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给纪委书记提意见
20**年7月,按照组织安排,我从毛嘴调到****工作,任党委副书记、纪委书记,主管纪检工作,负责计生、民政工作。半年来,在市委、市政府和镇委、镇政府的正确领导和支持下,在上级有关职能部门的指导和帮助下,在各村和各有关部门的支持配合以及广大人民群众的共同努力下,我注重转变思路、提升素质、增长本领,使我所分管的各项工作都取得了较好的成绩,顺利完成了上级下达的各项任务。现就本人思想、工作、廉政建设情况汇报如下:
从一般干部走上毛嘴镇领导班子的岗位,又从毛嘴镇调到****镇工作,我深深感到自身许多不足,深感肩上的担子重了,责任大了,也深深认识到,并不是自己的能力和水平比其他的同志强,比其他的同志高,而是组织对自己的信任,是人民群众对自己的信赖,是对我人生的一次新的考验。新的形势向我提出了新的挑战,新的任务为我提供了服务于人民的更好机会。为了适应新形势、新任务、新工作的要求,本人始终以“三个代表”的重要思想为指导,认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,深入学习科学发展观和社会主义荣辱观等理论,自觉地用科学理论武装头脑,指导自己的实践。通过讲政治,增强政治敏锐性和鉴别力,在政治上时时刻刻都与党中央保持高度的一致;在实际工作中,能认真贯彻执行市委、市政府及镇委、镇政府的各种决策。通过讲正气,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵袭,牢固树立宗旨观念,坚持一切从人民利益出发,坚决贯彻、模范实践“三个代表”的要求,正确行使手中的权力。依法办事,依法行政,自觉接受群众的批评和监督。一直以来,我始终对自己高标准、严要求,始终坚持立党为公、执政为民的观念,全心全意为群众办事,把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民满意不满意作为我做好工作的出发点和归宿,作为检验自己工作成效的根本标准。始终坚持以身作则、率先垂范的作风,有困难自己先克服,有工作自己先动手,时时刻刻用共产党员的标准规范自己的言行。
工作同计划、同安排、同考核、同落实。注重提高办案质量。二是强化教育抓落实,做到“三个并重”。即:理论学习与创新活动并重;正面典型与反面警示并重;文化阵地与文化产品并重。三是强化监督抓落实,做好源头预防和治理腐败。做到“四化”:农村财务审计常态化、惠农政策落实专业化、农村三资管理制度化、村级纪检组织规范化。四是强化纠风抓落实,加大党务、政务、村务三公开。把开展干部纠风治乱活动贯穿于日常工作之中,对于存在庸、懒、散、软等问题的镇村干部,及时进行诫勉谈话,开展批评教育。五是强化办案抓落实,做到“三个必审必查”(离任村支部书记的财务必审必查;群众来信来访举报的问题必审必查;村级大额投资项目的事后必审必查)。基层纪检工作的一个重要方面就是案件的查处,对于上级纪检部门转来的举报和平时收到的信访件,我都与纪委的同志们认真进行分析,共同研究调查方案,亲自参与调查取证。半年来,共收到上级转来的举报件和平时群众反映的信访件5件,对于党员干部涉嫌违纪问题进行认真核实。按照“有案必查、违纪必究”的原则,共对1名党员干部进行了党纪处分1名党员建议开除党籍处分。
2、民政移民工作。紧紧围绕着“为上分忧,为下解困”的工作目标,认真履行职责,积极创新,开拓进取,较好地完成各项工作任务,为我镇经济发展和社会稳定起到了积极的作用。一是认真落实低保制度,积极开展困难帮扶。高度重视和关心弱势群体的生活状况,把低保工作摆上议事日程,将低保制度的落实作为一项重要的“民心工程”来抓,使困难户的生活得到了救济和保障,较好地维护了我镇的社会稳定,促进了经济的发展;二是认真做好救灾救济和社会福利工作;三是建立完善优抚安置政策,支持国防建设;四是圆满完成换届选举,确保基层政权稳定。
3、计划生育工作。我们选准突破点,从强化计生基层基础工作入手,在全镇上下共同努力下,****镇计划生育工作的取得明显实效。一是各项重要指标明显好转;二是政策外生育明显减少;三是社会抚养费征收明显增加;四是新生儿性别比明显下降;五是计生干部队伍素质明显良好提高。
4、督查督办工作。一是加强日常工作督办,采取听汇报、查记录、看现场等方式,督办各总支工作进展情况,对于工作进展缓慢、工作不力等现象,及时进行通报批评,督促工作顺利进行。二是加强考核结账,每季度对党委扩大会议安排的工作,进行认真地检查验收,逐项进行评分,拿出具体的验收报告。
我作为一名共产党员和一名基层领导干部,我时刻要求自己要“堂堂正正做人,公道正派处事,廉洁自律生活,尽心尽力工作”。半年来,我能认真学习《领导干部廉洁从政若干准则》及《党政领导干部廉政守则》,自觉遵守党的纪律,遵守国家的法律、法规,依法办事,依法行政。我时刻要求自己的言行无论任何时候都要同党中央保护一致,与镇委保持一致。我特别注意摆正自己的位置,处理好三个关系:一是同“党政主要领导”的关系,不越权,不越位,全力维护党委的威信和核心地位,工作上自觉服从党政主要领导的领导,接收工作不讲条件、完成工作不讲困难,班子会上积极发言,发表自己对问题的看法。一旦形成决议,坚决服从执行;二是同其他领导成员的关系,坚持思想上多汇报、交流,工作上多协作、配合,生活上多关心、帮助,真正做到思想同心,目标同向,行动同步,事业同干;三是同广大干部的关系,坚持平等待人,公正处事,不拉山头,不搞亲亲疏疏。我牢固树立扎实的工作作风,做到说实话,办实事,求实效。不“争名于朝,争利于市”,只求无愧于心,无愧于民。作为领导干部,我严格执行《领导干部廉政从政若干守则》,自觉加强党性锻炼,增强拒腐防变的能力。在我直接分管的工作范围内,无重大违纪违法案件发生。
回顾近半年来我的工作,之所以能够顺利开展,并取得一定的成绩,是与上级和镇委的正确领导,有关部门和同志们的大力支持和配合分不开的。就我本身来说,还存在着一些不足之处,如理论学习欠深入系统,深入基层调查研究不够和工作领导艺术不高等。今后,我一定要进一步加强学习,进一步端正思想,增强危机感、紧迫感和责任感,转变作风,开拓创新,廉洁自律,求真务实,勤政为民,不断提高政治理论水平,提高领导艺术和领导服务水平,努力做好各项工作,为推动我镇经济和社会发展做出新的贡献。
班子成员意见100条。
纪委书记考察意见集合
民主、文化多元并驾齐驱的时代,同志认识到,政府的行政手段、政策推动以及“红头文件”指导这些老办法的效力已经日渐削弱,政府要变为有限政府、服务政府和责任政府,靠的不是“人治”,而是“法治”。认识到了这一点,她就丝毫不敢放松自己对学法懂法的要求。她常说的一句话就是,“现在是法制社会,我们开展任何工作都必须按照法制程序办事,尤其是领导干部。我是分管司法工作的,我要带好这个头,就首先得自己学法懂法。”为了能真正对领导依法治乡工作负起责任来,为了给全乡领导干部做出表率,她首先为自己和全乡机关干部确定了学习内容:邓小平民主法制理论;江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家及加强民主法制建设等重要论述;宪法和法学基础理论;社会主义市场经济方面的法律法规知识;维护社会稳定相关的法律法规知识;与领导干部本职工作相关的法律法规知识等等。然后,她就利用一切空闲时间、寻找多种方法进行学习。工作忙、会议多,她就经常把书和笔记带在身边,放在车里,开会途中、会议休息期间把书拿出来看一会儿、做上点笔记。虽然只是一点儿时间,但她相信只要坚持不懈,就一定能够积少成多。一到工作之余或休息日,她总是孜孜不倦地浏览着网上的讲座。党建网页上的论坛也成了她经常去的地方,成了她讨论工作、交流思想、学习经验一个互动平台。学习就难免遇到问题,工作中也会遇到一些涉及法律上难以解决的问题,当在书本和网上找不到答案时,她就会把它记下来,属于工作范畴的在领导办公会上交流讨论,属于学习问题的就随时向司法机关、专业律师人员咨询。她自己说,这叫带着问题学,既有针对性,又解决了实际问题,而且还记得扎实,以后再碰到这种事情就可以自己解决了,一举三得。就是凭着一点点的挤时间,几年来,她陆续学习了邓小平关于社会主义民主法制建设理论和江泽民关于依法治国的思想等多种法律知识和书籍,多次参加全市的法制理论学习活动,组织并带头参加领导干部学法律知识考试。
普法工作,制度建设是基础,领导干部是关键。同志多次在司法工作会议上强调,各级领导干部都是依法治乡工作的带头人,要通过学法用法,提高依法决策、依法行政、依法管理的水平,提高驾驭全局工作的能力。在她的积极参与和领导下,乡依法治乡领导小组建立健全了多项规章制度,推动了工作的全面开展。亲力亲为,加强组织领导。为落实好“六五”普法,推进依法治理工作的顺利进行,同志组织依法治乡领导小组研究并制定了《乡“六五”普法依法治理工作考核细则》,研究期间她亲自参与,提出具体意见,与同志们一起熬夜、一起推敲考核标准、一起琢磨方法措施,对机关、各村、学校、企业等明确了工作内容,要求把“六五”普法依法治理工作纳入党政工作日程,成立以党政一把手任组长的依法治理领导小组,机构成立、骨干队伍、工作制度健全,活动开展有序,成效显著。这些措施的实施,确保了普法活动不走过场,在依法治乡、“诚信守法”企业、依法治校、创建民主法治示范村等方面起到了积极的促进作用。健全制度,强化依法管理。为规范执法部门行为,切实发挥依法治乡工作的效能,营造出一个优良的软环境氛围,在同志的指导下,逐步建立健全了公务员法律知识培训、考试考核制度,公务员法律知识考试每年不少于一次,建立健全了机关干部及工作人员经常性法制法规学习制度。这一系列制度的建立,提高了领导干部法律意识,使乡各方面工作面貌、精神状态为之一新。
村开展法制宣传工作只注重在集中街道设点,这种方法往往只是面向部分群众,忽视了绝大多数群众。按照玉门市依法治市办的要求,同志就法律进村组提出了四项具体要求,即法制宣传进社区、依法行政进社区、法律服务进社区、依法自治进村组,并深入各村讲法制课20余场。通过四项活动和不断的探索尝试,拓展了普法教育阵地,为全面提高社区居民法律素质奠定了基础。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。乡普法依法治理工作任重而道远,同志正以自律、求实、严谨、扎实的工作作风,为实现乡依法治乡目标而不断努力,为乡的普法和依法治理工作贡献着自己的力量。无时无刻不为大家的实际利益着想。
对乡镇纪委书记的批评意见范文
1、班子整体带头执行有关规章制度的自觉性和力度不够,如遵守挂牌上岗制度,集中学习制度,考勤制度等。
2、没有经常性的带头到一线执法,更多的是依靠两队到一线执法,尤其是不分管这项工作的更是如此。
3、缺乏大胆创新,墨守陈规,用老办法解决新问题。
4、缺乏担当,存在着多一事不如少一事的心态,对一些热点难点问题不积极不主动。
5、深入基层少,对文化市场出现的一些新问题新动态掌握不及时,把握不住脉搏。
6、对一线执法人员的业务培训较少。
7、开展有利于干部职工身心健康的文体活动较少。
8、市区办事很少步行或乘坐公共交通工具,与国家提倡的低碳生活和勤俭节约不相符。
9、在全市工作中缺乏争先创优的热情。
10、在具体工作中安排部署的多,身体力行的少。
对纪委书记的意见
我从**年x月起担任中共**镇委副书记、纪委书记职务。按照镇委分工,我分管党群、计划生育工作,负责纪检监察工作。现将**年来的工作完成情况汇报如下:
始终坚持集中学习与自学相结合,本人能积极参加镇委中心学习组、第二批保持共产党员先进性教育活动、“三纪教育”、每年的集中纪律教育学习活动以及上级举办的有关学习培训,深刻领会“三个代表”重要思想,全面了解和掌握廉政建设的法律法规,保持政治头脑清晰,工作方向明确,处事客观,讲事实,做到客观公正,为人正直清廉,并不断加强自身修养和自我约束能力。同时坚持树立正确的人生观、权力观、价值观,在行动上做遵纪守法、自觉贯彻党的基本路线等方面表率。
正确处理党委政府集体领导与个人分工负责履行职权的关系,正确协调上级部门的指导与本镇开展工作的实际关系,认真对待下级和群众的意见建议和要求,处理好各班子成员之间的工作配合和合作。属于个人职责范围内的事自己能大胆按政策原则和本镇的规章制度及时果断处理,不拖泥带水,不含糊其辞,对领导的指示和集体决定能自觉及时落实,灵活处置,不死板硬套,不固执已见,尊重理解同志,和同志们一道尽责工作,坚决服从镇班子集体决议。
几年来,本人能严于律已,严格遵守执行镇委镇府廉洁自律的各项规章制度,带头廉洁奉公,自觉维护镇委镇府的形象,不谋私利、不做有损党员和单位形象的事,并自觉接受群众监督。从而较好地增强了自己廉洁意识,也筑牢了自己拒腐防变的思想阵线。
(一)党建工作。
1、协助党委抓好党委自身建设。一是修订和完善党委的各项议事制度,同时要求班子成员自觉遵守各项规章制度;二是加强学习,坚持镇委中心组学习制度,理论联系实际,更新观念、理清思路,提高班子整体战斗力;三是分工协作,促进班子成员自觉维护班子团结,树立大局观念,工作互相支持。
2、认真开展党内主题活动。一是扎实开展先进性教育活动,按照县委的要求,结合本镇实际,精心组织,紧扣目标,一环抓一环,力求注重实效,全面完成了我镇第二、三批先进性教育活动的各个阶段的工作任务;二是抓好村(居)换届选举工作,**年、**年通过全镇上下的努力,全镇村(居)委支部,村(居)委换届选举工作一次成功;三是有序推进驻村工作,各驻村工作组通过联系群众,紧紧围绕“三查两建一发展”要求深入调查,掌握群众热点问题,切实为群众排忧解难,为群众为基层办实事好事。
(二)纪检监察工作。
1、深入贯彻落实党风廉政建设责任制。首先将镇班子成员的责任明确细化,形成班子成员齐抓共管的氛围。其次抓好党风廉政建设教育学习,如组织开展集中纪律教育学习月活动,三纪教育活动等,提高党员干部的廉洁自律意识,再次是进一步健全镇委、镇府廉洁自律制度,规范镇委镇府干部职工行为,增强干部的廉洁自律的自我约束力。
2、加强督办督查力度,为全镇中心工作正常开展提供纪律保证,如通过对村级财务换届审计,并对村选工作全程进行依法依规监督推进村选要作的开展。
3、坚持镇属部门的收费情况例行检查,落实跟踪监督,确保全镇不出现乱收费。
4、集中精力抓好案件查处工作,认真处理群众来信来访,对群众来信来访做到热情接待,积极办理。**年以来纪委共受理群众来信来访x宗,均及时办处,同时,发挥纪委一班人的工作积极性,按照“有案必查、违纪必究”的原则,对群众来信来访进行疏理,对党员干部涉嫌违纪问题进行排查核实。五年来,镇纪委自办案件x宗,平均每年x宗以上,对受立案调查的违法违纪党员给予党纪处分。
(三)计划生育工作。
能认真按照县委县府的部署,克服种种困难,紧紧依靠村委一班人,协调好镇村工作关系,发挥镇村两级干部的工作积极性,落实计生“三为主”,狠抓计生工作不放松。同时坚持以人为本,联动有关职能单位强化计生综合治理,大力开展创建计生优质服务活动。通过全镇干部积极努力,五年来,我镇计生各项任务均达到县市考核指标。
过去的一年里,自己认认真真、扎扎实实带领分管部门工作人员尽心尽责做了一些工作。同时也存在一些不足之处和工作不到位的地方。主要是:
1、对所分管的工作把握政策,法律法规学习不够;
2、依法办事,分析整体全局性工作上不够全面;
3、工作方法不多,在实际工作中,处理问题、解决问题有时出现简单粗暴;
4、对线内人员管理不够严格,在工作中面对困难有时会产生畏难情绪,影响了工作效率。
今后努力方向:
1、加强自身的理论知识学习,不断提高自己的政治业务素质。
2、牢固树立全心全意为人民服务的思想。乐于奉献,解放思想,开拓创新,努力提高对各项工作的领导水平。
3、坚持原则,团结班子成员,深入基层倾听群众呼声,帮助解决一些实际问题。
4、不断改进工作风,提高工作效率。
5、廉洁奉公,严于律已,带头遵纪守法,遵守各项规章制度,纠正一切损害群众利益,正确行使手中的权力,决不越权,不以权谋私。时时刻刻自觉接受群众监督,力求进一步增强自己廉洁从政求真务实意识。
对乡镇纪委书记的批评意见范文
1、理论学习不够深入。对政治理论学习高度重视,常抓不懈,但学习过程中,往往因为会务、事务缠身,持之以恒不够,学深悟透不够,从严从实不够,学习效果不明显,学用结合不紧密。如,有时间仅对上级印发的文件进行了学习,而对党报党刊等则无暇顾及。
2、党建工作不够扎实。在平时工作中,一直把机关党建工作摆在重要位置,放在心上,抓在手上,氛围深厚。机关党建的示范引领、凝心聚力作用发挥充分。但重业务轻党建的思想还有不同程度的表现。如,三会一课制度执行有偏差,党建活动形式不活泼,内容不新颖,汲引力不强。
1、学习的主动性不够强。投入巡察工作精力多,静下心来学习时间少,平时注重于自我学习提高和读报看书、缺少学思践悟的主动性和带领大家一起学的示范性。
2、工作要求上还需更进一步。工作思路宽广、经验丰富,办法灵活,为人和气,平易近人。但平时对机关的一些苗头性的问题和不良倾向,及时的批评指正不到位,当面提出的机会不多。
1、在理论学习上不够系统和全面。精通中国古代内籍和传统文化,文化底蕴深厚,视野宽广。在政治理论学习上也能高度重视,率先垂范。但学习时间不能保证,有时间有走过场现象。
2、工作中有重部署轻落实现象。偏重于对巡察工作的统筹谋划和周密部署,在一些具体的事务上则管的不细,问的不多。
1、学习上不够持之以恒。高度重视习近平总书记系列重要讲话和十九大精神的学习,给办公室人员树立了标杆和榜样。但有时还存在以会代学、现抓现学、用哪儿学哪儿等临时抱佛脚现象。
2、工作中精益求精的意识不够。有时会忙于繁杂的督办联络事务,放松对工作细节的要求,执行标准不够高,在一些文字材料中,还存在有个别错别字、标点符号运用不准确等现象。
1、存在重工作轻学习思想。把大量的时间和精力都投入到巡察工作中,对学习不够重视,学习的积极性不够,对学习不够深入系统和全面。
2、工作中当标杆意识不强。工作中敬业奉献,任劳任急,但工作中用老办法、老经验处理问题多,打破老框框、老套路主动创新少。主动出击,与时俱进、大胆工作,勇争第一的精神不明显。
1、存在学习工作两张皮现象。在工作上克难攻坚意识强,劲头足。在理论学习上主动性不强,有畏难情绪,深入钻研不够。
2、工作中还要更加较真碰硬。工作中坚持原则,敢于担当,但受县级圈小人熟关系错综复杂的影响,还有少许好人主义思想。
1、学习上存在学用结合不紧密现象。对巡察工作认真负责,兢兢业业,但业务学习多,理论学习少,在用先进理论指导工作实践上结合不紧。
2、工作上有时有急燥情绪。对巡察工作高度负责,工作责任心强,原则性强,敢于担当负责,较真碰硬。但在巡察任务重、压力大、人员少的时候,有时会有急躁情绪。
对乡镇纪委书记的批评意见范文
1、缺乏在全市工作中争创一流的热情,只满足于在文化领域争创一流。
2、上下班和外出办事多乘坐私家车,很少步行和乘坐公共交通工具,存在享乐主义。
3、带领干部职工参加有利于身心健康的文体活动较少。
4、带头到一线执法的力度不够。
5、到基层调研的力度不高够,致使由于到这个单位时间比较短而对全市文化业户的分布情况和经营情况掌握不全面。
纪委书记的评议
我叫xx,45岁,任教26年,工作中我克服了重重困难,大胆改革带领学生积极与科任,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。82年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召幼儿,以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性。作出了可贵的探索。
学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,。由于自身文化底蕴逐渐厚实,凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。
我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,对事业的追求中焕发出光华。
纪委书记的评议范文
我叫,45岁,任教20xx年,工作中我克服了重重困难,大胆改革带领学生积极与科任,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。82年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召幼儿,以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性。作出了可贵的探索。
学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,。由于自身文化底蕴逐渐厚实,凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。
我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,对事业的追求中焕发出光华。
参加工作以来,我一直以优秀教师和先进党员的标准严格要求自己,严谨细致地对待工作中每一项任务,使自己能在工作和生活中起到模范带头作用。现将我的工作汇报如下:
一、坚定政治信念,律己育人。
在教育教学中,我能坚持做到坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想,积极参加党员。
先进性教育。
活动,并能以自己的实际行动来体现自己党员的先锋模范带头作用,并以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的。
座右铭。
忠诚于党的教育事业爱岗敬业默默奉献甘为人梯把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。
我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心,在玉树发生地震时,心系灾区,先后利用教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心。
二、潜心教学,精益求精。
教师要给学生一杯水,就不能只有一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。我深知,教师的成长是长跑,只有经历“艰难困苦”,才能玉汝于成,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。”因此,我不断的学习。在知识结构上,不断补充,积极参加校、县等各级教研备课活动,虚心向其他教师学习,并于20xx年被评为鞍山市地区骨干教师。在理论学习上,不断更新观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导自己的教学。20xx年x月凭借《怎样清除考生的心理障碍》荣获中国教育报全国第二届中小学心理健康教育成果二等奖;20xx年x月凭借论文《全球气候变化影响及其对策》荣获东北三省中学地理教学研究会一等奖。在行动上,我积极实践我校的“高效课堂”课堂教学模式,并取得了可喜的成果,真正使自己的课堂呈现出“知识的超市、生命的狂欢”的景象;20xx年代表学校参加市优质课大赛,获得一等奖;20xx年x月,荣获鞍山市“园丁创业能手”称号;多次被评为校先进教师、先进党员。
三、严字当头,爱心相随,做好学生的贴心人。
在班级管理中,首先体现一个“严”字:即严格的班规制度,严谨的工作态度,严厉的要求。新生入学之后,我组建了能力较强的班委会团队,建立完整严格的班规,并在班级管理中推行“值日班长制”将班级建设责任落实到人头,细化到末梢,并要求学生认真撰写周小结、月汇报,开展季度评比活动,做到“事事有人管,人人有专责,评价有标准,优劣有奖惩”。充分调动了全班同学的责任感和集体荣誉感,定期邀请优秀毕业生到班级作报告,组织学生广泛开展自评互评活动,总结学习上的成果和不足,制定可行的整改措施增强学生的紧迫感使命感,共同营造“时不我待,只争朝夕”的拼搏进取学习环境,树立起了良好的班风学风。班级的学习、纪律、卫生等工作一直走在全校各班级的前列,深受学校领导和学年组的认同,并把我班的系列举措在年级推广实行。
“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉,做为一名教师,我更是用一颗慈母般的爱心,关爱每一位孩子。对家庭贫困学生,经常从具体生活细节和经济上给予帮助,或者寻求学校、社会团体的支助。对待家庭不健全、性格发展内向的学生,我用爱心融化他们冷漠的心,改变他们的孤僻性格,重新走入温暖和谐的社会;对于绝大多数的农村孩子,由于他们远离父母,在校生病期间,我无微不至的关心和帮助他们,并给予细心照顾。经过我的努力,班级面貌焕然一新,成为朝气蓬勃、团结向上、爱心永驻的优秀班级。
此外,我还积极参加学习组织的各种活动,演讲的舞台上,有我慷慨激昂的声音;运动会上,有我矫健的身影,慰问贫困学生,我总会献上自己一份微薄之力。因为我深知,一名优秀的教师、优秀的党员,时时处处都要起模范带头作用。
成绩与荣誉只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬。今后,我将以更大的热情投入到自己所深爱的教育事业。
时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。
一.工作能力方面。
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。
3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。
二.业务学习方面。
2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。
3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。
4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计。
教案。
在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5.认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流———总结。并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
6.增加了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持经常看书、看报,如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自己,提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息,还经常上网找一些优秀的教案。
课件。
学习,努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。
7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。
三.个人素质方面。
1.不断学习和思考,提高自己的职业道德水平。
2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。
3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。
以上是我本学期的自我提高总结,这学期的工作虽然即将结束,但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心履行我的教育职责。
纪委书记的职责【】
1、贯彻执行《中国共产党党内监督条例(试行)》,维护党的章程和其他党内法规,监督检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。
2、贯彻落实中央和省、市各级关于加强党风廉政建设的决定,协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。
3、负责对各级各单位党风廉政建设责任制执行情况和党员领导干部行使权力进行监督检查。
4、负责检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件,决定或取消对案件中党员的处分。
民主生活会对纪委书记提意见集合
时间飞逝,日月如梭,眼看着,20xx年就要过去了。那么,20xx年的工作开展得怎么样呢?大家敬请阅读如下共享的纪委书记20xx年终总结。
一年来,在县委、县政府的坚强领导下,在局党委的关心支持下,按照县纪委、监察局的要求,紧紧围绕全县社会经济发展大局和全年财政工作任务目标,坚持“依法行政、廉洁从政、执政为民”的方针,在“从严治政、转变职能、改进作风、完善服务、内强素质、外树形象”上下功夫,努力建设“廉洁、勤政、团结、奋进、务实、高效”的机关党委,较好地完成了上级业务部门xx县纪委、监察部门交给的任务,实现了党风廉政建设责任目标。
党风廉政建设是全党一项重大政治任务。我做为一名纪委书记,首先应对自己严要求,从自身做起,其次要带领全局,严格遵守“四大纪律、八项要求”,认真落实领导干部廉洁自律的各项规定,一是有翔实的计划安排和切实可行的具体措施,制定了《党风廉政建设工作计划》、《党风廉政建设目标责任分解考核细则》、《党风廉政建设和反腐败主要工作分工》等等。二是进一步巩固“双清”、通信工具货币化改革工作的成果。三是利用每星期六学习日组织党员干部职工学习十六届四中、五中全会、两个《条例》、两个《纲要》、《行政许可法》,和观看警示教育片。加强广大党员干部的党性观念、勤政廉政、防腐拒变能力;我们还以开展共产党员先进性教育为契机,教育干部职工严格遵守《公务员行为规范》,采取多种形式开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和全心全意为人民服务的宗旨教育;把《财政局机关廉政建设“八不准”》制成卡片摆在桌头,实行依法行政、亮牌上岗,政务公开。
一是抓好信访工作,信访工作紧紧围绕税改和公共财政支出改革中遇到的一些突出问题,年初制定了信访预测方案和工作计划,做到有访必接,有案必查,有查必果,真正把信访案件查处工作作为践行“三个代表”的最直接体现,一年来共接待来访4次,上级交办的信访案件一件进行了反馈。二是配合县纪委、监察局对政府采购中心采购大米米质问题有关责任人进行核查处理。三是配合县纪委、监察局按照县主要领导安排,参与计划生育案件查处,共查处7例计生案件。
做好上级财政部门交办的监督检查工作。一是开展第二批选派干部集体资金的监督检查。二是对城建局房屋开发公司xxxx年度会计信息质量和会计报表进行核查,今年又对建设局房产公司xxxx年度会计信息质量和会计报表进行检查,对存在问题提出整改的意见和建议,并按要求及时上报。
为了进一步加强政风建设工作,纠正部门和行业不正之风,一是强化领导,局成立了政风建设领导组,领导组下设办公室,办公室设在监察室;二是制定了方案,为做好今年的政风、行风建设,我们制定了《xx县财政局xxxx年政风建设和政风评议实施方案》,以建设“廉洁、勤政、务实、高效”的机关作为目标树立财政新形象,同时我们推进首问责任制、服务承诺制、限时办结制,做到能办的事及时办,不能办的事解释清楚,做到一张笑脸迎人,一名好话暖人,一颗诚心感人,一身正气待人,一个主意帮人。使财政局真正成为为民服务窗口的亮点。严格执行“收支两条线”规定,规范涉农收费行为,巩固治理“三乱”工作成果。
开展乡财县管以来,针对乡镇反映的问题认真加以整改。为适应“金财工程”建设和现代化办公的需要,按照省厅的安排,组建财政四级网,实现了网上查询、网上审核和网上报账,同时,县乡财政有关数据资料的交流、传输也可以在网上进行,实现了资源共享,提高了工作效率,节约了行政成本。为落实县公务接待管理规定,我局制定了《公务接待实施细则》,由办公室负责,一支笔签批单,严格就餐标准,严格遵守“公务禁止”。实行“三单合一”、实名登记、定点招待、单项列支、定期公布。为加强机关党员干部的思想作风建设,我们举办了wto、税改知识讲座,观看教育片、警示片等,切实加强了广大党员干部、职工的综合素质,教育广大党员干部、职工正确树立人生观、价值观。并按照党风室的要求,及时填报科级干部的廉政档案、有关资料和相关的表格,党委成员进行了述职述廉活动,建立和完善党内各项管理制度。
认真做好反腐倡廉主办和协办工作,按时报送单位领导班子和正职执行党风廉政建设责任制的自评报告;对主办和协办的工作任务进行了及时分工,并明确责任,对责任领导、承办股室,要求加强党风廉政建设和反腐败的政治意识,把党风廉政建设和反腐败工作作为股室年终考评的重要内容。
通过一年来的工作回头看,我认为财政局领导班子抓反腐倡廉工作成效较为明显,班子成员廉洁奉公,自身形象好,广大干部职工依法行政风气正,受到社会的好评。从我自身来看,也做到了勤政廉洁,以自身的人格魅力感召人,但是也存在着不足之处,如反腐倡廉专题调研不足,宣传工作做的不够,这些都有待于今后改进,不断地加强学习,总结经验,使自己成为一名合格的纪委书记。
对县纪委书记民主生活会意见建议
1.想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。
2.作作风方面要加强机关作风建设,彻底根除作风浮躁和形式主义。
3.作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用,加强各项工作的督察,要注重细节。
4.作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。
5.作成效方面进一步明确工作的长远目标。
6.进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步推进发展。
(1)、领导班子整体政治素质高,在党员干部中树立了较好的形象。
(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,
(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献,不计个人得失。
(5)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的`防止了腐败行为的发生,口碑良好。
(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。
(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
1、总体评价。
领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护职工的利益。
(2)、个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识。
(3)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。
(4)、年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。
(5)、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理,希望转变观念。
存在不足及建议:
(1)、加强党的组织建设,要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员,而且要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个,以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律,对违规违纪人员决不姑息。
(2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分,对基层经验和做法宣传力度不够。
(3)、对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现。
(4)、对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。
(1)、应加强各部门之间的协调沟通,提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节,加强管理和引导。
(2)、领导层对职工教育及管理应重视,特别是中层干部的现场管理十分重要,要培训他们,让他们学会管理。
(3)、在职称岗位设置上,能否不限制聘用名额,经考核合格成熟一个就聘用一个,这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。
(4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化,多考虑一下基层社的实际情况。
(5)、应加强对基层管理干部的监管力度,应要求财务费用等每月上墙公开,特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等,应加强群众监督,提高透明度。应要求财务帐目透明化,预防领导犯错误。
(6)、工会是职工之家,不应只收费,要为职工说话办实事,应常常下去慰问职工,为职工解决一些实际困难,让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动,可以体现领导层对职工的关心。
纪委书记的评议
1、负责贯彻落实中央、省、市监察局关于经济环境治理和机关效能建设有关文件和会议精神。
2、负责组织协调街道经济环境治理和机关效能建设工作,开展主题教育、自查自纠、明察暗访等活动。
3、负责调查处理街道职能部门(单位)及其工作人员影响经济发展环境和机关效能的'行为,按照效能问责的相关规定,作出效能处分决定。
4、负责受理对经济发展环境和机关效能的举报、投诉。
5、负责配合督查室做好重大决策、重点工作、重要事项落实状况的督查、问效。
6、负责组织开展专项效能监察工作。查处上级转办商业贿赂案件,并及时上报查处结果。书村网shucunwang.
7、负责督导、检查行风政风建设。受理各类行业不正之风投诉、举报案件;对涉及加重企业和群众负担的“四乱”、“四难”、“吃拿卡要”等问题进行调查处理。
8、完成街道党委、办事处和领导交办的其他工作。
文档为doc格式。
纪委书记对纪委班子成员民主生活会提意见
政绩观出现偏差,有过于追求gdp、追求排名的倾向,统计数据中搞重复计算甚至掺水分。
推进发展的部署多、方案多、活动多,抓落实不到位、效果不理想。
存在“官本位”思想,习惯于坐机关听汇报、打电话下指示,与群众的距离拉远了。
抓工作不具体不扎实,有的久拖不决、推进不力。
对基层和干部职工关心不够,交任务、压担子多,对承受能力、实际问题关心少。
坚持原则不够,纪律执行不严,有的不自觉遵守“三重一大”集体决策制度,存在个人拍板的情况,重大事项报告制度执行不到位。
责任感不强,缺乏担当,导致一些工作落实不了,一些问题解决不力。
关系群众切身利益的问题,主要是“三农”工作抓得不实,政策落实不够,对村一级的运转经费和惠民资金补贴不够,农村小水利、农田改造项目等投入不足。
工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。
指导工作联系实际少,存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策、建议少,对打基础、利长远的工作研究不够,缺乏负重前行、知难而上的精神。
抓项目工作不求实效,工作安排得多,研究督促得少,时效性差,统筹推进慢。在抓项目工作上,跑工地的时间少,更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况,掌握实情不多,发现不了问题,导致部分项目推进速度慢,影响工期和质量。
工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。
与干部职工沟通、交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。
不敢创新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢担当,怕得罪人,面对诸如林权纠纷、违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时,办法不多,有时将矛盾上交。
工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。
对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见建议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。
对工作安排部署的多,跟进调度督促的少些,致使有些难点工作进展较为缓慢,有些工作虎头蛇尾,不了了之。
有些工作落实不够下底,对于一些落后的学区、落后的办公室或个人批评指责的多、跟进指导扶持的少。
争创一流意识不强,工作标准不高,要求不严。对于分管的工作停留在不求先进,只求不落后的层面,工作中方法不多,劲头不足,处理问题不够灵活。
工作创新意识不强,还往往局限于自己的思路,缺乏与老师、家长、干部的沟通交流。
爱摆老资格,对自我要求松懈,认为年龄大了,不要好了,争先创优的意识差,紧迫感少了,安逸思想抬头了,朝气锐气弱了,暮气惰气重了。
与同志们沟通少,交流少,综合协调方面做得不够。对待同志不能只停留在安排、检查的简单工作交流关系,平时还要多关心同志们的生活,关心他们工作中的困难和问题。
全局意识不强,作用发挥不好。作为班子成员,定位不高,平时局限于分管的工作,幼儿园的工作做得比较到位,非常上心。但是对分管以外的工作缺少主动参与。要站在全校的高度思考问题,综合协调能力不强,没有发挥好领导助手作用。
广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对分管部门的同志要求过严、过急,容易挫伤同志的情感。
奋发进取精神不强,满足于现状,对重大问题不能攻坚克难。
会议次数多,解决问题不多,实效不足。
在抓具体工作中有事不能持之以恒,导致良好计划落实不力。对工作中检查到的许多“假大空”教育问题,教育行为,虽深恶痛绝,但有时也睁一只眼闭一只眼,得过且过,以求平安平顺。
会议影响教学现象。会议多,时间长,导致没有充足的精力和充裕的时间潜心研究教育教学工作,制定有效的教育教学指导策略,导致底子不清,数据不明,指挥失灵。
有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求建议多,检查指导少,眼高手低,听不得不同意见。
有时常把上级的指令要求无选择地传递给教职工,给教职工带来心理压力和紧张感,还有拉大旗,做虎皮,狐假虎威的倾向。
管理制度不健全,落实不力,在具体考核和落实时,失之于宽,失之于松,存在有令不行。
联系群众不紧密,基层调研不深入、不全面。
有懈怠心理,缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高,主动性不强,遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决,而是存在得过且过的情况。
对教职工关心不够。主动找教职工或党员谈话的人数达不到三分之一,只是涉及安排工作或出现问题时才谈话,存在工作关注多、生活学习关心少的现象,对广大师生员工的实际情况和需求掌握得不多、不全,提要求多,帮助解决实际困难少。
抓师德师风建设力度不足,魄力不够,主要是制度落实不到位。
党员民主生活会和教职工期末师德评价工作,为了节省时间采用填写反思表和简要汇报的方式,谈不透谈不深,内容不够丰富,实效性不强。
抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。特别在×上,有时会存在把关不严,没有充分认识到自己正在履行监督的权利。
工作担当意识不强,有畏难情绪,总体上满足于平稳过渡,工作的开拓性不够,敢抓善管的勇气不够。
深入基层调查研究不够,密切联系群众和扶贫帮困方面还不够到位,在应急动员、维稳处突、军民融合等方面,主动作为还不够。
面对全市经济发展落后的形势,有时还存在习惯于凭老经验、用老办法去解决问题的现象。
有时工作要求过高,没有充分考虑部门和基层的承受能力,给部门和基层造成较大压力。
深入基层调研和指导还不够,有时存在经验主义现象,与分管部门领导班子成员思想交流沟通不够。
对党员干部身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力,没有红起脸来批评、没有达到“出汗”的效果,有时处理问题拉不开脸面、缺乏较真的韧劲。
对办文办会存有把关不严的问题,导致有时仍存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
政绩观有偏差、急于求成。在抓发展时片面追求发展速度,定的目标任务过高、过重,有的工作要求超出了完成的条件。
在工作安排时不分轻重缓急,样样都想干。
认为自己资格老,从政经验丰富,看问题、作决策比较主观,以我为中心,有时还固执己见。
研究工作时不愿听别人过多解释,不等其他同志说完,就直接打断了。
在安排和推进工作中,注重“一把手”权威,很多时候强调按自己的要求和进度干,给人比较强势的感觉。
你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题,特别是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。
在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。
文山会海没有根本消除。还存在以会贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议特别是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在形式主义思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题,抓好工作落实。
在查处涉及“四风”问题上,对一些单位和个人心慈手软、查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。
存在长官意识、官僚主义的问题。有时候认为是从大处考虑,没有从×和个人角度考虑,提出的一些批评和要求难以接受,也难以完成。特别是做过×,认为对×的业务是很熟悉的、很了解的,往往就有一种习惯思维,凭经验考虑问题。
原则性不强,计较个人得失。我认为,你对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。
干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。
抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。
感到在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、×排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。
在工作当中感觉到对×等重大的、立竿见影的项目比较重视,但是对转结构、调方式抓得不紧,对创新驱动发展战略研究不多,对如何深化改革缺乏深入细致的思考。
放不开手脚,工作缺乏魄力。都说“常务常务,家庭主妇”。这就表明,作为常务副市长什么都该管、什么都能抓,但是我发现你在工作中顾虑重重,只局限于自己分管的部门和工作,只局限于主要领导交办的工作任务,没有站在全局的高度主动考前、主动担责,没有为市长分忧解难,没有为其他班子成员出主意、想办法、抓协调。甚至遇到一些疑难问题有“事不关己、高高挂起“的表现。归根到底,在你思想深处有私心,还在权衡计较个人得失,还缺乏大局观,是明哲保身的官僚主义表现。
工作重形式、划大字,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主义。作为常务副市长,一天到晚忙忙碌碌、穷于应付,很少到项目第一线现场解决问题,基本没到乡镇一级去了解情况。特别是在×这项工作上,没有及时跟踪督促,导致错失了今年由×的良机。
工作督促畏手畏脚。你作为常务副市长,工作中缺乏一竿子插到底的精神,有时候还放不开手脚,不敢大胆抓、大胆管。希望你在今后工作中放下包袱,无私无畏,大胆工作。
搞平均照顾。作为常务副市长分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞平均主义。这说明你有官僚主义的倾向。
工作缺乏统筹安排,存在形式主义问题。平时忙于事务性工作,对整体工作缺乏统筹兼顾,比如:×。还有一些重大事项多次汇报后才着手研究。
犯颜直言的勇气不够。对自己分工负责又情况熟悉的工作,只要主要领导讲了想法,明知和实际情况有出入,也不再发表意见,比如对×下达的任务。
在工作中存在官僚主义的作风。我感觉你在工作中,太依靠×。这个意见我很早就想跟你交流一下,有两个事情。×我觉得×班子还是非常和谐的、非常强有力的,我觉得最基本的讲党性、懂规矩、讲服从是起码有的。所以有什么要求请你直接提、有什么批评也请你直接讲,请你相信我们的承受能力,相信我们的执行能力。
我觉得你在工作作风上要注重提高政府的行政效能,克服形式主义。感觉有时候你工作布置了,没有一直抓到底,抓出成效。还希望要一抓到底、敢于动真碰硬,抓几个现行、办几个反面典型,这样才有可能真正把×打造成为×。同时,在×上,我觉得刚才谈的有些观点,要好好采纳。
官气太重了。对工作、对同志,作为×严格要求毫无疑问是对的,但是严格要求不等于可以动辄就要训人,不等于可以不分场合、不讲方式、不讲方法的批评同事,我觉得在这个方面要注意一下。确实工作要求严,心里面比较着急这个心态可以理解,但是对同志严格要求是要建立在关心、理解这个基础上,有很多时候让人感觉你对下属太苛刻,特别是你身边一些同志包括×一些同志。
工作方法有待改进。在工作中,有时面对基层干部在工作上的失误,偶尔会采取直接批评的方式,没有充分考虑到基层干部的工作实际和承受能力。
工作实效性有待于提高。有时在一些具体工作上,存在等靠心理,应该在及时有效解决问题上多下些功夫。
与班子成员交流沟通少,相互监督批评帮助不够。
沟通协调意识还不够强。能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。
你总觉得基层的中心工作是发展经济,自己管的是纪检这一摊,去了帮不上什么忙,还给基层添乱,到基层单位实地座谈沟通较少,没有真正接到地气,全面掌握基层实际和群众所思所盼,特别是对群众反映的信访问题,亲自出面解决少,没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。
有的单位搞形式、走过场,像打造旅游线路一样打造“经典调研线路”,无论什么调研主题,去的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞,搞“大伙演、领导看”的走秀式调研。
有的单位表面上推进服务型政府建设,“门好进、脸好看”,但还是“事难办”,将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”;有的政务服务热线电话长期无人接听;有的政府网站更新的内容主要是领导活动,政务公开、便民服务等栏目几乎成为僵尸栏目。
对工作不重实效重包装,把精力都放在“材料美化”上,一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型,搞“材料出政绩”。
有的党员干部对身边不良风气和违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。
“一岗双责”仍有差距。虽然年初对领导班子党风廉洁建设责任制作了细化和分解,但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管单位、部门和联系单位党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对有些干部监督教育失之于宽、失之于软。
执纪监督有待进一步加强。抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简单笼统,相关制度的可操作性和实效性有待加强。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多,权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。虽然今年通过下大力气开展严肃的执纪问责,进一步推动了干部队伍作风好转,但有些二级单位和个别干部纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。
党风廉政建设仍需加强。有的基层党组织管党治党不力、党的领导弱化、党的建设缺失的问题依然存在,圈子文化、好人主义滋生蔓延的土壤尚未根除,净化政治生态的任务依然艰巨繁重。一些领域廉洁风险较高,不正之风和消极腐败现象时有发生,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。一些党员、干部理想信念不坚定,纪律规矩意识淡薄,违纪违法问题、腐败问题依然存在,贯彻中央八项规定精神尚需不懈努力。
守纪律、讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律、政治规矩的自觉性还不够,有的同志对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透,特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实,自我批评有辣味,对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”,以工作建议代替批评意见,对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态,运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。
不注重勤俭节约、艰苦奋斗,有些不该花的资金却花出去了,对有些单位打的报告说批就批了,把关也不严,不该拨的资金也拨了。
勤俭节约不够,后勤管理不到位。公务接待上有浪费现象,后勤管理不科学、不规范。
对政法队伍管理松散、要求不严。公检法司部门处理问题不公、执法不严等问题偶有存在,老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生,一定程度上损害了群众的利益。
民主生活会对纪委书记提意见集合
针对基层纪检委员中存在的问题,建议采取以下措施,保障基层纪检委员队伍稳定,使其充分发挥应有的监督作用,使基层党组织发挥好战斗堡垒作用。
1、加强教育培训。着力提升基层纪检委员的综合素质和业务能力,发放纪检监察业务教材,定期和不定期开展业务知识培训,通过集中业务学习、专题辅导授课、交流座谈汇报、廉政警示教育、上派实践锻炼等多种形式的教育培训,让基层纪检委员在增强纪检监察业务素质的同时,牢固树立“执纪者必守己、监督者必受监督”的遵规守矩意识,全面展示基层纪检委员“公平公正、正直正派、依法依纪、干净干事、尽职尽责”的良好形象。发挥基层纪检委员作用,加强党员干部的党性、党风、党纪教育,强化监督执纪问责力度,通过基层纪检委员,架起密切联系干部群众和开展纪检监察工作的桥梁和纽带,促使本地党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强廉洁自律、廉洁从政意识,提高拒腐防变能力。
2、坚持协作联动。县纪委和乡镇纪委要加强对基层纪检委员的督导检查力度,强化基层纪检委员工作责任心和工作积极性,通过畅通上传下达的信息沟通渠道,坚持层层传导压力,促进工作落实。一是掌握廉情信息。通过定期走访单位党员干部和重点群众,听取对党风廉政建设情况的反映,广泛征求意见和建议,让党员干部及群众参与到反腐倡廉工作中来。二是做好信访接待。认真受理群众来信来访,能答复的及时答复,能解决的督导有关部门和人员及时解决,不符合政策规定做好解释工作,对重要信访件要及时向领导或上级汇报,由上级组织协调解决。三是协助案件查办。村纪检委员要积极协助上级纪检部门查办案件,提供案件有关线索和证据,使案件办理得以顺利进行。
3、强化责任监督。基层纪检委员要认真履行党风廉政建设监督责任,明确监督重点领域和重点内容,抓住关键落实监督责任。开展好事前监督,认真监督本级党组织落实主体责任事项,进行“合规性、合理性”预审查。加强过程监督,强化镇村党务政务财务三公开力度,加强对“三重一大”事项的全过程监督,对发现的苗头性、倾向性问题及时提醒、及时纠正。参与决策监督,对党组织党内生活正常开展进行监督,保障党的方针政策在基层得到认真落实。对纪检工作意见建议 加强纪检监察干部监督是保证纪检监察干部正确履行执纪监督问责职责的重要手段,是促进纪检监察各项工作健康发展的重要保证,确保纪检监察干部能够正确行使党章赋予的权利,对于纯洁纪检监察干部队伍有着极其重要的意义。作为纪检监察干部,担负着执纪监督问责等多项职能,在行使职权的每位纪检监察干部手中都有一定的权力。因此,加强纪检监察干部监督显得尤为重要。现笔者结合县局级加强纪检监察干部监督的实践与探索,谈几点粗浅的认识和体会。
近年来,纪检监察干部在维护党的章程和其他党内法规中充当排头兵,在检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况中态度坚决,在协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作中立下了汗马功劳,可以说基本上都得到了各级党委的肯定。但就其县局级来看,纪检监察干部或多或少还存在一些问题:一是自觉接受监督的意识不强;二是同一科室不同分工之间的监督和其他科室的监督不够;三是监督力度不够大、途径不够多、效果不够好;四是对纪检监察干部队伍监督管理还不够严格,个别干部忽视廉洁纪律,办案时行为不规范,用语不文明,形象不佳,影响极为不好。
(一)被监督的意识不强。个别纪检干部认为自己是监督别人的,自己哪里还要接受别人监督,甚至还认为自己是纪检干部,高人一等,手中权力大,想监督谁就监督谁,想处理谁就处理谁,致使纪检监察干部被监督的意识不强。
(二)同级不敢监督。县局级设有监察审计科、党政办公室、人事劳资科、党群工作科等科室,不同的科室总认为纪检监察部门是监督自己的,根本不敢监督纪检监察部门,“多栽花,少栽刺”,甚至对纪检监察部门的工作不闻不问。对于纪检监察部门内部的监督,各个纪检干部认为只要干好手中业务,就不管别人的事,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”[1]。多一事不如少一事。
(三)业务学习不到位,不能适应工作需要。部分纪检干部不思进取,满足于现有的业务知识,对政策、法规等相关制度规定学习不到位,业务学习的自觉性、积极性和主动性不够,虽然深知业务学习很重要,但总以工作忙为借口,没有真正静下心来,认认真真地系统学习,深钻细研,致使业务知识贫乏;部分人对新业务的学习滞后,不注重加强自身理论知识学习和业务知识学习,对新增业务掌握不透彻,对业务流程理解不深不细,不能适应工作需要。近几年,纪检监察干部队伍从基层烟站、点调了一些干部职工来补充,他们因纪检监察业务基础差,一时难以适应纪检监察执纪监督问责岗位。而老纪检监察干部对当前频繁交替、更新的法律法规、规章制度,尤其是计算机操作、网上惩防体系动态监管平台应用等新技能跟不上,加上监督力度不断加大,执纪责任追究日趋严格,规范执纪要求越来越高,基层纪检监察干部普遍产生了办案有责任、难办案,不想办案、不敢办案的想法,不愿留在执纪办案岗位,千方百计、想方设法调到其他部门。
(一)强化纵向监督。纵向监督是指纪检监察机关内部上级监督下级。上级纪检监察机关对下级纪检监察机关的监督力度比较大、途径比较多、效果比较好。对于纪检监察机关的纪检干部来说,首先要树立自觉接受监督的观念,正人先正己,监督者更要接受监督。要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。其次要主动拓展监督途径,细化内部监督制度,做到乐于接受、敢于接受、善于接受内部监督,从而提升自己拒腐防变能力。在纪检监察机关内部监督机制上,要逐步建立和完善工作任务交办制度、定期沟通制度、重大事项会议报告制度、定期征求意见和谈话制度等,通过这些制度以及这些制度所搭建的平台,由下级纪检监察机关定期向上级纪检监察机关报告重大事项,主动接受上级纪检监察机关的监督。
(二)强化平行监督。平行监督主要包含同一科室不同分工之间的监督和其他科室的监督两个部分。在同一科室中,由于分工的不同、人手偏紧,彼此对对方分管工作的进展、成效、存在的问题等并不十分了解,这种情况在县局级的纪检监察部门尤为突出。必须建立起这一层次的内部监督,通过定期例会等形式,就具体分工的工作进行沟通交流,由纪检干部定期向所在纪检监察机关负责人报告自己职责范围内的相关事项,并及时在信息收集、问题处理、结果反馈等环节进行相互监督,以提升工作效率、质量,保证公正履职。同时,由于其他科室的工作方式方法相差甚远、制度规范要求各不相同,不同科室之间工作运行相对独立,但有着千丝万缕的联系。建立其他科室监督纪检监察科室制度,加强对纪检监察干部在执行各项工作监督,才能确保各项纪检监察工作的“快落实”、“好落实”,才能确保纪检监察干部更好履行执纪监督问责职责,才能推动纪检监察工作又好又快发展。
对纪委书记的评价
1、××同志政治上成熟政策理论水平高领导经验丰富,组织协调和驾驭全局潜力强作风民主务实公道正派清正廉洁,在干部群众中威信高。
2、×××同志政治上成熟,党性原则大局观念强,自觉同党中央持续高度一致,对事关改革发展稳定的重大原则问题,立场坚定,旗帜鲜明。政策理论水平高,注意从政治上全局上思考和把握问题,善于抓大事谋长远。领导经验丰富,熟悉××和××工作。担任过××××和××××的一把手,组织协调和驾驭全局潜力强,决策果断,推动工作力度大。思维敏捷,思路清晰,有开拓创新精神。坚持党的民主集中制原则,能够听取不一样意见,善于团结同志一道工作。事业心职责感强,作风深入扎实,重视调查研究,关心群众生活。公道正派,敢于坚持原则,自我要求严格,在干部群众中威信高。
3、×××同志政治坚定,党性观念强;较长时间在×××担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调潜力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和职责感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自我要求比较严格。
6、×××同志政治上成熟政策理论水平高领导经验丰富,组织协调和驾驭全局潜力强作风民主务实公道正派清正廉洁,在干部群众中威信高。
7、廉政高效作风优良。
8、×××同志政治坚定,党性观念强;较长时间在×××担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调潜力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和职责感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自我要求比较严格。
9、勤于思考开拓进取。
10、该班子是一个开拓进取的班子,班子成员努力学习业务知识,不断提升业务潜力和领导水平。结合工作和社会实际,审时度势,创造性地提出“六个不让”即:一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我那里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让oo形象在我那里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准,在全局力倡导,取得了明显实效。
对书记的批评意见
意见书是上级领导机关规划下级机关工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
1、作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,提议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。
2、在抓常抓长上还不够,提议坚持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。
3、作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,提议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性。
4、作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,提议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步齐头并进。
5、虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,提议在抓好业务工作的同时,同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。
6、作为纪委书记,在学习还存在必须的片面性,提议加强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心服务大局。
7、虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,提议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。
8、对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,提议定期为党员干部讲党课,以帮忙大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
9、作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,提议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。
10、作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,提议在这方面予以加强,促进理论学习有计划有章法地开展。
1.落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。
2.对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比较突出,建议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。
3.抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。
4.抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。
5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。
6.对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象,建议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过、不求学好”和“学归学、说归说、做归做”的问题。
7.对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
8.对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。
9.理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。
10.督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象,建议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
1.在如何凝聚班子合力上研究得不够,建议在这方面加以持续改进,以使班子的“战车”作用得到充分发挥。
2.在落实中央激励干部新时代新担当新作为精神上措施还不够多,建议班子深入开展调研,针对基层干部的思想和工作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的积极性。
3.全面从严治党向基层延伸不够,一些基层单位还存在着党建弱化、虚化的问题,建议加大压力传导力度,加强跟踪问效追责,切实使基层单位的党建工作严起来、实起来。
5.在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位不知道怎么干、如何干,建议进一步加强对基层单位的指导,及时把关定向、校正纠偏,以使改革工作顺利推进。
6.对基层单位的班子配备统筹考虑不够,部分班子的结构不尽合理,建议加强基层单位班子研判,根据工作需要及时作以优化调整。
7.在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导、重留痕轻实际问题,建议结合基层单位实际进行综合考虑,出台相关政策措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。
8.在贯彻落实中央决策部署中存在“上热、中温、下冷”现象,建议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。
9.能够认真贯彻落实习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业、大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,建议统筹考虑,加大对中小企业的支持扶持力度。
10.能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出问题,建议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向。
1、加强环境卫生和治安工作的管理。
2、多开展一些有意义的活动,提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
3、希望能够保持团结协力的精神,努力把前楼村建设得更好。
4、村内有些路段损坏很严重,路灯有些地方不足,对村民造成不便。
5、多组织一些外出学习、参观活动,学习别人的经验,从而提高党员的认识。
6、尽量提早通知开会时间(约一个星期),对党员来说能更好安排时间参加会议。
7、多开展活动,加强党员间的交流和了解。
8、增设党支部工作栏目,让党员更加了解党支部的工作动向。
9、在前楼村部门口,村级道路长期被破坏,造成行车不便,存在很大的安全隐患,望党支部能加派人员巡逻,消除隐患。
10、对经常不参加支部会议的党员,党支部要对其进行批评教育。
11、广泛听取党员、群众、基层干部建议,加强党委决策咨询工作,使支部工作的信息公开,健全监督机制。
12、多到村内体察民情,加强村内困难户的帮扶力度。
13、对不参加支部会议的,屡教不改的党员,党支部要作出适当的处分。
14、希望党支部实事求是,多为前楼村民解决实际问题,把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。
15、制定关于党员行为规范的制度,如会议出勤制度,党员年度自评制度等,对表现优秀的党员给予一定的奖励。
16、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动,如:探望村内的孤寡老人,关心他们的生活所需,开展各种便民利民服务等。
17、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更1好更快地融入到党组织的大家庭中!
18、希望党支部能从实际出发,多做实事,力争把我村的建设提高一个台阶,把前楼村民的生活水平提高一个层次。
19、各季度开展评选先进党员活动,建立党支部会议制度,设立全勤奖,赏罚分明。
20、希望党务工作更加公开、透明。
21、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。
22、召开党员会议时,希望到场的党员能够每人发一份关于会议内容的资料,免得部分党员听得不清楚。
23、希望党支部向每一位新加入的党员发一份《党章》。
24、制定党员考核制度,每年对全体党员进行考核。
25、党员相互间都不是很了解,特别是新加入的党员,应搞一些能够让大家增进友谊的活动。
26、统筹经济发展思路,从长远和更广阔的角度考虑前楼地区的经济和文化发展,从实处提高前楼经济发展,增加村民收入。
27、作为党支部的领导,要多些关心村里面的贫苦大众,经常到村里巡视卫生以及民生民事。
28、现时前楼的车辆太多,交通方面很容易出事故,为了减少事故发生,一定要在道路上多设些交通标语和多设些减速带。
29、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
30、组织生活应该求精不求多,尽量用最少的时间做最多的事情,或者可以采取其他的形式组织生活,例如网络。
31、建议充分利用短信平台,落实会议时间,党员意见可以通过短信征询,根据党员的意见和建议定期组织开展活动,以信息化的手段进一步增强党员主动参与党内事务的主体情况,积极推进党内民-主建设。
32、加强村内道路建设,村内几条主要道路出现损坏。
33、建议在前楼小学门口对建两条类减速坡。
34、尽快完善村总支部的规章制度。
35、由于组织生活的时间与工作时间有冲突,不便于在职工作的党员按时参加会议,建议减少开会次数或延长每次开会时间,提高开会质量和效率。组织活动方面:创新活动形式,丰富活动内容,开展理论和时事讨论活动,加强各村党员间的交流和了解。会议和活动最好能在周六或周日开展。
36、因地制宜开展学习培训。灵活安排时间,方便党员,保证学习质量;注重形式多样,针对年老体弱党员和流动党员,采取不同的学习形式,实现全员覆盖。
37、建议党支部平时要深入村落、农户、企业和群众,广泛进行调研走访,摸清情况,听取群众意见,解疑释惑,着力查找和解决制约新农村建设的突出问题,群众反映强烈的突出问题,以及群众生产生活的实际问题。
38、打好群众基础,密切联系群众,了解诉求,以最广大人民群众利益为根本出发点。
39、搞好民生建设,发展民-主、文明的农村环境。以和-谐、稳定为根本,促进社会文明。
纪委书记意见建议
1.想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。
2.作作风方面要加强机关作风建设,彻底根除作风浮躁和形式主义。
3.作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用,加强各项工作的督察,要注重细节。
4.作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。
5.作成效方面进一步明确工作的长远目标。
6.进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步推进发展。
(1)、领导班子整体政治素质高,在党员干部中树立了较好的形象。
(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,
(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献,不计个人得失。
(5)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的`防止了腐败行为的发生,口碑良好。
(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。
(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
1、总体评价。
领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护职工的利益。
(2)、个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识。
(3)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。
(4)、年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。
(5)、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理,希望转变观念。
存在不足及建议:
(1)、加强党的组织建设,要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员,而且要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个,以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律,对违规违纪人员决不姑息。
(2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分,对基层经验和做法宣传力度不够。
(3)、对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现。
(4)、对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。
(1)、应加强各部门之间的协调沟通,提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节,加强管理和引导。
(2)、领导层对职工教育及管理应重视,特别是中层干部的现场管理十分重要,要培训他们,让他们学会管理。
(3)、在职称岗位设置上,能否不限制聘用名额,经考核合格成熟一个就聘用一个,这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。
(4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化,多考虑一下基层社的实际情况。
(5)、应加强对基层管理干部的监管力度,应要求财务费用等每月上墙公开,特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等,应加强群众监督,提高透明度。应要求财务帐目透明化,预防领导犯错误。
(6)、工会是职工之家,不应只收费,要为职工说话办实事,应常常下去慰问职工,为职工解决一些实际困难,让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动,可以体现领导层对职工的关心。
纪检工作建议和意见。
对县纪委书记民主生活会意见建议
1、建议建立网上留言机制,同时发挥领导班子信箱实质作用,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握单位乃至全省*****工作的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。
2、对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。
3、工作务实精神不够。分管工作专项、试点过多,有些专项或试点与常规工作接近,给基层增加工作量及压力;“上面一根针、下面千条线”各条线分工、布置任务过细,造成基层频于应付,工作实效不显著。
4、对党员队伍的意见和建议。在加强党的组织建设中,要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个;对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现;另外对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。
5、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。
6、工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工,做好各项工作的的坚强后盾,更多收集有利于本单位发展的建议,多与普通职工交流谈心,多下基层深入调查研究,关心基层干部职工,对职工、基层反映的问题应积极协调解决,切实解决实际问题和困难。
7、在对新情况,新问题,创新工作方法,创造性开展工作上还有待于进一步加强;
8、政治理论学习不足,理论水平有待提升。理论学习重视不够,强调事务多,学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。
9、强调事多,真正下基层检查指导工作偏少;开会、听汇报多,深入基层了解实情较少,真正带问题去基层调研的时间和力度不够。
10、接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习;
11、上进的动力和工作激情不够,做工作求完成,不求有功,不出大错。
12、创新意识,创新能力不足。表现在工作上按部就班,“指一指,拜一拜”,创新理念不够。
13、贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题,工作有时停留于一般化,缺乏很强的创造性和创新精神,实际工作中满足现状,强调平稳,工作中缺乏创新,尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎,对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。
14、存在着学习理论知识不足,对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会,而且没有达到学用结合的标准,有时说起来头头是道,但用科学理论指导实践,解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺,看问题、做判断也存在表面化的问题,需要决策时,有时表现得既不专业也不具体。
15、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
16、互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上,也只是过多地自我批评,互相批评的不是很尖锐,怕影响团结,有应付走过场的现象。
17、实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实,活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。
18、工作有时候偏重于任务完成,存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益,没多听取意见建议。