在竞聘中，总结能够体现我们的自我认知和提升空间。那么在竞聘过程中，我们应该注意哪些要点才能够提高成功的概率呢？竞聘需要我们充分展示自己的实力和经验，做好准备工作并且展现出自信和积极的态度是非常重要的。在竞聘中，好的范文是一个成功的保证，以下是一些经过编辑精选的范文供大家参考。
观察植物生长的日记
今天老师布置了一个独特的作业，就是观察绿豆芽。我一听，高兴得一蹦三尺高，马上让妈妈去给我买绿豆和发绿豆用的网盘。回到家，妈妈已经准备好了材料：网盘、水、喷雾瓶和薄纱布，最后就是绿豆了。
我抓起一把绿豆，粒粒饱满，有点滑溜溜的，泡在水里八小时就可以了，泡完后，我将那些可爱的绿豆们均匀地铺在网盘上盖上薄纱布，等待发芽。
今天回家路上一直在想，我的小绿豆发芽了吗？它是什么样的呢？还有……回到家后，我一个箭步冲向客厅，蹲到桌底下，小心翼翼地揭开网盘上盖的一层纱布，发现我的小绿豆们已经露出了雪白的小肚皮，准备发芽，整整齐齐地睡在那儿。于是我帮它们盖好被子后又喷了点水，我正准备起身时，忘了一样事，养绿豆芽要避光，不然颜色会发红，味道也会变苦。我赶紧亡羊补牢，盖了一个避光的纸箱，又扎了几个孔，保持通风，这样就万无一失了！
今天早上我吃完早饭后，第一时间就是看了看我的小绿豆芽，翻开纱布的.一瞬间，我震惊了，绿豆竟然都发出了小芽！芽大概长0.5毫米，洁白如雪，白白嫩嫩，绿豆的下衣已经被撑破了，十分可爱！
今天我回到家，迫不及待地走到桌子底下，惊奇地发现，豆芽都把纱布撑起来了！我掀开纱布，那些绿豆芽群魔乱舞，有的跳舞，有的唱歌，有的发疯，有的……实在太好笑了吧！
今天回到家，我看见绿豆芽已经变黄了，都快长出叶子来了，我连忙将它们连根拔起，处理一下就下锅了，不一会儿就好了。我尝了一口，哇！这就是幸福天然的味道！
我明白了，只要通过勤劳的双手，才能创造幸福的生活。
植物生长的作文
一天，我来到外婆家的花圃前，望着满花圃的喇叭花，不禁想起它昔日被子砍得七零八落的情景。唉！不知经过多少风风雨雨，它才有今天这般生机似火的景象。
五年前，我并不知道我播种的是希望......
开始，我并不关心它，只是随意地把它的种子扔到土里，也不给它浇水。可是，它艰难地在坚硬的泥土里扎下根，抽出了幼苗！好景不长，它被毛虫当作点心，吃得只剩下一根茎。我刚要拔掉它，却发现茎上有一滴令我心碎的泪珠，“嘀嗒！”一声掉到泥土里。在好奇心的驱使下，我放过了它。一星期后，它映出了一丝绿色，长成一株小小的小草。草嫩嫩的，绿绿的，非常可爱！当它长出花蕾时，灾难又来了。一个不负责任的烟头跳进了一堆干草中，火！瞬间四处乱蹿的火烧毁了每株植物，好似森林大火。植物的每一个细胞都在“噼啪！”作响。大火停了，所有的植物都烧成了灰！我急忙奔向它，我焦急地呼唤着它的名字！然而，在那里，它的生命正化在一缕飘散的青烟里！我难过得流下了眼泪。过了几天，在它那变成青烟的地方，竟奇迹般地长出了一片郁郁葱葱的草坪，其中，也有它的身影！不知过了多少天，它终于开花了。花朵朝着天空，好像在说：“我不认输，我不认输！”
喇叭花啊，你有那么顽强的生命力！喇叭花啊，你有那么顽强的意志！
望着这喇叭花，我笑了。
植物生长的摇篮教案
1、通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。
2、培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。
1、课件-土壤里有什么
2、三盆土(粘土、壤土、砂土)
3、挖土的铲子、可以种植的菜秧、一小盆水。
一、观察前几天拔出的青菜和小草。
看一看，植物能不能离开土？
1、青菜和小草都干枯了。
2、因为它们的根离开了泥土，离开土壤就会干枯。
二、探究的问题：土壤中有什么？
用小铲子挖泥土。
1、土壤里有树根，还有烂了的树叶。
2、土壤里有死虫子。
3、土壤里有蚯蚓、蚂蚁。
三、轻轻捏捏卫生纸包的泥土。
1.纸湿了。
2.泥土里有水分。
四、把泥土放入有水的杯子中。
1、有气泡。
2、泥土中有空气。
五、说一说，植物为什么会在土壤里生长？
1、植物在土壤里生长，是因为土壤里有肥料。
2、因为土壤中有水分和空气。
六、比一比，三种土壤(粘土、砂土、壤土)有什么不同？
将三杯土放在三只盘子上，用量杯分别向三杯泥土中浇同样多的水。
1.砂土里的水很快流到下面的盘子里去了。
2、壤土里的
水只流了一点，其他都被土壤吸收了。
3、粘土里的水都在杯口，渗不下去，下面的盘子里没有水。
七、想一想，植物种在哪一种土壤中，根吸收到的水分和养分最充足？
1、种一种，哪种土壤最适合植物安家？
2、幼儿将青菜秧种在三种土壤中，引导幼儿每天观察记录青菜的生长情况。
3、记录青菜在三种土壤中的生长情况。
八、拓展思路
启发幼儿观察、探索仙人掌为什么能生活在沙漠里，了解不同植物对土壤条件有不同的需求。
观察植物生长的日记
今天一大早天蒙蒙亮。我一咕噜从床上“滚”下来。蹑手蹑脚地去小花园看了看。夜来香在昏暗的光线下若隐若现，和明媚阳光下的夜来香有的一比。
我听过充满幻想的“玫瑰花”的名字；也听说过“昙花一现”“昙花”的名字。但是，我最喜欢的还是婉转动听的名字——夜来香。
可是她为什么叫夜来香呢？我仔细观察，发现：夜来香是在晚上开花的。晚上7、8点，夜来香便展开娇嫩的花瓣。到了那时整个花园都充满了香气，那是一股清香。我闻过有的花刺鼻的香气；也闻过有的花那令人头昏脑胀的香味。可是，令我情有独钟的还是夜来香让人心旷神怡的清新。
今天观察到的不止这些。这些内容还有我以前观察的。太困了。再见了，夜来香。
植物生长的作文
有一回，我要种黄豆，观察黄豆的生长过程。
我先准备好透明的塑料杯、泥土，还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里，接着，我在杯子和纸巾的中间放一颗种子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又浇了一些水，使纸巾完全湿透。这样就种好了。
过了几天，我来到窗台前观察种子。我发现，种子的颜色有些变化：本来种子的颜色是黄色的，但过了这些天，种子的颜色有些淡了，而且有些透明，种子显得十分饱满，连种皮都有点裂开。
一天后，我再来观察种子。种子现在和发芽时有很大的变化，发芽时，种子的壳只是破裂了，可现在大部分已经脱落了。种子里的叶子离开了本来的位置，离表面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，一片当中细藤。像一个爱心的形状。叶子下部有些弯曲，像一个驮背的老公公。
通过这观察我得到了不少知识：黄豆的种子由种皮、胚、子叶组成，胚可分成胚根和胚芽，胚根发育成黄豆的.根，胚芽发育成黄豆的茎和叶，发芽时先长出来的是根，黄豆的叶子都是两片两片对生的。
观察植物生长的作文
过了两三天，绿袍脱掉了，接下来又会发生什么变化呢？让我们一起去探索吧！
过了一天左右，小豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
时间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣！
接下来又会有什么样的发现呢？会不会长出许多小绿豆？小绿豆会不会像小灯笼一样？绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号，我一定要继续观察下去，找出答案。
通过这十多天的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜欢的地方。
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植物生长的作文
春天田野里到处都充满了生机，夏天田野里一片清凉，秋天田野里金黄的颜色洒满了每一寸土地中，冬天田野里一片寂静。
人们总是匆匆的来匆匆的去，从未认真欣赏过田野里的景色，大家所赞赏的花草也只是那些名花异草罢了，田野中的花草从来就没有人仔细的看过，只知道它们到处都是，一点都不稀奇，这边是田野中花草植物的悲哀啊！不过也幸好是这样，不然田野也就不再是田野了，可是这对其生长在田野中的植物们是多么的不公平。
不同的季节为田野带来了不同的美，你看到了么？你发现田野中那顽强生长的植物们了么？
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观察植物生长作文
今天，老师在课堂上告诉我们一盆硬邦邦的绿豆也能泡出一盆嫩绿的绿豆芽。晚上，我半信半疑地回到家，拿出一个直径二十厘米、高十厘米的盆子用来当做小绿豆们的“屋子”。我又拿来两条毛巾，一条是深色的毛巾，透气性极强，适合盖在上面。还有一条是白色的，吸水性极强，适合放在下面。接着，我抓了一大把绿豆，拿了一瓶水。首先把绿豆放在毛巾上，一齐再放到盆子里，开始浇水直到完全浸没绿豆。最后，我把深色的毛巾盖上，等待它们的变化。
第二天，我早早的起了床，迫不及待地跑到客厅。我带着七上八下的心，小心翼翼地掀开毛巾，心里悬着的石头终于落下来了——我一看，差不多每个绿豆都把自个儿的墨绿色衬衫给撑破了，露出又白又圆的小肚皮，个个都“吃”成了名副其实的“小胖子”，好像正在说：“昨天那么多又甜又香的食物，好享受啊！”仔细一看，它们还从后面长出一条“小尾巴”。它们真像英文字母里的“q”。
第三天，我放学后闪电般得往家里飞奔而去。到了家里，我飞速放下书包冲到客厅，掀起毛巾，只见有的绿豆像勇往直前的哨兵；有的像小伙伴一样手拉手；有的还像婀娜多姿的小姑娘。
多么神奇的自然界啊！多么奇妙的实验啊！还有很多秘密等待我们去发现！
植物生长的日记
在我家的阳台上放了许多花，有美丽的红掌，有美丽的大丽花，有各式各样的菊花，让人百看不厌。其中，那盆不起眼的仙人球，我情有独钟。
仙人球虽然那外表不好看，但它不比其它花差。绿色的大衣上有一些毛茸茸的细毛，而且长着许多的小刺，一点也不受大家的欢迎。如果你不小心碰到它的刺的话，就会痛的你哇哇大叫。
在家庭中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负粒子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。风水上也有一种说法，将大型的盆栽尖叶植物放在阳台上，可以趋吉避凶。将它撕下一片放在脸上，还可以消痘痘呢。
这就是我家的仙人球！朴实无华，却时时散发着迷人的'魅力！
植物生长的日记
上课前，骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了。
观察植物生长作文
一天，我突然对种植番茄来了兴趣，于是央求爸爸帮我买了一盆番茄罐头花，我想尝试着种番茄。这样，对爱好美食的我来说，自给自足的果实做出来的佳肴就更可口了。
我的罐头花到了，按照说明书，把种子种在了营养土里，希望小番茄可以快快发芽长大。每天早上起床，第一件事就是看一下番茄有没有发芽，可我等了一个星期，还是没有什么动静。这么久没有发芽，是不是种子坏了？是不是我浇水浇的不够勤快？我很是疑惑，于是上网查了一下关于番茄种植的资料，了解到番茄种子发芽需要适宜的温度，晴天的时候我把它放在阳台晒太阳，阴天的时候把它放到房间里保暖。
经过我精心的培育，番茄种子真的发芽了！它长出一根可爱的小芽，小芽上面的叶子还没有完全展开，种子壳还扣在叶子上，就像一个调皮的小孩子戴着一顶大帽子。又过了两三天，小叶子舒展开来，长到了两厘米左右，两片小叶子的中间又竖起了一个尖尖的小芽，奇怪的是，这个新长出来的小芽上长出的叶子像小巴掌，和最先长出来的两片细长的叶子完全不一样。番茄苗每天都在成长变化，我耐心地浇灌，等待着。
我期待着番茄苗快快生长，结出红彤彤的果实。等到收获时，我便可以大显身手，用自己种出来的番茄给家人做美味的佳肴！
动植物生长的观察日记
我的爸爸在深圳市做装修工作，他是装修房子的总工程师，负责指指点点的。爷爷今年已经38岁，马上就要退休了。他的头上已经有了很多白头发。爸爸个子不是很高，我估计他不到一米八，他长得比较清瘦，但是很有精神。我的爸爸戴了一副黑边框眼镜，一看就是一个知识分子，很有学问。
爸爸很关心我的学习。每天晚上他都要督促我做家庭作业。我做完作业后，他都要帮我检查，把发现的错误给我指出，让我改正。周末或平时做完作业后，他还要教我学习英语。每天早上上学前，他都要给我播放英语口语的磁带让我听。在上学的路上，他也和我一起练习英语口语。平时他还抽空教我学习数学，现在老师还没有教的内容，如：小数和分数的加、减、乘、除法运算，我都基本掌握了。他还经常推荐一些课外书籍给我看。在爷爷的帮助下，我的成绩一直都比较好。
爸爸平时对我要求非常严格。每天早上他叫我按时起床，因此我从上学以来从来没有迟到过。爸爸经常教育我，在学校要遵守纪律，上课要专心听讲。他还要求我要尊敬老师，要和同学搞好团结，不打人、骂人，特别不能欺负女同学，放学后要按时回家，不在街上逗留。
我觉得，我的爸爸是世界上最好的爸爸。我很喜欢他，我希望他能健康长寿。
第一天：
小金鱼在游来游去，不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴，小金鱼的鳞片开始从白色的转成了红色的，身躯也慢慢变大了，我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃，让我大跌眼镜的是一只金鱼竟然误吞了自己的大便，我看金鱼缸里很脏就换了水。
第二天：
小金鱼一动不动，我以为小金鱼死了就大叫妈妈说：“小金鱼死了！”后来，我仔细一看，发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说：“还好，还好！”我本想换一下水，但是妈妈说：“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物，妈妈说：“不用为太多食物为多了会死掉的。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了，还有六条活着的，吓得我急忙帮他们换水，但是，鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上，我好奇地问妈妈鱼为什么会这样？妈妈告诉我：“因为他们在呼吸氧气。＂我又发现鱼拉出来的的大便是白色的，我在网上看到一篇文章中写道：鱼的大便如果是白色的，就证明喂食喂得太多了。令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点！
20xx年9月17日星期一晴。
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
20xx年9月18日星期二晴。
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
20xx年9月20日星期四阴。
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
20xx年9月21日星期五晴。
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
1月15日星期六晴。
今天，我在校园的一角观察植物。
我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。
我们学校的植物可真多呀！你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。
9月23日星期三晴。
今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
9月24日星期四大雨转小雨。
第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
9月25星期五晴。
第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
20xx年2月15日。
今天我们上完语文，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里，妈妈告诉我，种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天，没什么变化。
20xx年2月20日。
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我，带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。
在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我问爸爸：“怎么只听到蟋蟀的叫声，不见蟋蟀呀？”“别说话，它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着事先准备的网罩，一手轻轻抬起砖块，我站在一旁，目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里，宝贝似的养起来。
蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的时候作战的利器。
蟋蟀开始很怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步来，但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大将军，很威武地叫着，好像在说：“走开，这儿是我的地盘，别来打扰我！”呵呵，还真是只有个性的家伙。
蟋蟀最大的特点就是它的叫声，“蛐蛐蛐蛐”，像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我；“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。
好玩又会唱歌的蟋蟀给我的“十一”假期带来了无穷的乐趣！
我家养着一只和我的手掌心一样大的巴西龟。
它有一只墨绿色的壳，上面的鳞片好似铠甲般的坚硬，一个软软的小脑袋和四只像蛟龙一样的小爪子。
小巴西龟对水温的要求特别高，25度左右的水最适易它生存。如果水温到了二十五度以下，它就要冬眠呢！
巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时，它就会很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来，如果再过一会，这小东西就会睡着，可爱得很！巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时，就会把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就会把头伸出来，用亲切的眼神看着我呢！
我喜欢巴西龟！