的情感变化，并给予他们支持和鼓励。同时也要抽出时间和孩子一起游戏、看书、玩耍，培养亲密感和家庭温暖。

第五段：注重孩子的身心健康。

宝妈们一定要注意孩子的身心健康问题。定期体检、科学膳食和充足的睡眠是非常重要的。同时，管控孩子的游戏时间、让他们多接触自然环境也可以促进孩子身心的全面发展。对于孩子的关注和照顾，要做到科学有度，保障孩子健康成长。

结尾段：总结心得，勉励宝妈。

以上就是我五岁宝妈育儿心得体会的主要内容。育儿路漫漫，还需不断学习和摸索。希望宝妈们能够有耐心、有信心，一起为宝宝的快乐成长而努力。

宝妈心得体会

当今社会，越来越多的女性选择放弃高薪工作，成为一名宝妈，全心全意照顾自己的孩子，陪伴他们成长。经过几年的坚持和努力，这些宝妈们收获了不仅仅是对孩子无微不至的关爱，更有一些宝妈从中体验到了更多，让人欣慰的心得体会。

第二段：宝妈与宝宝间的情感交流。

在宝妈的身上，我们常常看到的是信任、耐心、关爱和感知能力。她们明白孩子需要的并非是什么礼物或者物质，而是那无私的陪伴、细心的照顾和深深的爱。她们用最真挚的情感关注和培育着自己的宝宝，与宝宝之间建立起了伟大而又不可替代的情感联系。这种情感交流不仅滋养着宝宝的内心，也让宝妈们充满了爱的力量。

第三段：宝妈的自我提升。

宝妈们大多不仅仅是孩子的母亲，也是一位优秀的家庭管理者、精明的投资者和成功的职场人。在这个过程中，她们不断的学习和成长。宝妈们通过自我提升，不仅能够更好地应对家庭和工作中的问题，也能够更好地塑造自己的个性和价值观。通过这种方式，宝妈们不断地迎接一个更加美好和充实的人生。

第四段：宝宝的成长引发宝妈的思考。

宝妈们在照顾孩子的过程中，也不断地思考自己生活中的种种可能性。在宝宝的成长路上，宝妈们认识到自己也需要不断地成长和进步。她们渐渐地发现，生活有时并不是那么简单，需要充分的思考和决策。宝妈们精神上的成熟，不仅为自己带来了更加丰富的生活，也能够引导和帮助自己的孩子成长。

通过宝妈们不懈的努力和付出，我们深刻地认识到，爱并不仅仅是物质或形式的给予，更是一种内心丰盈的状态。在宝妈的身上，我们看到的是充满爱、责任和精神上的成长；不仅彰显了母性的光辉，也让我们感悟到了人生的真谛。宝妈的心得体会给我们带来的是一种深深的启示：家庭不仅是一个生活地方、更是我们精神上的支柱。只有在内心丰盈并保持着人性本真的情感下，我们的家庭才能够真正的健康、快乐和美满。

宝妈育儿心得短文

西方发达国家的年轻恋人如果想领取结婚证，必须参加政府举办的父母学校，培训合格，才能领到结婚证。可是，中国的父母普遍坚持随意而轻松的心态：只要有结婚证，就可以生孩子;只要有能力生孩子，就有能力教育孩子。部分父母甚至认为：任何成人都可以教育孩子，祖父母可以教育孩子，保姆也可以教育孩子。许多中国父母往往直到自己的孩子在学校成为“问题学生”，才开始为孩子的教育问题感到惊恐。

农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。

中国最需要教育的，不是孩子，而是父母。

一、生了孩子，你就不能“退货”

教育孩子是人类最重要而又最困难的学问。父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子失败带来的后果。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明的犯罪。把孩子教育成功是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。

二、别错过孩子发展的关键期。

发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。把孩子当人，了解孩子的成长规律。

你了解多少孩子发展的关键期，比如：

学习咀嚼关键期(6个月)。

秩序规范关键期(2.5~6岁)。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大，七岁看老。”

语言发展关键期(3~6岁)。

想像力发展关键期(2~8岁)。

文化敏感期(6~10岁)：这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。

黄金阅读期(8~4岁)：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

独立关键期(12~15岁)：这一段抓不好，孩子将永远长不大。

重新认识母性之爱和父性之爱。

母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。

父性之爱：方向性引领和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。关注微信"商人之道"了解老板的思考逻辑。

规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。

中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始;是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。

三、给父亲的建议。

1、下班的路应该是回家的路。

作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。

2、父母好好学习，孩子天天向上。

孩子的问题大多是父母教育不当造成的。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。

3、教育孩子的前提是了解孩子。

把孩子当人，了解孩子的成长规律。做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。

4、一定要管孩子，关键是怎么管。

“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。换一种思路教育孩子，努力丰富自己的教育方法。

5、做一个懂爱会爱的家长。

不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分。爱是一门艺术，爱需要表达也需要行动，爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。

6、不能当众教育孩子。

即使孩子做了最糟糕的事情，你要教育他也应该把孩子带回家，当众责骂、殴打，往往后果非常严重。教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。

7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。

对孩子来说，他极度地渴望爱，又极度地渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。

8、在孩子面前多夸老师。

家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。