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多味初中作文
在我上小学时，对初中充满好奇，认为它和小学差不多，就像一杯白开水，平淡无味。自从上了初中，我才知道，它远没有小学憧憬的那样单纯，事实上，它就是一个多味瓶。
我的初中生活，就像柠檬一样，酸酸的。在一次地理课上，我由于没有带卷子，被老师罚站在教室的最后，我强忍着不让自己哭出来。下了课，回到座位上，不争气的泪水“哗”地掉了下来。要知道，这是我从小学以来第一次被罚站，心里不由得产生了一丝酸楚。
我的初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦;又有柠檬般的酸，蜂蜜般的甜。这使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才会有滋有味。我爱我的初中生活!
多味初中作文
不知不觉中初中已悄然逝去，带走了我的一丝少年轻狂。我静静地倚靠在窗边开始回顾我的初中生活，初中的种种味道刺激着我的味觉，让我又一次回味无穷。
告别了有些懒散的初一、初二，走近了新鲜而又紧张的初中。各具风采的老师、忙碌的同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉，让我忍不住流泪，有些胆怯，有些羞愧，有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初中。
耳边又传来紧急的上课铃声，同学们拖着疲惫的身子多味教室。哎，叹气一片，好累呀，然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料就如茫茫的书海，但我们面对着它也只能纵身一跃。哎，苦苦的黄连味正如我的初中，有时还真的让人难以下咽。
操场，男生们正在篮球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正在聊着天，分享收获友谊的喜悦；课堂上同学们发表着各具特色的观点。看，在我们固执的眼神中，分明有属于我们的青春在跃动。哦，清新的薄荷正如我的初中。
虽说初中很累、很紧张、很苦，但更多的是快乐，因为课堂上有我们获得成功的笑声，赛场边上有我们的加油声，胜利时有我们的欢呼声。初中虽然入口时那么苦，但回忆起来也有着淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。
我收集着初中的点点滴滴，在这多彩多味的日子里我们快乐着、感动着，蓦然回首才发觉这多味的初中已悄然过去。哦，这就是我最难忘的初中味道。
多味初中作文
春龙节弘扬的是中华民族的传统文化，却成了我们不想学习的由头，为迎接它，心心念念着准备下楼看节目，是青涩的童心啊，不习惯教室的严肃，不喜欢老师的严厉，我所向往的自由不过是和同龄人一起拥抱自然，可学习上的“追名逐利”早已充斥了心灵，童心不过是被这枯燥的习题泯灭了罢！
“真的，和这位做同桌真的能憋死人！”
“不然怎么能是好学生呢？”
初中学习是单调的，却很轻松，是甜的。
只是随着时间的推移，我的思想也被课本洗礼了一遍，我想过成为一名心理咨询师，出几本书，让青少年醒来，也想过成为老师，用最直接的途径找到技巧，与学生沟通，挽救一颗颗无知的心。此时，成熟之后，一切都变了，物质与精神，理想与道德，孰重孰轻，恐怕不是那么容易区分了吧。
初中生活是酸涩的旅程。
八年级，我遇到了人生的导师，马老师的性格和我相似，比较严正，他的确是心理咨询师，他用自己的语文课教我们认识社会，净化心灵，明确目标。
“老马真的又开始叨叨了……”
我是否应该庆幸找到这样一个志同道合的班主任呢？
终于，两个性格相像的人一定都会改变，在历经整个八年级的压抑后，我决定不被真理所束缚，不要去关心别人怎么看，不去在意班主任怎样的评价。心理学真的是神奇的学问，九年级，他，又是我们的语文老师，只是，把教学的时间用在了教学上了，只是多了几分幽默。
青春是多味的，初中生活里，除了书香，还有青涩的成熟……。
历经这一番奇妙的旅程，花儿会飞向远方，直至朱颜辞镜花辞树的那天……。
多味初中作文
我感觉初中生活就像一杯牛奶，喝过之后，总能有成长。晚饭过后，教室中的同学寥寥无几，看到语文课代表正打算布置任务，我就灵机一动，跑到了课代表旁，“哎！”正在写字的她听到我的叹息后，停顿了一下，就又铿锵有力的写着任务，还不忘问我“怎么了?”“课代表，你说学语文有什么用啊？成天都是古诗古文，字词。真没意思。”原本只是想找点乐趣，谁料竟听到了一番这样的回答“其实语文是最有用的，你看啊！如果出去有人问你这是什么字，那是什么字，你难道要说你不认识吗？那样不是很丢人?再说古诗古文吧，古人真的很有才华，原本那么平淡的事，却被他们写的那么有诗情画意，如果我们不好好学习古诗古文里面有内涵的话，将来有人用古诗古文骂你的话，你却听不懂，还以为别人再夸你，那不是出丑出大了？”听后，我惭愧不如。那时，我发现，或许这就是初中生活吧，像一杯牛奶，喝后能让我们成长。
这些只是构成我多彩多姿的初中生活的一部分，虽然有时会有挫折，但我会把这些当作垫脚石，踩着这些垫脚石，一步一步走向更高的地点，去触碰更优秀的自己！
后记:我的初中生活，还剩最后一年，一年过去后，大概也只剩怀念了吧……。
多味初中作文
初中生活一开是新奇的味道，我提着大包小包的.走在新校园里，望着这里陌生的环境，陌生的同学，初中的味道也就从这种新奇之中慢慢地衍生开来。
来的开心，我们回答着老师问我们的问题，当回答正确后，内心里瞬间就被甜的味道充斥着。课后，我们与班上的同学们一起玩闹着，我们能一起探讨着书本上的知识，也能够在教室里，在课桌间追逐着，欢快的氛围无处不在。
不过，当我们的学习任务越来越重的时候，渐渐地初中的味道就变成了苦。我们作业越发多了起来，时间愈渐紧迫，每天我们都投身在学海里。这是一种艰苦的奋斗，在这种奋斗之中，我们每天天未亮就起床，晚上也会一直自习到很晚才会回宿舍睡觉。虽然这时的初中生活没有了之前那般的悠闲，但是这一种艰苦我们都甘愿，因为我们是在为自己的目标而努力奋斗着。
在这种苦中，我们也能尝到不少喜悦。尤其是在考完一场试后，看着自己排名上升的名次，心里的欢腾不消说，这种喜悦很不得让所有人都知道这回事。
我的初中生活还在继续往前走着，但是总有到终点的时候，那时候，这一段初中生活就有加上了一段酸。告别是不舍的，只要一想到毕业来临的那天，我们将要挥手说着再见，我的鼻子就是酸酸的，眼眶里的泪水在打转转，我对这段充满着回忆的初中生活全是不舍。
多味的初中，你给了我一段美好的青春时光。
多味初中作文
大家应该都知道，掌管班级的是语文老师、数学老师、英语老师吧。在我们班就有三位狂野的老师。让我给你们介绍介绍吧。
英语课——苦。
英语老师，你为何时把我们搞得这么苦？这不，英语课又开始了。下面跟我念“supermarket。”“supermarket”。“很好，给我再念六遍……”“不合格，重新念。你们知道不知道，现在多听一点，多学一点，多念一点，将来就多考上一点。”“是”！下面继续跟我念下一个词：“station。”。“station”。“不行，继续念，念到我满意为止。”……“好，单词读完了，我给你们七分钟，把这些单词记一记，马上默写。”“哦，no，老天爷，你就放过我们吧。好不容易把英语课熬过了。我已口干舌躁。
数学课——甜。
我最喜欢数学了，老师在讲台上滔滔不绝地说着，我在底下津津有味地听着。偶尔，抬起头来看到同学们双眉紧皱，心里沾沾自喜。
语文课辣。
真心希望五年级的老师能对学生们好点。
多味初中作文
转眼间，初二的学习生活已经过去了大半。我们早已不再是那些充满稚气的小孩子了。初二的学习是这三年中最沉重也是很重要的。这一切都是在为一年后的中考做准备。从考场出来，再也见不到我们嬉笑打闹，而是被四处对答案的人所代替。排名出来后，考的好的也只不过是淡淡的一笑，转身又投入题海中。考的差的便更加努力，争取下次能有所进步。考场上的竞争丝毫不亚于战场。正所谓“物尽天择，适者生存”，我们只有努力努力再努力，才能在这残酷的竞争中生存下来。
甜
竞争大了，压力自热也大了。各科作业如雪片般飞来，试卷习题接踵而至，仿佛一座大山，压的你喘不过气来。一到布置作业这时，各科代表自然不甘示弱，纷纷走到黑板前。挥笔写下潇洒的作业安排。“历史练习册期末测试做完，政治练习册第九课做完，数学练习册整本做完，物理练习册整本做完!神啊，带我走吧!”这一类的哀嚎不绝于耳。简直是哀转久绝。
辣
我们班的纪律常常是让科任老师无可奈何的。具体情况是:前排说话，中间的开小差，后排睡大觉。副科课一般不多于十个人会认真听课，所以就常常被老师告状，然后就招来班主任的一顿骂。老师批评我们班纪律不好，这大概也是家常便饭了。
总之，初二的生活可以用一句话来概括:“痛并快乐着!”。
多味初中作文
本人虽年仅十四，却经历“考场战争”无数，成败各半。总结经验：考试乃酸，乃甜，乃苦，乃辣。
酸———试卷发下来了，看到自己可怜巴巴的分数，犹如一个嘲笑的鬼脸在看着我，再看看班里的状元脸上那乐开了花的笑容，心里像吃了酸杏，酸得我呲牙咧嘴，心里难受极了。
甜———真是盼星星盼月亮，试卷终于发下来了。粗略扫一眼，哈哈，真是天助我也，里面的题都是我复习过的。如果不是监场老师在此，我肯定会手舞足蹈：“考试考试我爱你，就像老鼠爱大米。”一会儿的工夫，一切就都ok了，那喜悦之情真是无以言表。成绩公布出来，看到自己那鲜红的满分，心里就像吃了蜜似的，那股甜劲就别提了。
苦———临近考试的那段时间可真叫苦。白天被繁重的功课压得头昏脑胀，晚上还得秉烛夜战，发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。最苦的是万一成绩不好，回家还要被老妈臭骂一顿，末了，还不忘端上一盘苦瓜菜，美其名曰“卧薪尝胆”。
辣———考场上遇到一个难题，想了半天也无从下手。眼看时间一分一秒的过去，急得像嘴里吃了辣椒一样，眼泪都快要流下来了。算了，不管三七二十一，随便写上一个答案吧。
虽然已经身经百战，但每次考试之前，还是会担心不已，心想：老师会出什么题啊，以前自己有没有复习到啊，如果考不好，回家是不是又有“卧薪尝胆”吃了，老师会不会批评我啊，心里像揣了小兔子一样忐忑不安。
为了能让自己安心，上课我是聚精会神地听，马不停蹄地记，回家更是一刻也不敢放松，连走路也不敢放下课本。当然，看到那优异的成绩，老师父母那赞许的眼光，同学们那羡慕的表情，一切也都觉得值了。
考试就像一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全。仔细想想，其实考试也就是那么回事，只要认真复习，肯定会有满意的收获。套用小沈阳说的：“考试也就那么一回事，一闭眼，一睁眼，考试就过去了”。
多味初中作文
一生中我们会经历许多事，见过许多不同的老师。每个老师都会有不同的性格，不同的长相，我也不例外。有三个老师让我最难忘，他们上课也有不同的滋味儿，下面就和我一起品尝一下那滋味如何吧！
多味饮料——姚老师。
我们一定都喝过饮料吧，不同品种的饮料都会有不同的滋味儿，所以我觉得用它来形容我们姚老师的话那真是再合适不过了。姚老师是我们的英语老师，她上课时没有一个同学敢违反纪律。因为被抓到的话，就要被老师给“爆骂”一顿，那声音连三层楼都压不住。被骂的同学动都不敢动一下，真是“河东狮母吼一吼，河西人儿抖三抖”呀。那滋味就像刚喝完一瓶碳酸饮料。不过我们的姚老师也有甜的时候。每次上课，老师为了让我们学好英语，就经常给我们玩各种各样的关于英语的游戏，使我们只用一节课的时间就轻松会了好多单词，那时就像喝了一瓶甜甜的饮料，爽歪歪！
美味牛奶——麻老师。
你如果问我最喜欢哪个老师？我会不加思索的告诉你是麻老师。她既是我们的语文老师又是班主任。麻老师上课特别有趣，特别幽默，特别生动。她一上课，同学们就不由自主地打起精神跟着老师走进了语文的世界。有一次我们学了一篇关于抗日战争的课文，麻老师为了让我们更深的理解课文给我们讲了一些反法西斯战争的故事。老师讲得绘声绘色，同学们都用200%的专注力去听。我们麻老师就像美味的牛奶，虽然不明显，但还是有一股淡淡的甜。
白开水——王老师。
我们的数学老师是王老师，她长得很漂亮，但对我们很严格。王老师的数学课相较于麻老师的语文课就显得有点无聊，不像麻老师那样生动。“枯燥无味”的数字，让人听了有点想睡觉。王老师的数学课就像一杯白开水，虽然没有味，却给我们很大的帮助，我们必须慢慢品。
怎样？我的多味老师是不是很有趣呢？快去“品尝”一下你的老师们吧，也许会有新发现，记得写给我哟！
多味初中作文
我的妈妈很漂亮，原来黑溜溜的头发染成金黄色，显得洋气时尚，她有一双美丽的大眼睛，一张大嘴巴，笑起来脸上有两个小酒窝，很迷人。我的妈妈不但漂亮，而且个性鲜明，很有“味道”。
“玻璃”妈妈。
我的妈妈是玻璃做的，特别容易碎。她看到感人的电视剧，碎了，哭得稀里哗啦，久久回不过神来。爸爸故意逗她笑，提醒她那是电视剧，何必当真，她却哭的更伤心，说电视里演绎的是生活。爸爸打麻将手气不好输钱时，她又碎了一地，会坐在那里黯然神伤，或者拿爸爸其他事情说事，让爸爸难堪，直到爸爸认错。
“巧克力”妈妈。
巧克力很甜，吃着吃着心也甜润起来，深受我喜爱。妈妈开心的时候也笑得很甜，像巧克力般让我喜欢。我考试得了一百分，妈妈甜了；爸爸打麻将赢钱了，妈妈甜了；店里生意火爆时，妈妈甜了。妈妈开心起来，比巧克力还有味道。所以我喜欢看到巧克力妈妈，希望她健康开心。我尽量做乖孩子，帮她干活，考试考好些，不惹她生气，让她的笑容和巧克力一般甜。
“冰淇淋”妈妈。
冰淇淋先冷后甜，看似冰冷生硬，舔着舔着有丝丝甜意直暖心窝。冰淇淋妈妈更是如此。我考试没考好，妈妈的脸色便像冰淇淋一样冰冷，严肃。她板着脸一字一句训斥：“这么简单的题目都不会，以后怎么考重点中学？可能连普通中学都不收你……”。看我难受地快掉眼泪，她又安慰我说：“其实这道题目也是有一定难度的，你知道自己粗心就好了，以后审题时要注意……”。妈妈就是这样，在我犯错误时，先冷后暖，严厉之后是鼓励，让我知错就改。
这就是。
喜怒哀乐不做掩饰，让人一眼就能捕捉阴晴信号的单纯的妈妈。我爱我的妈妈。
多味初中作文
我独自漫步在幽静的校园中，路灯发出幽幽的光，小星星挂在深蓝的天幕上，调皮地眨着眼睛。我细心体味步入七年级的日子，真是酸甜苦辣样样俱全。
酸溜溜的……。
刚上学还觉得有几分新鲜劲儿，整天嘻嘻哈哈的，可没几天就遇到麻烦了。那些在家连衣服都未洗过的“娇娇小姐”生活不能自理，宿舍里乱作一团。“嘭——”这个的水杯碰到地上摔碎了，“啪——”那个的脸盆翻倒了，尖叫声、埋怨声此起彼伏，宿舍地面上也水流成河了。晚上，我们几个同学挤在一张床上，各自述说着自己的“悲惨遭遇”，说到伤心处时，竟一个个抹起了眼泪。
火辣辣的……。
数学课上，廖老师眉头紧皱，怒容满面，眼睛怒视着我们，她“啪”地把作业本摔到讲桌上：“你们看看，这做的是什么作业，乱七八糟，真不知你们的脑子里整天在想着些什么……”
同学们低着头，大气都不敢出。忽然，窗外飘进一股菜香味儿，好香呀！同学们都吸了吸鼻子。猛然，我发现这菜香中还带着一股浓郁的辣味，呛得我打了好几个喷嚏。原来，七年级的生活，也是辣的。
甜蜜蜜的……。
噢，七年级的生活是个五味瓶，里面饱含了酸甜苦辣。只有在这多滋多味的生活中细细品味，才能品尝出生活的美，体验出人生的意义。
多味初中作文
今天，我为大家介绍一些新奇的饮料，你可别一听“饮料”二字就“口水直流三千尺”哦！因为这“饮料”可是不太好喝的哦！
多味饮料之一：麻麻的“可乐”——语文课。语文课虽然故事多多，甜甜的，但“喝”进嘴里却又麻麻的，因为作业还是蛮多的，不过现在好了，期中考试一考完，这瓶可乐就不怎么“麻”了（可乐泄了气就不麻了）但难免有些“爱上你，实在迫不得已”的感觉。（哦？哦！语文老师，你看了可千万别怪罪我呀，还有一件事不能告诉别科老师，要不然我就“蛋玩儿完了+杯具+餐具了”555~~）。
多味饮料之三：讨厌的“果粒橙”——英语课。我最讨厌喝“果粒橙”了，讨厌到“打死你也不喝”的地步，不过要是让我喝白开水的话，那我还是喝“果粒橙”好了，可是妈妈说果粒橙有营养，偏要我喝。这跟英语差不多，不喜欢，却偏要饶舌念，之念的舌头打结，连自己都不知道自己是哪国人了。
多味饮料之四：酸酸的优酸乳——体育课。体育课本是我最喜欢的科目，在教室里关太久，总想放松放松，可是，这体育课也挺累人的，一节课下来，我们个个腰酸背痛。
多味饮料之五：甜甜的“芬达”——科学课。科学老师对我们很好，而且也比较有趣，经常做实验，而且我的科学水平在班上“名列前茅”，而且我知识面广泛，非常爱动脑筋，因此经常受到科学老师的表扬，每次听到表扬，我的心里甜滋滋的，这跟芬达的味道太像了！！！
这些“饮料”我每天都喝，不管喜不喜欢，因为妈妈说：“‘偏食’会导致营养不良！”
多味初中作文
童年是快乐美好的。它就像一个五彩缤纷的盒子，闪耀着无限的光芒，而成功就像一块金子。机遇可以成就它，把童年的盒子镶上金边，让它更多彩。
有一次，我去朱先生家画画，朱先生一本正经地对我们说：“这次我们省里办了一个绘画比赛，我准备让你们都参加。”我既紧张又兴奋。紧张的是画不好怎么办，激动的是又有了一次表达自己的机会。朱老师给我挑了《海底世界》。看到的时候有点胆怯。为什么这幅画这么难？光是鱼就有好几种，中间还有一条大鲨鱼！朱老师看出了我的想法，以一颗坚强的心对我说：“这是给你的一个练习。放弃岂不可惜？”朱老师的话，就像一个泵桶，给了我足够的空气。我开始塑形，啊！太难了，我的手绘都酸了，连额头都出汗了。就在我要放弃的时候，我想起了朱老师的话，坚持要画画。经过老师的点评和我一遍又一遍的修改，终于定型了。我给朱老师看了。朱老师满意地点点头，说：“好色！”我高兴得忘记了手上的痛，开始画画。我仔细的画了每一条鱼，开始画背景。我用浅蓝色的笔画了前半部分，画后半部分的时候，浅蓝色的笔突然没水了。我该怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。这时朱老师走过来，见我着急，问我怎么了。朱老师笑着说：“想想大海的深处。”我想了想，哦！本来可以换成深蓝色的.。我拿起深蓝色的笔，小心翼翼地画下半部分。搞定了！我教了朱先生这幅画后，就回家了。经过一周焦虑的等待和希望，我终于等到了重新学画的那一天。当老师告诉我，我得了金牌的时候，突然之间，我的激动、兴奋、骄傲涌上来。
从那以后，我变得自信了，我相信我会变得更加自信，在未来取得更大的成功！
多味初中作文
童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。对于我来说，童年像一个调味瓶，五味杂陈，各种味道一应俱全。
甜
童年是甜的，就像吃了蜜糖一样甜！记得就在昨天，我买回了一架“波音67”号的飞机和一艘“巡航舰”模型零件，打算和哥哥、弟弟一起组装。我们先看了看哪个零件少，结果发现“波音67”的零件少，于是，我们便决定先拼装“波音67”。开始了，我们先把零件从木板上取下来。放到桌上，接着用砂纸把粗糙的边儿磨掉，然后把相同的放在一起，最后开始组装，经过一下午的努力，一架酷炫的“波音67”号飞机模型展现在我们眼前，我们都笑了，心里甜丝丝的。
酸
童年是酸的`，像喝了柠檬汁一样酸。记得半个月前，我欣喜地跑回家，跟妈妈说：“我语文考了95.5分，全班最高分哦！”“不要得意，别以为你考的是最高，人家7班有个女生语文考了99分呢。”“但是我已经尽了最大的努力了。”“那人家能考99分，你为什么不能？”听到这些之后，我的鼻子里十分酸，差点流出了眼泪。
苦
童年是苦的，像吃了黄连一样苦。记得有一次，我和同学一起玩儿，突然他摔倒了，起来后，看见身后是我，便告诉老师，一口咬定是我在身后推他的，于是，我便被老师训了一顿，那时的我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
辣
童年也是辣的，像吃了辣椒一样。这次期中考试，我的英语只考了91分，于是老师训了一顿，我脸上火辣辣的。
这就是我的童年，这是我最快乐的时光。
多味初中作文
如果说青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鸟儿，快乐无比；如果说青春是片田野，初中生活则是点缀田野中的几朵鲜花，独一无二。初中三年使我真正明白“往后的路与你现在所付出的汗水成正比”的含义。多味的初中生活，让我收获了很多道理。
初一的懵懂与无知。“铃，铃，铃”下课钟声还没停下，我们就像脱缰的野马冲出教室，跑到十万八千里远，老师也奈何不了我们。晚自修是一天当中最期待的，就那样畅谈人生度过了初一晚自习。上课不听课，不按时完成作业，考试成绩的不屑，使我的成绩像电梯一样“嗖”一声下滑到了最底层。初一就像一个教训，伴随我升到了初二。
初二的叛逆与欢乐。我们早已不再是那些充满稚气的小孩了。初二的学习是这三年中最沉重也是很重要的，这一切都是在为一年后的中考做准备。可我还是像初一那样懒惰无比，丝毫没有发觉学习的重要性。令我难忘的是初二的秋季校运会，在校运会这短短几天里，让我们班集体变得更团结！同学们的热情和谐，给我的感觉就是我喜欢和他们相处。我们也在一起努力学习，互帮互助，所以我成绩才有所提高。
人生就像一张白纸，那么初中生活就是记载了许多美好回忆的文字，留下点点滴滴。初中三年很想快点过去又最舍不得道别。多味初中生活，我尝到了甜酸苦辣，无论是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因为这些事情或经历让我变得更完美。我爱我的初中生活！
多味初中作文
“卖口香糖了，卖口香糖了！我店里的口香糖很多，吃了会发生神奇的事哦，快来感受下。”我卖力的吆喝着。我的店里来了一位骏马先生，他看上去非常生气，脸都气红了。我凑上前去：“骏马先生，你怎么了？”“当然是人类骑在我的身上，我很累！”骏马先生叹了一口气。我给了他一个红色的口香糖：“你吃吧，吃了你就不会感觉累了。”“这么神奇吗？”骏马有些怀疑。他半信半疑地将口香糖放到嘴里，“甜甜的呢，味道还不错。”我笑着看着他，骏马先生慢慢的变得魁梧。他感觉神奇极了，在店里走了两圈。“我感觉身轻如燕呢！”他满意的走出店外。
过了几天，骏马先生他来了，还驮了一大袋粮食。它把粮食往我台上一放：“谢谢你，吃了你的口香糖，我感觉都不累了呢！这袋粮食是为了感谢你的。”我高兴极了，真高兴能帮助别人。
我正理着货物，又来了一只身体庞大的大象。大象伤心地说:“我走路的声音影响到了别人，我想让我变轻点。”我二话不说，给大象一个口香糖。可大象吃下去竟然没有动静，这是怎么回事？难道是大象的胃口很大。我干脆拿了一箱口香糖，递给大象。大象把口香糖打开，全都放进了嘴里。大象细细的品尝：“恩，有酸的，也有甜的，味道好多样啊！”它一吃完，身体变瘦了，走起路来也欢快好多。大象给了我五星好评，别人看了之后，来买的人更多了，我赚了一大笔钱！
今后，我还要发明更多味道的口香糖，来帮助别人。
多味初中作文
可惜好景不长。忽一日老师突然宣布：预考就要来临了。犹如晴空一霹雳，我如梦方醒。山雨欲来风满楼，各式各样的模拟试题都分发下来了，于是拉开了“在校天天考，回家夜夜抄”的序幕。上课，正襟危坐;下课，奋笔疾书。紧张的数学课上，有位仁兄看侦探小说，老师发现后，什么也没说，甜蜜地对他一笑，然后把书撕了。对于看小说，这位仁兄解释说，那是在吃麻辣火锅时来的一杯饮料，想放松放松情绪，调节调节胃口。当然，大家显然对他的前一半话更赞同，因为谁都感觉到：上初三等于吃一锅很辣而又不得不吃的火锅。
每次考试的结果都不尽如人意。其实考试本也是这样，几家欢喜几家愁。我仿佛在品尝一杯苦咖啡，而这咖啡却是自己亲手泡的呀!
唉，这就是初三，什么味道都有。不要觉得它太苦太辣，只要真心去体会，生活也不乏甜蜜。其实生活本也是这样，多滋多味，这样才算得上生活，这样的'生活才充实。