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游记作文初二校园
走进校园，绕过大门。第一眼就看见了一座白色的楼梯，顺着楼梯走下去，就来到了美丽的操场，操场的外圈是用红色的塑胶，内圈是用绿荫荫的草而铺成的。以下是本站小编为大家整理的游记。
作文。
初二校园，欢迎大家参考阅读。
大同一小是个既大又美丽的学校。这里的环境非常美，空气非常清新。
刚走进校门，放眼望去，映入眼帘的是一个美丽的大花园。花园的四周盖满了绿油油的草坪，那些草绿得那么新鲜，看着非常舒服，要是你仔细观察的话，还能发现几朵蘑菇呢!那几条弯弯曲曲的小路像迷宫，指引着我们向前进。不远处，只见一棵大树呈现在我们眼前。那棵树十分高大，树上的叶子犹如还未融化的雪花，各式各样，没有哪那两片是相同的。那棵树立在花园的正中心，犹如一棵顶天柱!
绕过花园，我们便来到了爱心楼，它犹如一扇巨大的铁门!登上爱心楼，站在四楼的走廊上，校园的风景大片收在眼底。
走下爱心楼，便来到了操场。绿色的大操场映入眼帘，绿绿的草坪引人注意。休息时可以躺一下，累时可以坐一坐，玩时，可以防止摔伤``````再向前望就是篮球场，什么比赛啊!练习啊!都是在这里进行。
啊!校园真美丽啊!真大啊!它是我们学习的天堂，希望你也能来游玩一番!
我的学校是逍林中心小学，那里很美，在食堂和教学楼的中间有一块绿色的草地，在草地中间有一条通往食堂的通道，在通道两排文艺长廊。
在通道的西边有一棵树叶茂密的香樟，它的叶子就像一个卵形，叶子的颜色是翠绿色的，在阳光的照射下闪闪发光，而且又非常茂盛。在香樟的旁边还长着一棵又高又大的雪松，雪松的颜色是深绿色的，树叶也很多，一层一层地堆上去，就像一座尖尖的宝塔。在西边还有棕榈树，棕榈树的叶子可不一样，它的叶子就像一把扇子，可有趣了呢!树干又是毛绒绒的，摸起来可舒服，它的树干是棕褐色的，树上而且又长着一串又一串的果实。
在东面也有绿色的草地，上面也长着许多棵树。比如：海棠，它的枝条很细，叶子紧贴着枝条。还有海桐，它的整体形状像一个很大的蘑菇，树上还长着一棵一棵的果实，果实里面还有一粒一粒小小的，红红的果肉，而且摸起来软软的，果实闻起来也有一种淡淡的清香。那个地方也长着长长的紫藤，紫藤缠绕着木杆向上长。白玉兰的叶子像椭圆形的。
瞧，我们学校还种那么多的树，真是千姿百态啊!
像众多中学一样，我的学校环境也十分优美。
我记得第一次踏入这个校园，给我的一种感觉就是开阔、书香、自然。学校很大，有好几栋教学楼，学院整体看起来有些年头，有一种热情、青涩的少年情怀，让人忍不住就陶醉在这美妙的学习氛围中。
学校的绿化给了我很深的印象。这里的绿化很多，但并不是密密麻麻地挤在一起，一块一块的绿化被恰到好处地分配在校园的每一块区域，这样既不会显得很多，也不会一片空白让人看着难受，这样的摆放还别有一番的情趣。
教室跟学校整体一样，很干净，很简朴，有一些激励大家奋发向上的。
名言。
装饰。就像教学楼上贴的一句名言：正道力行，止于至善，最能激发起人心深处潜藏的动力。它不像其他学校教学楼一样，它有着自己的特色，看上去朴实无华，却自然舒服，给人一种“教学楼就应该是这样”的感觉。
虽还未正式开学，我却已经十分期待未来的学习生活，我相信，在这样一个环境优美，一心向上的学校学习是一件十分开心、快乐的事情，我一定会好好学习，天天向上!
我们的学校座落在东方山的脚下。
走进学校，绕过大门。第一眼就看见了一座白色的楼梯，顺着楼梯走下去，就来到了美丽的操场，操场的外圈是用红色的塑胶，内圈是用绿荫荫的草而铺成的。踩上去，舒服极了!操场的另一边还有乒乓球台、沙坑……下课了!同学们可以在操场上尽情玩耍。
走完操场，再顺着楼梯走上去，就来到了教学楼，走进教学楼可以听到一阵整齐的读书声，教学楼里还有文化长廊，上面写着许多名人的古诗和画着千姿百态的名胜景观，几乎没有哪两样是相同的。
教学楼后面就是后花园，后花园的地里种满了：翠竹、桂花、雪松……早晨，花草叶片上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。微风吹过，朵朵花摇摆着婀娜的身姿，仿佛在向我们问好!美丽极了!
这就是我的校园，希望你有机会去到我的校园看一看!
校园游记初中作文
当微风轻轻地托起一丝柳絮，当太阳悄悄地把金色的光辉披在美丽的樱花树上，当美丽的花瓣悠悠地在空中达到几个卷，然后轻轻落地，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
我在校园里享受了多少欢乐、愤怒、悲伤和快乐；我听过很多季节里最美的声音.校园是一口我可以放心倾诉的井。当我无助的时候，她是和我一起奔跑的伙伴.
春天的柔软，毫不犹豫地为充满读书声的校园增添一丝色彩。春风微微飘过，轻轻吹动柔软的长发，让人沉醉在温暖的怀抱中。夏天，在烈日下，汗水顺着他的脸颊流下来，看着火红的太阳。他似乎笑了。秋天的美景中，落叶纷纷落地，醉人的.夕阳和迷人的晚霞飘在空中，仿佛是一幅美丽的图画。冬天的寒冷，雪花纷纷飘落，为的是在大地上披上一件蓬松的棉袄。在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗，在孩子们的脸上划出了完美的弧线。校园太美了！
春天，鲜花盛开，相互竞争。花蕾含苞待放等。大家都探出头来，欣赏着春天的柔软；夏天，高大的榕树长得更绿、更茂盛。大家在榕树下乘凉，增添一丝丝凉意；秋天，落叶金黄，秋风吹过，落叶飘起，落在干净的地上，树上的果实一个个落下；冬天，树木光秃秃的，大家还在操场上尽情玩耍，让校园充满了欢乐。
校园里有一个充满笑声的篮球场，人们可以在这里自由投篮和发泄。然后，还有几张乒乓球桌。看：大家都在专心比赛！紧张的气氛，专注的眼神，认真的态度，比赛正在有条不紊的进行。隔壁有几栋教学楼。上课时，学生动脑子，认真听老师讲课；下课了，大家放松一下，复习一下老师上节课讲的内容.
校园陪伴了我们多少年！她仍然是我们快乐的源泉；她是我们的亲密伙伴。
校园游记作文
我们的学校——东城街道中心小学，位于黄岩九峰山麓，校园绿树成荫，环境优美，现代化教学设施一应俱全。
进了校门往左看，会发现这里是一个小花园，其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我们课余的好去处：有的同学在这儿看书写字；有的同学在这儿讨论问题；有的同学在这儿纳凉休息；有的同学在这儿嬉戏玩耍，下雨时还可以在这儿避避雨……蘑菇亭可真是我们的乐园啊！蘑菇亭周围有一个小花坛，那里春天生机勃勃、夏天郁郁葱葱、秋天丹桂飘香、冬天白雪一片，我们可喜欢那儿了。再往右看，就是操场，一下课，操场上就充满了欢声笑语，有许多小朋友在快乐地游戏。操场东边的墙上，写着许多名人名言，下面还有注释，这样就能让更多一、二年级的小朋友理解。从校门口一直往前走，穿过大厅，在走过一段走廊，眼前忽然出现一座“铅笔楼”。因为这幢楼的东边被造成铅笔的形状，笔尖朝上，矗立在操场上。这就是我们的教学楼，这幢教学楼一共有五层，我们班在第四层。
我们校园还有很多地方没有细细地介绍，等着你自己去看。
校园的作文：校园游记
2月28日，我们和老师一起去游览我们的校园。
站在校门口抬头望，大厅全是玻璃做的，像一座水晶宫呈现在我们的眼前。大厅这座楼总共有四楼，雄伟而又壮观，很有气势。大厅的门口上方有一行电子屏幕，字都是红彤彤的，仿佛每一天都在新年里度过。
大厅的左边有一个花坛，绿油油的，生气蓬勃。里面有一个大约有两米多高的大石头，上面写着一个大字:悟。石头后面的墙上还写着校训，这个校训是：厚德自强成才报国。这几个字金光闪耀，想一只手引导着我们；像一位老师在教导我们。
大厅右边共有6棵树：3棵粗，3棵细，粗的像几位将军，细的像几位士兵，站在后面。唯有一棵最害羞，都让我们快看不见了。那茂密的枝叶和挺拔的树干，让我渐渐想起了现在保家卫国的军人。在校门口右边还有一个石头，在上面也写这一个喜气洋洋的“和”字，我想：应该是和睦相处吧。
进了大厅，映入眼帘的是一排浮雕的两个雕塑，浮雕的最左边写着：不悱不发，不愤不启。最右边写着：开拓创新。勤奋求实。一个雕塑是两只手握在一起，下面写着：强强联手，百年共荣。旁边还有一只鹰，下面写着，是：大展鸿国。那只鹰张开双翅，仿佛快要飞起来似的。
经过教学楼，到了小操场，靠近综合楼的地方，有一个大大的花坛，里面有各种各样的花草，有碧绿的杜鹃，有高大的棕榈树，还有绿得像碧玉的青草，全是生机勃勃的景象。再往里看，里面有一个高高的孔子雕塑，哦，我知道了，原来，孔子是公元前511—前479的。两旁的教学楼有五层，每层有四个班。
我们又到了大操场，大操场的跑道有250米长。有的在跳绳；有的在跳健美操；还有的在练武术……操场上有8个篮球架，旁边有一个升旗台，旗杆大约有20到30米长，升旗台的左边有主席台，主席台大约有两三间房子那么宽。
绕过几个弯，到了后花园，后花园有桃花，桃花上抽出了点点嫩芽，桂花正在开。特别香。美丽的茶花也正在开花，像个个小喇叭。美得无法用笔墨形容。
我的校园漂亮吗？欢迎你来玩赏哦！
校园游记心得体会
游记是一种记录旅行经历的方式，可以让我们回想起过去的美好时光。而校园游记也是一种特殊的旅行形式，它让我们走进学校的各个角落，更好地了解我们所在的环境。在这次校园游记中，我有了许多的收获和体会。
第二段：学习和认识。
在这次校园游记中，我第一次了解到学校的整个建筑结构以及内部环境，比如学生楼、学习楼、教学楼等等。此外，我们还了解到学校的基本制度，比如学生会、图书馆和实验室等等。我深刻感受到只有更全面地了解学校，才能更好地融入其中，并且更有助于我们更好地学习。
第三段：社交和合作。
在校园游记中，我们不仅仅是一个人前往，我们是一个团队，一起分享的经历可以加强我们的情感联系。在游记中，我们相互合作，互相帮助，建立了良好的互信关系，更有利于我们在学校的公共生活中相互帮助与配合。
第四段：体育和健康。
除了学习和认识学校环境外，校园游记也促进了我们的心理和身体健康。我们在游记中进行了一些运动和体力活动，比如在草地上做伸展运动，场地内跑步等。这些活动不仅培养了我们的锻炼意识，而且使我们更加关注身体健康，身心愉快，更好地应对学校生活中的压力。
第五段：总结和展望。
总体而言，这次校园游记对我影响深远。它让我认真审视了自己在校园生活中的优缺点，更加关注体育和健康，促进了我与同学们之间的情感交流，加深了彼此的了解，提高了我参与校园应对策略的信心。相信在未来的校园生活中，我们能够更好地利用这些经验，更加积极地迎接各种挑战。
校园游记心得体会
近年来，许多学校都开展了以“校园游记”为主题的活动，旨在让学生更好地了解自己所在的校园，感受校园的历史文化底蕴和日新月异的发展变化。我也参加了学校组织的校园游记活动，并从中获得了不少收获和感悟。
第一段：预备活动。
一开始，我们参加了校园游戏，分组讨论出游计划。我所在的小组采纳了大家的各种想法，最终制定出了详细的出游计划。我们还一起去了图书馆，搜集了相关的资料，准备理清各个景点之间的关系和历史文化背景。这个过程虽然有些复杂，但我们在这个过程中培养了团队合作和信息搜集的能力，为接下来的出游打下了良好的基础。
第二段：游览景点。
接下来，我们开始了校园游记的实际行动。我们依照计划，逐一参观了各个景点。在参观的过程中，我对我所在的学校的许多地方产生了更深入的了解。比如，我第一次去了学校的实验楼，看到了许多复杂而神秘的实验设备；我也第一次去了学校的博物馆，从中了解了学校的历史和文化；最让我感到亲切的，是我第一次到了校园里的操场，感受到了校园的青春气息和活力。
第三段：谈笑风生。
这次校园游记的最难忘之处，莫过于在行动过程中所产生的轻松友好的社交氛围。在各个景点中，我和小组的同学们讨论着我们的所见所闻，交流着我们的个人看法。我们还开起了玩笑，甚至在饭点时大家一起品尝当地美食，享受了一次美食之旅。这些美好的时刻，让我们更加快乐地享受校园游记，同时也在友好的气氛中，加深了我们之间的相互了解和信任。
第四段：心灵的启发。
最让我受益匪浅的，在于学习校园游记所带来的启发和思考。当我深入了解校园的历史文化背景和校园建设的现状和趋势，我发现我的眼界更为开阔。比如，我意识到学校的文化建设和学生的自主创新，对于学校的发展至关重要；我也对校园文化底蕴有了更深刻的理解，更加珍视这个作为我们的精神家园的校园。这些都将成为我未来进一步提升自己的来源和动力。
第五段：回归的感悟。
最后，完成了校园游记的行动和缘起后，我不能不有所感悟。从这个活动中，我学到了团队合作、信息搜集、社交交往、心灵的启发等多方面的知识和能力，同时也从中认识到了自己的不足和需要继续改进的地方。回归平凡的校园生活，我会继续发扬这些优秀品质和能力，继续学习和提升自己，为实现自己的梦想和为校园的发展贡献自己的力量。
总的来说，这次校园游记具有丰富的意义和价值，颇令人满足。在这个活动中，我不仅学到了诸多知识和技能，更重要的是，培养了对校园的珍视和对未来的期望。就此，我再次感谢这次活动的组织和安排，同时也提醒自己，在日后的学习和生活中，坚持这份感悟和热情，为自己的成长和为校园的繁荣贡献出自己的力量。
校园游记
4月20日，学校开学了，我走进了久违而又美丽的学校中。
从大门进入学校，第一眼看到的就是像城墙似的教学楼。教学楼是蓝色的，就像是个蓝色的巨人。蓝色中横着一条条白色，就像巨人的腰带。从教学楼中传来郎朗读书声。
教学楼、办公楼和大门的伸缩门把一块不小的地方围了起来，我们叫它天井。地上有一些用来跳房子的格子，让光秃秃的地面上有了些色彩。
再往前走一小会儿，便会发现一面墙，上头刻了一些学习的名言，例如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。其实这面墙叫文化墙。再往前走走，黑中带金的墙就更明显了，上面的字苍劲有力。不知道是刻意而为还是时间太长了，墙已经凹凸不平，很是粗糙。
从墙的东面走开，你会发现一个小鱼池，里头全是鱼：有红的、黄的、黑中带红的、白中有黄的，甚至有一条全身都是灿金色的，就像是鱼池里有一块金子，格外显眼。鱼就像是五颜六色的花瓣飘落到了水上一样，就连水草都好像被染上了一种又一种的颜色，又像各种颜色一股脑儿全倒进了池子里，无处不有。喷泉在水上喷着水，仿佛在水上正盛开着一朵朵鲜花。水落在池子里，波光粼粼，掀起一片涟漪。
池子边有一座假山，用来做山的石头很奇怪，不仅石头的边缘有一些像饼干被啃了一小口的图案，石头中间甚至直接有了一个洞，把整个石头都给钻透了。假山边有一棵龙爪树，像一个能遮风挡雨的大伞一样，把半个池子都遮住了。碧绿的叶子就像翡翠一样，密密麻麻，层层叠叠，生机勃勃，就是看一眼都令人觉得心旷神怡。
走过池子，再往东漫步而去，就会看到一个宽广的操场，同学们在操场上尽情玩耍。有的打篮球，有的踢足球，有的玩老鹰捉小鸡，真热闹！操场边还有绿化带，野花一丛丛的，散发着淡淡的芬芳。树长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，让人不知不觉中放松下来，享受这一美好的时光。
我的校园，无论在什么时间，什么地点，都充满了美好。
校园游记
走出门就有花香撞了个满怀，桂花的气息争先恐后的冲入我的鼻腔，甜甜的、香香的。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走一条经过无数遍的大道，独自去访问我的朋友。
那雄伟的校门，矗立在校门口，上面金黄的大字更是彰显出黄金小学无限的威严，走进校门第一个见到的就是我的老朋友——“石头书”。书上红色的大字，时刻提醒着同学们要努力学习。看到你，孩子们仿佛落入了知识的海洋。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，巍峨的教学楼，你为孩子们提供了学习的地方，还任由他们在你的肚子里欢呼雀跃，你难道不痛吗？我想你一定是痛并快乐着吧！你好，整齐的课桌，孩子们在你们的身上放书，写作业，甚至还有淘气的同学在你的脸上刻字或写画画，我想你一定很痛，但却宽容了那些无知的孩子。你好，牢固的课桌，你奉献了你的身体，让孩子们坐的舒舒服服，还有些调皮的娃娃踩在你的身上，你却一言不发，谢谢你！
走出教学楼，鲜红的五星红旗笑着向我招手，蜜蜂在我耳边欢乐的歌唱，我看着天上迎风翱翔的鸟儿，自己也成为它们的一员，迎风展翅，快乐飞翔。我同他们一起议论飞行中的好风景、趣事，其乐融融。
欣赏着那棵花树，我仿佛看见了孩子们在它面前驻足痴望的模样，赞美它的声音在我耳畔回响……那棵树成为了鸟儿们的家，它夏日为我们遮阳，冬日为我们挡风，默默无闻。
曾经的“百草园”里，是蝴蝶的乐园。我去时，他们正成双成对的在空中跳着舞，原来是在开舞会呀！还有蝴蝶喝着“花蜜牌”饮料。我真想融入这个群体呀，可惜我没有那对美丽的翅膀。
直至夕阳亲吻着西山，我都舍不得我的好朋友们，但是我饿了，于是回到了温暖的家。
四年级校园游记作文:美丽的校园
每当我背着书包，来到吴宁四校，看到高高的旗杆傲然矗立，鲜艳的旗帜迎风飘扬，就让我精神振奋。走进学校那气派的大门，美丽的校园就随之呈现在我的面前。
首先看到的就是四栋黑白相间、古色古香的大楼，它们分别是:树德楼、存德楼、滋德楼和世德楼。这四栋大楼，有着各自独特的功能。树德楼共有四层，第一、第二层是才艺展示厅;第三层是信息教室;第四层是书法教室，仔细一闻，还有一股淡淡的墨香呢。存德楼和滋德楼是我们的教学楼，一大早，就从里面传出了朗朗的读书声。世德楼，一楼是食堂，中午的时候，经常闻到一股股诱人的香气;它的二楼是体育馆，午饭过后，那里经常会传来“啪啪啪”打篮球的声音。我和同学们穿着漂亮的校服，穿梭在这些宽敞明亮的大楼之间学习和生活，就像一个个快乐的天使游走在美丽的动态画中。
树德楼的后面，是一个大操场。走在红色漂亮的塑胶跑道上，软软的。四周还有绿色的草坪，很养眼。下课的时候，我们走出教室，来到操场上，做自己喜爱的游戏。有玩“切西瓜”的，有玩“小马过河”的，还有玩“老鹰捉小鸡”的……大家玩得不亦乐乎。体育课或运动会时，我们就在这里追逐比赛，挥洒汗水。校园里的操场，也是一道靓丽的风景线。
操场边上，有一个花坛。春天来了，花坛上更是一幅迷人的景色。瞧，小草又嫩又绿，还有点柔柔的感觉，多可爱!花坛里的花都开了，红的，紫的，粉的……各种小花在绿叶间争奇斗艳!高大的白玉兰在舞台上争先恐后地开放了，浓浓的花香飘进了每一个教室。一旁的樱花也不甘示弱，华丽丽地开了一树。微风过处，一片片粉色的花瓣就像一只只蝴蝶在空中飞舞，好看极了。校园花坛里的美景，怎么看也看不够!
春天的校园，美丽的校园，仿佛像一幅多姿多彩的画卷。
陈炳全吴宁四校四年级。
公众号：寒梅亲子作文。
校园游记心得体会
校园游记是每个学生都会参加的活动之一，它不仅是一次放松身心的机会，更是学生之间交流，认识新朋友的好机会。在这次校园游记中，我认识到了很多新朋友，体验了不同的文化氛围，获得了非常宝贵的经历。
第二段：感受校园文化氛围的变化。
参加校园游记，最让我感受到的就是校园文化氛围的变化。每个学校有着不同的文化气息，而在这次游记中，我切实感受到了不同学校的文化气息。有的学校比较注重学术研究，有的学校则更加强调学生的素质教育。在这样的氛围下，我不仅能够感受到不同学校的独特魅力，也能够培养起自己的独立思考能力。
第三段：交流对人际关系的影响。
在这次校园游记中，我结交了不少的新朋友。通过聊天交流，我感受到每个人的思考方式都是不同的，同时也学到了不少有用的知识和经验。有些新朋友在学业上比我更优秀，有些新朋友则擅长其他领域。这些交流，让我认识到在人际关系中，交流和沟通是非常重要的因素，通过不断地交流，可以更好地了解这个世界，也能够更好地倾听和理解别人的想法。
第四段：个人成长的收获。
这次校园游记，对我来说也是一个很好的成长机会。在不断地游玩、参观的过程中，我发现自己的身体素质得到了明显的提高，也学到了很多有关生活管理方面的知识。通过与其他参与者的互动，我逐渐增强了自己的交际能力，还培养了独立思考的能力。总的来说，这次活动不仅让我对自己的定位更加明确，也让我变得更加自信和坚定。
第五段：结论，总结收获。
参加校园游记，无疑是一次非常宝贵的经历。在这次活动中，我不仅感受到了不同学校的文化氛围，认识了不同的新朋友，还得到了自己的成长和进步。通过这些收获和心得体会，我相信我将更加珍惜校园生活，更加努力学习，也更加热爱生活和自己的职业。
漂荡的水上校园
这个暑期，我们来到了有世界七大奇迹之称的柬埔寨吴哥。第一站我们来到洞里萨湖，参观当地渔民的生活。
在进入湖面的河道里，河两侧的岸边,成群结队地排满了大大小小的船屋。它们大都比较破旧，只用一张船做基底，再用几片破木板和钢板拼在一起，就做成了屋子的墙和屋顶，上面到处是锈迹和缝隙。然后在屋子里挂上两只吊床，就成了他们的家。河水很脏，里面有很多的黄色泥沙，漂浮的垃圾不时浮现。在“屋子”的周围，就有很多人光着身子或者只穿个简单的衣服在河里洗澡。渔民们的吃、喝、拉、撒，都靠这条河水。
船开着开着，眼前突然出现了一座红顶兰墙，修得很大很有气势的船屋。在其他破旧的船屋的映衬下，显得非常的醒目。导游给我们介绍说，这是渔民水上“村庄”里最豪华的屋子，是他们的学校。这时，我抬头一看，发现学校的颜色和柬埔寨的国旗一样，是蓝色和红色的。再看看站在门口的几个小学生，他们都穿着校服，上半身是白色的衬衣，下半身是蓝色的裤子或者裙子，这和他们国旗的颜色也是一样的。可见，他们的设计师是多么有创意，多么的用心！
远远望去，在学校蓝色的墙壁映衬下，加上学生们的白衬衣，再配上红色的屋顶和前面飘扬的国旗，是多么美丽和谐的图画呀！我想，同学们在教室里上课，是不是也随着水波，一起一伏，飘来荡去呢？这真是我见过最有趣的学校了。
更让人惊奇的是，在学校的旁边，紧靠着的也是一艘淡蓝色的船屋，上面高高竖立着一个金色的十字架。导游介绍说，这是渔民们的水上教堂，虽然我们国家贫穷，素质也不高，但我们还是有自己的信仰。
这一切都很让我感到新鲜和意外。虽然这个国家不富裕也不强大，可是在这么一个落后贫穷的“村庄”里，在这个一年要迁移不下十次的“村庄”里，人们把最好、最大、最安全的船屋都给了学校，给了小朋友们，这也许是最生动的爱国主义教育吧！
校园游记初中作文
我们的校园绿树成荫，鲜花盛开。校园里有很多美丽的地方，让人流连忘返。我相信你来我们学校后不忍心离开。
来到学校门口，首先映入我眼帘的是八个长方形的花呗。花呗里有紫荆花和常青花。羊蹄甲在春天开花时，闻起来像一串羊肉串，有一丝香味。四季常青，像一把把绿色的雨伞。
沿着我们的大道大约二十米有十二个花呗，每个花呗上都种着塔松，像卫兵一样守卫着我们的`校园。从大路向右转，你就会到达篮球场。篮球场上有四个篮球架。下课后，我们在球场上玩。我们的笑声让空荡荡的篮球场充满了欢乐。
穿过篮球场到我们学校的升旗台。旗帜平台用红色瓷砖装饰得很漂亮。它的底座高1.2米，呈长方形。旗杆就在办公楼的前面。它高15米，由不锈钢管制成。每周一，我们站在五星红旗前观看它在冉冉升起。我们感到无比自豪。旗台两侧有两个长方形的花呗，许多花朵相互竞争。旗杆前有九盆红绳，像开放的烟花一样五彩缤纷。旗杆上有四个三角梅和八个蝴蝶状的鸢尾。
穿过教学楼，你会看到六棵芳香美丽的桂花树，四周都是墙。然后我看到了我们的足球场，是椭圆形的，里面有很多草，这样可以防止摔倒时受伤。有单杠和梯子。我们经常去梯子上穿梭玩耍。它周围有许多树。有高大的梧桐树。秋天，它的叶子脱落，像蝴蝶一样跳舞。还有玉兰树，叶子像勺子。还有夹竹桃。足球场被一条200米长的跑道包围着。在400米和800米比赛中，我们的啦啦队员包围跑道，为运动员加油。
足球场旁边是一个小操场。有双杠，单杠，跳远沙坑，跷跷板，滑梯。可惜里面电器太少了。将来把它建得更大更有趣就好了。
我喜欢我的校园。我喜欢我的校园美丽壮观的风景。
校园游记作文
那是一个闷热的夏天，阳光无情地洒在校园里，校园里是那么的炙热，让我不由得低下头用手把头顶的汗擦干。
我们在上体育课时，阳光越来越炙热，把我们晒得汗流浃背。杯子里的`水喝光了，下课铃却迟迟不响，太阳却晒得越来越热，站在绿荫下却还是没有丝毫凉快感。
等了很久以后，下课铃终于响了，老师叫我们整队，老师说完下课后，我们像箭一样冲了出去，烈日炎炎，我们一停下就满头大汗，只得一声不响地低下头跑。
跑到教室后，同学们都想蜜蜂一样，拿起水杯就像水房跑，水房里吵得像菜市场，挤得可以用一个词“人山人海”形容。
我挤啊挤，好不容易才挤到一个位置，挤是挤进去了，可是出来也是一个事，好不容易才出来，我们赶忙跑到教室，咕咚，咕咚，不一会儿，我们就把半杯水喝完了。
上完托管课后，我们放学了，我们出去后，站在操场上，本以为会热得汗流浃背，可是却很温暖，很暖和，抬头一看，烈日炎炎地太阳似乎变了一个“人”似的，照得我们很温暖，很温暖。
当我再次抬起头时，它变得那么温暖，就像妈妈的怀抱一样温暖，我想太阳有时也会生气吧！
校园游记作文
像众多中学一样，我的学校环境也十分优美。
我记得第一次踏入这个学校，给我的一种感觉就是开阔、书香、自然。学校很大，有好几栋教学楼，学院整体看起来有些年头，有一种热情、青涩的少年情怀，让人忍不住就陶醉在这美妙的学习氛围中。
学校的绿化给了我很深的印象。那里的绿化很多，但并不是密密麻麻地挤在一齐，一块一块的绿化被恰到好处地分配在学校的每一块区域，这样既不会显得很多，也不会一片空白让人看着难受，这样的摆放还别有一番的情趣。
教室跟学校整体一样，很干净，很简朴，有一些激励大家奋发向上的名言、装饰。就像教学楼上贴的一句名言：正道力行，止于至善，最能激发起人心深处潜藏的动力。它不像其他学校教学楼一样，它有着自我的特色，看上去朴实无华，却自然舒服，给人一种“教学楼就应当是这样”的感觉。
虽还未正式开学，我却已经十分期待未来的学习生活，我相信，在这样一个环境优美，一心向上的学校学习是一件十分开心、欢乐的事情，我必须会好好学习，天天向上!
校园游记作文
你喜欢住在欧洲别墅，还是喜欢住在美丽的大自然？说实话，我学习和生活的地方，是两者共同组成的美丽校园。
一进校园，首先看到的就是下沉广场，学校的一大特色区域。当你看它的时候，有一片宽阔的新草坪。在阳光下，这些草非常有活力，它们以巨大的能量站立。只有微风轻轻吹来，这些草才会稍微弯曲一点，仿佛在和你打招呼。多和谐的风景啊！
抬头一看，我看到了很多教学楼。红色的墙和黑色的屋顶真的像是带有异国风情的别墅。
不时能看到同学们微笑着慢慢走过走廊。
继续走，你会来到一个安静的生活区。那里的小溪，那里的小鱼，河两岸的柳树，所有这些都让住在这里的学生感到新鲜和安静。先说流。它清澈而安静。只有下面的小鱼能轻轻游动，才能产生涟漪。海峡两岸都有垂柳，每根柳枝都有三四片薄叶组成的芽。柳枝随风飘动，真的充满了大自然的气息。
走到操场旁边的小竹林，丝丝凉意迎面而来，两边的竹子长得茂盛。它们形成的森林小径让人精神焕发。竹林里还长满了绿树红花，让人心旷神怡。
最后，我想说：“虽然我们的校园不是真正建在欧洲，也不是建在树林里，但是这个校园比他们更漂亮。是一个“青出于蓝，而胜于蓝”的校园！我在这么美丽的校园里学习，每天都要更加努力，不断进步！
校园游记作文
我们的学校是一个美丽的地方，只要你来到那里看一看，就会被它深深地吸引住了。
走进学校，首先映入眼帘的就是那个升旗台，升旗台的中间是一面五星红旗。两边是革命烈士的木雕，他们站在那里，好像是对同学们说：“你们必须会茁壮成长，长大后必须要好好报效祖国啊！”每当星期一，我们都会向他们敬礼。
沿着左边走50米，眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的，是深褐色的，书的种类繁多，有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。
向右走100米，是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的，有月季花，有水仙花，还有牡丹花……每当风儿吹过，它们一个个都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百态。小草也不甘示弱，异常是被春风洗过后，都使劲地往上长。
往上走两层楼，就是教师的办公室，办公室的周围挂了许多画，里面两台空调，还有许多桌椅，教师们在那里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。
我们的学校是不是很美啊！她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩，为我实现梦想铺平了道路。
校园游记作文
最近天气还是染了些凉气，偶尔下点小雨，扑扑地打在窗外的树叶上。晾了一个星期的衣服也没晾掉多少湿气，被子总觉得少了点阳光的味道，日日有些难眠。便有意偷了个空闲，去窥一窥这寄存了自己半年的校园。
想寻个心静脚步便不自知的来到了这偏居一方的静土，刚踏入生态园门，并未有心中所想那浓重的馥郁芬芳扑面而来。倒是与一种清新之气撞了个满怀，双目中绿的像是要溢出来。园中的树并不像树林里那样密而挤。它们像是随意的站在自己喜欢的位置，欣然接受着春天漫不经心的赞美。一些柔弱的树枝轻轻被风托起，偶有几片花瓣晃晃悠悠地落地，虽无声响却不经意地在我心湖中泛起些涟漪，故乡的花这时候也该是烂漫之时了。
目光向稍远处投放，三两对情侣或牵手漫步或相拥而坐。倒像是不误了这满是花开新树的好时节。最醒目的是中间的圆盘，一片绿中柔柔的簇着些花儿。走的稍远一点，一片无波的湖被一层一层的绿浪包围着。若不细看还以为是些不知名的草儿。看着那一片片心形的叶子竟收不住喜爱的心蹲下身子用手指逗弄着。每一小簇三叶草中都挨着一朵白色的小花，花中外面两圈的瓣已经伸展开了，里面还是些稚嫩的小苞。虽然尚有些青涩，但却也隐隐透着风华。
无意的兜兜转转着，耳边整齐嘹亮的歌声将沉于安静的我拉回了神思。向左一望，清一色的军装衬着整齐划一的步伐，竟是自成一片风景。日复一日辛勤的训练，想来心中必然充斥着一股执念令如今的他们苦而不自知。偶尔遇见些下雨的日子，也能看到他们冒着风雨训练。曾让我们叫苦不迭的军训俨然是他们的家常便饭，这时常让我觉得有些钦佩。这世上有很多我们想做却无法坚持的事，究其根本只与一个词有关那便是怕苦。而他们便这样恰到好处的诠释了常人所难为。
走着走着竟偶遇了一片极美的花丛。郁金香正开的灼灼，外拥着大片的草丛和树木，竟娇弱的有些清新脱俗的意味。此时正有三三两两的女孩子微弯着腰将美好的它们盛放进手机里。因而我并未走上前细看，怕会无意惊扰。我漫不经心地靠在桥头，任那不起眼的微风肆意的撩动发丝，目光静静地停留在无波无痕的湖面，心中宁静万分。
校园游记作文
学校是我们的家庭，装满着童年欢乐的回忆，学校是我们的摇篮，让我们欢乐的学习，学校是我们的乐园，洋溢着欢乐的笑声。
站在学校门前，眼前是“惠丰小学”四个字。走进去迎面看见的是喷泉，里面有几座假山，假山上一位老爷爷好像在钓鱼呢！
往右边看去，是教师们的会议室，教师们经常在那里课研开会。
喷泉的左边是一座升旗台，耸立在环境优美，空气清新的学校里，每周一，我们都会站在升旗台旁致敬那空中高高飘扬的五星红旗。
再往左走就是高大威武的教学楼，走进教室，乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑，蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了美丽的教室。
走出教学楼，来到操场，它分成两部分：一部分是篮球场，一部分是跑道。下课后，同学们都喜欢在那里玩儿。再往右走，是多功能教室，里面有几十个座位，那是我们举行大型活动的地方。
再次回到到学校门口，望望那几棵高大的树，挺立在学校里，它们保护着美丽的学校，我爱你们的无私与美丽！
校园游记作文
我所就读的小学是xx小学，那里四季都很美丽。今日，徐教师带我们开始了一次旅游--学校游。
我们从教室排队来到东大门口，走过学校中心的大花坛，进入了后花园。沿着旧旧的围墙，踏着鹅卵石小路，我们首先看到的是罗汉松。它的叶子绿绿的，形状像一根根小棒子。
之后，我被教师的声音吸引了过去，我看到几棵叫“紫薇”的小树，原本我以为叫“紫薇”的树如同一个女子会很漂亮，结果不看不明白，一看吓一跳，这种小树竟然是光秃秃的，唉，我只好失望地把目光移向别处了。
忽然有一大波的声音传过来：“哇!好高啊!快来看呀!”我的眼球立刻被吸了过去，哇!这棵松树真高啊，高得差不多到了六层楼了；这棵松树真粗壮啊，大约两个同学的手臂才能围起来；这棵松树真直啊，像一名保卫家园的战士站在那里。真可惜它还没长出叶子，不然肯定很像一把撑开的大伞，为我们挡太阳。
走完了后花园，穿过了b楼的廊道，我们来到了篮球场。在篮球场的角落，我们看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，远看好像许多颗白色宝石挂在树上，有的同学还摘了几朵，真是爱花爱到手心上。最终，我们来到运动场，结束了这次旅行。
啊，我喜欢美丽的路北小学!