优秀作文需要作者具备良好的观察力和思考力,能够从生活中发现问题,从而准确地反映出社会的现状和问题。如果你想提高自己的写作水平,不妨阅读一些优秀作文范文,汲取经验。
我的快乐时光初中作文
每个人都有快乐的童年,在快乐的童年里一定也有快乐的时光吧!我的快乐时光是九岁那年。
九岁那年的一个夏天,阳光照射水面,银光闪闪。夏天最快乐的事当然是游泳了。
那天下午,我正兴高采烈地向小区的游泳馆走去,隐约听见后面有人叫着我的名字。我回头一看,原来是爸爸要带我去游泳呢,那是高兴得一蹦三尺高。
我们走进去一看,真可以用人山人海来形容。我找了一个人比较少的地方,下了水。其实,我并不会游泳,只是在水里走来走去。这次爸爸来了,可以让爸爸来教我,真是太好了!
爸爸先叫我在水里憋气,我没过五秒钟,头就从水里钻出来了。爸爸微笑着对我说:“只要反复练,就会取得进步,一定不能灰心。”听了爸爸的话,我又鼓起勇气,再来一次。我一边练,一边在心里想着这句话,这次比上一次的时间明显许多长了。
练完了憋气,爸爸又开始叫我在水上打水花,打的越大越好,这样才可以更快向前。我只打了两次,就觉得脚已经开始发酸,发麻。但要练到很熟才行。我用尽全身力气才过了关。
我练完这两项,就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。
我的快乐时光就在这一天,学游泳让我懂得:你要想做成功一件事,必须持之以恒! 。
我的快乐之道的初中作文
(一)。
《我的快乐》我的快乐有很多,像天上的星星一样,数不胜数。在这其中,我最大的快乐就是听音乐。平和的音乐使我浮躁的心安稳下来,音乐那欢快的旋律使我在生病时暂时忘记痛苦。音乐已经成为了我生命中不可缺少的一部分。有一次,我们去东湖公园的英雄山扫墓回来,老师要求我们把扫墓的过程与内心的想法详细的写下来,不少于450字。回到家,我冥思苦想,一会儿抓耳挠腮,使劲回想着扫墓的过程;一会儿翻翻作文书、上网搜索关于扫墓的文章,找灵感;一会儿急得团团,直跺脚,绞尽脑汁地想。但就算我把脑袋给挖出来,就是想不到,也没有一丝灵感。于是,我丢下它,不管了,打开电脑听我喜欢的音乐。那优美的音乐旋律像小精灵一样飞进我的耳朵里,顿时,这音乐令我心旷神怡,让我那颗烦躁的心就此平静了下来,连心跳也变得缓慢而有节奏,整个人都放松了下来,感觉飘飘然的,写作的灵感也像喷泉一样涌上心头。我立即拿来笔和纸,把扫墓的过程和心中的想法流畅的写了下来,一篇作文就这样“新鲜出炉”了,最后还得了老师评定的一个“优”。还有一次,我得了重感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子围的水泄不通,呼吸困难,还不停的咳嗽。我在无聊之中打开电视,电视正好在播放一首欢快的歌曲,那动听的旋律流畅地卷进我的耳中,刚刚那种痛苦的感觉被我抛到了九霄云外,整个人在霎那间变得精神抖擞。音乐,让我忘记了痛苦。音乐,是一种治疗伤痛的良药,也是一种催人奋进的无形动力。音乐,你是我快乐的源泉!
(二)。
《我的快乐》我的快乐每个人都有自己的快乐,我当然也有自己的快乐。快乐就象每天的太阳一样,每当我一睁开眼睛的时候,就会伴随着我。所以我几乎天天都有快乐的事。我是一个很喜欢笑的人,每当我遇到快乐的事情,我总会张开嘴吧开心的大笑。记得夏日的一天,我正在家里看书。突然,我的邻居小妹妹跑进来对我说:“姐姐,你别看了,陪我捉小虾吧。”我一时没反应过来,抬头猛的一看,只看见那个小妹妹站在门口,蓬松着头发,脸上还留了几道黑黑的小手印。手上沾满了污垢,光着脚丫把地板都踩赃了。看到她那个狼狈的样子,我忍不住哈哈大笑起来,说:“呵呵,妹妹,你什么时候变成小泥人了。你的样子真是太可爱了以后的几天里,每当我一想起她那个样子都会忍不住的想笑出来。还有一次,在班级里发生了一件事情:美术老师让我们美术小组的人挑选一些画的好的美术作业,粘贴到后面的墙上去。刚开始的时候,大家的积极性都很高,不一会画就收齐了。可是谁来粘贴呢?因为事先没有准备好,同学们都没有胶带纸。我刚想把我带的胶带纸拿出来,这时候,我们班级最小的“小不点”举起手大声的说:“我有胶带纸!”,大家一听高兴极了,可是她又把头低下小声地说:“在家里呢,忘带来了”。大家都楞了一下,接着就“哄”的一声大笑起来。。。这时候,下课的铃声响了,我悄悄的拿出剪刀和胶带纸,趁教室里没人的时候把那些画粘贴到墙上了。过了几天,这件事情被老师发现了,在班级里表扬了我。当时我表面上装作很平静的样子,其实我心里早就乐开花了。后来听爸爸妈妈说,我在夜里,脸上还洋溢着快乐的笑容。因为我每天都能遇到快乐的事情,所以见了谁脸上都笑咪咪的,同学们也就根据我每天脸上总有快乐的笑容,给我起了个外号,叫我“开心果”,呵呵、、、其实,生活中,总会有快乐和烦恼的,对待快乐和烦恼,就象照镜子,你对她笑,她也会对你笑的。我希望那些烦恼的人,忘掉所有不快,像我一样,天天都快快乐乐,笑对人生,永远都做一个快乐的“开心果”。
(三)。
《我的快乐》我叫陈如妍,今年13岁。我在父亲的教育下/母亲的呵护下,快乐地成长着。与此同时也发生了许多快乐的事。春天来了,我们在草坪上翻跟头/打滚/捉迷藏/划划板……“哈哈哈……哈哈哈……”快乐的欢打算实行。“过来了,过来了,”小丁密探轻声地说道。嘣的一声响,金刚摔得好惨哦!不过,他马上爬起来,用手指着我们破口大骂道:“呼荡漾在空中。那个平时总爱欺负同学的金刚,大家今天可要好好教训教训他,让他再做小恶人。看,他正从远方飞奔过来。我们早商量好了一个计划,你们竟敢捉弄我,难道你们不想活了吗?”“哈哈!”同学们异口同声地说:“这就叫'以其人道,还之其人之身',是将计就计的好计划哦!”金刚听了后羞红了脸,一声不吭。快乐无处不在,无处不有!但要请记住快乐的主人是人类!是我们创造了它……金秋,果实累累,股股香醇的甜味儿沁人心脾,使人身心愉悦。我在田野间奔跑,衣服上附带着稻谷的清香。吃上一口亲人们滴滴汗水滋养长大的米烧成的饭,真是香甜无比啊!晌午过后,一家人坐在果树下,口渴时随手摘下一个丰满的果子,让果汁淌入口中,尝到那淳美之味儿。不管在什么时候,快乐总是陪伴着你我。它像一面无边的彩纱,把人包裹与其中,令人将烦恼抛到九霄云外,开开心心度过每一天。
(四)。
《我的快乐》每天行尸走肉般的活着,乏味枯燥的生活日复一日,少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然,不知该如何是好,迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候,我才能放轻松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字带给我的快乐时间里。常常在人们面前沉默寡言,会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我,倒宁愿做一个名副其实的哑巴,独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情,它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里,我会展现出不一样的我,一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里,随心所欲的写着自己喜欢的东西,即使没人欣赏,那样的我仍然是快乐的。我希望有一天,人们都不再说话,用优美的文字来表达,没有言语上的冲突,世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来!文字是世界上最有魅力的东西,一旦爱上它就会深陷其中,无法自拔,我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我,让我着迷,它是我今生所爱。有了它,我的世界不再单调;并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里,让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字,神奇的拼凑在一起,成为一篇动人的故事,富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事,将那些单调的文字凝聚在一起,变成让人为之惊叹的大作,被人铭记在心里。是文字带给了我无限的快乐,它为我的世界重新彩绘。没了它,我的世界将会变成黑白那样暗淡无光,优美的文字,穿成忧伤的句子,描述着我的快乐。
(五)。
(六)。
《我的快乐》我的快乐源于——天空中那自由漂浮的云,那云给我带来了许多快乐,让我懂得了许多道理。每当我被同学误会后,我会不知所措,我想过包容、想过逃避、想过忘却,然而我的“影子”常常打扰着我的.思绪,我的心难以平静。这时,我会想起我的快乐之“云”。我总会静静地看着云,看着云慢慢地变化着不同的形态,一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么,不同的动物会有不同的习性,它们却生活在同一蓝天下,同一绿地上,它们同样一起打闹嬉戏着,这让我懂得了包容的含意——大度与宽容,这让我学会了快乐。每当我被老师误会后,我会措手不及,我哭泣过、烦恼过、我自责过,但我心中的暗淡总抹不去,这时,我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上,欣赏那变化莫测的云,它随着时间的变化而变化它的颜色,展现它的五色相辉的风采,这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们,这是爱的表达,从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了,雨点划过我的肩膀打到我的脸上,而我微笑着、快乐着,高声喊着“理解万岁”,我了解我的快乐。每当我被母亲批评时,我就会嚎啕大哭,感觉天空是黑的,我看不见光,好像是谁用黑布掩住了天,我迷茫、我无助、我恐惧。在梦里,我看见了云,我问云:为什么妈妈总是批评我。云说:因为天下的母亲都爱自己的孩子,他们始终有一种恨铁不成钢的情怀。就在这时,云被风吹走了,我追赶着,但是云没有搭理我,还是和风一起飘远了。我醒来,豁然开朗,天从黑黝黝地到阳光灿烂,晴空万里,我的心情可舒畅了,我懂得了母亲的爱,我要像云一样跟随着风——母亲我拥有快乐。云——我的快乐之源,你让我懂得了同学之间学会包容,与老师之间懂得理解,和家人之间学会沟通。
(七)。
《我的快乐》快乐就像大海里的贝壳,捡也捡不完,数也数不清,每一个贝壳都是那么美丽,那么耀眼。我的快乐是看书。有一次,我坐在沙发上津津有味的读着一本书。不一会,妈妈来叫我去吃饭了,打我好像中了魔法,一动不动的坐在那里。妈妈十分无奈,就贴在我耳边大声的叫道:“吃饭了!”我被妈妈吓了一大跳。吃饭时,我还念念不忘的拿着那本书去吃饭了,我边吃边看,有时吃入嘴里,有时掉到桌上,有一次还差一旦送入鼻子里呢!幸好妈妈手快,夺下勺子说:“你怎么能把饭往鼻子里送呢?”吃晚饭时,我突然大声叫道:“饭里有毒!”妈妈连忙说:“把碗拿给我看看。”我说:“有人要害皇上,饭里当然有毒。”妈妈听了哭笑不得。我的快乐是看夕阳,它好像一位窈窕淑女,红着脸向我道别。这又像一幅画,不知是哪位著名的画家画的,画得那么美。他一定用尽了他所有暖色调的颜料描绘出来的。这画面上正如我国古代著名的大诗人李商隐所写下的“夕阳无限好,只是近黄昏”呀!我的快乐是听音乐,我喜欢那让人陶醉于其中的旋律。那《荷塘月色》的柔美,那《逆战》的激昂,那《奔跑》的欢快。有一次,我在电脑旁听音乐,听着听着,竟然不知不觉地也跟着唱了起来。只听见坐在一旁的妈妈说:“唉!这孩子!”快乐是光明,快乐是影子,与你形影不离,只要你去寻找,只要你去发现,快乐就会与你形影不离。
我的快乐初中作文
很小的时候,我的快乐是充实的,是简单的,几颗甜甜的糖果,几片松脆的干,几件漂亮的衣服,这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足,所以小时候的我总是乐呵呵的。
但是,现在我们的书包逾然加重,快乐也变得复杂,变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息,可是快乐又似乎无处不在,无时不在····啊!我感受到了,我的快乐就是身边的同学,好同学们。
身为六年级学生的我们,只有两个愿望,一是拿到好成绩,二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨,看见过彩虹,也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识,到熟络,一起跳皮筋,一起丢沙包,一起跳格子,一起打网球。还有那一节节数学课上,我们同心协力,解开了一道道奥数难题,那成功的快乐,成功的手舞足蹈,犹如一道道佳肴,让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈,打打闹闹,欢欢喜喜,就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开,希望再一次与他们去运动运动,聊聊闲话。可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已,我不会忘同学们的.,同学们还是我的快乐,一时的分开不要紧,我坚信,有缘的未来我们会相遇。
其实有了乐趣,就有快乐,只要发掘就知乐的何在。
我的快乐源于——天空中那自由漂浮的云,那云给我带来了许多快乐,让我懂得了许多道理。
每当我被同学误会后,我会不知所措,我想过包容、想过逃避、想过忘却,然而我的“影子”常常打扰着我的思绪,我的心难以平静。这时,我会想起我的快乐之“云”。我总会静静地看着云,看着云慢慢地变化着不同的形态,一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么,不同的动物会有不同的习性,它们却生活在同一蓝天下,同一绿地上,它们同样一起打闹嬉戏着,这让我懂得了包容的含意——大度与宽容,这让我学会了快乐。
每当我被老师误会后,我会措手不及,我哭泣过、烦恼过、我自责过,但我心中的暗淡总抹不去,这时,我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上,欣赏那变化莫测的云,它随着时间的变化而变化它的颜色,展现它的五色相辉的风采,这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们,这是爱的表达,从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了,雨点划过我的肩膀打到我的脸上,而我微笑着、快乐着,高声喊着“理解万岁”,我了解我的快乐。
每当我被母亲批评时,我就会嚎啕大哭,感觉天空是黑的,我看不见光,好像是谁用黑布掩住了天,我迷茫、我无助、我恐惧。在梦里,我看见了云,我问云:为什么妈妈总是批评我。云说:因为天下的母亲都爱自己的孩子,他们始终有一种恨铁不成钢的情怀。就在这时,云被风吹走了,我追赶着,但是云没有搭理我,还是和风一起飘远了。我醒来,豁然开朗,天从黑黝黝地到阳光灿烂,晴空万里,我的心情可舒畅了,我懂得了母亲的爱,我要像云一样跟随着风——母亲我拥有快乐。
云——我的快乐之源,你让我懂得了同学之间学会包容,与老师之间懂得理解,和家人之间学会沟通。
我叫陈如妍,今年13岁。我在父亲的教育下/母亲的呵护下,快乐地成长着。与此同时也发生了许多快乐的事。
春天来了,我们在草坪上翻跟头/打滚/捉迷藏/划划板……“哈哈哈……哈哈哈……”快乐的欢打算实行。“过来了,过来了,”小丁密探轻声地说道。嘣的一声响,金刚摔得好惨哦!不过,他马上爬起来,用手指着我们破口大骂道:“呼荡漾在空中。那个平时总爱欺负同学的金刚,大家今天可要好好教训教训他,让他再做小恶人。看,他正从远方飞奔过来。我们早商量好了一个计划,你们竟敢捉弄我,难道你们不想活了吗?”“哈哈!”同学们异口同声地说:“这就叫'以其人道,还之其人之身',是将计就计的好计划哦!”金刚听了后羞红了脸,一声不吭。
快乐无处不在,无处不有!但要请记住快乐的主人是人类!是我们创造了它……。
金秋,果实累累,股股香醇的甜味儿沁人心脾,使人身心愉悦。我在田野间奔跑,衣服上附带着稻谷的清香。吃上一口亲人们滴滴汗水滋养长大的米烧成的饭,真是香甜无比啊!晌午过后,一家人坐在果树下,口渴时随手摘下一个丰满的果子,让果汁淌入口中,尝到那淳美之味儿。
不管在什么时候,快乐总是陪伴着你我。它像一面无边的彩纱,把人包裹与其中,令人将烦恼抛到九霄云外,开开心心度过每一天。
清晨,当太阳还在云中挣扎的时候,我就走出了家门,我要去做快乐的事。
早晨的街,宁静而安详。街上的行人不多,有时会与我擦肩而过,那种陌生,尊重的感觉,美妙得如同阳光一样明媚。
我快乐的走过,即使心中也不确定下一站会在哪里,但是,沿途的风景会使我的心得到满足。一个小男孩拿着气球跟着家长走,他的步子很小,要小跑着才能赶上妈妈。他的嘴里还念着刚学的儿歌,声音充满稚嫩。我低着头看着他从我身边走过,他只是聚精会神地念儿歌,小屁股一扭一扭地走着,真像个小鸭子。在转角处时,他转过头来对我笑了一下。那笑容,仿佛是春天刚绽放的迎春花,里面有一种最纯净的东西。
他的笑容,让我敞开心扉,更加主动地去迎接生活带来的快乐。
你不能决定何时开花,但可以选择让你的枝头果实满挂。你不能料到事情的变化,却可以在风平浪静之时,寻找平凡的牵挂。
几家颇受欢迎的餐馆开门了,冒着热气的早点令人垂涎三尺。老板笑盈盈地招呼着络绎不绝的客人,他应该很快乐吧,因为他的笑里,有一种满足。
咖啡店开门了,早上的客人也不少,也许都想有一个精力充沛的开始吧。我站在门外,都可以嗅到咖啡的香味。我不想靠近,只想保持这种若即若离的距离。看看那高贵馥雅的装扮,我已心满意足了。
我喜欢听街上那种歌声混杂的声音,它让我感到亲切,感到世上的美好,我不会孤独。我也喜欢听来往的车辆的汽笛,它让我感到一种忙碌的感觉,很充实。
走在街上,我很快乐,我见证了从宁静到繁华的过程,这其中,有一段美好的记忆,有一种美妙的感觉。
朦胧的世界里,你看不见我,我看不见你,匆匆走过,留下的只有左臂的丝丝寒意。
——后记。
我的快乐老家初中作文
“有一个地方,那是快乐老家,它近在心灵,却远在天涯……”每当想起“老家”两个字,就会牵起我深深的思乡之情。老家那浅浅的池塘,矮矮的房屋,泥泞的小路,还有那善良而朴实的人们,老家的一幕幕都会马上浮现在我眼前。
我的老家在四川,它虽然只是一个很普通的小山区,但是那里却有讲不完的故事。春天,我和小伙伴们一起去摘映山红;夏天,我们到竹林里去捉迷藏;秋天,我们去摘野果子;冬天,我们一起打雪仗。
我家门前有一片竹林,竹林旁边有一个浅浅的池塘,池塘里没有鱼。因为池塘边上长着一种叶子很苦的树,所以每当树叶掉下来,过几天,池塘里的鱼就会死去。因此,这个池塘也就没人养鱼。对于这个谜,我问了爸爸好几次,可爸爸每次的回答都是很含糊。
池塘里没有鱼,但偶尔也有一些泥鳅之类的。记得有一次,我和堂弟一起去捉泥鳅。我们发现一条泥鳅很特别,它全身金黄色的,非常漂亮,连我这个平时不爱下池塘的人也连忙脱下长裤,卷起袖子,和堂弟一起捉泥鳅。泥鳅很狡猾,怎么也捉不住,但最后它还是成了我们的“瓮中之鳖”。等我们上岸时,我俩也成了“泥鳅”。
虽然离开老家已有两年多了,但不管离开有多久,不管离老家有多远,老家还是我的老家,我永远的快乐老家!
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我的快乐之道初中作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的快乐之道初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
人生就像一幅画,由众多颜料绘制而成,像是快乐的事就有如缤纷的水彩,而悲伤的事就有如黑色的'墨汁,不管是水彩还是墨汁,都会在我们的画里留下痕迹。在我这幅未完成的画里,占上风头的是那些亮丽的水彩,至少到目前为止,我一直在调制我的快乐,在画中,最让我注意的是那又大块、又鲜艳的亮红色,在这里我看到了最快乐、最难忘的回忆。
因为那是我付出最多爱的时候,记得那年的生日,一个令我印象深刻的礼物,一只让我爱到疯狂的红贵宾,他叫泰迪,是只带给我很多快乐的狗,那段时间里,每当我一有空我就会去陪陪牠、抱抱牠,我教了牠很多,像玩你丢我捡、还有坐下跟握手,但它教我更多,牠让我学会怎么去照顾别人、关心别人,更让我了解什么样的爱别人才会接受,跟它在一起是我最快乐、最放松、最爱玩、最认真的时候,跟它一起玩我很快乐,有心事找它聊天我感到放松,因为牠都来找我玩所以我也变得爱玩,因为害怕失去它所以我认真读书,我最快乐的事就是拥有它。
我把我最抢眼的色彩给了这只小狗,它会在我的这幅画里占上最大的角落,就算将来渐渐淡去,也还是会有人提醒我该补色了,只要还有那一点点的痕迹,我就会再去回忆,回忆那段最快乐的时光。
初中作文:我的快乐
快乐就像大海里的贝壳,捡也捡不完,数也数不清,每一个贝壳都是那么美丽,那么耀眼。我的快乐是看书。有一次,我坐在沙发上津津有味的读着一本书。不一会,妈妈来叫我去吃饭了,打我好像中了魔法,一动不动的坐在那里。妈妈十分无奈,就贴在我耳边大声的叫道:“吃饭了!”我被妈妈吓了一大跳。吃饭时,我还念念不忘的拿着那本书去吃饭了,我边吃边看,有时吃入嘴里,有时掉到桌上,有一次还差一旦送入鼻子里呢!幸好妈妈手快,夺下勺子说:“你怎么能把饭往鼻子里送呢?”吃晚饭时,我突然大声叫道:“饭里有毒!”妈妈连忙说:“把碗拿给我看看。”我说:“有人要害皇上,饭里当然有毒。”妈妈听了哭笑不得。我的快乐是看夕阳,它好像一位窈窕淑女,红着脸向我道别。这又像一幅画,不知是哪位著名的画家画的,画得那么美。他一定用尽了他所有暖色调的颜料描绘出来的。这画面上正如我国古代著名的大诗人李商隐所写下的“夕阳无限好,只是近黄昏”呀!我的快乐是听音乐,我喜欢那让人陶醉于其中的旋律。那《荷塘月色》的柔美,那《逆战》的激昂,那《奔跑》的欢快。有一次,我在电脑旁听音乐,听着听着,竟然不知不觉地也跟着唱了起来。只听见坐在一旁的妈妈说:“唉!这孩子!”快乐是光明,快乐是影子,与你形影不离,只要你去寻找,只要你去发现,快乐就会与你形影不离。
我的快乐老家初中作文
今天早上,我听见窗外有淅沥沥的声音,一看,原来外面下着大雨,我有点担心,生怕爸爸会取消今天的出行活动,还好爸爸按照原计划准时出发了,这让我兴奋不已,一路上我按耐不住激动的心情,又唱歌、又欢笑。渐渐地,外面的雨也停了,很快我们就到达了目的地——宁海。
宁海是我的老家,那里的山上开满了桃花,有红的、粉的,还有白的,美丽极了。还有村前的小溪,清澈见底,几只小鸭子在水中自由地嬉戏。这让我想起了一句诗:竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。
小溪边,还有许多妈妈的最爱——马兰。当地的人们不吃这种野菜,妈妈和姑姑立刻拿起剪刀,迅速地剪了起来,我在一旁看着,觉得很好玩儿,也就一起加入了,我正在用心的摘,突然,我的眼前出现了许多乌葱,我就丢下马兰,开始拔起了乌葱,那时我正拔得欢呐,只听见妈妈大声地喊:“这儿有超多的水芹菜!”我又立马丢下乌葱,朝妈妈的方向奔去,一看见,就兴奋地喊:“啊,这里的确有爸爸最爱吃的水芹菜。”接着又拔起了水芹菜,姑姑乐了,笑着说:“哈!你怎么像那什么什么猫呀!”我恍然大悟:“哦,就是说我小猫钓鱼嘛!”“哈——哈——。”小溪边回荡着我们欢乐的笑声。
就这样,我们在挖野菜的时光中快乐地度过。
初中作文我的快乐
岁月穿峰头,历史伴云烟。从“五四运动”到现在整整91年了,虽然19的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但时代的列车承载着“五四精神”驶进了21世纪。今天,我们成了新世纪的青少年,我们已经步入青春,祖国的美好明天需要我们这一代人去建设,去装点!
然而,曾几何时,我们无忧无虑,在心灵田野里冥思遐想;曾几何时,我们梦想自己就是那些大明星,在舞台上尽显自己的风采;曾几何时,我们为自己欢呼,为自己鼓掌!我的同龄朋友们,俗话说,心有多大,世界就有多大。人生短短几十年,请不要给自己留有什么遗憾!不要以为我们还是处在无忧无虑的童年,不要以为衣食父母自会供给,不要以为梦想不需努力就会实现。
或许战争离我们很远,或许饥饿早已说再见,青春的我们,一面听着师长的谆谆教导,一面盘算着如何玩好,如何吃好;青春的我们,一面嘴里抱怨着学习负担过重,一面又在老师的督促下不得不背起沉重的书包。贪图安逸,贪图轻松,这不是青春。青春是什么?青春就是奋斗,青春就是追求,青春就是责任!
青春不仅属于我们,还属于不惑之年的中年人。你看,他们忙碌着,工作着,上有老,下有小,挑起人生重担的两头。他们精力充沛,是因为他们有一份责任心!
青春不仅属于我们,还属于年过花甲的老年人。你看,公园里有他们挥剑的英姿,广场上有他们欢快的歌声,图书馆里有他们求知的身影,家里有他们抱孙子的笑声。他们青春永驻,是因为他们有未泯的童心!
我快乐,因为我青春,不仅是因为生理青春,更是心理青春!告别童年,我们要有一颗如成年人的责任心;告别童年,我们要有一颗如老年人的童心,告别童年,我们就是一颗火热的青春之心!
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发着淡淡的蕙兰芳香,青春,燃烧着炎炎的阳光激情。青春时代充满着年少轻狂,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止;青春的旋律不会因风雨的阻挠。
莫让青春负年华,莫让年华付水流。同学们,朋友们,我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,就该用生命来点燃未来。让我们承载希望,舞动青春的翅膀,在新马中这一片蓝天下自由飞翔,高唱一曲“我青春,我快乐”的乐章吧!
我的快乐时光初中作文
花园里一朵朵淡紫色的茉莉花散发着浓郁的清香,不禁让我的思绪飘回那段无忧无虑的时光。
镜头一。
镜头二。
镜头三。
童年是美好的,是烂漫的,是纯洁的,是多彩的,是令人回味的。我多想逆转时空回到那片草地上,回到那无忧无虑的的童年生活中,回到那记忆中永远无暇的最快乐的时光中!
快乐初中作文
今天,我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上,我心中充满了期待。那里怎么个样呢?我一路幻想着劳技中心的样子,车很快就到了。
劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车,分成两组听从老师的安排,有顺序的进到各个教室。我与张申等人被分到一组,我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后,老师先自我介绍,她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤,再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后,轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我和石膏粉,张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干,所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉,可还是不稠,我有点着急了。着急的不光是我一个,还有张申,因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说:“快点啊!我手都累了!”我赶快又加了几勺石膏粉,轻轻搅拌了一下,终于变稠了,我高兴地都快跳起来了。最后,我赶紧把那变稠了的石膏,小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固,所以他又拿在手上等了1-2分钟,直到石膏底部完全干了,才能放到窗台上。
张申的石膏模型做完了,该轮到我做了!我兴奋地拿起我的小狗模子,张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过,所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢!我差点笑出声来!最后石膏变稠了,他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具,很着急,想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长!终于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。
时间到,我和张申的模具都做成功了!太棒了!我们高兴地跳起来了!那个石膏小狗是我亲手做的,所以我很喜欢它。
通过这件事我不仅收获了一门技巧,而且也收获了快乐!
我的快乐初中作文
过年的前几天,爸爸妈妈说带我回老家,我听了这个消息高兴极了。
我的老家有一片果园,果园里种了许多柑橘,我常常在果园里玩耍。我累了,就在树阴下乘凉,微风轻轻的拂过;我渴了,就从树上摘一个柑橘吃,甜美的果子解除我的干渴。
我常和我老家的朋友一起去爬山,虽然那里的山很陡,但我还是不畏困难,依然坚强的往上爬,几次都跌倒了,但我还是很顽强,在我的不断努力下,终于爬上了高峰。往下看,美极了,微风吹过,感到心旷神怡!
快乐初中作文
“书籍是人类进步的阶梯”是啊!书是一把钥匙,为我们打开知识的殿堂;书是一座灯塔,它照亮了我们前进的方向;书是一双翅膀,有了它,我们就能在广阔的天地间自由飞翔。
读书,让我获取更多的知识;使我们明白做人的道理;读书让我了解世界的五彩缤纷和异国风情。我爱读书,我在读书的同时,也获得了许多快乐。
一次,妈妈从书店中买来瑞典作家,阿斯特丽德*林格伦写的《长袜子皮皮》的书,我看到书名后感到很奇怪,心想:长袜子皮皮?它会是一只袜子吗?还是是一个女孩穿着袜子?我带着疑惑的心情打开书,津津有味地看了起来,可就在我看到精彩的情节时,妈妈走过来,说:“孩子,时间不早了,去睡觉吧!明天再看。”
我央求妈妈:“妈,您先睡吧!我看一会再睡。”
妈妈听后,就走回房间睡觉去了,我妈妈走了,就捧起书,接着看了起来,不知不觉时间悄悄流逝,在这期间,我仿佛走进了这本书中,皮皮高兴,我也兴奋,皮皮伤心,我也难过。我看得脖子有些酸痛了,我抬起头,转了转,正要接着看时,我瞥见了时钟,哇!已经11点了!我赶紧放下书,脱下衣服,上床睡觉。可我刚躺下,脑海中又闪出了一个念头,主人公皮皮接下来会遇到什么事情呢?好像去看看啊!我悄悄地走下床,打开小夜灯,拿起书趴在床上又看起来,这时,我看到皮皮的父亲要接皮皮去他那个海岛上了,皮皮的两个朋友杜米和阿妮卡为皮皮送行,阿妮卡舍不得皮皮走,大哭起来。看到这,我也被她们真挚的友谊所感动。禁不住哭出了声,泪水滴到了枕头上,把枕头给弄湿了。这时妈妈醒了,她推开了我房间的门,我听到开门声赶紧关上灯把书本放到枕头下,装睡。妈妈见我的枕头湿了,就叫我起来,说道:“你的枕头怎么湿了?”
我听到后,又不敢骗妈妈,只好如实招来。
妈妈听后,说了我几句,我虽然被妈妈批评,但是我从书中学到了了很多。我知道了:真正的友谊是在朋友需要帮助时,伸出援手给予帮助;是在你成功的时候,不是在旁边冷言冷语,说些怪话,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦;是在你失败的时候,不是幸灾乐祸,而是与你一起面对。
读书,使我学到了许多知识,我读书,我快乐!
我的快乐初中作文
我的快乐源于――天空中那自由漂浮的云,那云给我带来了许多快乐,让我懂得了许多道理。
每当我被同学误会后,我会不知所措,我想过包容、想过逃避、想过忘却,然而我的“影子”常常打扰着我的思绪,我的心难以平静。这时,我会想起我的快乐之“云”。我总会静静地看着云,看着云慢慢地变化着不同的形态,一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么,不同的动物会有不同的习性,它们却生活在同一蓝天下,同一绿地上,它们同样一起打闹嬉戏着,这让我懂得了包容的含意――大度与宽容,这让我学会了快乐。
每当我被老师误会后,我会措手不及,我哭泣过、烦恼过、我自责过,但我心中的暗淡总抹不去,这时,我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上,欣赏那变化莫测的云,它随着时间的变化而变化它的颜色,展现它的五色相辉的风采,这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们,这是爱的表达,从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了,雨点划过我的肩膀打到我的脸上,而我微笑着、快乐着,高声喊着“理解万岁”,我了解我的快乐。
快乐初中作文
小时候,我什么都不怕。说话不经大脑,好话坏话脱口而出,也不会被长辈责骂,我真的很喜欢那种感觉,那种没有东西藏在心里的感觉。
长大了,哪个“小孩”离我越来越远了,我说话经大脑,还会想到我的话的严重性。慢慢的,我没有以前那么乐观了,而且怕事,及不愿意别人把事情往我身上推。我曾努力的寻找那种感觉,那个“小孩”,所以,有时他也会回来找我。
直到现在,我还能摆脱电脑的诱惑,玩起以前已经给我弄得断手断脚的玩具。我很珍惜这个“小孩”,所以,在许多地方,我都非常快乐。我不怕寂寞,因为我会跟这个“小孩”聊聊天,玩儿一下。
生活中,拥有“小孩”的人总是快乐的,他们敢爱敢恨,敢哭敢笑,还拥者好奇力。好奇心,我觉得是快乐的根源。没有“小孩”的人,他们不会快乐,慢慢地,有了悲观的“视角”,在他们眼里,几乎没有东西是值得一喜的。所以他们需要一个“小孩”,一个能给他们带来快乐的“小孩”,那个“小孩”懂得名字叫--童心。
虽然我已经不是儿童了,只要有童心在,就是一个快乐的小孩”。我们要乐观的看待别人、事物。我从前是一个脾气很暴躁的人,短短的引火线能使我一点马上爆发,毫无挽回之力。如今,我已经能很好的控制自己了,但还是有很多缺点,毕竟人无完人,只能做得更好。
不知道老师您是否也拥有哪个“小孩”呢?从比拟的言行举止,我觉得你也拥有一个“小孩”,因为你是一个爱玩的人吧!
世界上的发明家、科学家、戏剧家等等都有一个充满着好奇心又稚趣的“小孩”,不然怎么会有那么多希奇古怪的问题呢?不然怎么会有那么多逗人欢笑的戏剧呢?我是一个快乐的小孩,我也拥有一个快乐的“小孩”,在我眼里,快乐无处不在,我总能找到理由使我快乐。我希望每个同学、每个老师、每一个人都能拥有一个快乐的“小孩”,至少可以使自己年轻几分,幼稚几分,快乐几分。当这几分都汇聚在一起的时候,世界将是一个欢笑天地。
快乐初中作文
当你轻轻地打开书,我相信你会尝到书的甜蜜,感到读书的快乐。
的确,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去的故地。其实,每个人心中都有一个走遍天下的梦想,渴望有一块神奇的魔毯,能够帮助我们实现愿望,能够让魔毯从头脑中飞出来的是一把钥匙,那就是—书。你是否设想过,当许许多多的好书挤满书架,那是一种什么样的感觉?你是否想过,有一个永远也装不满的书架,那是自己的,读书比玩更重要。
每当我打开一本心爱的书时,我就专心地看着,时光匆匆,我总感觉到时光老人给我的时间太少了,我不知巳是几时,早晨醒来,我又会拿起枕边的图书—《我们之间》,这本书像一块磁铁,深深吸引着我,读了一篇又一篇,我感觉得到,自己很快乐,这一天也顺利多了,因为我阅读,我快乐,在书中找到自己的快乐,的确是一件快乐的事,书迷的我,整天泡在书的海洋中,阅读着。当我翻开书时,我才品尝到了书的“滋味”。令我留恋!你知道吗?大自然的许多奥秘有待于我们去探索,去发现。
轻轻打开书,你将会感到—书本是甜的。在这片阅读天地里收到一份知识、一份道理、一份快乐、一个惊喜,让你从书中找到快乐。
打开书,就等于开启了一扇通往世界的窗,赶快行动起来吧!要牢牢刻记:一个不重视阅读的人,是一个没有前途的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的社会,是一个精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。在今天,课外阅读巳经永远不仅限于语文能力的提高,它在于能给你一个更为真实而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社会,服务于社会!
快乐初中作文
岁月的河流翻滚着浪花,毫不留情地推着我们向前奔跑,不论我们是否情愿,都被它冲向新的起点,回首成长的足迹,心底的快乐与幸福油然而生。
起床后,我迅速地吃过早餐,背起书包转身刚要走,妈妈对我说:“戴上手套和帽子啊,外面特别冷。”我不情愿地戴上帽子,这时,她又会说:“别忘了,那家有狗啊。”
我迅速出了门,快到学校时我听见后面有个熟悉的声音在叫我,我回头一看,只见妈妈一路小跑地赶来,她喘着粗气对我说:“忘吃胃药了吧,一会儿胃再疼怎么办?”说着她把胃药和一杯水递给我,我接过水杯,天啊,竟然是热的,我的眼睛湿润了。
我把药吃下,妈妈又叮嘱了我一番,我便转身离开了。其间我回头看了妈妈好多次,发现妈妈一直站在原地看着我,我向她挥挥手,然后走进了校门,突然觉得,这样的我好幸福,好快乐。
岁月的长河中,那些色彩斑斓的卵石见证着我的成长,母爱的光辉将我包围,这样的我,很快乐!
快乐初中作文
我的快乐有很多,像天上的星星一样,数不胜数。在这其中,我最大的快乐就是听音乐。平和的音乐使我浮躁的心安稳下来,音乐那欢快的旋律使我在生病时暂时忘记痛苦。音乐已经成为了我生命中不可缺少的一部分。
有一次,我们去东湖公园的英雄山扫墓回来,老师要求我们把扫墓的过程与内心的想法详细的写下来,不少于450字。回到家,我冥思苦想,一会儿抓耳挠腮,使劲回想着扫墓的过程;一会儿翻翻作文书、上网搜索关于扫墓的文章,找灵感;一会儿急得团团转,直跺脚,绞尽脑汁地想。但就算我把脑袋给挖出来,就是想不到,也没有一丝灵感。于是,我丢下它,不管了,打开电脑听我喜欢的音乐。
那优美的音乐旋律像小精灵一样飞进我的耳朵里,顿时,这音乐令我心旷神怡,让我那颗烦躁的心就此平静了下来,连心跳也变得缓慢而有节奏,整个人都放松了下来,感觉飘飘然的,写作的灵感也像喷泉一样涌上心头。我立即拿来笔和纸,把扫墓的过程和心中的想法流畅的写了下来,一篇作文就这样“新鲜出炉”了,最后还得了老师评定的一个“优”。
还有一次,我得了重感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子围的水泄不通,呼吸困难,还不停的咳嗽。我在无聊之中打开电视,电视正好在播放一首欢快的歌曲,那动听的旋律流畅地卷进我的耳中,刚刚那种痛苦的感觉被我抛到了九霄云外,整个人在霎那间变得精神抖擞。音乐,让我忘记了痛苦。
音乐,是一种治疗伤痛的良药,也是一种催人奋进的无形动力。音乐,你是我快乐的源泉!
快乐初中作文
中午放学后,我在老师面前以光速冲出教室,穿过学校去买一袋薯条,卫龙或者双杠。享受无与伦比的美妙滋味。慢慢走到车站。如果公交车来了,把零食放在屁兜里,赶紧去车站。走到车边慢慢“享受”。
回到家,我吃完了该吃的。吃午饭挺没胃口的。但是,为了看精彩的动画片,他们还是慢慢吃。一旦漫画完成,剩下的饭就由爷爷来打理了。我坏吗?啊哈哈哈哈哈哈哈哈.
吃完(准确的说是看完动画),拿着手电筒和绘本(我的手电筒是微型的),拉下窗帘,打开空调,把头缩进被窝里,开着手电筒津津有味的看着。或者借口睡不着觉跑去玩电脑看电视.有很多事要做!军训期间,晚上做了——。
该起床了。我会做些小卷,把床、被子和头发弄乱。假装发呆说“几点~点~啦~?”然后把书放在衣服里偷偷带回家。
现在,在我的午休时间,你一定很惊讶。啊哈哈哈哈哈哈哈哈
快乐初中作文
“小心点儿,别摔着了!”
“哦,知道了。没事儿,放心吧!”
那是干什么呢?是我在爬树。有人要问为什么我要爬树?呵呵,我是去捡羽毛球了。
我先助跑,跑到树前单脚一蹬树根,纵身一跳,两手环住树干,两脚踩在树纹上,双腿紧夹树干,再一蹬,手突然一滑,顺着树干落了下来。
我不甘心就此失败,就再试了一次。这一次我终于两手抓住了树杈,两脚一蹬便踩上了树分枝上,直起腰来,小心翼翼地用两指夹住羽毛球扔了下去。然后我再顺着树干溜了下来,妈妈还夸我呢!
羽毛球怎么会到树上去?原来就在早晨,我和妈妈拿着羽毛球拍出去锻炼。我首先发球,妈妈举好了球拍,准备接球。我一手提球,一手拿球拍,妈妈看我一脸凝重,心想:来者不善。就在这时我先发制人,球打到了拍上,就像是鸟儿的一声鸣叫,清脆极了。羽毛球像箭一样冲了出去。妈妈也不甘示弱,喊了一声:“来得好!”说着用球拍往起一挑,羽毛球就像是接受了什么命令,立即掉头朝我这边飞来,不料却被我给接到了。就这样我们打了好几个回合,终于我找到了一个击败妈妈的好时机。我便跳起来,眼看胜利就在眼前,可我好像得意忘形了,把羽毛球打歪了,它顺势飞到了树上,才发生了刚才我爬树这一幕。
那一次,我真高兴。因为我明白了一个道理:做一件事,不要因为目标不能实现而放弃,也不要因为难办而失去信心和耐心,要坚持不懈,有些事情之所以做不好就是因为缺少信心和耐心。比如以前遇到难题,我只看一次,不会就放下了,实际上不一定是不会,而是对自己没有耐心和信心。
快乐是每个人都拥有的,有的人是因为一件事的成功而快乐,有的人是因为与朋友一起分享快乐而快乐,也有的人是因为帮助了别人而快乐。而我的快乐却是因为体会到了这样一个道理而快乐。
那一次,我真快乐!
初中:发现是我的快乐
好奇是儿童天性。每一颗童心中都有许多的好奇。有了好奇就会有发现。而发现正是我的快乐。
一个星期天我和弟弟去放风筝,看着天上三角形风筝我十分奇怪,回到家我拿出一本关于气流的百科全书(当时我就断定与气流有关)。我画了一张图上面画着一只侧年看的风筝。在上边天飘飘然。
我打开百科全书,可惜呀!只有一些散散的资料。我又在图上加上了风向气流表。气流从西向东把风筝包围。我想:“三角形?!对了不是和f56战略轰炸机一样?这么说……风筝也一样!这下好办!”
我想了想结论出来了:三角形的特殊形状可以在高空压力下不会被破坏。而且三角形还十分坚固可以用很长时间。
这时,有一个问号在我脑中出现后面的两条细带子是干什么用的。这个也要首先看一下,在高空的空气流速度那么快。那么?……应该是和船的浆一样。用来控制方向的。在高空气流下,气流正在变化,带子的飘动可以掌控气流。
快乐初中作文
小时候,妈妈常带我去姥姥家。我最喜欢和小朋友们一起去河沟捉小鱼小虾。我们赤着脚,挽着裤腿,两眼死死地盯着水面,冷不防,把手一伸,一条小鱼就被我捉住了。哈,抓到啦!抓到啦!我总能拎着沉甸甸的水桶回家。
那时的快乐,是金色的,充满了笑声。
我上小学了,开始了我的学习历程。妈妈开始让我读些课外书,有故事,有散文,还有诗歌。每当这时,我就兴奋极了,一会儿去拜访白雪公主和七个小矮人,一会儿去观看各地的小朋友举行的申奥活动,一会儿又去欣赏那窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船的美丽景色在书的海洋中,我漫游着,使自己更加充实。
那时的快乐,是蓝色的,充满幻想。
在课堂上,我总是认真地听老师讲课,积极思考。认真完成作业。和同学相处中,我总是暗自和他们比学习,比成绩,努力做一名好学生。那一次,我的成绩跃居全年级第三。当时,我有说不出的喜悦。
成功的快乐,是绿色的,充满了希望。
有句话是这么说的:别人帮助我,我快乐;我帮助别人,我更快乐!在学校里,我就是这么做的。课间的时候,放学的时候,我都会帮助一些同学,尤其是对我的同桌。在上课时,我一看她那副愁眉苦脸的表情,就知道她肯定是数学题不会做了。于是我便热情地为她讲解,为此我们都被数学老师叫起来批评不知道有多少次了!
最严重的那次,我竟坐在马路边叽哩呱啦地说个不停,可天色已经很晚很晚了……。
那天晚上,我走在回家的路上,天一片漆黑,可快乐释放出来的粉红色光芒却为我照亮了无边的黑暗。
现在我明白了,快乐是五彩缤纷的。愿这种绚丽的色彩永远照耀每个人。愿快乐围绕在每个人身边!