活动策划需要我们具备良好的组织能力、沟通能力和问题解决能力,以应对活动中出现的各种情况和困难。对于活动策划的成功案例,我们可以学习他们的创意和执行方法。
大学校园比赛类活动策划书
为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。
一、活动主题:我想你行,我们一起行。
二、组织单位。
主办:学生处、承办:院学生会。
三、活动要求:
2比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。
四、比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。
五、比赛细则:
1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。
3、比赛双方的选手,随机抽签决定。
4、比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
六、奖项设置。
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。
校园我是大学生演讲比赛活动策划
丰富同学们的校园生活,为展现学生青春风采提供平台,激发同学们的热情,锻炼同学们的演讲能力、提高沟通能力,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,构建良好的校园文化。
宁波职业技术学院
策划、承办单位
宁波职业技术学院电子信息工程系学习部
在演讲比赛开始前2周进行宣传工作,通过广播、海报等方式让同学们了解信息,知道报名时间,并宣布奖项设置,鼓励他们踊跃参与。
比赛时间:xx年*月*日
比赛地点:**********
男女主持人各一名
评委:可邀请一些在文学、语言方面有研究的老师及学长学姐
嘉宾:可邀请上一届在演讲比赛获奖的学长学姐
在比赛前三天收齐所有参赛选手的演讲稿,并把它交给评委和嘉宾,以便比赛时打分
现场工作人员:维持秩序,可从本部门选择人员。如人手不够,可和纪检部商量调派人员。(共6人)
统计分数、整理数据人员:对每位选手的得分进行总结。(共3人)
后勤人员:处理音响之类的(共2人)
拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。(共2人)
比赛共分两轮:初赛和决赛,初赛演讲时以命题我是大学生为主,要求内容积极向上,决赛和初赛有所不同,会多一个即兴问答环节,评委可根据选手的综合表现给以打分。选手比赛顺序会由抽签决定,按号码从小到大顺序上场。等全部选手演讲完毕,我们将统计出各选手的成绩和名词,也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学,主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学,决赛时间和地点我们将会另行通知,等决赛结束时,我们会统计出各选手的成绩和名次,名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品,并合影留念。
1. 要求选手演讲时吐字清晰,语言流畅,内容积极,形象大方
2. 评分采用百分制,演讲内容占3,普通话占2,临场表现占2,演讲技巧占15,仪表占15,在总结分数时,去掉一个最高分、一个最低分,取剩下评委分数的平均分作为该选手的最后得分。
以下表格可作为此次比赛评分表格,以便统计。
序号
演讲内容3分
普通话2分
临场表现2分
演讲技巧15分
仪表15分
最后得分
注意:此次演讲要求选手脱稿演讲,还有选手应在比赛前十分钟进入比赛地点按照指定位置坐下,时间应控制在5到8分钟内。
在领导给获奖选手颁发完奖品后,主持人会给比赛一个总结,当主持人宣布结束后,各位领导嘉宾同学应有序离场。
我的大学我的家校园摄影比赛活动策划书
20xx年8月我们水院又迎来了新的`师弟师妹,带来了蓬勃的朝气与求学的理想,如给学院加注了一股新鲜的血液。经过将近一个月的洗礼与适应,新生也慢慢融入我们院这个大家庭,不知不觉升为师兄师姐的老生也对研究生生活对于水院有了更加深刻的感触和领悟。
二、活动目的和意义。
为了激发广大水院人学习的积极性与创造性,丰富课余生活,用细腻的镜头,独特的视角,从自身从身边出发,记录下水院人生活点滴,展现水院人精神风貌,展示浓郁的学术氛围和和谐的人文气息,同时加深水院人对水院对摄影的认同、归属与热爱,为摄影爱好者搭建一个展示和交流的平台。旨在严谨、规范的学术氛围外,营造一个人文的、愉悦的生活空间,以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。
三、资源需要。
学校领导的重视和支持。
组织本次活动的人力资源。
校内外媒体支持。
需要资源:活动经费、宣传横幅及海报。
四、活动开展。
时间。
主题:
评委。
五、活动流程。
1、向学校申请举办此次活动,待学校同意后,于xx月xx日前确定活动开展日期。
2、活动开展前三天,制作出横幅和宣传海报,在校园内作好宣传工作。
3、活动开展前三天,联系校内外各大媒体,获取媒体支持。
4、活动开展前一天,所有组织人员和工作人员开会,安排讲座现场的人员分工。
5、报名投稿,xx月xx日至xx月xx日截止,均可进行网络投稿和印刷品投稿。
6、比赛事宜,xx月xx日进行初赛评比,初选20张照片扩印进行同学评比阶段。
7、评比流程。
8、颁奖事宜。
六、照片要求。
1、作品主题以校园为主,包括学习、生活、社团活动(校内校外均可)、师生风采等等,形式与手法不限。
2、作品内容健康,富有说明性。
3.作品可作适当的后期处理。
4.作品拍摄工具不限,旁轴相机、单反相机、卡片相机、dv、手机等均可,但要求成像水平较好,解析度较高。为保证展出冲洗质量,像素值不应低于500万像素,以800万像素以上为宜。
5.为方便评审,评选阶段请上交照片的压缩副本,副本的长边尺寸控制在1000像素至1500像素之间。大小不可超过800k,不允许电脑合成,要求保留相机拍摄原稿以便查对,请妥善保存好照片原片。
6.上交作品需附上作者姓名,年级班级,联系方式,作品内容说明等相关信息。
7.上交作品一律不退回,不得剽窃他人作品,如因剽窃他人作品而产生的一切纠纷由作者承担。
8.本次大赛主办方拥有对参赛作品非商业性质的不限次数展览权和编辑宣传品、相册的无偿使用权,但其。
七、投稿方式。
1.网上投稿,投稿邮箱。
2.印刷版投稿,印刷品请联系:
3.投稿时间:
八、经费预算。
校园活动策划书:十字绣比赛活动大学校园活动策划书
一、活动背景:
随着人民生活水平的不断提高,大学生的课外生活是丰富多彩,美化生活成为一种社会风尚,个性消费越来越受到,尤其是受到年轻人的青睐,而十字绣是一项易学易懂的手艺,它能根据个人兴趣,融入个性化风格,更能体现大学生张扬的个性。
二、活动内容:
有女生部主持,动员全校女生参与此次十字绣活动比赛,并从中选出一二三等奖,并对参赛选手的作品进行展览,进行奖励,以激发同学们参与的积极性,丰富广大女生的课余生活。
三、活动目的:
体现当代女大学生的传统美德,心灵手巧以及创新意识,激发全校学生对于十字绣的兴趣,全面体现素质教育,充分展示学生朝气蓬勃,积极向上的精神风貌,丰富校园生活,促进学生生动活泼的发展,挖掘校园中潜在的艺术才能,激发同学们的审美情趣。通过绣十字绣增强了学生的耐心和细心,陶冶学生的性情。当我们花费时间和精力完成一幅很大、很复杂的作品的时候,那种轻松和畅快,那种满足和惬意会令自己神清气爽,一天好心情!通过十字绣的创作陶冶情操。我们举行十字绣活动比赛,旨在通过活动,培养学生们的动手能力,促进身心和谐发展。
四、活动时间:
20xx年12月(大概2周)。
五、活动地点:
报名地点在大礼堂前面,比赛结果评选地点在十号楼。
六、宣传工作:
1、宣传部负责此次活动的宣传工作。
2、可以利用展板的形式在教学楼前面进行宣传器展板一定要有新意,能够吸引同学们的眼球。
3、也可以利用发传单的方式加大宣传力度。
4、还应该在女生宿舍前面张贴海报进行宣传尽可能加大宣传力度,把这次活动办的很精彩。
七、统筹安排:
1、如果没有足够的活动经费,可以寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,当然这个工作主要由外联部承担,但是各个部门仍应该尽量配合好外联部工作,必要时应该由活动的主创人员与外联部详细说明活动的细节甚至参与洽谈,这是活动需要。有了经费,一切好办。要准备充分的活动经费。
2、女生部部负责此次活动的组织工作,认真负责好活动的每个环节,分工明确,以确保活动的按时进行。
3、纪检部负责活动地点的纪律,负责维持会场的秩序。
八、活动流程。
前期:
1、先写出此次活动的策划书,策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。
2、征得学院领导的`同意和批准,任何一个活动必须得到学院/学校/任何与该活动的审批、监管有关的老师的支持都能够使的活动能够大放异彩,而他们的阻挠则会让你的心血付诸东流,所以必须尽可能获得领导的认可与支持。
中期:
1、进行宣传:可以利用展板的形式在教学楼前面进行宣传器展板一定要有新意,能够吸引同学们的眼球;也可以利用发传单的方式加大宣传力度;还应该在女生宿舍前面张贴海报进行宣传尽可能加大宣传力度。
2、组建团队:组织任务小组,分配人员职责。权责相应,每个人都要非常明白自己的责任。注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好。有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、应急人员。打印出权责清单,让每个人看得明明白白。并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息。
3、进行活动准备:列出所需资源(人力资源、物力资源),包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。并注明包括“场地联系”“工作人员”“活动人员的联系”“活动材料的准备”等的具体时间节点(即各项工作的完成时间)。
4、进行报名活动,并规定上交作品的时间,与参赛者达成协议。
后期:
1、收齐参赛选手的作品并作出评选,分别选出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名;并根据名次的不同发放奖品。
2、分别对参赛选手的作品表框,在大礼堂前面进行展览增强我们活动的影响力。
3、活动资料的记录和整理:包括参与者反响、活动报道、活动现场照片、影音资料等的记录和整理。
4、经验总结,针对活动策划组织的各个环节中出现的问题进行总结,找出问题或者漏洞并制定相应的解决办法,避免今后的活动中出现类似问题。
九、注意事项:
1、注意活动经费是否充足,以确保活动的正常开展。
2、纪检部注意维持会场的纪律,为此次活动创造一个良好的环境。
3、女生部要切实做到分工明确,以保证每一个环节的正常开展,避免活动脱节现象的产生。
十、活动物资:
1、要准备十字绣活动所需要的材料,根据报名人数的多少,准备相应的活动材料;并计算所需的费用。
2、选好活动所需的场地,并与学校协商进行租借。
3、计算活动后对参赛作品进行表框展览所需的费用。
4、筹备活动所需的道具之类的东西,并进行预算切记要准备充分的活动经费。
主办单位:xx学院委员会。
承办单位:xx学生会。
大学校园诗歌朗诵比赛活动策划书
一、活动目的:为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题:诗意的青春。
三、活动的对象:艺术设计系所有学生。
四、活动时间和地点:20xx年xx月xx9:20,地点设计楼412。
注:无特殊原因活动时间不变。
五、主办部门:艺术设计系宣传部。
六、活动协助部门:艺术设计系学生分会,及各班宣传委员。
七、报名形式:
(1)可询问电话xxxxxxxxxxxxxx。
(2)可到各班宣传委员处报名。
八、参加形式:
(1)可朗诵自己写的诗歌,也可朗诵名诗,朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加,也可以组成团队参加(参加人数不限)。
九、比赛要求:
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题,主题鲜明突出,形式新颖,内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚,富有感染力,表达自然,能反映诗歌中的情感和主题。
(4)朗诵的诗歌不能过短或过长,可从长诗中节选段落,时间在3—5分钟内。
参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律,否则取消比赛资格。
评分标准:
(一)总分100分。
(1)参赛者仪表,气质,总体印象;15分。
(2)情感丰富、有感染力;30分。
脱稿朗诵;5分。
吐字清晰、普通话标准;25分。
语速适中、朗诵流利连贯;20分。
原创诗歌;5分。
奖项设置:
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
(可获荣誉证书及其它奖品)。
注:原创作品在参赛中获奖,可将其刊登在系报上并给予素拓分。
十一、比赛规则和说明:
评委。
评委必须公正严明,做到公平公正。
严格掌握评判标准,以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后,评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者。
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定,不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则。
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞,可在大赛结局后,向主办部门提出申请,请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人安排依次上台朗诵。
关于竞赛流程。
评委及嘉宾入场。
主持人致词宣布竞赛开始。
主持人介绍评委,及到场嘉宾。
主持人宣布比赛规则,包括评分标准。
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行。
自我介绍。
)
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分。
统计结果,主持人宣布比赛结果。
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖,宣布比赛结束。
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上,由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛。
十二、具体工作人员安排。
1.宣传海报宣传部。
2.活动策划宣传部。
3.报道拍照记者站。
4.评委系部老师。
5.主持人。
6.计算分数5人(2人笔算、2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员)。
十三、经费预算:
资料打印费:10元。
矿泉水:15元。
纸笔费:10元。
奖品费:150元合计185元。
十四、注意事项。
宣传和通知传达务必到位。
工作人员要在活动之前把一切工作做好。
参赛者准时出席。
工作人员需佩戴工作证。
艺术设计系团总支宣传部。
20xx年x月x日。
大学校园比赛类活动策划书
为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。
一、活动主题:我想 你行,我们一起行
二、组织单位
主办:学生处、承办:院学生会
三、活动要求:
2 比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。
四、比赛时间:3月24—28日 16:50—18:00。
五、比赛细则:
1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。
3、比赛双方的选手,随机抽签决定。
4、比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
六、奖项设置
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名
大学校园比赛类活动策划书【二】
一、活动主题:寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛
二、活动目的:
通过策划举办这次厨艺大赛活动,希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力,培养同学对厨艺、对生活的兴趣,丰富同学们的大学生活;同时加强同学对厨艺的了解,为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。
三、活动时间、地点
预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)
四、参赛内容及要求
3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。
五、任务安排
1.宣传部负责海报的绘制和张贴;
2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;
3.组织部和各班班长负责组织前期报名;
4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。
六、活动过程
1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。
2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。
3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。
七、互动环节
1.学生可有秩序地参观做菜的过程;
2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。
八、注意事项
2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;
3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;
3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。
九、评分标准
1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)
2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)
3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)
4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)
5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)
6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)
7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)
8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)
9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)
满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分。
十、奖项设置
一等奖1组,颁发证书及相应学分;
二等奖2组,颁发证书及相应学分;
三等奖3组,颁发证书及相应学分。
因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。
十一、经费预算
打印资料费:5元
一次性碗筷:10元
其它费用:35元
总计50元。
以上就是201*学年的厨艺大赛的策划,希望各部门齐心协力,共同将本次活动举办好。
大学校园比赛类活动策划书【三】
活动名称:象棋比赛
活动目的:象棋--智慧的`体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;切磋棋艺,提高棋友们的水平;丰富生活,增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操。
活动时间:*月*日晚上6点至9点
活动对象:男女不限,年龄不限,会下象棋即可。
活动步骤:
1、报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2、人数:30至50人。
3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)
4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则.每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。
6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。
8、获奖者颁发奖品等
比赛活动奖励:冠亚季军奖、参与奖、特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品。
比赛器材、用品:象棋20至30盒、报名表、笔、奖品、水
活动预算:
活动时间进度:
提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。
大学校园羽毛球比赛活动策划方案
xx年11月26日早上9:30到下午17:30。
武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆。
武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团。
男单、女单、男双、女双和混双。
1、每单位限报一队,领队1名,教练员1名。
2、学生男子限报8人,女子限报6人。
3、每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。
随着素质教育的普及和开展,大学生的.综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。
激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展。
a、赛前准备:
(7)、通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)。
(8)、11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。
b、赛时:(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;。
c、赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;。
(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;。
(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;。
(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集;。
合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;。
(1)挑选场地或发球权。
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。
(2)、局数和分数。
a、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
b、所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。
(3)、发球权、得分和交。
a、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”规则,赢者发球,直至比赛结束。
b、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
c、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
d、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(4)、交换场地。
a、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(5)、发球和接发球。
a、合法的发球。
有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
a、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
b、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
c、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
d、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
e、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。
b、合法的接发球。
a、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
b、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(6)、发球和按发球的方位和顺序。
单打:
a、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
b、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。
(7)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:
a、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
b、发球时,发球员和接发球员同时违例。
c、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
d、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
e、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。
f、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
附:
此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开,此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展,任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念,积极维护好赛场次序,为两校的友好往来铺路搭桥。
大学校园诗词比赛活动策划
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“____”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取:
参加本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,如果朗诵者缺乏这方面的相关知识,那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动听众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会,我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术、学习实践,提高朗诵技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗诵气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。
二、实施方案。
活动内容、方式及预期效果。
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才,为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)。
大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。
初赛:时间:四月下旬。
征集范围:有此爱好的全体在校学生。
作品要求:内容健康,题材新颖,具有教育启迪作用。
参赛者要求:热爱朗诵,敬业,能持之以恒的全体在校学生。
培训:时间:四月下旬。
指导内容:对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
排练:时间:四月二十五日。
地点:____。
形式:按活动流程排练。
决赛:时间:四月二十六日。
地点:____。
具体内容:朗诵艺术表演。
三、活动企划书。
活动名称:纪念五四六十周年诗词朗诵会。
内容:比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。
初选:
时间:四月下旬。
具体内容:参加本次活动的同学以个人或组为单位,本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求:鼓励原创,要有完整的文字稿作品,思想健、积极、活泼向上。形式多样,要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限,展示手法自拟。另注明:每个参赛节目限制15分钟以内。)。
培训:
时间:四月二十二日。
地点:____。
形式:结合各位同学的特点和实际情况,对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
彩排:
时间:四月二十四日。
地点:____。
决赛:
时间:四月二十六日。
地点:____。
活动内容:
朗诵艺术表演:鼓励作品原创,朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征,在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上,符合当代大学生的思想特质,朗诵作品有新意,创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方,背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
四、决赛活动流程。
1.《沁园春·长沙》。
第一章:五四时期的代表作品。
2.____《炉中煤》。
3.____《太阳吟》。
4.____《冰心的故事》。
5.____《向曾经的勇敢致意》。
第二章:现代的爱国诗篇。
6.____《我骄傲,我是中国人》。
7.____《孩子,快抓紧妈妈的手》。
8.____《向五四青年敬礼》
第三章:青年人的诗篇。
9.____《我为少男少女们歌唱》。
10.________《冬天的雪》。
11.____《春天花会开》。
12.合:《祖国,用青春的名义为你歌唱》。
校园棋类比赛活动策划
承办:院学生会。
三活动要求:。
1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,。
2比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等。
四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。
五比赛细则:
1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3比赛双方的选手,随机抽签决定。
4比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
六奖项设置。
1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名。
大学比赛活动策划
一、活动背景:
祖国有悠久的历史,灿烂的文化;祖国有优秀的儿女,大好的河山,骄傲的风姿!!祖国在我们大家心中!我们铭记历史,奋发图强,展望未来。
二、活动主题:庆祝建国xx周年,弘扬爱国主义精神
三、活动时间:xx年10月14日至10月31日
四、活动地点:综南803、805、807及小礼堂
五、活动目的意义和目标:为了庆祝祖国六十周年华诞,讴歌祖国建国的伟大成就,让同学们明白少年强则国家强的道理,增强民族责任感,提高同学们的爱国意识,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,表达我们对祖国的热爱之情。特举办此次演讲比赛。
六、活动前宣传准备
1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议,并领取参赛报名表,
2、由宣传部负责出海报,海报于10月15号贴出,宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。
3、宣传方案:海报设三张,分别张贴在学生公寓a、b、e幢楼下。打印宣传单,在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。
七、资源需要
2、活动场地:综南803、805、807及小礼堂
3、宣传资源:海报 横幅 宣传单
4、获奖奖品:证书、奖状、礼品、奖金
5、比赛场地布置材料:气球、彩带
6、邀请嘉宾的邀请函
八、活动开展:
2、学习部起草策划书,起草完毕后,印发给协作单位以及校团委作为备案。
3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会,各学委领取参赛报名表,会议内容及报名表的打印由学习部负责。
4、由宣传部负责出海报
5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。
6、报名表的回收由学监部负责,并于10月16日把选手资料报学习部。
7、评委团的联系由学习部负责。
9、初赛时的稿件由学习部负责
10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责,催场、现场秩序的维护由学监部负责。
11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。
九、活动预算
物品
单价(元)
数量
总价(元)
决赛时小礼堂的布置(气球及彩带。)
总计
1083.5
十、活动中应注意的问题及细节
1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门
2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地
3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常,一旦发现有错马上想办法解决。
4、各通知工作一定要到位,通知完应马上向负责人报告有关情况
5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。
6、有无法预知的大情况出现,要马上汇报主要负责人,用最合理的方法解决。
广州大学桂花岗纺织服装学院
校园比赛活动策划书
人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。
锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。
调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。初期:此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期:此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。
后期:此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名:
1)报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。
2):20xx年x月x号--20xx年x月x号,为期3天。
3)段:中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。
联系工作:
1.参赛选手的安排。
2.主持人的挑选、联系。
3.评委的选定、联系。
其他工作:
1.参赛选手的出场排序。
2.号码牌的制作。
3.决赛时期的评分表制作。
卡的制作。
工作流程:
做好选手及评委的通知工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。赛场布置:悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)。
节目布置:
安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。
评判规则(初赛):
赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟,5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人,5个人上台进行一次小的评比,评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。
评判规则(决赛):
仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,20位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,20位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出此次达人秀的冠、亚、季军。现场秩序:维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)比赛进程:时间:11月1日--11月3日中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。
阶段:
宣传及报名地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。
工作内容:
工作内容:
做好初赛的准备工作,保证初赛的有序进行,选出达人20强时间间:1x月x日--x月x日中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。
阶段:
宣传及决赛名单的公布地点:学院内各个宣传栏处,学生宿舍楼下工作内容:更好的宣传活动内容,让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片,让大家更加了解选手时间:
x月x日下午4点30分。
阶段:
校园比赛活动策划方案
培养同学们的创新思维,充分发挥想象力,提高同学们的动手能力,并且丰富同学们的课余生活,增强同学之间的凝聚力,提升同学们的合作精神,为全系营造一个舒适、清洁的学习与生活环境,促使广大同学形成一种良好的生活习惯。在院学生工作处的号召和院劳卫部的统一领导下,政法系劳卫部特别组织本次寝室美化大赛。
政法系非毕业班学生
1、宣传动员阶段。在君子兰前面、大食堂门口打出宣传海报,同时召开各班班长、卫生委员以及寝室长动员会议。
2、寝室美化阶段。提供一周左右的时间给大家进行寝室美化,同时对寝室进行整体大扫除。
3、组织卫生小组对参赛寝室进行检查,时间为半个月左右。
4、统计结果并初步确定获奖名单。
5、邀请系领导、各兄弟系劳卫部代表参观指导,最终确定获奖寝室的名单及名次,并颁发奖品。
6、对优秀寝室进行拍照,以海报形式展出此次活动的成果,并为获奖寝室颁发奖状。
此次活动的口号是“只有想不到,没有做不到”而且为了响应党构建资源节约型社会的号召,活动要求体现出俭约的风格以最小的消耗,创造出最令人惊奇的作品。并且要体现出本系的特色以及各寝室的风格与特点,秀出自己的style。例如,可以通过剪纸艺术、选购海报、自制图贴、悬挂饰品等等方式来装饰美化自己的寝室。例如优秀的创意主题可以有:
1、热带雨林:随着人们环保意识的增强,更多人追求绿色生活。可在寝室内悬挂各种树木草叶的装饰品,风铃等,营造出美丽的热带雨林的环境,让同学们拥有美好的休息空间。
2、太空之旅:近些年随着我国经济和社会的全面、协调、可持续的发展,我们的航空航天事业取得了辉煌的成绩。在全国各地兴起了一股股航天热,我们学生可以自己手动制作或另外选购有关太空宇宙的贴图,例如:星星,月亮,太阳等等。张贴于天花板或墙壁之上,渲染我们的航天热情。
3、中国风:可以通过剪纸艺术并且迎合建国六十周年,以及中国特有的中国结等等配合营造出朴素喜庆的感觉。
总而言之,我们要秀出自己的风格,创造自己的个性,彰显我政法系的特色。
1、采用百分制,90分以上为优秀,80—90分为良好,70—80分为一般,60—70为合格,60分以下为不合格。
2、活动分为两部分,即日常卫生情况和寝室美化效果。其中日常卫生情况占60%,寝室装饰占40%。
5、寝室装饰要求。主题健康、鲜明且积极向上,格调清新淡雅、简洁美观,并具有本系特色或个人特色。
6、本次活动与“文明寝室”的评比不相冲突。
1、团体奖:优秀组织奖(一名)
2、个体奖:一等奖(一名)二等奖(二名)三等奖(三名)
校园比赛活动策划书
三、参加对象:华东师范大学开放教育学院全体学生。
四、作品要求。
2.活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计;分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅,版面美观大方。
3.格式,不接收其它格式的作品投稿。标题为简体微软雅黑三号字粗体居中,正文简体微软雅黑五号字不加粗,1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。
4.作品要求原创,不可重复投稿;。
5.本次活动来稿数量不限,但请指定一份作品参与最终评选。
五、投稿方式:本次活动为线上活动,所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。
1.投稿邮箱:(同时接受咨询邮件);。
六、奖项设置。
本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。
学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选:(1)可行性,符合成人学习者学习、工作实际,切实可以操作;(2)创新性,活动主题及内容能体现一定的创新精神;(3)完整性,活动方案构想完整、考虑周全。
本次大赛将于__年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。
七、大赛声明。
1.参赛作品必须是参赛者原创作品,未侵犯他人的任何专利、著作权、及其他知识产权,未以任何形式进入商业渠道。如有违反,将取消参赛资格,其它一切后果由参赛者自行承担。
2.所有参赛作品的知识产权归华师开院所有,华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。
3.大赛的最终解释权归华师开院所有。
华东师范大学开放教育学院学生之家。
大学比赛活动策划
举办此次大学生拔河比赛,为了丰富我校大学生的课余生活,提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力,团结合作,展现当代大学生的团结精神。
2xx年1月2日 上午8:3.
标准篮球场。
各栋代表队(一,二,三,八,十二栋各一队,四,五,六,七栋各二队,每队2人)教职工代表队。
管委会,保卫处,相关领导及老师。
每栋有学生到各层长处报名,再由各栋楼层长最终挑选出参赛选手,并由各栋组建自己的拉拉队,并写出自己的参赛口号。
海报。 横幅。 楼层长宣传。
粗绳索一根,口哨两个,令旗一面,音箱,话筒,电线,水(三桶),开水(三瓶),纸杯5袋,5长桌子,桌布,椅子,画有关比赛进程的海报,茶叶,抽签及写海报所用的笔纸等。医药箱,代表牌,区域线,照相机,石灰粉,奖状。
主持人开场白,各栋代表队入场(由规定入口进入,经过主席台,并说出自己的口号,后到选手区等待)。 明书记致辞,领导讲话。 由裁判宣布比赛规则,各栋代表抽签后准备)。 比赛交叉进行,男女交叉比赛。 由冠军男队,女队各选1人组队和教师代表队进行表演赛。 由领导颁奖,合影。
奖金+奖状。 冠军:1元+奖状。 亚军: 8元+奖状。 季军: 6元+奖状。 优秀奖:奖状。
男队: 女队: (批注:a,b,c三队实行循环比赛。)
天气原因,延后比赛。 现场秩序,安全问题。
奖金48元。 总计:6元左右。
校园书法比赛活动策划
二、内容形式。
1、主题:以“家乡、・校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)。
3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。
每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求。
1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点。
下周一上午,镇中心小学。
四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。
目录。
一、店庆活动效果预估……………………………………………3。
二、店庆活动主题、时间及地点…………………………………3。
三、店庆活动宣传方式……………………………………………3。
1、前期媒体宣传………………………………………………3。
2、后期现场推广………………………………………………3。
四、店庆活动具体事宜……………………………………………3。
1、参与部门及人员……………………………………………3。
2、活动现场的搭建及装饰……………………………………3。
一、店庆活动效果预估。
策划。
2、店内外造型富有人情味,服务周到,能提升目标消费者对本企业忠诚度。
3、通过服务比赛、菜品以及厨师比赛、成本节约,能极大的增强本公司员工的企业归属感和向心力,提高工作积极性。
4、通过促销,提升公司营业额。
5、本次活动规模大、而费用相对低廉,能取得事半功倍的效果,
形成大的轰动效应。
二、店庆活动主题、时间及地点。
1、店庆活动的主题:顾客满意、文化创新。
2、店庆活动的时间:12月xx日至xx日。
3、店庆活动的地点:某火锅店。
三、店庆活动宣传方式。
1、前期媒体宣传。
店庆活动前期,通过西安顺隆礼仪文化传播有限公司的合作媒体―――《金页导航》,做一期为其一个月的免费宣传,图文并茂的详细介绍某火锅店的地理位置、就餐环境及配套设施等情况,从而达到在西安酒店餐饮行业的一个广泛宣传作用。
2、后期现场推广。
通过庆典前发出的给媒体朋友、客户及商界友人的邀请函,店庆期间,这些人的到达为本店更广范围的推广起到了很好的效果,这时加上现场演艺活动的进行,吸引了大批群众,在此期间对其派发店庆优惠券或折扣卡,来吸引人流量,这样也起到了推广的作用。
四、店庆活动具体事宜。
1、参与部门及人员。
保卫部:负责现场的停车、秩序的维护、和突发事件的处理工作。
演出部:按照事先定制好的节目单的顺序进行演艺,负责演出顺利有序的进行。
礼仪部:负责来宾的导位及剪彩的服务工作。
舞美部:负责音响等设备的调试,保障演出的顺利进行。
后勤部:现场的工作人员,负责督导各个部门人员的工作情况及协调工作。
2、活动现场的搭建及装饰。
场外:空飘气球带着条幅在空中飘飘欲飞;吉祥物热情向你招手;楼体外打出“盛大店庆”醒目标和优惠项目的大条幅,以及供应商和祝贺单位的条幅;进门处设置一个高精度喷绘的店庆告示牌;礼仪小姐发放公司店庆纪念品;整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造出简洁又有品位的节日氛围,消费者从门前一过,就会被这种气氛所吸引。
校园拔河比赛活动策划
本站发布校园拔河比赛活动策划,更多校园拔河比赛活动策划相关信息请访问本站策划频道。【导语】拔河比赛不仅可以提高在校学生的身体素质,还可以增进同学之间的友谊。以下是本站整理的校园拔河比赛活动策划,仅供参考!
篇一
为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间:
2019年11月26日16:05
二、比赛地点:
初中部操场
三、比赛形式:
1、参赛队伍:初一、初二年级各班
2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。
四、组织机构:
组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长:李京、余晓磊
成员:韩晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长:李京
副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国
裁判员:学生会文体部成员
记录:韩晗
场地、器材:学生会文体部部长
活动协助:王玉林
五、比赛规则:
1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。
2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励:
1、比赛取第一名、第二名、表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。
七、比赛器材:
拔河绳:2根;标志桶:8个
注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。
篇二
一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛
二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。
三、参赛对象:所有在校生
四、比赛时间:预赛:2019年1月5日下午第三节课
决赛:2019年1月6日下午第三节课
五、比赛地点:校篮球场
六、比赛规则:
1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
七、比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
八、奖项设置:
男队:前八名
女队:前三名