在竞选中，候选人需要制定合适的宣传方案，才能吸引选民的注意和支持。以下是一些优秀候选人的竞选宣传语和口号，供大家参考和借鉴。
竞选班干部活动方案
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我叫庄瑞琪，今天，我要竞选的是劳动委员。我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心”是指责任心、上进心、宽容心；“二意”是指情意，诗意。
我的优势很多，比如，在家里，我都会可以爱护好阳台的花，按时浇水，锄草，所以，我家的花都长得特别快。我劳动的时候，爸爸妈妈都叫我“辛勤的劳动者”
我清楚地知道“榜样的力量是无穷的”这个道理，凡是自己要带好头，发挥榜样的作用！
新生竞选班干部演讲稿
大家好！
我是xxx，毕业于xx中学，现在来到我们班，有些同学认识我，有些同学不太认识我，但是我们一起参加过军训，一起上过课，一起唱过歌，虽然不太熟悉，但我想，我这张面孔，大家还是能认出来，是我们班的。
这次我勇敢的站在这个讲台上面，当然我是比较大胆的一个人，我要竞选的班干部职位是学习委员，从小学到初中，我记得我们班的学习委员都是班级成绩好的那些同学担任，其实我一直以来都不服气，为什么要成绩好的才可以担任学习委员，虽然学习委员是带领大家学习的一个干部，但是像我这样，性格外向，喜欢沟通，可以和同学自来熟，成绩不是很好的一个同学，其实也是想要有一个可以锻炼自己做事情的机会。
学习委员对于我来说，我觉得肩头上是会有一份很大责任的，要帮助各个科目老师整理同学们的作业，一些没交作业的要督促他们去交，当然如果只是这些其实很多同学都可以做到，但是还有要向老师反馈我们学习里面遇到的困难，帮助那些学习不好的同学。所以成绩好似乎是必要的条件。
我觉得虽然我自己成绩不是太好，但是如果让我来担任这个学习委员，我会给我自己一份压力，作为我们班的学习表率学习委员，怎么能成绩不好呢，我会不自觉的抓紧时间学习，提升自己的成绩，这样才对得起学习委员这份职位，同时由于我学习成绩不是太好，所以我更清楚学习不好的同学是什么原因不好的，像成绩一直比较好的同学，其实很多时候并不了解明明你们觉得一个简单的题目，我们为什么一直不会做，这种痛苦我想很多成绩不太好的同学才真的有体会吧。
“感同身受”，语文老师曾经交给我们这么一个词，我觉得，作为成绩不太好的一个人，我很有必要担起这份胆子，来做学习委员，帮助同学们，同时也可以把我们成绩不好的同学团结起来，一起督促，相互学习，一起提高。
如果这次竞选，同学们选择了我，我会做的主要工作就是和成绩不好的同学多沟通，大家找到自己的问题所在，能解决的大家一起来解决，不能解决的问题找老师，让老师帮助我们来解决。这样我们班级的整体成绩就能有机会共同提高了。以前我不喜欢学习委员来督促我交作业，现在我做了学习委员，但是这个工作我还是要做的，可是我也更理解了有些同学作业交得迟的原因了，更能帮助到他们。
我的演讲就这么多了，如果大家觉得我说的话在理，虽然我之前的确是没担任班干部的经验，也没担任过任何的班干部职位，但我相信，只要我能够成为我们班的学习委员，不管是什么情况，我一定可以做好这份工作的，请大家都把票准备好，请投我一票，谢谢！
文档为doc格式。
竞选班干部活动方案
说到竞选班干部，我就有一肚子气，从一年级到现在，我跟中xx总是擦肩而过。你瞧，机会又来了，礼拜三，我们班要中xx改选，我这次不能再错过了。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三终于到来了。在下午第三节课刚打铃，同学们早早的做在位子上，都认真的等待着老师的到来。
过了一小会儿！老师便踏着轻快的脚步走进教室，边写边说：“今天！我们要竞选班长，副班长和中xx的改选！先是班长！要竞选班长的同学请上台发言！”话音刚落，大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
有一个大胆的同学第一个上台演讲，而且讲得十分精彩，十分流利！我还真赞叹她的勇气和她非常好的发挥。不一会儿，要竞选体育委员了，这个职位可是我从一年级就想当了！但总是差一点儿。一直马失前蹄！我十分不甘心！而当老师讲道要竞选体育委员的同学请上台演讲时！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！脚和手微微有了一些颤抖！我深怕我上台把演讲搞砸了！我的手像是绑了石头似的，则么也举不起来。我不停得为我自己做着心里斗争！老师见竟选体育委员的人太少了！便激励道：“我们班里体育好的人多的是，为什么不敢上台来演呢！”我一听，马上想：对呀！我体育不是很好吗！为什么不敢上台来演讲呢！再说了！我的人际关系还不错的'！他们一定会投我的！想着想着！我那只好象绑了石头的手终于举了起来。我勇敢的走上了台去，讲起了演讲。不一会儿，我便把话讲完了！虽然讲得不是很好！但我还是感觉不错。总算解觉了心头上的笫一大事！回到座位上时！我的心感到十分舒服。
后来，我如愿的做上了体育委员。我心里不时暗暗赞叹，我真是受上天的眷顾，幸运的宠儿。
在回家的路上，我感觉路旁的风景尤其美！我骑得特别快。
竞选班干部活动方案
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫金浙远，今天能在这里竞选班干部，我既高兴又自豪。
其实做班干部已经是我一年级的梦想了，但是我三四年级都被老师评上了班干部。今年我上五年级，我想再当一下班干部。
虽然我的缺点比较多，比如：上课不专心，举手回答问题又不多，因为我每次都不够自信，生怕答错了会被老师批评。但是，这些缺点我都会改正的。
如果我当上了班干部，我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成绩不是很好，但是我可以在班上帮助同学，帮助老师。我也会成为同学们的好榜样，成为老师得力的助手，希望同学们能够投我一票，相信我，我能行！！！
要是今次班干部竞选我没被评上的话，说明我还有很多缺点，我一定会改正这些不好的缺点，重新做回我优秀的自己。
谢谢大家！！！（鞠躬）。
新桥镇中心小学五年级:金浙远。
新生竞选班干部演讲稿
尊重的老师，敬爱的同学们：
你们好!我们跨过了高考的坎，又因为缘分的安排，和大家相聚在这里，接下来的四年我们将要在一起度过，我相信接下来的时光也一定是很美好的。而我也很高兴能够站在这个地方，竞选班干部，而这一次要竞选的班干部是xx。
我想大家也一定想要知道我为什么要竞选这一个岗位，其实班干部就是最主要的也就是服务好同学们，对老师安排的工作做好传达，把同学们的需要好好的传达，这其实就是一个点，一个桥梁，把老师和同学们连接起来。其实从小到大，我并不是最优秀的，而最优秀的那个也总是别人家的，那个我从未超越过的别人家的孩子。我想同学们也一定明白我所说的，因为从小到大，我们真的被父母拿着和这个“别人家的孩子”做了许多的比较，当然我也不排除我们的班里面也许是有那个“别人家的孩子”。
但是我却也觉得并不是说一定就要优秀才能成为一个好的班干部，因为我觉得班干部是干实事的，更多的也是需要付出和牺牲的。同时我从小也是在班里面做班干部的，所以我也是有经验的。不过也许因为年龄的增长和学习上面的不一样，所以在班干部的工作上面也许会发生一些不一样的地方。但是我还是相信我能够做好!
其实我这一次想要竞选班干部也是因为我觉得，青春应该做一些勇敢的事情，并且是要有所改变的事情，更要和大家一起进步，所以我这一次才会想竞选这一个职位。而为也觉得，并不是说成绩就能够决定一切，其实我们每一个人也都是有优点的。而我想做的，就是带着大家走向更好的自己，能够发扬自己的优点。
而我也是相信我能够带大家一路向前，团结同学，帮助同学，为同学们作出贡献。之前，曾经有一个人告诉过我一句话，“你只有去勇敢的追求好的，最后你才会成为好的，并且影响身边的人。”虽然我并不是想成为什么更好的，但是我希望能够为大家做一些什么，只要是我能够做好的，同时我也是想挑战一下自己。毕竟大学四年，我也不想平庸的过完，我想要发光，想要带给大家一些美好。
其实我并不是特别的会说话，但是我却是一个喜欢用实际的行动的人。所以我也就不再多说了，就只有一句，大家请投上一票给我吧!你一定不会后悔的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
竞选班干部活动方案
今天下午，老师突然叫我们写竟选稿，下节课竟选班干部。于是，我们飞快地写着演讲稿，准备下节课竞选。
我们兴奋、激动地坐端正。吴老师刚说竟选开始，好几名同学就一起跑向讲台，只能一个个排队等。台下的同学有的乐呵呵地听着他们演讲，有的正细心地改着稿子，而我则磨磨蹭蹭，不知该不该上台。这时连平时最不爱发言的意情都上台了，于是我不知哪来的勇气一下跑到了台上。讲的时候，不知怎么的，嘴一下子不听使唤了，在台下我的演讲稿都背熟了，为什么一上台我连照着读都不会了。我的脸“唰”地一下红了，读起演讲稿吞吞吐吐。好不容易讲完了，正要下台，腿又不听使唤了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心却还在扑通扑通地跳得飞快。
演讲结束了，老师说我真不错。通过这次演讲，我变得勇敢了，还克服了我的弱点――胆小。这可是我第一次上台演讲，如果爸爸妈妈知道了，一定会为我高兴的。我希望下学期快点到来，我要第一个上台演讲。
竞选班干部活动方案
丁零零，丁零零，上课了，大家把桌子整理得干干净净，这节课我们要竞选班干部，大家脸上都显得有些紧张，因为这是我们第一次上台演讲竞选班干部。
开始竞选班干部了，华老师说:“我给你们30秒钟时间，看谁能主动上台演讲，如果没人上台，我就自己定下来了。”话音刚落，我们的老班长马腾第一个上台，不慌不忙地说出了自己的话，她说完就像一只小兔子似的.回到了自己的位子。过了好一阵子，我想：我干吗不上去呢?我也要为班级争光。我大胆地走上前去，可我还是有点紧张，冒了一身冷汗。但读到最后句“请大家给我一次机会，还你一个满意”时，我的心轻松了下来，因为我成功了，我觉得自己有勇气了。
今天我非常开心，因为我参加了竞选班干部其中的一名，不管我能不能选上，但我还是觉得今天是我最快乐的一天!
竞选班干部活动方案
9月26日，是我们竞选班干部的日子，而我，也在近几年中默默的积攒着实力，就是为了这一天，自从被撤过职后，我心里就有些对班干部竞选有些失望了，因为谁会投一个并不值得为她付出的人一票呢？但是凭我现在的实力足以当一个班干部，但我却在第二次评选时没敢踏出第一步，而第三次竞选还是在同桌的鼓舞下才站起来的。一切的一切，是我的实力得到了晋升。
上午最后一节课了，开始抽签准备演讲顺序了，我走了上去，抽了一个签，打开一看，19！竟然是19，我有一些绝望了，谁叫越排后面票数会越少呢。一个个号码过去了，“19号！”郦老师叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演讲到一半，我突然有些忘词，便看了看手中的稿子，但不知为什么黎晁琦开始笑了起来，引得大家都笑了起来，我感到绝望的种子渐渐在我心里发了芽，并迅速长了起来，当我说到最后一句：“你不会后悔的”的时候，黎晁琦接了一句：“一定会后悔的。”使我感到了委屈，可能是我跟他同桌时有些小过节，分开坐之后，擦肩而过时他故意打我一下我也就忍了，可是他至于这样吗？连演讲时也要干扰我，而当时，绝望快遍布我的整个心了。
选票结果出来了，我跟范良、陆嘉h票数平齐，可能还要pk一场，看来这个学期我又要惨然落选了，唉！
竞选班干部活动方案
新学年开始，为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心，本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。孩子们根据《班干部的详细分工细则》找到自己感爱好、认为合适自己的职位，再从自己本身的优势出发，想一想如果自己当选，会怎样通过这个职位为同学和老师服务，将自己的想法和做法初步整理一下，在竞选当天做个简短的演讲。所有参选的孩子演讲结束，赶紧进行不记名投票，票数最高的当选。当选的班干部试用期两周，期满合格，授予小队长标志，试用期内表现优异，授予中队长标志。
新学期班干部详细分工（暂定）：
1、学习委员――有义务帮助同学解决学习上的困难；记录同学单元考试的成绩；检查组长的家庭和背书情况；帮助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本，送交老师批改；把老师批改好的作业及时发还给同学，督促同学们订正错题后再交给老师复批。
2、纪律委员――负责课堂纪律打分，记录课堂表现违规同学的名字，督促违规同学做自我批评和自我惩罚；记录同学夺取绿星卡和红星的数量。
3、卫生委员――督促同学严格遵守卫生公约，负责班级教室内外和公地的卫生；定期检查班级劳动用具的运用情况，发现有所损坏、需更换的要报告家委会，及时购买；按时写明“今日值日”的同学学号，放学前要另外口头通知。
4、宣传委员――协助班主任做好黑板报的想象、排版、布置，适时更换班内文化布置。
5、各科课代表（语、数、英、科、音、美、信息）――配合老师上好相应的课程，协助纪律委员管理好课堂纪律；负责督促组长检查组员的作业，并收齐作业登记本，上交班主任检查；协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。
6、体育委员――配合老师上好体育课；早操或晨会前及时整队，带领同学进场；组织同学积极参加学校运动会。
7、组长（8人）――负责检查组内成员的各科作业，并做好登记；督促没完成的同学及时补做，并将补做情况及时向学习委员报告。
8、图书管理员――负责班内的借书工作，做好登记；按时分发班中同学订购的报刊杂志。
9、财产保管员――保管好班级公共财物，发现有人破坏及时阻止，发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班主任；协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。
竞选班干部活动方案
今天中午，我们要竞选班干部，同学们拉好桌子，布置好教室，一切就绪，准备开始竞选。
这时，突然响起一段振奋人心的音乐，我仔细一听，原来是《颁奖进行曲》。音乐结束后，老师慷慨激昂地说：“有请老干部上台!”只见老干部们昂头挺胸地走上讲台，台下顿时响起一阵热烈的掌声，同学们安静下来后，老师问：“同学们认为哪种班干部才算好干部?”同学们听了，有的立刻举起了手，有的同学托着下巴思考着，还有的同学交头接耳。而我心中的好班干部，是关键时刻能站出来，以身作则，不玩忽职守的就是好班干部。
老干部下台之后，老师正式宣布：“竞选开始，首先竞选班长，请竞选者到候选场。”上届班长陈雨涵自信地站起来，一马当先的走到候选场，何秋实停了一下，似乎在思考着什么，这时，我鼓励他说：“何秋实快点儿上啊。”这时何秋实笔直走到了候选场，老师说：“按开头字母排，何秋实是h，陈雨涵是c，c排在h前面陈雨涵先上。”
我一看，陈雨涵没穿服装,她定不会跳舞，票数就不会很多。他走上讲台，饱含深情地开始说演说词。说词时，声音微微有些颤抖，双手在背后紧握，但努力镇定，表现地大方，良好的仪态为她的分数铺了路。她又表演了绕口令《十道儿黑》博得了热烈的掌声。何秋实也不甘示弱的开始演讲，虽然感情不如陈雨涵，但显得很坚定，他又开始表演长诗《琵琶行》。他背得又流畅又有感情，我还以为他要唱《琵琶行》这首歌呢，我们仔细的听着，一分钟过去了，他竟还在说，同学们都窃窃私语起来，两分钟过去了，我以为他要说完了，他只是喘一口气，又继续铿锵有力的念了起来，我想这么长的诗，他是如何背下来的呢?又过了一会儿，他背完了，响起了震耳欲聋的掌声，后来竞选时，陈雨涵竟只有一两票，这是多么的尴尬呀!
后来我们相聚竞选了纪律长、安全长、体育长等等，同学们认真谨慎的选择自己认可的班干部，气氛时而高涨时而低落，时而开心，时而悲伤。
在竞选清洁委员时，刘柯言说，她们家长不让她竞选清洁委员，因为每天下午她都要走的很晚，就算作业过关也不能走，叫她以后也不要做环保了，而刘柯言却仍然站在了台上，这就是证明给家长看。话说到这儿，时间仿佛静止了，一切都停了下来。袁老师说，下午检查抽屉时，老师让她沿着过道左边看了右边看，一会儿就看完了，可她要一个一个的看，而且很严格。我当时差一点儿就哭了，这是对待工作多么负责的小干部呀!她真正是大家的榜样。竞选了餐具管理员后，竞选结束了。
这次比赛让我成长，我一定会当好自己的职位，认真负责，全心全意为大家服务!
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大一新生班干部竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我想竞选班级元首班长。
首先我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我曾经英语课代表，所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。
其次，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。
其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的xx班。高举作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为竞争勤奋向上的优秀班集体。我渴望三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的高中三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。记得自我时我我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾：不求更好，只求最好。
大一新生班干部竞选演讲稿
亲爱的同学们：
大家好，我是xx，今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我竞选的职务是学习委员。从小学至高中我曾多次担任过班干；多年班干的职务给予我更多的是敢做敢为的闯劲，让我减少的是畏首畏尾的私虑。我始终坚信一个以“奉献，友爱，互助，进步”为宗旨的班干才是好班干。
当然，大学教育非同前面任何阶段我们所接受的教育，作为学委首先应该明白，大学学习，不同于高中，高中学习，是为了高考，那只是一张试卷，而大学学习，是为了工作，为了生活，为了自己的终身幸福，所以，它要求我们学习了解生活中的各个层面。书本上的知识固然重要，但是，仅学好这些东西是远远不够的。俗话说，艺不压身。当我们通过阅读、参加活动、与他人交流等各种方式不断了解自己从未涉及过的未知领域时，我们的视野会变得更宽，思想也更为豁达，大学之大，意义不就再此吗？所以，大学四年，在搞好专业学习的基础上，我要广泛学习，不断接触各种新事物来冲击自己固有的思维，培养创新能力，提高自我核心竞争力，为未来的职业生涯打下坚实基础！
萧伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应社会，不明白事理的人，硬想要社会适应自己。”大学是一个文化交流、思想碰撞的大平台，天南地北的英才都汇聚于此，我会不断从与别人的交往中汲取经验，不断完善自己，做好与同学们的交流工作，做个好学委。
希望大家支持我。
新生竞选班干部发言稿
敬爱的老师，亲爱的'同学们：
大家好！
今天我能站在这台子上，就是为了竞选。
我的胆子很小，不敢说什么大话，请大家支持我当一次班长吧！我是从小学读到现在一次也没有当过班长，请让我好好当一次吧。我知道当一名真正的班长是很为难的，是很辛苦的，当一名出色的班长，要多做好多的事啊！我知道，我在上一二年级的时候，老师为什么不选我当班长，是因为我没有责任心，我也知道当一名班长，是要先管好自己，才能去管别人。
我知道，当一名班长，每天早上八点至八点二十，都得管理好班里的早读纪律和卫生，而且每一节课下课，也得检查卫生，还得看桌子有没有对齐，搬没搬正，班里有什么事情还一定有第一时间向班主任老师报告。
同学们，相信我，我如果我当上了本班的班长，我一定为班内同学服好务。
我的发言演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
五年级班干部竞选活动方案
公司竞聘上岗方案一.本次竞聘上岗的主要目的：
(一)优化人--岗配置，力争让最合适的人从事最合适的工作，提高工作效率和企业经济效益。
(二)进一步深化竞争机制，不断增强员工的竞争意识和危机意识，逐步形成“岗位靠竞争、收入靠贡献”的观念。
(三)通过竞聘上岗发掘适应企业发展需要的人才，同时在员工中建立起爱岗敬业、努力学习业务知识，增强业务技能的良好氛围。
(四)为公司和员工双方提供一次双向选择的机会。
二.竞聘上岗的基本原则。
(一)公开原则：有关竞聘岗位的任职资格，岗位数量及竞聘的内容、流程均向全体员工公开。
(二)竞争原则：即通过个人自荐与群众推荐、资格评定、综合能力评定、竞聘答辩等竞争手段确定岗位人选。
(三)全面原则：即选聘前对竞聘者的品德、理念、知识、能力、以往业绩、群众评议等进行全面考核。
(四)择优原则：深入了解、全面考评、认真比较、谨慎筛选、择优录用。
(五)回避原则：即涉及竞聘者本人的考核评定自觉回避。
三.竞聘上岗的范围：公司中层及以下所有岗位。
四.竞聘上岗的组织：
(一)竞聘上岗领导小组。
(二)竞聘上岗工作小组。
(三)竞聘顾问指导组。
五.竞争上岗实施步骤。
(一)构建组织(二)宣传动员(三)组织实施。
第一阶段：部门经理岗位竞聘步骤。
第一步：召开经理扩大会，讨论竞聘实施方案，确定竞聘组织与程序。
第二步：发布信息，进行宣传动员。
(2)公布部门经理岗位竞聘流程;。
(3)公司内网发布详细竞聘信息。
第三步：报名提交竞聘报告。
(1)员工根据公司发布的竞聘上岗信息和个人意愿，填写《竞聘上岗申请表》，每个参聘员工可以填报1或2个志愿。
(2)提交竞聘报告。
竞聘报告内容包括：(演讲提纲式的，要简要明了)。
(1)竞聘人员在过去一年内的主要工作业绩，需要列出上年度做出的具体工作内容和工作效果。该项内容需经所在部门经理(经理会)确认。
(2)竞聘人员对竞聘岗位的认识，如果竞聘成功，准备如何工作、达到什么样的工作效果，以及目标竞聘岗位的年度工作规划。参加两个岗位竞聘的人员应提交两份竞聘报告。(注：竞聘报告即时在公司内网上向全体员工公布)。
第四步：进行群众推荐。
全体员工在详细阅读各报名参聘的报告后，以无记名投票方式，推荐公司各部门经理岗位人选(每个经理岗位可推荐2人，多选无效，没有报名的也可推荐)。
第五步：进行管理人员素质测评。
组织对报名参聘的管理人员进行综合素质测评。(内容：管理技能、管理素质、职业价值观等网上答题)。
第六步：资格审查，现场答辩，综合评议。
工作小组收集员工的竞聘上岗申请、竞聘报告和群众推荐及人员素质测评情况后，汇总上报至竞聘领导小组，由竞聘领导小组根据《岗位说明书》的要求和现场答辩等情况进行综合考察(综合考察内容：1.以往业绩;2.综合素质测评;3.群众推荐;4、爱岗敬业;5、品德素养;6、团队意识;7;全局观念;8.学历;9.专业;10.工作经验11.工作理念等)，形成评议意见上报公司经理会审议。第七步：公司总经理确定各经理岗位人选，签署任命书。
第二阶段：项目经理岗位竞聘。
第一步：公司与各部新聘经理沟通确定各部项目经理岗位配置。
第二步：在公司在内网发布各部项目经理《岗位说明书》。
第三步：双向选择部门项目经理岗位。
(1)员工个人填报部门项目经理岗位申请(可选报2个岗位);。
(2)两个以上人员竞聘同一岗位的由竞聘工作小组组织原部门人员投票推荐(按占部门总人数的百分比计算)。
(3)部门经理选报本部门项目经理岗位初定人选，交竞聘工作小组。
第四步：由本部门经理和竞聘领导小组成员组成考核组，听取竞聘岗位员工竞聘报告，现场答辩(参见部门经理岗位竞聘第六步：资格审查，现场答辩，综合评议)。
第五步：考核组形成考核意见，上报经理会审议，确定部门项目经理人选。
第三阶段：双向选择部门岗位，组建部门。
第一步：公司内网发布全公司所有岗位的《岗位说明书》，公布公司组织架构和业务员岗位配置。
第二步：员工填报竞聘岗位申请。
第三步：部门与员工双向选择。
第四步：各部召开部门会议，依照各部《岗位说明书》中岗位配置的要求，初定业务人员配置人选上报公司经理会审定。
第四阶段：宣布任命，签订《岗位聘用协议书》。
(2)各部门经理宣布本部门岗位配置与部门项目经理签订《岗位聘用协议书》，并进行就职演说(主要内容：部门下步工作目标、思路及决心)。
(3)各部门分别召开部门全体员工会议，进行工作布署(统一签署部门员工的《岗位协议书》意见后，上交综合管理部)。
第五阶段：落聘人员安置。
经岗位竞聘而没有获得岗位(签订《岗位聘用协议书》的人员)为落聘人员。
落聘人员的出路有以下几条：
一、解除劳动合同。由员工本人自愿向公司提出辞职申请，按国家相关政策规定解除劳动合同，办理离职手续。
二、落聘人员按照公司《待岗管理暂行办法》的规定签订《待岗协议》，由公司综合管理部统一管理，安排培训学习和其它辅助性工作，其薪酬待遇参见公司《待岗管理暂行办法》。
三、内退休养。在公司连续工作十五年以上的员工，且男55岁以上、女50岁以上的落聘人员可以选择内退休养，其薪酬待遇参见公司《待岗管理暂行办法》。有关事项：
一、由综合管理部组织落聘人员学习集团及公司待岗员工相关管理规定，根据公司《待岗员工管理办法》，组织落聘人员签订《待岗协议书》并安排布置待岗人员下一步培训、工作事项。
二、新增工作岗位和个别岗位工作需要时，公司可以为待岗人员安排岗位辅助工作，必要时可以综合部门经理的意见适时转正上岗。
三、部门经理岗位两年进行一次竞聘，其它岗位一年一聘。
四、业务发生变化时，公司经理会可组织不定期的岗位调整。
五、工作交接前原岗位人员应履行好日常工作职责，工作交接时，原岗位负责人有义务支持配合新任人员的工作，时限不少于一个月。很抱歉，因为您在网易相册发布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法访问您的相册。
去帮助中心，了解如何重新恢复服务。
大学新生竞选班干部演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能站在这个讲台上，这是我第一次试着站在讲台上来和其他的同学来竞聘职位，希望大家能多多的支持。
我是xxx，毕业自xx市的xx中学，同样也是xx人。作为一个土生土长的xx市人，我对xx市有很多的了解。如果今后大家有机会来到xx市，欢迎大家来找我，我很乐意带大家游览我的家乡。
那么讲回正题，这次的演讲，我是以xxx班学员的身份，来参与xxx班的班长竞选！我先来说说我的优点：
我的性格开朗，喜欢和同学们来往，这点在军训的`时候许多的同学因该都有些了解。作为一个朋友，我乐于去帮助身边的朋友，作为一个同学，我会去主动的调解一些同学之间的矛盾。在过去的十二年岁月里，我一直在专心的学习，却不知在学习的生活中错过了多少锻炼自己的机会。我有着一颗想帮助同学的心，但是却没有去主动的接下这份责任。
这件事情是我在高中的时候意识到的，在高二的时候，有一次冲突中，两位同学争执不下，我想去管管，但是却被说：“你别管！”结果直到班长来调节，这件事情才得到解决。通过这件事，我看到，想去更好的帮助同学。我得在同学们心中更有说话的底气。于是我开始后悔在当初没有去竞选班长等职务。
但是，进入了大学之后，在经历了军训之后，我却觉得自己之前的想法实在是幼稚。我们在座的每一个人，都是学生，都是xxx班的一员，何必去分班长与学生？我真正所期望的，是一个谁都能说上话，谁都能表达自己意见的班级。好的意见大家都会赞同，不好的意见大家也能一起讨论。班级，是一个平等的存在，同学们自己就是管理者。
我明白，要打造这样的班级，那么作为核心的班长就必须率先做出改变！班长不再是权力的持有者，而是将权利分享出来，大家一起来管理这个班级。而作为班长的人，则是为班级服务的人，他会收集大家的意见，选出最让大家满意的一路线。但是身为班长，他有必须比别人努力，不一定会比大家更好，但是他必须比大家更努力！这就是我心目中的班长！
我想要成为这样的班长，想要去实现这过去没有实现的梦想，如果大家赞同我，希望大家能投我一票。但就像我之前说的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投给他吧！班级的未来，应该由我们自己来决定！
我的演讲结束，谢谢大家！
竞选班干部活动方案
我想要竞选中队长的职务，当老师说；“要当中队长的自己上来。”我信心十足却又没抢到第一个上讲台演讲。第一个上去的是李全，虽然他个子很小，但他信心却十足，我们给他了热烈的掌声。当他走下讲台的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了讲台，发表了我竞选中队长的演讲，讲着讲着我讲完了。投票的时候，我心里很紧张，忐忑不安的，眼睛都快要闭上了。结果终于出来了，我评上了中队长，我心里很兴奋，手心都冒出了汗来了。心里一直再喊：谢谢大家对我的信任！我一定不会辜负大家期望的，努力做一个名副其实的中队长。