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爱的小学生作文
只是爸爸不善于表达自己对子女的爱，只需要你去细细品味才能发现其中的韵味。我的'爸爸看上去一个普普通通的父亲其实在我的心里爸爸一直是世界上最伟大的父亲！
爸爸为我们这个家付出了太多太多，每一次在深夜当我们一家人都在熟睡中，只有爸爸还在一个人面对这电脑干着工作，其实我们都知道他多想好好的休息一阵子，向其他人一样看看电视出去逛逛，可是他知道他不能，因为他知道自己还有一大家子等着他去养活。爸爸的腰也常常犯病，这时为什么？因为，为了工作为了养活我们！这就是父亲。
你可曾知道父亲的生日吗？你可知道父亲节在什么时候吗？
同学们，都放下电脑，停止嬉戏看看你的老父亲，那苍苍的白发浸满了他的爱呀。
现在知道了吗？你的爸爸为你付出了多少！
父爱，爱无限！
小学生爱的作文
母爱。
天下间最真挚的是母爱，最无私的是母爱，最伟大的是母爱，最永恒的更是母爱。而经过那次后，我对母爱的感悟就更深了……那天，天空正飘着雪花。我打着伞回家，一不小心，伞掉进了淤泥里，被泥巴弄得很脏。回家后，我怕妈妈骂我，想洗干净。但是这样冷的天，下水该多冷呀!于是，我悄悄地把伞放到门的角落里。夜晚，我正要睡觉，忽然听见“刷刷刷”有节奏的声音进行着。
我寻声蹑手蹑脚地来到卫生间，扒开一条门缝往里看，妈妈正在刷桑只见她躬着腰，一只手紧握住板刷，板刷上沾满了黑色的淤泥，手上漂浮着黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨伞，伞斜放在盆里，盆中的水几乎变成了污水，可妈妈还在认真地刷着。她的手一下下地搓伞上的泥，不时用腰抵住墙。她的脸上露出痛苦的表情，豆大的汗珠从额头渗下来，她紧锁着眉头，一丝不苟地刷着。洁白的伞面慢慢显现出来，黑色的淤泥慢慢被抹下去。妈妈渐渐露出欣慰的笑容，锁住的眉头又舒展开了。突然，妈妈以迅雷不及掩耳之势抽回了那冻得绛紫的手，她的眉头皱成一团，呀!手上裂开了好几道血口子，还有那么多的老茧!妈妈强忍着痛，一下一下哈着气，仿佛这能减轻痛苦似的，又把手伸到冰凉刺骨的水中去了……我紧抵住嘴唇，简直不敢相信这一切。
妈妈的手一次又一次地缩回伸出，她忍受着多么大的痛苦!最终妈妈还是忍痛把伞清洗干净了，洁白的伞面上绽开着几枝高雅素洁的.百合，可是这百合能比得上妈妈对我的爱吗?不能!百合再高雅素洁，能比得上母爱的真挚感人吗?世上的东西都不能与伟大的母爱相比!慢慢的，我的眼眶湿润了，不知怎的，心中总是难安……这时，妈妈扶着墙艰难地站起来，可倚靠着墙不能动了，我拭干泪，急忙推开门，扶住妈妈，无意间却碰到了她的手，天啊!这还是妈妈那柔软、细腻、温暖的手吗?我哽咽着说：“妈，您的手……”妈妈吃了一惊，后又笑着说：“孩子，怎么把你吵醒了?真对不起。我只是想倒水，不碍事。哦，手……手没事的……你快去睡吧!”“怎么行呢?伞是我弄脏的，可却是您刷的。
爱的小学生作文
暑假到了，我照例去乡下外婆家度假。为了让我能吃到新鲜又放心的鸡蛋，外婆专门养了两只母鸡。真的非常感谢外婆。
有一天，我正在看书，忽然，两只母鸡“咯咯哒、咯咯哒”地叫了起来。我甩了甩脑袋，继续看我的书。可是，这两只母鸡好像存心与我过不去，还是不停地叫着，而且一次比一次叫得响，仿佛在进行一场唱歌比赛。我被它们吵得心烦意乱，再也看不进书了。于是，我抄起一根棒，准备去打母鸡。
外婆看到了，连忙阻止了我的行为，说：“你怎么可以去打它们，你应该表扬和感谢它们才对。”
“为什么？”我有点丈二和尚摸不着头脑了。
“你到鸡窝去看看。”外婆说。
我来到了鸡窝，发现鸡窝里躺着两个大大的鸡蛋。我把鸡蛋拿起来，咦，还热乎乎的呢。
我把鸡蛋交到了正在做饭的外婆手上，说：“外婆，母鸡又下了两个鸡蛋，我又可以吃煮鸡蛋喽！”
外婆笑咪咪地摸着我的头说：“是呀，母鸡为你下了蛋，你怎么可以打它们呢？”
我摸摸头皮，不好意思地走开了。
第二天，我又听到两只母鸡争先恐后地大叫起来。“难道又生蛋了？”我又来到鸡窝，发现两只母鸡蹲在窝里“咯咯哒”地叫个不停，好像在叫：“我生蛋了，快来捡啦！”。我连忙把鸡赶出窝，果然，鸡窝里又躺着两个大大的鸡蛋。
母鸡生完蛋是不是一定要“咯咯哒、咯咯哒”地叫呢？我一连留心观察了好几天，果然不出所料，母鸡下完蛋，总会像前几天那样叫个不停。
这是怎么回事呢？带着疑问，我请教了外公和外婆。外公说：“母鸡下完蛋，为了让主人早点去捡，所以要叫。”外婆说：“母鸡下了蛋，觉得自己很伟大，所以要‘咯咯哒’地叫，来炫耀自己。”
难道真的像外公和外婆说的那样？我有些半信半疑。
对了，我拍拍脑袋，不妨去舅舅家的电脑上查个究竟。
我打开电脑后，连忙进入“百度”搜索起来。
页面上马上跳出了一段文字：母鸡生蛋大约需要10-20分钟，生蛋过程很消耗体力，下蛋时常常是累得脸红脖子粗。它下完蛋并不急着马上离去，而是蹲在窝中休息片刻之后，才愿意走出来。在这期间，母鸡的精神处于兴奋状态，所以就会“咯咯哒、咯咯哒”地叫个不停。母鸡休息过后，才会慢慢地从窝里走出来。这时候，如果给母鸡撒一把米，母鸡就会一口气把米啄清光。
为了证实网上说的是真的，第二天，我等母鸡又走到了鸡窝里，准备下蛋的时候，悄悄地躲在角落里观察。大约过了10多分钟，母鸡的脸涨得红红的、脖子涨得粗粗的。不一会儿，母鸡的身体不像刚才那样用劲了，还“咯咯哒”、“咯咯哒”地叫了起来。我想，蛋肯定下下来了。我连忙把准备好的米撒在鸡面前，母鸡真的从鸡窝里出来，拼命地吃起米来。
原来真的是这样，我终于明白了。我高兴地叫了起来：“外公、外婆……”我要把这个道理尽早告诉他们呢！
爱的小学生作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这话一点也不假。妈妈给了我生命，抚育我成长，给了我人世间最伟大、最无私的爱。
我知道每个妈妈都爱自己的孩子，只是爱的方式不同，就拿我妈妈来说吧，她在我学习上是非常严厉、一丝不苟的，而在我生活上又是无微不至、疼爱有佳的。
说起妈妈对我的爱，那是数也数不清，前不久发生的一件事，就是一个很好的说明。
那天早上，我比平常起早了些，那是因为妈妈前几天去进货，太累了，支撑不住，发起了高烧，爸爸又出差去了，所以我只能自己做早餐了。
我穿好衣服，走到楼下，突然闻到了一股熟悉的牛奶香味。原来妈妈带病早起，已经为我做好了早餐。只见妈妈脸色苍白，额头、鼻尖上冒出了细细的汗珠，嘴里不停地咳嗽着，她捧着一碗热乎乎的牛奶，来到我面前，用嘶哑的声音说：“楠楠，快趁热喝了吧”这时，我心里热乎乎的，眼睛也湿润了，觉得妈妈一夜间苍老了许多……我想和妈妈说些什么，可是喉咙好像被什么东西塞住了，一句话也讲不出来。
想起妈妈平时经常为了我学习上的粗心而责骂我，为我做错了事而责罚我，今天我才明白妈妈这都是为我好，而我却不懂得这一点，不明白妈妈的苦心，还经常跟妈妈顶嘴，让妈妈生气，想想实在是不应该呀！
再过几天就是“三八”妇女节了，我想把这篇文章送给我的妈妈，并对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！女儿感谢您对我的关爱，我一定不会辜负您对我的期望。我会用我优异的成绩来报答您对我的付出！”
小学生爱的日记
又如水滴般渺小;。
如糖果般甜蜜，
又如黄连般苦涩;。
如团聚般欢乐，
又如分别般痛苦……。
不过--。
不管怎样，
爱之花都会在我们身边悄悄绽放。
它，
绽放在温柔的抚摸里;。
绽放在默默的祈祷里;。
绽放在亲切的问候里;。
还战放在伸出的双手里……。
你发现了吗?
你会吗?
感恩。
感恩，
是一枚果实，
只有爱之花绽放了，
它才会结出来。
感恩，
藏在母亲节。
你对妈妈的一声问候里;。
感恩，
藏在上学时。
你对老师的一个微笑里;。
感恩，
还藏在聚会时。
你对同学的一个眼神里……。
它们像冬日里的一股暖流，
慢慢地流进他们的心田，
使他们被冰块覆盖的心重拾温暖。
你发现了吗?
你会吗?
回报。
回报，
就是一种感恩。
它像暴风雨后的一缕阳光，
能给人温暖和幸福。
回报，
可以是一张满分的试卷，
可以是一杯温热的茶，
可以是一份普通的小礼物，
更可以是三个令人幸福的字眼--。
“我爱你”……。
它们可以给每一个爱你的人送去一颗心。
--一颗感恩的心。
你发现了吗?
你会吗?
诗歌二：让爱起飞。
静静的你是静谧的风景。
你不知道却美饰着世界。
当蝴蝶飞呀红蜻蜓的日子闪亮。
美意的心坡遍地开花。
当温柔的风轻抚你的心坎。
生活的天空流欢溢乐。
生命因你而精彩。
世界因你而美丽。
你知道吗。
你是天之宠儿。
没有什么能够伤害你。
你知道吗。
世界、时空不能阻挡爱的光。
你的`心自始被标注。
生命的爱永远脉动。
拥有爱。
就好像小溪融入了大海。
就好似白云依偎着蓝天。
还有什么可以阻挡的呢。
你不必忧伤。
因为爱为你分担。
你不必害怕。
因为爱为你保护。
敞开你的心。
舒展你的心。
让心一起走。
与爱一起飞!
让我们用爱划出同心圆。
亲爱的去吧。
让我们在爱的天空飞翔!
在爱的道路、真理、生命里头。
随心儿乘起翅膀。
欢欣起动。
扇去忧愁蒸发泪水。
与爱一起飞……。
诗歌三：爱的诗意。
雨夜后的清晨。
在那个幽静的地方。
寻找花儿的影子。
曾被雨滴轻吻过的花瓣。
燃亮我温暖的眼眸。
雨夜后的清晨。
总有一首爱的诗歌。
无法忘怀。
总有优美的旋律轻柔的音符。
悄悄地。
把我融入深深的。
爱的回忆。
我不愿透过窗子看你。
我愿跑出去。
跑进雨夜后的清晨。
寻找昨夜。
爱的诗意。
诗歌四：爱的诗歌。
爱心是鲜花，爱心是阳光，爱心是雨露。
爱心创造奇迹，爱心改变世界，爱心是永恒的。
爱心能使沙漠变成绿洲，
爱心能使枯木变得枝繁叶茂。
只要人人献出一点爱，世界就会更美丽。
爱的小学生作文
铁路是我国主要的运输方式，铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道，注入一股新的活力，为经济发展将掀开新的一页。近年来，列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件，让我们感受到安全教育的重要性，深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动，真正让爱路护路教育深入青少年的心灵，才能帮助他们养成良好的行为习惯，减少意外伤害事故的发生，确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性，我校对爱路护路工作高度重视，加强领导，成立了专门的组织机构，组长由校长徐明远担任，副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议，制定出本学期爱路护路教育活动安排，并把此项教育和学校的德育工作融为一体，作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展，校长向铁路派出所，政教处向学校，班主任向学校，学生、家长向班主任，签订了层层责任状。
我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传，把爱路护路宣传教育作为学校的必修课，列入每个学期的教学计划，每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育，教育学生明白铁路对经济的重要性，爱家乡，就要爱铁路，从内心深处要激发学生热爱铁路的情感；爱护铁路就要保护铁路，每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施，遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯，号召青少年学生争当爱路护路 小卫士 。
二、开展多种形式的教育活动，促进学生的养成教育
1.警校和谐共建，营造宣传教育氛围
知路是爱路的前提，每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记 四不 内容，不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故，将给家庭带来悲剧，更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果，真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢？学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究，创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和 四不 教育，除了开展由干警进行专题报告的形式，还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时，学校还将 四不 内容制作成宣传资料，深入到各个教学班中，并且在每个班板报进行宣传，让同学们天天看到 四不 内容，耳濡目染中增强爱路意识，形成良好的宣传教育氛围。
2.宣传法律知识，做好法制教育活动
法律是行动的准绳，用法律指导学生行为。近年来，铁路运输 提速、加密、增吨、压点 ，经过这里的列车每天都很多，列车时速平均90公里每小时，第六次列车大提速后，列车时速将达120公里，由于车速快，车流密，这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计，几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为，要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近，经常和铁路派出所联系，及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识，并通过上网查找有关资料，本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课，同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识，为了加强教育的效果，会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动，全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识，促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。
3.从细节入手，抓好常规教育活动
我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外，还利用每周升旗时间，由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育，除具体讲解爱路护路的一些相关知识外，还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生，提醒广大师生注意。
为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，为了更好地做好爱路护路宣传教育活动，我校由主任专门负责共书写了八十多条标语，每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次，由学生张贴在各村之中，内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞；铁路设施、国家财产、不容破坏；保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动， 一分耕耘，一分收获 形成了一种浓厚的 人民铁路人民爱，人民铁路人民护 的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作，促进了学校的素质教育。
为了更好地发扬爱路护路的光荣传统，我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成，聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来，他们就像一个小小的宣传队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。
护路队的队员一起活动，进行铁路沿线巡逻宣传，遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育，告诉他们在铁路上玩耍的危险性，看到铁轨上有杂物，就一起把它清除干净，发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象，队员们耐心的给他们讲铁路法，讲注意安全的重要性，在进行宣传的同时，提高了队员们的团结协作能力，使她和队员的关系更融洽，更好的开展了爱路护路工作。
为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，我校还带着小队员们，到铁路道口、市场等人口密集的公共场所，进行宣传，散发安全知识的传单，并把传单中的内容，耐心的进行讲解，张贴宣传标语。
4.做好假前教育，活动常抓不懈
针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点，学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告，重点间接铁路对经济的重要意义，作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路，即做到 四不 ，不上路、不摆障、不拆盗、不石击。
5.家校齐心协力，形成教育合力
为取得家校合力，我校每学期还将 四不 相关内容写入学校致学生家长一封信中，多次提醒家长要教育孩子爱路护路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样，出门不携带危险品上车，不拆毁护路网等等，让学生家长协助做好监督工作。
6.加强学生自主管理，开展学生自我教育
我校大队辅导员向全校学生发出倡议，倡议各班学生争做当爱路护路 小卫士 ，学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。
另外，学校还和各村村委会取得联系，各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》，号召村民要爱护铁路设施，不在沿线放羊，不拆毁铁路护网，不上路等，收到了很好效果。
学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛，参加爱路护路征文活动，学生在活动中不仅受到了教育，而且培养了学生能力。通过这些活动的开展，在学生中扩大教育活动影响面，进一步提高了学生爱路护路的意识。
总之，通过学校开展爱路护路宣传教育，不但使学生受到教育，而且发挥学生的特殊作用，学生将学到的爱路护路知识带回家里，向父母、兄弟和亲戚朋友宣传，起到了 小手拉大手 的效应，从而达到了广泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往，坚持不懈的以自己的实际行动，再接再厉，把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射，向社会延伸，来确保铁路运输的安全畅通，确保我校师生的人身安全。
爱的小学生作文
原来爱，可以来得这么突然；原来爱，可以这么简单地存在。是《金刚》给我们展现出了这个简单的道理。起初，安是极其惧怕金刚这个奇丑而又庞大的怪物的，她总是在想方设法逃出它宽阔的视野和肥大的掌心，但没有一次能成功逃脱，反而还引来了更大的灾难。每每在安最为危险最需要帮助的时刻，金刚都会突然闪现，给了安以生还的希望，而每次它都没有令她失望。爱的甘霖，就这么突然地来到，撒在他们身上，细腻而又温暖。
可是，世间的美好，终归只是短暂；短暂的温暖过后，便是寒冬里一波接一波的分飞大雪。
在那些只为金钱而活只为名誉而生的人们看来，人和动物之间是不可能产生爱的。他们看到的，只是金刚的独特，把它活捉回去在百老汇开一场别开生面的展览，那票房一定会水涨船高。而当安出现在展览台上的时候，被氯仿麻醉了很久的金刚奇迹般地苏醒了。它要保护她，它也不允许任何它所认为的坏人将她从它的手中夺走。又一场恶战就此展开，然而，人终究是人，金刚是斗不过他们的。虽然它知道这个道理，但是为了爱，它明白自己必须奋不顾身，哪怕，粉身碎骨，哪怕，走向死亡。
结局是意料之中的--金刚被死神无情地带走--不是为爱而生，却是为爱而死。
安站在市中心最高的大厦的顶点，早已泣不成声。她别无选择，无可奈何，所能做的，也只有这样了。而任她再怎么哭泣，金刚，终。
爱的小学生作文
从我记事起，爸爸的“打”就一直伴我成长。
平日里，我总爱和爸爸一起打闹。我坐在爸爸旁边，我们就打了起来：南拳北腿、蛇掌猴拳；连我的鼠形、虫样都出来了，可爸爸硬是无招胜有招、以不变应万变。我怎么也赢不了，只好甘拜下风，要不就只有求饶的份了。但我这只小老鼠哪能安分守己地呆上一天呢？这不，在房间里躲了一会，看看没有敌情，又悄悄溜出来。哪知刚解放就遇上了鬼子。“呀——救命！”一看见爸爸我赶紧往房间跑，可过了没1分钟，我又按捺不住了。一步，两步，三步……“哈哈！我终于逃……”“出来”俩字还没出口，突然，老爸“从天而降”，把我逮个正着。“哈哈，屁股拿来！”随之，“啪——啪——”两声，我的屁股就遭殃了。
哼，我钟乔飞也不是吃软饭的！我马上反击：“呀——”我双手使劲一捏，嘻嘻，爸爸的屁股被我“夹”到了！可是爸爸的铁掌一来，我立马败下阵来，连忙搬救兵：“妈妈呀——救命！”可妈妈却见死不救，慢腾腾地说道：“救谁呀？”“救我呀！”“清官难断家务事哦，更何况我又不是清官？”唉，妈妈不救，那就自救吧。于是，我又脚底抹油，躲过爸爸，回房间里去了。
别看我爸爸平日里那么好玩，一旦我犯了错误便板起面孔教训我。这时候要是不虚心认错，好好改正，向他道歉，那么，打闹时还算轻柔的铁掌可就要发威了。
记得小时侯，我老是生病，还老是不吃药，爸爸劝了好几遍我都不听。结果，爸爸生气了，把护着我的妈妈和外婆都关在门外，开始打我。我只好一边泪流满面，一边喝着苦涩的中药。还有一次，我在外面玩到很晚才回家，都九点多了，又忘记打电话。爸爸妈妈到处找我，都担心死了。回到家里，爸爸脸色极其不好看，二话不说，我的屁股和腿上就留下了他那大大的五指印。我又赌气地跑进房间里，打算再也不理他了。可是，我哭够了，爸爸气消了。第二天，爸爸和我又和好如初了。
爸爸的“打”永远充满父爱，它给了我欢笑，它给了我进步，它给了我动力，它给了我阳光！
小学生爱的日记
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上的一杯香气四溢的牛奶中；爱在灿烂温暖的阳光中；爱在和熙的春风里；爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。
天气凉了，妈妈拿来一件衣服为你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服为你御寒了吗？不，更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时，错字刚写出，同桌就递来一块橡皮，送来一个微笑。心里一定特别高兴，写起字来也流畅，下笔如神。是干净的作业本和整齐的字让我们高兴吗？不，是同学的爱，大家的友情给了我们力量，让我们心情舒畅，学劲十足。当犯了错误时，正在自责和悲痛之中，老师拍拍你的肩膀，安慰你，鼓励你。暖流涌上心头，立志一定好好学习，不辜负大家，不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱，师生之情让你奋进，化悲痛为力量，勇敢的重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多：贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹，并供她上学，叫他做人。对她无微不至的关心，呵护。试问，有谁能在一盆如洗的情况下还收养一个素不相识，孤苦伶仃的小女孩呢？这是中华民族的美德，爱在我们身边。
花儿开放是因为阳光给了她们爱；柳树发芽是因为雨露给了它们爱；桃李结果是因为大地母亲给了它们爱；庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。我们悲哀保卫者，爱在我们身边。
桂花开了，想起并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发全部香气。这份香就是一份对世界的爱。它不图回报，甚至很容易让人忘却。它在默默地为这个世界增添一份色彩，一份香气，一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是爱的存在。
每一份爱都不张扬。平凡，却又高贵无比。每一份爱都有化学分析不了的高贵元素。每个人都奉献一点爱，世界将会更美好。愿我们身边的桂花香气愈加浓郁。愿生活愈加芳馨。愿我们都能散发这醉人的芳香。愿世界充满爱。
爱的小学生作文
今天早上妈妈多给我穿了一件衣服，我没有反对。可是，中午放学回家的路上，我差不多都把衣服脱光了。因为上午第四节课是体育课。回到家妈妈见我差不多把衣服脱光了，就生气地说：“你这样会感冒的。”就叫我把衣服穿上，心想：“我不穿，你能拿我怎么样！吃完饭妈妈和蔼可亲地对我说：”下午要冷的。“我嘟着嘴巴，眼里含着泪水，大声地对妈妈喊：”我会热的，我不要穿……“妈妈过来帮我穿，我把衣服拿来重重地扔在了地上，妈妈捡起衣服几乎用哀求的目光看着我，对我说：”穿上吧！“没有办法我只能把衣服穿上了。
下午放学时，我走出教室。啊，真得好冷呀。那些没有穿暖的同学冷得缩着头，还一直打着喷嚏。我以后不能不听妈妈的话，妈妈其实都为我好。
对不起，妈妈。我中午不应该这样对待你对我的.爱。
爱的小学生作文
每个人都有各自的性格特点，如严厉、积蓄、粗心、小气、臭美、胆小……而我的爸爸，是一个爱挑刺儿的人。
我的爸爸又高又瘦，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的'棕色眼睛，高高的鼻梁。他，是一名中学教师。也不知是因为对大哥哥大姐姐严格惯了，还是怎么了，他可挑刺儿了。
有一次，妈妈稀饭少放了水浓浓的，爸爸皱起眉毛：“水放为么少，怎么喝呀？”第二次时，妈妈认为爸爸的意思是多弄些水，所以稀饭很稀。爸爸的眉毛又皱成“川”形，说：“这么多水，哪是喝糖水呀？也吃不饱。”于是，妈妈背地里对我说：“你爸真是个难伺候的人。”
又有一次数学测验，我得了“99。5”分，第一名呢！班上九十多分的可少了，95分以上的只有我一个哩！不过，这0。5分错的可冤枉了，因为丢了一个单位。总得说还是不错嘛！一回到家，我刚踏进门，就掩饰不出内心的喜悦，兴冲冲地向爸爸汇报我的喜讯。“爸爸爸爸，我这次数学考了第一名呢！”“多少九十多分的？”“十个……嗯，十个以内吧！”“多少九十五分以上的？”“只有我一个啦！”“是吗？真不错。拿给我瞧瞧。”我一蹦一跳地将试卷如宝贝似地捧在手中递给爸爸。
只见爸爸先看了看试卷那鲜红的“99。5”，然后找错的地方。“这儿怎么错了？”“粗心呗！”“怎么这毛病总是改不掉！”听着爸爸那严厉的语气，我意识到情况不妙。“如果不粗心，那不就100分了吗？”我羞愧地低下了头，心里仍是不服气：不就是一个单位吗？已经很不错了，真挑刺儿！中午吃饭时，我故意剩了一些勺子饭：“吃饱了！”正当我转身准备离开之际，爸爸叫住了我：“等会儿！”“怎么啦？”我漫不经心地回过头。“饭没吃掉，怎么能走？”“哎呀，不就一口饭吗，至于吗？”我做出一副无所谓的样子。正在我又想走时，从背后传来一句吼声：“不行！”我回答：“不吃就不吃，吃饱了！”“就是不行！”爸爸斩钉截铁的话语让我不禁抖了一下。但我仍转过头，故作镇定地说：“我就是不想吃！真挑刺儿！”忽然，一个巴掌打了过来：“吃下去！”妈妈在一旁心疼地说：“好了好了，安洁呀，你吃下去吧，不就一勺子饭吗？啊？”我终于坐了下来，匆匆扒完饭，写作业去了。
一会儿，一双温暖的大手将我的头摸了几下，语重心长地说：“孩子呀，不是我挑刺儿，我是想让你做得更完美呀！刚才吃饭，我知道你是存心的，但饭不是天上掉下来的。你不是学过《悯农》吗？好了，我该去上课了，希望你自己好好琢磨。”
啊？我明白了：挑刺儿的爸爸并不是真的，而是希望我做事更完美呀！
爱的小学生作文
“父亲的爱是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是无条件的施而不望回报。”
这个故事发生在美国的一个家庭，儿子与爸爸之间。爸爸多少年如一日地为孩子榨橙汁，儿子在喝完后会拥抱爸爸再说声：“我爱你。”然而有一天，儿子厌倦了这种例行公事的拥抱，想径直溜走。于是爸爸拦住他说：“你今天忘了什么吗？”没想到儿子贸贸然提出了一个非常强硬的问题：“爸爸，你为什么不说你爱我？”爸爸难以发出耳熟能详的三个字……当爸爸终于对儿子说出：“我爱你”时，竞难以自持，哭了起来！
人们歌颂母爱的伟大，却时时忘记了父爱存在的价值。他是那样沉静，在默默中让我们认识到，爸爸其实非常爱我们，只不过他不太善于表达这份爱，或是有些时候已经表达而我们还没有察觉。爸爸通常不善言辞，有时很内向，通过一些事情来让我们发现。
文中的爸爸是爱这孩子的，这不能否认的一点从他多年早上都为孩子榨橙汁能看出来。或许当孩子甜甜地喝的时候，他会露出不易察觉的微笑；或许当孩子背着书包拥抱他的时候，他会想亲亲孩子的脸颊；或许当孩子兴高采烈地上学时，他会在心里说声：“我爱你”……但是他并没有这样做，或许很少这样做。因为他是爸爸，爸爸不会向妈妈一样细腻温柔，只是把心中那一丝一缕的爱倾注到他为孩子做的'所有事情中，默默的。
我的爸爸也是那样的。他很少对我说：“我爱你”这句话，而事实明显地证明，他是多么地爱我啊！他好几年早上都开车送我上学。现在我已经六年级了，爸爸接送了我五年，没有迟到过一次。我完全可以走路去上学，但是爸爸为了节约我的时间，好让我多睡一会儿，不用很早起床。烈日当空、寒风凛冽、大雨瓢泼，每一天到学校都风雨无阻。我在校外要上兴趣班，送我去学习，爸爸也总是事先计算好时间，每次都能准时到达；放学了，我总会远远就看见爸爸的车已经等候在路边了。
爸爸的爱不用言语表达，我也知道。我绝不会像那个美国那男孩强迫爸爸说那句话。我认为，只要我心里知道就行了。既然不用言语，那就永远沐浴这无言的爱吧！
爱的小学生作文
爱，是普遍的，老师、同学、爷爷、奶奶都一直在关爱着自己。但是，爱也是分种类的：暴露的爱，隐形的爱。
父爱，这是我们经常说到的，但在实际生活中，我们却真的很难感觉到它的存在。因此，我们经常抱怨：“爸爸只顾着工作，一点也不爱我。”然而，这种父爱却是隐形的，自然很难察觉……他没有语言，也没有表情。
记得我七岁的时候，有一天，我正乏味地待在家里，便无聊地摆弄起家里的小东西来。爸爸此时也在家，正在看电视。一会儿，爸爸起身要出门了，我便跑着去送爸爸。突然，我脚一滑，身子猛的向前一倾，摔了个狗啃泥，我一下子大叫起来：“好痛！”
“真是的，这么不小心！”爸爸似乎不在乎地说道。
我一下子感到生气极了——爸爸不仅不关切地问我一声，反而还这样说我，真是的！
爸爸转身向外走去。然而，他打开门出去的那一刻，向我望了片刻，这才缓缓地走了出去。当时，我并没有在乎这一望，仍在生爸爸的气。这事便过去了，但我却没有感到我摔跤后父亲对我那隐形的爱——那一望。
的确，父亲往往都不善于表达自己对儿女的爱，这和母亲恰恰相反。父亲的那一望，便表达了自己内心的矛盾，他不愿当一个“大英雄”，但他实在是爱我、关心我，才忍不住回头看我怎么样了。那一望啊！
啊，这伟大的隐形的爱，难道不值得我们去赞美它吗？
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很久没有回去以前的学校看看老师、同学了。喜欢怀旧，可能是习惯、一种兴趣吧！生活在21世纪，有些想法，却是停留在古江南的。喜欢很玄、令人瞠目结舌的超高科技，也喜欢很纯朴、很美丽、很单纯的、没有电脑、没有灯，只有火红的蜡烛在凳板上流泪的时代，现在这个世纪里，人类越来越懒，那是毋庸置疑的，但是，科技越来越发达、越来越炫，那也是现实。
以前的时代，古时候，用最纯朴的思想、最真实的文字谱出的历史，和现在差的太多了，在月下饮茶，吟风咏月，在茶香里创作出一首首震摄古今的诗句，那世纪里边，藏了好多美丽、好多令人不舍的情怀。
虽然也喜欢从未经历过的科技，体验奢华的生活，但是想到以前那样的崇山峻岭、茂林修竹，在池边提水，看花看蝶看风景，就觉得现在比以前逊色不少，金碧辉煌的艺术大殿堂比不上一间依山傍水用木头筑成的小屋、电灯比不上那朦胧流泪的蜡烛、电脑上的'情趣比不上在群山中眺望、看电视比不上看花儿在四季里绽放、流行乐更是比不上那古筝琵琶弹出的风情，闹铃就别说比得上窗外阵阵的莺啼燕语了。
那是，对我来说的。所以，该说我涉猎的范围很广泛吗？还是看世界的眼光狭小了，看不到这世纪的美好？也许，都有吧，梦想呀，总是要去追逐的，但若是我的梦是回到古时，那么，我该期待真有小叮当变戏法，变出个抽屉让我当时光机吗？可惜呀！已经是二十一世纪后半了，堪称小叮当的机器猫始终不见踪影，甚至连半点风声都没泄漏，看是我这辈子，想去遨游古江南、飘荡在洛阳呀、砌茶在烟雨楼，这样的梦，实现不了啦！
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连日来的阴风致气温下降，天气十分寒冷，母爱。今天我不知怎么，六点就起床了。当我一下从温暖的被窝做起时，见妈妈在一旁静静的做在我的床前，静静的我为我织着毛衣。
母爱是多么的伟大呀！！！！！！是谁，在寒冬腊月，不断给你温暖，是谁，在盛夏酷暑中，给你送去阵阵微风，是谁，在你受到挫折是，不断鼓励你……答案永远只有一个！！！！那就是——我们伟大的妈妈！有人说，母爱是伟大的，也有人说，母爱是无私的，而我说，母爱是上天赐给我们的，同样也是无私的，伟大的！
有个故事是这样的：
看，这就是母爱，伟大的的母爱！！！！我们因此要尊重生命，尊重身边的任何生物！
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不知道在小的时候，大家有没有和我一样的经历：每当父母出门不在家里时，自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖宝宝，可父母前脚跟一走，我们后脚就打开了电视，吃起了零食，全然没有把父母的忠告放在心上。然而，只要父母一回来，我们立马关上了电视，收齐了零食，一副在家认真学习了一天的模样。
童年的我就常常这样和父母斗智斗勇。只要一听到开门的那一声“咔嚓”，我就连忙关上电视，拔腿就跑。刚一到房间，不过几秒，我已经摊开了书，握好了笔，假装在埋头学习。有时妈妈看见了我这幅模样，还会摸一摸我的头，称赞一下我的乖巧。
所以说，在那时候的我看来，最能牵动我心的声音就是父母开门时那一刻的“咔嚓”声。每每听到这个声音，我的脑海中便想起了警报，接下来便开始下达一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的动作，过程一气呵成，切莫拖泥带水，否则就会被父母发现，自然免不了一番责骂了。
幸运的是，我从未失手。我对那牵动我心的声音十分敏感，有时候还因为过分敏感，把钟表声听成了开门声，只是虚惊了一场。到了再大一些的时候，我已经没有了偷看电视的习惯，取而代之的，是一种更令人沉迷的东西——手机。自从手机出现以后，我常常茶饭不思，“两耳不闻窗外事，一心埋头看手机。”有时候因为玩手机浪费了时间，我需要熬夜到非常晚才能写完作业。可怜天下父母心，我妈见我这样沉迷于手机，成绩肯定会一落千丈的，于是她放弃了她看电视的黄金时间，开始了她的查房生活。
自此之后，牵动我心的声音便是妈妈的'脚步声，只是那声音一响，我就必须认真学习，不敢随便“造次”。
其实这些声音，都代表着父母对我的唉。父母的早出晚归，是为了我能够过得更好；妈妈的查房，则是为了我能够好好学习，拥有一个美好的未来。开门声与脚步声牵动了我的心，可真正牵动我的心的不是声音，而是父母的深情与爱。
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爱像空气一样无处不在，爱像阳光一样普照大地，爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露，因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。
在炎热的夏日，一个普通的房间里，一位母亲正在为熟睡的女儿扇风，女儿倍感清凉。可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊，这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱！在一条繁华的马路上，一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的.向前探索，脚随着木杖吃力地走着。就在这时，一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激，而那个行人只是微微一笑说：“这是我应该做的！”啊！这宛如一盏明灯照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，这是一盏充满爱心的明灯！
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在德国的一所小镇上，住着贾克斯一家人，又聪明能干又能烧一手好菜的妈妈，身强体壮的爸爸和听话懂事又爱看书的马丁。
有一天晚上，妈妈烧了许多好吃的饭，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一块肉就往嘴里放。
妈妈大喝一声：“孩子还没吃饭呢，你吃什么吃？”“哦！对了，我那宝贝儿子还没出来呢。”贾克斯爸爸拍拍脑袋说。
“儿子，快出来吃饭吧！”贾克斯爸爸对着儿子马丁房间叫道，可没人应答，于是贾克斯爸爸进入了房间，可是他看见儿子正托着下巴、荡着脚趴在地上看书，就对他说：“宝贝儿子吃饭啦！”可马丁没听见，还在看书，于是爸爸发火了“臭小子，跟你好好说不行，非要我把你的书扔了才行啊？”马丁吓了一跳，立即去吃饭了。
爸爸很奇怪：咦！什么书能比诱人的饭菜更好啊？就过去看了看，可不料他也入了迷，还时不时的发出“咯咯咯”的笑声。妈妈和马丁左等右等就是等不到爸爸来，妈妈就郑重其事的决定去看看。妈妈刚一进屋就看见爸爸正聚精会神的看书，就火冒三丈的叫：贾克斯，吃饭了！”爸爸这才回过神来，说：“等我看完再说！”
贾克斯妈妈心里不服气了，什么书能够比我的好吃饭菜还吸引人，于是贾克斯妈妈也看了一眼，可也被书中精彩内容所吸引，便也津津有味的看了起来。
最后全家竟然都在看书都忘记去吃饭了，真是一本引入入胜的书啊！