时间的脚步初三(专业19篇)

时间:2023-12-02 10:47:18 作者:文锋

优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式,它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。这些优秀作文涉及的主题广泛,既有关于生活的思考,也有关于社会的关注。

时间的脚步作文

xx年,一个噩耗不幸传来——妈妈得了肝癌。

这个消息,对我来说,无疑是个晴天霹雳。这个噩耗,让我们全家都沉浸在悲痛之中,这个消息,沉重地打伤了我那幼小的心灵。知道消息后,妈妈去上海做了手术,而手术的那天。我要去上学,我心不在焉地听着,下课,老师把我叫到办公室去,我不敢把真相告诉老师,我怕老师会看不起我!会把我当成另类!我讨厌这样!

一回到家,我鞋子都没拖,就去打电话,问妈妈的情况!他们的答案让我得到了一丝安慰!妈妈做了两次手术,花了家里不少的财产。我不是怕失去这些钱,钱走了,我还可以把他挣回来,可如果是妈妈走了,多少钱也没有用了。

就这样,一年的时光过去了。

不知怎么,妈妈的脾气越来越暴躁了,我的性格本来就不好,肯定和她合不来。她给我的是伤痛和痛苦。一天,妈妈对我说:“燕子,以后要好好听话,如果妈妈走了,爸爸要给你找后妈,你也要忍受一些……”妈妈的话,还没说完,我就捂着耳朵,跑回房间里,妈妈在外面抱怨:“现在不听,以后想听都没有了……”我讨厌她像后事般的交代,我心里清楚,这种病是治不好的,但是,我总是欺骗自己。我甚至还想着,我和哥哥一直都是幼稚无知的孩子,妈妈不可能就这么离开我!

爸爸每天做家务,有时候我也会帮点忙;爸爸在外面受了一些气,没有人可以出气,就把我当做出气筒,我感觉自己很委屈。虽然心中有不少的委屈,但是,我的这些委屈,没有人能让我痛快地哭诉!虽然现在的日子是哭的,总比妈妈离开我地日子要好得多!我要珍惜现在的时光,不要等到失去了才懂得珍惜!

时间啊,请您停下您那健快的步伐,让我再多得几丝母爱吧!时间啊,请您慈悲点,可怜可怜我这个孩子吧!

时间的脚步作文

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

时间——一年一年的,一月一月的,一日一日的,一时一时的,一分一分的,一秒一秒的渐进,犹如从斜度极缓的长远山坡上走下来,使人不察其递降的痕迹。不见其名阶段的境界,而似乎觉得常在同样的地位,恒久不变。

时间可以证实一切,因为它会改变一切——每个朋友都熟悉着陌生,陌生着熟悉。随着时间的推移,或许你们会分道扬镳;或许会携手走过每个分岔路口;又或许几年后、几十年后一切都不再是最出的样子,一切都不是你最初预想的样子。

巴克莱的一篇《时间》里把一个人一生可用的时间仔细计算出来。如果我们活到七十岁,其中就有整整三年是用来吃的,将近二十四年是用来睡的,我们用在学习上的时间,除去假期的七百一十六天,就剩下四百六十天左右……这样算下来不得不承认,时间是何等可贵。

世界上最冷酷的也许就是时间了吧?它慢慢的带走了你的童年,再带走你的青春,再带走你年轻,直到剩下你的白发白骨,最后连白骨都消失了。它也不会停下脚步,稍作留念……人的一生短的可笑,却还有人没有地方挥霍。正好比现在的我们。

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时间的脚步初三作文

伟大的作家马克·吐温曾说:“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”刚看到这句话的时候,我感到很疑惑,拿破仑是19世纪法国伟大的军事家,是法兰西第一帝国的缔造者,当然值得关注。海伦·凯勒只不过是一个作家,怎么能与一个英雄人物比肩呢?直到前几天我阅读了世界文学史上著名的杰作——《假如给我三天光明》,是海伦·凯勒所写的小说,这才有了答案。

海伦小时候因为一场大病失去了视觉和听觉。因为长期的黑暗令她孤独、不安,养成了脾气暴躁的性格,但是在爱心老师安妮·莎莉文的教育和帮助下,她不仅学会了读书、写字和说话,还以惊人的毅力、顽强的精神,成了一个知识广博、令人尊敬的人。她的经历和著作鼓励了千千万万的'人,为人类做出伟大的贡献,这也令我无比震撼!

现在我们身边的人,他们大多数沦陷于网络的虚拟世界中,虚度光阴,挥霍青春,过一天算一天。有一次我坐地铁时,看到地铁上的一排排年轻“低头族”拿着手机,双眼无神,暮气沉沉。再审视自己,我身上又有多少坏习惯呢?有时很想去做的事,因为没有毅力,总是半途而废。曾经也有一段时间,一度沉迷于网络游戏而不可自拔,浪费了大量的时光。

时间是宝贵的,而我们经常虚度光阴。对比正在读高中的姐姐,我每天的学习任务轻松得简直不值得一提!姐姐吃饭时间很短,她都是急急忙忙吃完饭,赶紧回教室看书写作业。晚上我们准备睡觉了,她才刚刚下晚自习。第二天我还没有起床,她已经到了教室上早读了。对比我自己的作息时间,我比姐姐轻松多了。姐姐每次都说她每天的时间不够用,她要和时间赛跑,勇敢地面对困难。这段时间我通过对姐姐的了解,我意识到也应该珍惜现在的时间,好好学习,不浪费时间!

时间的脚步初三作文精彩

总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留。题记小心翼翼地翻开那破旧的相册,钻进泛黄的相堆里,我细细寻觅童年的足迹,品味美好的回忆。一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我,从四岁时的一脸无助,到五岁时的天真浪漫,每一张照片,每一个表情,都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心世界;再翻翻十二、三岁时的照片,显而易见,那时的我已收敛了灿烂的笑容,剩下的多半是那浅浅的微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。是啊,时间一去不复返,那个成天无所牵挂,悠闲自在的童年时光何时再回来?“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚印,带我飞快地度过了十四年短暂的时光,尽管未来的路还长,但光阴像那调皮的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时,它已无声无息地从你身旁掠过了。

我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻悄悄地从字里行间溜走;当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过;当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样,来去匆匆。山珍海味无法使它驻足,黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的考卷,那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美,接近于满分呢?“长江一去无回浪,人老何时再少年”?我坐在窗前,静静聆听时间永恒的脚步声“滴答,滴答……”

时间的脚步初三作文

真的前两天可能是在外面待的时间是来太久了,我们这个学校真的就是给自己带来一种市中心以及远郊区的这种感觉,我们这个宿舍所处的地方就是远郊区了,然后在这里也是完全可以看得到飞驰过了这个高铁的,当然这个天空也非常好看,就是很宽阔嘛,然后自己就觉得在教学楼那边,因为它有一个相对来说比较繁华的商业圈,所以里面的这些店面店家是非常多的各种奶茶店以及小吃店都会有解决你温饱问题的,这些米饭店吗基本上都是很齐全的,做头发的做美甲的都有,就有点像那一种商业圈了,虽然说它是处在学校里面的,但是自己就觉得也是这个地方,让自己觉得终于有自己印象里面的大学的模样了。

然后前两天那个时间其实过来这边确实是蛮久了,但是每一天都是那么过,除了今天上班的时候是比较特殊的,因为回宿舍的时间有点过分早了,以至于自己都怀疑说这个时间究竟是怎么过去的,就昨天的`话可能就是去拿快递,然后再和朋友见面,主要是和朋友见面吧,从6见到了9点多的时间逛了一下校园,然后回宿舍的时候我们因为太累了,还坐在那个路途充进去休息了一下,去看别人打篮球,虽然说我们好像也没有什么看点,真的就是没有自己小时候看别人打篮球的那一种快乐了,可能也是他们打的有点过分温和了吧。

然后今天晚上的话,其实今天的时间安排基本上都是和前天是差不多的,前天的话我们是满全天都有课程的,今天其实也是这样子,然后今天特殊就特殊假,我们是用这个吃饭,然后就没有任何其他的活动了,所以真正是节省下来了挺多的时间,本来自己是有想着说要去接一下群里面的那一个排盘任务的,但是自己又会想起来说,我有一点想偷懒的这种心情了,可能建议会想要去排版,会想要去给自己找一点事情做,但是自己又想到说进一步想要让自己的这个网站时间还搞得那么匆匆忙忙的,自己就会这么去说服自己,不要去这么积极。

时间的脚步初三作文

总喜欢小心翼翼的翻开那本破旧的相册,凝望着那些泛黄的照片,细细寻觅童年的足迹。

一个个特写镜头捕捉了童年稚嫩的我,从四岁的茫然,到五岁时的烂漫,每一张照片,每一个表情,无不显露出儿时的天真。

再翻翻十一二岁时的照片,那时的我,已经收敛了灿烂的笑容,剩下的多半是浅浅的微笑与淡淡的忧伤。

是啊,时光已逝!那个无所牵挂、悠闲自在的童年何时再回来?“去的`尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚印,转眼间,带我度过了十二年光阴。虽然未来的路还长,但光阴就像调皮的孩子,总在你不经意的时候,从指缝间溜走,从脚底下滑过,悄然而去。

“人间只道黄金贵,不问天公买少年。”我静坐窗前,聆听时间永恒的脚步——。

滴答……滴答……。

时间的脚步作文

坐上回姥姥家的公车。阳光渲染出柔和的气氛,晕开五彩斑斓。

下了车,远远看见姥姥住的旧楼。它被一排排新楼所包围,更显得苍老不堪,斑驳的墙壁静静诉说的沧海桑田,那战火连天的岁月。楼里住的大多是老人,听说近几年已有许多人去世了,这老楼也越发显得清静和凄凉。隐隐感到,它也奄奄一息了。

姥姥家在一楼,那窗台上摆着姥姥养的花。红的白的各不一样,正趁着盛夏好时节骄傲地绽放。那一抹亮色,像是废墟中的希望。

我按响了门铃。熟悉的脚步声渐近,是姥姥为我们开了门,笑着把我迎了进去。我忽然发现姥姥鬓角上插着一朵小小的白色的花。姥姥听见我说出来就又笑了,原来她还对过往的青春有所眷恋啊。只是无情的岁月早已在姥姥的脸上留下了轨迹,带走了青春年少。

吃过了中午饭,几个大人在一起聊了起来,我便去另一间屋子看书。看了一会儿觉得了然无趣,便放下书在房间里乱转。时而看看窗台上的花,时而看看桌上被压在玻璃板下的老照片。有的已经被岁月染黄了。有一张照片是全家福,那时我还是个小孩,被姥姥抱在怀里,天真无邪的样子。

我坐在床上呆呆地望着窗外,外面有许多老人坐在阴凉下乘凉。房间里很静,只有墙上的老挂钟咔嚓咔嚓的响着。这一下下清脆的响声,既不急躁,也毫不拖沓,它按着自己的节奏走着,不为任何人而停留。心底不禁泛起一丝凄凉。时间无言地带走了多少人的无邪的童年与美好的青春。

时间的脚步总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留。

“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚印,带我飞快地度过了十四年短暂的时光,尽管未来的路还长,但光阴像那调皮的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时,它已无声无息地从你身旁掠过了。

我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻悄悄地从字里行间溜走;当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪,当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样,来去匆匆。山珍海味无法使它驻足,黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。

“长江一去无回浪,人老何时再少年”?我坐在窗前,静静聆听时间永恒的脚步声“滴答,滴答”。

时间的脚步作文

时光渐渐流逝,流到了属于他的海洋里去了;童年匆匆走过,带走了属于我自己的快乐;岁月迅速变迁,拂过了属于你自己的点点回忆。到什么时候,那时间的光与影可以慢慢地、静静地走过?可现在我依旧把持不住着岁月的匆匆。

匆匆,怎能容得我去欣赏通往成功旅途中艳丽、芬芳的.花朵、去倾听那大自然渺远的鸣?我不住地渴望,将岁月变成悠闲的使者,让时光去享受那习习微风,让他在旅途中静静地停留,直到我触手可及。我曾想过,时光与“慢”是永不相及的,而我应如何去把握时光的命运?我觉得,我像是生活在笼中的鸟,被时光急促地永远束缚着。我要主宰时光,做它的主人。我要去享受生活、享受回忆,在慢慢中,哪怕是一路上的坎坷,一路上的艰辛也罢。

那岁月的匆匆不可能去等待我们,我们就应该去珍惜那急速前进的时光了。

等有一天,我站在成功的道路上,望着绿树成荫,听鸟语、嗅花香,成为时间的主人,我会慢一点、慢一点,哪怕身后是火海、是悬崖,我也要与岁月同在。

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时间的脚步作文

时间好比一把尺子,量度着人生的长度;好比一方厚厚的土地,量度着人生的宽度。

“日与月忽其不淹兮,春与秋共代序。”日子飞驰不停留,春天刚刚过去就迎来秋天。时间飞逝如流水,不止地自东流去;如闪电,飞去无影;如地球,永不止息的转着。谁能阻止时间的脚步,只能任凭时间不止的“玩弄”。时间,把这大地上的人无止的“折磨”。屈原曾叹“汨余若不及兮,恐年岁之吾与。”

东汉时期的董遇,靠上山砍柴卖为生,生活贫困,却一直坚持着边劳动边看书,最后写了两本书,引起了轰动,他曾说:“读书百遍,其义自见。”

清朝的董学诚,从小就很笨,挨老师的板子。但是,他却说:“记性差不要紧。”于是他就利用别人玩的时间学习。一篇文章,别人读几遍就读熟了,他就要读上几十遍,甚至上百遍。终于,功夫不负有心人,学问大有长进。正所谓“勤能补拙”,勤,何以为勤?无非就是珍惜一切时间,努力学习,利用一切时间读书,把时间掌握在自己手里,变被动为主动。

“盛年不再来,一日难再晨。”新时代的人们,在抓紧时机,珍惜光阴,努力学习。“花有重开日,人无再少年。”时间一去不复返,只有把握当时,才能有所成就。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回?君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪?”珍惜时间,才能用一把长长的尺子,一方厚厚的土地,伸长生命的长度,拓宽生命的宽度,才不会有李白的悲哀。

时间的脚步

很早以前,古人就已经知道时间一去不复返,“盛年不重来,一日难再晨”。一直到现在,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”依然一直教导我们:时光老人的步伐永不停息,时间也永不回头。

小时不懂事的我一直以为时间是墙上那一个镇定的时钟,它永远都摆着一副神奇无比的摸样,一步步稳稳当当的走着。却掌管着我们全家的作息。因此,小时候的我为了留住时间,时常将时钟往后调,自以为留住时间。可直到现在,我才懂得:要想真正留住时间,必须改变自己。

一个星期四的下午,放学了,我背着书包,站在校门口抬头一望,天边一轮红日在云端若隐若现,染红了天边的一片云霞,美得令人沉醉。我痴痴的望着那,目光中透出一丝不易察觉的哀伤、着急。太阳它有脚啊,轻轻悄悄的在云端中挪移。没错,我一定要跑赢太阳,在太阳落下之前赶到家!我心中一个坚定的声音响起。

受到这声音的召唤,我不觉拔足狂奔,好似一支离弦的箭冲向家中,一刻也不停歇的奔跑。一路上我感觉汗正不停地冒,湿透了衣服却不管不顾地紧贴在身上。渐渐的,我的嗓子好像在冒烟,真渴啊!可我深知自己的目标——跑赢太阳,跑赢时间。于是尽管在回家的途中,我发现了不少小卖铺还开着,一瓶瓶冰凉的水好像在向我招手,我还是狠下心来,硬是视而不见。

“终于,跑,跑到了!”我扶着家的门,喘着粗气自言自语。但这并没有结束,我又一个箭步冲到窗边,啊,赶上了!夕阳还露出最后一小半脸,迷离的余辉洒向大地,照得我也满面红光。我,跑赢太阳了!

从此以后,我明白:永不停息,而我们,想留住时间,就要自己快跑几步!

时间的脚步作文

空气里弥漫着的桂花独特的香味不知从什么时候起一点点地淡化了。

前些日子,正是金桂开放的好时光。我总爱于背起书包上学去的清晨,折下一枝还带着露珠的桂花,小心翼翼地把花瓣取下,放在掌心里揉碎,花香溢满手指间,香味缭绕,慢慢随时间的风飘散,再也难寻。

我走进教室里坐下,取出书本文具。书角已微微卷起,铁制的笔盒已被磨去了漆皮,露出了斑驳难看的铁锈色,纸上还留有墨香的字迹提醒我又学完了一章;渐渐变厚的文件夹告诉我已经历过了许多次考试。

我有些出神,在校园宁静的清晨,时光是在不经意间悄悄溜走的,原来真的是这样。每天都是千篇一律的生活,我开始麻木,按既定的流程去完成我每天的任务,忽略了时间正在走远。

深夜,我在房间里靠墙坐下,路灯微弱的光透过窗帘的缝隙挤进来。很静,只听见床头闹钟的滴答的声响。我感到莫名的心慌,时间正一秒一秒地流逝着,我却无能为力,束手无策,我想当在时间的前面,阻止他前进的脚步。可它瞬间化作一缕风,从我的发丝间,指缝间。甚至是衣服纤维间穿过。我不断反复这样徒劳的行动,渴求阻止时间的脚步。可是,连我自己也说,徒劳无功。

我猛然发现自己一直与时间处于相反的方向。为何我不去追随他的脚步?如果掉转方向跟着时间奔跑,时间就不算流逝,没有浪费。从今天起,我想跟着时间飞速奔跑,在不停地忙碌中充实自己,不能阻止他前进,就干脆放弃。把握当下的每一秒,跟着时间的脚步,学习、生活。

在这充满艰辛的路上,为了紧跟转瞬即逝的时光,我穿过阴暗的峡谷,走过危机四伏的沼泽,越过险峻的大山,游过深蓝幽邃的大海,闯过荒无人烟的沙漠,穿过荆棘丛林。我不能停下脚步,一旦我停下,就再也追赶不上时间。前路多艰辛,我不会畏惧。

在追随时间的长长的路程中,我们埋头奔跑,无暇顾及其它。洗得发白的牛仔裤,越来越薄的日历,花朵的开放凋零都提醒我们时光真实地来过。

初三,是人生的一场战役,要继续追随时间的脚步,我必须赢得胜利。不断地奔跑,在前进中学习知识,充实自己,跟着时间奔跑,不放弃。

终点处,是一片灿烂的阳光!

时间的脚步

时间的脚步总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留。

——题记。

“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚印,带我飞快地度过了十四年短暂的时光,尽管未来的路还长,但光阴像那调皮的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时,它已无声无息地从你身旁掠过了。

我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻悄悄地从字里行间溜走;当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过;当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样,来去匆匆。山珍海味无法使它驻足,黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。

“长江一去无回浪,人老何时再少年”?我坐在窗前,静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答,滴答……”

有人问,时间到底有多久?我会说:“时间,是永远不会结束,没有哪一天没有24小时,主是要看,你是怎么安排的。”

“其实,善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。”这是歌德所言。歌德之所以会成为一名文学家,是因为他把每一分,每一秒都用在了有用之处,他做出的是一些值得利用时间的事,他觉得,那些无聊、没有价值而又浪费时间的事,是不必要去做的。

所以,从现在开始,合理安排时间,做一些有价值的事,哪怕节约一秒钟都是一件好事!如果,我们拥有一颗爱惜时间的心,每天节约一分钟,一年就节约365分钟,这么多时间,是可以做多少事情呀!

时不待人,“善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间!”

时间的脚步作文

珍惜时间的名言警句很多,人们从中领悟到珍惜时间的真谛,有些人在名言警句的激励中也有很大的成就。但对小学低年段的学生来说,这些名言就是一句空话,孩子们不会领悟到时间的珍贵。

在《时间的脚步》这节课中,我设计了一个活动方案,先让学生静坐数数时间为一分钟,然后让学生做很多的游戏时间也是一分钟,学生们做的认真,玩的快乐。当我告诉学生这是一分钟时间内我们做的事情时,学生感到惊讶,原来短短的一分钟能做这么多事情。就在这时我提出问题:静坐数数和做游戏哪个时间过得快并有意思?因为有了亲身实践学生不难回答这个问题。这时,师生总结:时间从我们写字的一笔一划中滑走了;时间从我们的跳绳中摇走了;时间从我们的朗读声中飘走了。时间给予每个人都是相等的,只要我们每天有事可做,这才叫不浪费时间珍惜时间,虽然时间匆匆流逝,但是我们每天都过得很充实有意义。

课时最后,我给学生留了作业,早晨醒来第一件事想今天要做哪些事,睡前最后一件事想今天的这些事完成的怎样,培养学生规划意识,现在学着规划自己的一天,将来就会规划自己的人生。

时间的脚步作文

有些事总要经过时间的洗礼才看得更分明。有时我想,岁月是一颗绝美的钻石,不同的角度会闪烁不同的光芒。

若干年之前,我混在人群中和同窗们一起向迟来的那个穿着拖鞋来做早操的同学行注目礼。那人总是拖着施施然的步子,穿着雪白拖鞋,几乎是一副慵懒未醒的表情,迷迷糊糊地来应对这个全体整束例行早操的清晨。我只是好奇,并不懂得。

若干年之后我才懂得了个中缘由。转变是在哪一个时刻发生的呢?不得而知。然而渐渐地,在昼伏夜出的日子里,拖鞋成为心头的新宠。

踩着趿拉板儿,踏踏地响起,拖着柔软的步子,在一个家的王国里逡巡流连。雨夜里撑一把伞,街灯映着雨水,满地流光,像碎钻洒满城池。随意地走着,随意地踩一脚水,微风过耳处,楼上小姑娘哼的歌声轻轻地飘下来。

拖鞋懒洋洋地,知天命地,不管不顾地守着它自己的节奏。任凭世界如何高速,拖鞋永远踩在自己的步点上,低效率地前行,不考虑那些迫不及待的流行情绪。无意间拖慢了时光的脚步,它让我们在这个快速运转的年头里参悟休憩的意义。

从对拖鞋的爱开始,我将范围扩展到生活的每个角落。渐渐地抛弃了拘束严谨的套装,贪上宽袍大袖的舒展腾挪,爱上缓缓的河流,安步当车在这座城池里以双脚丈量岁月。

愈发思古之幽情,开始幻想,有没有可能像汪士慎那般爱一杯茶,素瓷炉火,燃松子、汲清泉,雪水花露酿出天然滋味。

在快的节奏里寻找慢的韵味,在格式化的生活里另辟独一无二的自我。

我提前进入了苏格拉底描述的暮年:“我只是觉得,我们仿佛划离时间大河登岸去了,生堆野火,烧壶咖啡,凭眺风景兼目睹他们这些小子一朵朵恒河莲花似的流过眼前,抱歉并没有谁超谁这回事,差别只在,他们一心想去的,我已失去兴趣。”

时间的脚步作文

从前,它总走在我前面,它很固执,头也不回,就这样一直向前走,一直向前走,从来不曾停过脚步。从前,我总跟在它身后,我不着急,偶尔看看它,就那样始终跟着它,时常停顿一会儿,呆呆地望着它的背影。像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。朱自清先生这样描写它的离去,可当时的我并没有感悟这句话,光阴流逝是一个被人熟知的词,可是又有多少人真正体会过它离去的过程呢?我曾以为,在快节奏的生活中调慢节奏放慢脚步能使我缓解压力,放松身心,而时间它多少会通通人情,偷偷懒,总也会与我一同度过一段慢生活的时光吧。

终于,在成长的过程中,经历了磨练后,增长了见识后,丰富了阅历后,我才明白:它会停下脚步吗?它不,它不肯,它偏不。

今年4月我庆祝了自己的第17个生日,当我看着生日蛋糕上数字十七时,我竟有些愣神,这17年的时光都哪里去了?“6000多日子已从我手中流去。”看来,时间未曾等过我,无论我身处什么环境,是什么状态。

偶然翻到小时候的日记,有一页没有标注日期,只有一句话:明天就毕业了,真想时间过慢一些。平常总抱怨日子太漫长,可唯独到了毕业之时,才渴望能与昔日的伙伴多待一会儿,才盼望毕业那一天来得更慢一些,回想过去的点点滴滴,我才发现时间它一直在向前走,坚定不移,从未停过脚步,哪怕只是放慢速度,也没有过一次。

每当我想留住美好的时候,就能感受到时光在流逝,它使一切美好变得短暂,成为瞬间。偶尔有一刻印象藏于脑海,其它逝去的时光呢,都悄无声息的从你面前溜走,消失不见了。朱先生察觉它去的匆匆,伸手去遮挽,用身体去阻挡,可是呢?日子一去不复返罢了。终于体会了朱先生对流逝时光的悲伤恐惧,也不禁和他一样,头涔涔而泪潸潸了。

后来,它一如既往头也不回地向前走,后来,我加快脚步,紧追不舍地跟着它,在它身后细数过往,留恋曾经,过好当下,向它前行的方向前进。

时间作文:时间的脚步作文

“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚印,带我飞快地度过了十四年短暂的时光,尽管未来的路还长,但光阴像那调皮的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时,它已无声无息地从你身旁掠过了。

我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻悄悄地从字里行间溜走;当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过;当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样,来去匆匆。山珍海味无法使它驻足,黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。

时间的脚步作文

鲁迅先生说过,时间是以生命为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。逝去的岁月似流水匆匆从身旁溜过,想伸手捧住,却从指间滑落。

静静地,让思绪继续飘舞,让心灵继续旅行。我的心开始解冻:青春属于生命只有一次,应该努力拼搏,让青春留下闪光点,为梦想打下坚实的基础,趁着美好的青春扬帆起航,彼岸就在不远的那方。

时间就是生命,时间就是青春。

时间轻轻地从我身边跑过,我振奋精神与时间一起跑……。

时间的脚步作文

昏昏沉沉地醒来时,发现哥哥在床边,但我困得睁不开双眼,于是继续蜷缩在黑暗的怀抱中。

醒来时,我看到床头有一个水果篮。

从中拿出一个傻乎乎的梅子来,我摇了摇,对哥哥说,

“像我吗?”

哥哥没有说话,转过头,望向窗外,目光遥远而缠绵。

于是我继续摇晃那个傻乎乎的梅子,并且亲了口,

“你可以代替我的吧?”

时间的脚步作文

时间有一双脚,左脚和右脚。

时间的左脚,是慢的。左脚没有劲儿,没有力气。在你做自己不愿意或者不喜欢的事情时,你巴不得时间早点过去,但是时间是个调皮的孩子,他故意跟你唱反调,时间的左脚便慢慢挪移。就像你上语文课开小差,发呆走神时,你会发现时间过的好慢好慢。因为时间用左脚一瘸一拐地走路,缓缓从你摇晃的笔旁走过。

时间的右脚,是快的。右脚的劲很足,像一阵风。在你做自己喜欢做的事时,你多渴望时间过的慢一些啊,可是时间不乖,他会收起左脚,放下右脚,嗖嗖地跑走。就像学生们上电脑课,都希望时间慢些,可是时间过的好快。这时的时间啊,开着新型轿车,从鼠标边,从屏幕前闪过。

近段日子,感觉时间过得真快。一睁眼,换好衣服,洗漱完,扒几口饭就匆匆忙忙地上学了。铃声响起,铃声又响起,一节课过完了。六次铃声,中午了。回家吃过饭,又回学校,写作业。又是六个铃声,放学了。回家,看书。妈妈一回来了,写作业。吃完晚饭,躺床上,闭上眼,一天结束了。

二十四个小时,一眨眼就没了。七个二十四小时过去,一个星期结束了。我有些迷茫,有些着急,这日子就这样过去了?时间的脚步,你就不能走慢些吗?好让我做一些有意义的事啊。

不是干不喜欢的事时间就会变慢吗?为什么我是例外呢?好怀念以前啊,我到四处玩耍,结交好友,谈谈心,玩玩游戏。时间就迈开他的右脚,匆匆跑走了。

有些矛盾,想让时间快,又想让时间慢。

其实时间的左右脚一直都在运动,你将时间过得充实右脚就跑起来,过得空虚左脚就慢悠悠地走。

瞧,时间迈着他的两只脚,来到我身边,倚在笔尖上呢……。

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