生活中的音符范文(16篇)

时间:2023-12-10 17:12:06 作者:JQ文豪

优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶,能够让人受益匪浅。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,借鉴这些范文可以提供我们写作的思路和素材。

生活中的音符作文

“滴滴滴滴滴”随着一阵清脆的闹铃声,我的家“启动”了。厨房传来油烟机的声音,朦朦胧胧中我知道是妈妈起来给我做早饭了。

说起我的妈妈,她可是一个不折不扣的“变色龙”,一会温柔的像一只小绵羊,“宝贝,乖!妈妈抱抱。”一会又变成一只凶猛的老虎朝着弟弟大声喊道:“玩具哪里拿的就放回哪里!每次玩好都不收好!下次我可要扔掉了!”不过她每次都是这么说说而已。看她里里外外忙前忙后地收拾着,活像一只勤勤恳恳的大黄牛。

这时我的爸爸睡意朦胧的也起床了,他是一只憨憨熊哦!为什么这么说呢?因为我的爸爸只要在家里脚就永远不会放地上,不是靠着就是躺着,随时准备着进入梦乡。虽然他平时话不多,但是当我做错作业的时候他真的像只熊一样还挺可怕的。

随着一阵轻快的脚步声,我可爱的弟弟出场啦!他可是我们家的开心果,活脱脱的一只小猴子。用一分钟都坐不住来形容他一点也不夸张。他整天在家里蹦上跳下,从沙发上到垫子上,从茶几上到凳子上,一刻都不停歇。“妈妈,我想吃蛋饼加手抓饼,再加牛奶加麦片。”弟弟朝着厨房里的妈妈说道。我的弟弟还是一个实实在在的小馋猫,刚吃完早饭他又在找零食吃了。

最后当然是我自己啦!我和弟弟刚好相反,我觉得自己像一只安静的兔子,因为我和兔子一样爱吃素,还像兔子一样机灵乖巧。平时爱看书爱手工爱科学,爱下棋爱钢琴爱书法。不知不觉上学的时间到了,我背起书包戴上红领巾,像兔子一样一蹦一跳的出门了。

我很爱我的家,它很热闹很温馨,每天忙忙碌碌充满着生活的气息,家里时常会传出各种不同的声音,它就像生活的音符,传递着我们对彼此的爱。

飘在时光中的音符作文

当我睁开眼睛时,我的旁边围着一群人,我仔细的看了看他们,他们竟是我的小学同学!而我竟然躺在我小学的操场上!时光竟然倒流了!天呐!我激动地流下了眼泪,因为我是有多么怀念我的这些同学和朋友啊!

自从上了中学我就一直没有看到我的这些朋友了,谁都不知道在那个坚强的我背后还有一个这般怀念以前的我啊!他们把我扶了起来,我们又在一起聊了起来,聊着我们的中学生活,我们一起欢笑着一起尽情的`玩耍着,我们又在一起玩起了曾经玩过的那些游戏,虽然很幼稚,可那些游戏却是我此刻最珍惜的,时间却没有感情的飞速流走,转眼已是黄昏,操场的广播突然播放了一首歌——范玮琪的《那些花儿》,我的泪水“啪嗒啪嗒”的往下落,渐渐的他们都消失在我的眼前,我们的距离一下子又遥远的像近在咫尺却不能相见那样。

我一下子就惊醒了,原来这只是一场梦,可是我的泪水却真的从眼角流了下来,我拿起那张小学毕业照,那上面的一张张笑脸我永远不会忘记,这一张张笑脸犹如那一个个音符,我们全班同学汇聚成了一首优美的曲子……音符们!

飘在时光中的音符作文

毕竟已经进入了雨季,考试的烦恼、长大的迷茫把我们浇得浑身湿透!然而雨季也挡不住我们的童心,在考试进入倒计时的时候,我们逃离诱惑,在阳光灿烂的日子我们去感受着大学生活。

十六岁的花只开一次,十七岁的雨只为我们飘落,十八岁的梦只有自己最明白。美丽的校园里有我们的欢乐笑声,宽阔的操场上有我们挥洒的汗水,长长的走廊里留下我们的脚印一串串。所以的一切就如一个跳动的音符,组成了一曲曲回肠荡气的.歌!

从相识,相知,相爱这段过程犹如跳动的音符,一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心,经常漫长的等待终于相爱了,跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。

人生有喜有悲,有高潮也有低潮,这样波动着,这么崎岖着,犹如一个跳动的音符,跳上又跳下,每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历,然后悠然地离去,却深深印刻在我们心上。

飘在时光中的音符作文

时光如流水一样,静静地滑过。我看着墙上的日历,不禁苦笑了一下,过不了多久,我就要长大一岁了,而我竟还以为远着哩。

“哆来咪哆咪哆咪……”楼上飘来一阵好听的音符。成长也是一首歌,每一个音符都没有消失,只是渐渐沉淀在了记忆的流沙里。

我听见了小时候的几个音符。那时我在幼儿园,什么也不懂,那几个音符是轻巧愉快的,却也是笨拙的。一个童花头的女孩——那就是我,和小朋友坐在沙堆里创造自己的小世界。音符高高地跳跃着,似乎永远也不会跌落下来。

我也听见小学时的几个音符。刚上小学时,我还是傻傻的,最初的那几个音符不但笨拙,而且听起来像是重重地摔了几跤。那时的我,没少被同学们取笑,甚至还被班上的男生欺负,那滋味可一点儿也不好受。上三年级的`时候,音符稍微灵巧了些,而且跳得有些高了,我第一次在报纸上发表了文章,赢来了羡慕和嫉妒的目光,音符自然往高处去了,一路轻快地跳跃着。

上了小学六年级就不大一样了,那几个音符,像是玩摇滚似的,一会儿上,一会儿下。心情也像一颗怪味豆,有时,刚刚收获成功的喜悦,却偏偏又栽了个大跟头,弄得心里头一会儿甜,一会儿苦。

接下来的几个音符,像是波浪中的精灵。我听见它们灵巧地前行,每一跃都充满了朝气,每一跃都充满了阳光。升入初中的我,心情早已大不一样,像初升的太阳一样,满载着激情与快乐。

听完了所有的音符,我静静地注视着前方,我还要为明天、为不远的将来,在今天谱下一个又一个动听的音符。人生,是一个激情飞扬的乐章,美丽的音符由我们自己弹奏。

生活中的音符作文

夏天,我不想像春天一样跳舞,不想像秋天一样硕果累累,不想像冬天一样被银装素裹。它谱写了生命之歌,歌颂了生命的伟大。

清晨,当第一缕温暖的阳光照射在草坪上时,我走进去,感受着阳光的温暖。草坪上有许多不知名的野花,红的,黄的,紫的我仔细看了看整个有露水的草坪,闪闪发光。像满天的星星淘气地闪烁。

中午,花在河上爆炸了。一个孩子热身,信心满满地冲到河边。砰的一声,孩子跳进了水里。他们中的一些人三五成群地游泳,而另一些人则在钓小鱼小虾真好笑!

晚上,我和哥哥在画画。哥哥问我:你知道夏天是什么颜色吗?我忙不迭地说:我知道它是五彩缤纷的,因为花更红,草更绿。但我个人认为夏天更绿,因为它充满生机和活力,它是生命的象征。

你看,夏天有那么多美好的音符,组成了一首夏日赞歌。

飘在时光中的音符作文

妈妈经常说,我从小就对音乐特别有感觉,而且非常喜欢音乐。我尤其喜欢唱歌,只要是关于音乐上的东西都难不倒我。

在我上三年级时,妈妈对我说:“你学一门乐器吧,比如古筝,因为它弹起来非常简单。”我说:“那好吧。”没想到,看起来简单,学起来却如此困难。刚刚摸到琴时,心里十分激动。心想,这回可以好好威风威风了,我那么有天赋,肯定能学好。可是,当我真的开始面对那些音符时,却慌了手脚。前几节课,因为弹的不好,还被老师骂,在课上“哇哇”大哭。回家之后,就弹得更不好,更讨厌弹琴了。

这一切的一切,都因为某个晚上所发生的事而改变了。

那天,妈妈晚上到家后,连鞋也顾不上换,就冲进我房间,把我拽到电脑跟前,上网查了一首名叫《山丹丹开花红艳艳》的歌曲。我不知道妈妈的动机是什么,可能是因为我正在弹那首曲子吧。音乐响起,我听得十分入迷。那些旋律在我的耳边来回旋转。我想象着:周围全是山,悠扬的声音从山那边传来,花开了,草绿了……音乐声,唤醒了我对音乐的热爱。是呀,同样是音乐,我却因为被老师责骂或是因为弹古筝很累而讨厌弹琴。我回到房间,弹起了曲子,脑子里回想着歌词:“一道道的那个山来哟,一道道水……”弹了一遍又一遍。因为我的.投入,我得到了老师的高度表扬,还“封”我当领奏。后来,我还把心里话都用琴声“说”出来。每一个音符,每一段旋律,每一首曲子,像一个个好朋友,围绕在我身边。

飘在时光中的音符作文

马上就要到三八妇女节了,妈妈平日里一直在为我操劳,我也应该为她准备一份礼物呀!送什么好呢?我经过慎密的思考,想到妈妈最关心的就是我的古筝了,所以,我决定送给妈妈一篇“爱的乐章”。

吃晚饭前,我就把作业飞速完成了。吃晚饭时,一想到妈妈收到这份“厚礼”之后的表情,是激动?是欣喜?还是惊讶?我一直不停地想着,用手撑着头,不时地偷笑,妈妈用手在我面前摇了摇,说:“什么事呀,这么开心?”“没……没什么!”我赶紧埋头吃饭。

想到这儿,我的双手不由自主地弹了起来,脑中浮现着妈妈匆忙的身影,把爱的力量汇聚在了《雪山春晓》《茉莉芬芳》这两首乐曲之中,弹出的是一个个爱的音符,我第一次感觉到是感情赋予了我,让我能弹出如此美丽的乐章。以后的每次弹古筝,我都会用爱、用心去弹!

“今天弹得不错。”妈妈一脸陶醉的表情。我走上去,亲了一下妈妈,说道:“这是给你的'妇女节礼物,我知道你一定会喜欢的!”妈妈的眼角湿润了,“你真的长大了!”我的心里就像吃了蜜一般甜。

这个礼物给予了妈妈精神上的支持,也让我的内心充满了爱的力量!

飘在时光中的音符作文

我爱这世界,那一个个动人的画面,我都会小心翼翼地封存在心中,而在这每一幅画面中,都有许多跳动着的,精灵般的音符,它们在我的心头调皮地交织着,诱动着我的心随他们一起欢跳着,快乐着。

那是一种多么美好的感觉啊!

我喜欢享受它们,所以我贪婪地收集着,收集着。突然有一天,我被一种新的“精灵”收服了,它沙哑着,却又吸引着我,如磁石一般,我不可一拔地——爱上了它。

它来自她,我的班主任。它原来并不沙哑,它悦耳动听,透着一种亲和的感情。它真的好神奇耶!它居然在我入校的第一天,第一天,就彻底地扫去了我对学校的陌生感,它让我在一瞬间对高一生活充满了希望。

那天,阳光很温柔地亲吻着每一个人的肌肤,风儿也轻轻地为我们消减着疲劳。我,暑假里慵懒的小天使,在爸妈的陪伴下,第一次飞出了生长的港湾,来到了中牟一高,这曾经让我魂牵梦绕的学府。一切都是那么地陌生,陌生的人,陌生的物,陌生的花,陌生的树,在一片陌生中,我走进了我新的班级——1205班,同时我看到了她,她坐在讲台上,乌黑柔亮的秀发轻轻地披散在肩上。她的声音轻轻地,柔柔的,充满了关切,像一个大姐姐般的,这音符第一次就让我产生了好感,同时也驱散我心灵的不安,我心中暗喜:我要拥有一个好老师了!

接下来是我们的军训。军训中,每一天这亲切的音符都陪伴着我,一点点指引着迷茫的我,我越来越喜欢它了。我原认为它是温柔的化身,可是事实证明我错了。

她就这样喊着,那音符越来越沙哑,却越来越有磁感,它吸引着我,也吸引着其他的同学,我们随着沙哑的它一起遨游在数学的海洋。我从来没有经历过如此激昂的数学课,而且她不仅喊,她的身体也随着音符拨动着,潇洒利落。当我们听不懂时,她耐心的一遍又一遍地讲解,虽生气却不放弃。在这沙哑的音符中,我看到了爱的光芒。她爱我们,她用一颗火热的心奉献着曾经培育她的祖国,她用自己全部的力量诠释着感恩之美。其实,我多么想发明一种可爱的糖果,吃下它的人喉咙永远也不会沙哑,哪怕只一颗,送给我敬爱的她。

飘在时光中的音符作文

花开的日子,我们愿意用和谐的音符,去谱写和谐校园的欢乐的乐章!

五十五中,这个鲜花灿烂的大花园,不断涌出一个个和谐的音符,来装点我们美丽的校园,使我们的校园更加充满活力!

每天一进校园,眼前就是一片缤纷的色彩,鹅柳淡烟的嫩黄;映阶碧草的翠绿;还有那裂口大笑的石榴,肃然守工的冬青,粉红色的教学楼,红白相间的花砖,构成了一幅美丽和谐的画卷。

敬爱的老师,是辛勤的园丁,我们像一朵朵鲜花,等待着老师为我们灌溉营养,老师如同我们的父母,教育我们,给我们指出错误,督促我们及时改正。老师的每一节课都充满着活力,为我们营造着一个良好的学习环境,给我们欢乐。老师们教课时是很认真的,哪里是重点,哪里要记住,哪里需要复习,给我们讲的非常清楚,还带领着我们分析,探究……,当然,我们也不会辜负老师对我们的期望,勤奋学习,认真听讲。课堂上,和谐的音韵让我们愉快的学习知识。

语文课上,我们诵读着用汉字串联起来的课文,感受五千年的文化;数学课上,加减乘除各显其能;英语课上,字母、音标……熟记于心。音乐课上的同学们,唱出优美的歌曲;美术课上,同学们,各显身手,一个个小画家,画出一张张美丽的图画;体育课上的同学们,踢足球、打篮球……不管玩多少次,都不会厌倦;劳技课上的同学们,认真学习和制作,一个个成品展现在眼前。是五十五中,让我们在和谐的兴趣乐园中,陶冶情操。

再看看我们班的文化建设,那可叫丰富,一进门,首先映入眼帘的是讲台上的一盆盆鲜花,在阳光的照耀下,它们显得格外艳丽。后面的黑板上,同学们出的队报,一个紧挨着一个,排成一排;每个桌子的左上角,同学们都贴了启迪人生的格言;在班里的左上角,矗立着一个橱子,那就是我们班的图书角,那也是我们放松心情,增长知识的好地方。在五十五中,在我们班级,同学们将和谐装点着教室。

课外活动,那可是同学们的最爱,踢毽子、跑步、打沙包……干什么的都有,喜爱读书的同学,图书馆欢迎你的到来,喜好科学的,可以去科技楼参观,爱好运动的,去乒乓球馆、体育馆参加运动。学校在课外活动的时候,为我们带来优美的音乐,美妙的文章,每一次坐在教室里,聆听优美的音乐,都能使人心旷神怡,犹如春风迎面吹来。在五十五中,运动伴随着我们成长。

每星期的.大扫除,那才热闹呢,同学们演奏着一个个和谐的音符,几个女生扫地,擦桌子,这时候,男生好似有了绅士风度,主动要求干最累的活,我们被分配到洗刷间去打扫卫生,别看我们个头大,那干起活来,可是一点也不马虎。每一次,我们都早早的完成了任务。在五十五中,在我们班级,和谐的人际关系让我们茁壮成长。

五十五中,这个大家庭,让我充分领会到和谐、欢快。我爱五十五中,这是我自信心的源泉,我爱五十五中,劳逸结合的生活我最喜欢,我爱五十五中,这里的老师带给我们欢乐,带给我们知识,给我们温暖,为我们指引前途的方向,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命,奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握航向,当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章将会奏得更加响亮!

花开的日子,让我们在和谐的教育兴趣氛围中愉快的学习!

花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操!

花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长!

我的未来不是梦,今天在我们手中!

飘在时光中的音符作文

雨的静谧,洗净了这座喧闹的小城。雨是凉的,但有时候也是温暖的。

“滴答——”湖中泛起层层涟漪,朴素的音符拨动着我的心弦。打在娇嫩的莲花瓣上,露珠映着莲叶的绿,湖底的五彩石头,浮着绿色水藻。撑着绿色的伞,走过小桥,亮丽的青色也被周围的景物所黯淡。

美术班刚下课,本以为雨不下了,却没想到,还是下着的。

“阳阳,吃饭了!”应该是孩子的奶奶吧,声音显得有些苍老。“嘿嘿,芽儿再见。”那孩子赶忙跟做成的飞机似得,张开双臂,向老人飞奔过去,不顾雨打在脸上的疼痛,不顾鞋子被雨水浸湿,她像羽翼渐丰的鸟儿,勇敢的飞向远方。天在为他演奏着震撼人心的交响乐,地也在做着响应。

我听美术班的人说,孩子那日在楼梯上玩,不知道是谁吓了孩子一下,滚落了下去,就成了这样子。可能是短暂的吧,我可不希望这小小的花儿就这么凋落。

老人给孩子撑得伞是虹的颜色,有着五彩的音符,好似在跳动,演奏着静谧的歌曲。

孩子终有一日会羽翼丰满,总有一天会超越虹的色彩……。

音符中的遇见作文

三月江南,景致如画,春风又绿江南岸时,我来到了这座古朴、静谧的城,也遇见了她。

这里是个水美人灵之地。溪水潺潺,连买卖做的也是那么情趣盎然。但这里最特殊的,莫过于那个搭棚卖茶的姑娘,二十左右,充满灵气。唯一美中不足的是她的眼睛:黯淡无光。都说眼睛是心灵的窗户,但她的窗户似乎被关上了。我一开始有些好奇,但没有多在意。

来这里几天后细雨纷纷。我独自一人出门赏景。不料赶上了倾盆大雨。无处安身的我误打误撞进了她的茶棚。当我惊讶于她还在时,她先开口道:“外面雨挺大的,你淋坏了吧。”我哆嗦着点头,她似是无知无觉的,兀自说:“估计冻透了,还是让我帮你倒杯茶吧。”说罢站起身来,拿起茶杯,但是她的手几次都没有碰到近在眼前的杯子,面带迟疑色的她回头看看我,又转身去拿茶杯,她的手在桌子上胡乱摸索着,几次与杯子擦身而过。最后,我看到她使劲眯缝着双眼,终于碰到了杯子,吃惊于她的表现,我抬起头看她的眼,暗灰色的瞳仁似乎失去了全部神采,嵌在眼眶,呆滞如鱼目的眼睛盯着一个点,动也不动……原来,她的眼睛看不清啊……在我遐想时,一杯暖茶放在我手边,我望见她温柔的笑,全身都充满了对她的同情与怜悯。

在离开江南的.前一天,我又来到她的茶棚,最近几天我已打听清楚,她患有眼疾,但还是坚持开这个茶棚。当我问她为什么要开茶棚时,她正“看”天上的流云:“因为我觉得我不比别人差,上帝关上了我的一扇窗,我只有自己打开一扇门,行到水穷处,还可以坐看云起时。”说着,又给我沏了一杯茶。我抿着拿杯茶,感觉这种坚强的味道袭满全身,胸中满是对她的敬佩,我再看她的眼,分明发现里面折射出一种光芒,比星辰更闪耀。

以后的道路上充满泥泞,常常摔跤,但是每到山穷水复疑无路时,曾遇见的那双眼睛折射出的光芒便指引着我,使我再遇到下一个柳暗花明又一村。

初三生活之快乐音符作文

幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。

付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。这就是幸福。

忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。

幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。

也许,人们拥有各自快乐一瞬间时,幸福已悄悄地降临到他们身边,只有自己用心去体会时,才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福,如歌声般悠扬婉转。

清凉的海风拂面而来,将我的回忆吹散,我沉醉在氤氲着幸福的海风里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!

飘在中的音符作文

“总是向你索取,却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易……”这一轻柔的旋律总是轻轻地萦绕在我心头,父亲无私的爱也总是伴随着这优美的旋律,在我心中久久回荡。

我的父亲不善言辞,但他总是默默地关心着我。竭尽所能满足我的要求。

记得有一次,学校要召开家长会,因为是星期五下午召开家长会,爸爸显得很为难。因为爸爸的公司平时是不允许请假的,而妈妈又刚好出差了。爸爸一直踌躇着,没说来,也没说不来。

到了星期五,我站在走廊上,远远地向楼梯口眺望,一个又一个家长走上来,走过我的身旁,但就是不见爸爸的身影。

此时,天空又不识趣地下起了小雨。纷纷洒洒的雨丝朦胧了我的双眼,也朦胧了爸爸来开家长会的路。家里没有车,如果爸爸开摩托车来开家长会的话,一定会被淋湿的。

雨丝飘到我脸上,凉凉的。虽然我很希望爸爸能来参加我初中的第一次家长会,但我更希望父亲不会被雨淋湿,不会因请假而被领导批评。我安慰自己,下次爸爸一定会来参加我的家长会的。

家长会马上就要开始了,班主任站上讲台,正准备开口,突然一声“抱歉,我来迟了。”吸引了所有人的目光。我迅速地追踪到熟悉的声音,是爸爸,是爸爸赶来参加我的家长会。

我望着站在门口的爸爸,一向齐整的头发有些凌乱,鬓角有点点不安分的白色开始蚕食爸爸乌黑的头发。发尖上凝聚着的,不知道是赶路的汗珠,还是调皮的雨珠。额头上一道道的皱纹,仿佛在诉说着一直以来爸爸的艰难和辛苦。记忆中那么挺拔伟岸的身躯,不知从何时开始变得微驼。仿佛就是一瞬间,我猛然意识到,爸爸已不再年轻了。爸爸讪讪地和老师打过招呼,我快速地走上前,指引爸爸坐到我的位置上。爸爸欣慰地看着我,微微笑了笑。

我的爸爸是无私的。他总是把最好的让给我,为了我辛勤地劳作,为了我不怕风吹雨淋。爸爸的头发已有些斑白了,我多想让时光走得慢些,再慢些,让父亲不再变老。就像歌里唱的那样,我多想对父亲说:“我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊长大啦!”

飘在心中的音符啊,不仅仅是《父亲》,更是浓浓的父爱啊!

音符中的遇见作文

寄予最初的单纯以最温柔的回眸。

——《题记》。

常在夕阳的暮色里想起那首歌,歌词却是被时光腐蚀得模糊了,但旋律却是仍旧清晰得空灵,如同候鸟羽翼扇动的温柔,去而复返的温柔,去而复返的美丽。

那是的夏天,我刚上小学,是与现在完全不同的样子,齐耳短发,小小的红书包,稚气地眯着眼笑的女孩子。因为学校距家较远,也习惯了一个人独自坐公交车,于是也熟悉了自家至站台的每一家铺子,每一个小贩,当然,也有她。

她总是一个人坐在树下,静静地眺望着街道两边,因为没有任何表情与语言,面前的瓷碗里总少不了几枚硬币,每当太阳下山我徘徊在那条小路上,总能看到她用独臂艰难地收拾起碗和包袱,蹒跚地消失在街角尽头。

一次,我揣着一枚硬币走到她面前,尚不懂什么是施舍的我,怯生生地轻轻丢在她的碗里,她抬头望我,眼睛里是那么多我捉摸不透的东西。此时我才发现,那是一双好看的眼睛,年轻并且清澈,只是几抹倦色映得她有些许颓废。我对着她直直的目光害羞地笑了。她在那一刹那仿佛怔住了,而后终于弯起嘴角,勾起一个微笑的弧度,甜美得如同月光一般。

忘了怎么与她熟识,放学了,习惯性地丢一个硬币进她的碗里,然后便蹲在一旁看她用一只手配合着两只脚编草人。她的话很少,却常常对我微笑,那时单纯的.我叫她姐姐,并跟她学会了诸多编草人的技巧。一次,抱着音乐书经过她那里,她仿佛饶有兴趣地开了口:“你们唱不唱歌?”“唱的。”我奇怪于她对音乐的喜好,便要求她唱一首歌。她眼里仿佛闪过一丝犹豫,但终究开了口,轻轻唱起儿歌。

后来呢?后来,我搬了家,不再见她了,淡忘了她的样子,但却一直记得她的歌声。我相信那是一个孩子用单纯的爱与温暖换来的最美丽的音符。

当初的旧的故事,纸页已经泛黄了,但今天的我仍然相信,只要我们感情还在,就能从旧的故事里读出新的感动。

音符中的遇见作文

“遇见”,一谈到这个词,我便想起了去年冬天那次和他偶然的相见,那个酷酷的男孩。

大雪纷飞,北风凛冽的吹着,我站在公交站牌下瑟瑟发抖,寒风吹得我睁不开眼睛。好不容易挤上了公交车,那温度让我暖和了很多,立刻释然。在扶手式栏杆旁,我抖了抖身上的雪,理了理被风吹乱的头发。过了许久我才缓缓抬头,一个酷酷的男孩呈现在了我的眼前,他大概十七八岁左右,白净的脸上又泛着淡淡的红晕,闭着眼,戴着耳机。与周围拎着果蔬的大妈和吵闹的小孩儿格格不入,正在我遐想之余,一身喧喊停止了我的想象:“你干嘛呢!踩着我了,那边那么空旷,你非站我这儿干嘛!”男生大喊道,我一时没反应过来,几秒过后,周围的人的目光便投向了我,我感觉到脸上火辣辣的痛,显得我好不尴尬。一股怒气一下子窜了上来,我也朝他喊:“我又不是故意的?那么凶干嘛?”说着便走到了人群稀少的后排,再扭头看看他,又闭上了眼睛,好像什么事都没发生一样。

我当时真的是脑子里哪根筋抽了一下,竟然觉得他是个帅气的男生,他简直就是个丑八怪,丑到了不可理喻的地步,幸好我下一站就要下车了,我这样想着。

到站了,我下了车,他却也紧随赶过来,我怒气还没有消,扭头又质问他:“你还想干嘛?”“你看看你的包吧!”“包有什么好看的。”转头,我的包的拉链被拉开了,里面可都是我的“家产”啊。他说:“刚才在公交车上看到有人动你的包,我才喊的,下来特意跟你说声对不起。”这时候我又呆住了,他说“特意?”等到我反应过来想向他道谢时,他却已经走远了,我静静的看着他逐渐消失的背影,一时又觉得他真的是个很酷的男生,不仅是外表更是内在。

人和人最美的相遇,莫过于,我在你不知情的情况下帮了你,却还向你道了声“对不起。”

音符中的遇见作文

吟一首中华的文化,唱一曲千年的风华。

——题记。

春日里,懒睡方起。一句“春眠不觉晓”,完美阐述了在千百年前的大唐,也有这么一位诗人,在那融融春日中,不愿起床的状态。暖风拂面之际,欲登山踏青之时,才发现“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的景象,心中萌生纳闷之意,这山上的花怎不似山脚下那般热情地盛开呢?原来,这种情况也早已在白居易的年代即被遇见。若真想尽快一睹春季桃花的景况,而不愿久等至山寺之桃花盛开之日,亦可以寻一暖日,或邀好友两三人,或孑然一人,来至公园或某花园,看一看什么是真正的“人面桃花相映红”。若仅对着桃花赞叹一句:“真美啊”,我想,是远远不及吟诵一句赞美它们的`诗词的。

自古,人们便以诗词来咏志、玩乐、赠友人、记事或怀古,诗词不似现代文那般字数繁多,却又比古文多了一分韵律,同时又多一分技巧。曹操以《短歌行》咏志,宝玉等人用写诗来玩乐、咏物、写景,那都是极富有韵味的。

我不是很会写诗,但即使不会自己写,也可以念他人的佳作。在适当的时间和空间,吟一首或一句适当的诗词,对自己是极有益的,不仅可以加深对此诗的记忆,亦可以激发自己及周围人对诗词的兴趣,何乐而不为?遇见诗词,使我的生活变得更加有情调和韵味了。

《中国诗词大会》第三季昨日首播,这档节目让更多的人遇见诗词,爱上诗词。希望夜能让更多的人从中受益,对自己国家的古代文化也更加了解。

遇见诗词,此生无悔。

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