最新精彩极了和糟糕透了原文 精彩极了和糟糕透了读后感(模板7篇)

时间:2023-09-30 06:19:37 作者:字海

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

精彩极了和糟糕透了原文篇一

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我不禁在心中反问自己,在平日里生活中,我到底是扮演着温柔慈爱地经常说着“精彩极了”的妈妈的角色,还是扮演着用严肃冷冷地语气说着“糟糕透了”的爸爸的角色呢?应该是两者都有,但后者多一些吧。

有时候看着孩子失望甚至流着泪的背景,我的心中也不免难受并自责起来,是不是应该多鼓励孩子、多夸赞孩子,让孩子增加一些自信。可又一想,在孩子成长的道路上是要经历一些挫折、失望,锻炼一颗坚强的心也是必须的。

回想自己在教育孩子这一路的学习中,从一开始的`简单粗暴,到现在多倾听、指出错误不足、多鼓励,自己也在不断的学习。在现今这个纷繁复杂、节奏忙碌的社会生活,我相信咱们班的爸爸、妈妈们在陪伴孩子的学习生活中也都扮演着像文中那经常说“精彩极了”的妈妈或是说“糟糕透了”的爸爸这样的双重角色,我想我们的孩子也会像书中的作者一样最后会明白:这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

那么我们就用这双重的爱来呵护孩子、陪伴孩子,静待孩子如花朵般绽放,或是静等孩子长成参天大树,亦或是牵着让我们慢下来,陪我们的孩子一路前行!

精彩极了和糟糕透了原文篇二

妈妈的爱是春风,带给我们温暖和抚慰,爸爸的爱是秋风,拂去我们的虚荣和骄躁,不管是哪一种方式,都源于爱!

《精彩极了和糟糕透了》这篇课文讲的是作者巴德.舒尔伯格童年时写了第一首诗,父母对他的作品截然不同的评价,以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。

“精彩极了”是母亲的评价,这句话是感情化了的,母亲是比较重感情的,所以会说些鼓励儿子的话。“糟糕透了”是父亲的评价,父亲注重的是诗本身的质量,他是比较理性的。我认为巴迪很幸福,他不仅拥有母亲慈祥的爱,使他满怀信心地前进,而且拥有父亲严厉的爱,使他不被成功冲昏头脑。

我的父母不也是这样的吗?有一次,我写了第一首诗歌,妈妈看了,高兴地搂住我说:“你写得真棒!”我一听,心里甜滋滋的。可爸爸却不以为然地说:“写得真糟糕!没有中心."

我听了爸爸的话,泪水在眼眶里打转,我暗暗下定决心:一定要写一篇更好的文章,让爸爸满意,因为我记得爸爸曾经对我说过:”失败乃成功之母。“这就是我父母的两种爱的方式,让我一次又一次地超越自我。

读了这篇文章,使我明白了:生活中的每个人都需要爱的鼓励,也需要爱的警告。过多地接受赞美会使人骄傲自满,而过多地接受责备会使人失去信心。所以,赞美和批评都必须有,这样,你离成功就更近了。

精彩极了和糟糕透了原文篇三

前几天,我认真学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,使我深受教育。

这篇文章主要讲了巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后,高兴地称赞这首诗是“精彩极了”;而专搞文学创作的父亲却批评这首诗是“糟糕透了”。多年来这两种声音一直交织在巴迪的耳边,像两堵墙一样,把巴迪夹在中间,使巴迪不骄傲,不自卑,始终沿着正确的方向前进,最后成为一名作家。

读完这篇文章以后,我首先感到巴迪是一个十分幸运的孩子。这不仅是因为他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。更主要的是他有了母亲的鼓励,不骄傲:有了父亲的严厉,不自卑。于是,他不断地写作,不断地进步,终于写出一篇篇优秀作品。

巴迪的成功说明:一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、表扬。又需要批评、指教,才能不断提高自己。设想一下,如果巴迪的父母经常称赞他的诗“精彩极了”,或评论他的诗“糟糕透了”,那巴迪必定走向一个极端,也就不可能成为作家。所以巴迪的`父母教育孩子的方法是正确的,明智的。

在当今的社会里,我们又有多少像巴迪的父母那样的家长教育孩子呢?

精彩极了和糟糕透了原文篇四

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文中,隐藏着一个小小的启示和两种不同形式的爱。

这篇课文的`作者是美国作家巴德·舒尔伯格,它主要写了在童年时,“我”写了一首诗,父母给了“我”截然不同的评价,以及这两种评价,对“我”产生的巨大影响和我从中感悟到的爱这件事。

确实,人只有正确接受表扬与警告这两股风,才能健康成长,取得成功,上次小英赛的初赛,我考的挺不错,当时母亲欢天喜地,可父亲只冷冷丢下一句“继续努力”这四个字,从中,我知道了不能太骄傲太高兴,因为乐极生悲。后来我以平静的心态面对决赛,真的在决赛中取得了好成绩。

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我明白了那些当时我看不明白的父母的良苦用心,也让我明白了成功离不开表扬与警告。

精彩极了和糟糕透了原文篇五

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感受到了巴迪的爸爸妈妈对巴迪那深深的爱!

巴迪七八岁时,写了一首诗。母亲夸巴迪写得精彩极了,给予巴迪爱,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。下午巴迪怀着迫不及待的心情等爸爸欣赏他写的诗。晚上,爸爸终于推门而入,爸爸走进餐厅拿起巴迪写的诗,巴迪紧张极了。爸爸大骂:“这首诗糟糕透了!”此时巴迪爸爸在用另一种方式给予巴迪爱,这种爱是警告的力量。

这一篇课文让我感受到了巴迪的爸爸妈妈很爱巴迪!

在我的生活当中,我的爸爸妈妈也很爱我。在我一次锻炼中,从双杠上摔了下来,第二天,爸爸没吃早饭就送我去人民医院检查,还经常鼓励我要勇敢。每天下了班,还要爸爸妈妈为我操心。

巴迪的爸爸妈妈对巴迪的话,都是出自于他们的爱!

精彩极了和糟糕透了原文篇六

当我看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》的时候,让我受到很大的启发。

课文是美国作家巴德·舒尔伯格写的一篇文章,在作者巴迪童年时,父亲和母亲对他的习作的不同评价。母亲对他的评价是“精彩极了“,母亲认为孩子需要鼓励和表扬。但父亲觉得,世界上糟糕的还不多吗?父亲以个人的角度去评价,觉得巴迪写的诗糟糕透了。这两种评价对他产生了巨大的影响以及作者在这两种评价中感悟到父爱和母爱。

幸运的我在生活中冶得到这两种爱。我的父亲和母亲是一个既严厉又慈祥的。有一次,我骑自行车摔得膝盖都流血,母亲并没有安慰我,还骂不绝口的。当时我心里酸酸的,读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,才知道这种爱是无形的是伟大的。还有一次,我考了97分,兴高采烈地拿着试卷跑回家告诉了父母,心想:妈妈,爸爸一定会和高兴的。我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们从容淡定的。父亲对我说:"虚心使人进步,骄傲使人落后。"我从中懂得了爸爸妈妈的意思。

在放学的时候下起倾盆大雨,向我走来了一个熟悉的影子。“妈妈”我喊了起来,妈妈给我送伞了。这把伞是把倾斜的伞。回到家里,我发现妈妈为了不让我淋到雨的肩膀一半都是湿的。还一直嚷嚷着:“下次记住带雨伞!”

我是一个生在爱的圈子里,读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了,爱是无形的,爱是伟大的,爱是永恒的。慈祥需要严厉来平衡,这两种爱都有一个共同的出发点那就是——爱。坚持做一个永不败倒的——不倒翁。

精彩极了和糟糕透了原文篇七

今天,我认真地读完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,感触很深。

这篇课文讲的是巴迪七八岁时写了一首诗,母亲赞扬巴迪的这首诗“精彩极了”!可父亲却说“糟糕透了”!刚开始,巴迪不理解父亲为什么批评他。长大以后,巴迪才明白:“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,巴迪努力地向前驶去。

一个人,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量、鼓励、赞扬,那是获得成功的灵感和源泉,同时,也都需要来自父亲的严格的爱,他是让自己健康成长的航标灯。

我有个严厉的父亲,他对我的行为习惯和学习要求非常严格。有一次,数学考试,分数下来了,我是第二名,分数九十六分,离第一名吴相岚的分数相差四分。我想:虽然我不是第一名,离第一名相差四分,但是好歹也是个第二名啊,爸爸应该不会批评吧。没想到,回到家,爸爸看了一下试卷,问了一下情况,出乎意料,劈头盖脸地批评了我一顿:“人家吴相岚考了满分,你却考个九十六,而且你还全都会写,就是因为粗心……”爸爸的批评使我没有自满,下定决心超过吴相岚。刚开始,我不明白爸爸为什么这么严厉,后来学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我终于明白爸爸原来是很爱我的。

学完这篇课文,我觉得父母的爱是最伟大的。

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