三年级学期(优质19篇)

时间:2023-12-10 14:55:28 作者:QJ墨客

2.优秀的作文往往能够打动人心,引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的精彩片段,希望对大家的写作有所帮助。

三年级评语上学期

1.你活泼好动,关心集体,诚实善良。学习上你追求上进,一直盼望取得好成绩。爱因斯坦曾经说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了劳动,正逐步领悟正确的方法,多余的废话你把它们放在了肚子里,当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。

2.你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

3.毫无疑问,有很多人羡慕你在书法上取得的优异成绩。我们总是期盼你能在课堂上展示自己更多的才情,那绝不仅仅是一幅令人惊叹的书法作品,或者试卷上引人注目的分数。要知道“多思则明;多学则精;多问则博。”希望下学期你能有所突破,积累更多更广的知识,使自己成为更加优秀的孩子。

4.你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

5.你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

6.你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

7.你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

8.在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

9.你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

10.活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

11.百折不挠的奋斗终于让你再一次当上了让人羡慕的班长。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子学习的榜样,老师也从心底佩服你。你是个自我约束力强的孩子,总能安排好自己的学习而不让大人为此操心,你已经具备了一切通往胜利的条件,接下来就是看能否一如既往的坚持和对知识孜孜不倦地追求。

12.你是个听话懂事,令人信任的女孩。翻开你的作业本,干净又漂亮的字体整齐地摆在纸上,让人看了特别舒服。你一方面默默地努力着,另一方面也在不断尝试改变自己。只要你举手的次数再多一点,回答问题时内容更丰富些,用你的勇气和胆量去证明是一个优秀的孩子,定会得到更多人的认可和支持。

13.活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

15.你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

三年级下学期评语

1.你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

2.你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。

3.郑淑雅,在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

4.黄诗瑶。你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

5.你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

6.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

7.你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

8.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

9.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

10.勤奋扎实,意志坚强,是你给同学们留下的最深刻的印象,“学习”几乎占据了整个生活的全部,从中你找到了快乐,获得了成功的体验,这都是你的长足之处,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁,对于多采的生活一样是必不可少的。

11.“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

12.在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

13.你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。

15.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!

16.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

18.你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

19.常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。

20.你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习,你对于文学名著的痴迷,让老师十分欣赏,在舞台上你声情并茂的朗诵,打动了所有同学的心,你以优异的成绩赢来了多少羡慕的眼神,愿你学会坚强,犹如一棵劲松,任凭风吹雨打,永不动摇,早日成为参天大树。

21.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

22.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

23.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

24.你生性乖巧懂事是一个乐于助人,待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热爱劳动,尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确,态度也很认真。但在学习方法和时间安排上,要多动脑筋,善于思考,望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

25.你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。

26.知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。

27.伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!

28.在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

29.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

30.你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

三年级下学期评语

1、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

2、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

3、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

5、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

6、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

7、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

8、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

9、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

10、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

12、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

13、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

15、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

三年级下学期评语

2、诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。同时,你是一个很老实的学生。其他方面表现很好,就是学习要再加把劲,上课要专心听讲,积极思考,大胆发言,希望你再接再厉,使自己取得较大的进步!

3、你是一个活泼可爱的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真,作业字迹端正、清楚,但上课偶尔会开小差,学习上钻研不深,学过的知识,不能灵活运用。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

4、离开父母“监视”的这一段时间,老师更能感受到你的成长。你已经掌握了一整套学习方法,并且能坚持勤奋学习,好不懈怠,一丝不苟,所以家庭作业即便没有家长的批阅,也能做到十分工整准确。希望你在闲暇之余,能够抽时间多读一点有用的书籍,因为那是你获取智慧的源泉,让你更具才华。最后希望你能照顾好妈妈的身体,能带给她快乐!

5、你是一个文静、内向懂事的孩子,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,成绩优良。你喜爱画画,在一些比赛中取得了好成绩。希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

6、你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。这个学期上课发言比较积极,学习上进步较大。但不能放松,要坚持,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

7、这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

8、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好。

9、是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。数学老师特别喜欢请你来回答问题,英语老师也常常表扬你口语清晰标准,记忆力好。语文课上,你也能时不时的制造一些惊喜,精彩的发言总能赢得大家的赞扬,响亮的回答总能博得热烈的掌声。然而,体育老师却不这么认为,因为有几个孩子常常听不进她的讲解,你好像就是其中之一,相信下学期你一定能管好自己,每一堂课都能有优秀的表现。

10、你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。上课总是积极举手回答问题。作业书写整洁,工作很能干,是班上的小能手。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

11、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩不错。课代表工作认真负责作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢。但自控能力差,上课爱说话,希你今后扬长避短,争做诸方面全面发展的好学生。

12、尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,课堂上回答问题表现不积极,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

13、你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩,戒骄戒躁,继续努力。

14、你是一个十分可爱的女孩,从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。上课的时候,你能积极回答问题。老师希望你在新的学期里能改掉马虎的毛病,取得更大进步!

15、总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,朴实无华,勤奋学习。尽管成绩不很理想,但你仍是老师心目中的好学生。孩子,你最应该学会的是相信自己,做任何事情都要有自己的主见,有自己的思考,把别人的意见当作参考,哪怕是严格的父母,威严的老师,你也不要畏惧。继续努力吧,老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

16、你是一个可爱的男孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能按时完成作业。但上课举手发言太少,作业书写不够认真,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

17、你是一个活泼、开朗的女孩。上课能专心听讲,积极思考,大胆发言,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后能保持稳定,取长补短,争取得到更好的成绩。

18、近是不是觉得有些郁闷?因为老师总说你不懂谦让,不会包容。事实上,你做的每一件事都很有道理,对吧?其实老师这么做,只想让你快乐,宽容他人,你心里就不会有怨气,没有了怨气,你心情才会舒畅,我没说错吧?再说,男生不计女生过,得饶人处且饶人,聪明的你一定懂得这些话的道理。从各个方面看,你都是个很不错的孩子,今后只需要多一点点宽容心。

19、这一学期,你得到的表扬比以往任何时候都要多,心情一定很不错吧?这一切都是你应该得到的,记得从某一天开始,你忽然把字儿写得非常工整;从某一天开始,你再也不拖欠任何作业;从某一天,你居然从班干部选拔中脱颖而出,当选为一班之长;也就从那一天开始,你成了老师最得力的小助手。看得出来,你是前所未有的自信,但自信可以,千万别膨胀,因为一切的荣誉只为激发未来的斗志,否则它将失去所有的价值。加油,你还有很大的进步空间!

20、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处。这个学期,你学习上更有自觉性了,作业能按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正,效率较低。希望你以后在课堂上能积极思考,大胆发言,全方面提高自己。

21、至今还记得你刚转到班上时可爱的样子,以前,你活泼聪明,勤学好问,精彩的作文让同学们佩服,老师们都喜欢你。可渐渐地,你变得沉默了,课堂上不再全神贯注,完成作业也敷衍起来,最让老师不愿看到的是有几次居然没有交家庭作业,是忘记带了还是没有写?孩子,你的变化让老师担心,如果有什么心事儿,希望你能说给我听。

23、是一个非常聪明懂事的孩子。在本学期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真书写作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。尽管你写的钢笔字还不太好,但老师能从字间一笔一画中看出你的努力。相信自己,工夫不负有心人,只要你持之以恒,总有一天能写得一手漂亮的字。

24、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

25、课上,你能积极举手回答问题。本学期,无论是在学习,还是在纪律上,都有很大进步。可当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。今后还要多练练字,提高书写水平;要多看课外书籍,特别是要多读一些优秀的作文,提高自己的作文水平。

26、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,能遵守学校的各项守则。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,老师对你很放心。希今后再接再厉,使自己的工作能力也能有所提高。

27、你是一个好动、可爱的男孩,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

28、你能遵守学校的各项规则制度,对老师有礼貌,与同学和睦相处。但你在学习上不肯花功夫,成绩提高较慢。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后及时完成作业,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

29、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

30、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

31、你是一个聪明、文静的孩子。做事认真,责任心强,关心集体,懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。本学期成绩有进步,写作能力也有提高,望继续努力。

32、学期,你毫无疑问是班里进步最大的孩子。从开学不久那次小测试考砸开始,你完全像变了个人似的,再也不用老师担心你的作业,每一次总能保质保量地完成并按时交给组长。你学习上主动多了,开始喜欢阅读课外书籍,开始乐于跟同学们讨论学习中的问题,开始主动向老师提问,开始学着独立解答难题。惟一的遗憾:字儿总写不太好,虽然你已经十分小心地运笔。如果实在没办法,就让《小学生钢笔字帖》帮助你吧。

33、活泼好动的你有一颗上进的心,对人和气,尊敬师长。但是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

34、学期你变化很大,学习上小脑瓜转起来了,上课爱举手发言,书写可谓一丝不苟。平日里你还是个热心肠,爱关心帮助同学,爱为班级服务,爱帮助老师做事情……老师数都数不过来,这些优点,从前可很少看到啊。多可爱的孩子啊!在新的一年,如果你能在心里树立一个更高的目标,能再勤奋努力一些,你还会更棒的!

35、你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你努力学习,把爱好球类的精神放在学习上来,做一名顶天立地的男子汉!

36、学期,你变得有些沉默,不知道是怀疑自己还是暗自努力?如果是后者,老师打心底儿为你高兴,因为,老师眼中的你做事认真细致,有一颗勤奋上进的心。如果是前者,我想那就大可不必,任何时候,人都要相信自己,因为自信才能泯灭自卑,自信才能创造奇迹。希望在下学期,老师能重新看到快乐阳光的文成君。

37、你是一个乐于助人,待人有礼貌的孩子。你思维敏捷,学习勤奋。上课专心听讲,善于思考,上进心强。你还是我们班的小画家。令老师不满意的是你上课坐姿欠端正,望新学期有新表现。

38、一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,在学习上更努力,语、数都学好。

39、在老师眼里,你是一个活泼、聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个认真负责的好干部。你上课专心听讲,作业按时完成,学习成绩不错,但不够稳定。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

40、尊重老师,热爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。

41、课上,你总是认真听讲,但是没有能踊跃举手回答问题。你在老师心目中一直就是一个很优秀的孩子呀!在以后的学习中,老师对你最大的希望就是你能多积极参加一些活动,同时在上课的时候大胆举手发言,这样才是一个真正的男子汉呢!

42、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你积极参加。尤其在运动会上,还取得了好成绩。你上课能专心听讲,但举手发言不积极,学习成绩也不够稳定,,希今后扬长避短,更上一层楼。

43、你是一个不多言,不多语,文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

44、在每一个老师心目中,你都是一个好孩子。课堂上,听课专心,积极发言,完成作业认真,学习上可谓一丝不苟;同学中,从不惹事生非,与他人友好相处,为人的真诚,讲信用。所以你人缘儿不错。你关心集体,能主动为老师分担,老师真想对你说声谢谢。在新的一年里,老师希望你能喜爱上阅读,丰富自己的语言,祝你在学习的海洋里畅游得更加自在!

45、在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

46、老师慢慢地发现了你是个非常聪明的孩子,上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝;试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已;聪明的智慧更要体现非凡的能力,在这一点上,你还要努力。争取在各个方面展现你的魅力。

47、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希望你以后不要轻易掉泪,做个坚强的好学生。

48、你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子,上课能安心听讲,但不太善于动脑筋,老师多么希望在上课的时候,能够看见你高高地举起你的小手呀!新学期里,只要你多一份勤奋,你的成绩一定会有更大的进步。

50、班里,你曾经创造过辉煌,也遭到过冷遇;你曾经制造过精彩,也经历过尴尬;你曾取得过成功,也面对过失败。在这得失之间,你最终选择了坚持和努力。所以,老师才会在学期重新看到那个能说会道,能言善辩,知识丰富,妙笔生花的你。孩子,你有一分天才,但还得加上九十九分的努力,才能取得一百分的成功。

51、你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。你的作文构思新颖,文笔流畅,征文比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。

52、你思维敏捷,学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良,是位优秀的学生。认真做好值日工作,劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩,盼望你能改掉任性的坏毛病。

53、你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力,争取更大的进步。

54、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。在学习上,你的成绩比上个学期有了很大的进步。如果今后学习中你能再大胆些,上课发言再积极些,相信你的进步会更大,加油!

55、尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

56、你是一个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书,取得更大的进步。

57、师喜欢上课时的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极进取;但老师不喜欢你越来越不工整的书写,越来越敷衍的笔迹。老师希望你能静下心来好好学习,学到真才实学,创造更加优异的成绩。

58、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,希望你明确学习目的,端正学习态度,改掉说谎的坏生病,只要努力,相信你能行。

59、你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上前半学期学习还是很认真的,后半学期任性,不完成作业。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学请教,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

60、这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习成绩进步大。如果你能积极开动脑筋大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力那么你的成绩将更上一层楼。

61、这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

62、得期末考试那天老师对你说的话吗?你是个有思想的孩子,稳重大器。相信你内心一定有一个目标,并且老师看得出,你在为之努力。事实上你已经取得了进步,从你作文的字里行间里,老师能读出“认真”,能感受到“勤奋”。也许你还在为自己常常写错别字而懊恼,但这并不能阻止你前进,因为所有的错别字都随着你的坚持而消失。孩子,相信自己!

63、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。

64、一个人,无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的好学生。

65、你是一个懂事的男孩,遵守学校纪律,积极参加体育训练,上课时能举手发言,作业能按时完成。但不够刻苦,你的书写不够认真,作业也比较粗心,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争取取得更大的进步。

66、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正学习不认真的坏习惯,做一名优秀的少先队员。

67、你是善良懂事、开朗乐观的男孩子,更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题,你的书写也一如继往的漂亮。这个学期,你的进步很大,让老师感到很欣慰。暑假到了,老师希望你多看些课外书,提高你的阅读和写作能力!

68、老师非常喜欢你,你知道吗?有几次,老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心,上课多思考,多发言,认真仔细地做每一次的作业,相信你的学习成绩会有更很大的提高。

69、当你把自己的“杰出”———一幅幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这一幅幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

70、你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

71、的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是学习,再学习。作业本上,你书写的字越来越漂亮;课堂中,你回答问题最积极。虽然成绩还不令人满意,但只要有这份努力,还有什么目标不能实现?还有什么能阻止你的前进?孩子,加油,未来一定属于你!

72、你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试。

73、次送给你的话,老师还想重复一次:“不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。”老师曾经寄予了许多期望于你,当然如今也是。这学期没有把学习放在心上,那下学期一定努力。在任何时候,努力都不算太晚,关键是你要行动起来。不要再让自己这么贪玩儿下去。

74、一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

75、你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,有礼貌的学生,学习认真,成绩优异;工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项活动,并取得了一定的好成绩。希望你再接再厉,更上一层楼!

76、真是“人小脾气大”,那天发生的事让人甚感意外。在整整一学期里,你都表现得很稳定,学习勤奋努力,回答问题也积极,老师同学都非常喜欢你。你有自己的想法是好事,但有理不在声高,时时刻刻都要学会控制自己的情绪,而不是被情绪控制。请原谅我在这里提起这个不能说的秘密,因为我只想帮助你健康快乐的成长!

78、喜欢真诚,崇尚善良。你立志高远,追求卓越。在老师眼里,你是个有思想,知识丰富的孩子,相信在闲暇之余,你一定读了不少有益的书籍。你尽量想让自己表现得完美,可世界上根本不存在完美的人。你不要害怕犯错误,也不要担心接受批评。人的成长除了在成功中品尝甘露,就是从失败中汲取教训。你已经很能干了,希望你继续努力!

79、你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。上课能专心听讲,注意力集中。劳动表现得很积极。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友、更多的欢乐。

80、你是个活泼可爱,讨人喜欢的男孩。上课专心听讲,认真思考,大胆发言。作业能一丝不苟地完成,字迹端正。你与同学能和睦相处,关心集体。老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

81、你忽闪忽闪的眼睛里,老师看到了你纯洁的心灵,追求上进的志向;从你一丝不苟的书写中,老师看到了你对自己的严格要求,你在努力浇开成功之花。你能认真对待生活学习中的每一件事,甚至做得很好。老师希望你能喜欢读课外书,也希望你不要放松对自己的严格要求,争取更大成绩!

82、你是个学习认真,工作负责的好孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病,望今后改正。

83、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想。希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

84、诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。后半学期,在学习上有进步,字迹清楚了,上课能专心听讲了,下课也能按时完成作业了,大家都为你的进步感到高兴。希望你继续保持,再接再厉!

85、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作那么你将是老师的得力助手。

86、日里得到那么多表扬,你有没有觉得一点飘飘然的感觉?的确,你的努力换得了不少成绩,“百科全书”“活词典”成了你的别名,课堂上精彩流畅的发言让同学们佩服得五体投地。但是,成绩不是炫耀的资本,而是上进的基石。想要保持自己的优势,就得虚心,不断奋进。书山有路,学海无涯,在进步路上的人才最有魅力。

87、果你爱运动,身体就很棒;如果你爱学习,脑子就好使;如果你关爱别人,别人也会关心你;如果你不那么调皮,大家都会喜欢你。孩子,老师对你充满希望,也常常感到失望。老师就在希望与失望之间无数次劝告你、担心你。希望你从下学期开始,团结友爱,积极进取,争做一名优秀的小学生。

88、你一直相当一名优秀少先队,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真书写,做一个人人敬佩的好学生。

89、你勤奋好学,诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整、正确的作业常常是同学的榜样。你的作文构思新颖,文笔流畅,征文比赛还在学校获得了奖。希望今后上课积极发言。

91、你是一个聪明的男孩,遵守学校的各项规章制度。学习上能按时完成作业,但字迹较潦草,错误率较高,成绩良好。如果你上课能再专心听讲些,下课能多与老师交流些,作业能再认真些,相信你的成绩会更棒!希望在暑假里能好好练练字哦!

92、在老师眼里,你是一个不善多言的孩子。但在同学眼里,你是个调皮捣蛋的孩子。你作业字迹清楚,但速度较慢,效率较低,上课也会开小差。希望你能对自己要求再严一点,使自己的成绩能取得进步!

93、你尊敬老师,热心助人。在学习上,你也能做到不甘落后,奋发向上,课堂上你能大胆举手发言,展示自己的才华,作业能按时认真地完成,是个爱学习的好孩子。希望你以后能学会与同学友好相处,这样你会更加出色。

94、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎。希正视缺点,向优秀生看齐,来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

95、你活泼、热情,尊敬师长,关心集体。聪明的你对待学习态度端正,能够认真按时的完成学习任务。出众的工作能力和优秀的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后继续努力,相信你的潜力还很大。

96、你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能经常见到你举手发言,但平时作业书写不够认真,比较马虎,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、积极向上的好孩子。

97、一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在班会中还获得了好评。你尊师守纪,热心助人,班长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

98、你是个有礼貌的好孩子,你是个助人为乐的好孩子,你也是个爱劳动的好孩子。同时,你也是个不爱学习的孩子。但你的学习态度却着实令老师着急,只要告别懒惰,相信你不会比别人差。有志者事竟成,你会取得好成绩。

三年级学期评语

1.你一直是我们财二班的骄傲,无论成绩,还是个人品德分,你都遥遥领先,你优美的文才,也是令我这个班主任自愧不如的,从你那双明亮的眼中我看出了一个好学的学生对知识的渴望。从你的待人处事中,我看出了一名三好生的行为上的闪光点,不骄不躁,一步一个脚印,用自已的汗水,在高中生涯里,写下了光辉的一页。

2.你守得住心灵的宁静,始终视书箱为精神伴侣,用甜美的微笑善待周围的一切。得失俱忘,观天上云卷云舒;宠辱不惊,看起门前花开花落。面对无数的明天,荆棘也好,鲜花也罢,不飞短流长,不急功近利,静守一份平淡,你始终相信,明天必将是亮丽的七彩霓虹,你具有乐观向上的思想,在遭遇苦难时,凭自己的;努力,克服它。

3.听你悠扬的笛声,看你迷人的漫画和漂亮的黑板报,真是一种美的享受,相信即使是很多年后,老师与同学也不会忘却这种感觉的。愿你的人生如你的才艺一般,多姿多彩,让人艳羡。

4.你是一个聪明活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。努力执着向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

5.一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心,严格遵守学校纪律,尊敬老师,友爱同学,待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部书记,能带头工作,获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难,希望能从战略上藐视之,从战术上重视之,一个一个地解决学习中的问题,一步一步地走向胜利。

6.你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,在工作和生活中不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

7.你开朗活泼;热情勇敢,有着冲过中考这一关,上到理想的高中。积极的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏,一定会达到你的理想。

8.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

9.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

三年级评语上学期

1.你是一个开朗活泼、聪明有上进心的女孩。这学期你的表现真得很不错!端正的坐姿、认真倾听的眼神、自信响亮的声音,老师看到了一个勤奋上进好学的你。为你感到骄傲!不过你也要能有“青蛙看海”不气馁的精神,即使遇到困难,也不退缩,勇敢的前进。相信老师,坚持到底,你一定会成为优秀、出色的孩子。

2.你是个学习认真,工作负责的好孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病,望今后改正。

3.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作那么你将是老师的得力助手。

4.尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

5.一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

6.这学期,你一直在努力,不管是平常的默写还是小测试,都体现出你的勤奋认真。老师知道你很聪明,只要你稍稍努力一下,就可以向前迈一大步,难道不是吗?希望在下一个学期里,你能更加的上进,用你的勤奋认真换取成功的喜悦。

8.你是一个不多言,不多语,文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

9.你是个外表看起来很腼腆的小男孩,但是老师猜想你一定有一个到第一的信念。为什么不可以呢?只要你上课认真听,作业仔细做,速度稍微快一点,老师觉得你离“第一”的目标就很近了。加油!

10.一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,在学习上更努力,语、数都学好。

11.你思维敏捷,学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良,是位优秀的学生。认真做好值日工作,劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩,盼望你能改掉任性的坏毛病。

12.父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。为了重来,你来到我们班,你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

13.你是一个认真、勤奋的女孩。尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真师你留给老师的印象。如果在做作业,书写能够认真一点,上课时再专注一点,你的成绩会有起飞得。下学期,老师期待你的进步。

14.你是一个可爱、文静、整洁、大方的女孩。平时不爱言语的你其实藏着一颗活泼机灵的心思。你的眼神会说话,真厉害。下学期,一定要多举手发言,多在同学面前展示你自己。

15.你是一个诚实好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。相信你行的!

三年级学期评语

在孩子成长过程中,进步和不足都是客观存在的,积极的评价能让孩子看到自己的努力与成长,而指出缺点和不足,则能让学生改正反思。以下是爱汇网小编为大家整理的关于三年级学期评语的资料,给大家作为参考,欢迎阅读!

1. 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

2. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

3. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

4. 勤奋扎实,意志坚强,是你给同学们留下的最深刻的印象,“学习”几乎占据了整个生活的全部,从中你找到了快乐,获得了成功的体验,这都是你的长足之处,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁,对于多采的生活一样是必不可少的。

5. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

6. 在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

7. 你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。

9. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!

10. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

1. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

3. 鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

4. 自觉遵守纪律,俭朴诚实,尊师爱友,关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心,每天早来早学,作业认真,成绩良好,各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述,学习是长期的,希望继续努力,争取更优秀成绩。

5. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

7. 关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

8. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。

9. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

10. 你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

11. 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

12. 在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

14. 爱说爱笑是你的优点,但有时也是你的缺点。课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心,各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。能积极参加有益的文化体育活动。希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。

15. 这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。

16. 性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。

17. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

18. 鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

19. 能坚持参加晚自修这点做很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的`学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

20. 平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

1. 课堂上的不注意听课,时常做小动作。作业没能认真对待,简单的字都写错,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你听不进别人的劝告,性格过于固执。课间你常和同学打闹,多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。

2. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

3. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

4. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

5. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

7. 看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。

8. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

10. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

12. 老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

13. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

15. 看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。

16. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

18. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

20. 老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

三年级下学期作文

2、一个长方形花坛,长50米,宽25米。(1)求这个花坛的占地面积。(2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度。

5、花园里有一个正方形的荷花池,它的周长是64米,面积是多少平方米?

10、小明家厨房要铺地砖,有两种设计方案。

(2)第二种设计方案(长方形,长是4分米,宽是3分米)需要多少块地砖?

(3)哪种设计方案比较便宜?

18、会议室长15米,宽8米,每平方米坐2人,这个会议室一共可以坐几人?

三年级下学期作文

1.有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第600颗是()颜色。

[解析]自己在纸上画一下,这是一道周期循环问题,以2+3+4=9个一循环,600÷9=66....6,余数为6,所以第600颗是黄颜色。

[解析]此题有点复合运算的意思,为了给孩子打点基础。

学校有808个同学,第一辆车已经接走了128人,那么还剩下的人数为:808-128=680人,而剩下的这些人被平分到了5辆车上,所以最后的一辆车有680÷5=136个同学。

3.从10000里面连续减25,减多少次差是0?

[解析]10000÷25=400,所以减400次差是0。

[解析]被除数=12×32+6=390。

花花计算的结果是:390÷15=26。

5.两筐水果共重124千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各重多少千克?

三年级评语上学期

1.“知识就是力量。”如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有良好的学习基础,又有一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,生命之树才会开花结果。

2.“要谦虚,要坚持到底。”这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”,这两个“要”是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你“坚持”!

3.“始终恪守着自己的原则,给高贵的心灵一个美丽的住所,哪怕是遭遇最大的阻力,也要想办法抵达胜利。”维美是你给他人的最深的印象。你是一个很有修养的女孩,紧张的学习生活对你似乎有点残酷但你必须适应。继续努力,才能修炼得更加美丽。

5.“相信自己的目标,努力,努力,在努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡,只希望能再上一个台阶。

6.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢把握住这把钥匙。可是勤奋学习不光是按时完成作业就行了,上课多发言,课后及时消化巩固所学知识也包括在内。相信如果你做好了这些,成功的大门一定会向你敞开!

8.是不是因为你相信“学习是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。

9.因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。

10.你的座右铭是“时间就是金钱。”是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间,或者是单位时间内的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,努力学习,更上一层楼。

11.你喜欢“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地学习,点点滴滴,总是那么感动。语文上每一分的进步都写着你的认真努力,今年%的大学招生率希望能带给你更大的信心——继续坚持!

12.你喜欢“不幸是一所最好的大学。”是否觉得自己体育不行成绩也不好很不幸?那么贝多芬的失聪、凯勒的失明失聪是怎样的不幸呢?想好是每一个人的愿望,但你得有坚强的决心坚定的毅力,小伙子,别再可怜自己了,调整好心态,专心学习吧。

13.“不以成绩论英雄。”你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,关于班级事物能提出大胆建议。让我高兴的是你在纪律上的变化,克服了自身的随意性,变得踏实多了。希望你乘胜追击,有更大的进步,毕竟中考很大程度上影响着你的人生。

14.你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

15.“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉——你可以更好!对自己要求高一些吧。

三年级上学期作文

我是一个坚持不懈、勇敢、聪明又沉着冷静的小学生,我的坚持不懈就是从一件事体现出来的。

在我七岁那年,我看到有些小学生滑滑板滑得很快,所以我决定要练会滑板。我仔细地看了看滑板,可是,怎么才能上板呢?在妈妈的帮助下,终于上了滑板,可是我刚上板,就因为身体不平衡而摔下来,我又不停地上来、下去,上来、下去。我突然想到了一个绝妙的办法,用手扶着墙来练习,很快,我便学会了上板、下板、滑滑板了。我又决定挑战更高的难度,比如说,从别人手中接过东西、边吃东西边滑滑板等。让我最难忘的一次经历,我在滑滑板的时候有一条下坡路,我直线滑了下去,因为太快,我突然从滑板上摔了下来,滑板被一块石头挡住了,我的帽子也掉到地上了,腿也摔破了,停了好几个星期都没出去。腿刚好我就跑下楼,又开始滑我的滑板了,经过上次的教训,我不敢在下坡时滑得太快了,但是我想感受极限速度,我便双腿一抖,把速度加快了好几倍,那真是太爽了,可是,又因为速度过快,滑板飞快向前冲去,我跳下板来,滑板一直冲到沙坑才停了下来。又经过几个星期,我又练会了一些有难度的动作,而我会坚持不懈地继续练习。

我不但锻炼了身体,还从这件事上体现了我的坚持不懈。

三年级上学期作文教学反思

学生的作文是怎样写出来的?笔者认为,写作有这样一个过程:在生活中有所发现——思考写作对象——调动语言表达。这个过程是学生主体作用发挥的过程,教师的引导就是对这个过程的引导。

一、引导有意思的发现

写作的欲望产生于写作者对生活的发现。当代著名作家史铁生认为:文章不一定要写有意义的东西,但一定要写有意思的东西。作文起始于观察,观察的目的在于发现。发现有意思的东西。学生就有了写作的兴趣和欲望。因此,引导学生观察生活,发现生活,是作文教学必不可少的一个环节。这个环节的目标是激发学生对生活的兴趣,及时捕捉生活中的价值、有意思的东西,积累写作素材,从而引发写作的欲望。没有这个环节,写作便成了“无米之炊”,勉强完成写作任务就难免“无病呻吟”。

为了引导学生做生活的有心人,我要求学生准备一个随记本,每天至少记下一件事或一个人。记事不要求完整,也不要求挖掘事情的意义,只要把自己印象最深的部分和细节记上来;记人也只要把人物最显著的特征交代清楚,可以选择一个侧面,如一句话、一个动作甚至一个眼神等。我时常提醒学生,有意思的东西就是生活那些让你笑、让你哭、让你快乐、让你忧伤、让你愤怒、让你迷惘、让你思考、让你忘不了丢不下的.东西,我们把这些东西记下来,就是生活的有心人。

每个星期,我组织一节生活交流课,让学生交流自己觉得有意思的人和事,以及观察的心得感受。在交流课上,学生畅所欲言,相互评价,教师则注意倾听,适度鼓励,不拔高也不压制,使学生在宽松的氛围中感情生活的乐趣,产生写作的欲望。

二、引导有个性的思考

有了丰富的素材,不一定能写出文章,或者虽可成文,但文章不一定有深度。作文有没有深度,取决于作者的思想是否深刻,而思想深刻与否,在一定程度上受制于思维方式。

大多数小学生受阅历和学识的局限,都存在着一种思维惰性,如一提赞美老师就说:“像蜡烛照亮了别人,燃烧了自己”。这正是作文立意肤浅的原因。

要求学生进行个性的表达,就必须引导学生对写作对象进行有个性的思考,而有个性的思考就必须打破思维惰性,更换思维角度,改变思维方式,不人云亦云。只有这样,才能写出思想深刻、让人耳目一新的文章来。

在一次五年级的作文训练中,一位曾经随打工的父母在城市生活过的学生写了一篇《过马路》的作文,大意是:有一次放学回家,看见马路边站着一位老大娘,身边放着两个大包,似乎要到对面的车站搭车。我看到他焦急的样子,就想起了老师经常讲的助人为乐的事迹,于是就帮老大娘提包,把她送到车站。这是一篇很平庸的作文,但我发现他写帮老大娘提包之前的思想活动有点闪烁其辞,有一点想送但又不太愿意的味道。于是,我问他:“这件事是真的吗?如果确有其事,结果是不是你写的那样?”这样一问,他说:“确有其事,只是那次过马路时我不想给老大娘提包,借口书忘在教室里必须马上回去拿,就躲开了。这条马路是我回家的必经之路,躲了一会儿还是躲不开,只好去帮她提包。”我接着追问:“是什么原因促使你最后终于帮老大娘提了包?”他马上补充了一个细节,说:“当时我躲在离老大娘不远的一棵大树背后,看到有个男青年走过来想帮大娘提包,大娘却说:‘有个小朋友说帮我提,我要是走了,他来了会找我的。’她还不时地朝我这边望。我当时点感动了,跑去帮她提了包。”我问他:“你为什么不把这个细节写进文章呢?”他说:“写了这个细节,就不能表现助人为乐这个中心了。”我告诉他:“你砍掉的是一个最有价值、最能引人深思的细节。”我要求他重写这篇作文,把文章的重点放在“我”与大娘的对比上:“我”不想为大娘提包,大娘却信任“我”,认为“我”一定会来。这样一来,文章的主题深刻多了,连题目都改成了《在信任的驱使下》。通过这个例子的分析,全班学生的思维活跃起来,纷纷尝试变换自己的思维角度,重新修改作文。

三年级学期作文

春天来了!春天来了!

春天是万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、泉水叮咚的季节。

春天的风景真美啊!

柳树长出绿绿的枝叶,那是春天的头发吧?

胡蝶在美丽的花丛中采蜜,那是春天的发夹吧?

大地长出嫩嫩的小草,那是春天的脸蛋吧?

三年级评语上学期

1.你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

2.你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

3.你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

4.你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

5.你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

6.“不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子,什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉默和随意?要知道,想得到大家的赞赏,首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,创造更加优异的成绩。

7.古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,不付出艰辛的代价怎能有好成绩?你天资不错,是个聪明的孩子。你希望自己成为一个优秀的学生,爸爸妈妈也对你寄予厚望,可为什么学习不能如你所愿呢?有些怕困难是吧?赶快改,多读书,多思考,完成作业再认真细心一些,须知勤奋才是成功的关键。

8.你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

9.你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

10.你越来越听话懂事了,这学期表现令人信任和放心。你热爱学习,认真完成每一项作业。你追求上进,骨子里有一股不服输的劲儿。更让人高兴的是你与同学相处得越来越融洽,身边的人也越加地喜欢你。老师相信你下学期会有更大的进步。

12.该学生虽然进校的成绩稍差一些,但是通过一个学期的学习,成绩进步很快,特别是在中段考中更是发挥出色,一下子就前进了八名,是我们班进步最快的人之一。不过作为班干部,在为班级服务方面就有一些不够,不仅自己不去与不良作风作斗争,而且有时还带头违犯纪律,这令我非常之失望。新的世纪已经来临,作为朝气蓬勃的热血青年,你应该有远大的目标,有敢叫日月换新天的凌云之志。

13.该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

14.该学生在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自己积攒的零花钱,向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款,奉献自己的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。

15.本学期来,你还能遵守学校纪律,偶尔控制不住自己的行为,在班级上还能与同学和睦相处,还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦,学习不够主动、发言不够积极,如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习,希望你能在学习和品德都有大的进步。

16.你是一个非常听话老实的好女孩。能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长团结同学,有文明礼貌,性格内向比较胆小。在学习上虽然能够认真专心,可由于基础比较差,难以跟上步伐,导致了一种低落的不良情绪,不肯动脑思考问题,老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯,把所有的心思和精力放之于学习,相信你成绩一定会好的!

17.该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。

18.该生道德素质良好,平时团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动。勤俭节约,有较强的集体荣誉感。在学习方面,在上课期间积极回答问题,进取心强,虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动,有较好的身体素质。在课下,该生积极参加社会实践活动,社会实践能力较强。较好的履行了作为学生的职责。即收获了知识,又获得了人格上的提升,保证了德智体美劳全面发展。

19.你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。

20.你在校表现一般,平时能够团结同学,尊敬师长,遵守学校各项规章制度。学习态度不认真,上课常讲闲话,经常做与上课学习无关的事情,老师布置的作业不能够独立完成,经常抄袭他人的作业,书写很不端正。只希望今后能够有很好的认识,较大的改变,认真点把学习搞好。

三年级学期作文

春天来了!春天来了!

阳光灿烂,我脱掉棉袄,跑出家门,去寻觅美丽的春天。

春天像个迷人的小姑娘,一会儿唱歌,一会儿舞蹈,我快乐地找啊,找啊。

我看到南江公园的迎春花开满了美丽的小黄花,一***一***,黄得很刺眼。我看到爷爷奶奶他们泰和花园的玉兰花、樱花、桃花、茶花、海棠花,竞相开放,好象在开比美大赛。我看到汇宇花园的树上,特别嫩的`小芽都钻出来了,小草们英勇地把头挺一挺,来到阳光灿烂的世界。还有杨梅树的花一簇簇,很热烈。

小柳条从树枝探出头来,那是春天的眼睛吧?

樱花从树枝上望出头来,那是春天的笑脸吧?

暖和的阳光照向大地,那是春天的礼物吧?

春天来了,我看到了她,我摸到了她,我触到了她,她在小草头上看风景,在迎春花、油菜花嘴里唱歌。

三年级新学期寄语

同学们:

欢迎你们升入三年级!从今天起,你们又跨上了一个更高的台阶。三年级是一个美好的年级。在今年我们要学英语、科学,我们将跟着许许多多的作者走进一个更广阔,更丰富多彩的世界。

这学期,老师要给你们讲好听的绘本故事,带你们吟诵精彩的国学经典,要你们去书中认识许多的朋友,还要去欣赏许多的美丽的风景。在我们的书中,很多文章写得很美,我最喜欢这段话,(师念这段话)你想知道这段优美的语言在哪儿吗?那就去书中寻找吧! 三年级我们正式开始写作文了,我们拿着钢笔可以写你想说的事,要求也不高,只要有话说,把句子写通顺,就ok了。

三年级还有一件更让你们开心的事情 ——老师让你们少做作业,多读书! 我们会有机会读更多的书,知道更多的神话故事。那可是一件最好的事情啊!

同学们,三年级还有很多你喜欢的事情,老师在这里不能一一列举,还是让我们走进三年级,好好去感受感受吧!

同学们,新学期中,咱们每一位老师都怀着宏大的企盼等待着你们健康地成长,盼望你们长得更高、变得更懂事。俗话说:“良好的开始即是成功的一半。”新学期开学了,我信任同学们一定会满怀信念走向胜利。怎么争夺有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议: 在“新学期”中我们从二年级顺利的升入三年级,不要小看这简略一数之差啊!这个新学期中变更的不仅使我们自己的身高、体重。更重要的是我们学习的内容更加有趣、更加丰盛,除了各科有新的常识让我们吸取以外,我们还要开端学习一些新的课程比方英语、迷信。大家对这学期所要学习的知识都是自信满满,蠢蠢欲动了吧。保持好这一份好奇,坚持好这一份自信。老师将跟每一位同学见证你自己在新年级的点滴先进。 进入了新学期,我们所有的同学又都站在了“新起点”,从前的成功,失败,喜悦,懊丧都已跟着时光一去不复返了。同学们这也就象征着,也许曾经你的成绩很优秀,但不代表新学期你就可以松散,也不代表你能够停下前进的脚步歇一歇。相反你要加倍的付出,才会在新的起点有曾今的光荣。也许你对自己曾经的成就不太满意,但不要给自己贴上不满足的标签。在新的起点,只有你全力以赴,你总有机遇与成功做友人,究竟付出兴许不一定能有丰富的回报,但不付出是永远也不会有回报的!要晓得“蠢才的'非常之一是灵感,十分之九是心血”。三年?班的全体同学们,老师已经预备好和大家并肩在新学期,新出发点走上新的征程,篡夺新的光辉,三年一班的全部同学你们筹备好了吗?好!老师听到了大家决心、信心。那就让我们用洪亮的掌声为我们自己加油!欢呼!

小学

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,造就自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规则和请求。同学们要自觉强迫遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

送给同学们一首唐代诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗表白了一种积极向上的精神,愿望同学们用这首诗来鼓励自己,在新学期里进一步把这种踊跃向上的精神落到实处,拿出自己的实际行动,好好学习,每天向上。

(一)、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)

3、集体活动:集合整队、放学回家、眼保健操、值日生工作、打水打饭。

(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾。

(3) 不允许带零食进校。

(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助 、,课间不得追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹 ,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐

10、放学要求:按时回家,,不结伴玩耍,注意交通安全,严格家长接送回家。

(二)、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,。不玩危险游戏,不疯赶打闹,,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

(三)卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

小学三年级开学寄语

( 新学期,我们共同努力 )

在“新学期”中我们从二年级顺利的升入三年级,不要小看这简单一数之差啊!这个新学期中变化的不仅使我们自己的身高、体重。更重要的是我们学习的内容更加有趣、更加丰富,除了各科有新的知识让我们汲取以外,我们还要开始学习一些新的课程比如英语、科学。大家对这学期所要学习的知识都是自信满满,跃跃欲试了吧。保持好这一份好奇,保持好这一份自信。老师将和每一位同学见证你自己在新年级的点滴进步。 进入了新学期,我们所有的同学又都站在了“新起点”,过去的成功,失败,喜悦,沮丧都已随着时间一去不复返了。同学们这也就意味着,也许曾经你的成绩很优秀,但不代表新学期你就可以松懈,也不代表你可以停下前进的脚步歇一歇。相反你要加倍的付出,才会在新的起点有曾今的荣耀。也许你对自己曾经的成绩不太满意,但不要给自己贴上不满意的标签。在新的起点,只要你全力以赴,你总有机会与成功做朋友,毕竟付出也许不一定能有丰厚的回报,但不付出是永远也不会有回报的!要知道“天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗”。三年?班的全体同学们,老师已经准备好和大家并肩在新学期,新起点走上新的征程,夺取新的辉煌,三年一班的全体同学你们准备好了吗?好!老师听到了大家决心、信心。那就让我们用响亮的掌声为我们自己加油!喝彩!

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。 凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

第三,培养一个习惯:自觉自愿

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

三年级评语上学期

1.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!

2.你知道自己是一个非常聪明,但是又非常爱“贪玩”的人吗?在学校能够尊敬师长团结同学;上课虽然能够认真听讲,但对学习的兴趣不够浓厚,经常思想抛锚开小猜,缺乏刻苦钻研问题的精神,怕吃苦头。老师希望你今后能把所有精力集中于学习,请相信自己做什么事都行!

3.如今我也真不知道该如何来对你评价,说得难听点话,你是“无赖”,我是“傻瓜”。你能否扪心自问,这么长时间来你究竟学到了什么,我为你而感到后悔,当初不该让你来。我再郑重对你申明、今后的路得靠自己去拼搏,如果你不为自己的所作所为反醒的话,你将后悔莫及!

4.你在校为人还是比较忠诚老实,基本能够遵守学校的各项规章制度,也有些胆小。但学习成绩太不理想了,在教室内纪律观念不强,学习态度很不端正,上课经常走神,思想开小猜玩小动作,总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态,希望今后能够改正这些缺点,把学习成绩搞好!

5.该同学有较大进步,学习一直刻苦努力,脚踏实地,学习态度较端正,有良好的学习习惯,自学能力,与老师在课堂上配合默契。与同学关系良好,无论学习还是生活中,都有自己的计划。道德品质良好,连续三年被评为优秀团员,乐于助人,对人热情。意志坚定,目标明确,有着不服输的精神。活泼开朗,积极参加课内外活动,表现良好。有强烈的集体荣誉感。关心班集体,关心同学,热爱劳动,动手能力强。相信在不久的将来,成为社会的栋梁。只要努力,只要坚持不懈,坚毅的种子不会永远沉沦于黑暗的泥土之下,它会爆发,它会走向阳光,它会长成参天大树。站起的次数比跌倒的次数多的人,他就是一个令人尊敬的战士。

6.该学生是一个乐观、开朗的学生,刚进入xx时,该生就与同学们相处地十分融洽,在同学遇到困难时乐于帮助,在集体劳动是积极参与,受到了同学们的一致好评,随着年龄的增长,该生更加成熟懂事,认清了高中阶段的重要性,深知自己肩负重任,学习更加努力刻苦,而且该生聪明机灵,能够快速的接受新的知识,对于疑点不懂就问,注重全面发展,不偏科,虽然有过几次考试失利,但这对该生没有造成任何影响,该生能够学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,面对不理想的成绩,从不气馁,而是更加努力刻苦地学习,不言放弃,进入xx后,该生发生了很大的变化,学习更加努力,态度更加认真,总之该生是一个有理想的好学生。望今后更加努力!

7.你有聪明的头脑,你顽强的意志,你有坚决的决心。可你就是缺乏自制力,对生活散慢,对学习的不上进,对自身的约束力差,导致了如此差而又让意想不到的成绩,经常对学习的规章制度肆无忌惮地去“以身试法”,老师希望今后能痛改前非,做一个文明学生。

8.你是一个很静心的女孩,能够遵守学校各项规章制度,尊敬师长团结同学。但是学习不够专心,虽然上课能够认真听讲,可有点“出功不出力”的味道;再是胆子太小,记住“胆小是永远没有出息的表现”,希望今后能够清楚认识到自己的不足,进而改之!

9.该学生是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天!

10.你是一个比较老实忠诚,有聪明才智的学生,在校表现还好,平时能够遵守学校各项规章制度,团结同学尊敬师长,对人有文明礼貌。可是对学习的欲望不太强,时有散漫的形态,上课会讲闲话,思想开小猜玩小动作。但后半学期有所进步,老师希望你自己能够认识到不足,改掉以前所有不好的行为,你的成绩肯定会有很大进步!

12.你是一个较诚实、坦然,敢于承认错误的学生。但心较为浮躁,缺少对学习的恒心,信心和决心,常有厌学的情绪。并总保留着“平时不烧香,临时抱佛脚”的错误心态,这是非常要不得的,望努力而改之!

13.该生表现比较优秀。在现实生活中经常得到老师和同学们的好评,与同学的关系融洽,经常帮助同学。该生有较好的道德素质,行为举止符合规范,为人处事以大局利益为重。经常在课余时间进行体育锻炼,有较好的身体素质。假期期间积极参加社会公益活动,热爱劳动学习成绩较为优秀。相信你能在以后的道路上越走越远,最终会到达成功之颠。

14.你是一个比较忠诚老实的女孩,在校能够遵守学校的各项规章制度,团结同学。学习不够勤奋刻苦,上课常讲闲话,对学习失去了那种认真钻研的精神和魄力。再是在老师面前性格显得比较内向,比较胆小。希望今后能够改过自心,在学习方面加把努力,克服基础差的心理,以争取更好的成绩来实现自己心中的理想!

15.该学生能全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉老师,把老师的要求传递给同学们,促进班级的整体进步。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理能力和组织能力,是老师的好帮手。作为学习委员的她,她积极协助老师工作,是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地教学生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。

三年级下学期作文

三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、午间纪律。

中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖。学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。

三、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的'同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

三年级新学期计划

三年级是一个重要的转型期,孩子的心理在发生着微妙的变化,课程也似乎一下子变得难,而良好的学习习惯是学习的“永动机”,是学生学业成功的一个关键因素。从习惯养成的特点上来看,三年级是改变不良习惯和强化良好学习习惯的关键期。作为一名数学教师,培养学生数感及思维能力至关重要,规范学生的数学书写习惯更应值得重视。这学期我将从以下几个方面入手:

一、学生方面

1、严格规范书写(行为习惯)

总体要求:美:数字与符号的书写要美观大方。

细:书写的格式要细心指导,认真规范。

正确:计算的准确率要高。

关于字体:认真学写钢笔字,写字姿势要要正确,做到三个一。保持“头正、身直、臂开、足安”,养成良好的书写习惯。以一种踏实、稳健的笔触,写下每一个笔画,从第一个字到最后一个字。

关于作业:对学生的每次作业提出了明确的书写要求——正确、工整,并提出统一的格式要求。如:横式、竖式的写法,写在什么地方,如字的大小,错题的订正形式等并实行积分制。

在数学学习上,培养学生良好的书写习惯,不仅可以提高他计算的准确率,起到稳中求实的作用,也有助于磨练学生浮躁的性情,培养做人做事的态度。

2、学生自主学习与总结反思(学习习惯)

(1)课前3分钟预习时间。要求端正坐姿,认真预习,安静思考。老师要教给孩子们预习的方法。(这个需要我好好做功课准备)

(2)这个学期我准备给学生再发两个笔记本:错题本(我准备让学生称

的原因,尽可能写的详细一些,当然书写也要规范,便于以后自己复习查看,写的时间为作业课或兴趣小组课上。错题本我每周收两次,周三和周五,便于及时发现学生错误的共性和及时订正。数学日记本一周写一次,写的范围比较广,可以是数学学习过程中的进步、困惑、收获等等,学生也可以给家长看。我一周收一次,适当点评,多以期待、鼓励为主。

3、实行积分制

每次上课,都要评出课堂表现积极小组(1个)、积极分子(3名),每人相应加1分,每次练习册全对的加1分,每次小测评满分的加1分,每周只以这三项为标准,评出积分高的前五名“学习标兵”和进步大的前五名“进步明星”发表扬卡,评比结果也及时以校讯通反馈给家长。

4、学生自编题

这个应该实行起来较为有难度,我之前很少涉及,学生也几乎没有这方面的意识。这学期我初步打算是先从少量简单计算入手,找学习思维能力活跃的学生根据条件编题,师生都做,慢慢过度到全班大部分学生都可编题,然后学生们做自己编的题,遇到比较典型的'老师可示范讲解。自我觉得这种新颖的形式可能学生会比较积极参与,也能进一步巩固知识。

二、老师方面

1、老师的师范作用

老师以身作则,时时以自己良好的习惯去影响学生,板书数字、格式规范,不写错字,别字,平时批改作业也要求自己书写规范,工整,平时表达有耐心,多亲和,少动怒,多鼓励,少批评,学生会得到耳濡目染的教育。

2、及时批改,进行反馈

“真棒、优、良、中、差”五个等级为评价,书写成绩有“a+、a、b、c、d”五个等级。分别对应5、4、3、2、1分,两者成绩相加便是作业总成绩。由科代表记录在成绩册,例如:真棒a+为10分,优b为8分等,每周每班评出前五名为作业书写标兵,书写标兵的作业将会在两个班内的专栏公开展示。

3、设计练习题

一次少练精练,长久坚持。精心设计练习题和课堂提问,一题多变,一题多解,一题多说,在减轻学生负担的同时力求达到好的学习效果,这些是我的弱项,也是本学期自我所突破的重点,平时要用心、善于学习,多尝试,多总结,多反思,典型例题一定要有详细记录和反思。

4、自我学习

专业学习和管理能力学习。专业学习要多听课,多读一些专业的书籍、杂志,尤其是马芯兰的书,及时琢磨、反思,好的教学思维方法可尝试用一用。管理能力要向班主任、同事、书籍学习,总之利用一些可学习的资源进行充电学习,让自己时刻处在学习的状态,最好形成文字记录下来,便于翻看,学习,反思。

自己已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的。这些认识一直在我的脑海里转悠着,让我信心十足。

成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时,我会伸出友谊之手,给予他们无私的帮助。在大人的心目中,我是一个讲文明懂礼貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一个懂事的大姐姐。

我要上课认真听讲,积极思考,大胆发言,认真独立完成各项作业,勇于同大家一起交流、讨论,在班级起表率作用,争当老师得力的小助手,请各位老师相信我,我是一位好学生。

我的愿望是我前进的目标,我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。

新学期开始了,为了在新学期更加明确自己的目标,还是早点有个打算吧,因为,有了好的打算,才有可能制订出好的计划,有了一个好的计划,才会明确自己的目标,明确了自己目标,才能使自己自觉地去努力进取。奋斗格言,努力目标,达成目的的办法。为此,我把新学期的打算和目标记录成文,以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划。奋斗格言: 一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生 我的打算:

一、上课认真听讲。

二、作业及时完成。 

三、尊敬老师,礼貌待人。

四、争取评上三好学生。

五、团结同学,乐于助人。 

六、自己的事情自己做。 

七、积极参加学校各种学习竞赛。 

八、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。 我的目标:把所有的缺点改为优点而努力奋斗!全面提高德智劳体美。以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学生!

三年级下学期作文

星期天早上淘气包起了床,肚子空空如也的她,正准备做饭的时候,看到了胡萝卜,便想:如果用胡萝卜炒饭味道会怎么样呢?为了解开这个谜,瞧吧!她正切着胡萝卜呢!胡萝卜切好了,她便兴高采烈的去问姐姐,你喜欢吃胡萝卜炒饭吗?姐姐一听便知道这个淘气包又想搞怪了。便说了她一顿。可她并没有生气,继续搞怪:

又从冰箱里拿出了两个鸡蛋,哼着歌做了蛋炒饭,刚刚把油倒入了锅中不久,又把蛋倒进了锅,正准备用菜勺翻鸡蛋,油啪的一声溅出了锅又把她吓了一大跳,姐姐刚好站在门外,问她怎么了她呢?嘿嘿,她却把姐姐关在了门外,炒完了饭,淘气包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒饭。连姐姐都夸她厨艺高超呢!

哈哈!听了我的介绍你们想不想和她认识呢?那就告诉你们吧!这个淘气包就是---我!

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