梦想是我们前进的动力，它让我们有了奋斗的方向和目标。以下是一些梦想实现的故事，希望能给你带来灵感和勇气。
梦想盛开的地方有多美作文
我的家乡在亭溪，那是个特别漂亮的地方。
村旁有条清澈见底的.小溪，栖息着各种各样的小鱼和活蹦乱跳的小虾。溪水常年“哗啦啦……哗啦啦……”弹奏着琴弦，欢快地向前奔跑。村民们经常在清澈的溪水旁边洗衣服边聊着天，爽朗的笑声回旋在溪水中。爸爸说他小时候经常去小溪里捉一种名叫“倒退虾”的小生物，只要轻轻碰一下它，它那无数条小腿迅速摆动着，就会往后退一步；好不容易捉来几条萌萌小鱼养在脸盆里，爸爸和小伙伴们蹲在脸盆边可以观察一整天。
秋天，油桐树的果子成熟了，一个个桐子像一盏盏红灯笼挂在叶间，甚是好看。这时村里所有人就会来打桐子，大人们手里拿着长竹竿打桐子，小孩们就在树下拾。采好的桐子要埋在地下数日，待其外壳腐烂后取出里面的小桐子，再送到油坊里榨。看着汩汩流出的桐油，村民们憨厚的脸上露出了笑容。
亭溪，给了爸爸一个美好的童年，也给了我一个遐想的空间！
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大洼地,你离我有多远抒情散文
院子里，蝈蝈演奏着乐曲，蛐蛐跟着合唱，风拂过鼻尖，带着淡淡艾香。哟嘿，出来玩儿啊！晚饭后的孩子呼喊着，各家的孩子从门廊里风一般跑出，三五成群地向溪边奔去。
故乡晚饭吃得早，所以每每这时，天还亮着。去小溪的路上有一片野花田，里面有的是蝈蝈和蚱蜢。路过时，如若眼尖瞅见了，会停下拔根草，朝虫儿的后脚上一系，两三只系在一起，起劲儿地看它们打架。玩腻了就将草绳一抛，又扔进了田里。编个花环戴在手上，兴高采烈地向着前边的小伙伴跑去。
小溪的水清凉、干净。夏天的鱼换上了明亮。
的鳞片，在水里分外夺目。鱼一群一群的，虾、蟹藏在石底，不过黑亮的眼睛会出卖它。
伙伴们个个撸起袖子，挽起裤腿，猛地跳进去，在鱼还没来得及跑时，一抓一个准儿。鱼多的是，随便一踢，就能踢上岸，当然，那是经验丰富的老手儿。不熟的，大鱼会狡猾地闪到你脚下，一落脚，啪滑倒了，小溪水不深，但水流很快，水花会飞溅得很高，景象十分有趣。滑倒的人会不甘心，悄悄爬到其他人身后潜伏，找准时机哈哈会看到一串水花和一串倒地的孩子。
天黑喽，回家！各家的爷爷奶奶呼唤着孩子。低头，月影在水中映，离我那么近。
快看，荷花开了！朋友把我拉到池塘边。我又看到月影，离我是那么近。
月亮不远，月影很近。家乡不远，永驻我心。
大洼地,。
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你离美好有多远抒情散文
读完这本书，我的心久久不能平静。闭目思索，书中的人物竟出现在我的面前，倾诉着自己的悲伤。一种沧桑的感觉油然而生，刹那间，我仿佛已经看破这世间的悲凉。
跟大多数人一样，我也喜欢其中一篇以书名命名的故事：你离善良有多远。故事的主人公叫林秋云，除学习差之外样样都不错的女孩。故事的大概内容是这样的：林秋云因成绩不好，经常遭到老师的训斥、同学的嘲笑和捉弄。后来，教林秋云的洪老师因病请了一个月的假，学校安排王老师代她的课，这位王老师也就是作者王巨成。他发现一位女同学几乎天天“借”着林秋云的钢笔写作业，林秋云也总是乐于帮助别人。这种性格始终没有让别的同学善待她，他们的评价与老师对她的`评价如出一辙，并且更加不屑与露骨。难道学习不好就没有“闪光点”了吗？在王老师代课的这一个月，众多的、微不足道的小事让王老师感受到了林秋云的善良。并在林秋云被同学们关在门外时对她说出了一句话：“你是一个善良的女孩，你不用自卑……”没想到这句话点燃了她的自信之火，并影响了她一生……故事内容很简单，但简单中又透着不平凡。故事的最后，林秋云开了一家针织店，王老师也找朋友为林秋云的小店写了几个字。结局很完美，也印证了古话“好人终有好报”。主人公林秋云容易忘记别人对她的恶意伤害，却永远记得别人对她的帮助，哪怕是“滴水之恩”，她也一定会“涌泉相报”。
就是这样一个小故事却让我百看不厌，每看一遍，都会对自己进行反省。我是否善良，又是否被“恶”占据心灵？这篇故事带给了我许多感悟，我相信它们会让我受益终生。“一个善良的人，心胸就是这么宽广。一个麻木，甚至被“恶”占据心灵的人，就会无视别人的痛苦，或者心胸狭窄到不能容忍一句话。”我觉得这一段话，无论是谁读了都会有一丝感悟吧！而文中的林秋云正是一个善良的人，我们应该要向林秋云学习。
若林秋云是善良的标准，那么我们又与善良相差多远？我们该扪心自问：我离善良有多远？如果生活中有许多像林秋云这样的人，那么这个世界会变得多么美好呀！
梦想盛开的地方有多美作文
十二年磨成一剑，而我们已经将这把剑磨了十二年，明年的仲夏，便要试锋芒。
我们都有一个大学梦，都在朝着这个方向前进，沿途中我们有时哭，有时笑。或喜或悲，都只是命运在告诉我们通往成功的道路，不可能轻而易举，不可能顺顺当当，只有经历过坎坷而取得的`成功，最珍贵！
步入高二，才真正觉得离“决战”之时真的不远，而我却怕再一次在路中丢失了自己，于是，我便开始逼着自己完成每一小步的前进，哪怕向前只走了一厘米，我也不觉悔恨。毕竟是在进步。况且，欲速则不达，太过于急功近利，也不一定是好事。所以，我们都得有一个目标，一个小的目标，再为之努力即可。
当树木披上春装，天空写意在远方，风已展翅，花亦绽放，你会知道，梦想盛开的地方，你想要有多美，就会有多美！
你离梦想有多近作文
寻梦的人与远行的人都是这样的人，他们背上行囊，踏上了未知的远方。当我们渐行渐远，当我们体力不支时，我们总会想着剩下的路程，到底还有多远？太远，我便放弃；很近，我便咬牙坚持。这大概是所有踏上这段征程的人都盘算着的事吧。我们太累、太渴，哪怕只是看一眼梦想的海市蜃楼，我们都心满意足，于是我们怀疑、害怕，不断问着还有多少路途，不断拨弄着权衡的天平。
去年暑假，我一直关注着央视打造的一档外国青年体验中国的真人秀节目，其中一期便是青年们徒步穿越沙漠，每个人都只有固定量的水，水少得可怜，路却一眼看不到尽头。每走一段距离，都会有人询问带队的，“还有多少路？”带队的每每都抛给他们一个答案，不远了，再走几公里。于是青年们心满意足地带着这个答案继续上路，继续翻越沙丘，继续低声抱怨。就这样，在一次次的询问与咬牙中，他们如期到了目的`地。
看完那期节目，我为外国青年的坚持心生敬意，但更多的是关于人生的思考。我们每个追梦的人何尝不是在沙漠中穿行呢？我们渴了，我们累了，不想坚持了，总是有走不完的路，总是有处理不完的苦难，我们仰头问天，到底还有多远？到底还要多久才能看到梦想开花的地方？我想，天若有心，必会给你一句：不远了，还有几公里。
我们常常在寻梦的途中丧失希望，此时最该告诉自己的就是梦想离你很近了，谎言也罢，安慰也罢，这是最有效的鼓劲，最振奋人心的打气。
梦想有多远作文
梦想在记忆中像一颗流星，从空中划过，它们虽然只是一瞬，但至少它们曾经美过。哪颗流星坚持到了最后，哪颗流星还未闪耀就已结束。
回首昨天，我们欢歌笑语，还记得，操场上，你追我赶的身影，考场上，铅笔在考卷上发出沙沙的声音，宿舍里，说说笑笑，食堂里，大家津津有味的吃着自己的食物，可是，遥望未来，还剩下多少个明天在等待着我们，又有几个昨天在我们无聊的发呆中悄然失去，我想问：“我们还有多少个青春可以浪费。”
也许光阴并不似箭，也不似水，那么我们浪废了多少这种不似箭也不似水的光阴，我思考时，它从我的身边飞过，我吃饭时，它从我的嘴边飞过，我追不上它，只能看着它从我的身边飞过，是的，青春还有超过5年的时间，可是我们浪费了时间不止是5年，我们需要更加的珍惜自己的时间。
犹记得，当年，谁向往蓝天，时不时抬头仰望，现在，却忘了他最初的愿望，忘记了他当年向往着的蓝天，只说：“当年的我还小。”难道还小就可以浪费时间吗？我最初的梦想是作家，可是我经历的多久，也淡忘了，我也不去管，可是有一天，我看到了花开的瞬间，这不就花儿的梦想吗，它一直坚信着这个梦想，然后，热血的绽放，是啊，花儿一直坚持者它自己的梦想，直到最后一刻，它带给世界美丽，点缀五彩的缤纷，花儿都能坚持自己的梦想，难道，我们不能吗。
也许梦想只是一个抽象的东西，可是它很重要，如果没有梦想，贝多芬怎能在最艰苦的环境写出最美的歌，如果没有梦想，司马迁怎能忍受宫刑之辱而写出千古名著，如果没有梦想，莱特兄弟怎能创造出滑翔机而飞上蓝天，梦想毅然重要，可是有了梦想之后还得为之而努力，为之而奋斗，如果不去努力，不去奋斗，不去追求，那有梦想有什么用，顶多只是给自己一些心灵的安慰。
不要以天赋为借口而不去努力，老鹰能直接飞到金字塔的顶端，而蜗牛一步一步的爬，总有一天也能达到金字塔的顶端，先天并不能代表什么，唯一能改变一生的，就只有后天的努力，三分天注定，七分考打拼，正是如此，青春才焕发光芒。
不断的努力，总会有收获的，我们就像人生跑道上奔跑的人，有些人已提前开始超速奔跑，而有些人还在东张西望的找不到自己的跑道，谁冲到了终点，谁又在半路停下，时间不等我们任何一个人，也不宽容任何一个人，它唯一宽容的东西，就是梦想。
距离梦想还有多远，就像星星与太阳的距离。我始终相信，只要努力，就能展现最光彩的自己，实现到那属于自己的梦想，努力拼搏吧，剩下的青春已经不多了。
你离梦想有多近作文
每个人心中，都会有一个实现或未实现的梦想，我们也许为它努力过，奋斗过，追逐过。也许坚持了，也许放弃了，也许成功了······但它在你的生命里有过一刻绚烂，总能让你在想起的时候，勾起嘴角那一抹浅浅的笑。我们开始都坚持着心目中的初衷，但是也许会被残酷的`现实打破，不是每个人都会得到上帝赋予的恩赐，也不是每人都会被幸运之神光顾。上帝也许永远都不会注意到被茫茫人海淹没的你。每个人都像一颗没有经过打磨的钻石，厚厚的尘土包裹一着你，让你无法发出惊人的光芒，只有自己努力，让挫折打倒过，让失败碾压过，才能将外面的尘土抹去。但是，再完美的钻石都会有瑕疵，再优秀的人都会有美中不足的地方。
通往梦想的道路并不平坦，充满着坎坷，但这也仅仅只是一次对生命的测验，把那些不合格的人淘汰，让优秀的人有更多机会展现自己，梦想宛如一把双刃刀，可以自取灭亡，也可以披荆斩棘。成功取决于我们自己，只有我们自己在心底呐喊：“我要努力，我要坚持，我渴望成功！”让我们一起独享成功后的喜悦吧。
在我的心里，一直坚持着一个梦想。从小到大，我一直想成为一个医生，白色象征着纯洁，善良，朴素。他们拥有一颗赤子之心，不分昼夜地救死扶伤，我也想成为他们中间的一员，把一爱一心继续传递下去。这个梦想一直萦绕在我耳畔，也许我以后不会选择这个职业，但是我会知道“这是曾经你一个美好的愿望，也是你青春年华中的一部分，也在你的生命中刻上深刻的回忆。”我们都怀着一个卑微的梦想在努力着，也许我们的家人会反对，也许我们并不会有多出众的表现，也许不会有人记得我们。但是，只需知道，我们努力了，拼搏了，坚持了。走过了这条布满荆棘的道路，我们值得为自己自豪。
追梦的道路注定是一场艰难的旅行，途中，少不了质疑与嘲笑，但是这些也许会成为你的动力，让你更快地到达成功的彼岸。
让我们迈出脚步，举起双手，一起追梦吧！
梦想有多远作文
望着黑板后面消瘦的倒计时，我的心莫名的不安起来，瞬间的空洞感像霍金的黑洞论一样将自己包裹起来，无处遁身。我们于其中奋起，迷失；奋斗，接着是浴火重生。
——题记。
还记得吗？高三开始第一天的雄心壮志；还记得吗？对痛苦高三的那一声声鄙夷？还记得吗？那一刻我们坚信梦想终会绽放的感动。可是，回忆终究是很浅显的东西，我们可以沉淀但不可以执着。偶尔倦了，抬头看：那些起初满心壮志的人儿还剩多少？那些曾为梦想执着的人儿还剩几分执着？起初匆匆向高考下的战帖，那份刚健还在不在?未知的我们给自己垫了太高的终点，患得患失，使我们的终点，盘旋在飞不出去的`漩涡里，我们成了无知的祭奠品。所以，我们选择了奋起。
那一张张疲倦的面容，那盏像要筋疲力尽的台灯；那越垒越高的书本；那埋得越来越深的脑袋，我便清楚了我们以后要走的是那条路。原来，我们都懂了自己的未来究竟还是自己掌握。可是路途似乎总是太多荆棘，两天小考的失败，三天大考的糟糕。或许，我们都感到无奈。似乎努力和回报永远不成正比，似乎就是数学老师口中的:指数函数永远都要比一次函数增长得快。于是，我们失望了沉迷于昏暗的光线，眼里没有未来，没有光明……。我们问自己：是自己太笨了莫?还是自己方法不行又或者说是自己资质太差？……，原来我们是这样的急切近利，是真的还未领悟：不积跬步，无以至千里的深刻含义，我们在努力中开始落寞，开始颓废，开始仰望那一望无际的未来。
脑袋中瞌睡虫在作怪，遇到方程式就开始扰乱神经。昏昏欲睡的感觉似乎每天都有。嘿！同学递过来一杯水，那清澈如明镜的水倒映出我的狼狈。面对同学的善意，我好像领悟了这条路的意义，而老师也在坚定不移充当我们的后盾，多次问我最近是不是有什么心事？我心乱如麻，低头无语，可是眼泪却成珠落下……。还在犹豫什么?自己对自己说，不管做什么，都要搏一搏！点亮心中那盏通往成功的灯——拼搏，为所有关心我的人，为自己，付出的收获似乎并不是那么重要了，更多的是对这场青春的感悟。
那些默默努力的人儿，未来的路很光明，坚信：一分辛苦一分才，勤能补拙是良训。相信当灰色褪色，生活就会更加美丽。记住韩寒那句话：你是金子，你是发光的。对啊！我是金子，我还是要发光的。
你离美好有多远抒情散文
认为10分钟之内会爆炸的人，你的才能在3年之内将会出现。而且是在你完全没有心理准备的情况下突然出现的。你不妨试着挑战看看，认为搞不好你也能做得到的.事，事情的结果将会令人满意得吓一跳！
你要一直持续对你有兴趣的事情，总有一天，你就会比别人更上一层楼。所以若是现在还没有成功，请不要气馁，继续努力就对啦！
认为26分—40分之间会爆炸的人，你需要一点时间，才能才会出现。从现在开始算起约后，就是你最有希望的时期。而且在这期间你会经历一次很大的转变，多多拓展你的人气将会对你有所帮助。
认为40分钟以上才会爆炸的人，你是属于大器晚成型。虽然在年轻的时候你也曾发挥过你的才能，但，那只是你真正才能的一半而已，并没有完全发挥出来。你需要10年以上的时间，才能才会出现。把年轻时所得来的经验累积起来，将是你日后一笔庞大的财产。建议你有机会多看看书，多和人接触、交往，将会无往而不胜！
梦想盛开的地方有多美作文
我，是一朵含苞欲放的花朵。我，是一只正要展翅高飞的雄鹰。我，是一个带给人们幸福的天使。我，是一位掌握时间的精灵……这是我的梦想，我美好的期待。可是，看看镜子里的我，我只是一个普通而平凡的女孩子。
这虽然只是一个完美的梦，但是，我相信：只要努力，梦想一定会变成现实。
你离梦想有多近作文
——题记。
时光飞逝，我以为我会忘记你，可事实证明我并没有忘记你，而是更加的把你在记忆中加深了印象。
记得我们从小到大从未分开过，玩一样的玩具，吃一样的食物，就连天很晚了你都不愿意和我分开，因此人们常常把我们看成亲姐妹。
说实话，我恨喜欢有你的存在，你的存在让我的日子过得很快乐，你的存在让我感受到自己并不是一人奋斗，更样我感受到你的存在会对我来说那么的重要，已至于你离开我会舍不得，竟然想和你一起走。
记得你和我说过:朋友就要一辈子在一起，永不分离，我一辈子都和你在一起，做一辈子的朋友和姐妹。可我想，你这话不应该就那么轻易的说出口，因为我就是那个谁一旦说出口就一定要做到的人，要不然我会感觉那种人虚伪。
可是你终究没有遵守承诺，我恨你，可是我更加离不开你我的姐妹。
分开当时，你送了我一个晴天娃娃和一封信，说:我就要走了，不知道我还会不会回来了，希望你会记住我，不要忘记我忘记你曾经陪伴你到大的挚友，这个晴天娃娃可以陪你，这封信是我最后留给你的`字迹，想我便打开看看。说完，便跟随家人一起离开了，听说他们要到大城市里面去生活，她的身影逐渐离开了我的视线，我就那么一直停留在原地，任由眼泪止不住的往下流。
如今，我回到了我们小时候经常去的地方，就是你家背后的那棵树下，那里是我们经常玩的地方，当然也是充满与你童年回忆的地方。我静静坐在那棵树下，我不知道你是否还记得我了，但是我知道，我是记得你的。
我回忆起属于我们的点点滴滴，属于我们的回忆，原来你并没有从我身边离开，你一直在我的心里和记忆里，你从未离开过。
你离“职业秘书”还有多远
随着生活水平的提高，肥胖的人群逐渐壮大。男性朋友，您是否也加入了这个行列呢？让我们来测测您的发胖指数吧。指数越高，说明您就越应该控制体重了。是否发胖，关键看身体脂肪率。下面的测试题能帮您推算出脂肪率大概是多少噢。
1、现在比18岁时的体重重了5千克以上。
2、吃饭快，一下扫光餐盘中所有的东西。
3、体重没变，但肌肉却越来越松弛了。
4、嘴总是吃个不停，包里总能找到零食。
5、爱吃油炸食物。
6、腰围除以臀围的比例大于0.76。
7、即使是从一楼到二楼也要搭乘电梯。
8、您总是不断地减肥，又不断地反弹。
结果：
a.
6个以上是肯定答案的话，说明您身体的脂肪率在30%以上。您体内已经囤积了多余的脂肪，再不采取行动的话，您会越来越胖。身体脂肪率超过30%已算是肥胖，不仅外表看起来臃肿，也容易患各种疾病。危险指数：8。
b.
3―5个是肯定回答，您的体内脂肪率在25%―30%之间。您看起来虽然不胖，但很结实，这可能也说明您正一步步向肥胖靠近，赶快改变饮食方式与生活习惯，并开始做运动。危险指数：5。
c.
肯定答案在2个以下：脂肪率在25%以下。虽然目前您仍很苗条，但保持好的饮食方式和生活习惯是保持您良好身材的最佳途径。危险指数：3。
经过测试，你了解你的肥胖指数了吧，如果你已经在肥胖行列中，那就赶紧采取减肥措施，别让自己再胖下去了。
钱学森的梦想还有多远
钱学森先生走了,却留下一道发人深省的“钱学森之问”:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这一问触及了中国高等教育的痛处,也让无数中国人感到困惑:国家投入了那么多的.经费,为何高等教育离我们所期待的反而越来越远?其实,中国高校并不是没有改革.
作者：李开盛作者单位：刊名：社会观察英文刊名：socialoutlook年，卷(期)：“”(12)分类号：关键词：
你离彼岸有多远随笔
我刚开公司时，一个广告业务员来向我们推荐一个广告牌位，我们不想理他，于是他急了，说：“你们想要北京哪儿的广告牌位，我保证都可以拿下，”一个同事打趣地说：“天安门城楼能拿下给我们做广告牌位吗？”这是我经历的一件小事儿，后来根据这件事，我在《找不着北》一书中杜撰了一个把天安门两侧城墙当做广告牌位卖掉的。
本领不是吹出来的，做职业经理人的道理也是如此。
一个mba毕业的学生来我的公司应聘，我问他：“你期望的薪水是多少？”他说：“30万，最少这个价。”我说：“假如你能创造3个亿的利润，我可以给你开300万。”他头也没回就走了。他以为我在开玩笑，其实我是非常认真地在说这句话。
我认为职业经理人有3个档次：商品、产品和作品。“商品”层次的职业经理人身上可以找到刺激你“购买”的所有元素，包括长相、学历和资历；“产品”层次的职业经理人对所从事的行业有独到的见解，能够胜任自己的工作和职位，能够满足老板的基本需要；最高层次的职业经理人是“作品”，他一定有一种独特的、不可复制的品质，他无须长相、学历甚至资历的包装，无须出卖，他自己以及他所做的一切工作都是一件优秀的作品。这样的人，才有可能成为“打工皇帝”。
既然是打工，就别想当“皇帝”，职业经理人即使年薪上千万也是普通的一名员工。
唐骏是中国打工群体中一个标签性的人物，被誉为“中国第一职业经理人”。从微软中国区总裁，到盛大网络公司总裁，再到以10亿元的天价转会到新华都集团公司出任总裁兼ceo，他成了名副其实的“打工皇帝”。唐骏代表着打工者的一个层次，他是一个“作品现象”。
唐骏能走到今天这一步，是有其独到之处的。唐骏自己也总结出了几条职业经理人的规则：
第一，低调进入。没有一到公司就进行大刀阔斧的改革，前6个月绝少在公司的公开场合发表个人观点，赢得管理团队和普通员工的认同。
第二，看淡权力。老板一定有不想做、不能做、做不了的事情，做这些事情就是职业经理人的权力。
第三，夹心饼干决定。对一个职业经理人来说，成功不重要，避免失败才是最重要的，避免失败有一个最简单的方法，就是让所有的决定都变成交叉的。
第四，财务干净。不报销一分钱的额外花销。
第五，不带旧部，
管理资料。
第六，温和改进。在进入的初期，把外企的一套工作方式全部抛掉，等到双方彼此适应后，再用温和的手段逐步改造民营企业的管理模式。
第七，不交朋友。不跟任何一个同事交朋友，一定要保持适度的距离。
第八，在最辉煌时离开。
在盛大网络4年，唐骏帮陈天桥完成了公司在纳斯达克的上市，把盛大从单纯依赖一两款网络游戏的公司，变成了一家有成熟商业模式的网络互动娱乐公司。唐骏曾说：“这次金融风暴，可以说盛大是中国受伤最小的企业。原因是什么？就是我帮它搭了一个架构，这个架构让盛大可以持续稳定发展。今天唐骏离开了没关系，陈天桥离开了同样没关系。这个才是中国可复制的最重要的一个环节。”“什么时候跳槽可以提升你的价值？一定是完成你的既定使命之后。我当初加入盛大，是希望把它做成一家成熟、完善的上市公司，现在我的使命完成了，唐骏在不在已经不重要了。”
唐骏谈到的这些规则说到底其实就是一句话，即“慎用手中的权力”。老板赋予职业经理人的权杖用好了可以威力无穷，用不好则会伤及自身。关于老板与职业经理人之间关系的处理，我曾经的老板婷美集团董事长周枫有一句话说得非常好：“事业做纽带，信任做基础，标准做尺子，数据说话。”
到公司打工，要有本事；没有本事还到公司来混，那是诈骗。
权力的前提是能力。职业经理人的薪水、权力和地位是由其能力决定的。重要的不是你要多少钱，而是你到底值多少钱、能不能为企业作出贡献。能力包括市场运作的能力、与人接触的能力、化解危机的能力、开拓创新的能力等。最终，你能为公司创造财富的多少决定着你薪水的高低。
权力的基础是责任。权力有多大，责任就有多大。没有金刚钻，最好别揽瓷器活儿，以免上台的时候风风光光，下台的时候丢人现眼。职业经理人往往要做“空降兵”的角色，这是一个注定要被别人评说的角色，如同人在江湖，身不由己。获得成功的时候，人们可能会把光环全部戴到你的头上；反过来，如若有小小的风浪，大家又可能会把所有的过失归咎于你。作为职业经理人，必须去承担更多的责任。一个人的责、权、利基本上应该是成正比的，职业经理人要对老板、对员工负责，没有老板与员工的共同支持，职业经理人也无用武之地。
权力的保障是信任。信任不是靠合约或协议建立起来的，它包括能力信任和忠诚信任两个方面，要绝对地专业化和职业化。能力信任的建立比较容易，作出业绩就行了，忠诚信任就不是那么简单。
一般情况下老板用人有4条标准：有能力没追求的大用，没能力没追求的用其忠，有能力有追求的有限地用，有追求没能力的坚决不用。忠诚很重要，忠诚度实际上也就是职业经理人的职业化程度。老板最担心职业经理人4件事：狼子野心、三心二意、财富转移和坐大山头。只要过了这4道关，赢得老板的信任，进而获得公司的权力是没有问题的。
你离善良有多远读后感
在文中，我觉得林秋云是一个善良的人。尽管别人都瞧不起她，但是在课间，她还是谦让同学、关心同学、帮助同学。当她的同桌需要钢笔的时候，她毫不犹豫地拿出自己最好的钢笔，借给同桌，而且每天都是这样。在学校里，不知是谁打碎了一个墨水瓶，墨水流了一地，还有许多玻璃渣。虽然没有人叫她来打扫，但是他仍然认真地扫走玻璃渣，去除墨水迹。老师课间喜欢坐在班上。有一次，班里多余的小方凳不见了，老师没地方坐。林秋云主动端来自己的板凳，让老师坐。林秋云她不是一个聪明成绩优秀的学生，但她有着一颗善良的心。
其实，在生活中，善良的人还是很多，好心人也不少。但为什么还是有老人摔倒没人扶、乞丐没人愿意帮助呢？因为现在碰瓷的、讹人的、骗人的太多。就像马年春晚中的一个小品《扶不扶》所描写的.，很多人都会去扶摔倒的老人，但谁又能保证他们不向你索赔呢？但是“人之初，性本善”，对于需要帮助的人，我们还是要及时的伸出援助之手。
梦想还有多远
大概是从初中开始，每年的夏季都会留下只言片语，它们或如此刻般跟朋友分享，或藏于日记本中供自己缅怀，总之，它会像炎夏的燥热一样，如期而至。
梦想不会毕业。
毕业一年了，如今的我也进入人生的第二个本命年，一生里最好的时间走过了一半。怀着突破一成不变的执念，终于，将要踏入新的世界去挖掘更好的自己，只祈愿未来不要辜负我如今的一切选择。
生活，终究是个人的选择。
这一年很多人来来回回，最后能坐下吃饭聊天的，不足二三。
生活终究是自己的，点赞不过是他人无聊时划过的一个符号。叮嘱又如何？加班时的早点休息、难过时的别太伤心、感冒时的多喝热水，都一样那么匮乏无力。
要学会接受命运的不公，要学会承受选择的悲喜，有的人购物狂欢马不停蹄，有的人工作学习昼夜不分。我们都有权力选择不同的形式去充实生活，只是有些看上去五光十色，有些看上去苦楚生涩罢了。
及时行乐与沉默前行，谁也无法预料岁月在结尾给出的回报能否得偿所愿。
至于我，只是想，在还能够决定自己以什么样的方式前进时，用尽全力冲刺一把，到离目的地更近的地方，去看一看未能见过的风景。
选你想要的生活，而不是父母想给的'。
他们说，是个人就有环游世界的梦想，可有多少人真的迈出了那一步？随着年龄的增长，越发迫切地向往着远方。
于我而言，在陌生得没有任何陈旧记忆的城市生活，这种独处形式或许更能让我感知自己，找到方向。
朋友问我：遇到困境你准备怎么办，我的答案是，会哭但不会怨。虽谈不上自己选的路，跪着也要走完，但不管未知的是光明还是黑暗，都是我想要的，而不是父母想给的。
相较于困苦与孤独，压抑自己的内心更为艰难。
也许会在攀上山峰时，发现那并不是自己曾经想要的高度，因此陷入一段长久的失落而难以自拔。
也许再没人看到你穿着睡衣不洗脸的样子，当然也不会有人知道你独自经历的趣事。
可怕的是，用一生去压抑自己内心的躁动，容忍和重复一眼到头的日子。
我所理解的生活，就是当你迟暮时，面对走过的光阴，能有几个片段值得你眉飞色舞讲与他人听，这一辈子才不算枉过吧。
揣着最初的梦想，与现实和平共处。
不知从何时开始，学会了隐藏内心那些呼之欲出的倾诉，在某个匆忙的片刻，暗自咀嚼，再艰难下咽。毕业后的这些日子，像个蜗牛一样缓慢爬行。
学生时代多好啊，我们一起吃不求饱的零食，喝不图醉的酒，夜半时分，躺在床上聊那些曾经想得到的东西，现在是怎样的不想要。
可时间撕裂得我们不得不面对成长，只愿在历经磨砺后，还能选择自己钟意的驻足点，去守护曾经发过誓的梦想，让它不要被现实碾碎变成世俗的果实。
转眼又是一个六月，这一年的毕业季，也许你将从校园毕业，
也许你已经毕业几年，也许你已经毕业多年，只能靠着文字追忆越来越远的校园生活。
但无论怎样，我相信青春和梦想永远不会毕业。岁月那么长，长的足够我们走向任何一个想过抵达却从未抵达的地方。
你离善良有多远读后感
你离善良有多远？很多人都没仔细琢磨过这个问题，自从我读了名为《你离善良有多远》一书后，才有了对善良更深的理解。
善良是一种高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰富。一个人只要有善良的心，将会变得有修养，有品位。马克吐温曾经说过：善良的，忠心的，心里充满着爱的人会不断地给人间带来幸福。我们要像马克吐温说的那样，做一个善良的人，为这个世界带来美好和幸福。林秋云这样的一个善良的人，心胸就是这么宽广。
看完这篇文章，我沉默了，突然大脑中有一大堆思想。我……我说不出话，晶莹剔透的泪珠总是迫不及待地想往外跑，我也被林秋云给感动了，被她彻底感动了。这是一个多么善良的女孩呀！
记得有一次，我们家来了远方亲戚的小孩子，她总是抢我的玩具，弄脏了我的玩具。我因为这件事而生气，甚至听说她还来，我把玩具给藏了起来。哎，我觉得我实在太小气了，再看看书中的林秋云，多善良。她受苦，只是不说话，我受苦，却大哭一顿来诉说着自己的委屈。假如她是一个善良的标准，那么我离善良有多远？差远了！
我会以她为标准，努力做一个善良的人。因为善良的一句话，会让人感到幸福，因为善良的一个举动，会让生活更美好。让我们都做一个善良的人，社会才会更美好！
钱学森的梦想还有多远
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习本课8个生字，理解课文中的主要词语。
3、通过反复朗读课文，感悟人物语言所包含的情感，使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。
教学重点：第三段为本课的教学重点。
教学准备：1、查找当时的历史背景。2、查找有关钱学森的资料。3、文中的图，文字投影。
教学时间：2课时。
第一课时。
教学目标：
1、正确、流利朗读课文。
2、学习本课8个生字，理解课文中的主要词语。
3、弄清自然段的意思，给课文分段。
教学过程：
一：揭题。
板书14钱学森。
交流课前查找的有关钱学森的资料。
二：自学课文。
1、读准生字的'字音，认清字形。
2、边读边想，读懂主要词语。
3、读通课文，与同学互读检查纠错。
4、交流。（1）生字的音形。（2）读书纠音。
5、默读课文，质疑解疑。
6、读懂每一个自然段的意思，想想哪几个自然段是写了同一个意思，给课文初步分清段落。
7、浏览课文，说说课文是按什么方法叙述的。
三：作业。
1、抄写生字词。
2、继续朗读课文。
第二课时。
教学目标：
1、有感情地朗读课文。
2、通过反复朗读课文，感悟人物语言所包含的情感，使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。
一：导入。
同学们，上堂课我们初读了课文，你觉得钱学森是怎样一个人？
从课文中哪里看出来。
二：学习课文。
1、学习读课文，在课文中找一找，并用笔划出来。
2、小组讨论。
3、交流。
（1）“眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！”归心似箭。
（2）“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”从钱学森的话你感受到了什么？指导朗读，说说朗读时的心情。
（3）“这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说：'每逢佳节倍思亲'。他们……感到格外兴奋。”读读感悟，再读读。
（4）“我们日夜盼望的，就是祖国能够从黑暗走向光明……我们应当回去的。”品读感悟。
……。
三：总结。
钱学森爷爷在美国时，一刻也没有忘记祖国，放弃了美国优厚的待遇，毅然回到当时还很贫穷落后的祖国，为祖国的运载火箭和导弹的研制及发射作出了卓越的贡献。
此时，你想对钱学森爷爷说什么？
四：作业。
1、抄课文中的成语。
2、课文后练习4：在空白处填上本课的词语，这想一想还可以填什么词语。
3、文中的诗句出自谁人之作？请你背一背，默一默。
第三课时。
教学目标：
1、继续朗读课文。
2、指导复述课文。
教学过程：
一：导入。
上堂课，我们学习了第十四课，在你的眼里钱学森爷爷是怎样的一位科学家？
二：朗读课文。
1、把你感动的地方或欣赏的地方再读读，说说你为什么感动。
2、朗读展示。
三：指导复述。
1、按时间的顺序，尽量用上书上的词语，自由准备。
2、同桌互说、评价。
3、推荐复述好的同学，讲给大家听。
4、评议，重点评议复述过程的情节的清晰、语言的通畅以及感情流露的真切。
四：作业。
钱学森被誉为“中国导弹之父”，收集资料加以说明。