四年级怀念母亲读书心得体会(专业13篇)

时间:2023-11-29 16:25:02 作者:念青松

写心得体会是一种对自己思考能力和表达能力的锻炼,能够提高我们的文字功底和语言表达能力。那么,就让我们一起来阅读一些精心整理的心得体会范文,共同学习和进步吧。

四年级怀念母亲读书心得体会

最近,我看了加拿大女作家蒙哥马利的《绿山墙的安妮》一书。

这个故事讲的是住在绿山墙的马修患有心脏病,他的妹妹玛瑞拉想给他找一个帮手。他们决定从孤儿院里收养一个男孩。但是阴差阳错,送来的是个11岁的红发女孩——安妮·雪莉。她差点就被退回去了,但又凭丰富的想象力把兄妹俩迷住了,被留了下来。

看到安妮以第一名的成绩考入奎因学院,我真为她感到高兴。安妮希望赢得艾弗里奖学金,为此她继续努力学习。考试结果公布的前夕,我想安妮考的怎么样呢?我迫不及待地往下看。安妮笑着说:“我想我只要努力了,那么结局不是对我的审判,我完成了美好的过程,我想要的收获已经抓在了手中,我很满足。”安妮说得真好!我想起妈妈常对我说过的话:“只问耕耘,不问收获。只要坚持努力学习,梦想总有实现的一天。”结果,安妮获得了奖学金。

更令人感动的是,马修因病去世后,安妮为了照顾玛瑞拉,放弃了继续深造,打算留在家乡教书。

《绿山墙的安妮》中的安妮虽然是个孤儿,但她善良,喜欢想象,向往美好和浪漫。她本来是个不受欢迎的人,但她通过努力,不仅被别人接纳了,而且成了一个非常出色的人!

怀念母亲读书心得体会

今日,我们学习了季羡林爷爷写的《怀念母亲》,我感触很深。

季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲,到城里去住,偶尔几次回去,都只是去奔丧,并没有特意的去看望自我的母亲,而他的母亲在四十多岁时去世了。作者这么小就离开母亲,对于母亲,他应当不太了解,对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨,我能理解,也能体会。

我的妈妈长时间在外面奔波,我九岁时,被妈妈送回了杭州,让我在这儿读书,一年时间里面,仅有三,四个月左右待在我身边,其余的时间,她都在外面。那年九岁,我第一次离开妈妈,妈妈离开时,我哭了,妈妈也哭了,但之后。我随着妈妈离开的次数增多了,便不再哭了,因为我已经习惯了。

今年我彻底脱离了大人的怀抱,由于舅妈的妈妈没空,仅有一个大姐姐来照顾我,大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里,我的衣服全由我自我洗,饭盒通常都是我洗的。遇到困难,只能自我应对。偶尔,不开心的时候,会想起妈妈那温暖的怀抱,便会不知不觉的哭起来,为了不让妈妈操心,我都会跟她说我很好,来隐藏内心的孤寂。我想,作者以往也想起过母亲的怀抱,想起时,也都会落泪,因为,母亲的怀抱是最温暖的。

作者和我一样,母亲不在身边,想起她时,都会落泪,因为,天下的孩子都期望母亲一向陪在身边。

四年级怀念母亲读书心得体会

今天,我看了一篇作文叫〈我的错误〉。

这片作文写这位作者因妈妈不在。便偷偷的从自己的存钱罐中拿了五块钱,准备去小店买零食。可回想起来心里就发慌......经过一番思想斗争,作者还是鼓起勇气和妈妈说了他的所做所为。后来呢,那位勇于承认错误的他。不但没被批评,还受到了妈妈的表扬。

而有些人,干了坏事,不但不承认还撒慌。得到的就是那一句句责骂!正如人们说的:“瞒得了一时,也瞒不了一世!”虽然干了坏事可以瞒上几天。可总有一天,还是会被发现的。《我的错误》的作者也发表了一下自己的感言:„可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误‟对呀,虽然犯错是不可避免的,但是对待错误的态度还是可以选择的。我们应该勇敢地面对。

篇三:读书心得200字四年级。

在我国古代,有许多值得我们敬佩的人,关羽就是其中之一。我利用暑假阅读了《三国演义》,其中〈关云长单刀赴会〉这一章节使我感悟深刻。它讲述孙权为了夺回荆州,派鲁肃请关羽到陆口赴宴,并埋伏下刀斧手,准备宴后杀掉关羽。军使通知了关羽赴宴。关羽早就明白了孙权的意图,但还是镇定自若,想好了对付孙权计策。第二天,关羽和周仓单刀赴宴。在酒宴上,关羽频频举杯,十分高兴,酒过三巡后,关羽故意让周仓出去,自己随后握着鲁肃的手走了出来,这时水兵也过江接关羽了,吴军怕误伤鲁肃,只好作罢的事。读到这里,我们也应该像关羽那样:遇事沉着冷静,不慌不忙,认真思考此时此刻你应该怎样做才是正确的。

篇四:读书心得200字四年级。

小学怀念母亲读书心得体会

小时候,爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。那时,我喜欢看漫画,这样的书我一拿起就头疼。在大人面前,我迫不得已的打开书,哎……还挺有趣的:三字一句,两字一韵,使人读起来琅琅上口。

爱看《三字经》,只不过觉得很有趣,但爸爸一次次抱着我念《三字经》,老板着个面孔,表情很冷酷。其实,爸爸的真实目的并不是一味地让我读。果不出所料,当我念的三字经出口成章时,爸爸便开始诱导地给我讲解每一句的含义。“人之初,性本善”:人的生命刚开始时,天性原本是善良的,性格脾气也很接近……在这些经中原来也有趣的人物和各种生动的历史故事。还有它本身富有的。当我真对《三字经》产生浓厚兴趣时,爸爸又用实验和实践让我知道它的含义;一步一步地深入了解。

好书不厌百回读。我开始背《三字经》了,一边背一边想它的含义,这样既牢记了《三字经》的词句,又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。不知不觉《三字经》已经深深地刻印在我的脑海。以前有“三、百、千必读”的说法,这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本书必须读!

三字经的特点是三字一句,简介明了。别看它简介明了,可它的每一句都包含着生后的道理,比如第一句就很深奥:

人之初,性本善。

在儒家传统当中,有三派说法。一派,孔子的说法。他的说法是什么呢?就是后六个字“性相近,习相远”孔子认为人的本性差距并不太大,由于后天的熏染,环境的影响,差距变得越来越大。这是孔子的说法。换句话说,孔子并没有告诉我们,人的本性是善还是恶,孔子置而不论(意思是他不说),留个悬念。

一派,思想家、和法家有极深关系的荀子的看法。他认为“人之初,性本恶”。人的天性本来就是恶的这是荀子的.看法,他这个看很容易得到大家的理解。因为我们看一个小婴儿生下来,他饿了就要吃奶他会管母亲很辛苦吗?他会管母亲有乳汁吗?他会考虑母亲是不是生病了吗?都不会,他就要吃,非吃不可。人性从这个角度来看,谈不上善良。

那么《三字经》第一句“人之初,性本善”是谁的思想呢?是“亚圣”孟子一派的的思想。但却不明确。孟子并没有说过人之初,性本善”。他的明确意见是,人的本性向善。

《三字经》的经典语句,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。

四年级怀念母亲读书心得体会

《怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖**亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

我读完这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深深的爱母的情感呐!

我想到了我自己:

有一次妈妈正在看新闻,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈不肯,我一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意的躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味的看着电视,完全不顾妈妈的感受。

现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

四年级心得体会感谢母亲

在四年级这一年里,我经历了很多事情,学到了很多新知识。而其中最重要的是学会了感恩。在这里,我想要表达对我的母亲的感恩之情。

我深深地感受到了母亲对我的爱。她每天早早起床为我准备早餐,还会帮我整理书包,确保我一切都准备好去学校。每当我生病时,她会不辞辛劳地陪伴在我身边,给我温暖和关心。母亲的爱无处不在,无微不至,是我生活中最温暖的存在。

第三段:母亲的教诲。

母亲不仅给予我爱,还给予我宝贵的教诲。她常常告诉我要做一个守时守信的人,要尊重老师和同学,要努力学习。她教我要理解体谅别人,学会分享和帮助他人。母亲的教诲让我受益匪浅,我会铭记在心,并努力践行。

在四年级,我变得更加独立,开始学会自己做事。渐渐地,我开始明白了母亲的辛劳与付出。她不仅要照顾家庭,还要工作赚钱养家。她要面对各种压力和困难,却从未向我抱怨。我意识到,我应该更加懂事和体谅母亲,尽可能轻担她的负担。

第五段:感恩与回馈。

在一年级的时候,我只是有口无心地说一句“谢谢妈妈”。但是在四年级,我深深地明白了母亲给予我的爱与付出。于是,在母亲节那天,我为母亲准备了一份特别的礼物,附上一封感谢信,表达我对母亲的感恩之情。我还主动帮助做家务,和她一起做饭,帮她减轻她的负担。我希望用行动来回馈母亲,让她看到我成长的同时,也感受到我的爱。

总结段:重申感恩之情。

四年级是我感恩的一年,我从中学到了很多,也更加懂得感恩。感谢我的母亲,是我最重要的感恩对象。她给了我爱,教导了我做人的道理,并且默默地付出。我深深地明白:母爱是世界上最无私、最伟大的爱。在以后的日子里,我依然会感恩并对母亲表达我的爱与感激之情。

四年级读书心得体会

今年暑假,老师让我们阅读《窗边的小豆豆》这本书。这本书主要讲述了小豆豆因淘气被退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下,小豆豆渐渐变成一位乖巧懂事的孩子。

小豆豆原本是一个很顽皮的孩子,可经过她在巴学园生活中,渐渐变成了一个乖巧、善良的孩子。有一次,她让泰明爬自己的树可泰明有小儿麻痹症,无论如何也爬不上去,小豆豆想尽一切办法,终于把泰明拉上了树。

《窗边的小豆豆》这本书让我懂得了一个道理:我们每个人都要像小林校长那样多看别人的闪光点,并取长补短。而不是把别人的缺点放大,这样往往会让你的缺点大于优点。其次,我们每个人还要像小林校长那样多尊重他人,因为尊重是相互的,只有这样,你才能让别人尊重你。这让我想起妈妈在教育引导我的过程中,对我的尊重与帮助。这个学期,我的钢琴老师要下南疆支教一年,钢琴老师建议我换一个老师,但妈妈尊重了我的想法:我今年先不考级,只练习曲子,等老师回来再考虑考八级的事情。通过这件事,我感受到了妈妈对我的爱和尊重,这让我感到很幸福。

因此,我也要一定尊重妈妈和他人,并用优异的成绩来报答妈妈!让我们每个人都优秀起来,让世界变得和谐美好吧!

读书心得体会四年级

最近,我看了一本很有趣的书,它是《笑猫日记:幸福的鸭子》。看完这本书后,我明白了幸福是什么。

以前,在我的心中,幸福是能够得到数不尽的`零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以,我觉得幸福遥不可及,觉得自己一点也不幸福。可是,现在我知道了,其实幸福是很简单的:身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。

今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己在给予的同时,获得幸福,我也要学会去发现身边的幸福。

其中,黛玉的死最让我无法释怀,不过到最后,又只是感到悲哀罢了。在本应是最开心的时候,却是最悲哀的时候。在那个当天,黛玉因伤心过度而无法自拔,最后遗憾.伤心而死了。宝玉却又因此绝望了。你的哀愁正如昙花初现,悄悄绽放,不俗于世,最终让人惊叹凄美却又过目难忘。

有人说:一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕。但,在我看来。黛玉,你的哀愁,一定会有人懂得。《红楼梦》,你的魅力,也一定会有人欣赏来懂得你的哀愁。

愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。黛玉,我读懂了你的哀愁!

教师评点:文章以诗句贯穿全文,思路清晰,而且文笔优美,内容充实,写出了自己对黛玉的独特的见解。好!

我非常喜欢读书,是一个不折不扣的“小书迷”。书,是我最好的朋友,它让我懂得了许多知识,也使我的生活更加丰富多彩。

两岁多的时候,我还不识字,每天爸爸妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时候,非得听它两三个故事方肯罢休。尽管其中的许多道理不太懂,但我还是听得津津有味,乐此不疲。

再大些,我已经不再满足于听别人讲故事了,开始自己探索书中的奥秘。我开始认字,学拼音,买来许多有注音的卡片、画册、小人书,然后就迫不及待地想要翱翔在书的天空中。从那时起,我与书结下了不解之缘。《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子;《龟兔赛跑》使我明白了人人都有长处和不足,要正确看待自己;《小猫钓鱼》的故事,使我懂得了无论干什么事情,都不能三心二意,只有专心致志才能获得成功……我曾经因为童话的美好结局而快乐不已,也曾经因为主人公的悲惨命运而感动落泪。美丽善良的白雪公主,聪明可爱的小红帽,任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里,使我不能忘怀。

后来上学了,认识了很多字,我被书深深吸引住。我还让妈妈买了许多作文类、科学类、故事类图书,妈妈拗不过我,我便收获了一书柜书。有时遇到不认识的字、不懂的词语,我就查查词典或其他资料,直到弄懂为止。这些书不仅帮助我增长了许多知识,积累了很多优美词句,还让我懂得很多人生哲理,也让我坚持不懈地朝着自己的目标努力。

现在,书成了我生活中必不可少的一部分。尽管学习很忙,我还是会抽空看书,原因很简单,书已经成了我的好朋友,成了我不断成长进步的良师!

这天我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》,书中一个又一个感人的故事,他让我深刻的领悟了一个爱的世界。

《万里寻母记》讲的是:“马尔可的妈妈为了挣钱养家,所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信,寄钱。忽然有一天妈妈大病一场,因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发现很长时间妈妈没有来信于是他决定到美洲寻找妈妈。他在众人的帮忙下经过了很多地方,很多挫折,但是他始终没有放弃寻找妈妈。最后有一天他找到妈妈,妈妈生命垂危,拒绝医生的治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活充满了期望,理解了治疗,手术很成功。妈妈得救了!这充分体现了母子情深。”

这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、朋友之间的情感……让我们在爱的世界里快乐的成长。

我以为,漫画只是能让我们放松的书,并不会让我们悟出什么道理。但读了《父与子》后,我就不那么认为了。漫画能够通过一幅幅简单的图画,刻画出一幕幕社会现象、人生百态,让人看后,在幽默的背后,去回味、去领悟。

《父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩,故事大多取材于我们平时的家庭生活,也有一些取材于特殊的社会现象,通过漫画的形式,将这些故事生动地一一展现出来。一个是长着刺猬头、喜欢搞恶作剧的儿子,他调皮、可爱。一个是长着大胡子经常被人嘲弄的父亲,他善良。通过父与子一幅幅生动又好笑的画面,使我们看后,时而哈哈大笑,时而会心一笑,但回味无穷。虽然,当时的生活背景发生了一些变化,但父亲与儿子时时刻刻都保持着那善良、乐观的态度,正是这种态度,让他俩过着平常人一直向往的乐观生活。而现在,有些人因为贪图钱财,失去了这份快乐。这本漫画,不光在工作学习之余,可以给我们一笑,还可以给我们启示和教育。

我印象最深的一篇漫画是《说到做不到》。讲的是父亲正在看一本书《教育不能体罚》,还一边将内容讲给儿子听,而儿子因为贪玩,不小心将苹果砸到了父亲头上,父亲火冒三丈,拎起儿子就打_,对儿子进行体罚。这则漫画讽刺了那些说一套做一套的人,而现在社会里,这种人却很多。

漫画《父与子》里也有想象的故事,比如:《难舍美人鱼》、《见怪不怪,其怪自败》、《未来的晨报》等,这些漫画都可以激发我们的想象力,引导我们去开展无穷的想象。

漫画《父与子》告诉我们的道理就是丢掉虚荣心,做一个平常人,去寻找平常人的快乐。

四年级读书心得体会篇

第一段:引言(150字)。

四年级是小学生活中一个重要的学习阶段,也是阅读技能得以提升的时期。在这一年级,我读了许多精彩的书籍,并从中获得了很多收获。在这篇文章中,我将和大家分享我读书的心得与体会。

第二段:学习情况(250字)。

在四年级,我开始有了独立阅读的能力。我选择了一些适合自己阅读水平的书,有的是故事书,有的是百科全书。每当我读完一本书,我都会记录下我的感受和心得。我喜欢阅读有趣的故事书,这让我沉浸在一个神奇的世界中,想象力得到了锻炼。我喜欢阅读百科全书,这让我获得了许多知识,拓宽了我的视野。通过阅读,我不仅提高了自己的阅读理解能力,还学会了如何从书中获取信息和思考问题。

第三段:书中的人物角色(300字)。

在我读过的书中,有许多令人难忘的人物角色。比如,在《神奇校车系列》中,我认识了糊涂老师、胆小鬼亚瑟等一群有趣的人物。他们每次乘坐神奇校车都会遇到各种意想不到的冒险,让我大开眼界。还有,《哈利·波特系列》中的哈利、赫敏和罗恩,他们用友谊和勇气战胜了恶势力,成为了我心目中的英雄。这些人物角色教会了我勇敢面对困难和追求梦想的重要性。他们的故事让我明白,每个人都可以成为自己心目中的英雄。

第四段:读书的乐趣(350字)。

读书给我带来了很多乐趣。在无法出门的雨天,我可以找一本喜欢的书,蜷缩在窗边静静地读。书中的故事和人物把我吸引得如痴如醉,让我暂时忘却一切烦恼。读书还能让我的想象力得到充分发挥,我仿佛能亲眼目睹故事中的场景和人物。有时,我会想象自己成为故事中的主人公,和他们一同冒险、探索未知。这些乐趣让我对阅读产生了浓厚的兴趣,并坚持不懈地读下去。

第五段:阅读的成果(150字)。

通过四年级的阅读,我的语言表达能力明显提高了。我学会了运用丰富的形容词、动词和副词来描绘情节和人物。不仅如此,我的阅读理解也更加迅速和准确。我能快速抓住文章的主旨,理解作者的用意和观点。最重要的是,阅读让我增长了见识,开拓了眼界。我获得了很多知识,对很多领域有了初步的了解。并且,阅读也培养了我的思维能力和创造力,让我成为一个更有想象力和思考力的人。

结尾(100字)。

阅读是一段美妙的旅程,我在四年级踏上了这个旅程。通过阅读,我遇到了许多好书,结识了许多有趣的人物。读书不仅带给我乐趣,还提高了我的语言表达能力和阅读理解能力。我相信,在未来的学习和生活中,读书将继续陪伴着我,为我带来更多的收获和成长。

四年级童年读书心得体会

童年是我们生命中最美好的时光,每一个人都有属于自己的童年,而在童年里,读书是不可或缺的一部分。四年级是童年中最快乐的阶段之一,我在这个阶段读了很多书,从读书中学到了很多道理和知识,也体会到了阅读的乐趣。本文将分享我的童年读书心得体会,以及我是如何爱上读书的经历。

第二段:初读书的感受。

刚开始学习阅读,是我感受到读书的神奇之处的时刻。当时我还不是很会读,但是每天妈妈都会给我读故事,这时候我会一边听着一边看着,因为我还不会阅读,但是我能够感受到故事中的情节和角色的性格。这让我感受到阅读的乐趣,也渐渐地学会了阅读。

第三段:文学教育的贡献。

在四年级,我接触到了文学作品,特别是童话故事。这些故事中蕴含了很多的道理和智慧,让我体会到了文学的力量。比如《丑小鸭》中让我明白了任何的自卑感都是可以用努力改变的;《小红帽》教会了我信任与警惕之间的良好平衡,等等。在这些书中,我不仅学习到了知识,更了解到了人性和世界。

第四段:阅读带来的快乐。

看完一本好书,那种满足感是无以言表的。读书能够让我产生共鸣和自我认知,让我发现我也有值得拥有的品质和能力。而读书的快乐,超越了每一个故事本身,也深深感受到了背后的团队功劳、作者的智慧、甚至是自己了解到故事而感到的满足。这就是我喜欢读书的原因,与我聊天时候提到:读书,是一段见证自己心灵成长的旅程。

第五段:未来阅读的展望。

阅读的乐趣是evergreen的,我掌握了阅读的方法和技巧之后,阅读也变得更加愉快了。未来的我想继续探索更丰富多彩的书籍,除了阅读经典名著和故事书之外,也想探寻更多在其他领域涉猎。

总结:

正如我在文章之初提到的那样,童年是最美好的时光,读书是童年中最美好的部分。读书带给我的不仅是知识和道理,还给了我一个挖掘宇宙、进入全新世界的机会。在未来的日子里,我仍会坚持阅读,去了解更多新的知识和思想,感受更多书籍带给我的美好。

四年级读书心得体会范文

这个寒假,我重读《简爱》,再次被感动。简爱—一个普普通通的姑娘。没有出众的外表,没有显贵的出身。

一个普通人,她可以深入的体味周围的花花草草,她可以专注的聆听动人的莺语。也许她也会被琐事烦扰,但一切又怎能泯灭她对生活的热情?因为普通,她可以选择静静地思考,简爱发现了那些掩藏在华丽下的丑恶,也发现了一颗颗善良的心灵。

简爱普通,但她却给了人们一种真实。没有华丽的衣装,没有浓厚的粉饰,外表上,简爱展示的是她的青春,展示的是她的真实。而行动上,她更是展现了真实的自我。小时候在姑妈家,她不招人喜欢,因为在别人眼里,她总是那么没有规矩,不懂礼貌。因为,她从不会为了得到称赞和奖励,而讨、附和里德姑妈,她会直言说出心中的不满;面对表哥约翰的`一再欺侮,她也会不顾形象地奋起反抗。简爱用她的真实想法来支配自己的行动,希望展现给人们她的真实一面。可是周围人的漠然、不理解、甚至误解让间爱变成了他们心中的恶魔。她的平凡,她的真挚,这两者的对比,将简爱的形象再次展现在眼前:那个并不漂亮的姑娘、朴素的穿着,看上去那么的柔弱,却耐心地教导着一个七八岁的小女孩,付出了无穷无尽的关爱;面对着自己的主人,这位渺小的家庭教师这样吐露着自己的想法:您不~您并不~您也不。

这样的回答很不礼貌,但简爱勇敢地指出了罗切斯特先生的缺点,体现出了她待人的诚恳。她赢得了他人的尊重,也赢取了罗切斯特先生的爱慕。简是个坚强的女孩。面对人生的苦难,她总是勇敢应对;挫折成了她生命的阶梯,困难总是坚忍了她的意志。

四年级读书心得体会范文

大家好,我相信大家对《西游记》这本书应该是一点也不陌生,《西游记》这本书有一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经,道路上遇到了许多磨难,最终取得真经,修成正果的故事。

这本书曲折地反映了现实社会的矛盾,通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系,表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。

作者吴承恩从小就很聪明,很早就入了学,少年得志,名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆王府纪善,这是同县丞级别差不多的闲职。

我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂,故事情节一波三折,我为寇员外死于非命而遗憾,又因悟空相助得复活而高兴,故事情节的变化也牵动着我的心,仿佛使人置身此情此景之中。

怎么样,听了我的讲解,你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢?

四年级心得体会感谢母亲

第一段:引言段(大约150字)。

四年级是我人生中的一段重要阶段,是我学会了许多东西的年纪。在这四年中,我收获了许多知识,也经历了许多成长。然而,我要特别感谢的人是我的母亲。她在我成长的道路上起到了举足轻重的作用,是我最值得感激的人。

第二段:母亲的付出(大约250字)。

我的母亲是一个非常勤劳的人。每天早上,她会为我准备丰富的早餐,确保我有充足的能量去学校学习。有时候,她还会亲自为我做一些美味的午餐,确保我能够在校午餐时间享受到家庭的温暖。而在晚上,当我回到家里的时候,她总是在家等着我,为我准备好晚餐。除此之外,她还会帮助我完成作业,陪我一起复习考试,给我提供正确的学习方法和指导。尽管她白天忙碌工作,但她从不抱怨,总是尽最大的努力去关心我和我的学习。

第三段:母亲的教诲和陪伴(大约250字)。

除了生活上的照顾,我的母亲还教会了我许多为人处世的道理。她告诉我要诚实守信,要尊重他人,要助人为乐,并教导我如何正确处理各种问题和困难。当我遇到困难的时候,她总是毫不犹豫地伸出援手,给我指引方向,帮助我找到解决问题的方法。在我学习不懈努力的过程中,母亲也一直陪伴着我。她鼓励我坚持学习,时常跟我分享一些成功和失败的故事,让我明白只要坚持不懈,就能取得成功。

第四段:感恩和回报(大约250字)。

正因为母亲的付出和教诲,我才能取得今天的成绩。我时刻心存感激,我会用实际行动去回报母亲的辛劳。我会认真学习,争取学习成绩更上一层楼。我会尊敬并帮助身边的人,传递母亲教给我的价值观。我会尽力做到表扬和理解,向母亲表达我的感谢之情。我知道,回报母亲的付出和关爱是我终身的责任。

第五段:总结段(大约200字)。

在四年级的这段时间里,我的成长离不开母亲的帮助和支持。她是我的榜样,是我学习的动力。感谢母亲给了我这么好的学习环境和教育机会,没有她,我将无法取得今天的成绩。我会牢记母亲的教诲,继续努力学习,为母亲争取更好的未来。最后,我想对母亲说一声:谢谢您,妈妈!

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