四年级数学演讲稿(实用17篇)

时间:2023-12-14 21:19:05 作者:BW笔侠

演讲稿是演讲者思想的结晶,它可以帮助我们深化对话题的理解和把握。在以下范文中,你可以找到一些精彩的开场白、引用和铺垫句式,可以用于提升你的演讲效果。

四年级演讲稿

小时候,我特别喜欢书,晚上妈妈总是给我读一些“小红帽,小猫钓鱼……可是妈妈只能讲半个小时就睡啦,我还是特别想听,就自己拿起书一知半解地读了起来,虽然有些字音读不懂,我还是坚持读了下去。

随着我年龄的增长,我的时间也越来越少,周末被可恶的补课班安排的汇成商学院的,但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为读书是我生活中不可分割的一部分。

如今我已经上六年级啦,我为我读完了四大名著而沾沾自喜,可转念一想,难道我读完了四大名著就代表着成功拉吗?不,世界名著还等着我去翻阅,我还有很长的人生道路,要自己走。

我坚信读书能改变我的未来;我坚信读书能让我的人生变得辉煌;我坚信读书在我的人生道路上建下一个成功点。

经过了这些读书经历,我也悟出了一个道理:读书好,多读书,读好书。

四年级演讲稿

大家好!我叫程嘉怡!

小时候,妈妈会在我睡觉前读很多故事给我听,我们会在一起模仿小羊的叫声,老虎的样子……很快乐。

上学——很长一段时间我不爱读书,爱看电视,对读书很反感,书柜里放着一大堆书,我一本也没看过,只有姐姐总把我的书偷偷拿着看。三年级时,一次偶然的机会,我当上了图书管理员,班里流行看杨红樱的书,很多人都可以说出一大堆顺口溜时,我非常羡慕。于是我用零花钱买了一本关于马小跳系列的书,当我看到“你帅你帅,头顶……”这段顺口溜时,我兴奋不已。此后通过各种途径,我基本上将马小跳系列的书全部都看了一遍,从那以后,我就爱上了读书,不知不觉我还看了很多其他的书,有老师推荐的《假如给我三天光明》,《三国演义》,《智慧背囊》等等。

在书中,我总能找到好玩的句子,优美的'文段,然后大声读出来,与妈妈和朋友们分享。每每读到感人的故事,还要让妈妈品读品读,这时,也总能收到妈妈感动的泪水!读到复杂又有趣的情节时,还会与姐姐不停地讨论,有时还会争得面红耳赤呢!

现在,我还是喜欢看电视。但是爸爸规定,只有星期五和星期六的晚上能看电视,因此,我们总能找到许多时间来进行读书比赛。有时,我和姐姐会把读过的书相互交流,那精彩的片段一遍又一遍的大声朗读,真有意思!有时,我们甚至会相约早上5点起床,看一个小时的书后,再睡一会儿。

五年级了,作业任务多——时间紧了,我会把小片段的杂志放在上学期间读,把长篇小说放在周末读,很难读懂的,我还会邀请妈妈一起读,这样既完成了老师的任务,又满足了我对读书的热爱。

其实,陆老师还经常教我们,读书时,碰到喜欢的句段,多划一划,多写一写,多联想一下,这样不仅可以提高阅读水平,还能提高写作水平呢!

这就是我读书的经历和体会。

谢谢大家!

四年级数学课前三分钟演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

相信数学是令许多人头疼的一门学科。但是,学习数学并不是无计可施,只要掌握了对的方法,数学就一定能学好的。接下来我讲一讲我的心得,希望对大家有所帮助。

要想学好数学,上课时要紧跟老师的思路,下课后认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

要想学好数学,要调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,并且鼓励自己能克服困难。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去!

四年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我演讲的题目是《我读书,我快乐;我读书,我成长》。

新学期开始了,老师在班级的黑板报上写着这样一行字:“读书让人明理,读书让人智慧,读书让人心灵”。我被深深得感染着,从此也爱上了读书。

我读《中国上下五千年》,了解了中国的历史,了解了中国经历的沧桑,读后让我多了一份爱国的情感;我读《百科全书》,知道了许多科学的奥秘,我在神奇中,对未来充满了幻想;我读《伊索寓言》,那一个个有趣的小故事,蕴含着富有哲学的大道理……读书让我明白了什么是真善美,读书让我明白了什么是假恶丑,读书让我插上思想的翅膀。

《论语》《大学》《三字经》,我读过。通过爸爸妈妈的讲解,我知道了儒家文化的精髓,读懂了做人的根本,“仁义礼智信”,“温良恭俭让”;知道了“修身,齐家,治国,平天下”,“在明明德,在亲民,在止于至善”。《雷锋》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》,我读过。故事中的主人公,一个个都是我学习的榜样。是他们净化了我的心灵,是他们让我学会了生存,学会了坚强,“予人玫瑰,手有余香”。我读书,我快乐;我读书,我成长。

演讲完毕,谢谢大家。

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我叫何欣忆,今年9岁了,我是四年级一班的学生,我很高兴今天能来竞选大队委。

“做一名优秀的学生”一直是我的愿望,所以我也非常努力去做一名优秀的学生:从小学一年级开始,我就一直是班里的班干部,二年级就已经在大队部做播音员了,到了三年级的时候,就已经正式成为一名光荣的大队委。我很热爱也很熟悉大队部的工作,所以对这份工作充满信心。我的优点就是对工作负责,如果给了我任务,我都一定会尽力完成。作为四(1)班的班长,我以身作则,遵守校纪校规,作好同学们的榜样!一直做老师们的好帮手!

当然,我也有很多不足的地方,但在缺点面前,我都会尽全力去改正。

希望大家能够支持我,让我有机会继续留在大队部工作!我一定会以更高的标准要求自己,以我的实际行动来证明,我是一个称职的大队委员。

谢谢大家!

四年级演讲稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!我是四年级班的语文老师,和xx老师一起负责这个班,今天很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得的机会就一个月来的班级工作向各位家长汇报:

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些相对而言较落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

我们班共有64名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和科任老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学嘘寒问暖;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:上次期末考试我们四年级只进行了语文、数学两门功课的考试。从总体成绩来看,我们班的大体趋势较好,语文相应的成绩:合格率达到了100%,其中优良率达到100%、平均分有94。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班64名同学,学习较好的约26人,一般的约33人,较不理想的约5人。

表扬学习优秀的同学:

表扬听讲专心,发言积极的同学;书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学:一般是学习优秀的学生。

学生完成作业情况(包括课堂、课外),分析差的原因:个别作业写不完;有的常忘做;部分学生写字太潦草,有的学生写字没有恒心、耐心。

个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、说悄悄话,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、目前有一些学生(男生)爱瞒老师和父母进“黑网吧”,沉迷于网络游戏,情况令人担忧。

对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请各位家长支持与理解:

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你们,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。你们把孩子交到了我们老师的手中,我们是不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

2、认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

3、坦诚沟通。多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

4、仔细检查。定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、测验(练习)等。由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中,如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

5、积极配合。与老师多沟通,多进行信息交流。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促,这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。

6、热心鼓励。多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理,如多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心。

四年级数学演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

记得小时候,从幼儿园放学回来,妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭,多少只手,多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。

进了学校以后,我发现数学是一门很有趣的课程,它不用死记硬背,只要你认真听讲,掌握它的规律,灵活运用和细心计算,一定能考出好的分数。

记得三年级上学期期末考试,我考了100分,全班第一名,就很开心,也骄傲起来。到了下学期,我以为自己有好的基础,学习就不怎么用心,期末考试,只考了八十几分。妈妈知道了,没有骂我,而是坐下来很耐心地对我说:“你知道数学为什么没有考好吗?不是你不会,是你轻敌了!数学不是你想象的那么简单,需要你的灵活,认真的细心。”听了妈妈的话,我低下了头。

转眼,到了四年级,数学越来越难,从简单的一位数加减乘除,到了三位数除以两位数、混合运算等。我才知道,学什么都不容易,可我偏偏是一个马虎大王,每天作业总是有那么一点点计算上的失误,更别说考试了。就拿这次期中考试说,我完全有能力考满分。因为一道计算出错了,唉!

几天前,开了家长会,妈妈不像上次那么说好话了,回到家板着脸说:“一个人如果老是犯同样的错误,不是他粗心,而是没用心。不管数学、语文还是英语,都要用心去学,要有好的学习态度,方才有好的表现!”我听了,便很惭愧。

我保证:“妈妈你放心吧,从现在起,我一定牢记你得话,把每门功课都提高,相信我,期末考试一定给你一个满意的答复!”

数学,是我热爱的一门功课,它一定要成为我的强项!

文档为doc格式。

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

神奇、多彩、变化多端、充满哲理、甚至还有些诡异,昆虫的世界居然如此精彩,大自然居然如此奥妙!这种感觉在我读了《昆虫记》这本书后突然显得那样的强烈。我被昆虫的世界震撼了,所以,我要感谢法布尔!

早已熟知的萤火虫居然是食肉动物,且手段“罕见的恶毒”?可它看上去憨厚、柔弱,况且,它那闪烁的光亮给人们尤其是我们小朋友带来了无限的兴趣。叫我如何能接受?!

太多的奇妙之处,太多的生命百态,太多的牵扯关联,与人类社会何其地相似?它让我感动、让我惊讶、也让我无奈,五味杂陈的感觉伴着浓浓的兴趣读着每一章每一节,我能感受到字里行间包含的作者对大自然、对生命的无限热爱。

我也爱这神奇的昆虫世界、神奇的大自然!让我们一起为大自然的神奇而喝彩,为生命的多姿而喝彩!

四年级演讲稿

我是一个活泼、开朗、自信的女孩。可谁知在我小的时候,我只是一个内向胆小的常常躲藏在妈妈身后的小女孩呢!现在,就听听我从内向到开朗的“脱变史”吧!

上幼儿园的时候,我独来独往,上课从不举手发言,下课也不太爱和伙伴们玩耍。终于,爸爸忍不住了,于是带我去青少年宫报了个小主持人班。还记得第一次去的`时候,我胆小极了,第一课是《小猫钓鱼》,要边做动作一边说,老师在上面教,我在下面认真地听。本以为听完就了事了,结果还要表演,而且是分组表演。我紧张地站了上去,台下十几双眼睛仿佛都热切地看着我,盼望着我“出丑”似的,我悄悄地和后面的同学换了一个位子。“小花猫……”我勉强做了一个动作,这时我好象看见台下的同学都在朝我指手画脚,还议论着什么。我受不了了,一冲动就找到了老师声如蚊纳地说,我要出去找一下爸爸。然后也不等老师同意,就冲出教室寻找爸爸的身影,可是没找到。我只好硬着头皮回到教室继续表演。后来发现周围的同龄人都神情自若地表演着,渐渐的,我慢慢找到了感觉,不再胆怯。对书里的小猫小狗小白兔也产生了兴趣,也不再觉得台下的目光刺眼了。

丑小鸭变成白天鹅要经过一番艰辛,蛹化茧为蝶也需要自己的努力。我付出了,也收获了。情不自禁地想起一句歌词——“不经历风雨怎么见彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中挂着,展示着它的美丽。

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

“不良的习惯会随时阻碍你走向成名,获利和享乐的路上去”。在我的成长路上,有不少的好习惯,能让我们快乐的学习,能让我取得更好得成绩。

我的`好习惯是:上课聚精会神地听讲,每天写完作业后再玩。我最好的习惯是养成了良好的学英语习惯.刚学英语时我没有自信心,被妈妈硬拉去的。后来我发现老师教的好,就慢慢地喜欢上英语了,而且坚持每天早晚听读英语,我的英语成绩越来越好。我感谢这种学习习惯,正因为有了好习惯,我才进步这么快。

愿好习惯o我带来更好的成绩,更大的快乐。愿好习惯伴我成长。

四年级演讲稿

春暖花开,万物复苏,我们又迎来了一年一度的植树节,在这天,人们都要去山上植树,我们虽然做不了,但要做一些力所能及的事情,浇浇花,施施肥,做一名爱护树木的好少年。

几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃充满了绿色,但是,智商远远超出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样急剧减少。那是因为人类为了建筑房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树留下空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树木,树木的数量会减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。

为了倡导人们环保,定于3月12日为植树节。植树造林为人们的生活,工农业生产提供了许多有用的原料和用品,在吃的方面,有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的.茶叶……植树造林能够使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黄河流域,由于土质松散,每到雨季,雨水冲刷大量泥石流流入黄河,致使大量泥石流流入黄河,致使河水变浑浊,多植树,就可以控制水土的流失。

同学们,在植树节到来之际,我们要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培培土,一起来美化我们的校园,爱护一草一木,为地球美丽的版图增添一片新绿,还地球妈妈一个绿色的地球。

四年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是四年级一班的李霞。今天,我演讲的题目是《好问》。

孔子自幼勤奋好学,15岁时就确立了坚定的学习志向,走上了自学的道路。它不仅刻苦努力,而且虚心好问,许多学问是他随时随地向别人请教得来的。他问过有名的学者,也问过普通的农夫;问过白发苍苍的老人,也问过天真的孩童。她还愿意向不如自己的人请教,能够“不耻下问”,他认为:“三人行,必有我师焉。”

古书上曾记载过《子入太庙每事问》的故事。一次,孔子进入鲁国的太庙,对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的乐器,他样样都问个究竟。活动结束后,他还拉住别人的衣袖,继续问一些自己不明白的问题。他的行为曾被一些人“瞧不起”。有人说:“谁说这个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙,什么事都要问。”孔子听了答道:“不懂就问,这就是礼啊!”

新的学期已经开始,让我们学习孔夫子的“每事问”,养成“勤思、善问、好学”的做学问的`好习惯,在求知路上采撷更多的果实。

尊敬的老师和同学们大家好:

我是四一班杨洋,我要演讲的题目是《竞选三好学生》。

我们班有一位同学是我们班的三好学生,我也觉得他是一个很好的一个三好学生。因为他很讲礼貌、品质很好、很团结、爱帮助人。

他很讲礼貌是因为:他看到有一个朋友的爸爸他就会去叫一叫。

品质很好是因为:他从来不哄人。

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

前几天,我有幸读了《昆虫记》这部巨著,读后非常喜欢。

作者法布尔是法国著名的昆虫学家,文学家,他出生于法国南方的一个农民家中,家境贫寒,16岁那年考取师范学校,并先后取得双学士学位和博士学位,后来在小学教学,一次他带学生上户外几何课时,忽然在石块下发现了垒筑蜂和蜂z,童年时贮藏在心里对大自然尤其是对昆虫的热爱被激发了出来。

从此一发不可收,他利用教学的间隙,观察和研究各种昆虫的生活以及繁衍,并把观察所得记成了详细的笔记,然后编成了《昆虫记》,蜘蛛、甲虫、螳螂、狼蛛、萤火虫等应有尽有,我读后感觉法布尔真的太伟大了!他的细心认真让我为之赞叹!没有这本书的阅读,我就不会知道众多昆虫的秘密,比如“金蝉脱壳的秘密”,“蟋蟀神奇的住屋”,“狼蛛两颗毒牙的秘密”……,是他带我走进了神奇的昆虫世界,让我在其中遨游,探险。

通过这本书的阅读让我读懂得了许多,作者的坚持、毅力、热情、细致入微,让我折服、钦佩,我想在以后的学习和生活中,我也要多多的借鉴,学习,提高自己,争取更大的进步!

四年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

前几天,我读了《昆虫记》这本书。其中,狼蛛这一章给我的启发最大。

蜘蛛,相信是我们多数人都认识的昆虫,但它有一个很坏的名声,而且一看到它就感到害怕。其实不然,大多数蜘蛛是无毒的,只有少数的蜘蛛有毒,而狼蛛就是其中之一。

狼蛛的身手真敏捷啊!轻而易举就把一只土蜂给杀死了,土蜂成了狼蛛的一顿美餐。作者还不满足,让狼蛛与木匠蜂作战,有只胆大的狼蛛冲出来,一下,木匠蜂就毙了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次试验,狼蛛居然把体积大自己几十倍的麻雀和体积是自己几百倍的鼹鼠给杀死了,狼蛛可真是捕猎能手啊!

狼蛛不但捕猎技能超强,它保护自己的卵的精神也让我敬佩。它把自己的卵包在一个小圆球里,随身挂在它身后的丝囊上,即使在危险的时候,也绝不会抛弃卵。它每天都要让卵晒太阳,让小狼蛛尽早出巢。

小狼蛛出巢后,整天趴在母狼蛛身上,不吃不喝,竟也奇迹般地活了下来。而且,母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去,母狼蛛决不会理会,让稚嫩的小狼蛛自己爬上来,让小狼蛛养成不依赖的习惯。这一点,我们的.家长们应该好好地反思一下啊!

小狼蛛要与母亲分离了,可它们不会依依不舍,几百个兄弟姐妹各自与母亲分别,到一个陌生的地方,建立自己的家庭。

大自然是美丽的,是新奇的,更是可爱的!让我们擦亮双眼,认真观察大自然中的神奇世界吧!

四年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四(1)班的周佳杨,现在担任班级的中队长。我觉得很荣幸今天能站到这里来再次竞选大队干部!

我是一名热爱学习,坚强自信的女孩儿,当然,作为中队长,我也能尽心尽力地为有困难的同学们服务,并做好老师的小助手,做一些力所能及的事情。

我几年来门门功课都名列前茅,在班级中获得了很多次“三星”。文艺也不错哦,在这次的运动会中,还获得了800米第一等很大的荣誉。在课外,我的古筝还考到了3级。总而言之,我努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展的.学生。

大文学家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”所以我从不计较自己点滴的得失和别人的过失,让自己有一个好心情,因而很多同学也很喜欢和我玩。

如果我当选为大队委员,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。也要协助大队部搞好各项工作。

最后,我觉得你选谁都没错,那是你的权力;但是你选择了我,是你明智和正确的选择!别人会给你一万个承诺,我会给你一万个行动!

四年级演讲稿

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:学会感恩。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力进取。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐,便能对落难的人们伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏2、生活告诉我每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。

我喜欢我的生活,因为生活告诉我??生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活。生活告诉我,他需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福生活告诉我,他需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强,学会抗争。生活告诉我,他需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。与次同时,你也会得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。生活告诉我,他需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。

珍惜同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱??哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!保护地球我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家",而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊!同学们人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

元旦1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

节约小事,从我做起节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭,从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督.我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动.我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪.所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任!和谐是真正的美.同学们,我问你们,什么才是真正的美?是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美?当然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来??我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的"对不起"就可以化解一场不可避免的打架事件.让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!

我与书的`故事我是一个爱看书的孩子,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习.书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!

文明礼仪在校园在这阳春季节,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,清洁卫生。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,使我们的校园更加美丽,让校园盛开廉政花。

四年级演讲稿

金秋九月,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我带着老师的期望和同学们的信任来到这里,怀着无比激动的心情竞选学校的副大队长。

我叫xx,来自团结奋进的四年级五班,从三年级下学期老师委以重任,让我担任班长,对待班级工作,我大胆泼辣,认真负责,老师说我是班里的顶梁柱;我团结同学,严于律已,取人之长,补己之短,带领同学们相互学习,共同进步。

课堂上,我积极举手,回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业,各门功课名列前茅,年年被评为“优秀班干部”和“三好学生”。我积极参加学校里的各项活动,体育节上,为争夺班级荣誉,留下我拼搏的汗水;六一儿童节,我为同学们送上动听的歌曲;演讲比赛中,我声情并茂,充分展示自我,在学校举行的诵读活动中荣获一等奖。

我不仅在校内成绩突出,在校外也获得了不少荣誉,在全市“童心向党,健康成长”亲子诵读比赛中,成绩显著,获得了一等奖;在辉煌中国全国第四届艺术精英电视盛典山东赛区选拔活动中,被评为声乐类通俗专业少儿组铜奖,这一切,都给了我竞选的自信和勇气。

如果我竞选上学校的'副大队长,我会更加严格要求自己,以身作则,要求同学们做到的,首先自己要做好,学习上,刻苦认真;生活上勤俭节约;工作上,冲锋在前,时刻给同学们做出榜样,成为领头雁。当上副大队长,是一种荣誉,更是一种责任,真正做到:“今天恒涛是我的自豪,明天我是恒涛的骄傲”。请老师和同学们相信我,支持我,给我这次锻炼的机会,谢谢!

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