优秀作文是在学习过程中表现出色的成果，它是我们认真思考和努力实践的结晶。请大家欣赏以下优秀作文，让我们一起提高语文写作能力。
三年级同学作文
他就然而我们班的“开心果”！想明白我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总然而满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘……但然而，他调皮的样貌还真讨人喜欢。
还有一次，我们班的同学和他一齐玩乒乓球，可他十分的废话，他输了但然而他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。
同学只见有了你这个“开心果”，咱就能够不愁啦………。
三年级同学作文
开学的第一天，同学们都背着书包高高兴兴地走进教室。忽然，一个陌生的女孩站在我们门口，她梳着一个马尾辫，穿着粉红色的羽绒服，背着书包，神情有点紧张得看着里面，女孩的旁边站着她的爸爸，还不时地在对她说着什么。这回教室里顿时议论开了，有的说：“这个女孩是不是从别的学校里转过来的？”有的说：“她是不是来找人的？”还有的问旁边的同学：“你知道她的名字吗？”……小女孩好像很害羞，躲到了爸爸的身后。
还没等同学们议论完，上课的铃声打响了。龚老师把那女孩领了进来，给她找了个座位让她先坐下。
“同学们，大家新年好。今天是开学的第一天，希望大家在新的一学期里能好好学习，天天向上，今天我们班来了一位新同学，现在我们欢迎她上来做一下自我介绍，好不好？”龚老师面带微笑地向大家说。
“好。”同学们马上异口同声地回答。
只见那女孩站起来慢慢地走上讲台，她好像有点害羞，红着脸小声地说：“我叫王佳琳，很高兴来到三（1）班1，我的爱好是画画。希望以后能成为大家的`好朋友。”龚老师好像看出了她的紧张，微笑地对她说：“别害怕，胆子大点，以后大家都是同学了。”女孩见龚老师这么和蔼可亲，她也向大家笑了笑，好像放松了许多。
“那么，王佳琳同学，你这次来到三（1）班，有没有给自己定下一个目标？”龚老师问。
“有，我的目标是每次考试都拿第一。”王佳琳信心满满的回答。龚老师听后高兴地说：“好，希望你能实现自己的目标，同时，同学们你们也要加油了，大家共同进步，我们欢迎王佳琳同学加入三（1）班。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
大家看着这位新同学都很高兴，因为我们班又多了一位小伙伴。我想，以后我们一定会互相帮助，共同进步，成为好朋友。
三年级同学作文
有时候，你和我是一对好朋友，常常玩得忘了时间；有时候，你和我是一对冤家，经常吵得不可开交。
光阴似箭，日月如梭，又到了同学对话的时候了！
这学期你看的书越来越多，脑子里的知识越来越丰富。日积月累，你写出来的文章也越来越生动了，老是能在报纸上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成绩有些下滑，一直站在90分边缘，像随时要掉进悬崖一样。
我希望你在新的一学期里，在写好作文的同时，能提高学习成绩，突破自我，做个更优秀的你。
吴姹萱：
你和我是有福同享，有难同当的俩姐妹。
原来，你是一个不爱看书、写日记的女孩。这学期，受我们书香家庭的影响，越来越喜欢看书、写日记了，作文也提高了不少。我希望你能在新的学期里实现你自己的愿望发表作文。
哗啦啦怎么了？原来是你管不住自己的水龙头，开始下雨了。有时候，你会为一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要坚强一些。
我希望你能保持你的优点，努力改正缺点，崭新的学期，让大家看到崭新的你。
和同学在一起上体育课三年级作文
“立正”，“向右看齐”，“向前看”。这当然是体育老师的声音咯！接着，老师就开始上课：“今天我们来做游戏。”“耶！”“我们喊到。”老师笑了：“你们可要听清楚规则，等一会儿谁不知道或违反了规则都是要接受惩罚的哟！”我们说：“好。”开始讲规则了！
体育老师声音很大：“我们来玩踢球游戏，规则是你们围一个圈，站到不同的位置上，我扔球。你们就踢，如果踢到你的面前，你没接住，让球出去了，就淘汰。”
游戏开始了，老师开始踢球。“哇哇哇”我害怕的叫道。结果都没踢到我这。我失望极了，我期待着下一个球可以踢到我这。“咚咚咚”发球了！我特别开心！啊！还是没踢到我这边。我有点伤心和失望。又过了好长时间还是没踢到，突然，球来了。我激动的一踢，跑了。我当时充满了开心和激动，接着。我又迎来了第二个球……这一次，我右边的同学和我一起出脚。这时，我们想出一个绝妙的办法：在左边我踢，在右边她踢。在中间谁注意到了谁踢。
忽然，又来了一个球。踢到了我这，呀！我没接住。就被淘汰了！接着，我就休息了。过了一大会儿。“叮叮叮”，下课了，我们只好依依不舍的上楼了。
这真是一节开心又有趣的课，如果可以再上一节这样的课的话。那就太好了。
和同学在一起上体育课三年级作文
体育课上，老师带领我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
老师先选出了一个同学当鸡妈妈，剩下的同学当老鹰。只见老师左手张开，右手握紧鸡毛，做着威风的动作。鸡妈妈张开双臂，张开翅膀，护住后面的同学，身体保护着小鸡们。
游戏开始了。凶恶的老鹰张牙舞爪，好像在说：“谁要捉我啊”。鸡妈妈张开翅膀，保护着小鸡们。
有的小鸡被老鹰捉走了，有的.....老鹰非常得意，想要抓小鸡。
这时，鸡妈妈张开翅膀，挡住了老鹰，老鹰一看鸡妈妈没有动，就想要抓小鸡，鸡妈妈连忙张开翅膀，挡住了老鹰。
鸡妈妈一看老鹰这个样子，又好像在说：“我要保护你”。
老鹰又想了想，还是想不出办法。
这时，老师想出了一个办法，让我们当老鹰，老师一说，我们就跑，一边跑一边玩，老师被我们玩的哈哈大笑。
我喜欢上了体育课，上课时我们还在体育馆里玩，下课时我们还在篮球场里玩耍，上体育课是我最喜欢上了。
三年级同学作文
我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。
记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”
于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”
终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点也没记恨我，反而还帮助了我，让我感到无比的惭愧。
我觉得和他相比，我真的很愧疚，俞峥豪聪明大方、宽容，是值得我学习的。
和同学在一起上体育课三年级作文
周二的体育课上，老师告诉我们：“这周三排球考试。”听完了这句话我惊呆了。老师说过排球考试垫20个满分。我们练习垫球都一个多月了，这么多天里，我只有一次垫了二十次以上，考试的时候一紧张可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上学期三步上篮不合格，踢好足球对我来说更是天大之难。
只有这一节课的练习机会了！我拿起排球开始练习。这节课我异常认真努力，再三提醒自己要注意压腕，夹紧手臂。可前几次排球被垫起个忽高忽低，每次只垫七八个。我很快调整了手腕的力度和垫球的高度。接下来几次球虽然没有忽高忽低，但没垫几下球就跑了。于是我开始分析失败的原因。我想可能是垫球时手腕没有放平，并暗示自己一定要记住两个字：投入。
接下来一次我十分投入的开始垫球。我丝毫不敢使太大的劲，绝不手抖。但垫到11个的时候，我小臂没有控制好，不小心轻轻地往上挥，球就被垫到后面去了。但我马上反应过来赶紧转身，可是我的手臂还没有及时反应，胡乱一垫又把球垫到了左前方。我“嗖”地一下跑过去，由于手臂太用力，球又被垫到了后面。我赶紧转身救到了球。之后几下由于每次力度把握的都不是很稳，我居然开始转着圈垫球。虽然许多次垫得很偏，球左右乱跑，但这次我十分投入，没有放弃每一个机会，既使球垫得再偏，我都对下一次的成功怀有一丝希望。每当球被垫到空中，我都尽最大的努力去追逐。
很快，我已经整整转了5圈，垫了29个球。体能已经几乎全部耗尽，但我又用最后的力气垫了两个球。这次居然垫了31个球。尽管我累得气喘吁吁，感觉天旋地转，但此时此刻就别提有多兴奋了。我做梦都想不到我能垫三十多个球。对于体育十分差的我来说，这是一次极大的鼓舞，使我增加了信心，认识到只要我努力了别人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下来几次我都垫了20多个。每次我都尽力抓住每一次机会，尽力垫到每一个球，十分投入小心，不敢有一点闪失。
周三的考试我拿了满分。是呀！每一次垫球就像是一场人生。每一次把球垫到空中就仿佛人生中一次实现自己理想的机会。有时排球被垫得直上直下，有时被垫得前后左右来回跑。没错，人生中有些机会抓住它稍一努力就会成功，有些机会却很难把握。但是我决不会放弃人生中每一次机会，既使再难把握我也要尝试。每把握住一次机会就离理想、离成功更近了一步。但前提是你要尽最大努力去追逐、去尝试。
我喜欢排球，因为它使我学会了分析失败；因为它为我的体育带来了信心；更因为垫球使我领悟到了人生哲理。
和同学在一起上体育课三年级作文
xxx叮零零xxx上课了,这节是体育课,我赶忙跑去操场。
正在我迷惑不解时，老师大声地说：“大家看到我这儿，我要做示范了。”我看着老师，之见老师做了一个准备的动作，有又向木板跑去，双脚一踏上木板，手撑住“山羊”奋力一跳，就越过了“山羊”。接下来就响起一片雷鸣般的掌声。
第一个就该我，我心里非常害怕，怕在越过“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看，老师跳过去那么轻松，我也应该是那样的吧。老师吹了吹口哨，我也学着老师的动作，不料在“山羊”上卡住了，同学们在那儿哈哈大笑，我恨不得找个地洞钻进去。老师说我是双手没有用力撑，所以被卡住了。
我吸取了上次的教训，双手用力一撑，又被卡住了，老师说我踏上木版时，没有冲力。
第3次到我时已经拉铃了，我只好不再跳了。
跳“山羊”真有趣，下次上体育课我一定要做出优美的动作越过＂山羊＂。
三年级同学作文
大家都有同学吧，你们的同学是什么样子的呢？而我的同学是彩色的。
可爱教主甜甜：甜甜是一个可爱娇小的小女生，我觉得粉色最适合可爱的她。她长相十分甜美，甜美之余又不失几分霸气，这样才有当“小公主”的架势嘛！
霸气教主欣欣：欣欣是一个霸气十足的女霸王，班上没有一个人不怕她，我觉得鲜艳的橘红色最适合欣欣，因为她活象一个“小辣椒”嘛！
美丽教主后后：白色是最纯洁的，也是最适合后后的.颜色。后后是我们班最爱美的人，她偏爱白色系的服装，所以也有人叫她“雪公主”。“雪公主”每天打扮得十分漂亮，真像一只骄傲的白天鹅阿！
环保教主琪琪：绿色代表环保，大自然。琪琪就是绿色大使，她喜欢环保，不想浪费任何一样东西。她是一个很有爱心的人，遇到有人要帮忙，她就会义不容辞，一定帮忙，真是一个好人。
我的同学可爱吗？颜色漂亮吗？欢迎和我一起讨论喔！
三年级作文《和同学一起玩》
我相信你一定有一个知心的好朋友，当你伤心或开心时，一定会找她诉说。反过来，她也会经常找你诉说心里话。可是，知心朋友并不总是和*相处，好朋友之间也会有吵架的时候。
有一天，我的`知心朋友——李晓宇，突然不理我了。当时我的脑子里充满了问号：我到底做错了什么？为什么不理我了呢？最后我鼓足勇气找到李晓宇，想问个清楚。没想到，李晓宇只是“哼”的一声回答了我。我的心里一寒，知道肯定是问不出来了。
我想来想去，急得抓耳挠腮，最后想到了发生在上午的一件事。
事情是这样的：那天早晨我觉得很无聊，李晓宇一直不让我和王晓菲一起玩，趁早晨李晓宇没来，我便和王晓菲玩了一会儿游戏。可能是我和王晓菲玩的时候被李晓宇发现了吧。
又过了几天，我看见李晓宇想走到我座位这边来，心想：她一定是想和好，不然一见到我她就会跑开的。于是，我给了李晓宇一张纸条，上面写了“和好”两个字。我想她一定会明白的，因为每次我们俩吵完架，我都是这样写的。果然，我们又和好如初了。我知道真正的友谊，是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。
我会将这份友谊珍藏到永远。
和同学在一起上体育课三年级作文
虽然已经到了秋天，但闷热的空气是不变的。同学们个个无味的听着数学老师讲课。要是在从前，我们肯定会盯着表，希望下课铃声快快响起。但是！半路杀出个程咬金今天，我们虽然还是紧紧地盯着表，但盼望的是下课铃声慢点儿从我们的耳边响起。那就是因为第一节是体育课可与其他不同，别人是喜欢上体育课，老师也给我们打过防疫针了。这一节，测验的是大家最不想看见的——一分钟仰卧起坐。
老师又不是听我们的，测验如期举行。
随着时间的推动，很快就到我们这一组了——我和静怡。
我躺到垫子上，双手抱住头，等着哨子的响声。嘘————这个声音······额~刚开始，我争分夺秒，快速地做着。渐渐地，我的体力慢慢减退了，速度慢了下来。做一个就要2秒钟。我满脸通红，咬着牙，双臂也紧紧的往里夹。可还是起不来。我退后一步，先躺到那儿，准备休息1秒钟在做。可是——时间到了。
唉，今天的体育课真累呀！看来，还是我平常不肯锻炼造成的。以后，我一定要多多锻炼！你们也一样哦！
三年级同学作文
他是一个小胖墩，一笑两只眼睛就变成了“小月牙”他还说话慢吞吞的，显得十分憨厚可爱。他就是我的同学——张东昊。
有一次，我和几个朋友打电话邀请张东昊去小广场玩。张东昊很想和我们一块出去玩。可是妈妈生病了，家里没有大人照顾。他放心不下妈妈，所以不能和我们一起玩了。张东昊真爱他的妈妈呀！
张东昊不仅是个有孝心的`男孩，他做事还十分有毅力。有一年秋天我妈妈邀请张东昊和我一起走路上下学。每天我俩在路上边走边聊有时候还比赛跑步呢！不知不觉就走到了校门，真快乐。后来天越来越冷了，有时候早晨想多睡几分钟，还有时候起晚了，怕迟到，更多时候偷懒不愿意走路，在锻炼自己的道路上我还是半途而废了。可是张东昊坚持了下来，既锻炼了身体，又磨炼了意志。
张东昊是我最好的朋友，他身上有很多的优点，等下次我再慢慢告诉你吧。
三年级同学作文
我的同学――黄子妍，她有一双水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，一头乌发亮的短发。她的学习态度和学习成绩值得我学习。
在一次数学课上，蔡老师给我们全班同学出了一道题：十名同学排成一排做操，从左往右数，小芳排在第六个，从右往左数，小敏排在第八个。小芳和小敏之间有多少名学生？这个可难住了我们全班同学。我们冥思苦想，怎么也想不出来，连王奕程、陈杜恩达和谢芃皞都想不出来。我悄悄地把身子挪上面一点问问黄子妍：“黄子妍！黄子妍！你知道这道题怎么做吗？”黄子妍不答理我。我又说：“黄子妍！黄子妍！”
“你好烦哦！别打扰我，让我好好仔细地想想。”
“哦！好吧！”
这下我们班除了黄子妍已经“全军覆没”了。正在我没精打彩时，一阵声音从我耳边响起。“我知道了，我知道了！”黄子妍兴奋地举起手说道。蔡老师请黄子妍解释：我先画十个圆圈当作十名学生，从左往右数六个数在第六个圈里涂上颜色，这是小芳的位置。从左往右数八个画上三角开，这是小敏的位置。所以八减六等于二。答：小芳和小敏之间有两个人。蔡老师不禁鼓起了掌：黄子妍，你非常聪明，我相信你的语文、数学、科学、英语成绩也一定很好。蔡老师最后说：“同学们，无论遇到什么难题，都要像黄子妍一样学会思考。”
这就是黄子妍，会思考，爱动脑的黄子妍。
三年级同学作文
她很文静，有一双水汪汪的大眼睛，脸上永远挂着微笑。上课，她积极举手发言，是我们班的积极分子，下课，到处可以见到她风风火火的身影，而且她还乐于助人。
有一次，我考试没有带尺子，她见我不高兴，就问：“快考试了，怎么不高兴了？”我说：“你看我，什么时候不带尺子不行，偏偏考试的时候不带尺子！”她听了二话不说，从文具盒里拿出刚买的新尺子，“啪”的`一声把尺子折成两半，把另外一半给了我，让我顺利的通过了考试。过了两天，试卷发下来，鲜红的97·5多亏她。
你猜她是谁？她就是我们班的副班长刘心洋。
文档为doc格式。
一起去秋游三年级作文
清爽的早晨老师带我们全班同学去临江秋游。
来到临江的第一项任务是做手工。做手工时每个人都发挥出了自己的想象来装饰我们自己带来的玻璃瓶。
临江的第二项任务是做麦饼，做麦饼的第一步是揉面团，我们来到做麦饼的房间，一个阿婆会给我们每一个人一块面团，我们一直揉那个面团揉到那个面团非常软就可以了。第二步要用擀面杖擀面团，把面团擀成一个圆圆的饼。第三步阿婆会把麦饼的馅料放在那个圆圆的饼上，然后把麦饼的馅料像包子一样，包起来最后把包子擀成饼擀的越久越好。第四步把饼放在机器里蒸，每个人的麦饼就陆陆续续地完成了。
下午我们又去了西洲岛。
西洲岛的第一项任务是水上乐园，这名字听起来似乎很好玩，实际上是就是“水上地狱”，看那水上浮着的蓝色箱子如果在上面走肯定会掉下去，再看看那蜘蛛网，蜘蛛网是用绳子做的，蜘蛛网下面全是水，一个不小心一定会掉下去，最后再看看那三角形上还绑着铁链，我们要用手爬过去，但下面什么也没有只有深深的水。我们慢慢走进了“水上地狱”，我先开始蜘蛛网，爬呀爬呀，爬到一半时我悄悄的往下看了一眼，这一看差点看见阎王了，我赶紧抬头继续爬，马上要到终点的时候，我又忍不住往下看了一眼看得我直发冷汗，又继续爬到了终点。
西周岛的第二项任务是体验当农民，每个人都拿起了锄头，体验了当农民的感觉。
今天的收获可真多，收获了，怎样做花瓶怎样做麦饼还学会了如何攀爬最后还体验了当农民。
一起去秋游三年级作文
今天上午，我们全校（除四年级）到阅江楼去秋游，我们兴奋极了。
车子很快就把我们送到了目的地。进了大门，展现在我们眼前的是一条又宽又长的道路，旁边还种了一棵棵小树和宽阔的草坪。尽管人很多，但走在宽阔的路上一点也不拥挤。这时，一片树叶落了下来，有个同学拾起树叶，啊，多漂亮的小书签啊！
草地上点缀着一个个小亭子，空中飞翔着一只只风筝。这时，清脆的鸟鸣声把我们吸引住了：鸟儿们有绿的，有红的，还有黄的，并且叫声悦耳，同学们多想拥有一只啊！
太棒了，我们可以玩游戏了！可当我们看到有人在玩“365度大旋转”时，同学们并不感兴趣，转身去玩滚球、扔球和“打疯狗”了。先玩滚球，我的球就要进洞时，仿佛着了魔，转了一个身，又绕回来了；扔球也太难了，一个人也没扔进洞；最好玩的是“打疯狗”了：我看一个打一个，不过有一只“狗”真是“疯子”，打几下也不打不服他。
下面，我们就参观阅江楼了。它海拔45米，听说以前是王宫。它是红色的“身子”和绿色的“帽子”，顶边有黄色的装饰。听说到了晚上，阅江楼的灯亮起时更美丽。虽说是阅江楼，可我只到了马路、楼房、汽车和人等景物，没看见长江。
下午，我们还参观了“南京静海寺纪念馆”呢！
今天秋游，我们真开心。
三年级同学作文
我有一个同学，当然也是我最好的朋友，他的名字叫朱军，他是一个超自信、成绩很好的.学生，每次考试都比我考的好，我很佩服他。
他是我们组的大组长。“还有谁语文作业没交？”大嗓门的他又在叫。每天早晨，我们都会听到他那喇叭一样大的声音。我经常问他：“你天天这么大声喊累不累？”朱军说：“不累。”
一天中午休息的时候，朱军第一个冲到书柜前，拿了一本《知识》，我也冲上去跟他抢了起来，但还是被朱军抢去了，于是我说：“这本书可以让我先看吗？”朱军说：“不行，这本书我也很喜欢看，让你先看，是不可能的！”我生气了，“小气鬼，”我说，“我们还是好朋友呢，你不让我先看，算了，我不看了。”朱军看我真生气了，连忙说：“那你先看吧。”
这就是我可爱的同学朱军。