与谁谁谁相伴的日子(汇总18篇)

时间:2023-12-18 19:29:13 作者:曼珠

优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力,它可以激发读者的思考和想象力。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式,写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型,更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题,对此,我有一些经验和建议,希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

光阴如梭,我的成长总与您慢慢变老相伴而行,十四载春秋,我的幸福往往伴随着你耐心的等待。

儿时,还住在老院。你拗不过我每xxx缠烂打,后来索性带上还未完成的公务,抱着笔记本电脑,陪我下楼去。你素爱浅色的长裙,却为了我不顾形象地坐在老院新添置的健身器材上,一坐就是两三个小时。葱白的十指在键盘上翻飞,间或抬眼四处寻找我的身影,见我还在那里玩闹,便又低下头去,和电脑里的设计图稿暗暗较劲。

大概是到所有小朋友都被妈妈强拉着回家,我与他们一一道过别后才会飞奔去找你。不知何时,你已收拾好东西,站在器材边等我。等我到了你身侧,你必定会伸出微凉的手,摸摸我的头,递上我的小水壶,看我喝下几口再牵着我一道说说笑笑地回家。每当这个时候,我便觉得自己比院里那些伙伴们幸福多了,他们每天被妈妈生拉硬拽的不得不回家,我的妈妈可是耐心的等着我哦!

长大了些,我成了调皮捣蛋的鬼灵精,有一次,我撞在车库大门上,磕破了头。因为年纪小,不能打麻药,几个医生轮番摁在哭闹不止的我处理了伤口。是真的疼啊……许多根线在皮肤里穿来引去。等我昏昏沉沉醒来,映入眼帘的便是你担忧的面容。爸爸数落了你几句,你也没回话,眼睛里满是歉疚,伸出凉凉的手,摸摸我贴着药的脑门。

我知道,你在等待,等着我一碗一碗药下肚,一片一片膏药贴完,一点一点的好起来。是你的等待和悉心照料让伤病中的我有幸福相伴。

青青的小树苗茁壮成长,参天大树渐渐衰老。我尚没长大成才,你鬓边已生了白发。

如今,你不能在学习上帮到我什么了,只能在我回家前忙好一大桌子我爱吃的菜,让我回家便能吃上;只能处理着公务陪我一起挑灯夜战,直到我疲倦不已终于到处那声“我睡了”你才肯关上床头的灯。

妈,我的幸福,总与你十几年如一日的等待相伴而行。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

我的老家位于安徽淮北。在庄稼疯长的田野上,在清溪流淌的老院里,有我亲爱的外祖父母。

依稀记得儿时初春的清晨,薄雾缥缈,趁着鸡啼声,祖母便赶鸡上溪边觅食。炉渣打的地面、砖垒的窝、油毡盖的顶……院墙根的一间鸡舍里,麦秸上一个个白色小球便是祖母辛劳的回报——鸡蛋。

听母亲讲,我五岁就随她回老家看望外祖父母。为此,外祖母特意用一根根竹篾编成篓子,装了满满一篓鸡蛋,让母亲拎回家给我吃。走在乡路边,突然一辆汽车呼啸而来,我眼疾手快,使劲拽着竹篓想要躲避。但是被惊吓后一失手,整筐鸡蛋滚落一地,霎时眼前一片金黄。我含着泪花,瘫坐在地,天真地想用双手捧着鸡蛋液倒入篓内,却眼看着鸡蛋液顺着竹篓的间隙流出,我嚎啕大哭。

外祖母赶忙抱起我,粗糙的手在我脸上拭去泪珠:“外孙别哭,外婆每次都会给你装一篓鸡蛋,让你带回家。”

之后每次回老家,外祖母果真提着那只竹篓站在路边,给我捎上一篓鸡蛋,啰嗦地嘱咐:“上学了,土鸡蛋营养丰富,吃得越多越聪明呢!”有时我会对外祖母说:“外婆,这只竹篓多难看呀!”外祖母低头不语,紧盯着那篓鸡蛋,慢慢地抬起头对我说:“竹篓是难看了点,可是用这个装鸡蛋不会碰破,如果用塑料袋,蛋很容易打破,还是用竹篓更好啊……”

今年春节,我再次踏进了外祖母的小院。不见了鸡鸭成群,只远远地望见了外祖母。她一手扶着墙壁,一手拿着竹篓,步履蹒跚,缓缓地向后院挪去。不知为何,我心头一紧。赶忙跟上那一行深浅不一的脚印。“外婆!”我边跑边叫。外祖母应声缓缓回头,我赶紧伸手去扶她,接过她手里的竹篓,握住外祖母满是皱纹的手,望着步入耄耋之年的外祖母,想起了自己曾经对竹篓的嫌弃,心头再次一紧:“外婆,我们不装鸡蛋了,我只要这个竹篓可好?”

外祖母眼边红红的:“好!好!外婆让你带回去,带回去吧!”

凝视着斑驳的竹篾、灰浊的篓底、爬满青苔的把手……再次入梦。心中的老院,祖母的竹篓,篓中的鸡蛋,永不忘却。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

雨大,窗外是缠绵悱恻的雨,溅起一层浅浅的雾。洒落在肩上的是幽怨的灯光。早已不知是几点?我却依然和鲁迅一般,深夜里不断思考着,彷徨着,思绪弥散着。如同一只未被熄灭的香烟。

突如其来的本来就时间紧张的我更是手忙脚乱,无从下手。每天结束时,是尚不能睁开的眼睛。每天开始时还是尚不能睁开的惺忪睡眼。一张张的卷子,层层叠加着我的负面情绪,前后左右的人个个都病了。没有人,知道我们会先成功还是会先崩溃。

心灵在经过一番焦虑,思考和碰撞后,随手翻出一本书,书中讲述了民国才女林徽因传奇而又精彩的一生,我深受触动……她尤喜欢在室内焚一支香并插上鲜花,沐浴后身穿一袭白绸睡袍,在摇曳的烛光中品诗,冥想。她在富足美满的岁月里如此,她在艰难困苦的岁月里亦是如此……我想,这样的诗意,这样积极而又从容的心态是与生俱来的吗?她简单而又别致的诗意,恰如一幅乱麻似的画作,加上画框并精心擦拭,挂在显眼的地方,却显得生动精致起来。

那我呢?高速的现代生活节奏让我们不得不加速加速再加速,井井有序的外表下,却也藏着一颗备受折磨的心。我们的生活就只能如此了吗?我开始尝试每天列个小计划,不要远不能及,就是简单的日程安排,也仿佛把我从干涸的枯井中拉出重见天日,像从水中屏气已久,抬头换气时的清醒瞬间。

村上春树说:“自己选的衣服,把它们洗净,卷好,放在整齐的抽屉里,就像是一种微小而确定的幸福。”“小确幸”就是这样美好,想到就会感到心头一热,有些人却总是眉头紧锁,匆匆走过身边的花红柳绿,绕过一旁的莺飞燕舞,带着一颗负罪而又沉重的心,抱怨生活的不尽人意,结果是事情又没有做好,如此而后,是无法逃离的魔障循环。只有撷取身边的光,照亮我们的心房,我们才能轻巧的快乐的上路。

生活的诗意不是“作”,不是装,而是人精神上不可缺失的信仰和对美好生活的向往,有了诗意,自然事事顺心,方才成为自己人生剧本中自带光环的主角。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

暑假,我买了两只可爱的小甲鱼,我决定一定要养好它们。

1、喂食小甲鱼。

我的小甲鱼一天天长大了,可以吃饭了。今天,我迫不及待地打开冰箱,取出小虾皮,走进房间。小甲鱼躺在笼子里正晒着太阳,阳光照着它们的壳显得更加美丽。我把虾皮扔给它们,它们一看到虾皮,就两眼发光,张开小嘴,一口咬住虾皮,狼吞虎咽地吃起来。我边笑边说:“吃慢点儿!吃慢点儿!小心噎着!”但小甲鱼还是在大快朵颐,吃完了,小甲鱼还把脖子伸得老长,好像在说:“再来一点儿食物嘛!主人!“唉,它们真是两个小吃货。

2、玩逗小甲鱼。

“小甲鱼!”我趴在桌子上,观察着小甲鱼的一举一动,小甲鱼懒洋洋地趴着。半晌,小甲鱼还是懒洋洋的,我急了,心想:“是不是它们被我照顾得太好,变懒了?”不行,我要训练它们。于是,我拿出装水的瓶子,把养甲鱼笼子灌满水。小甲鱼是用鼻子呼吸的,它们不能呼吸了,难受极了,拼命地往水面上游,可是游不上去。小甲鱼继续想好办法,它像芭蕾舞演员一样,踮着脚,脖子伸得老长,让鼻子露在外面呼吸。但是坚持不到一分钟,它就不行了。

我看着看着,心软了,把它们救了上来。看着小甲鱼们大口大口呼吸的样子,我心里有点内疚。

3、放生小甲鱼。

听说,小甲鱼可以治水,我决定今天做完作业去放生小甲鱼。我捧着装有甲鱼的笼子,来到小河边,想到这是最后一次看见小甲鱼了,心里真伤心。我小心地把小甲鱼的笼子往水中一叩,小甲鱼掉了进去,它左顾右盼,发现自己在水中,开心极了,游来游去。我站在岸边,看着小甲鱼远去的背景,不禁泪如雨下。“小甲鱼,小甲鱼,不要忘记我,我想你。”我轻声地说。与小甲鱼相伴的这些日子,我懂得了很多知识。

如今,小甲鱼已经去完成它们的使命了,我希望它们都能平平安安的,期待以后能再次相见。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

但真正面对名落孙山这一残酷事实时,仍然震惊,仍然痛苦,仍然心碎,仍然绝望——要知道为了那个梦中的七月,一个十几岁的少女走过了怎样的历程,从莽莽北大荒,走到了天府之国四川盆地,一个人独在他乡,寒窗三载。多少寂寞,多少乡愁,多少汗水,多少希冀,一切的一切刹那间支离破碎,灰飞烟灭。

正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”在我的痛苦和绝望中,你以绝对优势迎来了名牌大学的录取通知书,然而你没有沾沾自喜,更没有得意忘形。你静静地牵着我的手,在我们走过无数遍的凄江边默默无声地走了又走,走了很久。走过田埂,走过麦地,最后找不到来时的路了,你说找不到回去的路了,怎么办?我不假思索地回了句,你看着走吧,我跟着——多少年后,你说当时你被这八个字深深感动,曾暗暗发誓一生一世在一起,永不分离。

带着沮丧和懊恼、不再红润的脸以及破碎的心,我回到了离别三年的家。父母永远是爱孩子的,不管你是个成功的孩子还是个失败的孩子,都是父母的心肝宝贝。母亲看我沉默忧郁,脸色苍白,身体消瘦,想方设法弄吃的给我补养,牛奶冲蛋花,在现在看来是再简单不过的食品,可在当时也不容易天天供给。

北方的秋天短得像少女的裙,一飘而过。转眼到了冬天。那个冬天不太冷,雪也小,是个难得的暖冬。可是就在那难得的暖冬里,在母亲无微不至的照顾下,我依然病得不轻,整夜整夜地咳嗽,有时半夜咳得无法入睡,就披衣坐起,围着被子,默默地等待天明。人也迅速地消瘦,短短几个月时间,体重减少二十多斤,从高中时代的一百零几斤降到八十几斤,母亲用尽了偏方秘方,什么大蒜烧酒之类的都用上了,就是止不住咳嗽,咳到朐口疼痛难忍,不用手强压住不足以止痛。

那段日子我唯一的渴盼就是乡邮员从山下回来的身影。冬天的.时候,乡政府处于半休眠状态,乡邮员差不多一个星期才会下山一趟,取回全乡的信件包裹,而每次回来至少能给我带来你三四封信,有时更多,有时另有日记和相片,厚厚的大牛皮纸信封上是你女孩子一般娟秀的小字。每当小弟从大衣袋里掏出一封又一封你的信时,就是我心最温暖最幸福最踏实的时候。往往这时苍白的脸上也会有些许红晕,父母和兄弟们也都识趣,从不打扰我看你的信。

让我尤其感动的是你还在一封信中夹寄了二十元钱,那是你节省下来的生活费,你说钱很少,去买点喜欢吃的水果吧。我知道这二十元钱真的好少,买不了几斤水果,可是这二十元钱又真的很多,它承载了你最真实朴素的爱恋。

在你真切的爱和关怀中,迎来了新春佳节,那天我正坐在炕上织围巾,忽听小弟在窗外喊:姐你看谁来了?!我纳闷着抬起头,简直不敢相信自己的眼睛:竟然是你!我的日思夜想的爱人!

你从没在信中说起春节要来东北,从没问起过我家这个偏僻山旮旯怎么走,仅凭信封上的地址,你坐火车,转汽车,搭便车,问路人——巧的是你问的路人正好是小弟,终于找到了我的家。后来你告诉我临行前拍了一封电报,那封电报直到你离开后我才收到,春节期间乡邮员早就回家过年去了。

看着你冻坏的耳朵和脚趾,我的泪流得像小河淌水,零下三十几度的严寒啊,你一个南方人怎么受的?!你的耳朵一直红肿,擦多种药膏都不顶用,直到从老远的地方找来一点獾子油涂了,才逐渐好了;可你的脚,大脚趾指甲生生冻掉了,许久之后,重长了一个新的出来。

那是我们第一次共度春节,那之后我们年年共度春节,再也没分开过。

我不知道未来的路有多长,我只知道有你相伴的日子,我不会害怕风雨。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

记得汪国真有首诗说:“若要活得长久些,便需活得平凡些。”我,芸芸众生中再平凡不过的一个,生活中少有大风大浪,也未体验过特别的狂喜或感动。回首过往岁月,始终与我相伴的,竟是那些渺小而确定的幸福啊!

夜幕降临时拖着疲惫的身躯从学校回家,放自行车的时候,抬头望向家中朝街的窗口。那灯光是暖洋洋的黄色,像极了一颗明珠镶嵌在无边的黑暗中。家就在二楼,锅铲翻动的声音都能清晰地进入耳朵,有时想象着母亲准备晚饭的身影,竟忘记了手中的自行车把。往往口水一淌,神游在美食中,“咣”的一声,自行车倒了。待我收神把车停好,就对着窗户大声地喊:“妈——我回来了。”她回答的声音往往被小狗的声音盖住。我能想象到狗狗在我进门之后会抱着我的小腿撒娇,也能想象妈妈抹一把围裙准备盛汤上菜——而我,只需跨越一个小院,再上二十五级台阶,便可成为这个温馨美丽故事中的一份子。每晚在窗下凝视,只觉自己甘愿做飞蛾,去扑那醉人的光火。

小小的一扇窗是身后安稳的幸福,这小确幸像一阵穿堂而过的轻柔的风,无色无味没有图谋,让我相信家是涟漪也是归宿,让我学会从生活的细节感动。

个子比妈妈还高的我有时还会像儿时那样撒娇耍赖,扑向她的怀里嗅一股专属于妈妈的体香,说几句俏皮话,在同一盏灯下读同一本书,看到妈妈侧脸的轮廓,想喃喃地说:“因为有你才幸福。”

每一个确定的小幸福都像甜得适度的糖果,时时让我尝一尝甜头。

身边总有几个平时咋咋呼呼却是真心对我的朋友,一路走来有打闹有欢笑也有泪水和收获。每次转身寻求帮助,背后都不会空无一人,此时我总想告诉树洞:“因为在你身边,才幸福。”

大风轰轰烈烈地把雾霾刮走了,久违的蓝天白云跟我说:“好久不见。”我多么幸福啊——湛蓝湛蓝的天,白云也都是笑眯眯的。

偶尔外出旅行,圣洁的雪山,翡翠色的湖泊,粉嫩的冬樱尽收眼底。我多么幸福啊——这都是大自然的宝贝啊!

回想起来我是多么富有啊!

想要的幸福,所需的又是多么少啊!

愿这些确定的小幸福可以陪我白首,当我老了,可以安然地回忆这些幸福,再呢喃一句:“这岁月啊!”

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

古人云:“人生若只如初见。”可真是如此吗?让我与诗词相伴的日子为你揭晓答案。

初次与诗词的见面,是在儿时。妈妈将?唐诗三百首?介绍给了我,并要求我每日背诵一首。对于贪玩好动的我,背诵下来是极其困难的一件事。我一会儿玩,一会儿睡,然后再背一会儿。一日渐去,我却依旧背不下来。妈妈惩罚我,不得吃零食,不得看电视,直至将其背下。年幼的我自然不开心,于是憎恨上了诗词,将它视为自己的仇人,见到它便沉下脸,恨不得将其千刀万剐。对于年幼的我来说,诗词是我痛苦的初恋。

再次与诗词打交道,是在小学语文书上的一首首诗词,突然变得可爱了起来。令我感到悲凉的是“举头望明月,低头思故乡”;让我感到温暖的是“乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”;使我感到闲适的是“采菊东篱下,悠然见南山”……这些古诗词将我的心填满了,酸甜苦辣咸各种滋味,夹杂在心中,那些对它的恨也仿佛悄悄溜走,取而代之的是在是心底里蔓延着日渐深刻的喜爱。于是,诗词成了我青涩的爱恋。

在我与诗词相伴的日子,诗词令我成长,令我蜕变,令我通晓世事。人生不止如初见,对诗词之爱,永不动摇。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

雨哗啦啦地下着,无情地打着玻璃窗户,溅着凌乱的水花。我正无聊地看着这雨,感觉它并不像打在窗户上,而像滴在我的心里。

此时距离放学还有10分钟,老师要讲的内容也讲完了,于是我便拖住下巴,望着窗外的雨开始胡思乱想起来。不知为何每到下雨天我都有种说不出的心情。不为别的,每当我看见同学们的父母来,都羡慕得要命,总是有一种失落感。虽然我的书包里有一把伞,但是我总是想让我的母亲为我送伞。这种想法不知道从何时就有了,一直到现在。

记得我上二年级的时候,有一次下雨天放学了,校门口挤满了各式各样的伞。我想母亲也会夹在其中,可人群散了只剩我一个人。于是我只好独自一人回到家,像一只落汤鸡般地回到了家。一回到家我就质问妈妈:“你为什么不给我送伞呢?同学们的爸爸妈妈都来送伞了。”妈妈抱着我说:“宝贝对不起,妈妈没空,以后你要自己回家,知道吗?”

于是我每每关注天气预报,有雨的日子里我都会在下雨的前一天准备好雨伞,有时我也会叫妈妈带伞。

现在是初三放学时间,我木讷地站起来,撑着伞走到校门口。我还是一如既往地望向周围望了望。唉,妈妈应该还是不会来找我吧。等等,那个身影有点像,不可吧?我揉了揉眼睛,啊,一定是——就是!我飞快地跑到她的身边。虽然内心很开心,但是我表面上却说:“怎么今天怎么有空来给我送伞了?”

“宝贝,对不起。其实妈妈是很爱你的,小时候妈妈怕你自己一个人不会独立,所以妈妈才那样做。其实啊,每次下雨妈妈都会在离你不远的地方看着你的。有很多次,妈妈都想马上为你撑伞,但是妈妈没有去,因为你要学会独立,你知道吗?妈妈当时有多么伤心、多么痛苦吗?宝贝!”妈妈哽咽地说着。

路上的雨仍然下着,天还是黑的。但我此刻的心情却是晴空一片,因为无论晴天还是阴天,无论雨天还是多云,因为我的头顶始终有一把伞,始终有伞相伴。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

相伴就是相互陪伴,共同成长,能与我们相伴的人有很多家人朋友,甚至精神也能与我们相伴。

与我相伴的是朋友,我认为朋友就像是一块块拼图,拼在一起丰盈了我们的生活,相互陪伴共同成长,就是生活如何改变,他永远是我最不想失去的一块。

我刚从幼儿园就认识了,算下来我们已经相互陪伴了10年,这10年我们一起成长,一起经历了许多事情,产生了深厚的感情。

我和他经常在一起,我们都为对方带去了许多快乐,遇到困难也共同面对,解决了一个又一个的难题,我们一起度过了许多的时光,共同成长了许多。

就算这样,我们之间还是少不了摩擦,总是会因为一些鸡毛蒜皮的小事意见不同,大吵一架吵得不可开交,但神奇的是,不管我们每次吵架有多厉害,到了最后总会像奇迹一般的和好如初,这小摩擦反而成为了我们成长路上的小插曲,让它变得更丰富更有趣。

到了初中我们就没有之前那么幸运,我们被分到了不同的班里,可是这并没有阻碍我和她相互陪伴的脚步,我们会利用空余时间在一起聊天解闷,相信这样的生活,不会拉远我们之间的距离。

他的出现丰富了我的生活,相信我也被他带去的快乐,我们在一起改变了许多。相互陪伴,一起成长。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

小树与我,共同成长,树亦我,我亦树。

——题记。

吃力地拖着一棵树苗,走到挖好的坑前,拿出纸和笔,写下歪歪扭扭的几个字,小心翼翼地放入坑中,再将树苗小心扶好,立在坑中。用土盖好后,我唱着欢快的歌离去了。树下藏的是我的梦想,爷爷对我说:“种一棵树吧,它陪伴着你共同成长。”于是我照做了。我憧憬着我的梦想,是否和小树一般在陌生的土地中扎根,长成参天大树呢?一个月之后,望着那嫩绿的新芽上的露珠,我很欣慰,露出天真无邪的笑容。想必我的梦想也会如此吧。

忽然最喜欢的衣服袖子短了,最喜欢的鞋子小了,猛然记起这些衣服都是前年买的,我长大了是吗?顾不上衣冠整洁,我冲了出去,仰望着小树,它已经比我的个头还高了一大截。我真的长大了,小树也长高了,望着枝梢上那青翠欲滴的叶子,抚摸着枯干的树枝,感慨时光的流逝。遥想过去,展望如今,我不再是无知的幼童,小树也不再呈现昔日的瘦弱,显得生机勃勃。过去的时间就过去吧,把握现在让我成为更好的我,让小树成为更好的小数。

“砰”的一声巨响,门被关上了。注视着已长到高高窗前的小树,我泪流满面。我的心如同一条野狼,愤怒地咆哮着:“为什么,为什么,为什么?我努力过了,却依旧是这个结果。”我一扬手,将成绩单狠狠地扔在地上并愤怒地踩着。风呼啸而来,又悄无声息地钻进窗户。我连忙关上窗户,狂暴的风雨阻挡住了,外面的小树却在风中摇摆不定。可怜的小树你同我一样,无论多么努力,在风雨中都是如此的脆弱不堪。听着窗外的风雨声,我渐渐睡去了。

第二天出门的时候,我惊讶地发现,小树依然挺立。一片一片的叶子,宛若青玉手镯一样光芒四射。我心有所感悟,小树在风雨中依旧坚守,我能在风雨中放弃吗?不能,坚决不能!不屈服于风雨,方能见到绚丽的彩虹。

与小树相伴的日子,就是我成长的时光。这是我人生中最亮丽的光彩!

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

看着眼前的这一片荷塘,我思绪万千,我好像回到了那个童年,那个夏天,那片荷塘,那几颗莲子的芳香和这片场景是如此的相似但却又有天差地别的感觉,失去的,就是那年的童真,那时的回忆。

那是一个夏天,我只有四岁,那时的家门前也有这样的一个小荷塘,我和表哥在那时感觉无边无际的荷塘边嬉戏,这时,我的外婆,总是三步变作两步得跟随着,每当我们累得玩不动而坐在路边时,外婆便从荷塘的莲蓬中选一个又大又饱满的摘下来,把一颗莲子塞入我们的口中。甜的。外婆微笑着,在那时外婆的微笑似乎是神秘的。

甜的沁人心脾,一扫夏日的烦躁。

童年总是过得很快,三年的时光“抽刀断水水更流”,小学的时光已经悄然来临,但每到暑假时,我和表哥就会重聚在荷塘边,一遍又一遍的开始小时候到现在一直没有玩够的游戏,唯一的区别可能就是外婆的腿脚变得不怎么好了,早已跟不上我们的脚步,于是她便在荷塘边慢慢地走着,看见成熟的莲蓬就一抓、一拽、一拧,之后再把莲蓬中的莲子给摘出,放入一个青蓝色、小巧的香囊中,而外婆的脸上,仍然是那静谧而又神秘的微笑。

这时候,我就知道,在第二天中午的餐桌上,必然会有莲子汤散发出的热气。

在我十岁时,表哥和我开始叫上小伙伴们来到我们家玩耍,外婆也不管我们怎么疯玩也不会制止,只是会在我们过火时,才会在我们的头上不轻不重的敲一下,有时会让我们来帮助她采摘莲子,但我们仍然禁不住莲子的诱惑,在没有交出莲子之前就开始吃了起来,虽然最后到外婆手上的莲子只有十几颗,但她也不生气,好像早就预见了这结果,把这十几颗莲子一颗一颗分给我们几个。

不知为何,吃了那么多莲子,每次都觉得外婆这最后一颗,是最甜蜜的。而外婆脸上,依旧是那读不懂的微笑。

光阴荏苒,我依旧记得那个夏天,那个荷塘,那包莲子。尽管,外婆早已作古,尽管,荷塘早已填平,这片荷塘也不是那一片了,但那最后一题莲子的甜蜜童年,又似乎,还在嘴边回荡。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

踏过刀光剑影仍谈笑风生;雄辩九洲亦不忘初心;千帆历尽不辞辛劳;信手招来满城风雨。诗,如酒,如缎的月光,如练的云霭,如江城揽尽风华里的最深一抹痴妄。与诗词相伴的日子,亦让我在低到尘埃时,蓦然寻到花。

在很长一段时间里,我都喜欢唐诗。不似宋词“轻拢慢捻抹复挑”的婉约,也不似元曲的“断肠人在天涯”。他独特,亮眼,夺目,即使日月无光,亦伴酒迎风,融了三两摇摇欲坠的暮色。昨日还在“十步杀一人,千里不留行”的肆意江湖鲜衣怒马少年时,今日便跌跌撞撞,闯进“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”的上元佳节良夕此夜。唐诗,是李白的桀骜不驯,是“仰天大笑出门去”的“不管生前身后事”;是王维偶闻的静夜,亦是“随意春芳歇,王孙自可留”的一缕似雾里看花镜中识人的惆怅。与唐诗相伴的日子啊,在望尽天涯路时,仍能一壶酒,慰风尘。

年长了些,经历的的琐事杂事也多了,生活难免对你下手。那段日子里,陪着我的,是宋词。曾记得木心的话:“唐诗伴酒宋词下茶,当真不错。”饮尽烈酒后方能饮一壶茶。把散乱的时光,都一并煮了。豁朗,重见霁月清风,也能“一蓑烟雨任平生”微雨顿中一笠迆,抬头,刚好望见长安石畔的月,在不能争气的日子里,信手低眉安身一隅,也学子瞻的乐观开朗,也在宋词的百转千回中,祭茶也敬当初。

与诗词相伴会晤,似是离了很久的友人风尘归来,携了酒,与你会面时,仍觉似是故人归,而不曾有半分遗忘。

唐诗宋词,一个如酒,一个如茶,酒里方解千愁,茶里能为慰平生。摇啊摇,入了江南雨色,沾衣欲湿,吹面不寒杨柳风,原来,料峭冬寒已尽,已到了春天啊。

与诗词相伴的日子,飒寒吹动枫红,也是希望也是离忧。

与诗词相伴的日子,凛冽拂过肩雪,亦是温柔似是冷锋。

与诗词会晤的日子,人生到此何处似?应似飞鸿踏雪泥。

俯首低眉,众里寻他千百度之时,仍见尘埃里,开出一朵花。

与书相伴的日子

一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上,风轻轻拂过,你听,是什么又发出了“沙沙的声响”,如同交响乐一般,清脆悦耳?哦,原来是同学们翻阅书本的声音,因为大家都深深地明白:书比烟火更璀璨,哪怕我们只是看着那些文字,那些经典,那些思路在纸页中静静舞动,也同样可以演绎出我们梦想的青春。

曾经的我还不知道书籍的重要性,以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助,每每这时,我抬头绝望的望着天空,没有一丝头绪。“弟弟,你怎么啦?”姐姐很疑惑。“能怎么了,当然是作文不会写了呗。”我一边无奈的说,一边用手挠挠头,向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我:“去请教你的老师!”我沉默了一会儿,心想难道老师不需要休息吗?他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰?姐姐见我半天不说话,继续说:“难道我说的老师只能是学校的老师吗?书籍不可以做你的老师吗?”未等我反应过来,姐姐已经把一本书塞到了我手里,于是,我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书,如饥似渴地读起来,就在我刚读完第一行字时,脑海中便闪出一丝灵感。瞬间,思绪如同潮水一般,在我笔下源源不断,缓缓流淌。自那以后,我变成了“读书破万卷,下笔如有神”的写作小能手,原来无声的文字竟有如此大的魔力!之后,一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子。

俗话说,爱书的人是渴望读书的,更何况我还有两本特别喜欢的书,一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象,也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要,最重要的是坚持,唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄,哪怕只有他一人流落荒岛,但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习,生活中也有很多人因为挫折和困难,放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书,让我明白了一定要热爱生命,即使困难重重也要逆流而上,也要做真正的自我。

我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂,引领我不断的探索;书籍是一座文明的沃土,滋养着我心中的梦想;书籍是一片思想的森林,慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐,在书中领略别样的精彩,即使时间在不停的流逝,而书却会陪伴着我的成长,一天又一天,一年又一年。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

时光易逝,但盛开在记忆中的花朵永远不会凋零。松潘,一个千千万万中国人记忆深处的地方。面对松潘草地,仿佛面对历史深处的一处风景。

那些盛开的花,那些衰败的草,那些挺拔的根,那些摇曳的叶,它们或绚丽、或苦涩、或坚定、或孤单,但他们无一不折射出一种磅礴的信仰力。无不提醒我们记着松潘草地上曾经走过的人,曾经经历的事,曾经上演的一幕幕感人肺腑的画面。在红军长征的光耀下,这是松潘草地的幸运。

革命曾在这里吃苦受难,革命曾经在这里辉煌灿烂。是红军的洗礼,才令这些花、这些草、这些根和叶,变得崇高、变得伟岸、变得不朽,散发了生命的价值。或许这些花花草草也曾被邪恶蒙蔽了双眼,它们迷惑红军、缠绕红军、阻挠红军,用负面能量所积生出的泥泞、沼泽来威胁红军,一度成为恶势力的走狗。但红军以博大的胸襟宽恕它们、开导它们、拯救它们,用星星之火来煅烧它们,燃尽一身的污浊。

这里是历史的档案馆,这里是革命的资料库。这里珍藏的不只是忠骨、传说和故事,这里还珍藏着催人奋进的铿锵战鼓,这里还珍藏着照彻心灵的熊熊火光。

红军凭借着意志坚持走过了草地,凭借着理想完成了革命的道路。红军意志是一架战鼓,红军理想是一对鼓槌。当红军意志和红军理想结合在一起时,这鸣鸣的鼓声会震天动地,化为一条巨龙,捅破这天,捅破这地,捅出一条新的路来。

挟着滚滚风云,裹着遍地花草,理想被放飞了,草地亦被抽出一条线来。从此,这一条线把草地和北京连在了一起,和整个中国扯在一起。于是,这里的风云成了簇拥时代的浪潮,这里的花草开成了一个笑容。

“野火烧不尽,春风吹又生”。这是不衰野草的可爱,亦是一种伟大的哲理。红军与野草相伴,让野草检阅他们的阵容,让野草验证他们的赤心。

草地终会铭记于我们心中,诞生过崇高和不朽的地方,不会渺小和没落。这里埋下的忠骨决不会因岁月的侵蚀变质。

铭记与草地相伴的日子,会一直激励着我们向前走。

与父亲相伴的日子

“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当听到这优美动听的旋律,我就对大海充满了向往。今年暑假,我终于如愿以偿,随父母来到了久负盛名的舟山群岛游玩。

我们游玩的是舟山群岛的东沙海域。站在海边,放眼望去,大海广阔无垠,海面上呈现一片神秘莫测的蔚蓝色。浪花像顽皮的孩子,嬉戏着,追逐着奔向岸边。我穿着游泳衣,拿着游泳圈,第一次与大海“亲密接触”。我慢慢地走进海水中,呀,冰冷冰冷的.,我不禁打了个寒颤。不过过了一会儿,我就适应了。我戴着游泳圈,身体半浮在海面上,脚能够着水底。一个浪花扑面而来,我猝不及防,一个踉跄跌倒在水里,喝了口咸咸的海水。有了这次经验,等浪花再扑过来时,我已做好了充分的准备:将身体钻在游泳圈里,整个人完全浮在水面上。不一会儿,一个海浪扑来,蓝蓝的海水将我整个儿托起,我感觉像躺在大海妈妈的摇篮里,舒服极了。正当我享受着婴儿般的待遇时,一个大浪咆哮着向我打来。“啊!”我一声尖叫,人已经被甩过去好几米远了呢。不过,有惊无险。我依然尽情地在海水中嬉戏。

住在舟山群岛的日子,我每天都要去海边,尽情享受大海带给我的快乐。可是,“与海相伴,终须一别”。游程结束,我依依不舍地离开了舟山群岛,告别了令我陶醉的大海。至今,我仍怀念那与海相伴的日子。

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与书相伴的日子

阅读是石,敲出星星之火;阅读是火,点燃熄灭的灯;阅读是灯,照亮前行的路;阅读是路,引你走向光明。

——题记。

阅览室是书的归宿,而书是我心灵的归宿。所以,每当我心灵空虚时,就会在阅览室的图书中尽情遨游。

独坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤,感受他对梦想的渴望与追求,但又却可望而不可即。朦胧中的女郎,就象征着作者所追求的梦想,但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路,是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己,目标是很明确的,但是我们却少了追求梦想的那份热情,那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的,但是,他并没有放弃,心头就算有淡淡的忧伤,也绝不会出现绝望。他激励着我,向自己的梦想奔去。

看着阅览室窗外岩石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中,家庭十分贫困。她喜欢写作,希望能借此改变家庭状况。但是,事情并非想象之中那么顺畅,他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了,但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路,她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于,她开始写小说,并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中,我看到了主人公与作者有许多相似之处,同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着,不服输的心。这同样在影响着我,告诉我,不要轻言说放弃。

在冬日的暖阳下,我不仅感受到了太阳的温暖,冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中,感受人间的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的关怀下,我感受到人与自然的和谐相处。母爱,童真,自然,是冰心诗集的三大主题,诗句短小而情真。她的诗,在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口,在失望的时候给予信心,在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

我非常怀念与挚友相伴的日子,我与他的年龄相仿,他家就住在我家的附近,我们彼此互相帮助,互相包容。

我的挚友是一个一米六多的男孩,他有点黑,大眼睛和长睫毛,几个小痘痘长在脸上,乱蓬蓬的头发,经常穿着一件黑色外套,这就是他了。

我们关系开始好起来时,我们一起同甘共苦,有事儿,一起解决,有话一起说,从来不与对方隐瞒什么事情。

一次偶然的机会,我撞见他的父亲正在训他,我绞尽脑汁的想一个办法,我壮着胆子敲了敲门打开门的是他的父亲,我对他说“叔叔,我可以找他玩吗”他的父亲并没有难为我,而是说“出去玩吗吧”他抓住我的手,奋力向门外冲去。

当我们第一次月考时,发现他的成绩是那么的好,有点奇怪,因为小学时我遇到的高个子一般都是四肢发达,头脑简单,让老师头疼的惹祸精,而他不一样,让我对高个子有了个新认识。

他经常会在放学路上跟我一起分享零食,虽然大部分没吃,放在了家里,但是我能感到他不是厌恶我的,是对我友好的。

“友谊是一种心灵的相遇。”“友谊是平等的,双向的,我们吃东西都是一人一半。那甜甜的橘子汁甜在舌尖,更是甜在心间。

我回到家中,刚准备写作业,传来了敲门声,我看着外面,是个不认识的叔叔,父亲开的门后他蹦了出来,给了我一个惊喜。

那一天,我们互相问自己不理解的题目,一起吃糖,一起笑,一起写作业,虽然只有两小时,但确实我感到十分的满足。

挚友是可以与你分享你的烦心事,有了他,你的世界才不平凡。

那段有志的日子真的很好。

与谁谁谁相伴的日子的作文作文

春天来了,春天来了,春姑娘踏着轻盈的脚步悄然而来,为世界换上了一层新衣裳,给大地奏响了春天的交响曲。月夜中曾提过:“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”在这个多发疾病的时节,我也不幸染上,虽然自己卧在床上很难受,却同时充满温馨甜蜜、充满母爱。

“吱呀——”一声轻微的门开的声音,妈妈掂手掂脚地走了进来。双手捧着一碗热乎乎的浓汤,放在了我旁边。生怕将“熟睡”的我吵醒。母亲轻轻抚摸了我的额头,又掂手掂脚的走了回去。丝毫不知“熟睡”的我早已有了意识。

天刚微微亮,黎明很不情愿地走了出来。那半弯细细的新月还隐隐挂在那儿,不舍离去。

我半眯着睁开了眼,半卧在床上,伸了个大懒腰,打了两三声哈欠揉揉眼睛,眯着缝儿望着被妈妈拉开窗帘的窗外风景,再看了看热气腾腾的汤,心里感触良多。我小心翼翼地捧起那碗浓汤,碗上还有母亲手中的香味,不禁闻了闻。里面有一个白白的小鸡蛋、两颗桂圆和小金丝枣,一些饱满的糯米粒,让人从心底涌起出一种暖融融的感觉。热气从青花瓷中丝丝冒出,甜甜的味道慢慢地溢开在我房间里。

母亲走了进来,看见空空如也的碗露出欣慰的笑容,并轻声细语又带有一丝丝怒火地说道:“又不盖被子,天天在家里穿的那么少,还吹风扇,心静则凉儿子,懂吗?”语言中饱含对我的关心与心疼,我们娘俩又聊起了家常,“最近学习怎么样啊?有没有认真听课,学习退步了没有啊?学校午餐吃点好不好?不好妈妈给你做,你带去跟同学分享。”一连串的问题问的我晕头转向,措不及防,但感觉很幸福温馨。

在这几年来,我升到了初中,又有了弟弟,母亲和父亲更加辛苦了。天天早出晚归,身体日渐消瘦,还得洗衣做饭,关心我学习,教育我们俩,照顾老人……千言万语说不尽,感谢生命中有你们!与母亲相伴的日子,甜蜜、温馨、阳光!想到这里,那碗温柔如妈妈的汤似乎化为一缕滚烫的东西,流进我的心中,积成一个小暖炉,温暖着我的心!

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