优秀作文是在一片纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些创作灵感和参考。
全国中小学生安全演讲稿
各位领导、老师、同学们：
大家好！我是xx小学三年级学生xx，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。
三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；不追逐嬉戏；不在教室内打球、踢球。
四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车；不乘坐农用车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量！
全国小学生作文竞赛范文
数学竞赛对于开发学生智力，开拓视野，促进教学改革，提高教学水平，发现和培养数学人才都有着积极的作用。目前我国中学生数学竞赛日趋规范化和正规化，为了使全国数学竞赛活动健康、持久地开展，应广大中学师生和各级数学奥林匹克教练员的要求，特制定《初中数学竞赛大纲（修订稿）》以适应当前形势的需要。
本大纲是在国家教委制定的九年义务教育制“初中数学教学大纲”精神的基础上制定的'。《教学大纲》在教学目的一栏中指出：“要培养学生对数学的兴趣，激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性。”具体作法是：“对学有余力的学生，要通过课外活动或开设选修课等多种方式，充分发展他们的数学才能”，“要重视能力的培养……，着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，要使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法。同时，要重视培养学生的独立思考和自学的能力”。
《教学大纲》中所列出的内容，是教学的要求，也是竞赛的要求。除教学大纲所列内容外，本大纲补充列出以下内容。这些课外讲授的内容必须充分考虑学生的实际情况，分阶段、分层次让学生逐步地去掌握，并且要贯彻“少而精”的原则，处理好普及与提高的关系，这样才能加强基础，不断提高。
全国中小学生平安寒假专项活动全国中小学生平台网课
寒假将至，为保障寒假期间中小学生(幼儿)人身安全，切实抓好全市中小学生(幼儿)的寒假安全教育工作，强化学生和家长安全防范意识，提高避险能力，市教育局将在山东省学校安全教育平台上开展“20平安寒假安全教育”专项活动。
开展主题。
本活动将以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。
参加对象。
开展时间。
2016年1月20日—3月10日。
开展内容。
本活动共需完成两个模块：
模块一：看短片。
学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。观看视频完成后，签名确认即完成该模块学习。
模块二：测技能。
根据观看《寒假安全教育》视频的内容，完成10道技能测试题，所有题目都答对，可获得“安全小卫士”称号!
注：完成测试，点击提交即完成该模块学习。
组织办法。
模块一：观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成)。
模块二：测技能。
注：两个模块均须完成，电脑或手机均可参与，学生和家长参与流程详见附件。
组织要求。
1.精心组织。各区县教育局和各学校要召集有关人员认真研究，对“2016年平安寒假安全教育”专项活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实强化学生和家长的安全意识，提高避险能力。
2.加强督查。各区县教育局要对本区县学校“2016年平安寒假安全教育”专项活动的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道，确保活动效果。
全国中小学生平安寒假专项活动全国中小学生平台网课
本次活动以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的'安全事故进行警示教育。
二、参加对象。
三、开展时间。
201月20日—3月10日。
四、活动内容。
本活动共需完成两个模块：
模块一：学期总结。
回顾总结秋学期的安全教育内容，对未完成的内容可在寒假期间完成，所有内容完成后，并填写学习收获，可获得“安全小卫士”称号。
模块二：观看《寒假安全教育》视频。
学生可邀请家长一并观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。
注：完成视频观看，签名确认后即完成该模块学习。
五、组织办法。
由学校布置为“2016年平安寒假安全教育”专项活动，学生和家长登录“福建省学校安全教育平台”()点击活动入口进入，或到“我的作业”中完成，模块一：学期总结;模块二：观看《寒假安全教育》视频。
注：两个模块均须完成，电脑或手机均可参与，学生和家长参与流程详见附件。
六、组织要求。
(一)精心组织。各级教育行政部门和学校要充分认识开展寒假及春季期间的学生安全教育的重要性，加强对本次活动的组织领导，在放假前及时研究部署，对活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。
(二)加强督查。各级教育行政部门要加大对各学校“福建省20中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动开展情况的督查力度，通过校讯通、期末家长会、假期《告家长书一封信》等途径，积极创造条件，推动活动开展，充分调动师生及家长参与活动的积极性和主动性，并及时查阅、了解活动组织及参与情况，确保活动取得实效。
全国小学生平安暑假
为深入贯彻落实教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》及《昌邑市教育局关于参加20xx年全国中小学生平安暑假专项作业活动的通知》等文件精神，进一步强化幼儿安全意识，提升安全素养，提高自护自救能力，确保幼儿暑期安全，根据省、市、县统一部署，要求于7月1日至8月31日，组织中小学、幼儿园学生及家长，参加由中国教育学会主办的“20xx年全国中小学生平安暑假专项作业”活动，现结合我园实际，将有关事项通知如下：
一、活动目的。
活动围绕防溺水、防交通事故、防性侵等暑期易发的安全问题，对幼儿和家长进行警示教育和引导，提高幼儿家长的安全监管意识和能力，增强幼儿的安全防范意识和自救自护能力，预防和减少幼儿暑期安全事故的发生，使幼儿能度过一个平安、快乐的假期。
二、活动主题。
三、参加对象。
四、活动时间。
20xx年7月1日—8月31日。
五、活动方式。
根据《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，我园幼儿观看低段(幼儿园)的内容，要求幼儿在家长的陪同下观看，并在家长的协助下共同完成作业。
作业1：学习前问卷调查。
主要就幼儿基本情况采取不记名方式进行调查。
作业2：观看安全技能短片。
幼儿按自己的学段观看由中国教育学会组织拍摄的防溺水、防交通事故、防性侵等安全教育短片。
作业3：安全知识测试。
将安全教育短片中的要点以问卷形式让学生进行测试，以检验幼儿的掌握程度，满分才算完成该项作业，幼儿可在家长的协助下以反复进行测试，直到完全掌握。
作业4：学习后问卷调查。
主要就学生“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情况采取不记名方式进行调查。
六、参加办法。
第一步：进入中国安全教育网，首页设置了醒目的活动链接。或直接进入活动网址，选择对应的地区进入。
第二步：在活动首页右侧点击“登录”，若没有帐号点击“免费注册”，也可使用qq和微博账号登录。只有登录后才能观看短片、测试等，记录和查看结果。
第三步：完成作业内容中的四项作业，需按先后顺序完成。
七、活动反馈及数据查看。
活动期间，所有参与数据会动态显示，可随时查看了解。
八、活动要求。
请各位家长在暑假开始后10天内完成安全专项作业。
小学生全国助残日演讲稿
各位老师、同学们：
爱，是心灵的呼唤，是人间的春风，是生命的源泉。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。
人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。我们要有敏锐的触觉感知它们，品尝它们，那份香甜与温馨是值得我们体味与珍藏的。
生命因爱而精彩，生活需要爱的奉献。对他人的爱是一缕阳光，会照亮每个人心中偶尔存在的阴暗角落。我们要学会爱别人，这样才会有享受被人所爱的机会。富有爱心的人，可能你并不富有，也没有显赫的地位，但你的微笑与援助能让别人和自己同时享受快乐。在行动上，你是付出者，在精神上，你是收获者。爱有神奇的力量，双方互惠，施受双赢。
在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦!面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道“全国助残日”?《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”
残疾人由于自身功能的障碍，在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;多数残疾人尚未得到基本的康复服务;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外，残疾人就业机会少，就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生，残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的.问题。因此，关心帮助残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。
同学们，做一个善良的人，一个有爱心的人，当我们如爱自己般爱着他人时，我们会发现，我们正快乐地面朝大海，看春暖花开。我的演讲完了，谢谢!
全国小学生平安暑假
“校园”，一个多么亲切，多么悦耳的名字啊。是否记得：我们的汗水曾在那里挥洒；我们的眼泪曾在那里埋下；我们的播种曾在那里收获；我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大，因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日，年复一年，它就是我们成长的摇篮。然而，在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢？让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧！
镜头一。
平安天使可真仔细，这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟！这教师里密不通风的，怎么叫学生们呼吸新鲜空气呀？”的确，学生们每天的大量时间都在教室里，如果空气不流通，空气不新鲜，就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议：教室每天一定要保持室内与室外空气的流通，保证学生们的身心健康。“……哎呀！你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了，难道想制造污染吗？”不看不知道，一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角，如今——周围靠邻的两面墙被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来，地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了！”墙上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以让你大饱“臭”福！平安天使建议：教室里的垃圾处理一定要及时、得当，一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！
镜头二。
转眼间，平安天使来到了走廊。一到下课，这走廊就成了学生们的娱乐天地。跳绳的跳绳，踢毽的踢毽，有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫：“学生们！你们就不知道围聚走廊（栏杆）会很危险的吗？”是啊！一来会给走廊增加负荷量，很危险；二来大多数学生都高于栏杆，趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议：走廊是给学生、老师们行走过路的，因此一定要保持疏通，千万不要围聚走廊（栏杆），要保证学生们行走过路的方便。
镜头三。
还有很重要的——食堂。俗话说：病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了，那就没问题了！
平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪，带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。我们要知道：创建平安校园是得靠学生们、老师们、全校的力量才能成功的。从一点一滴做起，从此时此刻开始。让平安走进校园，走进社会，走进全世界的每一个角落！
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全国小学生作文竞赛范文
1、“信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品()。
a.《兼葭》b.《离骚》c.《短歌行》d.《氓》。
2、先秦诸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是()。
a.《韩非子》b.《庄子》c.《孟子》d.《荀子》。
3、“防民之口，甚于防川”的思想观点是下列哪篇文章提出来的()。
4、《西洲曲》抒写的是()。
5、初唐时期力反齐梁诗风，标举“风雅寄兴”和“汉魏风骨”，在复古旗帜下进行诗歌内容革新的著名诗人是()。
a.王勃b.卢照邻c.沈期d.陈子昂。
6、张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是()。
a.江水的流动过程b.月亮的升落过程c.花林的空间变换d.白云的飘浮显隐。
7、孟浩然《过故人庄》是一首著名的()。
a.山水诗b.边塞诗c.田园诗d.哲理诗。
8、下列哪一首作品表达了归隐的意愿()。
9、唐代写缠绵徘侧的爱情和相思的痛苦写得深情绵逸、隐晦曲折，典型地表现了封建士大夫情爱心理的诗人是()。
a.李贺b.刘禹锡c.白居易d.李商隐。
10、晁错是()代著名的散文作家。
a.汉b.唐c.宋d.元。
11、《国殇》是()中的一篇。
a.屈原《九章》b.屈原《九歌》c.宋玉《九辩》d.刘向《九叹》。
12、曹操散文的特点是()。
a.清峻通脱b.豪放不羁c.雄浑恣肆d.犀利深刻。
13、“江山代有才人出，各领风骚数百年”是清人()的诗句。
a.钱谦益b.顾炎武c.赵翼d.王夫之。
14、()是杜甫诗歌最突出的艺术风格。
a.慷慨激烈b.飘逸自然c.含蓄深沉d.沉郁顿挫。
15、唐代诗人王昌龄最擅长()这一诗体。
a.五言绝句b.七言绝句c.五言律诗d.七言律诗。
17、著名杂剧()中的唱词“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南习，晓来谁染霜林醉，终是离人泪”，一向脍炙人口。
a.《西厢记》b.《救风尘》c.《牡丹亭》d.《汉宫秋》。
18、著名长篇小说()中的重要人物杜少卿、沈琼枝是作者赞美的正面人物。
a.《二十年目睹之怪现状》b.《官场现形记》c.《老残游记》d.《儒林外史》。
19、清代小说《聊斋志异》专喜“谈狐说鬼”，其“谈狐”之篇有()。
a.《青凤》b.《白秋练》c.《小谢》d.《席方平》。
20、清末曾抗击日本侵略台湾的台湾籍爱国诗人()，是当时“诗界革命”的鼓吹者之一。
a.黄遵宪b.丘逢甲c.夏曾佑d.康有为。
21、下列四个剧本中，以描写“人与命运的冲突”而著称于民的古希腊悲剧作品是()。
a.《哈姆莱特》b.《俄狄浦斯王》c.《浮士德》d.《玩偶之家》。
22、莫里哀《达尔杜弗》是一出具有鲜明战斗精神的喜剧，它的主要讽刺对象是()。
a.资产者b.贪官污吏c.伪君子d.贵族阶级。
23、《草叶集》的作者认为，如果可以用一个字眼来概括整部作品的话，这个字眼就是()。
a.民主b.自由c.建设d.革命。
24、在《红与黑》第三十章中，当于连顺着梯子爬向德“雷纳尔夫人的卧室时，作品写道，他”心颤抖着，然而或是死，或是和她见面的决心毫不动摇“。这说明于连此时的心理特征是()。
a.虽然充满恐惧，但实现目标的决心是坚定的。
b.由于充满恐惧，所以实现目标的决心是不坚定的。
c.因要见到久别的情人而激动，所以颤抖并非恐惧。
d.没有矛盾的，因为他清楚地知道将会发生什么。
25、狄更斯的长篇小说《双城记》是一部()。
a.反对资产阶级功利哲学，表现劳资矛盾的作品。
b.攻击英国司法制定和议会政治的作品。
c.表现下层小人物受到仁慈的资产者保护的作品。
d.借法国大革命的历史经验向英国统治者敲警钟的作品。
26、《国际歌》第一节的前两句是”这是最后的斗争，团结起来到明天“，紧接着的诗句是()。
a.”快把那炉火烧得通红，趁热打铁才能成功“。
b.”劳动者，起来自己救自己，我们要创建人类共同的幸福“。
c.”英特纳雄耐尔，就一定要实现“。
d.”从来就没有什么救世主，我们要做天下的主人“。
27、19世纪法国自然主义文学的倡导者是()。
a.司汤达b.巴尔扎克c.左拉d.果戈理。
28、在莫泊桑著名的小说《羊脂球》中，马车上的乘客包括()。
a.妓女卖酒商人州参议员伯爵。
b.妓女州参议员高利贷者伯爵。
c.妓女卖酒商人州参议员律师。
d.妓女卖酒商人普鲁士军官伯爵。
29、《一个文官的死》较鲜明地体现了契诃夫早期小说的艺术特色，其中最突出的是()。
a.冷峻辛辣的讽刺b.故事套故事的结构c.气势磅礴的抒情d.奇异瑰丽的想象。
30、《海燕之歌》中写道：”在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，“紧接此后的一句是()。
a.”箭一般地穿过乌云“b.”在高傲地飞翔“c.”翅膀掠起波浪的飞沫“。
d.”在叫喊：\’让暴风雨来得更猛烈些吧!\’“。
31、伍尔芙在《墙上的斑点》中写道：”生命是多么神秘;思想是多么不准确;人类是多么无知!……和我们的文明相比，生活带有多少偶然性啊。“这段话深刻表现了()。
a.现代西方人难以把握自己命运的情怀b.19世纪之前西方人难以把握自己命运的情怀。
c.现代西方人清醒的理性意识d.19世纪之前西方人非理性意识。
32、海明威通过侨居巴黎的一群美国青年的生活，透视了一代人精神世界的深刻变化，从而揭示了战争给人们生理上、心理上造成巨大创伤的小说是()。
33、《旧约》最初书写用的文字是()。
a.希腊文b.希伯来文c.阿拉伯文d.梵文。
34、《先知》的作者纪伯伦是()。
a.埃及作家b.黎巴嫩作家c.伊拉克作家d.科威特作家。
35、川端康成《伊豆的舞女》的主要风格特色是()。
a.哲理性强b.议论性强c.抒情性强d.戏剧性强。
36、下列各组作品中全部属于散文诗的是()。
a.《海燕之歌》《吉檀迦利》《斧头之歌》。
b.《春天的旋律》《吉檀迦利》《致大海》。
c.《海燕之歌》《春天的旋律》《吉檀迦利》。
d.《春天的旋律》《雅歌》《斧头之歌》。
37、下述哪一组人员都属于创造社成员?()。
a、郭沫若、鲁迅、周作人b、周作人、郁达夫、林语堂。
c、沈雁冰、成仿吾、许地山d、郭沫若、成仿吾、郁达夫。
38、中篇小说《短裤党》的作者是()。
a、许杰b、王统照c、蒋光慈d、郭沫若。
39、郁达夫的小说集《沉沦》收了哪三篇小说?()。
a、《沉沦》、《银灰色的死》、《茑萝行》b、《沉沦》、《银灰色的死》、《南迁》。
c、《沉沦》、《南迁》、《迷羊》d、《沉沦》、《迷羊》、《出奔》。
40、鲁迅《野草》中的散文最初陆续发表在哪个刊物上?()。
a、《新青年》b、《语丝》c、《晨报副刊》d、《莽原》。
41、鲁迅发表的第一篇白话小说是()。
a.《怀旧》b.《阿q正传》c.《药》d.《狂人日记》。
42、茅盾以日记体形式写的小说是()。
a、《蚀》b、《虹》c、《林家铺子》d、《腐蚀》。
43、艾芜的第一部也是最有影响和成就最大的小说集是()。
a、《南国之夜》b、《夜景》c、《芭蕉谷》d、《南行记》。
44、繁漪是哪部作品中的人物形象?()。
a、《上海屋檐下》b、《名优之死》c、《日出》d、《雷雨》。
45、文学史上第一部以家庭日常生活为题材的长篇小说是()。
a.《金瓶梅》b.《水浒传》c.《红楼梦》d.《三国演义》。
46、水生嫂是下述哪篇作品中的人物?()。
a、《边城》b、《太阳照在桑干河上》c、《小二黑结婚》d、《荷花淀》。
47、下述哪部话剧是讽刺喜剧?()。
a、《升官图》b、《岁寒图》c、《长夜行》d、《丽人行》。
48、马烽、西戎的《吕梁英雄传》归入下列哪类作品比较合适?()。
a、土改斗争小说b、新英雄传奇c、农村生产斗争小说d、工业生产题材小说。
49、新时期小说艺术表现方式的探索在继承我国古代文学的表现手段方面在下述哪些作家那里表现得最为明显?()。
a、汪曾祺、贾平凹、何立伟等b、孙犁、残雪、高晓声等。
c、贾平凹、格非、王润滋等d、陆文夫、马原、宗璞等。
50、刘心武的短篇小说《班主任》发表于()。
a、1976年10月b、1977年10月c、1979年11月d、1977年11月。
51、在“新时期”诗歌中，口语化、语言还原、谐谑、反美、反象征、反意象等方法经常地为哪些诗人所采用?()。
a、“复出的诗人”b、“朦胧诗人”c、“新生代诗人”d、“九叶诗人”
52、《远与近》是哪一位著名诗人的作品?()。
a、顾城b、北岛c、江河d、杨炼。
53、历史剧《屈原》是()的代表作。
a、曹禺b、田汉c、郭沫若d、阳翰笙。
54、下列哪些作品是韩少功的寻根小说?()。
a、《远村》b、《归去来》c、《沙灶遗风》d、《异乡异闻》。
55、小说《高山下的花环》的重要特点在于其采用了()。
a、第一人称的写法b、第三人称的写法c、家庭纪事式结构d、书信体。
56、小说《虚构》的作者是()。
a、格非b、王蒙c、马原d、王安忆。
57、因诗集《玉门诗抄》等被称为“石油诗人”的是()。
a、王希坚b、李季c、梁上泉d、严辰。
58、散文《记一辆纺车》的作者是()。
a、方纪b、杨朔c、秦牧d、吴伯箫。
59、“余永泽”是哪部作品中的人物形象?()。
a、《红岩》b、《烦恼人生》c、《青春之歌》d、《爱情》。
60、长篇叙事诗《赶车传》的作者是()。
a、郭小川b、闻捷c、李季d、田间。
61、十七年时期，田汉创作了话剧()。
a、《关汉卿》和《文成公主》b、《关汉卿》和《白蛇传》。
c、《文成公主》和《王昭君》d、《王昭君》和《关汉卿》。
62、”写字画画儿“是()。
a.连动词组b.联合词组c.偏正词组d.同位词组。
63、”他有一个女儿在西安上大学。“这句子是()。
a.连动句b.兼语句c.存现句d.动词句。
64、”快看()!“这句括号中应填()。
a.呀b.哇c.哪d.啊。
65、”医生的功德真是无量呀!世间幸好有了他们，不然怕会有人满之患呢!“这句话运用的辞格是()。
a.双关b.映衬c.反语d.比拟。
66、汉字”忍“属于()。
a.象形字b.指示字c.会意字d.形声字。
67、下列方言中属于非官话区方言的是()。
a.南京话b.兰州话c.南昌话d.昆明话。
68、从形音义的`关系上看，“朝”这个字属于()。
a.一形多音一义b.一形多音多义。
c.多形一音义d.多形一音多义。
69、“姨”字的笔画共有()。
a.8画b.9画c.10画d.11画。
70、下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是()。
a.革新、平反、凝目b.伤心、防范、走路。
c.革命、突破、齐心d.埋头、起草、隔行。
71、下列各组中，属于同音词的一组是()。
a.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了)。
b.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)。
c.关节(腕关节)—关节(找人打通关节)。
d.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题)。
72、下列各组成语中，加点的词读音相同的是()。
a.秦晋之好、好为人师b.自怨自艾、方兴未艾。
c.度德量力、度日如年d.一知半解、庖丁解牛。
73、下列各组动词中，不能带宾语的是()。
a.游行、结婚、示威b.害怕、明白、喜欢。
c.知道、觉得、感到d.进来、出去、离开。
74、下列各项中都属于副词的是()。
a.从前、过去、经常b.突然、常常、永久。
c.忽然、时常、刚刚d.刚才、平常、经常。
75、下列短语都属于偏正短语的是()。
a.厂长王祥、三名博士、前途光明。
b.方向明确、仔细研究、修理电视。
c.回想起来、马上参加、明确任务。
d.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐。
76、疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型()。
(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?
(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?
(5)你什么时候去上汉语课呢?
a.(1)、(2)b.(2)、(4)c.(3)、(5)d.(4)、(5)。
77、下列各句中，属于复句的是()。
a.不管雄鸡叫不叫，天总会亮的。
b.就是世界上最快的马，也会落在背后。
c.即使在西藏高原上，也打出油来了。
d.无论什么情况，我都要干下去。
78、“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是()。
a.借代、夸张b.夸张、比喻c.借代、对比d.比喻、拟人。
79、“忧郁”是()。
a、外来语素b、短语c、基本词d、语素。
80、以下说法不正确的一项是()。
a、词义具有模糊性，所以很难准确反映客观事物。
b、“云海”、“瀑布”、“苍山”这些词具有形象色彩。
c、随着人们的思维的发展变化，词义也在不断地发展变化。
d、“臭”原指气味，后来专门指难闻的气味，词义缩小了。
81、下列词语中不是“喜欢”的反义词的是()。
a、讨厌b、生气c、忧伤d、厌恶。
82、下列成语加点释义不正确的一项是()。
a、栩栩如生：生动的样子b、言简意赅：完备。
c、克勤克俭：克服d、老骥伏枥：马槽。
83、以下不属于动词的语法特点的是()。
a、能受副词修饰。
b、经常充当谓语。
c、能带宾语。
d、多数动词可以加“了”，表示动作已经完成。
84、下列句子都是形容词非主谓句的一项是()。
a、雷声隆隆。b、空气特别清新。
c、雨停了。d、真老实啊!
85、()的锣鼓声、鞭炮声响成一片。
a、欢腾b、欢喜c、欢畅d、欢闹。
86、“树上挂着许多柿子”这是一个()。
a、存现句b、兼语句c、把字句d、被动句。
87、下句子有歧义的是()。
a、人死不能复生。b、失足掉下去就糟糕了。
c、请你把它保管好。d、没办法，只好借他十元钱。
88、“鱼头”、“甜头”中的“头”()。
a、都是词根b、都是词缀c、前一个是词根，后一个是词缀。
d、前一个是词缀，后一个是词根。
89、从修辞角度看，“这辆车久经风尘，该庆古稀高寿，早该退休了。”属()辞格。
a、比喻b、比拟c、借代d、夸张。
90、”马“、”长"二字的笔画数()。
a、前者五笔，后者四笔b、两者都是四笔。
c、前者三笔，后着四笔d、两者都是三笔。
91、下列汉字笔画全是五画的一组是()。
a.业旦水书b.片鸟队凹。
c.目田区凸d.半东术永。
92、下列汉字起笔笔形相同的一组是()。
a.互毕歼承b.丞尺翠寻。
c.杀佐余上d.战岩顺字。
93、下列汉字都是会意字的一组是()。
a.鸟册泉易b.亦朱甘牟。
c.及兵相鸣d.奉春更鸡。
94、下列词是单纯词的一组是()。
a.荒唐蝴蝶橄榄趔趄b.是非甘苦骨肉眉目。
c.爪牙皮毛葡萄肤浅d.呼吸首尾收发买卖。
95、下列成语结构都是由并列式构成的一组是()。
a.一日千里乘风破浪不破不立磨杵成针。
b.呕心沥血自食其力忠心耿耿侃侃而谈。
c.悬崖勒马万马奔腾百花齐放守株待兔。
d.车水马龙狂风暴雨深思熟虑鸟语花香。
96、下列词语都是古语词的一组是()。
a.希望囹圄欣然眼睛b.宰相尚书公侯邂逅。
c.害怕监狱予以联翩d.恭敬旭日遥望田夫。
97、下列释义完全正确的一项是()。
a.后裔：后代b.凛冽：寒冷。
c.朝露：露水d.庄严：庄重而严肃。
98、下列各句是被动句的一项是()。
a.30斤粮食不到半个月就吃完了b.在场的人无不喝彩。
c.外面是什么声音?d.我的家乡多可爱!
99、下列各组中，两个词都是动词的是()。
a.任性珍惜b.可能可爱c.帮助忽视d.奉承难看。
100、下列各句对例句修辞效果分析正确的是()。
例：轮船像公共汽车在大街上走。
a.形象描绘了公共汽车的形态。
b.生动再现了车水马龙的情景。
c.形象描绘了轮船的形态。
d.生动再现了船来船往的情景。
小学生全国爱眼日讲话稿
大家好！
我是大三班的xxx小朋友，今天我讲话的主题是：我们的.眼睛。
小朋友们知道全国爱眼日是哪一天吗?是每年的六月六日。眼睛是心灵的窗户，可我们的眼睛周围却有五个敌人，一号敌人是酒精，所以小朋友要离着酒精远远的。二号敌人是烟，如果身边有人吸烟，你也应该离他远一点。三号敌人是干燥，我们可以多喝水打败敌人。四号敌人是过度日晒，在炎热的夏天，我们尽量不要在太阳底下暴晒。五号敌人是睡眠不足，小朋友们一定要保证充足的睡眠，这样对眼睛才有好处。
此外还应当养成良好的用眼习惯，比如不在阳光下看书，不在摇晃的车上看书，不躺在床上看书，看电视、玩电脑的时候不能离得太近，时间也不能超过30分钟，用眼一段时间后，要注意休息，看看远处和绿色的植物，还有一点，就要养成良好的书写姿势，做到指尖离笔尖一寸，胸口离桌面一拳，眼睛里书本一尺的要求。
眼睛是我们的宝贝，小朋友们可一定要好好的保护它哦！
谢谢大家！！
全国助残日小学生演讲稿
老师同学们：
大家好！
今天是第xx个全国助残日，我代表全体同学向各位。
领导。
老师表示由衷的感谢！
你们辛苦了！
在各级。
领导。
和社会各界的大力支持下，我们的学习、生活环境有了质的飞跃。我们是一个特殊群体，我们既不幸又十分幸运。不幸的是身体的缺憾，幸运的是在社会各界的关爱和帮助下，我们走进了校园，让我们这些特殊的孩子在老师爱的抚育下可以健康快乐的成长。
和社会各界的关心下，我们的明天会更好！
最后，再次感谢各位。
领导。
和来宾的关爱与支持，祝大家身体健康、万事如意！
全国小学生阅读心得体会
近年来，许多家长担心孩子越来越沉迷于手机和电视等电子产品，阅读的时间越来越少。为了让孩子爱上阅读，培养良好的阅读习惯，教育部门和各类机构开展了许多阅读活动。其中，全国小学生阅读心得体会活动就是一个非常有意义的活动。
第二段：阐述活动的意义。
全国小学生阅读心得体会活动旨在鼓励小学生通过阅读丰富自己的知识，拓宽自己的眼界，提升自己的综合素质。通过学生们的读书心得和感悟，更能感受到阅读的力量。同时，该活动是对孩子们阅读成果的一种肯定和表彰，鼓励他们坚持阅读，不断学习和进步。
第三段：分享活动的经验。
作为活动参与者，我印象深刻的是我在书本中发现的乐趣和快乐。我阅读过不少名著，如一本叫《西游记》的书，这本书中四位主角的冒险经历及人物塑造深深地吸引了我。同时，我还通过阅读一些名人传记，学习了他们为人处事的经历和经验，从中汲取养分为自己的成长助力。
第四段：探讨阅读对成长的好处。
通过这次阅读活动，我认识到阅读对于小学生的成长是何等的重要。首先，阅读可以帮助孩子们积累知识，丰富他们的语言表达能力，开阔他们的视野。其次，阅读还能培养孩子们的想象力和创造力，激发他们的思考和理解能力。最后，阅读还能帮助孩子们树立正确的价值观和人生观，进而成长为更加坚强独立的人。
第五段：总结。
总之，全国小学生阅读心得体会活动对小学生的成长和学习具有重要的意义。通过阅读，孩子们可以获得知识，提升自己的综合素质，成为拥有广博知识、强大思维能力、坚定信仰的新时代人。因此，我们应该倡导学习阅读，为孩子们铺平快乐的成长道路。
全国小学生阅读心得体会
随着人们生活水平的提高，阅读也越来越受到广大人民的关注。全国小学生阅读心得体会这个主题，为我们提供了一个探讨阅读意义的好机会。在这篇文章中，我将从五个方面来展开我的思考：阅读对于个人的成长、对于人类文明的发展、阅读对于提高语文水平的重要性、阅读对于培养生活智慧的意义以及阅读在未来的发展方向。
阅读对于个人的成长。
阅读不仅对于学习知识有着深刻的影响，而且对于个人的成长也起着非常大的作用。阅读可以开阔我们的眼界，让我们更好的了解这个世界。在阅读中，我们可以跨越时空，穿越历史的尘埃，去了解别人的思想和感受。通过这种方式，谦虚和包容的个性会自然而然的在我们身上形成。阅读还可以让我们受益匪浅，培养我们的智慧和自信心。读书不仅可以增加我们的知识储备，更可以让我们学会思考和探究，成为有独立思考能力的人。
阅读对于人类文明的发展。
阅读是人类文明的核心，对于人类文明的发展起着至关重要的作用。通过阅读，我们可以了解到历史和社会学科的种种发展，学习先贤们的思路和智慧。人类文明发展的各个方面都离不开阅读。例如，阅读可以让我们了解科学知识的最新成果，使我们更加了解自然珍惜生命。阅读也可以让我们了解到各种文艺形式的表达方式，从而提升自我审美意识，通过自己的表达来传达自己的内心感受和思想。
阅读对于提高语文水平的重要性。
语文作为一门基础学科，对于我们的学习和生活都有着举足轻重的作用。阅读对于提高语文水平的帮助是不言而喻的。通过阅读，我们可以丰富自己的语言表达，在阅读的过程中，我们可以认识到更多的词语、短语、句子，同时还可以了解到语言的使用方法和技巧。这样，我们就可以灵活运用语言，更好地表达自己的思想和感受。当我们拥有了扎实的语文基础，其对于我们未来各个学科的学习也会产生极大的帮助，使我们进入更广阔的世界。
阅读对于培养生活智慧的意义。
阅读不仅可以让我们拥有更广泛的知识面和独立思考的能力，更可以提高我们的生活智慧。阅读可以让我们这些孩子学会如何处理别人的感受，学会如何与别人相处，结识更多的人。在阅读过程中，我们可以看到各种情感和表达方式，从而使我们更加具有同情心和共情能力。通过阅读，可以让我们更能够理智的看待问题，更好的调整自己的情绪，拥有心理健康的生活目标，让人生更加美好。
阅读在未来的发展方向。
随着技术的不断进步，数字化阅读已经成为不可避免的趋势。数字化阅读的发展，既带来了方便性，也带来了不少问题。因此，我们应该向数字化阅读方向发展，但同时注意切勿抛弃传统纸质阅读。在数字化阅读的时代，大家应该追求更加科学的阅读方式，如：避免过度沉迷，合理规划阅读时间，挖掘知识，并获得精神和身体的双重发展。
总之，全国小学生阅读心得体会是一个有意义的主题。阅读是人生最宝贵的财富之一，让我们珍视并享受这个过程，让阅读成为我们人生不可或缺的一部分。
全国小学生作文竞赛范文
的暑假是一个不寻常的时间段，这是我大学生涯的最后一个暑假。我有幸参加了全国大学生电子竞赛，并且在学校5栋的实验室为此次比赛做全身心的准备。在此我把一些心得体会与喜欢单片机的朋友一起分享,请大家多多指教。学校为我们提供了较好的学习环境，实验室里面有和饮用水，还有网络端口，我们可以很方便的利用网络资源查询所需要的资料。一共有24个人参加此次的比赛，分成8个队，包含有来自电子与信息工程学院的电气、电信等不同专业的学生。我们三人小组备选的方向是电力拖动与控制，选题是智能小车的制作。在平时的学习中我们大都是以学习课本的理论知识为主，而这次智能小车的制作是实践与理论的结合，我们在复习以前学过的知识的同时还要自学很多没有接触过的知识，为我们的小车设计打好坚实的基础，同时培养了自学能力。三个小组成员的协作与分工，很好的发挥了各自的优点，弥补了各自的不足，使我更加明白了团结与合作的重要性。
指导老师把设计和制作的任务完全交给了我们三个人，我们得自选方案，画好设计所需的电路图，还要从硬件和软件两个方面着手开展我们的设计与制作。这和我们以前做的课程设计有很大的不同，一是没有现成的方案供选择，二是没有现成的电路图供参考，三是没有类似的算法和程序供使用。我们三个人初期复习了单片机的基础知识，因为智能小车控制的核心部件是单片机，然后我们从小车需要完成的不同任务着手查阅了大量的资料，确定小车制作需要的控制模块。确定好控制模块后，我们开始动手制作各个相关的模块，同时还要把控制各个模块的程序写好并完成相关的硬件和软件的调试。
此次设计涉及到电气专业的许多主干课程：模电（放大器和光电隔离）、数电（数模转换）、电力电子技术（pwm控制）、电力拖动与控制系统（pid调速）、传感器（各种传感器的原理和使用）、电机学（直流电机）等等。通过这个比赛，我知道自己的专业知识有许多地方学得不好，在剩下的几个月时间里，我得抽时间在温习一下以前学习的主干课程，为毕业论文的设计提前做好准备，也为即将面临的实习和就业做好知识储备。
比赛是9月三号早上8点开始的，我们选的`题目是声音引导系统。一看完题目和相关的要求，我整个人就懵了，因为这个选题与我们暑假准备的小车制作方向基本不相关联。老师也通过各种渠道给我们寻找好的方案，并同我们三个人一起战斗在实验室。我们在三天的时间里全身心的投入自己的精力，把自己准备的知识和相关模块用在这个系统的设计上去，但是由于对于声音的接收以前很少接触同时这一模块也是本设计的难点所在，尽管我们努力的使用和调试各种方案，也设计出自己的方案，但是最后没有能把声音的接收模块调试制作成功。这一模块是整个声音引导系统考察的重点，所以我们此次声音引导系统的设计没有能够按期完成。
通过此次比赛，我认识到自己在学习方法上也存在许多的不足，就拿单片机的学习来举例，以前学单片机大都是看书，然后做几个简单的题目，再就是上实验课的时候看一点简短的小程序。这样的学习方法是学不好单片机的，单片机的学习要从硬件和软件双方面着手，还要动手做一些硬件和程序的调试，最好是做一块像这样的单片机最小系统板:/mcuteach/，边学理论的同时边做一些相关的实验，自己写程序来调试，实现一些简单的控制要求。这样边实践边通理论的学习才能事半功倍，水到渠成。虽然比赛已经结束了，但是比赛准备阶段的艰辛历程和三天正式比赛激烈的进程时常在我脑海中闪现，我知道了实践才能出真知，知道了理论与实践结合的重要性，知道了知识的学习一定要手、脑、心、口并用。学无止境，我得不断的学习新的知识来充实自己，记住：实践是发现和检验真理的标准。
全国交通安全小学生作文
我们生活在一个车流如海的时代里，在享受便捷出行的同时，也倍感交通安全的重要。让我们先来看两个触目惊心的事例吧。
年仅12岁的学生陆某放学步行回家，在横穿马路时没有观察来往车辆，而是迅速地向马路对面跑去，这时一辆大卡车快速行驶而来，猝不及防，“嘭”的一声，陆某当场被抛出数米，全身血肉模糊，不省人事，经抢救无效死亡。
还有一件是在马路上嬉戏造成的不可弥补的惨祸。14岁的中学生冯某和5名同学周末骑自行车郊游，沿途并肩行驶，嬉戏打闹，互相追逐。突然冯某自行车后轮挂住了另一个同学的左侧脚架，失去平衡，自行车摇晃着冲向路中。正在这时，恰遇一辆农用车迎面驰来，冯某被撞倒，当场死亡。
无数类似的血的事件告诉我们，如果不遵守交通安全，就有可能付出生命的代价。人的生命是宝贵的，安全事关生死，由不得我们去儿戏啊！
假如12岁的学生陆某放学步行回家，在想要过马路时哪怕多停那一秒，多观察那一秒，也就不会有这事发生，也就不会让他的家人悲痛欲绝。
假如14岁的中学生冯某外出能安全有序地骑车，不在马路上嬉戏打闹，那么就不会再有一个伤心的家庭。
尽管有那么多的教训，我们身边还是有不少人对交通安全意识淡漠。有的司机车上已经装满了人，但还是把人往上带；有的行人不看交通标志，无视红灯停、绿灯行的规则；有的行人随时随地穿行于车辆中……这些安全隐患随处可见，令人深感忧虑。
朋友啊，每个人的生命只有一次，我们能伤得起吗？每个人的生命对一个家庭来说又是多么重要，我们能伤得起吗？而每个家庭都是社会的一分子，社会又怎么能伤得起？朋友，为了你挚爱的生命，为了你挚爱的亲人，重视交通安全吧！交通安全，人人有责！