我们的友谊地久天长（优秀17篇）

通过写优秀作文，我们可以提高自己的语言表达能力和思维能力。小编精选了一些优秀作文范文，它们涵盖了各种主题和风格，相信能够给大家带来一些帮助。

我们的友谊地久天长作文

有这样一个故事：一个小女孩因为长得又矮又胖而被老师排除在合唱团之外。小女孩躲在公园里面伤心地流泪。她想：为什么我不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱起来，她唱了一支又一支歌，直到唱累为止。“唱得真好听！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”说话的是一个满头白发的老人，他说完后站起来独自走了。

许多年过去了，小女孩变成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公园靠椅上的那个老人。一个冬天的下午，她特意到公园找老人，但她失望了，那里只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早已死了。“他是个聋子，都聋了20年了！”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了：那个天天屏声静气听她唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子！

是啊，一次不注意的赞美可以改变一个人一生的命运。人人都渴望被别人赞美，因为这是人的基本心理需求。试想：如果小女孩没有耳聋大爷的赞美，也许她会一直自卑下去，甚至失去生活的勇气。行为专家认为，赞扬是认知行为的催化剂，它能刺激大脑皮层兴奋起来，调动人体各系统的积极性，从而激发人体潜能。每个人都喜欢人家的赞美，只是大多数人把这种需求隐藏在内心深处罢了。受赞美意味着自己被别人认同、被接纳、被欣赏，代表自己的一种存在价值。给人真诚的赞美，体现了对人的尊重、期望与信任，增进彼此的了解与友谊是协调师生人际关系的好办法。

愿我们的友谊地久天长作文

以往，七点准时起床。

今早，不到七点，红就约一起去采摘槐花。

我说，顺便将儿子送去学校。她说，好，这就过来接应。

一路上，风刮的有点猛烈，地里的人们，却多不胜数。这时候，农活完全开了，人们不是浇地，就是打药。

有些地方的果树，被前阵的冰雹侵袭的丝毫不留。核桃和花椒，还有梨子，格外严重。

看起来，今年的收成彻底毁于一旦。

都说，千万种身份，只有农民苦，此话一点不假。可除了认命天灾，只能寻找别的出路。

本以为我们来的早，谁知，上到沟棱，那些婶娘嫂子们却已将竹笼采摘满！

红的老公立刻就傻眼了。无奈的他，只好拿起镰刀，钩那些散落的槐花。

而红嚷嚷着，这些根本不够吃。她手里拿着几个袋子，来时承诺定要分给亲朋好友。

这可如何是好？红的老公不得不提议，去别处搜索。

呆这里还是浪费，既然迟了，多跑一处也无妨。

途经洛河桥，油菜花依然金黄灿灿。早晨观赏，心情本身爽，再加上红和老公恩爱无比，配合默契，更是别有一番味道。

跟在他们后面，我像极了一只孤雁。

目的地很快到达，此处全是有了年干的老树，所以，没几朵绽放开。

首先吸引我的，是村头那棵杏树。近上前，枝叶茂盛，也硕果累累。

挨着这棵杏树的槐花树，高的直通云霄。亏得红的老公，从附近借来了一个长竹竿绑着的剪子，否则，我和红不空手而归才怪。

红的老公三下五除二就爬上了树，红呢，低头捡拾，附带采摘。她的老公一边在上面钩，一边俯身望着红说，小心有刺。红唯恐老公摔掉，也叮咛说，够不着就算了，人比槐花主要的多。

看到他们体贴入微，听到他们浓情蜜意，我的心里瞬间就不是滋味了。

我想起了自己的携手之人。也是这个槐花飞舞的季节，那个油嘴滑舌的男人说的天花乱坠，而我不是轻易交付身心，是暂时没得选择了。

于是，那个叫做满银的'人，就那么归属我的生命了。

此后，我再也没感受到过幸福。不但如此，我还走着一条不是路的路。

多少年了，我都活在梦里。这刻，红和老公的最佳状态，把我的梦打碎的无处拼拢。

都说女人好高骛远，其实，女人要的很简单。疼爱呵护，把自己的身体，思想，人格当回事，再者，不管挣多少钱，都把真心掏给你的男人。

前行了这么久，累了。

红和老公却越来越带劲。我抚摸并嗅闻着飘香的槐花，再次领略着红夫妻的柔情加风情，脚步难以且移动不了。

时间走到快十点了，满银还躺在床等着吃饭，儿子的珠心算也忘了拿，这些都得我去解决。

再羡慕，再沉醉，也是别人的世界。

和我目前有关的，是对满银，对儿子的责任和义务。

有时，没人逼你，你却愿意这样禁锢。

你的选择就是你的命。

我得赶紧走。也必须回去。

正在决定间，心知肚明的红，已笑盈盈地将车钥匙递了过来……。

二

又和红一起出行。

本来去东边转悠，她却说，一路向西。

古镇的人不多，不必遭受拥挤的烦乱，心情也跟着畅快几分。

红是异常乐观的，给她拍照时，她不是高举双臂，就是叉腰叠腿。我一味学不会笑，那些新潮动作也不适合做，所以，多数都是板着脸，且木雕似的伫立。

但这根本不影响我俩的浓郁兴致。

瞧，近得油菜花地时，我像十八岁的少女，联翩起伏。而红更是大肆地放纵自己。她一会高歌几声，一会又给她爱人发几张搞怪姿势。

她爱人是那种挺实惠的男人，他见我们俩相处甚欢，就特别叮咛红说，饿了一定要主动掏腰包，还要让我吃玩的满意。

而红一句话，更是戳到了我的软肋处，她说，咱半辈子都是吃人，贫人，也该请人还人了。

这句话也是我的心声。憋闷已久了，总想趁此回馈，一来没机会，二呢，人家执意不要。

无论穷富与否，心意却得表达到。

因此，许愿时，我没什么渴求，只想对着苍天大地下决心――好好做人，继续善良便是。

红带我去超市看新款衣物。

明知不买，却还是跟着她进去。没想到，碰见继父的女儿。

她一声，玲姐，把我叫的心里暖融融。

问及，孩子咋安排？她说，送去托管，她就安心在这里上班了。

再追问别的境况，她说，一切都还好。

我只好祝福说，那就多保重。

从母亲迈进继父门槛的那一天，我和继父的女儿就成了所谓的一家人。二十年来，我们虽然没有血缘，但骨子里比旁人亲近许多。有些缘分，尽管没交集，却是生命不可割舍的一部分。

继父去年已经撒手西归了，母亲也彻底断了那条将青春洒尽的路。

都说，人不在，往事也如风，可一路陪伴过来的那份情愫，却不是轻易能抹灭。

这会，看到继父的女儿和我皆又回归到没有父爱的日子，由不得忆起以前种种，顷刻还有点黯然神伤。

以往，古人言，血缘是骨头断了连着筋。我和继父的女儿也许比不得亲生，而缘分一场，我们曾经是真的倾心且拥有过就够。

恰逢临镇今天赶集。

我拍着鼓胀的肚子，非常满足地滴说，她吃吧，我可到明早都不饿了。

她这才作罢。途中，偶遇一熟人，人家身著名牌，气度也不凡，位置更不菲，眉宇间却堆满了愁绪。

事后，得知一直是这副抑郁。

而红一番感慨加叹息说，没钱人不快乐，是理所当然，有钱人再不幸福，让人情何以堪啊！

大概，越穷越轻松，越富越负累。

不比，不知道区别，不比，难以察觉领悟身处福地，我以为，自己当属不幸，原来，根本堪称不上。

收敛起消极低沉的状态，过好自己，也珍惜生活。

因为，不是每个人都能随心所欲地做想做的自己。

至少，我和红此时很洒脱，自由，且不被任何人禁锢。

三

随红去县城赴宴。

走之前，一再问及，影响她不？她嗔怪说，根本不，哪能呢？我这才上了她的车。

从有儿子后，就没了自己的圈子。

红热心的邀请，我反倒不习惯，却欣赏她的一番盛情。于是，将封闭已久的心扉真诚打开。

下车后，红说，先吃饭。我一看时间，九点多，就说，正事要紧。接着又说，哪怕坐下等会都不要耽搁。

红赞成说，也好。

谁知我们上了楼，已有些许人签到了。

十点钟，会议正式开始。领导致辞是第一，再是精英上场，别的内容我没有细听，可精英们咋样上到山顶的艰辛，我却震撼加感慨。

想必每个人的路途都不平坦，但成功人士除了果断抉择，踏实诚信，坚持到底，好像没有其他捷径。

看来想到达理想的彼岸，得先扪心叩问一下，自己是否练就了这等能力？

也有几个偶然进入高层次的，毕竟屈指可数。

所以，每次去庙里烧香，我不敢祈祷老天给我怎样的结果，而是乞求给我一丝力量和韧劲，好让我把人事做的妥当完美。

走出会场，微风轻拂。

前阵，丽就说，如果有机会的话，帮她去首饰店看一款钻戒。

这下，时间充足，无疑和红去了柜台前。

绽放着七彩光的钻戒，看的我眼花缭乱。也看的我身心荡漾。

红说，看上了就拿下。丽也说，要买就买差不多的，咱这辈子反正只戴这一次。

我苦笑一声，随即摇头摆手。私下，却摸着脖子罗伯特给我买的项链。虽然不值钱，但总比满银连哄骗我的心都没有好的多。

戴上这，不为给谁显摆，不为和任何人攀比，戴上这，唯一的理由，是希望自己有点女人味。

因为深爱，才委屈争究。可我和这些东西，似乎已经无缘了。

女儿还说我，越老咋越对这些饰物感兴趣？

其实是，同样的花费，吃喝玩乐一场空，唯有这些，才会，也才能给生命留下难以抹灭的印记。

因此，真心遍地可抓，为你舍得掏钱表心的却不见得有几个。

吃饭了。

红一个劲给我面前放水果，夹菜。那神情，唯恐我客气。

对于我这么一个经济窘迫且又没利用价值的女人，红如此热心，真让我认为有点多此一举的徒劳。

丽平时总说我为鸡毛蒜皮的琐事爱感动，那是我碰到的孽缘居多。人和人的遭遇不能比，圈子就更天壤之别。

尤其到难关，就算你开口请求了，故意逃避的都多的是，更不要说，心知肚明的人家把你当瘟疫疏远了。

近些天来，红却一味的为我着想，说真的，我非但觉得欠了一份人情，还觉得偿还不起。

她却让我不要在意。又说，这算啥呢？还说，不知你这么不堪。早知的话，早来了。

这样的豪爽气度，我没法说我交到的女友有多少，红这刻却算是其中的一个。

顷刻间，我又五味俱全了。

外面飘起了淅沥小雨，和红临窗而坐了，不等我缓过神，红却抢先付给了司机路费。

我还是从包里掏出，并挚诚地对红说，最近皆花她的，今天咋又厚颜？再说，即便清贫，也够咱回去。

红却朴实地说，等你好过了，别忘了我就行。

后记：

感谢红这些天来和我相处的日子，截止今天这篇，红已经为我提供了将近十篇的素材。有时，人不稀罕你的钱财或者其他，人其实真正在乎的是你的一腔真心。再说，红最多就是带我见见世面，要么，带我去附近搜寻好玩的地方，她知道我的电动车跑不远，就捎着我去周围拍照。目前，我就缺这样的及时雨，她难免做到了心坎。所以，我不是一般的欣慰，而是十二分的欣慰。再次感谢红。顺便也感谢她的老公。最后，让我呈上一句无限的老掉牙的祝福。祝福我们的友谊天长地久。也祝福我们前行路上收获多多。

愿我们的友谊地久天长作文

“怎能忘记旧日朋友,友谊天久天长”,当我再听到这首歌时,我已经是一个名副其实的中学生了,不再像小学那样天真.无知了,可是我和我的好朋友分在不同班,感情越来越淡了,心也越来越远了.

我的好朋友,...她是一个天真.活泼的女孩,有着天籁之音,唱起歌儿来令人陶醉.优美的舞姿令人羡慕到嫉妒.她的勇敢令人佩服到五体投地.你说这个女孩厉不厉害?还有她的可爱令人快乐,但这一切的一切在小学时是多么的珍贵.由于我们不同班令我们的感情越来越淡.就算我认识了更多的新朋友,我也不会忘记我的好朋友,她永远是我心目中最完美的女孩.

但愿有一天我们会在有同班的机会,但愿老天能发发慈悲再一次让我们相知相遇,一直到永远....多么怀念小学的种种情形,但时间不能倒流,多么美好的梦依旧也有醒来的时候终究会回来现实,再也回不到我心心想念的生活里去.哎!时间就是残酷的,总是令人措手不及.

世界让没有永远的友情,是不是?再好的感情也会随着时间儿溜走吗?我不希望这一切会在我们身上发生.但我永远怀着一个信念:只要我们努力,就会有令人回味无穷的友情.但愿天上人间多有天长地久的友情.在友情的鼓励下我了解了世界的美好,在友情的支持下我学会了成长.“友谊”这两个字多么珍贵的两个字啊,有的人一生也不了解友谊这两个字,但我有一位可爱的朋友,叫我怎能不懂呢?但愿我的好朋友,能听到我的呼唤,能听到我的心声,朋友,快回来吧!我等着你一起来见征世上天长地久的友情.风儿依旧呼呼地吹着,云儿依旧在天空中飘着,我依旧在等待着.希望风儿和云儿能代我传达信息,那就更加美好了.

我们的友谊地久天长作文

“能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”听着熟悉的歌谣，又想起了昔日的一个很要好的朋友。我们之间就如别人所说犹如双胞胎。可如今却远隔千山万水，心中常常漾起了思念的忧伤……她从上幼儿园就和我在一起，无论什么时候都形影不离，就连有时去厕所也是在一起的。我们俩的个子差不多高，所以别人总以为我们是姐妹。

有一次，我姐给我买了一套十分漂亮的裙子。她看见了也让她妈妈给她买了一套，以后每一次穿那套裙子我们都是一起的。别人总说我俩是双胞胎。听到这些话时，我们总是相视微笑。可是这样的好姐妹，双胞胎的平静日子却曾被一次突如其来的风浪掀起了一层层涟漪。一次我们如往常一样走在回家的路上，有位同学将她叫过去说了几句悄悄话后，谁知刚转过身的她就开始质问我：“你是不是当着别人的面说我坏话了？”我被这一句没头没脑突如其来的话给震住了。愣了一下才说：“没有，我怎么可能说她你的坏话呢。”说完一下子笑了，她看到我没承认和有些故意的笑，气冲冲地走了，叫她也不应一声。

她宁愿相信我，也不相信你……说着得意的哈哈地笑了起来。说来也巧，刚好她从旁路过听见了我们的对话，她一下子冲了过来，狠狠地给了那位同学一巴掌，然后一下子抱着我哭了，哭的那样让我心疼。于是我们又和好了。从此以后我们之间的友谊、姐妹情无论怎样，再没被别人给击垮……后来她转学了，尽管她有千百个不愿意，可她能不听她父母的话吗？她走了，我只能在心里默默地想她，静静地祝福她。“好好的，你为什么哭了？”突然，一个熟悉的声音把我给叫了一声，原来是老师。抬起头来，我才发现，我回想起来我们的昨天了。泪水早已打湿我的音乐书。朋友，你在他乡还好吗？你什么时候才回来？我真的好想你。

你还记得我这个朋友、这个姐姐吗？因为我们曾经约定：友谊万岁，友谊万岁，举杯痛饮同声歌颂，友谊地久天长友谊———地久天长。

我们的友谊地久天长为话题的写事作文

友谊对于我们每一个人来说是生命中很重要的东西，缺少了友谊，生活就缺少了乐趣。

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每当我听到这首歌时，我总会情不自禁地想起你——我的朋友——肖肖。

我与你相识是在初一。

那时的天很蓝，云很白，你的笑容很温暖。那天，我们准备集合去军训，于是，你就在这个温暖的午后闯入我的视线。

那时，我独自一人来到这个陌生的环境，开始我的初中生活。我比较内向，不爱与人打招呼，所以集合前大家都三五成群地聚在一起谈天说地，只有我自己一个人孤零零地站在一旁。我想上前去与人交谈，然而却总是在关键时刻退缩。正当我犹豫不决，在内心做巨大的斗争时，一声清脆的声音在我耳旁响起。那声音透过空气，穿过耳道到达我的耳膜，使我的耳膜狠狠颤了一下。

我抬头，你的笑容就那样猛地进入我的视线，晃花了我的眼球。你主动来与我打招呼，并带我到新同学面前。一开始，我还有些羞涩，有些拘束，渐渐的，我与他们逐渐熟络起来。我望着你脸上的笑容，感觉你就像天使，逆光而来，将我带出自己的世界。

我与你相知是在初二。

那时我们正在紧张地备考地理生物会考。可是，考试前一个月我的学习成绩却开始下滑，我也开始变得焦躁，恨不得能有两个脑子同时学习。

你知道我的状况后要求我每天和你一起写作业，以便遇到不会的问题及时向你请教。在你的耐心帮助和监督下，我的成绩开始有所回升，我最终取得了满意的成绩。我望着自己的成绩单笑了，那是我努力的成果，也是我们友谊的见证。

我与你相守是在初三。

那时我们面临人生中的第一个转折点——中考。那段日子很艰苦，但却是我最充实的一段时光。我们每天六点起床，然后洗刷，早读，吃饭，学习。每天都过的很简单，但简单中却不断丰富自己，提高自己。

我们相守一年，在这一年中一起为了自己心中的梦想奋斗、拼搏。我们凭着自己的努力双双考入重点高中。

看庭前花开花落，望天上云卷云舒。我们从相识到相知再到相守，一起经历了三年，虽然我们现在分开了，但我们的友谊常在，友情常在。

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”听着这首周华健的《朋友》，我想起了刚来学校时的一件事。当我离开了我原来的学校，来到了这所湖塘桥实验小学的时候，我是很胆小的，我很害怕的望着这所小学，因为我根本不认识任何一个人，在这里，我只能一脸茫然的望着，回想起以前的学校，以前的伙伴。我紧张地来到班级，每一个人都在欢快的交谈着，唯独我。

过了一会儿，一个瘦瘦高高的女生走了过来，“你好啊，同学。你是刚来的吗?”她亲切地问道。我点了点头。在进行了几句交谈后，我对这位同学有了好感，于是立刻问她的名字。她说她叫韦依。聊了一会儿天之后，我们成为了好朋友。在跟同学们相处了一段时间后，我也在不知不觉中拥有了许多朋友：吴檬、万雷亮、王雨珣、蒋渊源、巢黎……这些都是我在学习道路中遇到的同学。她们有的活泼可爱，有的沉着冷静。

吴檬，是我们班的班长，老师的得力小助手。她的五官清秀，忽闪着的大眼睛，乌黑的长发，漂亮极了!她的学习成绩很好，但她从来也不骄傲，虚心请教其他同学。她乐于助人，不管我问她多少问题，她都尽力解决。

万雷亮，她矮矮的，有点胖，但是语文却一直位居第一，让我们羡慕啊!听说万雷亮还在家里自学古文，作文写的也不错。她跟吴檬是一对要好的朋友。

蒋渊源，她时而安静，时而活泼。作文老是被语文老师当范文拿上去读给同学听，她好词好句用得恰到好处。她的身上有一股永不放弃的精神，值得我学习。

巢黎，一个可爱的女生。她是我们班的数学课代表。学习不错，她也经常微笑，亭亭玉立，一头乌黑油亮的头发，辫子短短的，活泼动人。

除了这些同学，还有好多呢，我就不一一介绍了。有了朋友，我的生活多姿多彩。谢谢你们，我的朋友。是你们陪我走过风风雨雨，在我伤心时，给我安慰;在我失败时，给我鼓励;在我感到寒冷时，给我温暖。我们快要毕业了，我却感到害怕，我怕我们以后会不记得彼此。只有趁现在，我们还没分散的时候，好好珍惜我们的友情，愿我们的友谊地久天长。

两年前，我和我当时最好的朋友吵架了，感觉当时想哭哭不出来。卢旖旎很细心地发现了我的伤心，她轻轻地，用柔和的声音安慰我，如一缕清风，一沐阳光。很自然的，她成为了我的好朋友。

卢旖旎常说，她有种趁虚而入的感觉。我总是笑笑，一次又一次坚决地对她说：你没有。我知道，我内心深处一直把她当作最好的朋友。

也许是交往日久，我竟惊讶我和卢旖旎的默契，就好象卢旖旎最钟爱的黎明的一句歌词：“你我不必言语，眨眼就行。”最难忘的一件事，就是那天我们在回家的路上谈笑风声时，一辆大卡车呼啸着擦身而过，我不有得把卢旖旎往后一拉，同时也被卢旖旎拉了一把，在那样突如其来的瞬间，容不得我门半丝的犹豫。卡车过后，我们相视而笑，松开了彼此攥紧的手。那一刻，我有一种想落泪的冲动，尽管在朋友们的眼中我很坚强。

我们就要升到六年级了。就要毕业了。很痛。

卢旖旎的初中要在杭州读。分别了，就可能再也见不着了。我好怕，好怕时间会把我们的友谊冲洗的一干二净，不留一点痕迹。

所以，最后的一年，我要好好珍惜。我想对卢旖旎说，我们的哟意义，地久天长……。

“怎能忘记，旧日朋友，友谊地久天长。”我哼着小曲，不由得回忆起了一件难忘的往事。

上五年级临近寒假之前一段时间，我在与朱雨晴闹别扭，不知为什么，我不理她，她也不理我。我在想：我们原本纯洁的友谊去那里休息了?我们平时的理解都去那里散步了?我们之间的信任都去哪里旅游了?那时，我很迷惑，我在不断的反思。每天夜晚，我都会躺在床上，望着顶墙的灯遐想：“我们因为什么呢?我明天要去和她和好吗?去了又怎么和她说呢?”一个个小问号在我的脑海里飘荡。在家里下了好多次决心，而到了学校，我却每次又打消了念头，感觉张不开口。

时光一天天过去，我的心情也一直很郁闷。到了元旦开联欢会的一天，同学们都开开心心的看完了节目，到了最后一个节目，我尽情的期待着，因为演节目的也是我的另一位的知音——付娆同学。付娆在弹琴演奏歌曲之前说了一段话：“我有两个朋友，她们之间闹了一点矛盾，我想通过《友谊地久天长》这首歌，让她们和以前一样，和睦相处，永不分离。”听完这句话，我的眼泪像断了线的珠子，不停的流着，一直等到付娆弹完这首曲子。我转过头看看朱雨晴，只见她的`眼眶也湿润了，眼泪在眼睛里不停地打转。这时，我们不由自主的走向前，紧紧地抱在了一起，好像已经分别了太久太久。

一首曲子，架起了一座友谊之桥，让我找回了知音，付娆，有心的好朋友，真的谢谢你。我相信，我们仨个的友谊会像家乡的潮河水一样，源远流长。

友谊是一首歌，优美的旋律在心头激荡;友谊如一盏灯，点亮心中的阴影;友谊似一块黄金，它价值不菲。我们拥有一份友谊，就要好好的珍惜，因为，知音难觅，友谊无价。愿我和好朋友的友谊地久天长。

我在街上走着，像极了一个孤独的流浪者。

前不久，我遇上了些没法承受的小事。简单点说，就是一个姑娘听信了谣言。转眼间，从掏心掏肺到不闻不问。甚是心凉。然后下面的事情就像那些三流肥皂剧一样，各自挑好了独木桥、夕阳道，头也不回地分道扬镳。

这么一份一句话就能概括完整的友谊呵!甚感凄凉。在感叹的时候，忽然发现自己竟然也有做人类学家的趋势，算是种在劣境中冷静下来的收获。

只是心凉罢了，我不该为这种小事从心里掏出一大部分的精力和感情去百般控诉这件事。分秒钟来的朋友，还不如拔剑弩张的敌人。千秋万象都逃不过我的轻瞥，所以最多是装装文艺，假正经，道一些鞭辟入里的理。

在我有了更充分的理解之后，我的见解像是打了鸡血一般充满了活力。也是对我们受苦难的众多根源有一个更深刻的理解——人生来自私，只是凭着潜意识里那种趋利避害的本性在人群里游走，并且还华丽丽地称其为“美丽的游离”。

当时我就是矫情，遇到朋友之间纠争的事情就会想是不是自己也有问题。现在曲终人散，可依旧觉得遗憾——毕竟从认识一个人到相处到成为朋友着实挺不容易的。

即使偏执，也懂得“君子绝交，不出恶声”的道理。

坦然接受所有一拍两散的关系。回想当初的约定，现在看来，都是些玷污思想的垃圾，恶臭熏天，嗤之以鼻。

这个世界就是如此以光速的速度在运转。我紧跟着它，一起运转，随波逐流。只是在运转的过程中偶尔暗自呢喃过去的誓言——友谊地久天长。

可是又能怎样，毕竟我们爱的，都是孤独的自己。

我们的友谊地久天长作文

那段。

经过了这次的考验，我们变得更加和睦，更加理解忍让对方了。尽管我们还会有争执，但我们都能一笑而过。“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”这首《友谊地久天长》时常在我耳边回响，让我明白了友谊的珍贵。凡钰，我相信：我们的友谊能够地久天长！

海口市寰岛小学六年级：陈妍竹。

友谊的初中作文愿我们的友谊地久天长

友谊是感激和仁慈的姐妹，是慷慨、荣誉的最贤慧的母亲。俗话说得好，撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。友谊、是人活在世上，最珍贵和最不可缺少的一样东西。友谊，也是世界上，最纯洁、最真挚的！（初中作文）。

愿我们的友谊地久天长作文

只想寻得一处，给内心以安静。

曾记得，我们当时相聚，许下的豪言壮语。我们试图摆脱现实的束缚，给自己人生无悔的结束。谁曾想，现实的慌张，让我们也手足无措。于是，我们开始质疑值得与不值得。一旦认真，我们就付出了全部，无论感情，工作，还是生活。你的预期，偏离了轨道。我的奢求，只能是奢求。你我都没有回报，却仍在坚持，因为不舍，亦或是不够勇敢。我明白你肩上的重担，他人对你全部的.希望。你也要懂我的执着。我知道，最近很多人都很烦，很累，我懂，却也无力。能做的，就是借你个肩膀，亦或是陪你一直走下去。

致我亲爱的朋友。

友谊地久天长

愿我们的友谊地久天长作文

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，举得高高的，陈明似乎看出了我的用意，赶忙说：“是我大意，你别摔！别摔！”“你不叫我摔？我偏摔！”我也知道：当小木船摔碎之后，我和陈明的友谊也会破碎；但是不摔不能解我胸中恶气。“啪”小木船摔得粉碎，小木船落地的一刹那，我就后悔了：陈明是我的好朋友，他摔坏我的小木船不是故意的，我怎么能把他的也摔坏呢？但几秒钟后这丝后悔又淹没在生气的海洋中。

我看了一眼陈明，发现陈明眼里含着泪珠，我的心在颤抖，“难道我们的友谊真的破碎了吗？”我的眼泪涌了上来。我真恨自己：鬼使神差，让我把他的小木船摔坏了？此时我不知所措，陈明扭头跑了，望着他的背影，我似乎听到远处传来的哭泣声“呜呜……达……呜呜”。

以后，我和陈明见了面都不敢看对方的眼。一晃小学毕业了，我再没有见到过陈明。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我大学已经毕业。

一次，我和几个大学同学到餐厅吃饭，正当我们推杯换盏，吃得兴起的时候，我无意中看到了对面餐桌上坐着的人好像陈明。嗯，就是他。我走到那人面前，小心翼翼地问：“你还记得……”“”我把陈明拉到了我们餐桌上：“来，咱们一醉续友谊！”

友谊地久天长

我在街上走着，像极了一个孤独的流浪者。

前不久，我遇上了些没法承受的小事。简单点说，就是一个姑娘听信了谣言。转眼间，从掏心掏肺到不闻不问。甚是心凉。然后下面的事情就像那些三流肥皂剧一样，各自挑好了独木桥、夕阳道，头也不回地分道扬镳。

这么一份一句话就能概括完整的友谊呵！甚感凄凉。在感叹的时候，忽然发现自己竟然也有做人类学家的趋势，算是种在劣境中冷静下来的收获。

只是心凉罢了，我不该为这种小事从心里掏出一大部分的精力和感情去百般控诉这件事。分秒钟来的朋友，还不如拔剑弩张的敌人。千秋万象都逃不过我的轻瞥，所以最多是装装文艺，假正经，道一些鞭辟入里的理。

在我有了更充分的理解之后，我的见解像是打了鸡血一般充满了活力。也是对我们受苦难的众多根源有一个更深刻的理解——人生来自私，只是凭着潜意识里那种趋利避害的`本性在人群里游走，并且还华丽丽地称其为“美丽的游离”。

当时我就是矫情，遇到朋友之间纠争的事情就会想是不是自己也有问题。现在曲终人散，可依旧觉得遗憾——毕竟从认识一个人到相处到成为朋友着实挺不容易的。

即使偏执，也懂得“君子绝交，不出恶声”的道理。

坦然接受所有一拍两散的关系。回想当初的约定，现在看来，都是些玷污思想的垃圾，恶臭熏天，嗤之以鼻。

这个世界就是如此以光速的速度在运转。我紧跟着它，一起运转，随波逐流。只是在运转的过程中偶尔暗自呢喃过去的誓言——。

可是又能怎样，毕竟我们爱的，都是孤独的自己。

友谊地久天长

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，踩了个粉碎。令我意想不到的是：陈明毫不在意，竟说：“咱们明天比比看，看谁今晚做的小木船好！”

哼，傻子才会不睡觉做那玩意呢，我到商店里买一个就是了！我在心里暗暗想到。到了第二天，我看到陈明那副精神不振的样子，心里极为欢喜。这时，我的铁哥们刘思源来了。他说：“你的真精致，让我瞧瞧！”“啪”的一声，他在接过小木船时没拿稳，一不留神，把我的小木船摔毁了！“这可是我花一百元买来的啊！”

我在心里暗自咒骂道。怒气冲冠的我忍无可忍，用力将他的小木船摔在了地上。平日里与我关系最好的王一尧哼着小调来了：“明天老师可要检查小木船的哟！”因为在商店里买了一个小木船，所以存钱盒里早已是空空如也了，于是，第二天班里便多了两只大熊猫。我瞪着熊猫眼，发现陈明，刘思源，王一尧都在坏坏地冲我笑，我正想上前咒骂他们。王一尧开口了：“还在生陈兄和刘兄的气？他们都是为你着想啊！”“这到底是怎么一回事？”我问。

“这个嘛，这个——我听你妈妈说你手骨折刚好，需要多锻炼，而你又不听，只能用那招了啊！”陈明不好意思地说道。“看你不动手做，而去到商店里买，我也只能那样做啊！”刘思源微微笑了笑对我说。校园的广播传来了音乐声“……”

友谊地久天长

我喜欢和谐的人际环境，就象喜欢宁静的夜晚，喜欢清朗的白昼，喜欢自然的音韵，从来如此。

记得小时候，与小伙伴们在一起玩耍，有几个小哥哥对我很疼爱，他们有什么好玩的东西，总是要首先想到我，然后，风一般地送给我，好像我的快乐就是他们的快乐。

一次，几个小哥哥得了一种金光闪亮的珠子，其他的人想看看他们都舍不得，但他们却会把它送给我，高兴得我手舞足蹈。而我，不管是得了什么好东西，也是一定要和他们分享。由于彼此很要好，我们这几个小人的小圈子，基本上可以说是一个共同体。

有一天，对我极好的两个哥哥不知道为什么发生了争执，各不相让，越闹越烈，我不知道该劝谁，一会跑到这边拉着这个，一会儿跑到那边拉着那个，但哥哥们闹红了眼，顾不得我了，我急得直哭。哥哥们奇怪得很，我拉他们止不了了他们的闹，可一哭，他们都过来哄我，就和好了。从此，再没有见他们闹过。私下听他们说，我们以后都不要闹呢！会把妹妹弄的难过。

如今，大家都长大了，各有各的事要做，天南海北，难得一聚，聚时，也是一样，他们依然宠着我，而相互间，仍然充满了亲切的流动。

人生，是多么的容易走过，一晃，小小的我们业已青春绿了海岸，不再是那个充满童趣的年龄，但我们在一起时，依然会有充满童趣的快乐。

其实，我们各自是不同的个体，每一个人都会有自己的个性，也由于此，对事物的看法，怎么可能完全相同呢？但我们都会想着彼此的好，彼此的关怀，彼此的惦记。我们深深的感觉，真诚的友谊是宽容和爱。

哥哥们说，要用我们的一生，去维护已经建构的友谊，让真诚真挚的友谊地久天长。

友谊地久天长

人生既漫长又短暂，但若能拥有一段地久天长的友谊，死亦无憾，因为那是我们的友谊——。小时候，友谊是一盒水彩笔，用稚嫩的手涂鸦出一张张五彩缤纷天真无邪的笑脸，一不小心湿了糊了，哦，没关系再画一张更好更真切的。儿时的友谊像一团热烈的火，是肆无忌惮的争辩，是互相赌气撅起的嘴，是共同哄抢的那一大包甜甜的爆米花……友谊是个大大的蜜饯，无论何时尝起，都是美滋滋的。那是童年时的友谊，是一项皇冠，天真为珠宝，烂漫做流苏——那么美丽那么纯真。这是只属于童年那片蔚蓝色天空的友谊——。长大了,友谊是一块透明的玻璃，照亮着失败落寞的心。

打破了，就很难再拼凑起来，只能躲在一个角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒的就在哪里靠自己坚强地爬起来，那是我们成长的足迹。如小学时，友谊是一汪轻快的泉，是共同烦恼的点点滴滴，是答题时的无线电话，是无数打斗过后的浓浓悔意……那时，友谊是一听百事可乐，无论何时打开，都满脸笑意。这是只属于银杏树下金叶飞舞时的友谊。初中时，友谊是缕轻轻的风，是懊恼时送来的缕缕暖意，是烦闷时真诚互吐的心曲，是节日时互赠的声声祝语……那时，友谊是一卷明朗的画，无论何时想起都清爽亮丽。这是只属于道山郁郁葱葱的树木边，春雨、碧霞池边的友谊——。成年后，友谊演变成一块美玉，需要经过反复锻造才能成为一块无瑕之玉。

友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸；友谊是一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船；友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘分……因为共同的志向，我们走到一起但却又为了各自的奋斗目标各奔东西。在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友，结下了友谊之情。友谊犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。无论身处何地，不要忘了，是友谊让我们共同度过了那段友情岁月，让我们共同携手祝愿我们的！

友谊地久天长

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”花开花谢乃自然规律，就让我们友谊的花儿常开不败吧。

――题记。

这是寂寞的黄昏，太阳落日隐去，星星，月儿走来，而明天，又将重复这个过程。一千多个日日夜夜，三年的`同学，一辈子的友谊，现在让我们静静回忆。

每天幻想青春，渴望长大，可是长大了又如何?在一个不经意的瞬间我发现友谊真的存在，或许只是过马路时西西会牵起我的手，那时候，友谊真的存在。就是那一个动作我觉得我是幸福的。

曾经，是谁和谁一起淋雨?是谁和谁说要努力学习?

无疑的是，那是一群好朋友，记得wyj和hzy都说过我们要努力学习，也是因为学习，wyj离开了，或许那里她有更好的学习机会，也就因为这样我不再那么难过。一起哭一起笑，现在呢?天又晴了，开始了，这就是幸福。

三年了，那么长的时问，你看，我们长大了，或许是从幼稚变得成熟，或许是从快乐变得沉默，但是我们友谊天长地久不只是口号，一切都会好起来，我相信。

我不知道还有多少个曾经?但我知道友谊是我最最宝贵的东西，初二的那些时光，偷偷为回忆上色，被雨淋湿的记忆，模糊不清的爱恋，依旧很美，美不胜收。我知道，初三的友谊坚持就是幸福的开始。

无论今后的路有多少坎坷?无沦一切多么可笑，我都希望我们彼此负责对方的快乐，要知道，风筝飞得再高，人们还是会抬起头去看，朋友走得再多，我们还是会记得她们可爱的笑。

初三了，我们要一起努力，亲爱的朋友们，你们要快乐，要幸福，要记得我们。

友谊地久天长

这节课是在第一课时学唱了歌曲《》，掌握了音乐知识：弱起小节、附点音符的基础上，以器乐进课堂为主题而设计对歌曲的教学，思路是：先复习引入新课，聆听欣赏并体验吹奏，接着是不同拍子歌曲对比感知与打击乐器不同敲击方法对比感知，最后引导合作创编、综合表演、课堂小结。这节课基本上达到了预期的教学目标，学生熟练了歌曲的吹奏，获得了用打击乐器表达情感的体验，初步掌握了创编伴奏的方法，培养了学生的合作精神和群体意识。

本课有效地把器乐教学与唱歌、创造等教学活动有机地结合在一起，注重互动交流，营造活跃的课堂气氛，让学生尽情地展现自我、大胆创编，这是本节课教学成功的一大亮点。音乐课程是活动性、实践性最强的课程之一，只有密切联系生活，设计丰富多彩的活动，学生才能开心地掌握各种知识、技能，获得审美愉悦体验，增强学习信心，提高兴趣。因此，教师注意挖掘课外资源，使教学贴近学生的生活，让学生体验到艺术与生活的联系是十分必要的。

合作创编中采用的评价方式又是本节课教学的一大亮点。小组自评、组间互评、教师总评。这样做有几方面的好处：自评，是学习主人的体现；互评，互动交流和成果共享有利于形成相互竞争的格局，激发学习热情。总评，有褒有贬，有赞扬有建议，鼓励学生积极参与音乐实践活动。这样组织学习评价有利于学生音乐情感的体验与交流，有利于学生创新精神的培养和发扬。

音乐课在培养学生的群体意识及合作精神具有其他学科所不具备的优势。在本课的音乐教学活动中，有许多内容是合作性很强的，其中，合作创编、综合表演等内容表现得十分突出。教学时，教师虽然合理分组让学生在小组中学习，但没有给学生明确责任，没有给他们提供充分的体验、创编、集体练习的时间，导致了部分小组的配合不够默契、表演比较拘谨。这就意味着教学设计还有待优化。明确学生自己应负的责任，合理提供空间和时间，加强调控与指导等等，都得合理设计，达到最优化。只有这样，学生才能更大程度地积极探索、紧密配合、大胆创编，教学才能收到良好的效果。

这节课是在第一课时学唱了歌曲《》，掌握了音乐知识：弱起小节、附点音符的基础上，以器乐进课堂为主题而设计对歌曲的教学，思路是：先复习引入新课，聆听欣赏并体验吹奏，接着是不同拍子歌曲对比感知与打击乐器不同敲击方法对比感知，最后引导合作创编、综合表演、课堂小结。这节课基本上达到了预期的教学目标，学生熟练了歌曲的吹奏，获得了用打击乐器表达情感的体验，初步掌握了创编伴奏的方法，培养了学生的合作精神和群体意识。

本课有效地把器乐教学与唱歌、创造等教学活动有机地结合在一起，注重互动交流，营造活跃的课堂气氛，让学生尽情地展现自我、大胆创编，这是本节课教学成功的一大亮点。音乐课程是活动性、实践性最强的课程之一，只有密切联系生活，设计丰富多彩的活动，学生才能开心地掌握各种知识、技能，获得审美愉悦体验，增强学习信心，提高兴趣。因此，教师注意挖掘课外资源，使教学贴近学生的生活，让学生体验到艺术与生活的联系是十分必要的。

合作创编中采用的评价方式又是本节课教学的一大亮点。小组自评、组间互评、教师总评。这样做有几方面的好处：自评，是学习主人的体现；互评，互动交流和成果共享有利于形成相互竞争的格局，激发学习热情。总评，有褒有贬，有赞扬有建议，鼓励学生积极参与音乐实践活动。这样组织学习评价有利于学生音乐情感的体验与交流，有利于学生创新精神的培养和发扬。

音乐课在培养学生的群体意识及合作精神具有其他学科所不具备的优势。在本课的音乐教学活动中，有许多内容是合作性很强的，其中，合作创编、综合表演等内容表现得十分突出。教学时，教师虽然合理分组让学生在小组中学习，但没有给学生明确责任，没有给他们提供充分的体验、创编、集体练习的时间，导致了部分小组的配合不够默契、表演比较拘谨。这就意味着教学设计还有待优化。明确学生自己应负的责任，合理提供空间和时间，加强调控与指导等等，都得合理设计，达到最优化。只有这样，学生才能更大程度地积极探索、紧密配合、大胆创编，教学才能收到良好的效果。

友谊地久天长

本课意在让学生对两首不同时期不同版本的《》进行比较学习，更进一步地了解这首歌曲。但是虽然学生没有系统地学过这首歌，却对这首歌的旋律非常熟悉。当音乐响起，学生已经能完整地把歌曲唱出。那么如何走入这堂课，迅速提高学生的兴趣，吸引他们再学习的欲望？是这节课要解决的难题。我仔细研究了这两首歌曲，决定从对两首歌曲的比较入手。首先我让学生从两首歌曲的谱面中找“相同”。学生很快说出“歌名相同，旋律大致相同。“接着再让学生“找不同”，学生也很快地找出：歌词不同，拍号不同。我继续启发学生更深一步地思考：歌词拍号的不同必然会使歌曲产生什么样的不同效果？学生通过讨论分析得出：会使歌曲表达的含义不同，情绪，节奏，速度等的不同。

之后，我又以“故事”的形式讲述了两首歌曲不同的时代背景。通过找“相同”和找“不同”。学生很愉快地走进这首歌曲。因为熟悉，他们很快能跟着钢琴伴奏唱起来。也因为通过比较和思考，学生也有意识地用自己的情绪及身体律动表达两首不同时代的歌曲。在实践与创作的这一环节，我让学生发挥想象在“情景设计”中贯穿这两首歌曲。有一组学生以跨越时空形式的表演，引起了声声喝采。看到学生“意犹未尽”的样子，我的教学目标得以顺利实现。