优秀作文是具备独特观点和个人风格的，它能够展现出作者的个性和独创性。以下是一些脍炙人口的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作技巧。
以书香伴我成长为题作文
小鸟喜欢蓝天，因为每一朵白云地都诉说着一个美丽的传说。
小树喜欢大地，因为每一寸土地都描述着一个动人的故事。
我喜欢书籍，因为每一本书籍，都蕴含着深刻的哲理。
我热衷于读书，因为书是我的良师益友。我的第一位老师是《三字经》，很小很小的时候，经常躺在奶奶的怀里，听奶奶诵读：人之初，性本善。性相近，习相远……那慈祥的声音犹如甜美的歌声，字字句句都像鲜花那样温柔润泽，不知不觉就牢牢扎进了我的脑海里。我开始识字后，爸爸便给我买了带拼音的《弟子规》。听，那娇嫩的断断续续的读书声，便是我在诵读，那琅琅上口的古训引得我百读不厌，熟读解其意，从中我懂得了许多做人做事的道理。使我空虚的“粮袋”充实了许多。《三字经》、《弟子规》是我的启蒙老师，是它们让我体会到读书的乐趣。
小树终将长成参天大树，我也在悄悄的长大。我要离开奶奶的怀抱，拜别我的“启蒙老师”，与众多文学家继续在书海遨游。随鲁迅爷爷一起去他的故乡，回忆《朝花夕拾》，一起《呐喊》;与杨红樱一起走进孩子的内心世界;和冰心奶奶一起吟诵《繁星?春水》;和毛主席品味诗文，促谈心声。
随着年龄的增长，我又发现了“新大陆”——中国古典文学，这将又是一笔巨大的“财富”。在这块“大陆”上有一个王国——“诗”。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”彰显王昌龄的气势雄浑。“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”里生出了王维的山水风情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中道出了李白的豪迈。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”尽显杜甫的悠闲自得。“抬头望，仰天长啸，壮怀激烈。”尽显岳飞爱国情“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”展现出陆游爱国情意重……细细品味诗文的精髓，品诗品人，使我受益匪浅。
四大名著更是引我向前。跟着吴承恩乘筋斗云，大闹天宫，赴那未请的蟠桃会。踉踉跄跄下凡与猴儿们共享美酒仙桃。陪曹雪芹去观看红楼梦。观四大家族由盛而衰，看贾宝玉与林黛玉那有缘无份的真爱，听时间隆隆的回声，历史都在为他们悲叹。一百单人将齐聚梁山泊，英雄豪气震破天。不禁感叹：“江流石不转，遗恨失吞吴。”关云长、刘玄德、张飞——不禁一声悲叹。
幽幽月光下，总能看见我挑灯夜读的身影。一捧起书，我便“醉”了。醉在书海，只有那不争气的眼皮打架时才如梦初醒。沉醉于书海那种感觉——幸福。仿佛自己在和一位艺术家在面对面交谈。
在书海中长大的我。不再只关注故事的紧张情节，还仔细揣摩书中的语句，品味作者的思想。我不再一味盼望结局是美好的，而盼望阅读有血有肉的优秀作品。一点一滴，终将聚沙成塔。这聚的是知识，升的是智慧和道德情操。
读书是一种生活，读书是一种品质，读书是一种思索，读书是一种解脱，读书是寻找精神家园的最好方式。我爱读，我痴读。书香伴我成长，不是智暂而是永久。
书香伴我成长为题目的作文
浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱，在山村的日子就好比这泥土的芬芳，简陋，却淡淡飘香我们在这金黄的秋天里，结束了本学期的功课，于是，我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上，写尽了岁月的沧桑，一见到我，两只眼睛眯成一条细缝，双唇也逐渐变成月牙形，哎呀，我的大孙子来啦，奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小，就是奶奶照顾我，她对于我来说，如父如母，我对她，自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上，双腿耷拉着，显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事，其实她是忘记了，她曾经给我讲过很多次，奶奶就是这性子，虽然嗦，但总让人觉得十分温暖。
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书香伴我成长
关于读书，古今中外不知多少名人强调其重要性——不要说子瞻的“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，更不必说歌德先生的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，单是毛主席的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”就足以体现。接下来，就让我和大家谈谈，我和书之间的故事。
和大多数孩子一样，我第一次接触的书是图画书。简单的文字，可爱的插画，再适合小朋友阅读不过了。但随着年龄的增长，我不再满足于这些简单的小故事，于是，《安徒生童话》、《格林童话》等包含哲理的童话故事书走进我的世界，我幻想和小人鱼一起在海里嬉戏，幻想找到阿里巴巴那满是财富的山洞，更幻想得到阿拉丁神灯。我在海水里嬉戏，在天空中翱翔，在日落时刻追逐太阳的影子，在午夜时分等候美丽的流星……我在书的世界里演绎专属于我自己的、精彩纷呈的故事。正是因为这些幻想，我的童年才那么地多姿多彩，以致于现在回忆过往，都是那么地甜蜜、那么地幸福。
三年级以后，便是我读书的一个新阶段了。《冒险小虎队》、《鸡皮疙瘩》、《查理九世》、《世界十大未解之谜》等有点刺激又带有科普性质的书籍来到了我的身边。怀着害怕又好奇的心理，我阅读了一本又一本的《查理九世》，思维也由量变发生了质变。对世界及周围事物的好奇心，就是在那时形成的。
我的。
姐姐有一个书柜，里面放着我没看过也不能拿来看的书籍——她不喜欢别人动她的东西。以前没注意到还好，但如今已形成好奇心，便是怎么也放不下了。于是，趁着姐姐住宿不在家的好时机，我偷偷地摸下了一本书——那正是一本言情小说。从这一本起，以后便有了无数本。自此，我跌进言情小说的坑中。五、六年级，整整两年，我囫囵吞枣地看完了姐姐书柜上的所有书。现在想想，如果不是姐姐的书柜上还摆了《福尔摩斯探案集》，如果我没有翻开它，我怕是还能在坑里再待三年。
现在我看的书很杂，包括名著、东野圭吾系列、盗墓笔记、漫画等等。按姐姐的话来说，便是：该看的不该看的，我全看了。但依我看来，书籍没有该看不该看之分，只有会看不会看之分。有些书籍，例如漫画，会让我或开怀大笑或感同身受或啧啧赞叹。例如《盗墓笔记》，会让人觉得不是这个年龄段该看的书，实则无论是天真可爱的吴邪，还是侠肝义胆的潘子，我都能看到他们身上的闪光点。以正确的价值观去看书，无论是什么书都能给你带来正面的感受。我陪书中的他们一起哭，一起笑，一起玩闹，一起冒险……而我，也早在缕缕书香中缓慢成长。
书是阳光，耀你黑暗中漂浮不定的前路；书是炭火，予你风雪中恰如其分的温暖；书是力量，振你路途中麻木不仁的心灵……同学们，让我们一起阅读；让书香，伴我们成长！
以书香伴我成长为题作文
“不许看书了，快睡觉，书香伴我成长作文。”耳边又传来了妈妈的一阵催促。唉！又要睡觉了，又要和书说再见，我多么希望能再多看一会儿书啊！
我是一个十足的书迷，一天不看书就不自在，好象觉得这一天不对劲，少了些什么事没做。从小到大我非常爱读书，读书伴我成长，记得在幼儿园时，我还不识字，妈妈就给我买一些小画书，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》等美丽的画面，动人的故事深深地打动着我，使我对读书产生了浓厚的兴趣。上小学一二年级的时候，我就自己开始读书了，虽然开始我读的很慢，但是我在里面学到了许多知识。八岁时我对“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏，在那部书里我认识了许多英雄，如林冲——林教头风雪山伸庙一回，看了让我生气不已！武松、鲁智深等人，都有其自己极生动的风格，小学生作文《书香伴我成长作文》。再如：《三国演义》里的“桃园三结义”“孔明借东风”等故事深深地吸引着我。现在我渐渐的长大了，不仅能读中国古典小说，现代小说，而且我又迷上了国外的文学名著，耶可多-马洛写的〈〈苦儿流浪记〉〉，里面写了一个叫卢米的小男孩流浪的`故事；还有马克吐温写的〈〈王子流浪记〉〉、小仲马的〈〈茶花女〉〉等书，我都看过。每天放学回来，我抓紧时间写完作业，为了腾出时间看书，如果哪一天没有读书，就好像没有吃饭一样，心里空荡荡的。书像一个大面包，不断地给我营养，读书给我带来了许多乐趣，让我在知识的海洋里畅游，把我和主人公紧紧地联系在一起。周六、周日更是我读书的大好时光，许多书都放在我的枕头旁边，早晨一起床先读上一段，真是其乐无穷啊！
书是人类进步的阶梯，读书能给我们带来欢乐；读书能使我们变的聪明；读书能使我们的心灵纯净。读书伴我成长，正如冰心奶奶说的：读书好，多读书、读好书。
以书香伴我成长为题作文
谁曾说过：“书是人类灵魂的工程师。”又是谁说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书可以净化人的灵魂，可以丰富人的知识，可以创造人生的财富。倚在窗边，窗外静雨微斜，捧读史铁生的《我与地坛》那些舒缓的文字，带着栀子花的清香，似乎融进了我生命的血液。生与死，善与恶，真与假??都在他的笔下，都是那么从容与洒脱。来不及回首，来不及回眸。书滋润我的心田，滋润我精神的家园。
没有书的人生是一种残缺，没有书的人生是不够完美，是无滋味的，无色彩的，无活力的。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书香的美丽，让我对生活有了的憧憬，对未来充满希望。清晨，走进都德的《小东西》世界，作者的艺术风格，不带恶意的讽刺和含蓄的感伤，像那“含泪的微笑”，主人公悲惨的命运，牵动着我的心，渐渐洗去我内心的杂念与焦躁，但却让我在不知不觉中已泪流满面。
也许，在求知的路上，并不是一帆风顺，而是布满荆棘，但这并不可怕，要记住“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“不经历风雨怎能见彩虹”。只要心中的太阳不落，只要不失去信心，只要我们对未来充满憧憬，因为有书伴我们同行。让我们心灵与书香融为一体，成为朋友，成为知己，成为导师。
“饥，读之以当肉；寒，读之以当裘。孤寂而读之，以当友朋；幽寂读之，以当金石琴瑟也。”书香伴我成长，学习伴我同行；有书香作伴，我的生活不再孤独寂寞；有书香作伴，我的生活谱出春花秋月，落英缤纷。
以书香伴我成长为题作文
很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得一些字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
漫步诗海，回味古韵。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
畅游文坛，感受大家现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。
书香伴我成长
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书中包罗万象，五彩缤纷。正是在书籍的陪伴下，我从一个懵懂无知的孩童成长为一名青春洋溢的初中生。
童话的陪伴，丰富了我的童年生活。曾经，我是一个酷爱童话的小孩子。父母也顺其自然，给我买了一本本童话书，我得以在伙伴面前风光一阵。打开那精美的封面，美丽童话世界的一草一木进入我的脑海。我随着安徒生笔下的丑小鸭一起历险；我随着格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游；我随着郑渊洁的两只老虎一起“匡扶正义”。我在渐渐长大，童话给我的童年生活增添了无限乐趣，而我却一不留心走进了散文的世界。
散文的陪伴，陶冶了我的情操。我读的第一本散文集是鲁迅的《朝花夕拾》。从百草园到三味书屋，我与鲁迅一起长大，体验了他从小到大的心理变化。在百草园里，鲁迅的童心深深感染着我；在三味书屋，鲁迅对自由的渴望激发了我的对美好理想的向往和追求。“范爱农”，一个有爱国心而又倔强的人，鲁迅的好友，他的精神也给了我很大的鼓舞。“藤野先生”，一个关心鲁迅的日本人，他的淳朴认真给我留下了深刻的印象。……在散文中，我变得耐心而认真，但小说“闯”入我的生活中后，我又“情有所移”。
小说的陪伴，丰富了我的人生体验。一天，我在书店里看见了《三国演义》，满心欢喜，早听说《三国演义》是古代四大名著之一，今日一见，名不虚传啊。我于是毫不犹豫地买下了它。在接下来的几天里，我的心情随着书中情节而变化。官渡之战曹操胜了，我为他而喜；赤壁之战孙刘胜了，我为他们而乐；诸葛亮挥师进中原，我为他而兴奋；而当蜀吴灭亡之时，我不禁为他们感到惋惜。在读了《西游记》《水浒传》《儒林外史》等多部古代小说后，我开始用日渐成熟的眼光审视历史，思索人生。
托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”苏轼说：“书富如入海，百货皆有。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”而我要说：“书是人生之路必不可少的伴侣，有了书的陪伴，我成长的每一天都快乐满满。”
以书香伴我成长为题作文
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远,。
书香伴我成长
提到书，人们的口中总不忘：知识就是力量；为中华之崛起而读书……书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。
记得我在六岁的时候，由于哥哥上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些漂亮的书籍，我心里又欢又喜，可惜我那时还不认字，只好把这些“漂亮的音符”当作美丽的画卷来欣赏。
因为看书多，知识面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了一项有趣的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫《爱的教育》，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的100个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐藏着无数的爱；从此我便一发不可收拾，开始了大量的文学著作的阅读。常常忘了吃饭，也忘了睡觉。
五年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有《海底两万里》、《三国演义》、《红楼梦》……有的我听都没听过，常常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪婪地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又开始看书了！”我听了，依然故我，如痴如醉。
直到六年级，我开始代表班级参加各种比赛。还在比赛中取得了不少好成绩，老师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简单单地说：“我的成绩好是因为书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简单单地说，“我要去看书。
书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又给予你希望，谢谢你，我亲爱的书，让我成长的路添上无限光彩。
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书香伴我成长
捧着一杯清茶，闻着书本散发出的墨香，开着书页上那一个个端正的方块字，你不经意间，就会走进一个奇妙的世界。这时，你就会发现，读书是一件多么美妙的事情。
书是我们在学习生活中必不可少的朋友之一，它教我们识字，它教我们知识，它教我们如何做人。它每天陪伴着我们，见证了我们从无知到振翅欲飞，成长升华的漫长的过程。它是我们课外生活中最好的老师。
读书，不仅仅是让我领略了一番古诗词的韵味，而且让我明白了许多道理。读“学而不思则罔，思而不学则殆”让我明白了学习要边学边思考，不能只学习不思考，也不能只思考不学习的道理；读“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我明白了学习必须要勤奋，要坚持，要努力，要活到老学到老。“三人行，必有我师焉？”写出了学习要谦虚，而“失败乃成功之母”却告诉了我失败了后要勇敢地站起来。
读书，会让你了解到更多的知识，认识到更多的汉字。读书，可以陶治你的情操，开阔你的视野，愉悦你的思维。读书会让你成为一个“富有”的人。
争做好学的人，。
书香伴我成长
春天，是播种的季节，是百花开放的季节，更是读书的大好时节，和着春风，缕缕书香飘入我心田，在这迷人的`书香指引下，我心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了，因为我知道，书相伴我，一定会带给我更多的智慧和知识，赐给我更大的力量和勇气。
上幼儿园时，是妈妈经常给我讲故事，等我读到小学时，认得字渐渐多起来了，就自己捧着书像模像样的看起来了，什么《安徒生童话故事》、《夏洛的网》、《我要做好孩子》等等，我总是百看不厌。那时起，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事，等待着我们去发现呢!
读书的日子，充实，多彩，快乐，一路走来，书香一直伴随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那清新隽永的诗句，齿留余香的意境让我乐不思蜀，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同展现属于我的风采!
今后我依然会与好书为友!
书香伴我成长
小学作文om。
在爸爸妈妈的感染下，我也变成了一个小书迷。
“书籍是人类进步的阶梯”一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛跟一位高尚的人谈话。"寂寞时，它会给以我们安慰;有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们力量;迷失方向时，她会指引我们向光明的前程迈进。
我还在学认字的时候，就对书产生了兴趣。从小到大我一直享受着阅读是那种奇妙的快乐感觉，体味着阅读的乐趣。我看过《父与子》，从故事中看到父亲和儿子非常快乐，于是我想起了我和爸爸玩得非常快乐的时光。我还看过《三国演义》感受到了古代战争的激烈。
书是知识的宝库，我时常在知识的海洋中遨游，每一天。
小学作文om
书香伴我成长
书是人类进步的阶梯，亦是我通向成功彼岸的桥梁。
——题记。
古往今来，多少名人感叹读书的重要性。朱熹说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”还有“读一本好书就像和许多高尚的人谈话”等等。
小时候。
小学时。
现在。
我与书将会相伴到永远！
书香伴我成长
爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶宠爱我，外公外婆疼爱我，这些亲人的爱一直伴随我成长，还有一位默默无闻的好朋友一直伴随我——书。
书是人类进步的阶梯，是帮我打天知识宝库的钥匙，是医治我愚昧的良药。在我三四岁时，那时我不识字，但妈妈给我买来了娃娃画报，一有空闲，妈妈就教我认识画报上的图，不知不觉，我就认识了什么是苹果，什么是学校，什么是篮球……从此，我爱上了读书。
到了到幼儿园大班时，我会简单的拼音，也认识一些日常用字。妈妈便给我买来了带拼音的幼儿读物，我便凭着那些拼音知识开始阅读，遇到不会读的字便向爸爸妈妈请教，有些字，我就连猜带蒙，比如：“白骨精打扮得很迷人”，我读成“白骨情”，结果闹了个大笑话。不过这样读书，我还是认了不少字并掌握了它们的含意，如“上”、“下”、左“、”右“等，这些书成了我的小老师，为我以后上小学打下了坚实的基础。
一转眼，我现在已读五年级了，因为我爱上了读书，我把爸爸妈妈给我的零用钱买了不少书，有小童话、故事、科普、文学名著等，我还订了《小学生周报》、《科普知识》报刊。现在，我经常讲一些书上读到的新知识给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸奖我聪明。
是的，书是我无言的好朋友，也是我的小老师，它们给我知识，增长了我的才智，我想它们将会伴我一生，让我的人生变得丰富而充实。
作者：俞培亮。
地址：354500建宁县实验小学五年一班。
指导老师：宁江炳。